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學校疫情處置應急預案篇一

為加強對學校疫情防控工作的指導，特成立xx鎮(zhèn)xx小學新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組。

組長：xx

副組長：xx、xx、xx

組員：各班班主任、科任老師

職責：

1、貫徹落實鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府及教育行政部門對新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的決策部署;

2、負責統一指揮防范應對工作，研究解決疫情防控工作中的問題;

3、制定并安排部署各項預防控制措施，督促各項工作措施落實;

4、指導師生防范疫情的發(fā)生和傳播，及時按要求向教育部門、衛(wèi)生部門報告疫情;

5、籌集防控物資;

6、做好疫情防控期間學生學習指導工作。

預防為主，防治結合;依法防控，分級負責。

1、提高政治站位

各處室、年級，要高度重視，進一步提高政治站位，充分認識新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的嚴峻性和復雜性，把師生生命安全和身體健康放在第一位。全體黨員干部要以對師生健康高度負責的精神，帶頭做好以下六項要求，全力以赴，科學有效做好我校疫情防控工作。

⑴帶頭把防控疫情作為當前壓倒一切的政治任務，把疫情防控工作作為守初心、擔使命的重要實踐，充分發(fā)揮黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

⑵帶頭全面正確理解上級及我校的工作要求，服從命令聽指揮，把防控疫情作為自身政治責任。

⑶帶頭響應校黨委、中心小學(管理組)號召，執(zhí)行有關部署，在關鍵時期敢于擔當、勇挑重擔，根據防控需要，干部、黨員努力沖在前、作表率。

⑷帶頭關注最新疫情動態(tài)，把握正確輿論導向，引導身邊教師、學生及家長做到不信謠、不傳謠。

⑸帶頭發(fā)揮黨員、領導、年級、處室聯系責任作用，做好聯系溝通，協助開展排查和防控知識教育，推動防控措施落實。

⑹帶頭宣傳上級的有關政策要求，增強廣大教職工抗擊疫情的信心，防止出現不必要的恐慌。

2、形成工作合力

按照屬地管理、聯防聯控的原則，在鎮(zhèn)有關部門的領導下，積極發(fā)動全體教職工、學生以及家長，形成各司其職、各負其責、團結協作、踐守承諾的學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作格局，認真做好防控工作。教職工、學生及家長要承諾做到以下幾點。

⑴承諾不到人員密集場所去，最大程度降低不必要的外出，不舉辦、不參加聚會等五人以上的活動。

⑵承諾正確佩戴口罩，規(guī)范洗手，室內多通風，注意個人衛(wèi)生，不給病毒留有可乘之機，保護自己，保護他人。

⑶承諾主動配合學校、年級做好相關人員外出信息收集工作，上崗前做好體溫檢測和口罩佩戴，體溫異常主動自我隔離觀察，必要時就醫(yī)。

⑷承諾以學校主人翁意識做好單位防控工作的監(jiān)督檢查，發(fā)現信息及時上報。

⑸承諾出現發(fā)熱、咳嗽等癥狀時，主動自我隔離，并及時科學就醫(yī);承諾主動配合查驗、檢查、量體溫等，及時提供出行信息等有關線索，不包庇、不隱瞞。

⑹承諾避免接觸動物(尤其是野生動物)、禽類或其糞便，不購買、食用野生動物。

3、確保工作落實

堅決落實屬地管理責任，堅持守土有責、守土盡責，依法依規(guī)抓好各項防控任務落地落實;落實專人負責，把責任落實到處室年級、落實到具體人員，層層壓實工作責任，確保各項防控工作抓早、抓小、抓實;落實責任追究制，對工作中遲報、瞞報、漏報、謊報和推諉扯皮等視情況追究責任。

為強化責任，明確職責，依據工作需要成立工作小組，在xx鎮(zhèn)中心小學(管理組)新型冠狀病毒感染的肺炎防控領導小組領導下，相互協調開展工作。

(一)協調聯絡(xx)

職責：負責接收上級文件，貫徹傳達文件精神;督促、檢查各處室、年級工作落實情況;聯絡、協調校外相關單位;做好輿情監(jiān)控。

(二)應急防控(xx、各班班主任)

職責：

1、負責現場處置工作，一旦發(fā)現可疑病例，及時應對處置、按規(guī)定報送信息;配合衛(wèi)健、疾控、教育等部門控制事態(tài)發(fā)展，做好患病人員的應急救援;及時向領導小組報告應急處置情況。

