學分網(wǎng)小編為你整理2016年浙江省專科學校錄取分數(shù)線,有關(guān)浙江省各專科相關(guān)信息請訪問學分網(wǎng)院校庫。2016年浙江機電職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線現(xiàn)在還未公布,學分網(wǎng)會第一時間公布,請關(guān)注本頁面:
2016年浙江機電職業(yè)技術(shù)學院錄取分數(shù)線如下:尚未公布
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院各省歷年分數(shù)線匯總
招生地區(qū) | 考生類別 | 年份 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 省控線 |
浙江 | 文科 | 2014 | 367 | -- | -- | -- |
理科 | 2014 | 334 | -- | -- | -- | |
山西 | 理科 | 2015 | 260 | -- | -- | -- |
理科 | 2014 | 160 | 439 | 282 | -- | |
理科 | 2013 | 189 | 395 | 292 | 320 | |
文科 | 2012 | 377 | 427 | 402 | -- | |
理科 | 2012 | 248 | 434 | 341 | -- | |
內(nèi)蒙古 | 理科 | 2014 | 172 | 353 | 263 | 160 |
文科 | 2013 | 272 | 297 | 285 | 120 | |
理科 | 2013 | 182 | 339 | 261 | 120 | |
文科 | 2012 | 284 | 375 | 330 | 160 | |
理科 | 2012 | 166 | 365 | 266 | 160 | |
江蘇 | 理科 | 2015 | 215 | -- | -- | -- |
理科 | 2014 | 215 | 290 | 253 | -- | |
理科 | 2013 | 244 | 304 | 274 | 185 | |
理科 | 2012 | 232 | 292 | 262 | -- | |
安徽 | 文科 | 2015 | 482 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 467 | -- | -- | 200 | |
理科 | 2014 | 390 | 415 | 403 | 150 | |
文科 | 2014 | 395 | 445 | 420 | 150 | |
文科 | 2013 | 323 | 440 | 365 | 150 | |
理科 | 2013 | 366 | 411 | 373 | 150 | |
文科 | 2012 | 205 | 485 | 361 | 200 | |
理科 | 2012 | 389 | 437 | 402 | 200 | |
福建 | 理科 | 2014 | 262 | -- | -- | 246 |
江西 | 文科 | 2015 | 200 | -- | -- | 200 |
理科 | 2015 | 362 | -- | -- | 200 | |
文科 | 2014 | 250 | 408 | 329 | -- | |
理科 | 2014 | 338 | 432 | 385 | -- | |
理科 | 2013 | 222 | 418 | 333 | 180 | |
河南 | 理科 | 2015 | 246 | -- | -- | 180 |
文科 | 2015 | 180 | -- | -- | 180 | |
文科 | 2014 | 298 | 407 | 353 | -- | |
理科 | 2014 | 237 | 447 | 357 | -- | |
文科 | 2013 | 287 | 434 | 369 | 200 | |
理科 | 2013 | 206 | 436 | 309 | 200 | |
湖北 | 理科 | 2014 | 288 | -- | -- | 295 |
廣西 | 理科 | 2014 | 319 | 424 | 372 | 200 |
理科 | 2013 | 330 | 423 | 377 | 200 | |
理科 | 2012 | -- | 442 | 357 | 200 | |
四川 | 理科 | 2014 | 401 | 455 | 427 | 180 |
