安徽工商職業(yè)學(xué)院院校介紹

辦學(xué)規(guī)模

學(xué)院設(shè)有會計系、工商管理系、旅游管理系、國際貿(mào)易系、藝術(shù)設(shè)計系、電子信息系、公共服務(wù)與管理系、思想政治理論課教學(xué)部和繼續(xù)教育教學(xué)部。學(xué)院順應(yīng)工商融合的發(fā)展趨勢，以商科專業(yè)為重點(diǎn)，形成了以會計與會計電算化、市場營銷與電子商務(wù)、現(xiàn)代物流與國際貿(mào)易、廣告裝飾與電腦美術(shù)、旅游管理與酒店管理、計算機(jī)應(yīng)用與電子技術(shù)等12個專業(yè)為核心的6大專業(yè)群，學(xué)院共開設(shè)專業(yè)42個，覆蓋了現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展對人力資源的需求，把握了行業(yè)發(fā)展的前沿，提升了學(xué)院的社會美譽(yù)度，保證了生源質(zhì)量和就業(yè)質(zhì)量。

學(xué)院內(nèi)建有生產(chǎn)性、模擬仿真、虛擬情境等各種類型實(shí)訓(xùn)室55個（央財支持建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地2個），有滿足工學(xué)交替、頂崗實(shí)習(xí)的生產(chǎn)性企業(yè)；滿足專業(yè)核心技能反復(fù)訓(xùn)練的仿真式實(shí)訓(xùn)基地；在學(xué)院周邊建設(shè)有按教學(xué)要求安排學(xué)生實(shí)習(xí)的緊密合作型的多家實(shí)習(xí)單位等。

學(xué)院硬件設(shè)施完備：建有教學(xué)樓、圖書館、電子閱覽室、微機(jī)房、網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、閉路電視系統(tǒng)、寬帶校園網(wǎng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施；擁有多個與各專業(yè)教學(xué)配套的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)場所；學(xué)生公寓、食堂、超市、浴室等生活設(shè)施一應(yīng)俱全；圖書館藏書64萬冊，各類期刊600余種。

學(xué)院建有國家職業(yè)技能鑒定站，還設(shè)有會計電算化培訓(xùn)基地，電子商務(wù)師培訓(xùn)、考試基地，NIT全國計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)證書考試、培訓(xùn)基地，文化部全國書畫等級考核委員會合肥考區(qū)辦公室，Adobe中國授權(quán)培訓(xùn)中心等，同時還是中國商業(yè)美術(shù)設(shè)計師培訓(xùn)考試定點(diǎn)單位，國際商業(yè)美術(shù)師培訓(xùn)考試定點(diǎn)單位，理財規(guī)劃師培訓(xùn)考試單位。

師資

學(xué)院辦學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)，師資力量雄厚。截止2014年3月，學(xué)?，F(xiàn)有教師586人，其中教授10人（1人享受省政府特殊津貼），副高職稱64人，安徽省先進(jìn)工作者（省級勞模）1名，省級教學(xué)名師3名，省級優(yōu)秀教師5名，省級教壇新秀5名，省級專業(yè)帶頭人17名，碩士學(xué)歷（位）教師282人，博士學(xué)位（在讀）教師6人，雙師素質(zhì)教師351人，占85%以上，另有教育部全國行業(yè)職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會委員3人。另有多人榮獲國家或省部級優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者稱號。學(xué)院教師先后主參編各科教材86本，其中省級規(guī)劃教材8本。在省級以上報刊雜志上發(fā)表學(xué)術(shù)論文200多篇，一本專著獲省社會科學(xué)成果二等獎。承擔(dān)了5個國家級科研課題，4個省級科研課題，《管理學(xué)》、《市場營銷學(xué)》、《應(yīng)用文寫作》、《普通話與口才》等8門課程被評為省級精品課程。

特色

注重全面素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。制定了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外塑形象、以質(zhì)量求發(fā)展，以特色創(chuàng)品牌”的發(fā)展戰(zhàn)略。始終遵循“以能力為本位，德智體美全面發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“適應(yīng)市場，面向行業(yè)，瞄準(zhǔn)基層，高職為主，質(zhì)量為先”的辦學(xué)定位，以“礪志、敬業(yè)、致能、強(qiáng)體”為校訓(xùn)，形成了“教學(xué)做用合一、愛崗敬業(yè)成才”的良好校風(fēng)。

導(dǎo)向

學(xué)院堅持就業(yè)導(dǎo)向，在辦學(xué)上密切聯(lián)系市場需求，突出第三產(chǎn)業(yè)和高等職業(yè)。學(xué)院把畢業(yè)生就業(yè)工作擺在突出位置，實(shí)施了院、系兩級的“一把手”工程，完善了“組織全員化、指導(dǎo)課程化、招聘市場化、手段現(xiàn)代化”的就業(yè)工作機(jī)制和就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系，學(xué)院堅持“走出去，請進(jìn)來”，積極開拓就業(yè)市場。

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