2、督促各單位推進、落實新型冠狀病毒感染的肺炎疫情監(jiān)測等制度，對學生的缺勤情況進行匯總登記，查明缺勤原因，及時科學處置。

3、落實好疫情防控每日“零報告”制度。

4、做好衛(wèi)生信息的收集，與市衛(wèi)健、疾控等部門保持聯系，收集本地及周圍地區(qū)的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。

5、對校園環(huán)境衛(wèi)生進行徹底全面督查整治。

6、應急防控組各成員具體職責分工如下：

(1)校園衛(wèi)生(xx)

職責：督促落實所有公共場合的衛(wèi)生打掃和公共場所消毒工作;落實晨檢制度及相關數據的匯總、上報。

各年級(xx)

職責：嚴格按照學校的相關部署安排工作，對學生進行宣傳、教育，做好穩(wěn)定工作;完成缺勤、疑似病例的人員篩查、上報，聯絡家長并做好溝通。

④各班級(xx)

職責：班級工作的第一責任人，晨檢制度的落實、上報，協調任課教師課前報告，做好與家長的聯絡。學生每天向班主任報告體溫監(jiān)測情況，由班主任上報年級和德育處后上報學校。一旦發(fā)現急性呼吸道感染癥狀者，要求其暫停上學，并及時就醫(yī)。同時要求所有教師正面解讀各項政策、措施。

(三)后勤保障組(xx)

職責：負責各種物資供應;制定教室、宿舍、辦公室、廁所、、會議室等公共場所的消毒制度并有效落實;有效保障校園食品安全;采購一批體溫快速監(jiān)測設備、口罩、消毒液等防控物資。

(四)學習指導(xx)

職責：教職工每天報告體溫檢測;加強教室、圖書館(閱覽室)等學生和教職員工學習、工作、生活場所的衛(wèi)生與通風，保持空氣流通;做好對各年級學生疫情防控期間的學習方法指導與落實工作;做好延期開學的有關教育教學預案。

(五)安全保衛(wèi)(xx)

職責：嚴格執(zhí)行領導帶班和24小時值班工作制度;加強校園安全管控，嚴格校門出入管理，嚴格控制外來人員入校及校內疑似人員離校;對校外人員正面宣傳;同時加強校門口、值班室的衛(wèi)生消毒工作。

(六)宣傳教育(xx)

職責：借助微信、學校電子屏、宣傳欄、家長群、學生群等積極開展多種形式的健康宣傳教育，普及新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識，讓全體師生都知曉新型冠狀病毒感染的肺炎預防知識;推出學校正面典型，營造正能量;做好疫情信息的發(fā)布與輿情的控制工作。

學校疫情處置應急預案篇二

根據學校教育“安全健康第一，責任重于泰山”的指導思想，為進一步提高認識，加強領導，真正把維護師生健康和生命安全放在首位，做好學校衛(wèi)生安全工作，保證正常教學秩序，維護學校的安全穩(wěn)定，學校本著從學生和教師的身體健康出發(fā)，在加強常規(guī)衛(wèi)生管理和食堂食品衛(wèi)生工作的同時，特制定以下校園衛(wèi)生防疫應急措施:

校內一旦發(fā)生傳染病疫情或食物中毒事故,領導小組成員應該立即就位。由組長統一指揮，組員緊密配合,保證信息聯絡暢通，人員救治及時。

組長：xxx

成員：各班主任

為了保障我校廣大教師和學生的身體健康和生命安全，預防食物中毒的發(fā)生，根據《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》及相關規(guī)定，以便及時、正確、高效地處置可能發(fā)生的食物中毒事件，把中毒事件造成的損失降低到最低程度，特制定本校應急防治預案。

1、建立食物中毒預案報告

本校教師和學生如發(fā)現短時間內出現多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類似食物中毒癥狀的病人時，立即向學校行政值日報告。學校行政接報后立即匯報鎮(zhèn)、局有關領導，并趕赴現場指揮、協調事件的處理。與此同時按有關規(guī)定上報鎮(zhèn)、區(qū)疾病控制中心。

