學(xué)前教育專業(yè)描述：

學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物為開(kāi)發(fā)學(xué)前兒童的智力，使他們更加聰明，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)他們的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。

學(xué)前智育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。超常兒童的形成、發(fā)展，無(wú)一不與適當(dāng)、正確的學(xué)前教育有關(guān)，尤其是智力方面的學(xué)前教育。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過(guò)程。

在我國(guó)學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是終身教育的奠基階段，大腦科學(xué)證明，早期經(jīng)驗(yàn)影響大腦結(jié)構(gòu)，學(xué)前教育為人的終身發(fā)展打下基礎(chǔ)，為提高國(guó)民素質(zhì)社會(huì)發(fā)展提高社會(huì)人力資源水平做基礎(chǔ)性貢學(xué)前教育獻(xiàn)，價(jià)值有巨大的隱蔽性。先導(dǎo)性：學(xué)前教育是兒童教育的開(kāi)始，合理的學(xué)前教育可以讓兒童未來(lái)的發(fā)展有一個(gè)良好的開(kāi)始。公益性：學(xué)前教育既是對(duì)新生一代的教育要求的重要組成部分，又具有社會(huì)公益事業(yè)的性質(zhì)，是父母安心的投入到工作當(dāng)中去，促進(jìn)社會(huì)和諧。

學(xué)前教育專業(yè)相近專業(yè)：

思想政治教育、教育學(xué)類、教育學(xué)、科學(xué)教育、人文教育、教育技術(shù)學(xué)、藝術(shù)教育、小學(xué)教育、特殊教育、華文教育、言語(yǔ)聽(tīng)覺(jué)科學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育類。

學(xué)前教育專業(yè)統(tǒng)計(jì)信息：

學(xué)前教育業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模：7000-8000人；學(xué)前教育專業(yè)2012年全國(guó)普通高校畢業(yè)生性別比例：男8%：女92%；學(xué)前教育專業(yè)2012年全國(guó)高考招生文理科比例：文科80%：理科19%：文理綜合1%；學(xué)前教育專業(yè)近幾年全國(guó)就業(yè)率區(qū)間：2010（80%-85%）2011（85%-90%）2012（85%-90%）；學(xué)前教育專業(yè)全國(guó)報(bào)考碩士較集中的專業(yè)：學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前教育、教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論。