2016年開封文化藝術職業學院高職單招簡章

一、學院概況

開封文化藝術職業學院是一所面向全國招生的全日制公辦普通高等職業院校，坐落于傳統文化底蘊豐厚、現代藝術氛圍濃郁的歷史文化名城開封市。學院由原開封教育學院、開封廣播電視大學、開封職工大學等院校合并組建而成，是全國首批現代學徒制實驗學校、河南省首批特色高等職業院校。學院以高等職業教育和師范教育為主，立足地方，服務全省，面向全國，為文化、藝術、旅游、服務等行業培養高技能應用型人才和中小學及幼教師資。

學院占地面積550畝，校園規劃科學、設計精致、環境優雅、交通便捷。現有全日制在校生8000余人，館藏圖書54萬冊，中外文期刊800余種。學院遵循“依托行業辦學校，依托市場設專業，依托崗位定方案，依托基地練技能”的辦學理念，設有漢語言文學系、管理系、外語系、信息電子系、體育系、音樂系、工藝美術系、數學系、文化傳媒系、教育科學系等13 個教學系部、50余個專業，其中工藝美術品設計為中央財政支持專業，音樂表演和主持與播音專業為全省專業綜合試點項目，在全省職業院校中享有較高聲譽。

學院師資結構合理，素質優良。現有專任教師381人，其中教授、副教授123人，具有碩士以上學位和雙學歷教師116人，雙師素質教師221人。聘請香港特別行政區區徽設計者——畫家肖紅、“中國印”制作者張武、工藝制作大師吳天放、鋼琴大師劉詩昆、國家美協會員開封美協常務主席劉艷會、河南省美協副主席、開封美協主席陳國楨等28人為學院客座教授。高水平的教師隊伍保證了學院教育教學的質量，確保人才培養質量穩步提升。

學院堅持以服務為宗旨，以就業為導向的辦學原則，走工學結合的道路，建有校園網絡、語音室、微機房、舞蹈排練廳、鋼琴房、工藝美術制作室、木版年畫制作室、畫室、茶藝插花實訓室、前廳客房實訓室、餐飲實訓室、心理咨詢實驗室和開封市書法博物館等現代化實訓室和專用教室；并有開封歌舞劇院、清明上河園、大乘旅行社、開封脈搏文化傳媒公司、開封汴繡廠、朱仙鎮木版年畫社等校外實習實訓基地68個，全面保證學生實習實訓的落實，實現與就業崗位的零距離對接。學院與湖北銀河信息技術學院、臺灣健鼎集團、華夏星博教育科技（北京）有限責任公司、中航未來教育集團、甲骨文公司等開展聯合辦學，簽訂了相關就業合同，保證學生及時就業。

學院努力探索一條集質量、特色、品牌為一體的高職教育科學發展之路，連續多年畢業生就業率一直穩定在95%以上，在東南亞或全國一線城市就業的畢業生逐年上升，以令人矚目的辦學實績贏得了良好的社會贊譽，使學院招生就業實現了良性循環。

為進一步落實高職院校招生自主權，促進高等職業教育健康發展，經教育部和省教育廳批準，2016年繼續實施單獨招生。

二、就業前景

學院確立了“專業特長+綜合素質”的人才培養理念。圍繞專業核心能力開展教學，突出實踐教學和動手能力，按照高職教育的職業技能培養要求，實現課程內容與職業能力、綜合素質的銜接對應，構建以工學結合為切入點的“頂崗實習”、“校企合作”、“訂單培養”等多種形式的人才培養模式，實現人才培養與崗位需求的零距離對接，真正體現以就業為導向的職業教育思想。

1、與華中地區規模最大、辦學歷史最長的IT職業技能教育培訓機構——湖北銀河信息技術學院（武漢）開展聯合辦學，引進銀河學院企業實訓課程體系，開設計算機應用技術（網絡安全工程師方向、安卓系統開發工程師方向）、人力資源管理（信息化人力資源管理方向）等專業，并由銀河學院從武漢調配企業實訓師資授課，實現畢業生高質量就業。

2、與開封清明上河園、東京藝術中心、開元名都大酒店、廣州建國教育集團，廣東鶴山雅圖仕印刷股份有限公司等名企簽訂了實習、就業合作協議，學生可在寒暑假帶薪社會實踐，體驗社會、感恩父母。

3、與華育中航教育集團簽訂了訂單式培養協議，開設民航運輸、電子商務等專業，學生入學即簽訂就業推薦協議，在校按規定修完專業學分，達到合格畢業要求，獲得畢業證+相關技能證后，由華育中航負責推薦到民航系統一線崗位就業。