2、食物中毒人員的救治

出現師生食物中毒狀況要及時撥打電話“120”,或把病人就近送往醫(yī)院,同時把事件向學校領導進行匯報,做好檢查和處理工作,防止更多的師生中毒。

3、協助調查，采取相應措施

中毒事件發(fā)生后，學校要主動協助衛(wèi)生防疫人員及時向中毒人員了解就餐場所、就餐人數、所食食品、發(fā)病人數及所出現的癥狀，現場檢查就餐場所的衛(wèi)生狀況，衛(wèi)生許可證及從業(yè)人員健康證的辦理情況，分析中毒原因及可能造成中毒的食品，封存現場及可疑食品，追查食品及原料的來源，追繳售出的可疑食品，對病人的吐瀉物及可疑食品進行采樣，送上級衛(wèi)生部門檢驗。

4、善后處理

學校要配合有關部門做好中毒人員的安撫工作，待上級部門的檢驗報告出來以后，確定責任。如事件涉及刑律，則移交公安機關處理。

5、總結報告

發(fā)生食物中毒事件后，學校應對事件的發(fā)生、經過、后果作出科學合理的分析，自覺查找工作中存在的不足，進行總結與完善，強化管理，杜絕類似事件的再次發(fā)生，同時向學校和上級有關部門作出書面報告。

根據《中華人民共和國傳染病防治法》及相關文件要求，制定本報告制度：

1、報告人

班主任負責本班的疫情報告工作，學校疫情報告人為沈國芬。

2、報告種類

（1）法定傳染病：甲類（2種）、乙類（25種）、丙類（10種）。

（2）新發(fā)傳染病和其他相關文件要求報告的傳染病。

3、報告流程

班主任發(fā)現傳染病疫情及時報告給學校傳染病疫情報告人，由學校及時向衛(wèi)生防疫部門和上級教育主管部門反映，在最短時間內采取措施控制疫情。

4、報告內容

傳染病疫情報告內容主要包括傳染病開始流行的時間、地點、感染人數、主要癥狀、衛(wèi)生醫(yī)療機構的初步診斷等。同時要做好相關記錄。

5、疫情跟蹤及處理

在獲知傳染病疫情后，應詳細了解情況，在積極協助衛(wèi)生等有關部門對師生進行救治的同時，主動配合有關部門對造成傳染病流行的原因進行調查，及時追蹤了解疫情的發(fā)生發(fā)展情況，并應將相關情況及時報告上級有關部門。

1、消除傳染源

（1）早期發(fā)現、早期診斷。要結合不同季節(jié)傳染病流行情況，加強晨檢，加強缺課原因調查，及時發(fā)現傳染病人。

（2）加強疫情報告制度。及時、準確、無遺漏地報告疫情。一旦發(fā)現傳染病要立即以口頭、書面、電話等方式向上級部門和有關醫(yī)療衛(wèi)生部門報告。

（3）早期隔離、早期治療。一旦發(fā)現急性的傳染病人，應立即隔離并與家長取得聯系，根據病種和病情，確定住院或在家隔離治療。對學校中的炊事員、食堂人員、教師中的急性的傳染病患者更應做到早期發(fā)現，早期隔離治療。

2、切斷傳播途徑

（1）對傳染病人所污染的教室、宿舍、廁所及所用過的物品等進行消毒。

（2）要建立必要的衛(wèi)生制度，加強經常性的衛(wèi)生管理。定期進行清潔衛(wèi)生掃除，保持環(huán)境衛(wèi)生，消滅蚊蠅等孽生地；加強飲食、飲水、廁所、糞便的衛(wèi)生管理。

（3）為學生提供必要的衛(wèi)生設施，如洗手水龍頭、符合標準的飲用水。

3、提高易感者的免疫能力

（1）要加強體育鍛煉，保證必要的營養(yǎng)供給，合理安排生活作息制度，保證睡眠，避免學習負擔過重，創(chuàng)造愉快的學習環(huán)境。

（2）要按照傳染病流行規(guī)律，有計劃地進行各種預防接種，提高對各種傳染病的特異性免疫功能。

學校疫情處置應急預案篇三

為有效防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，阻斷疫情向校園蔓延，確保全院師生生命安全和身體健康，按照黨中央、國務院和教育部、海南省委省政府、海南省教育廳等關于疫情防控工作的指示精神和要求，學院堅持“以學生為中心”，護好“一校人”，特制定20xx-20xx學年春季學期延期開學工作預案。隨海南防控疫情狀況變化，學院將適時提前兩周更新該預案。

