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2017年高考作文預(yù)測(cè):全民閱讀

2017/05/08 03:14:47文/網(wǎng)編3

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▲2017年高考作文預(yù)測(cè):全民閱讀

在2015年十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議閉幕后,國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)在人民大會(huì)堂三樓金色大廳會(huì)見(jiàn)中外記者時(shí)說(shuō)到,"希望全民閱讀形成一種氛圍,無(wú)處不在。""有人擔(dān)憂,說(shuō)現(xiàn)在我們國(guó)家民眾每年的閱讀量還不到有些國(guó)家人均的十分之一。這些建議讓我深思,說(shuō)明人們不僅在追求物質(zhì)財(cái)富的增加,而且希望有更豐富的精神生活。書(shū)籍和閱讀可以說(shuō)是人類文明傳承的主要載體,就我個(gè)人的經(jīng)歷來(lái)說(shuō),用閑暇時(shí)間來(lái)閱讀是一種享受,也是擁有財(cái)富,可以說(shuō)終身受益。我希望全民閱讀能夠形成一種氛圍,無(wú)處不在。我們國(guó)家全民的閱讀量能夠逐年增加,這也是我們社會(huì)進(jìn)步、文明程度提高的十分重要的標(biāo)志。而且把閱讀作為一種生活方式,把它與工作方式相結(jié)合,不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量,而且會(huì)增強(qiáng)社會(huì)的道德力量。這也就是為什么我兩次愿意把"全民閱讀"這幾個(gè)字寫入《政府工作報(bào)告》的原因,明年還會(huì)繼續(xù)。"

▲2017年高考作文預(yù)測(cè):全民閱讀

記得有一位學(xué)者說(shuō)過(guò):一個(gè)人的精神發(fā)育史,應(yīng)該是一個(gè)人的閱讀史,而一個(gè)民族的精神境界,在很大程度上取決于全民族的閱讀水平;一個(gè)社會(huì)到底是向上提升還是向下沉淪,就看閱讀能植根多深,一個(gè)國(guó)家誰(shuí)在看書(shū),看哪些書(shū),就決定了這個(gè)國(guó)家的未來(lái)。讀書(shū)不僅僅影響到個(gè)人,還影響到整個(gè)民族,整個(gè)社會(huì)。要知道:一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,是可怕的民族;一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族,是沒(méi)有希望的民族。

▲2017年高考作文預(yù)測(cè):全民閱讀

倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì),是學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。閱讀既是一種個(gè)人行為,更是一種社會(huì)風(fēng)氣,從一定意義上講,全民閱讀水平是衡量一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志。我國(guó)正在建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,創(chuàng)新型國(guó)家的基礎(chǔ)是學(xué)習(xí)型社會(huì),開(kāi)展全民閱讀活動(dòng),在全社會(huì)營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,不僅對(duì)個(gè)體閱讀產(chǎn)生積極的影響,更重要的是有利于激發(fā)全體人民的學(xué)習(xí)熱情,提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。因此,提高全民閱讀水平,增強(qiáng)全民族的文化自覺(jué)和創(chuàng)新意識(shí),對(duì)于建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)和創(chuàng)新型國(guó)家至關(guān)重要。

▲2017高考語(yǔ)文作文押題:全民閱讀

倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì),是提升民族素質(zhì)的重要途徑。閱讀可以勵(lì)志、養(yǎng)性、立德,是對(duì)人生的磨煉和意志的考驗(yàn);閱讀能改變命運(yùn),增長(zhǎng)素質(zhì),提高品位;閱讀是傳承文明、更新知識(shí)、提高民族素質(zhì)的基本途徑。一個(gè)人閱讀能力的大小,直接影響到他的成長(zhǎng)、職業(yè)能力和他對(duì)社會(huì)作用的發(fā)揮;一個(gè)國(guó)家國(guó)民閱讀率的高低,國(guó)民閱讀力的大小,則直接關(guān)系到國(guó)家軟實(shí)力和綜合國(guó)力的強(qiáng)弱,影響到全社會(huì)的總體文明程度和創(chuàng)造能力,國(guó)民閱讀水平更標(biāo)志著一個(gè)國(guó)家社會(huì)發(fā)展的文明程度。國(guó)民閱讀力和閱讀水平在很大程度上決定一個(gè)民族的基本素質(zhì)、創(chuàng)造能力和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

▲2017高考語(yǔ)文作文押題:全民閱讀

倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì),是實(shí)現(xiàn)公民文化權(quán)利的重要保障。閱讀能真正造就城市發(fā)展所需要的高素質(zhì)的市民群體。因?yàn)樯鐣?huì)和諧的關(guān)鍵在于內(nèi)心的和諧,而閱讀可以獲得內(nèi)心寧?kù)o,除掉浮躁,可以扭轉(zhuǎn)全民閱讀率下滑的現(xiàn)象,對(duì)建設(shè)高品位城市起到的作用非常重要。

▲2017高考語(yǔ)文作文押題:全民閱讀

倡導(dǎo)全民閱讀活動(dòng),建設(shè)書(shū)香社會(huì),是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和全面建設(shè)小康社會(huì)的重要舉措。閱讀活動(dòng)廣泛深入的開(kāi)展,對(duì)提升城市文化,城市競(jìng)爭(zhēng)力,推動(dòng)市場(chǎng)的發(fā)展有著非常重要的意義。一個(gè)人不閱讀就會(huì)缺乏智慧和判斷力,如果一個(gè)民族不閱讀,它的文化必定會(huì)喪失創(chuàng)造力和批判性,自主創(chuàng)新將會(huì)成為一句空話。所以,下大力氣推動(dòng)全民閱讀已經(jīng)是迫在眉睫。

讀書(shū)已經(jīng)不僅僅關(guān)乎個(gè)人的成長(zhǎng),更關(guān)系到民族的復(fù)興、社會(huì)的和諧與人類的進(jìn)步。

"有田不耕倉(cāng)廩虛,有書(shū)不讀子孫愚。"閱讀歷來(lái)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),也是民族精神中最為寶貴的一筆精神財(cái)富。中華文明延綿不斷,與熱愛(ài)閱讀密不可分。倡導(dǎo)全民閱讀,建設(shè)書(shū)香社會(huì),在中華民族精神傳承的道路上,開(kāi)啟一份民族未來(lái)的夢(mèng)想。

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