4、與京師國際教育投資集團聯合辦學，開設早期教育專業，率先引入蒙臺梭利教育、親子教育、感覺統合教育、奧爾夫音樂教育等新型熱門課程，成就學生一個時尚、高薪、受人尊重的新職業，堅持“校企合作、聯合培養、按需辦學”的人才培養戰略，由聯辦企業負責學生的頂崗實習及就業安置工作，入學簽訂就業推薦協議，全面解決學生就業的后顧之憂。

5、與臺灣健鼎集團聯合開設機電一體化技術，機電一體化技術（自動化控制方向、無人機方向）、工業分析與檢驗（企業管理方向、產品質量與監控方向）等專業。逐步具備了雄厚的教育就業優勢，展望未來，前景燦爛輝煌。在學習學校基礎課程的同時，還能獲得PCB專業技能，可以學以致用。同樣的時間進行課程學習與上崗實習，獲得的知識與經驗更是扎實與完整。

6、與北京商鯤教育控股集團聯合開設會計（銀行事務與管理），工藝美術品設計專業，入學與商鯤集團簽訂就業協議，實現高薪、陽光、體面就業。

7、與南京城市名人酒店聯合開辦酒店管理、旅游管理等相關專業的城市名人定制班，入學后簽訂實習就業協議。社會體育（健身教練與指導方向）是目前的朝陽專業，高端人群需求量極大。入學后簽訂實習就業協議。

8、與全球500強企業甲骨文（Oracle）軟件系統有限公司共同創建甲骨文（Oracle）軟件學院，全面切入“現代學徒制”教育模式；入學即簽訂100%保薪就業協議；軟件技術類專業學生的學費及技能費由甲骨文（Oracle）統一墊付，0學費、0技能費入學，承諾學生就業薪資不低于4000元至15000元/月，如低于4000元，差額部分由甲骨文（Oracle）補齊。就業地點：主要為北京、上海、蘇州、南京、深圳、鄭州及其甲骨文（Oracle）全國5萬家雇主聯盟。

三、招生計劃

備注：1、“學費”欄是學院正常收費。“職業技能培訓費”欄由企業收取，是學院與企業聯合辦學專業，考生自愿選擇。

2、招生計劃以省招辦公布的為準。

四、系部及專業簡介

1、工藝美術系

工藝美術系擁有一支教學水平高、整體實力強的“雙師型”教師團隊。專職教師20人，專業帶頭人2名、骨干教師4名。聘用“特聘專家”、企業行業技術骨干和能工巧匠13人。“雙師型”教師比例達80%。專職教師中正高職稱1人、副高職稱3人。專職教師主持或參與教、科研項目的數量和質量顯著提高，近幾年，主持國家級科研項目5項，省市級30項，發表論文86篇，出版發行實用教材22本。教學團隊中有2人被評為河南省優秀教師，2人被評為省專業技術帶頭人，獲省教學信息技術三等獎，其中，中國美術家協會會員1人，中國書法家協會會員1人，省美術家協會會員10人。

聘請香港特別行政區區徽設計者——畫家肖紅、“中國印”設計者張武、工藝制作大師吳天放、工藝美術大師任鶴林、國家美協會員開封美協常務主席劉艷會、開封美協主席陳國楨、河南大學藝術學院副教授沈山嶺、鶴壁職業技術學院教授郭忠信、開封市文物商店副研究館員李慧良等為客座教授。擁有校內“裝飾工藝制作室”，“傳統工藝制作室”、“現代工藝制作室”、“現代設計工作室”、“陶藝制作室”等校內實訓室。校外實習基地：開封宏達文化產業有限公司、開封年畫藝術館、開封汴繡廠、宣和裝裱社、大宋楊氏文化發展有限公司、鄭州市星星裝飾有限公司、脈搏廣告公司、大公印務、兄弟廣告公司等。

工藝美術系開設工藝美術品設計、視覺傳播設計與制作（裝潢設計方向）、藝術設計（室內裝飾設計向）、美術教育、文物修復與保護專業。

工藝美術品設計專業是河南省同類專業中唯一獲得中央財政支持的重點建設專業，并與開封宏達文化產業有限公司深度合作，建立現代學徒制實習實訓基地，使該專業的學生“入校即入廠，校企聯合訂單培養”。與鄭州市星星裝飾有限公司簽訂了藝術設計（室內裝飾設計方向）專業訂單培養協議，該公司被河南省教育廳認定為首批省級高等職業教育示范性綜合實訓基地。以行業為依托，聘請國家級工藝美術專家和民間工藝大師組成專業建設指導委員會，共同研究制定專業人才培養方案。以任務項目為載體，進行課程體系改革和課程建設。在實踐教學環節與企業合作頂崗實習，創建“雙師+雙崗”特色人才培養模式。

