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2017年長春理工大學錄取分數線
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歷年長春理工大學錄取分數線
2015年吉林省錄取分數線 | ||||||
批次 | 錄取時間 | 專業 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | 錄取人數 |
提前批國防生 | 2015年7月8日 | 光電信息科學與工程(工) | 572 | 546 | 554.74 | 15 |
提前批國防生 | 2015年7月8日 | 自動化 | 557 | 541 | 546.1 | 10 |
提前批國防生理 | 2015年7月8日 | 會計學 | 618 | 542 | 549.6 | 10 |
提前批國防生文 | 2015年7月8日 | 會計學 | 582 | 554 | 559.6 | 5 |
提前批貧困專項 | 2015年7月13日 | 機械設計制造及其自動化 | 559 | 548 | 554 | 3 |
提前批貧困專項 | 2015年7月13日 | 機械電子工程 | 538 | 530 | 533.5 | 4 |
提前批貧困專項 | 2015年7月13日 | 測控技術與儀器 | 554 | 530 | 536.75 | 4 |
提前批貧困專項 | 2015年7月13日 | 電子信息工程 | 531 | 528 | 529.67 | 3 |
提前批貧困專項 | 2015年7月13日 | 通信工程 | 542 | 533 | 536.34 | 3 |
提前批貧困專項 | 2015年7月13日 | 光電信息科學與工程(理) | 563 | 538 | 547 | 4 |
提前批貧困專項 | 2015年7月13日 | 光電信息科學與工程(工) | 566 | 555 | 559.34 | 3 |
提前批貧困專項 | 2015年7月13日 | 計算機科學與技術 | 534 | 529 | 531 | 3 |
提前批貧困專項 | 2015年7月13日 | 信息對抗技術 | 540 | 525 | 533.67 | 3 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 金融工程 | 567 | 537 | 545 | 30 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 應用物理學 | 553 | 529 | 536.93 | 11 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 應用化學 | 546 | 529 | 536.91 | 10 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 機械設計制造及其自動化 | 573 | 540 | 549.45 | 72 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 機械電子工程 | 559 | 533 | 540 | 45 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 過程裝備與控制工程 | 538 | 529 | 532.17 | 11 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 測控技術與儀器 | 567 | 529 | 541.11 | 67 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 材料物理 | 535 | 530 | 532.5 | 4 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 材料化學 | 552 | 529 | 535.62 | 8 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 無機非金屬材料工程(光學材料方向) | 558 | 529 | 537.45 | 20 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 無機非金屬材料工程(建筑材料方向) | 542 | 529 | 535 | 7 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 功能材料 | 532 | 530 | 530.5 | 4 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 新能源材料與器件 | 545 | 529 | 533.86 | 15 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 電氣工程及其自動化 | 562 | 536 | 544.63 | 60 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 電子信息工程 | 564 | 529 | 540.84 | 53 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 電子科學與技術 | 546 | 529 | 536.1 | 15 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 電子科學與技術(電子材料與元器件方向) | 540 | 529 | 535.13 | 6 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 通信工程 | 563 | 532 | 540.14 | 34 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 微電子科學與工程 | 544 | 529 | 533.62 | 13 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 光電信息科學與工程(理) | 570 | 548 | 555.26 | 61 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 光電信息科學與工程(工) | 591 | 559 | 567.15 | 42 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 電子信息科學與技術 | 558 | 530 | 537.85 | 24 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 自動化 | 542 | 529 | 533.83 | 44 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 計算機科學與技術 | 567 | 529 | 538.91 | 39 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 軟件工程 | 579 | 529 | 537.80 | 30 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 網絡工程 | 533 | 530 | 531 | 3 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 探測制導與控制技術 | 533 | 529 | 531 | 2 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 信息對抗技術 | 549 | 529 | 538.34 | 6 |
第一批本科理 | 2015年7月17日 | 生物醫學工程 | 549 | 529 | 534.67 | 11 |
對口升學理 | 2015年7月19日 | 計算機科學與技術 | 595 | 509 | 543.3 | 6 |
對口升學文 | 2015年7月19日 | 社會工作 | 543 | 498 | 516.6 | 10 |
對口升學文 | 2015年7月19日 | 漢語言文學 | 571 | 533 | 553.8 | 4 |
地方農村貧困專項 | 2015年7月24日 | 微電子科學與工程 | 523 | 522 | 522.5 | 2 |
地方農村貧困專項 | 2015年7月24日 | 光電信息科學與工程(理) | 543 | 530 | 535.2 | 5 |
地方農村貧困專項 | 2015年7月24日 | 機械設計制造及其自動化 | 539 | 522 | 525.92 | 12 |
地方農村貧困專項 | 2015年7月24日 | 電子信息工程 | 526 | 523 | 524.5 | 4 |
地方農村貧困專項 | 2015年7月24日 | 通信工程 | 531 | 523 | 526.67 | 6 |
地方農村貧困專項 | 2015年7月24日 | 電子信息科學與技術 | 523 | 520 | 521.34 | 3 |
地方農村貧困專項 | 2015年7月24日 | 計算機科學與技術 | 521 | 520 | 520.67 | 3 |
地方農村貧困專項 | 2015年7月24日 | 金融工程 | 538 | 526 | 529.2 | 5 |
第二批本科A文 | 2015年7月26日 | 法學 | 555 | 509 | 522.92 | 24 |
第二批本科A文 | 2015年7月26日 | 社會工作 | 519 | 498 | 505.71 | 17 |
第二批本科A文 | 2015年7月26日 | 漢語言文學 | 526 | 524 | 525 | 2 |
第二批本科A文 | 2015年7月26日 | 漢語國際教育 | 532 | 520 | 525.5 | 4 |
第二批本科A文 | 2015年7月26日 | 英語 | 531 | 510 | 518.87 | 15 |
第二批本科A文 | 2015年7月26日 | 俄語 | 516 | 503 | 508.18 | 11 |
第二批本科A文 | 2015年7月26日 | 日語 | 518 | 498 | 506.74 | 19 |
第二批本科A文 | 2015年7月26日 | 朝鮮語 | 519 | 498 | 504.77 | 13 |
第二批本科A文 | 2015年7月26日 | 廣告學 | 537 | 504 | 517.4 | 8 |
本科中外合作 | 2015年8月2日 | 光電信息科學與工程(理)中外合作 | 526 | 405 | 448.9 | 57 |
長春理工大學辦學特色
長春理工大學堅持以培養創新應用型人才為目標,積極探索“個性化發展”的人才培養模式,設有王大珩科學技術學院和光電信息科學與工程國際化精英班。學校是教育部批準的卓越工程師教育培養計劃實施學校、國家級大學生創新創業訓練計劃實施學校。建有4個國家級實驗教學中心、2個國家級虛擬仿真實驗教學中心、2個國家級人才培養模式創新實驗區、4個國家級大學生校外實踐教育基地、1個國家級高校學生科技創業實習基地、1個國家級(聯合)大學生文化素質教育基地,建有7個國家級特色專業、2個國防特色專業、4門國家級精品課、4門國家級精品資源共享課、2門國家級雙語教學示范課、1門國家級精品視頻公開課、8部國家級規劃教材以及一大批省級優質教學資源,榮獲2項國家級教學成果獎、59項吉林省優秀教學成果獎。近三年在全國大學生單科競賽中獲國家級獎勵806項,本科生考取研究生比例逐年遞增,部分專業考研率達到42%。2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀。
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