學校簡介

圖為：三峽大學

歷史沿革

三峽大學是經國家教育部批準，由原武漢水利電力大學（宜昌）和原湖北三峽學院于2000年6月29日合并成立，是湖北省“十五”、“十一五”期間重點建設大學。原武漢水利電力大學（宜昌）的前身是于1978年成立的葛洲壩水電工程學院，直屬水利電力部，1996年與原武漢水利電力大學合并，組成新的武漢水利電力大學，1998年11月通過教育部立項審查，成為“211工程”建設大學的重要組成部分。原湖北三峽學院是由原宜昌師范高等?？茖W校、宜昌醫學高等?？茖W校、宜昌職業大學于1996年合并而成。學校辦學歷史最早可以追溯至1946年，1978年開始舉辦本科教育,1996年開始舉辦碩士研究生教育，同時于1998年掛靠武漢大學等兄弟高校培養博士研究生。學校面向31個省、自治區、直轄市招生，是湖北省普通高等教育本科生自主招生學校，具有學士、碩士學位授予權和留學生及港澳學生招生資格，具有推薦優秀本科生免試攻讀碩士研究生資格。2005年學校在教育部本科教學工作水平評估中獲得優秀；2008年被國務院學位委員會批準為博士學位授予權立項建設單位。2009年國家水利部和湖北省人民政府簽定協議，部省共建三峽大學。2010年被湖北省政府授予“全省擴大開放先進單位”。目前，學校已成為水電特色與優勢比較明顯、綜合辦學實力較強、享有一定社會聲譽的綜合性大學。

學科專業

學校現有26個學院，63個本科專業，涵蓋理、工、文、醫、經、管、法、教育、藝術九大學科門類，其中國家級特色本科專業5個，省級本科品牌專業10個；現有2個國家立項建設一級學科博士點，20個一級學科碩士點、130個二級學科碩士點，有工程、工商管理（MBA）和翻譯等12個專業碩士學位領域（點），有11個省級重點一級學科，7個湖北省優勢與特色學科。學校現有全日制在校普通本科生23299人，碩士研究生2040人，留學生894人。

師資隊伍

學?，F有專任教師1983人，其中教授376人，副教授768人，具有博士學位的教師552人；有博士生導師33人，碩士生導師831人；有“楚天學者計劃”設崗學科31個，已聘請“楚天學者計劃”特聘教授、講座教授及楚天學者45人；新世紀百千萬人才工程國家級人選1人，享受國務院政府特殊津貼專家19人，享受省政府專項津貼專家13人，中國青年科技獎獲得者1人，國家有突出貢獻的中青年專家1人，國家杰出青年基金獲得者2人，教育部新世紀優秀人才支持計劃獲得者3人，省級跨世紀學科帶頭人16人，湖北名師2人，省部級有突出貢獻中青年專家18人，有14人入選湖北省新世紀人才工程；學校聘請了包括諾貝爾獎獲得者蒙代爾及16位院士在內的273名專家擔任兼職教授。

基礎設施

學校占地面積3787畝，校舍總建筑面積140萬平方米。建有3個標準田徑運動場，1座體育館，1座綜合訓練館；建有5個學生公寓小區，5個標準化食堂，有各類教學實驗（實訓）中心17個，包含功能實驗室128個；省級以上實驗教學示范中心7個；大中型教學科研儀器設備3萬余臺（件），教學科研儀器設備總值達3.4億元；圖書館館藏紙質圖書260萬冊，各類數字資源18000GB；建有160多個校內外實踐教學基地和產學研合作基地。校園網連通全校教學樓、辦公樓、實驗樓、教師公寓、學生公寓，網絡設施先進、性能穩定，現代信息技術及網絡技術應用范圍不斷拓展。2008年被授予“中國教育和科研網三峽地區節點單位”。2011年被評為“高等教育信息化先進單位”，2012年成為教育部首批全國66所本科院校試點單位之一。

科學研究

學校建有湖北長江三峽滑坡國家野外科學觀測研究站1個，三峽庫區地質災害教育部重點實驗室1個、三峽庫區生態與環境教育部工程技術研究中心1個，防災減災、水電工程施工與管理、機械設備設計與維護、天然產物研究與利用等4個湖北省重點實驗室，水電站仿真、巖土工程研究中心等2個原國家電力公司重點實驗室，省級工程中心2個，國家中醫藥管理局中藥藥理（腫瘤）科研三級實驗室1個，三峽文化與區域經濟社會發展研究中心、水庫移民研究中心等2個湖北省高校人文社科重點研究基地。建有地質災害防治研究院、水電科學研究院、新能源研究院等80余個校級科研機構。建有勘測設計研究總院1個，具有建筑工程設計甲級資質，地質災害防治工程設計、監理、勘測甲級資質，水利行業工程設計、電力行業工程設計乙級資質。