2、音樂系

音樂系擁有一支經驗豐富、結構合理的教師隊伍，現有教職工18人，其中省級學術技術帶頭人1人，副教授5人，碩士研究生5人。先后聘請校外兼職教師4人，包括開封市非物質文化遺產項目“宋詞樂舞”的傳承人毛健老師、馬肖圣老師等。聘請中國音樂學院翟社泉教授、河南大學姬群教授、牛冬陽教授等7位專家為客座教授，經常開展講學活動。音樂系教學資源豐富，琴房153個，鋼琴200臺，音樂實訓室8個，舞蹈教室7個，數碼鋼琴教室1個，舞臺環境模擬實訓室1個，化妝實訓室1個，擁有開封市歌舞劇院、開封市宋詞樂舞研究會等九個校外實訓基地，基礎教學實踐場所設施功能完備，配套齊全。

音樂系現開設有表演藝術、音樂表演、音樂教育、鋼琴調律（鋼琴調律與維修方向）等4個專業。主要學習音樂表演、表演藝術、音樂教育的基本知識，接受表演專業嚴格的技能技巧訓練，具有較高的演唱（奏）、舞蹈、表演及教學能力。2012年10月，表演藝術專業被確定為“河南省高等學校特色專業建設點”， 2013年6月，表演藝術專業成功申報“河南省高職示范性實訓基地建設項目”，2014年12月，表演藝術專業被確立為“2014年河南省專業綜合改革試點”項目。音樂系師生近年來多次參加各級各類藝術演出、比賽以及影視劇拍攝，并取得喜人成績：連續三屆參加河南省大學生藝術節，分別榮獲一等獎3個，二等獎2個；參加省級合唱比賽榮獲一等獎2項，銅獎2項；參加河南省大學生藝術展演榮獲一等獎1個，三等獎1個。部分畢業生長期參演清明上河園景區大型水上實景演出《大宋東京夢華》、《千回大宋》、《鐵塔光影秀》等項目，部分優秀學生已成為主要演員。

3、數學系

數學系現有專業4個，有專職教師17人，其中副高以上職稱6人、碩士學位6人、雙師素質教師8人。有省級骨干教師1人、省級優秀教師1人、市級優秀教師4人、省級優秀輔導教師7人。

數學教育專業：自2002年開辦以來為河南省中小學輸送了大批優秀的教育工作者和優秀教師，每年學生就業率不低于90%，徐耖牦形20%的學生通過專升本進入本科院校繼續深造。在每年的河南省師范畢業生教學技能大賽中，本專業學生屢獲一等獎，為學生的高質量就業奠定了基礎。工程造價、建設工程監理及會計專業：遵循高職教育基于工作過程的課程建設思想，采用工學結合的方式，緊密結合崗位需求，與行業專家共同研發課程體系，選擇課程教學內容，加大仿真實訓、綜合實訓、頂崗實習實訓，進行項目教學、任務驅動、仿真模擬等教學模式改革，努力把學生培養成品德高尚、專業過硬的高技能人才。

4、文化傳媒系

文化傳媒系共有校內專兼職專業教師18人，外聘行業專家4人。其中教授2人，副教授2人，雙師型教師7人。文化傳媒系秉承“文化厚重，傳媒精彩”的理念，注重學生知識體系的建構和動手能力的培養，力求培養文化底蘊深厚、藝術審美情趣高雅、專業表達技能嫻熟的現代傳媒人才。

播音與主持專業：本專業采用“平臺+崗位+職教互融”的人才培養模式，培養具有良好的職業道德，掌握主持播音專業基礎理論，具備播音主持能力、配音能力、公關交際能力、商業活動主持能力、婚慶禮儀主持能力、節目策劃能力、文案編輯能力、新聞采訪報道能力，能在各級電臺、電視臺、影視、文化、禮儀公司及相關新媒體工作的高素質技能型人才。主要專業課程設置：中國播音學、廣播電視概論、播音主持藝術語言基本功訓練教程、主持人即興口語訓練、攝影與攝像技術、化妝與形象設計、非線性編輯教程、新聞采訪與寫作、社交禮儀、photoshop、形體訓練、配音藝術、中國經典電視節目評析、口頭述評模擬主持、播音主持話語技巧訓練等。從現在傳媒的發展速度來看，主持與播音專業的畢業生就業前景相當廣闊。可從業于關禮儀主持崗位、廣播電視編導崗位、主持播音崗位。

