安徽醫學高等專科學校院校介紹

我校設有6系1部：臨床醫學系、口腔醫學系、護理系、醫學技術系、藥學系、公共衛生與衛生管理系和基礎部。

臨床醫學系

臨床醫學系設有臨床醫學和康復治療技術兩個專業。臨床醫學專業為省級特色專業，2011年為了促進就業，在原臨床醫學專業基礎上又分出了影像、眼視兩個方向班。臨床醫學專業也是安徽省衛生廳為農村定向培養衛生人才專業，是在全省專科層次率先開展“工學結合”人才培養模式的專業。康復治療技術專業是依托省運動醫學會等行業支持開辦的新興專業，該專業2011年被安徽省教育廳立項為“卓越康復技師培養創新實驗區”。

臨床醫學系共有教師34人，附屬醫院教師近200人。高級職稱的教師占教師總數的41%，其中碩士以上學歷占44%。有現代化臨床技能實訓中心、康復治療實訓中心和影像實實訓中心。具有附屬醫院3所，教學醫院2所，實習醫院20余所。2011年就業率98.6%、2012年就業率97.4%。

自2008年以來，我系共獲得的省、校級質量工程項目19項。教師擔任國家級和省級規劃教材主編及副主編教材20余部，參編了30余部，編寫輔導教材4本；近5年我系教師發表了教科研論文論著共50余篇。

口腔醫學系

一、口腔醫學專業開設背景

1．需求現狀：目前，我國口腔醫師與人口比例約為1：13000，低于發達國家近10倍。到2016年，我國對口腔醫師的新增需求量至少為10萬左右。

2．就業前景：學生畢業后，可在各級各類口腔醫療機構工作。近三年就業率達95﹪以上。

二、專業特色

本專業由安徽醫學高等專科學校與國際活泉基金會聯合創辦，擁有國內先進的實訓中心，該中心2012年被評為“省級校企合作實踐教育基地”建設項目，為校級重點建設專業；培養實踐能力強、具有良好職業道德、高素質高技能的口腔醫學專業畢業生。

1．人才培養模式：深化與口腔行業的合作關系，重視學生職業道德教育、強調技能訓練，建立院、系全程合作育人的人才培養模式；加強校內外實訓、實習基地建設，突出技能培訓，推行學生雙證書制度。

2．師資隊伍：口腔醫學系將教研室與口腔行業的人力資源進行整合，聘請行業技術專家為兼職教師，優化師資結構，建設了一支融知識、技能、素質教育三位一體的教師隊伍。現有專兼職教師18人，實驗員4人。副高以上職稱8人，研究生畢業及在讀14人，全部具有雙師素質。

3．培養目標： 為各級各類醫療機構培養德、智、體等方面全面發展，具備良好的人際交往、溝通、合作能力、具備良好的心理素質和職業操守，基礎知識扎實、臨床技能過硬的口腔醫學專業人才。

4．主干課程：人體解剖學、生理學、病理學、藥理學；口腔內科學、口腔頜面外科學、口腔修復學、口腔正畸學、口腔預防醫學臨床醫學概論、口腔院所管理學、五官科學、診斷基礎學

5．基地建設：校企聯合、醫護團隊合作、共建校內、外實訓基地。

校內實訓基地：口腔實訓中心、安徽醫專校醫院口腔科、安徽醫專附屬醫院口腔科

校外實訓基地：安徽省、市級醫院16家，蘇、浙、滬等發達省市醫院24家。

護理系

護理學部是我校重點建設的系部之一，現設有護理、助產、口腔護理（方向）三個專業。學部擁有“省級高職高職教育教改示范專業”、“省級示范實習實訓中心”、“中央財政支持的職業教育實訓基地”、“國家級精品課程”、“國家級精品資源共享課程、“安徽省高等學校省級教學團隊”、“省級教學名師”、“省級專業帶頭人”、“省級教壇新秀”、“省級優秀教師”等。本專業團隊教師多次獲全國高職高專教學技能大賽“一等獎”，獲“國家級教學成果二等獎”，兩次獲“省級教學成果一等獎”，獲國家實用新型專利證2個，主編國家級“十二五”規劃教材9部。護理專業學生兩次獲“全國護理技能大賽一等獎”，獲國家實用新型專利證874個，畢業生參加全國護士執業考試通過率每年均在99%以上；畢業生就業率每年均在98%以上。

我校與蚌埠醫學院聯合開辦護理專業本科自考學習服務中心，學生在校即可參加護理本科課程的自學考試輔導班，并參加全省統一的自學考試，修完規定課程，成績合格，由蚌埠醫學院發給護理專業本科畢業證書。符合學位授予條件，由蚌埠醫學院授予學士學位。