根據疫情防控需要，按照省教育廳要求，根據我院具體情況，學院暫定20xx-20xx學年春季學期開學時間由20xx年2月17日延遲至20xx年3月2日，學生返校報到時間為20xx年2月29日-3月1日。非湖北籍教師返校報到時間為20xx年2月24日，湖北籍教師返校報到時間為20xx年2月28日，按照海南省教育廳瓊字[20xx]4號文件要求，學院設置好校園防護隔離區(qū)，除大部分在教師家中及宿舍自我隔離外，學院按上級要求做好相關返校師生專門隔離的準備工作。

為保證延期開學時段學院行政與黨團工學等“組織系統”及“教學系統”有序運行，各部門、各系部應充分利用“線上辦公”，保證隨時隨地“干部不斷線”、“師生有聯系”、“干群有聯絡”、“工作有著落”，通過各類網絡平臺有序開展各項工作。做到三個“確保”，即確保“開學延期但教學不延期”，“停課但不停教、不停學”;確保春季學期教學質量不因延期開學而縮水，并切實做好延期開學期間全院學生(特別是湖北<武漢>籍學生)的學業(yè)安排工作;確保延期開學期間，師生雖“不進校園但學校就在我身邊”，學院各項組織系統運行通暢。

(一)理論教學部分，圍繞課程大綱，充分利用教育部推薦的全國和地方在線教育平臺和學習資源，開展線上教學、輔導及答疑，次數及時間不低于學院原既定課表次數及時間;

(二)實踐教學部分適當推遲或調整。20xx、20xx級各專業(yè)開設課程的實踐學時調整至學院正式開學后再予以執(zhí)行。暫停其他所有實驗、實習、實訓、實踐等教學活動和社會實踐活動;

(三)各系部暫停頂崗實習和跟崗實習等活動，對目前已在外實習、暫時無法撤回的學生，要協調實習單位切實做好學生安全防護工作，安排專人進行管理和防護教育。

(四)任課教師根據課程大綱中的考核評價辦法及時進行調整，合理設置疫情防控期間的教學評價方式;

(五)針對湖北籍疫區(qū)學生開展學業(yè)指導;

(六)20xx-20xx秋季學期期末考試緩考、補考時間將順延至本學期正式開學后2周內完成。

(具體教學組織管理方案另行通知)

(一)分類做好統計和跟蹤排查工作，建好學生出入數據庫;

(二)學生處、院團委聯動公共基礎教學部及心理老師提供及時有效的心理援助和咨詢服務，協助做好湖北學生開展“1對1”服務指導工作;

(三)組織開展線上活動，如線上班會、線上青年學堂等活動。

(一)成立院系兩級延期開學工作領導小組，統籌規(guī)劃疫情防控特殊時期各項工作;

(二)全體學生須在規(guī)定的時間內返校，按照學院的統一安排及要求開展各項學習活動;

(三)自本方案發(fā)布之日起，各系部、各部門依據本預案制定本單位的各類工作預案。各系部總體行政工作方案由系部負責人統籌并統一報送院長辦公室(楊麗娜);各系部教學工作方案報送教務處(趙樹敏);各黨團工作由黨總支(副)書記統籌，黨務工作方案報送院組織部(易湘澤);團委、學工工作同時報送學生處、院團委(王強);

(四)已列入防疫常規(guī)工作和默認程序的工作按要求正常執(zhí)行。

(一)20xx屆畢業(yè)生工作安排將視全國疫情防控情況及時調整，原則上不延遲本屆畢業(yè)生的畢業(yè)時間，具體安排另行通知;

(二)本方案僅適用于本次疫情發(fā)展需要延期開學時段的工作應急部署。本預案自學院正式發(fā)布之日起執(zhí)行，期間如根據疫情發(fā)展形勢，上級主管部門另有新規(guī)，學院將相機調整預案，直至疫情防控結束。

學校疫情處置應急預案篇四

為堅決貫徹落實國家、省、市關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效應對疫情，做好20xx年春季教職工開學返校工作，切實保障教職工平安返校，維護校園穩(wěn)定和教學秩序，按照《xx市教育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制定本預案。

全面做好開學前后校園的疫情防控工作，及時有效地采取各項預防措施，保障教職工平安返校，教育教學平穩(wěn)運行，防止不必要的恐慌情緒，維護學校正常秩序和校園穩(wěn)定。

(一)在學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組領導下，成立教職工返校工作小組，全面指導20xx年春季學期學校教職工返校工作有序開展。

組長：xxx副組長：xxx成員：各部門負責人領導小組下設辦公室，組織人事處處長兼任辦公室主任，xxx、xxx、xxx為成員，負責統籌協調教職工開學返校工作，保障教職工平安返校。具體事宜由xxx負責。