動漫制作技術專業：本專業采用“平臺+崗位+校企合作+職教互融”的人才培養模式，培養具有良好的職業道德、人文素養和創新精神，適應動漫設計與制作行業需要的“熟軟件、善設計、有創意”的動畫行業的高素質技能型人才。主要專業課程設置：動畫劇本創作、CG插畫創作、MAYA模型與渲染、MAYA動畫與特效非線性編輯技術、AE技術、Photoshop 、Flash、角色造型設計、場景造型設計、動畫運動規律、動畫分鏡頭設計、二維動畫片設計與制作、三維動畫片設計與制作、欄目包裝與影視特效、CorelDraw等。動漫專業的畢業生就業前景相當廣闊。可從業于原畫、3D建模、材質燈光制作、動畫制作、特效制作、渲染合成、音頻音效制作等技術崗位。

5、漢語言文學系

漢語言文學系現有語文教育和文秘兩個專業。專任教師35人，其中高級職稱者12人，雙師型教師15人。

語文教育專業：培養具有深厚的專業理論知識和較高的教學技能的中小學語文教師。在校生695人。開設有古代文學、現代文學、外國文學、文學概論、古代漢語、現代漢語等十幾門專業課。歷年就業率均在95%以上。

文秘專業：本專業學制三年，主要培養具有扎實的專業基礎理論，具備辦文、辦事、辦會等專業能力，具有良好人文素養、人際溝通能力、辦公自動化操作能力和較強的創新能力的文秘人才。

就業崗位：辦公室秘書、行政助理、會議接待、會務管理。

主要開設課程：秘書學概論、辦公室事務管理、辦公自動化、會議組織與管理、公文寫作及處理、公共關系、攝影攝像、秘書與企業管理、人力資源管理等課程。

人力資源管理專業：該專業2013年開始招生，目前專業方向為信息化人力資源管理。通過信息化、專業化、形象化

的培養模式，培養高素質的現代企業管理人才。

就業崗位：信息化企業行政人員、辦公室文秘、人力資源助理、企業招聘專員、企業薪酬專員、企業培訓講師、員工關系師、心理咨詢顧問、經理助理、總裁秘書、行政人事主管、人力資源經理等。

專業特色：1.公司化管理；2.實戰化訓練； 3.國際認證。

6、教育科學系

教育科學系擁有學前教育和心理咨詢兩個專業。現有教職工47人，其中，正、副教授13人，碩士學歷達到90%以上，省級優秀教師1名，市級優秀教師4名，雙師型教師比例達75%,任課教師大多數畢業于全國重點大學,是一支年輕有活力的高學歷高素質的師資隊伍。

學前教育專業： 2004年開始招生，目前在校生超過千人。設有形體舞蹈教室、音樂教室、鋼琴教室、語音室、多媒體教室、美術教室等校內教學實訓場所，與鄭州、開封、洛陽、商丘等地市12所省級示范幼兒園簽訂了就業實習基地協議。本專業推行“雙證”培養，學生畢業時除獲得學歷證書外，同時還必須獲得至少一個與專業相關的職業資格證書或技術等級證書。目前，學生每年“育嬰師”考試的通過率達90%以上，在校生2/3已獲得高級育嬰師證。在辦學實踐中，本專業逐步形成了“教—學—做”合一的教學特色及“全程實踐培養、個體優勢定位”的人才培養模式。專業

主干課程：學前心理學、學前教育學、學前衛生學、幼兒園教育活動設計與指導、幼兒園游戲論、幼兒園課程論、視唱、聲樂、彈唱、合唱與指揮、美術理論與技能訓練、舞蹈與形體、幼兒舞蹈創編、鋼琴、幼兒英語教育等。就業方向：幼兒園教師、早期教育機構教師、幼兒英語教育機構教師，并能從事學前兒童心理輔導、家庭教育指導等相關工作。