教學團隊：護理專業師資力量日益雄厚。護理專業教師共69人，專任教師29人，外聘教師40人。外聘教師均為來自臨床的資深護士、護士長或專科護士。專任教師中研究生以上學歷教師占59%，其中博士1人、碩士16人；正高職稱3人，副高職稱6人，中級職稱19人。護理專業教師在學校組織的教學綜合能力測評中均在90分以上，多名教師在國家級或校級“青年教師教學大賽”、“教案評比”“說課比賽”獲得第一名的優異成績。

護理教育國際化:學部重視對外合作交流，促進護理教育國際化。不斷加強中外合作辦學，開展雙語教學，探索國際護理人才培養模式，2006年被教育部遴選為新加坡護理醫科全額獎學金項目合作單位，至今已有108名名學生赴新加坡南洋理工學院學習。和韓國中源大學合作辦學，在校學習3年后進入韓國繼續學習，畢業可獲韓國中源大學護理專業本科學士學位，且可分別考取中、韓2國護士執業證書，拓寬國際化就業渠道。

實驗實訓條件：護理實訓中心現有基礎護理實驗室6個，專科護理實驗室（內科、外科、婦產、兒科、新生兒、急救、重癥、康復、社區、老年、傳染、手術、美容護理）13個，其中多媒體護理階梯示教室7個，可供420多名學生同時使用，配有示教反示教系統，可對360多名學生進行同步演示教學，達到了實驗實訓場地通用化、實訓環境職業化、實訓設備現代化、實訓資源共享化、實訓創新一體化，能滿足實施“教－學－做－創”一體化的新型教學模式的需要。實訓中心統一管理和調配實驗室和實驗儀器的使用，保證日常教學工作的正常運行，為了提高實驗室的利用率，實行全天候開放，為學生和教師的實驗教學提供“一站式”服務。

校外實習基地：根據學生職業能力培養的要求，共建立54個實習基地，分布在安徽、浙江、江蘇、福建、北京、天津、上海、深圳。教學性醫院51個（占基地總數94.4%），17個就業型實習基地（占基地總數31.5%）。86.3%學生安排在三級醫院；口腔護理、助產專業100%對口實習。2012屆畢業生37.2%被直接留用，77.6%在實習基地所在城市就業。24家（占基地總數44.4%）實習醫院提供或協助解決實習生住宿。校外各實訓基地有專門的教育組織對實習學生進行管理，實習指導老師綜合素質較高，均為專科以上學歷、中級以上職稱，教學責任心強，能做到對實習學生進行一對一的帶教，為學生優質實習提供了保證，也為學生就業開辟了多重渠道。

教學成果：護理專業教學團隊成果斐然。《內科護理技術》課程被評為國家級精品課程，《護理基本技術》課程被評為省級精品課程，《健康評估》課程被評為省級精品課程；2008年《高職高專類護理專業人才培養模式創新與實踐》被安徽省教育廳確立為省級高校重大教改計劃項目，2009年《技能型護理人才培養創新與實踐》獲安徽省教學成果一等獎，2012年《“一體二翼”競賽理念促進創新人才培養體系建立的探索與實踐》獲安徽省教學成果一等獎，2014年《“一體二翼”教改理念，促進護理人才創新能力培養模式的建立探索與實踐》獲得職教類2014年國家級教學成果二等獎；2010年護理專業學生獲全國衛生職業院校護理技能大賽團體一等獎，2011年、2012年、2014年連續3年承辦了安徽省首屆職業院校技能大賽（高職組）護理項目競賽，本校參賽學生均獲職業院校技能大賽高職組（護理類）一等獎、指導教師獲優秀指導教師，2012年組織學生參加全國職業院校技能大賽（高職組）護理技能大賽，獲一、二、三等獎，指導教師獲得優秀指導老師獎，2014年組織學生參加全國職業院校技能大賽（高職組）護理技能大賽，獲三等獎；2008-2013年連續6年舉辦安徽省中等職業學校護理專業骨干教師培訓項目，迄今為止已經為全省中等職業學校培訓307名專業骨干教師。

醫學技術系

醫學技術系設有醫學檢驗技術、醫用電子儀器與維護、眼視光技術、醫療電子工程等四個專業。醫學檢驗技術、醫用電子儀器與維護專業為省級特色專業，眼視光技術專業為校級重點專業，醫療電子工程為新開設專業，2012年度首次招生。2011年，醫學檢驗技術和醫用電子儀器與維護專業雙雙獲得中央財政支持的“提升專業服務產業能力”項目。

醫學技術系師資力量雄厚、教科研能力強。現教師隊伍有32人，其中有教授1人，副教授12人，講師14人，碩士研究生20人；省級專業帶頭人2人，校級專業帶頭人2人；省級教壇新秀1人，校級教壇新秀3人；校級教學名師1人，校級骨干教師2人，雙師素質教師18人；并有一支由行業專家組成的較為穩定的外聘教師隊伍。目前系部承擔省級精品課程1門，校級精品課程5門，省級科研課題2項、校級科研課題3項，校級教研課題5項，獲得省級教學成果一等獎1項、校級教學成果二等獎5項，省級示范實驗實訓中心1個、校級創新實驗區1個，同時肩負安徽省醫療器械行業協會、眼視光技術職業資格技能鑒定等社會工作。