學校近5年來承擔各級各類科研項目3900余項，其中國家攻關課題、“973計劃”項目、“863計劃”項目、國家自然科學基金、國家社會科學基金項目、國家軟科學研究計劃項目、國家科技重大專項等重點科研項目270余項，累計項目經費達6億多元；有100余項科研成果獲省部級及以上獎勵，其中，獲國家科學技術進步二等獎5項；獲省部級科技一等獎10余項，二等獎15項，三等獎30項；獲湖北省社會科學優秀成果一等獎1項、二等獎5項、三等獎15項；獲授權發明專利100余項；公開出版學術專著、譯著、教材300余部，公開發表學術論文累計12000余篇，其中被三大檢索收錄、人大復印資料轉載的論文每年500余篇；有800多項技術開發成果被應用于水電工程建設、災害防治、大壩監測、邊坡綠化、工程管理、生態環境保護、生物化工、醫藥衛生、旅游規劃等行業領域。近3年，學校教師共承擔各級各類教學研究課題327項，其中省級項目37項；在近兩屆優秀教學成果獎評選中，共獲省級優秀教學成果獎25項，其中一等獎8項。學校主辦有《三峽大學學報（自然科學版）》、《三峽大學學報（人文社會科學版）》、《三峽論壇》、《實用醫學進修雜志》、《水電工程進展》、《災害與防治工程雜志》等學術期刊。

人才培養

學校貫徹育人為本，德育為先的方針，堅持以人才培養為根本任務，確立“高素質、強能力、應用型”人才培養目標，全面貫徹全國教育工作會精神，著力提高人才培養質量，大力實施教改工程、創新創業工程，不斷優化人才培養模式，深化學分制教學改革，注重學生創新精神、創新意識和實踐能力的培養，大力組織開展學科競賽和文體競賽活動。近5年來，本科畢業生考取研究生比例、英語四級通過率穩步上升；本科畢業生的一次性就業率均在92%以上，居省屬高校前列；在校學生參加各級各類競賽取得了可喜成績。2011年，我校大學生在各類學科競賽中共獲得國家級特等獎1項，一等獎15項，二等獎26項，三等獎10項；獲得省級一等獎25項，二等獎66項，三等獎124項。其中在全國大學生數學建模競賽中獲國家一等獎1項、二等獎9項，湖北省一等獎5項，二等獎5項，成績斐然。

開放辦學

學校貫徹開放辦學方針，廣泛開展國內外交流與合作。先后與亞洲、歐洲、美洲、大洋洲等30多個國家和地區的80多所高校建立了教學、科研和互派留學生等合作關系；設有HSK考點；開辦6個中外合作辦學項目。2010年獲教育部來華留學生本科臨床醫學專業（英語授課）資格；2007年我校第一所孔子學院在美國德州大學達拉斯分校掛牌成立。

學校與武漢大學、中國水利水電科學研究院等兄弟高校和科研院所簽定了“支持與合作協議”，與中國三峽集團公司、中國葛洲壩集團公司、宜昌市人民政府、神農架林區人民政府等簽訂了產學研戰略合作協議，開展了廣泛的教學、科研合作與交流。

近5年，學校主辦或承辦了歐亞高校聯盟第五次和第八次年會、全國地方綜合性大學協作會第21次年會、聯合國大學文化與環境研究網第一次工作會議、第十六屆世界華文文學國際學術研討會、第四屆全國政治文明建設與發展論壇、第三屆中韓水技術研討會、第二十二屆中國控制會議、全國第九屆巖石動力學學術研討會、第四屆全國環境化學中青年學者研討會、中國計算力學2008大會暨第七屆南方計算力學學術會、第三屆全國電力人才網絡聯盟論壇、第四屆全國高校體育場館建設與運營管理研討會、三峽物流中心論壇、鄂西生態文化旅游圈三峽高層論壇、第八次全國中西醫結合基礎理論研究學術研討會、第八屆海峽兩岸生物學啟發的理論科學問題研討會等國際國內學術會議200余次。學校成立了由中國長江三峽集團公司、中國水電工程顧問集團公司、中國水利水電建設集團公司、中國葛洲壩集團公司、長江水利委員會、黃河水利委員會、香港方樹福堂基金會、湖北宜化集團、國務院三峽辦移民管理咨詢中心等130多家企事業單位、地方政府等組成的合作與發展理事會；學校在全國50多個大中城市、地區以及美國成立有校友分會，參會校友達7萬余人。

黨建與精神文明建設

學校廣泛開展以“圍繞中心、把握方向、促進和諧”為特色的黨建與精神文明創建活動，大力加強和改進思想政治工作，廣泛開展師德師風、校風和學風建設，為提高教學質量和辦學水平提供了有力的思想政治保證。學校以培育“愛國、自強、求真、創新”為主旨的“求索”精神為主線，著力營造科學與人文精神相融合的校園文化，逐步形成了具有三峽大學特色的校園文化氛圍，先后獲得“湖北高校校園文化建設優秀成果一等獎”和“教育部高校校園文化建設成果優秀獎”。學校建立健全了規范有序、富有活力的教育教學管理體制，構筑起團結、和諧、創新的育人生態環境，先后被授予全國“校務公開民主辦學先進單位”、“全國模范職工之家”、“全國學習型組織先進單位”、“全省先進基層黨組織”、“科技服務湖北先進單位”、“湖北省最佳文明單位”、“湖北省開放辦學先進高?！薄ⅰ昂笔〕鞘袌@林式單位”、“湖北省衛生先進單位”、“湖北省綠化模范單位”、“湖北省平安校園”、“湖北省高校信息工作先進單位”、“湖北省高校二級教代會示范單位”、“湖北省語言文字工作先進集體”等榮譽稱號。

目前，全校上下正深入學習貫徹落實全國教育工作會議精神、教育規劃綱要和十七屆六中全會精神，全面貫徹落實科學發展觀，推進內涵建設與發展，開展創先爭優活動，以“水電特色鮮明的高水平綜合性大學”為目標，大力實施特色發展、改革創新、開放辦學、文化引領四大戰略。

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