心理咨詢專業： 2004年開始招生。在專業建設過程中，逐步形成了針對性強、靈活性大、適應性廣的專業設置特色及課內訓練、自主訓練、實境訓練相結合的“三環”實踐訓練模式特色。有一支朝氣蓬勃、團結協作、勤奮務實、銳意進取的教師隊伍，擁有個體心理咨詢室、心理宣泄室、個體沙盤室、團體心理輔導室、心理測量室、心理放松室等校內實訓基地。目前心理咨詢專業已與開封市心理咨詢中心、開封市兒童醫院心理門診、開封市精神衛生中心、開封市縣街小學、鄭州陽光歷奇教育培訓機構、鄭州眾心1+1拓展培訓公司等單位簽訂了就業實習基地協議。本專業承擔著開封市未成年人心理健康輔導站的日常工作與我院學生心理健康教育與咨詢工作，在學院領導與本專業教師的共同努力下，本專業獲批2012年度河南省高等學校“專業綜合改革試點”項目，并將開封市未成年人心理健康輔導站于2012年建成河南省省級示范點。職業前景:畢業生主要從事中小學心理健康教育、心理輔導，大中型企業人力資源管理以及專業咨詢機構心理咨詢的崗位。專業主干課程：社會心理學、發展心理學、人格心理學、變態心理學、團體心理咨詢、心理咨詢理論與

實務、咨詢師素質訓練、犯罪心理學、心理測量學、表達性藝術治療、管理心理學、人力資源管理學等。

7、外語系

外語系擁有良好的教學梯隊和學生管理團隊。人才培養過程突出了實踐優先原則，充分面向就業崗位，畢業生就業“搶手”。教學團隊成員分別來自于河南大學、鄭州大學、黃河科技學院、華中師范大學、解放軍外國語學院、華北水利水電大學、河北大學等高校的英語或相關專業，有較好的學緣結構，半數以上擁有碩士學位。近兩年，外語系專職教師完成省、市級教改和科研項目21項，在各類期刊上發表論文二十余篇，主編參編教材著作7部。

英語教育專業：一直都是學院的長線、王牌專業，培養水平較高，七成以上畢業生成為英語教育行業名師。開設課程：綜合英語、英語泛讀、英語聽力、語音實踐、英語口語、英語視聽說、英語寫作、英語演講與辯論、中英文板書設計、英語培訓機構創設與管理、中英文化對比、實踐教學模塊。本專業主動適應就業市場，畢業生供不應求，年度就業率達100%。特崗、招教考取率占畢業生總數50%以上，英語教育培訓機構等靈活就業途徑不斷拓展，不少同學創業開辦了培訓機構。

8、管理系

管理系現有旅游管理、物流管理、酒店管理、市場營銷、財務管理等五個專業。擁有一支結構合理、素質優良、富有創新意識的教師團隊。現有教師18人，其中副教授以上職稱5人，研究生學歷4人，雙師素質教師17人，省級學科帶頭人3人。擁有校內酒店前廳餐飲實訓室、酒店客房實訓室、茶藝插花實訓室、旅游綜合實訓室。與企業合作共建了清明上河園、開元名都大酒店、開封市博物館、河南裕華惠寶商貿有限公司等校外實習實訓基地10個。已與清明上河園、開元名都大酒店、河南裕華惠寶商貿有限公司（寶潔公司河南分公司）等知名企業開展常態化合作，畢業生就業率達到百分之百，部分酒店、旅游專業學生進入新加坡、馬來西亞等國外假日酒店工作。

酒店管理專業：本專業服務于區域經濟發展需求，培養具備酒店管理專業所需的基礎理論知識和專業技能，掌握酒店、餐飲企業管理方法、運作方式，可以在各類酒店、餐飲及其他旅游企事業單位從事服務、經營、管理工作的高素質技能應用型人才。

旅游管理專業：為適應區域旅游經濟一體化不斷加深、旅游產業轉型、升級對旅游人才需求總量和結構性變化要求，培養具有良好的職業道德、敬業精神和創業精神，掌握旅游產業職業崗位（群）所需的基礎理論和方法，具備導游服務、旅游業務操作與管理、旅游營銷策劃所需的素質和能力，能適應現代旅游業發展需要的高素質技能型服務與管理專門人才。

財務管理專業：本專業主要培養能夠熟練掌握財務管理、會計、審計、稅務、金融、經濟法律等方面基本理論和知識，具有進行會計核算、財務分析和決策、資金運營與管理、解決金融財務基本問題的能力，具備良好職業道德的高技能、應用型專門人才。

物流管理專業：本專業主要培養具有經濟學、管理學、計算機、英語等基礎知識，系統掌握現代物流管理基本理論；基本操作技能過硬，實踐能力強、具有良好職業道德；善溝通、易協作、積極進取、有創新設計和組織能力。集信息技術和現代物流技術于一身的“寬口徑、厚基礎、綜合性、應用性”德智體美全面發展的高素質技能型人才。