理科 | 2013 | 416 | 460 | 439 | 413 | |
理科 | 2012 | 393 | 449 | 410 | 180 | |
云南 | 理科 | 2015 | 351 | 442 | 397 | 300 |
理科 | 2014 | 372 | 444 | 408 | 370 | |
理科 | 2013 | 338 | 429 | 384 | 350 | |
理科 | 2012 | 309 | 388 | 349 | 320 | |
陜西 | 理科 | 2014 | 304 | 414 | 359 | 256 |
理科 | 2013 | 167 | 413 | 297 | 150 | |
理科 | 2012 | 275 | 330 | 307 | 200 | |
甘肅 | 理科 | 2015 | 255 | -- | -- | -- |
理科 | 2014 | 229 | 441 | 329 | -- | |
理科 | 2013 | 224 | 418 | 302 | 220 | |
理科 | 2012 | 219 | 425 | 317 | 240 |
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院簡介
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院是一所以培養(yǎng)機電類高等技術(shù)應用性人才為主的全日制高等職業(yè)院校。學院秉承“服務浙江制造”的辦學傳統(tǒng),經(jīng)過半個多世紀的建設(shè)與發(fā)展,幾代機電人的艱苦奮斗和不懈努力,是浙江省先進制造業(yè)緊缺人才培養(yǎng)的重要基地,教育部53所“國家高技能型緊缺人才培養(yǎng)項目”院校之一。2007年,學院被教育部、財政部確定為全國“國家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位”,2010年以優(yōu)異成績圓滿通過教育部、財政部示范驗收。2015年被列為浙江省四年制高職教育人才培養(yǎng)試點學校。
學院占地918畝(其中長安校區(qū)600畝),建筑面積32.7萬平方米,建有“國家級示范性數(shù)控技術(shù)職業(yè)教育實訓基地”、“浙江省機電技術(shù)類專業(yè)示范性實訓基地”和機械制造工藝技術(shù)中心、模具技術(shù)中心、自動化技術(shù)中心、機電一體化技術(shù)中心、計算機技術(shù)實訓中心、應用電子技術(shù)中心、樓宇智能化技術(shù)中心等18個實訓、技術(shù)中心,各類實驗實訓室150個。目前擁有教學儀器設(shè)備總值1.56億元,圖書館藏書58.89萬冊,己形成集教學、培訓、技能鑒定和技術(shù)服務于一體,是省內(nèi)高職院校中規(guī)模最大的、具有工業(yè)化環(huán)境的高水平機電類實訓基地。
學院設(shè)有機械工程學院、電氣電子工程學院、計算機工程學院、經(jīng)貿(mào)管理學院、人文社科學院、設(shè)計與藝術(shù)學院、汽車工程學院、材料工程學院等教學部門;開設(shè)機械制造與自動化、模具設(shè)計與制造、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)等32個專業(yè),其中機械制造與自動化、數(shù)控技術(shù)、機電一體化技術(shù)、應用電子技術(shù)、計算機信息管理、市場營銷等六個專業(yè)為國家示范重點建設(shè)專業(yè)。建設(shè)國家精品課程7門,省級精品課程25門。
學院現(xiàn)有全日制在校生9500余人,教職工559人(專任教師395人),其中教授36人、副教授126人,青年教師中具有博士及碩士學歷249人;建有一支由1個國家教學團隊、1個全國教育系統(tǒng)先進集體、4個省級教學團隊、一位享受政府特殊津貼、2位國家教學名師、6位省級教學名師、22位省級專業(yè)帶頭人、2位全國優(yōu)秀教師、1位省級首席技師、3位全國技術(shù)能手、5位省技術(shù)能手為核心的“雙師”素質(zhì)教學團隊。“雙師”素質(zhì)教師占83%。
