學分網給各位考生整理了2016年高考文科冷門的十大專業，希望對大家有所幫助。想了解其他最新的資訊，小編會在第一時間通知大家，請大家持續關注學分網（http://www.zsatt.com/）。

2016高考文科冷門專業1.邏輯學專業

就業前景：過于冷門，邏輯學，是研究思維規律的一種科學，目前只認錢和權，邏輯混亂的時代，學習邏輯學是非常有用的。

作為研究思維規律的基礎學科，邏輯學正加強同各個學科的聯系，尋求自身發展的道路。邏輯學會更深地滲透到哲學、語言學、認知科學、計算機科學、人工智能，以及法學、倫理學、經濟學及管理科學等領域。邏輯理論研究與應用研究的關系會更加密切，應用邏輯理論與邏輯應用的技術和方法的研究會成為邏輯學發展的新的動力。國際范圍來看，目前較成熟的現代演繹邏輯取得了新的進展。尤為引人注目的是哲學邏輯的研究成果顯著，其中的認知邏輯已成為國際邏輯界研究的一個熱點。

現代經濟的發展使得以知識和人才為資本的咨詢企業逐漸興旺起來，其革新能力、創造精神以及認識問題和解決問題的能力在市場競爭中起著越來越重要的作用。目前國內的咨詢從業人員，尤其是高端人才越來越搶手，如一些高級市場、策劃、項目管理類人員等。在最近幾年的發展過程中，咨詢業基層隊伍不斷擴大，但塔尖人物還是難以尋覓，甚至有企業開出3萬元的月薪來求得資深的項目管理經理也就不足為奇了。可見，咨詢業已經成為高薪的象征，從總體來說，其從業人員都有一個好的“錢景”，其中咨詢經理和專業顧問等職位已經步入“金領”行列。

2016高考文科冷門專業2.家政學

家政學專業作為一門學科，已有百余年的歷史，伴隨著家政學的發展，世界的家政教育也經歷了一個多世紀的歷程。家政學作為一門獨立的學科在我國大學中被取消，但對家政學的研究，對家政學的知識和技術，比如幼兒教育、縫紉、烹飪、居室裝飾等的傳授在職業教育中并沒有中斷。改革開放政策的實施極大地提高了廣大人民的生活水平，各種現代化生活用品不斷進入家庭，迅速發展的社會改變著人們的家庭結構、家庭管理和家庭觀念，人們越來越不滿足于把家庭僅僅作為求生存、求保暖的庇護所，而是希望成為舒適愉快的、共同進取、提升精神生活的場所。

2016高考文科冷門專業3.外國語言與外國歷史專業

隨著世界經濟的全球化和我國對外開放程度的擴大，與外國機構及人員交流的機會越來越頻繁，對外語類人才的需求也越來越大。雖然各高校都積極培養各種外語類人才，但是比起目前蓬勃增長的對外經濟、文化交流的需求，其數量還是相對較少，優秀的外語類人才在未來社會將受到各行各業的重視。

了解人類文明的一般發展歷程和世界歷史研究的基本方法、學術史和最新動態，同時對主修國家和地區的歷史、文化、政治、社會、軍事、經濟的概貌與特點有比較深入的認識，有較強的獨立研究或實際工作能力。

2016高考文科冷門專業4.考古專業

作為國家該領域唯一的重點學科，擁有一批在國內外考古界享有很高威望的專家和學術帶頭人，考古教學和科研水平居于國內領先地位，在國際上有很大的影響力，被譽為“中國考古學家的搖籃”和“中國考古學研究的中心”。本專業具有文理交叉性質，要求學生具有扎實的本專業基礎知識和基本技能，較廣泛的人文科學知識和一定的藝術修養，能夠進行考古學和文化遺產的初步研究。畢業生既能夠從事考古、文物和博物館等專業工作，也能夠適應于人文社會科學各相關方面的工作，并為繼續深造，攻讀本專業和相關專業的研究生打下堅實的基礎。

培養適應現代化建設和未來社會發展需要，富有創新精神、實踐能力和國際視野的高素質專門人才。具備考古學基本知識與技能的高層次人才，能夠適應考古、文物、博物館等事業單位及國家機關、科研教學、管理工作的高級專門人才。

2016高考文科冷門專業5.葡萄牙語專業

葡萄牙語專業為官方語言或者通用語言的國家和地區:葡萄牙、巴西、安哥拉、莫桑比克、幾內亞比紹、佛得角、圣多美和普林西比、東帝汶、中國澳門。雖然只有很少澳門人或歐亞人口使用葡萄牙語，但是葡萄牙語作為中國澳門的官方語言之一，依然保持著和中文一樣的官方地位。從我們網站上企業自己登記的招聘信息來看，學葡語的去非洲，起薪會達到2000-2500美金，這樣的工資水平，是其他小語種望塵莫及的。