市場營銷專業：市場營銷專業采用“以練促學、學工合一、體現實戰”人才培養模式，以企業工作過程為導向，培養德智體美全面發展、具有良好職業道德和精湛的職業技能、適應工商企業營銷崗位一線需要的高素質技能型人才。按照國家職業資格標準，畢業生需取得助理營銷師資格證書和商務策劃師等資格。

9、信息電子系

信息電子系經過多年的建設發展，形成了完善的教學體系和學生管理體系。現有校內綜合實訓室9個、網絡技術實訓室1個、組裝與維護實訓室1個，能夠充分保證實踐教學需要。開設3個專業：現代教育技術、計算機應用技術專業（包括網絡安全工程師方向和安卓系統開發工程師方向）和電子商務專業。與湖北銀河信息技術學院、銳捷網絡、H3C網絡公司、上海斐訊通訊、華為賽門鐵克、中國電信、上海鵬博士集團、上海杰之能、武漢華成、東莞龍昌集團等多家企業合作，實施學生校內學習和企業定向人才培養交替進行的人才培養模式，與多家企業簽訂了人才培養的協議，合作建立了多個穩定的校外實習實訓基地，專業優勢日益凸顯。

現代教育技術：本專業培養適應社會發展需求，系統掌握現代教育技術基礎知識，具備扎實的信息技術應用技能，能夠在中小學從事信息技術教學和學習資源的設計、開發、運用、管理和評價以及信息技術教學設備管理、維護的高職專科師范人才。主要專業課程：計算機組裝與維護，C程序設計，Java程序設計，數據庫基礎與應用，計算機網絡基礎，二維動畫設計，圖形圖像處理，網頁設計與制作，信息安全技術，ASP.NET，課件制作，電教節目制作等。計算機應用技術（安卓系統開發工程師方向）：主要培養符合國際軟件開發規范的軟件開發人才，以Java語言作為核心開發語言，以Android APP應用開發作為高就業起點，培養全面掌握Java、Android等軟件技術高級人才。核心課程：網頁三劍客和DIV CSS、基于Eclipse工具的Java高級編程 、SUN MYSQL及大型企業級數據庫ORACLE管理和開發、Java WEB企業級應用開發 、真實項目開發（實時考勤系統、遠程考試系統、工資郵件系統、網絡版斗地主游戲、遠程視頻會議系統Android應用軟件開發，移動商務系統等。就業崗位：Java程序員、Java企業級開發工程師、Android開發工程師、手機開發工程師、PHP程序員、PHP開發工程師、軟件技術支持、ORACLE數據庫開發工程師、項目實施工程師、外包軟件工程師、網頁設計工程師、SEO優化工程師（技術類）等。

計算機應用技術（網絡安全工程師方向）：網絡安全工程師是互聯網時代最具增值潛力的職業，具有不可替代的競爭優勢；屬于新型網絡人才，缺口大，27%的行業增長速度導致網絡人才年缺口達30萬，高薪高福利成為必然；3年的強化訓練和職業化引導，就可成為企業急需的技能型網絡人才；就業面廣，一專多能，實踐經驗適用于各個領域。能夠直接參與企業級別網絡搭建、設計、優化、排錯、安全；能夠運用全套真實cisco華為高端設備實現標準規范的客戶環境；能夠運用全套真實LINUX服務器實現企業級真實客戶環

境；三大運營商核心安全技術能夠全面掌握；高端網絡系統應用及實施能夠全面掌握。就業崗位：網絡工程師，網絡安全工程師，DBA工程師，數據庫安全工程師，系統安全工程師，運維工程師，網絡架構師，技術支持工程師等。國際認證：Cisco公司CCNA認證、CCNP認證，Microsoft公司： MCSA認證、MCSE認證，Linux的 RHCSA認證、RHCE認證，Oracle公司：OCA認證、OCP認證。

10、京師早教學院

以市場需求為導向 ，開設新興熱門專業。為滿足我國早期教育事業的發展對早期教育師資的巨大需求，率先開設蒙臺梭利教育、親子教育、感覺統合教育、奧爾夫音樂教育等新型熱門專業，成就學生一個時尚、高薪、受人尊重的新職業。入學簽訂就業推薦協議，打造“無憂”就業星級服務。該專業堅持“校企合作、聯合培養、按需辦學”的人才培養戰略，由聯辦企業負責學生的頂崗實習及就業安置工作，入學簽訂就業推薦協議，全面解決學生就業的后顧之憂。“2+1”學制模式 未畢業先就業 帶薪實習。全新的“2+1”、學制設置是指專科在校接受理論學習兩年，第三年進入單位進行帶薪實習，畢業后即刻轉正，從而實現未畢業先就業，實習與就業的無縫對接，上學工作兩不誤。先進科學的課程體系，培養高薪復合型人才教學中將學歷課程與技能課程相結合，國內課程與國際課程相結合，理論課程與實踐課程相結合，使學生成為有理論、有實踐、有學歷、有技能、有視野的高薪復合型人才。