醫學技術系重視校內外實習實訓基地的建設。校內擁有包括醫學檢驗仿真實訓室、醫療器械生產及維修仿真實訓室、眼視光仿真實訓室在內的3個實訓中心，共有實訓室30間，各類大型設備近千萬元，可完成專業實訓項目共423個，2012年，醫療器械類實訓中心被立項為省級示范實訓中心。校外實習基地分布合理，廣泛分布于全國各地二甲以上醫院和大中型企業單位，分布區域包括北京、上海、南京、天津、深圳、廣西和安徽省各地市，醫用電子儀器與維護專業和眼視光技術專業基本實現頂崗實習與就業零距離。

醫學技術系始終堅持“以服務為宗旨，以就業為導向，校企合作、工學結合”的人才培養模式，注重專業技能訓練和綜合素質的培養，畢業生以基礎知識扎實、實踐操作能力強、綜合素質高、持“雙證書”就業而得到用人單位的一致好評。近三年就業率達到100%。

藥學系

專業設置情況：

藥學系現開設有藥學、藥品經營與管理、生物制藥技術三個專業，其中生物制藥技術專業為省級示范院校建設重點建設專業、省級特色專業；藥學專業為省級特色專業。

實驗實訓情況：

建有化學實驗實訓中心、藥學實驗實訓中心和一個省級示范生物制藥實驗實訓中心、一個中央財政支持的生物制藥實訓中心建設項目（包括有4個化學實驗實訓室、電子天平室、藥物制劑實驗實訓室、藥物制劑綜合實訓室、光譜分析實驗室、色譜分析實驗室、模擬藥房、生物制藥技術實驗實訓室、藥物提取分離實訓室和藥發酵實訓室等）；并于省內外30余企業合作建立了校外實習實訓基地。現擁有紫外分光光度計、高效液相色譜儀、氣相色譜儀、紅外分光光度計、大容量臥式恒溫搖床、低速大容量離心機、凝膠成像系統、高速冷凍離心機、PCR儀、CO2培養箱等大型儀器設備，設備總值1000多萬元，可滿足教學和科研實驗的需要。

產學研及校企合作情況：

有新安新藥研究所1個，近年來研發三類以上新藥6個。成立安徽醫專藥學系-立方藥業集團產學研理事會，與立方藥業訂單式培養藥學專業（制藥工藝設備應用方向），即制藥工藝、設備和法規三者合一的復合型、應用型人才。成立生物制藥技術專業（群）教學指導委員會，在企業的指導下制定專業人才培養方案，從而為藥廠、醫藥公司、醫院等單位培養了大批綜合素質高、實踐能力強的高素質技能型人才，畢業生受到企業的一致歡迎。

職業技能鑒定及社會服務情況：

藥學系設有職業技能鑒定辦公室，面向全省開展西藥藥劑員、化學檢驗工、醫藥商品購銷員等職業資格鑒定。我系學生在畢業前即可取得相應的職業資格證書。藥學系是安徽省藥監局掛牌的《藥學專業技術人員繼續教育基地》。

教研室、師資及教科研情況：

藥學系轄有化學、藥理學、藥學、藥管和生物制藥五個教研室。教職工35人，其中教授4人，副教授12人，博士2人，碩士16人。擁有省級專業帶頭人3人，省級教壇新秀2人，校級骨干教師3人，雙師型教師10人。省級精品課程2門，校級精品課程5門。近年來，主編或參編出版各類教材30余本，承擔省廳級以上課題十多項，發表學術和教研論文數十余篇。

畢業生就業情況：

畢業生就業率2005年97.2%；2006年96.8%；2007年98.0％, 2008年99.1%,2009年100%，2010年100%，2011年100%，2012年100%，2013年100%。是學校就業先進集體。

公共衛生與衛生管理系

公共衛生與衛生管理系現有教職工3１人，其中教授2人，副高以上職稱６人，碩士２３人。有長、短期出國研修人員４人。擁有一批預防醫學、衛生管理、衛生信息管理、醫療保險、文秘等多學科專職和兼職教師。設有預防醫學、醫療保險、衛生信息管理、醫學文秘四個教研室。建有能容納55人的微機房和容納60人的綜合實訓室。《預防醫學》被列為省精品課程。《預防醫學》教材被高等教育出版社定為“十一五”國家級規劃教材和2007年度普通高等教育國家級規劃教材精品教材。目前開辦醫療保險實務、衛生信息管理、醫學文秘、公共衛生管理4個專業。近幾年畢業生就業率均為１００％。

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