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2016年廣東建設職業技術學院錄取分數線

2016/07/08 03:20:43文/網編2

學分網小編為你整理2016年廣東省專科學校錄取分數線,有關于廣東省各專科相關信息請訪問學分網院校庫,2016廣東專科錄取分數線:尚未公布。2016年廣東建設職業技術學院錄取分數線現在還未公布,學分網會第一時間公布,請關注本頁面:(www.niuxiao.com)

2016年廣東建設職業技術學院錄取分數線如下:尚未公布

廣東建設職業技術學院簡介

廣東建設職業技術學院是省內唯一一所公辦建筑類高職院,是建筑業高素質技術技能人才培養的主要基地和廣東“現代魯班”的搖籃。

辦學37年來,學院堅持“立德樹人、工學交融、創新發展、特色辦學”的理念,扎根南粵大地,服務“一帶一路”,培養培訓了15萬多名高素質技術技能型人才,為廣東省建設行業與經濟社會發展做出了積極貢獻。

我院前身是1979年成立的廣東省建筑工程技工學校;1986年成立的廣東省建筑工程學校;2001年5月經廣東省人民政府批準、教育部備案,升格為高職學院。2006年4月,學院由廣東省建筑工程集團有限公司主管正式劃轉廣東省教育廳管理。辦學37年來,學院始終以主動服務建設行業和區域經濟發展需求為己任,確立了“國內知名、業內領先、服務廣東”的建筑類高職院校的辦學目標,形成了“立德樹人、工學交融、創新發展、特色辦學”的辦學理念。”

目前有兩個校區,占地面積約400畝,全日制高職在校生7000多人。我院已被省政府確定為第一批入駐廣東省清遠省職教基地。省發改委正式批復了我院清遠新校區首期工程項目建議書,標志著占地800畝新校區建設項目已啟動。

校企合作深入推進,產教融合成效顯著。

學院立足“建設行業”,打造特色高職。探索并建構了特色鮮明的“依托行業,產教融合”的人才培養模式。

充分發揮依托建筑行業企業的優勢,形成了“校企互動”的“四合作四共”模式(合作辦學、合作育人、合作就業、合作發展)(人才共育、過程共管、成果共享、責任共擔)。

以廣東建設職教集團為依托,創新以現代學徒制為核心的人才培養模式,推進校企一體化育人。

我院與300多家行業企業保持緊密合作關系,并聯合成立了廣東省建設職業教育集團,在現代學徒制試點、職工培訓、技術研發等方面廣泛深入地開展合作。

目前,在建筑工程技術、建筑設備工程技術、物流管理等3個專業開展了現代學徒制試點;與廣東省建筑業協會、廣東省建筑工程集團有限公司等相關企業共同申報的“建筑設備協同育人平臺”項目已獲省教育廳“十三五”立項建設。學院成立的建筑BIM工程中心,與企業深入開展技術研發與社會服務,在建筑信息化技術應用和推廣方面合作成效顯著。

教學改革亮點紛呈,質量工程成果豐碩。

全面實施“教學質量工程”,專業建設、課程建設取得成效。依托建筑行業,主動服務廣東省戰略性新興性產業和現代服務產業,構建了以建筑類專業為主體,機電、市政、環保、藝術設計、電子信息、財經等專業協調發展的專業布局。

現有招生專業30個,是廣東省內開設建筑類專業門類最全的高等職業院校。擁有2個中央財政支持建設專業, 1 個國家級品牌專業, 1 個省級示范專業,2個省級品牌專業, 5個省級重點專業。3個專業開展了現代學徒制試點;“建筑設備協同育人平臺”項目獲省教育廳立項建設。國家教指委精品課程1門,省級精品資源共享課程9門,校內實訓基地50個(其中中央和省級實訓基地4個),校外實訓基地101個,省級大學生校外實踐教學基地2項。廣東省大學生創業訓練項目9項。省級教改項目14項;省級各類教指委項目14項。省級教學成果獎2項,在研科研項目87個。

