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2017年高考語文學習方法:散文類閱讀答題技巧

2016/09/27 03:04:24文/網編2

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散文類閱讀答題技巧1.明確概念

作者運用生動活潑、形象具體的語言描摹社會生活中的人、事或自然景觀,深入挖掘其中的真諦、哲理,真摯表達對社會、人生、自然的感悟的一種文體。

散文類閱讀答題技巧2.文體特征:

形散而神不散(形散:表達方式和寫作手法靈活多樣,不拘一格; 神不散:主題、意境集中)

散文類閱讀答題技巧3.閱讀要領

散文具有“形散而神不散”特點,語言優美洗練,有詩情畫意般的意境。閱讀時可從以下四個方面入手:

1、理清脈絡、層次,正確理解散文的思想內容。抓住脈絡線索,就是抓住散文小段、小層的抒情性話語,把這些話語組織起來就是文章的主要思想內容,分析這些語句,大致就可分析出主題思想了。

2、領會和分析散文的表現手法。一般說來散文作品的表現手法豐富多樣,分析起來比較難,可以從這樣三個方面分析思考:一是用了哪些寫景抒情方法,是景中有情、情中有景、情景交融,還是寓情于景,托物言志。二是分析形散神不散的特點,弄清散的“形”和不散的“神”,通過聯想把握“形”與“神”的結合點。三是分析散文的立意、寓意或象征意,散文的深層含義都是通過“物”表現出來的,必須看清作者賦予了“物”什么特點,什么品質或者什么思想。

3、領會和分析散文的語言特點。散文的語言一般比較優美,許多句子含義比較豐富,把比較典型的詞語、句子放入到具體的段落中去思考,體會語言的妙處。

4、體會散文的意境,領會散文的主旨。在理解分析的基礎上,一定要進行聯想和拓展,一般的散文,總是描繪、創造一個美好的意境,通過“物”與“人”來表現這個意境,換句話說,就是散文表現的精神或品質特點。分三類:托物言志類,記敘抒懷類,議論明理類。文意=形式(結構和手法)+內容(材料)+主旨(志向,情懷和哲理)

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