11、英杰學院

英杰學院是開封文化藝術職業學院設立的二級學院之一，現設有市場營銷（市場開發與營銷、營銷與劃）、旅游管理（旅行社管理方向、旅游景區管理方向）等兩個專業四個方向。英杰學院秉承以質量求生存，以特色求發展的辦學理念，形成優良的教風、學風。我院堅持“找準位置，發揮優勢，辦出特色”的發展思路和“培養順應時代要求、具有可持續發展潛質人才”的育人目標，與中英銀翔、鄭州地鐵、北京高鐵等企業建立了良好的合作關系，以提高學生的社會實踐能力和就業方向。力求在校企合作開展專業建設、人才培養模式創新、科技服務等方面走出一條特色辦學之路。

12、中航學院

中航學院為開封文化藝術職業學院二級學院，系開封文化藝術職業學院與北京華育中航教育機構為順應深化教育體制機制改革，貫徹落實《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》精神，促進學歷教育與職業教育協調發展的需要共同成立的二級學院，通過校企合作，將用人企業的用人標準與學院的人才培養目標對接,實行“企業技能培養+學歷教育”的培養模式，實現人才培養與企業發展同步，人才儲備促進企業發展的愿望，從而達到共同培養、共同建設、共同發展的目標要求。目前開設了民航運輸專業、電子商務專業等企業定向就業班。

專業介紹

民航運輸專業結合航空企業崗位要求，通過精細化管理和養成式教育，培養適應民用航空業發展所需求，德、智、體、美等全面發展，具有扎實基礎知識和專業技能，具有一定的創新能力，適應民航業第一線崗位需求的高素質復合型民航運輸專業人才。電子商務專業主要學習現代商務管理、網絡營銷、網頁設計以及國際商務等基本知識與操作技能。培養網絡調研、網絡策劃、網絡營銷、網頁制作、網站維護等技能型電子商務人才。

就業崗位

空中乘務員、空中安全員；機場安檢人員、航空器監護員、護衛員、安全協管員等；機場和航空公司的要客服務員（VIP）、票務人員、導乘人員、值機人員；郵輪乘務人員、高鐵乘務員、客運員和地面服務人員；

銀行大堂服務人員，品牌酒店的前廳接待人員，企業事業單位行政文員等；電子商務專業（企業定向就業班）

定向：學院攜手企業定向培養專業電商人才

專業：擁有多年的人才培養經驗，采用實戰教學法，培養電商高級運營人才

就業：與電商企業聯合培養，畢業即就業

辦學特色

校企合作特色化學校依靠自身辦學優勢和華育中航教育機構在民航人才定向培養的優勢聯合辦學，為學院的教學實訓、畢業生就業創造了良好條件。定向培養目標化 根據民航系統空乘和地勤相關崗位的需求，設置培養目標和教學計劃，量體裁衣地培養人才，使學生畢業后成為既有理論基礎知識，又有實際動手能力的技能型人才。教學實訓一體化 在人才培養方案上，前期進行基礎性和綜合性的知識積累，有利于培養學生的綜合能力素質；后期結合民航企業的用人需求在實訓基地進行上機實操，有針對性的進行民航系統全方位職業技能培訓。

就業推薦保障化 學生入學即簽訂就業推薦協議，在校按規定修完專業學分，達到合格畢業要求，獲得畢業證+相關技能證后，由華育中航負責推薦到民航系統一線崗位就業。

13、健鼎學院

健鼎集團是臺灣上市高新科技優良企業，產品銷往國內外。在臺灣平鎮，江蘇無錫、湖北仙桃均建有生產基地。2011年9月在湖北建立集團內最大的PCB制造基地——健鼎（湖北）電子有限公司正式投入生產。企業有設施設備的優勢，以生產車間（場地、設施、設備）作為學生的實習基地，不僅是作為學生畢業前的綜合實習基地，更重要的是作為經常性的實踐教學基地，成為有效地提高職業能力的重要條件。學院與企業依托校企合作基地，開展了多種形式的合作，基地在為我院學生提供參觀 、生產實習、頂崗實習、畢業生就業等方面給與了大力支持并發揮了重要作用。學院開設有機電一體化技術，機電一體化技術（機器人控制方向、無人機方向）；工業分析與檢驗，工業分析與檢驗（企業管理方向、產品質量與監控方向）等專業。