2016高考文科冷門專業6.古典文獻學專業

是一門古雅的學問，跟現實生活距離甚遠，學起來比較枯燥，這也有一定的道理。從社會需求這個角度來講，這方面人才的需求量確實有限，而且不會隨著社會的進步和學科的發展而增加。同時她又較難學:既需要扎實的專業基礎，又需要廣泛的知識和開闊的思路，甚至需要學貫中西、匯通文理。有很多飽讀詩書的大學者，在校勘古籍的時候仍然難免出錯。鑒于古典文獻學的這些特點，建議考生要考慮自己的興趣愛好，不要盲目報考。古典文獻學要培養的是有扎實的文獻學基礎，能夠進行古籍整理和研究的專門人才。學生畢業后可到高校、出版社或研究所從事古籍整理、出版或研究工作，也可從事其他與語言文字處理有關的工作。由于學生一般都有扎實的寫作功底和語言表達能力，所以適應性很強，就業路徑也比較寬。

2016高考文科冷門專業7.人類學專業

人類學在中國的發展前景廣闊，它是有極強應用價值的學科。復旦大學就曾與英特爾合作，以人類學田野調查的方法，對中國農村的消費習慣作了廣泛的調查，為其品牌實現本土化銷售提供了依據。并且人類學多學科領域的涵蓋面，也符合中國傳統文化的特點，因為中國自古有文史哲不分、詩樂舞一體的傳統。

人類學研究的范圍很廣，包括文化人類學、體質人類學、生態人類學等等。這些都決定了人類學的學生學的東西比較全，適應社會的能力也比較強，特別是會受到一些跨國公司的青睞。

2016高考文科冷門專業8.武術與民族傳統體育專業

我國高校的民族傳統體育專業主要以發展武術為主，其他的傳統項目為輔，武術作為中國的國粹，民族傳統體育對武術專業的重視是對一種傳統文化的傳承。但在當今社會上，民族傳統體育已經開始慢慢淡出了人們的視線，人們對民族傳統體育的匱乏認識使得民族傳統體育陷入一個發展的瓶頸區，而且不難發現，外來的武術項目的進軍，給我國的傳統項目造成了很大的沖擊，使本來就處于瓶頸區的民族傳統體育得到了一種前所未有的危機感，面對這樣的危機，我們既要融合又要發展。我認為既要保持科學性原則，以學生的個性為本，以全面發展為本；又要講究社會適應性原則，教學的內容要以滿足社會對本專業的需要為根本；還要堅持一專多能性原則，作為民族傳統體育專業，在面對新的知識經濟所帶來的教育改革的大環境下，就更應該適應時代發展的需要；保持柔性原則，根據社會需求在寬口徑的專業內設置柔性的專業方向和選修課程，給學生提供更多的學習主動權，為學生個性發展提供平臺，為學生將來的就業提供更廣闊的擇業空間。

2016高考文科冷門專業9.立陶宛語專業

現代標準立陶宛語(lietuvikai)以高地立陶宛語的一種次方言為基礎，形成于19世紀末、20世紀初。最早的文獻見于1547年翻譯的馬丁·路德(1483~1546)的教理問答手冊。立陶宛語是近代印歐諸語言中最古老的語言之一，它保留了古老的音高重音、屈折變化及某些形式區別、特別是體詞的形式區別。它保存的原始印歐語的格變系統，比古老的拉丁語和希臘語文獻還要完整。這使它在印歐比較語言學中具有相當重要的地位。

如果我國與該國的交往與合作范圍廣泛，那么就需要大量懂得該國語言的人才，就業前景就好。第二，要了解選擇學的語言國家的歷史、經濟、文化、人口等情況，規劃出自己今后的發展方向。第三，了解選擇所學的語言得使用范圍。 如果該語言國過去擁有殖民地，那么這些殖民地獨立建國之后的官方語言一般依然使用過去隸屬國家的語言。例如，目前很多非洲國家官方依然使用法語等。要知道 自己所學的語言國家的官語是本國語言，還是其他語言。如果該國官方使用的既有本國語言又有英語，則就意味著你至少需要同時學好該國語言和英語這兩門外語。

小語種在就業形勢上的相近源于在就業渠道上的類似，雖然在語言結構上有諸多的不同，但在就業渠道上有很強的共性，主要集中在以下幾個領域：政府公務員、高校教師、外企和中外合資企業、外貿公司、新聞傳媒機構、旅游公司、留學培訓機構、文化傳播公司等。

2016高考文科冷門專業10.宗教學專業

宗教學以宗教和宗教發展史為研究對象的現代社會科學門類，是哲學的二級學科。宗教學旨在通過對宗教現象、宗教起源、演化、性質、規律、作用的研究，揭示人類社會文化發展規律。宗教學屬人文學科范疇。

宗教學是屬于哲學的二級學科，是認識宗教現象的本質，揭示宗教產生和發展規律的科學。宗教學所研究的對象是作為社會現象的宗教。宗教與哲學、道德、法律、政治、文學、藝術一樣，是上層建筑和社會意識形式的重要組成部分之一。每一種社會現象，上層建筑和社會意識形態的各個部門都應該而且可能成為人類認識和科學研究的對象，在此基礎上，建立起獨立的、自成體系的各種哲學社會科學學科。

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