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▲2017年高考山西省使用哪類試卷
2017年山西高考使用全國Ⅰ卷，即新課標一卷，一卷一般比二卷難一些，所以像山西這樣的人口大省都用一卷。但不會因考題差別導致教材差別，一切都是遵照高考大綱命題的。高考后試卷不能拿走，高考試卷會密封后送到指定的閱卷場所，閱卷后的高考試卷屬于高考檔案的一種，要存檔保留一定年限的，考生是無法再次接觸到自己的高考試卷的。
▲2017年高考山西省使用哪類試卷
實施新的高考政策后，高中將不分文理科，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，健全促進公平、科學選才、監督有力的體制機制，到2020年基本建成中國特色現代教育考試招生制度。
基教處的負責人也明確表示，山西省新的高考招生制度方案目前剛剛上報教育部，現在在等待批復，方案的具體實施將從2017年入學的高一新生開始，即新方案適用于2020年參加高考的學生，2017年前入學的高中生不執行新政策。另外，新政策出臺后，山西省教育部門會詳細解讀，讓學生和家長盡早了解。
▲2017年高考山西省使用哪類試卷
考試不變地區
1、全國Ⅰ卷地區：河南、河北、山西、江西、湖北、湖南、廣東、安徽、福建
2、全國Ⅱ卷地區：甘肅、青海、內蒙古、黑龍江、吉林、遼寧、寧夏、新疆、西藏、陜西
3、全國Ⅲ卷地區：云南、廣西、貴州、重慶、四川(四川2017年所有科目使用全國卷)
4、海南?。喝珖蚓?語、數、英)+單獨命題(政、史、地、物、化、生)
5、山東?。喝珖窬?外語、文綜、理綜)+自主命題(語文、文數、理數)
6、江蘇省：全部科目自主命題
7、北京市：全部科目自主命題
8、天津市：全部科目自主命題
▲2017年高考山西省使用哪類試卷
說明：考試不變地區是指2016年高考這些地區怎么考，2017年仍然怎么考。2016年高考考試模式為3+文綜/理綜的地區，2017年高考仍是3+文綜/理綜。高考大綱、教材、考試的每科分值沒有變動。唯一變化的是，四川2016年高考部分科目使用全國卷進行過渡，2017年四川高考全部科目將使用全國卷。
語文學科
閱讀復習更講求深度，著重提高讀解能力;語用和寫作復習要講求實用，著重提高書面表達能力。同時，要關注“新題型”，提高復習的針對性，主要包括文言文斷句題、古代文化常識題、名篇名句語境補寫題、古代詩歌比較鑒賞題、事件類材料寫作題等。
數學學科
數學全國卷最大的特色是“穩定”，每年80%的試題內容都是穩定的，只有20%的內容是創新的。
2016年數學全國卷試題的四大變化值得關注：
一是弘揚社會主義核心價值觀，試題滲透中國古代數學文化，強調中國古代數學文化的傳統特色。
二是加強邏輯內容的考查。
三是加強應用能力的考查。
四是加強對數學本質的考查。
通過分析從2007年到2015年高考全國卷的學科比例，可以發現一個規律：在全國卷中，代數有10個小題，2個大題;立體幾何有2個小題，1個大題;解析幾何有2個小題，1個大題;算法有1個小題;概率統計有1個小題，1個大題。還可以發現一個規律：在全國卷中，數列考查的要求低了，概率統計考查更深入了。
要適時調整相關復習的內容及要求，特別是重視選考內容的復習。學生在復習過程中，應注意加強數學能力的訓練。全國卷強調“能力立意”，所以要重視運算能力的訓練，培養合理、準確的運算能力。
▲2017年高考山西省使用哪類試卷
英語學科
建議考生多研讀《考試大綱》與《考試說明》，正確把握復習總體方向。高三還是應充分利用教材，培養和提高綜合運用語言能力。有條件的學校要結合本校學情、校情，在完成必修模塊1～5、順序選修模塊6～8的教學內容后，繼續學習9～11選修模塊的教學內容，以增加學生語言輸入量，拓寬學生文化視野，也能增加高三教學方式的多樣性，提高學生學習興趣和教學效率。
文科綜合
政治學科全國卷試題經常會考查到一些“冷門”考點，甚至將其作為大題來考，考生應牢記考點內容，從深度和廣度兩個維度掌握好每個考點，做到逐點過關。
歷史學科的復習應加強通史與專題知識的梳理和整合，應梳理歷史知識，揭示政治、經濟、思想文化之間以及中外歷史之間的聯系等，形成簡約而清晰的歷史線索。
地理學科的復習，需要學生關注社會焦點和熱點問題，及時收集多種媒體上的信息資料，關注世界與國家發展中出現的新情況新問題。學生也需注意聯系生活中的自然現象或人文現象，善于發現身邊的地理問題，用所學的知識去探究和解釋這些地理現象和問題。
理科綜合
物理學科的全國卷試題常以生活、科技、社會、環境為背景，關注物理學發展過程中的重要史實，關注當代科學技術發展的重要成果，復習要加強理論聯系實際，引導考生關注自然科學發展的最新成果及其對社會的影響。
化學新課程大幅度地增加了實驗探究活動，《考試說明》特地補充22個學生必做化學實驗內容，以強調對實驗教學的重視，復習中，學生要重新走進實驗室，重做典型的動手實驗。

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