學院把“專業(yè)知識扎實,技術(shù)能力突出,綜合素質(zhì)優(yōu)良”作為人才培養(yǎng)的基本特色,堅持“能力為本,實踐領(lǐng)先,學練交替,重在綜合”的實踐技能教學理念,積極推行技術(shù)等級證書與職業(yè)資格證書,學生“雙證”書獲取率達100%。2014年學院《“雙元制”成人高等職業(yè)教育改革與實踐》,《“新技術(shù)、新合作、新課程”——自動化類專業(yè)人才培養(yǎng)模式的探索與實踐》兩個項目被評為國家教學成果獎一等獎,先后榮獲國家高等教育教學成果二等獎3項,省高等教育教學成果獎6項。學院還設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所,具有鉗工、維修電工、數(shù)控銑(車)工等30余個工種的初、中、高級工和技師、高級技師的培訓、考核與鑒定資格。
學院與杭州市機械科學研究院有限公司、浙江大學共建“浙江省機械裝備制造技術(shù)創(chuàng)新服務平臺”;與浙江省機械工業(yè)聯(lián)合會在省內(nèi)共建“浙江省中小企業(yè)機電技術(shù)應用中心”;與企業(yè)共建了“浙江省滑動軸承工程技術(shù)研究中心”。學院通過平臺,較好地依托浙江省制造業(yè),突出應用技術(shù)的研發(fā)、推廣和服務,積極探索實踐“產(chǎn)學研”相結(jié)合的辦學之道路。同時,學院也與著名企業(yè)合作在校內(nèi)建立GE、歐姆龍、西門子技術(shù)應用等實驗室,獲企業(yè)捐贈達2300多萬元;與浙江凱達集團、浙大中控、娃哈哈集團等多家企業(yè)集團開展產(chǎn)學研合作,建立了235個校外實習實訓基地;學院聘請163名行業(yè)專家擔任學院辦學、產(chǎn)學研、專業(yè)指導委員會委員。承擔了國家863項目《汽車曲軸隨動磨削機床及其相關(guān)工藝》等一批產(chǎn)業(yè)化項目,與娃哈哈集團有限公司合作的“多腔注塑模熱流道技術(shù)及應用研究”獲2007年浙江省科學技術(shù)二等獎。學院2010年被評為“杭州市科技創(chuàng)新十佳高校院系、科研院所” 。
學院積極承擔省市政府、行業(yè)、企業(yè)高技能人才培訓,是教育部全國重點建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓基地、國家級數(shù)控技能緊缺人才培訓基地、浙江省機電類高技能人才培訓基地、浙江省技能緊缺人才培訓基地、浙江省高級工、技師、高級技師培訓考證基地、浙江省總工會高技能人才培訓基地、浙江省國防科工委高技能人才培訓基地、浙江省教育廳中職師資培訓基地、浙江省中小學教師專業(yè)發(fā)展培訓基地、杭州市人力資源社會保障局高技能人才培訓基地、杭州市高新(濱江)區(qū)技能人才培養(yǎng)基地、浙江省電工進網(wǎng)作業(yè)許可考點。學院近年來培訓初、中、高級工4萬余人,培訓考評技師2萬余人;承辦了國家級和省級各類技能大賽近59次160余項。
學院堅持以賽促練,積極組織學生參加國家級和省級各類技能大賽。近年來學生在各類技能比賽中脫穎而出,獲國家級、省級以上各類獎項450余項。60多年來,學院已為浙江機電行業(yè)培養(yǎng)了5萬余名優(yōu)秀工程技術(shù)人員與管理干部,涌現(xiàn)出一大批杰出的校友,有浙江省經(jīng)濟建設(shè)的棟梁和制造業(yè)企業(yè)的精英。近年來,學院畢業(yè)生首次就業(yè)率平均達98%以上,重點專業(yè)就業(yè)率近100%,名列全省高職院校前茅。學院先后獲“國家技能人才培育突出貢獻獎”、“2011-2012年度全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”、“浙江省職業(yè)教育先進單位”、“浙江省依法治校示范校”、“浙江省高校就業(yè)工作先進單位”、“浙江省高校學生工作創(chuàng)新獎”等榮譽稱號。
學院致力于制造業(yè)高技能人才的培養(yǎng),致力于提高經(jīng)濟發(fā)展服務能力,堅持“開放、合作、服務”的辦學理念,秉承“求實、求精、求新”的校訓,以“服務浙江經(jīng)濟、突出技術(shù)教育、創(chuàng)建一流學院”為辦學定位和目標,抓內(nèi)涵,促特色,創(chuàng)品牌,努力把學院建設(shè)成為開放型、創(chuàng)新型、和諧型的國家示范性高等職業(yè)技術(shù)院校。
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院院校介紹
2015年浙江機電職業(yè)技術(shù)學院招生簡章
浙江機電職業(yè)技術(shù)學院簡介
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