國運動訓練專業創辦于２０世紀５０年代后期，改革開放以來該 專業蓬勃發展，至今已有７２所高校設立了運動訓練專業。但伴隨著近幾年快速發展的同時，這一專業也面臨著許多問題，這些問題最終反映在運動訓練專業學生就業問題上。是“產品”市場定位不準還是生產環節出了問題本文通過對高校運動訓練專業畢業生就業現狀進行分析，試圖找出就業難這一問題的原因，并針對這些原因提出整改建議，期望對這一專業的發展有所幫助。

然近幾年高校畢業生大都是“８０后”，但是當代大學生的就業觀念并沒有多大的改變，而且期望值過高。通過對遼寧省體育類院校２００７屆運動訓練專業５００名畢業生的就業期望問卷調查中可以看出，畢業生就業意向大部分集中在公辦學校、公務員、高校等事業單位，以求得穩定的待遇和好名聲，其中選擇高校崗位的學生均擔心學歷問題會給就業帶來影響。

從１９９９年開始，我國高校每年招生人數均在擴大，旨在拉動內需的擴招隨起到了緩解高中學生的就業困境和促進了我國高等教育大眾化的進程，但連續的擴招使得大學生就業競爭激烈，就業形勢嚴峻。０５年、０６年、０７年全國普通高校畢業生分別為３３８萬、４１３萬和４９５萬，０８年畢業生預計將達到５３２萬，精英教育早已轉化為大眾教育，競爭激烈程度可想而知。

體育產業的蓬勃發展為體育類畢業生提供了就業機會 在全面建設小康的進程中，體育產業的種類和質量有明顯的增多和提高，從國家體育總局２０００年開始的在全國體育產業統計的數據可以看出：截至２００２年中國體育產業增加值為１１９．０８億美元，占當年全國ＧＤＰ的比重為０．７０２％，而發達國家這一比例都在２％以上，即使像巴西，印度等發展中國家也超過了１％，可見我國體育產業發展空間巨大。由此可見，體育產業蘊藏著巨大的商機，為體育類畢業生提供了更為廣闊的就業空間。