1. 畢業學生可以在職報考西安交通大學本科班，畢業后薪資比照本科生給付，拿名牌大學學歷(國家認可，學信網可查詢)，薪資及學歷雙重提升，強化個人競爭力。

2.健鼎班學生透過完整的學科培訓及扎實的上崗實習，畢業后就已經擁有一定工作經驗和歷練，提升就業競爭力。在學習學校基礎課程的同時，還能獲得PCB專業技能，可以學以致用。同樣的時間進行課程學習與上崗實習，獲得的知識與經驗更是扎實與完整。

3. 健鼎班學生都是未來的營運骨干、管理中堅，針對任職關鍵崗位的同仁會給予對應的關鍵崗位津貼，透過崗位薪資差異化的優化薪資結構及關鍵崗位的歷練。

4. 晉升渠道暢通，考績制度完善。健鼎采用管理及專業雙軌發展機制，為肯努力及績優同學規劃好寬廣的職涯發展。選擇加入健鼎，工作職涯不必煩惱，未來發展比別人更清楚。

（1）公辦院校，每年學費3600，除學校雜費外不加收任何費用。

（2）每年優秀學生可以領取健鼎獎學金，和學校獎學金不沖突。

（3）完成學校實習任務，薪資比高于同時畢業之大學生。公司免費發放實習服裝。

（4）健鼎班學員完成定崗實習拿到畢業證后，可以自由擇業，可以選擇留在健鼎電子或自己選擇其它工作。同樣是在印刷電路板領域發展，從健鼎班畢業，將能比別人更精于印刷電路產業，更早進行卡位取得發展先機。

五、招生錄取

1.報考條件：凡取得河南省2016年全國普通高校招生報名考試資格的應、往屆普通高中及中職畢業生均可報考。被錄取的考生與全國普通高校招生統一錄取的考生待遇完全相同。未被錄取的考生可繼續參加2016年普通高考。

2.報名辦法：網上統一填報志愿，填報時間為2016年3月22日9時至27日18時，考生必須在規定時間內完成志愿填報，填報時只能選擇一所院校，考生可以在規定的填報志愿時間內進行不超過兩次的志愿修改，考生志愿以網上最后一次保存的志愿為準，填報時間截止后將無法更改。考生網上報名和志愿填報請登錄“河南省普通高校招生考試服務平臺”（http://pzwb.heao.gov.cn）。

3.考試內容：文化課和職業素質測試。文化課為語文、數學、英語（藝術類只考語文和英語），考試形式為筆試；綜合素質測試內容為考核學生分析解決問題的能力（藝術類進行藝術專業測試）。

4.考試時間：2016年4月10日（2016年4月9日到開封文化藝術職業學院大門口東側招生就業咨詢處領取準考證）。

5.考試地點：開封文化藝術職業學院。

6.錄取公示：按照公開、公平、公正的原則，從高分到低分擇優錄取。錄取考生名單經公示無異議，報河南省招生辦公室備案，并辦理錄取手續。

六、答考生問

1.如何報考貴校普通專科

參加當年全國高考并填報我院志愿，經省招辦統一錄取，畢業頒發教育部電子注冊的普通高等學校專科畢業證書。

2.需繳納哪些費用

學生入學須繳學費、書籍費、住宿費。

3.學校有哪些獎助學措施

家庭經濟困難學生可申請辦理國家助學貸款。學院設立多種獎助學金，提供勤工助學崗位，盡力解決貧困生的后顧之憂。

(1)獎助學金

國家獎學金：8000元/人 年。

國家勵志獎學金：5000元/人 年。

國家助學金：3000元/人 年。

學院設置優秀學生獎學金和單項獎學金，對品學兼優學生和單方面表現突出的學生進行獎勵。

(2)經濟困難學生資助措施：

可申請國家助學貸款。

可申請國家助學金、獎學金。

可申請勤工助學崗位。

4.學習期間如何提高學歷層次

(1)專升本：應屆畢業生可以參加普通高招專升本招生考試，錄取后在本科院校學習二年，畢業獲得普通高校本科學歷。

(2)成人高招專升本：參加全國成人高招考試錄取或參加國家開放大學注冊錄取，修業期滿并經考核合格取得國家承認的本科學歷。

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