填志愿時往往會出現家長一個意見，考生一個意見。甚至會出現父親一個意見．母親一個意見，考生又另外—個意見、—般情況下應該尊重考生的意見，考生才知道自己的實力、興趣、以及今后人生奮斗目標。但是，不得不承認，有些考生對社會了解不深．受同學的影響、受親戚的影響，短時間內、淺層次對某一學校、某一專業感興趣，并不是深層次真正感興趣。北大方正教育心理研究院曾經用兩年的時間，為全國一萬名高中學生做了專業選擇評估，在教育部公布的488個招生專業目錄中，學生們對90％的專業不了解。所以選專業時，家長要作冷靜的分析，切莫被浮云遮望眼。若判斷出確實是孩子對志愿思考不成熟，應找機會說服孩子，引導他向理智方向思考。

當父母意見不一致時，切忌把分歧意見向孩子公開，應該夫婦雙方理智地協商．協商不一致時，可以找曾經給孩了填報過志愿的親戚朋友、同學、熟人咨詢，也要可以征求考生班主任的意見，還可以找當地填志愿的咨詢專家交流看法。總之，只要舍得花工夫，是能夠確定出滿意的志愿的。

當考生要堅持自己的志愿時，也要耐心和細致地向父母說明理由，不要任性和耍“小孩子脾氣”。當考生確實說的有道理時，父母應該尊重孩子的選擇。

那么，填報志愿時該不該尊重孩子的意愿父母和孩子的意愿如何協調，為家長找到一些雙贏的方法：

1.家長首先要明確一點，填報志愿過程中，孩子才是主體。填報志愿不僅僅是家長的一廂情愿，而應該更孩子做好交流，聽取孩子的意見。面對分歧，家長一定要放低姿態，善于傾聽，了解孩子的想法，耐心和孩子溝通，力爭通過交流達成一致意見。

2.在解決矛盾的過程中，家長往往存在這個心理，那就是千方百計做通孩子的工作，最終目的是讓孩子認可父母的看法。雖然表面上是和孩子在做思想工作，實際上還是希望孩子能聽從自己的意見，帶著這樣的想法和孩子交流，無疑對解決分歧毫無幫助。

3.即使家長考慮和選擇是正確的，也要以理服人，要讓孩子心悅誠服,如果孩子有一絲的想不通，都不要勉強，最后志愿的“落筆”權要交給孩子。當然，孩子的選擇也并非都是正確的，由于年齡、閱歷等原因，孩子的想法有時難免不切實際，這時家長也不要帶著情緒說教，而是要把自己的觀點清晰地表達出來供孩子參考，也可向專業人士咨詢。

4.有的孩子對志愿無所謂，樂于聽從父母的安排，這時父母尤其要尊重孩子的興趣愛好，不能直接代替孩子作決定，而是要尊重孩子，為孩子提供精神支持和信息幫助。

此外，參謀孩子志愿時，父母雙方的意見要先達成一致，否則孩子夾在中間更會茫然。

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