三、湖北水利水電職業技術學院簡介

湖北水利水電職業技術學院是2002年經湖北省人民政府批準組建，國家教育部備案的公辦普通高等學校，是湖北水利行業唯一的一所高等職業技術學院。其前身為原湖北省水利水電學校。始建于1953年，六十年代曾升格為湖北省水利電力專科學校，開辦專科學歷教育12年。建校50多年來，已為國家培養各類專業技術人才2萬余名，許多畢業生都已成為水利行業建設的棟梁和骨干。

學院現有東（湖）、南（湖）兩個校區，東校區位于武漢市武昌珞珈山下，緊鄰武漢大學；南校區（主校區）坐落于武昌南湖岸邊，風景秀麗，環境幽雅，交通便利。學院現有校園面積688.78畝，教學樓、圖書館、學生公寓、食堂、體育場等各類設施齊全，總建筑面積近20萬平方米。館藏圖書資料50多萬冊，教學、實訓儀器設備資產總值達8900多萬元，有實驗室、實習工廠38個，并在全省各地設有專業實習實訓基地40余處。學院還是水利部行業定點培訓中心和國家水利水電行業職業技能鑒定中心之一。

學院主要招收應屆高中（中職）畢業生，現有在校生7000余人。設有水利工程系、建筑工程系、機電工程系、電子信息工程系、商貿管理系、基礎課部、繼續教育部等系部。開設了水利水電建筑工程、水文水資源、水務管理、給排水工程、建筑工程技術、市政工程技術、工程監理、工程測量、工程造價與管理、計算機應用技術、電氣工程與技術、機電一體化、應用電子技術、文秘、市場營銷、商務英語、旅游、電腦藝術設計、物流管理、電子商務、會計電算化、物業管理等近30個高職（專科）專業，建立了較為全面的高職專業體系。學院現有專任教師400多名。其中，具有高級職稱教師100多名，“雙師型”教師近百名，教師隊伍的年齡結構、職業結構、專業結構合理。多年來，學院教師先后承擔了數十項水利、工民建、機電、計算機方面的科研、勘測設計、施工、監理等任務，在各級學術刊物上發表論文500余篇，主編、合編各類教材60余種，教師的學術水平和科研能力的不斷增強，為學院的職業教育辦學奠定了良好基礎。

在辦學中，學院堅持以服務為宗旨、以就業為導向的辦學方針，走產學研相結合的道路，不斷強化和完善“院系兩級管理、以系為基礎”的管理模式，辦學理念、管理模式和運行機制明晰，在辦學中始終堅持規模、效益、質量相統一的辦學思想；堅持辦學理念、管理模式、運行機制的有機統一，在實踐中不懈探求與高等職業教育相適應的科學的辦學道路；堅持教學、教師、學生的有機統一，貫徹以教學為中心、以教師為主導、以學生為主體的辦學理念。一切工作都以提高辦學水平、提高教學質量、滿足學生學習及生活需要為出發點，使學院各項建設不斷取得進步，確保了學院的可持續發展。

在教學過程中，學院十分注重理論聯系實際，著重培養學生的實際動手能力，不斷提高職業教育水平，教學手段先進，多次獲得部、省有關部門的好評，畢業生就業率一直穩居全省高職院校前列。在學生工作上，學院按照健全制度、穩定秩序、嚴格管理的總體思路，構建文明和諧的校園環境。堅持和完善院系兩級學生管理體制和專職輔導員聘任及考核制度；大力推進以學生社團為載體，以校園文化為內容，以素質教育為目的的學生課外活動，在學院持續開展以“學習職業理論，掌握職業技能，實踐職業規范”為核心內容的素質教育活動，弘揚健康向上的校園文化，校園活動豐富多彩，廣大師生精神面貌良好，校園秩序井然。

十一五”期間學院確立的總體發展思路是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實科學發展觀，按照構建社會主義和諧社會和辦人民滿意教育的要求，以為水利和社會培養各類合格的高技能人才為目標，堅持以服務為宗旨，以就業為導向的辦學方針；堅持規模、效益、質量相統一的辦學思想；堅持產學研相結合的辦學道路；堅持辦學理念、管理模式、運行機制的創新和統一，以高等職業技術教育為主，兼顧中職教育、成人大中專學歷教育和行業培訓；以水利水電類工科專業為主，兼辦文、經、藝等社會需要的其它專業；立足水利，服務社會；立足湖北，面向全國；培養面向生產、建設、管理、服務第一線的高級技術應用型人才。到2010年，在使學院辦學規模達到12000人的同時，將學院建成一所工科為主，文經兼辦，適應社會需求、專業結構合理、教學體系完善、辦學特色鮮明、管理體制健全、校園環境和諧、辦學效益突出，在全國和湖北省有較高知名度的省級示范性高等職業技術學院。

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