師資實力雄厚,專兼比例合理。

大力實施強師工程,制訂了《學院人才引進與管理辦法》,重點引進高層次人才。積極培養高水平專業帶頭人和專業骨干教師,帶動專業教師整體素質的提高。現有副高以上職稱的專任教師67人,博士研究生學歷的專任教師13人,碩士研究生學歷的專任教師161人,“雙師型”教師超過80%,同時還在行業、企業聘請了300多名能工巧匠和骨干技術人才擔任兼職教師,構建了專兼結合、素質優良的“雙師”教學團隊。有省級教學團隊3個。

國際合作深入開展 ,服務“一帶一路”項目啟動

國際學院在高職學院率先成立,為服務一帶一路建設搭建了平臺,有力推動了我院培養具有國際視野、國際標準、國際資質的高素質技術技能型人才。

目前,我院被教育部確定為職業教育服務“一帶一路”建設首批學校,與中國有色金屬礦業集團共同在贊比亞開展職業教育項目,為當地培養急需的高素質技術技能人才。

我院還與中國臺灣地區,韓國、澳大利亞、新西蘭等國家的高等院校和教育機構開展了高層互訪、教師培訓、師生交流、合作辦學等合作項目。

辦學效益增強,社會聲譽優良。

學院始終把立德樹人作為根本任務,重視大學生的思想政治教育和素質教育,注重培養學生的實踐能力、創新能力,促使學生德智體美多方面健康協調發展。三年來,學生在各類科技學術、文化藝術大賽中,獲得100多項省級以上獎勵。

新生入學報到率及畢業生就業率均保持良好的發展態勢。近年來,錄取新生報到率均超過80%。畢業生總就業率均在98%以上,高于全省平均就業率。獲得“廣東省高校畢業生就業先進集體”稱號。

據麥可思公司調查,我院學生的就業競爭能力強,畢業生自我創業意識強,社會評價高。用人單位普遍反映我院畢業生專業水平較扎實、工作態度良好、責任心強。

學院現為廣東省高職教育建筑與房地產類專業教學指導委員會主任委員單位;廣東省高職現代學徒制委員會主任委員單位;首批“全國有色金屬行業職工繼續教育基地”,擴大了學院在高職院校和業界的知名度和影響力。

發展愿景

到2020年,實現高職在校生規模不少于15000人,內涵建設達到省一流高職院水平。全面建立與我省建筑產業及區域經濟發展相適應的產教融合機制,人才培養的質量持續提高,服務行業及區域經濟社會發展的水平顯著提升,建成“國內知名、業內領先、服務廣東”建筑類高職院。

且看今日建院,辛勤園丁,孜孜不倦;莘莘學子,晨讀瑯瑯;賢達校友,播撒芬芳。全院師生正滿懷信心,豪邁地向省一流高職院校大步邁進!

廣東建設職業技術學院各省歷年分數線匯總

招生地區考生類別年份最低分最高分平均分省控線錄取人數
廣東理科2015407----4071793
文科2015403----403407
文科2014425505448425388
理科20144005004394001559
理科20134265124464001920
文科2013439520458430328
理科20124045234344002117
文科2012445537465445360
山西理科2015160------13
理科2014160351265--2
理科20132412412413201
理科2012292292292--3
安徽理科2015211----20022
理科20141763212491509
理科201316235823515017
理科2012--3742862005
江西理科2015247----20030
理科2014219448312--78
理科201318343331718075
河南理科2015180----18026
理科2014322364344--6
理科20132463402912003
廣西理科2014247436342200103
理科201325744034920085
理科2012--44935820074
貴州理科201524635930320013
云南理科20153714163943003
理科20143563843703703
理科20133633783713503
理科20123593833713203
甘肅理科2015200------19
理科20133283403352203
理科20123283563422402

:2016年分數線數據來源于各省教育考試院,分數線排名數據按分數線從低到高排序,綜合了各省錄取分數線,各省錄取分數線的不一致會導致排名數據不完準確,所以此分數線排名數據僅供參考。


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THE END

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