三、肇慶醫學高等專科學校簡介

肇慶醫學高等專科學校始建于1958年，前身為中山醫學院肇慶分院，后更名為廣東省肇慶衛生學校。多年來，在肇慶市委、市政府的正確領導和大力支持下，在省教育廳、衛生廳的關懷與指導下，學校不斷發展壯大，2004年5月升格為肇慶醫學高等專科學校，成為廣東省唯一一所獨立建制的、公辦醫學高等專科學校。

肇慶醫學高等專科學校有兩個校區，分別位于肇慶市端州區和鼎湖區，[總占地萬平方米，總建筑面積11.2萬平方米；校本部建有8個校內實驗實訓基礎，擁有各類實驗、實訓、仿真、模擬技能訓練室等98個；各教室、實驗室均配備現代化的電教設備，教學科研儀器設備價值達2680余萬元；館藏圖書25余萬冊；擁有肇慶市口腔醫院等3所附屬醫院及50個校外實習基地，與醫院了系。為高生良好臨床醫學系、護理系、醫技藥學系和基礎部四個二級教學單位；招生的專業有：護理、臨床醫學、藥學、口腔醫學、助產、醫學檢驗技術、康復治療技術、衛生檢驗與檢疫技術等8個專業。護理、臨床醫學和藥學專業為學校重點建設專業，其中護理專業是國家財政部重點資助項目、廣東省示范性建設專業、省高職高專教育實訓基地。專科護理專業與菲律賓、加拿大、香港等高校開展出國護士培訓項目及學生交流活動，為護理專業學生出國就業和進一步深造提供平臺。

學校在辦學過程中，不斷探索、創新人才培養模式，在高等衛生職業教育實踐中做到“務實創新”、“與時俱進”。在“九五”期間，學校制定并實施了“以醫助教、以教促醫、醫教相長、兩肇慶醫學高等專科學校翼齊飛”的發展方略。十多年來，在辦學模式等方面做了積極、有益的探索與實踐。“十一五”期間，學校黨政領導班子帶領全校教職工，認真學習教育部、衛生部有關職業教育相關文件，總結提升衛生職業教育辦學理念，進一步探索與行業“校院合作、醫教結合”的人才培養模式，著力構建“一個平臺”（“校院合作、醫教結合”育人平臺）；深化“三個合作”（校院合作共構人才培養方案、校院合作共建教學團隊、校院合作共建實訓基地）；實施“四個對準”（對準市場設專業、對準崗位設課程、對準能力抓實踐、對準德育抓素質）。

作為省內唯一一所獨立建制的醫學高等專科學校，為農村基層培養高素質技能型衛生專業人才，是廣東省及肇慶市經濟社會發展賦予學校的重要責任，也是學校辦學過程中積極探索和實踐的動力源泉。根據廣東省及肇慶市“十一五”衛生事業發展規劃和高等職業教育發展的新形勢，結合農村基層對高素質技能型衛生人才的需求，學校進一步明確了辦學思路與定位，提升了辦學理念。

辦學定位：“立足肇慶、輻射廣東、面向基層（農村）、服務社會”。人才培養目標：培養“下得去、用得上、留得住”的基層（農村）高素質技能型衛生人才。辦學理念：“育人為本、質量立校、人才強校、特色興校”。辦學模式：以服務為宗旨，以就業為導向，以職業能力培養為本位，走“校院合作、醫教結合”的發展道路。發展目標：一是成為廣東省和肇慶市廣大農村、社區衛生行業高素質技能型專業技術人才的培養基地；二是成為肇慶市及周邊地區在職衛生技術人員繼續教育的培訓基地；三是成為肇慶市社會醫療服務的重要力量；四是成為肇慶市衛生行業先進醫護技術吸收、消化、轉移和創新的基地。

五十余年的辛勤耕耘，幾代肇醫（衛校）人的不懈努力，已為社會培養了衛生專業技術人才3萬余名，畢業生遍布全省各級醫療衛生機構，許多校友已成為所在單位的技術、管理骨干青年教師培訓--胸部檢查。學校先后被評為“廣東省職業教育先進單位”、“教書育人先進集體”、“職業技術教育培訓基地建設先進單位”、“國家緊缺（護理）人才培養培訓試點基地”、“文明單位”、“文榮譽稱號]專業設tle]200科醫學、臨診斷）、臨床醫學（麻醉）、康復治療技術、助產、口腔醫學、藥學、衛生檢驗與檢疫技術、護理專業；中職部開設有護理、護理（美容）、助產、藥劑、醫學檢驗技術等5個中專專業。學制三年。中專畢業生可通過“3證書”考試進入高職班（專科層次）學習；專科畢業生可通過“專升本”考試進入本科層次學習。

學校護理專業是國家財政部重點資助項目、廣東省示范性建設專業、省高職高專教育實訓基地。目前，專科護理專業與菲律賓、加拿大、香港等高校開展出國護士培訓項目及學生交流活動，為護理專業學生出國就業和進一步深造提供平臺。

學校將以實施“十一五”發展規劃為契機，以新校區建設為重點，深化教育教學改革，強化教學質量管理，創建和諧校園，推動學校持續、協調發展，更好地為我省衛生事業作出積極貢獻。

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