中小學招生政策解讀，各個地方的招生政策都是有些不太一樣的，為此小編為大家搜集整理了中小學招生政策解讀。下面就由小編帶大家具體了解一下，大家可以參考一下。

一、相關政策解讀問答

1.普通中小學招生方式是怎么規定的?

義務教育階段實行免試就近入學。小學一般采取劃片入學方式。初中一般采取對口升學或劃片入學的方式。全國部分地區積極探索實行多校劃片方式，小學、初中采取隨機派位方式入學。普通高中按計劃、按志愿、按成績招生錄取，全省積極探索基于初中學業水平考試成績、結合綜合素質評價的招生錄取模式。民辦義務教育學校納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生;民辦普通高中按審批機關統一批準的招生計劃、范圍、標準、時間和方式同步招生。確保隨遷子女、留守兒童、貧困家庭子女、殘疾兒童少年接受義務教育。做好回戶籍地參加高中階段學校招生考試的隨遷子女報名服務工作，努力保障符合條件的進城務工人員隨遷子女在流入地參加高中階段學校招生考試。

2. 普通中小學班額、校額執行什么標準?

原則上義務教育階段學校在校生不超過2000人、九年一貫制學校在校生不超過2500人、普通高中在校生不超過3000人，小學、初中、高中班額分別不超過45人、50人、55人，對學位緊張學校要提前發布預警，合理引導社會預期。各地黨委政府按照教育發展規劃，加大對基礎教育的投入保障，科學規劃中小學校布局，有效擴大學位資源供給，滿足本地中小學生就學需要。特別是普通高中，要綜合考慮本地初中畢業生數量 、高中階段教育普及提升目標、普通高中和中等職業教育協調發展以及普通高中教育總體資源等因素，科學編制公辦、民辦普通高中招生計劃。

3. 普通高中招生范圍是如何規定的?

為了營造公平公正的教育生態，促進普通高中均衡健康發展，要對普通高中科學合理劃定招生范圍，確保各個普通高中之間同等待遇，也確保公辦民辦普通高中同權同責。普通高中實行屬地招生，地處縣域(不設區的市)的普通高中應在本縣域內招生;地處設區市城區的普通高中應在所在區或若干城區內招生，具體招生范圍由設區市教育行政部門統籌確定，并在2021年秋季招生入學中落實到位。民辦普通高中招生工作納入所在地教育行政部門統一管理，招生范圍應與所在地公辦普通高中保持一致，在2021年秋季招生入學中實現同步招生;生源不足的，由市級教育行政部門在轄區內統籌調劑安排招生計劃。對目前沒有普通高中學?；蚱胀ǜ咧袑W位資源不足的地區，市級教育教育行政部門可統籌調配轄區內學位資源，合理安排跨區域招生計劃。省屬(省級示范)、市屬(市級示范)普通高中和高等學校附屬中學等招生工作納入所在地教育行政部門統一管理。

4. 自主招生等特殊類型招生可以提前招生，可以擴大招生范圍嗎?

鼓勵普通高中多樣化有特色發展，開展自主招生工作，但要嚴格履行報備程序，嚴格控制招生比例，嚴格在高中階段學校招生考試結束后進行，除體育、藝術和小語種類型可在設區的市范圍招生外，其他類型在規定的屬地范圍招生。承擔國家特殊人才培養任務的普通高中和國家規定的優撫對象，按原批準的辦法招生。

5. 嚴格禁止的中小學招生違規行為有哪些?如何處理?

普通中小學嚴禁以任何形式提前組織招生、無計劃招生、超計劃招生、違規跨區域招生;嚴禁學校間混合招生、招生后違規辦理轉學;嚴禁擅自招收已被其他學校錄取的學生;嚴禁與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各種考試，或采用社會培訓機構組織的考試結果作為招生依據;嚴禁以高額物質獎勵、免收學費、虛假宣傳等方式爭搶生源;嚴禁招收借讀生、人籍分離、空掛學籍;嚴禁收取擇校費、與招生入學掛鉤的贊助費以及跨學期收取學費。義務教育階段嚴禁設立任何名義的重點班、快慢班，或以舉辦各種實驗班名義違規分班、違規收費;高中階段嚴禁以自主招生名義擅自違規掐尖招生或免試招生，嚴禁公布、宣傳、炒作中考“狀元”和升學率。對于在招生工作中造成不良影響或者嚴重后果的學校，視情節輕重，給予約談、通報批評、追究相關人員責任、依照有關規定減少下一年度招生計劃、停止當年招生直至吊銷辦學許可證等處罰。

好了，以上就是小編為大家帶來的關于中小學招生政策解讀，希望對大家能夠有所幫助，想要了解更多資訊文章，請關注學分網，最后，感謝大家的閱讀！