(一)假期中全面排查

1.寒假期間，按照省、市疫情防控有關要求，各部門應與本部門教職工保持密切聯系，摸清掌握教職工行程情況和身體健康情況，進行人員排查，收集教職工有無從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸和有無發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的相關信息，第一時間報學校疫情防控工作領導小組辦公室，不得漏報、瞞報、誤報，準確掌握人員動態(tài)信息。

2.全體教職工需于20xx年2月7日前返xx，返xx途中乘坐公共交通工具時，全程佩戴醫(yī)用外科口罩或n95口罩;

返xx后妥善保存旅行票據信息，以配合可能的相關密切接觸者調查。各部門要開展以防控新型冠狀病毒感染的肺炎的預防與應急知識為重點的健康宣傳教育，引導教職工減少外出，不參加聚會活動，增強公共衛(wèi)生意識和自我保護能力。從外地返xx者需按照疫情防控要求進行自我隔離、登記并上報。從疫區(qū)返回、與疫區(qū)人員接觸、有發(fā)燒、干咳、乏力等癥狀的教職工，需在家自主隔離14日無癥狀后方可到校上班。

3.各教學部門應及時掌握教師的健康狀況，若因身體狀或在疫區(qū)、隔離等不能按時到崗，部門按應急預案妥善安排好教學工作。

(二)開學時全面檢測

1.教職工開學返校時間為20xx年2月xx日(如有變動另行通知)。在正式開學前，部門做好留校和返校教職工的健康篩查和監(jiān)測工作，全面了解返校教職工假期與相關人員接觸情況(尤其是對到過湖北和接觸過湖北來xx人員的教職工到屬地衛(wèi)生服務中心登記報備的落實情況)。

2.教職工不要私自提前返校上班，確因特殊情況需提前返校的，須通過所在部門報學校同意，并服從學校統一安排，方可返校。

3.返校當天，組織人事處負責組織做好教職工開學到崗情統計。對體溫超過37.3攝氏度或有干咳、乏力等癥狀的教職工，部門需安排其到校醫(yī)務室進一步觀察，或安排送醫(yī)進一步檢查，同時將患者情況及時報教職工返校工作小組辦公室。

(三)上班時全程防控

1.做好每日日常體溫監(jiān)測工作，若發(fā)現疑似癥狀人員要及時報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作領導小組辦公室。

2.各部門應加強考勤，關注本部門教職工健康情況，了解身體異常教職工密切接觸人員、行蹤等信息。教職工一旦出現新型冠狀病毒感染的肺炎疑似癥狀，應及時就醫(yī)并請假，不得帶病上班;經醫(yī)院診斷排除后方可回校上班。

3.教職工上下班需佩戴口罩(教師上課期間除外)。

4.教職工在校內突發(fā)感染癥狀，應立即向當日學校總值班匯報，并逐級上報，總值班立即通知其家屬護送去醫(yī)院。學校啟動應急處置，對密切接觸人員進行隔離觀察。為避免病毒傳播，可臨時性關閉校門，在校門關閉期間，教職工不得擅自離開學校。

5.對被隔離治療或在疫區(qū)等不能按時到崗的教職工，組織人事處和教務處應根據工作需要做好人力資源配置工作，對教職工進行合理調配。

(一)各部門要對本部門教職工做好宣傳和引導工作，及時將中央、省、市和學校的疫情宣傳信息傳遞給教職工，確保教職工疫情防控知識應知應會，引導教職工樹立信心，克服恐懼心理。

(二)疫情防控期間，各部門不得組織教師參加各類大型集體活動，不安排教職工外出參加教研、培訓和學術活動。

(三)依照《中華人民共和國傳染病防治法實施辦法》，每位教職工為法定疫情報告人，任何人發(fā)現傳染病人或者疑似傳染病病人時，均有報告的責任和義務，可迅速用口頭、電話等方式向學校報告。

(四)全體教職工要提高政治站位，嚴格執(zhí)行中央、省、市和學校有關疫情防控工作的統一安排部署，確保通訊暢通，加強日常防范，做好科學自我防護，如多鍛煉、少熬夜、不參加聚會聚餐等，積極配合做好疫情防控工作，全力打好疫情攻戰(zhàn)。

學校疫情處置應急預案篇五

為做好全縣教育系統新冠肺炎疫情防控工作，指導和規(guī)范各級各類學校防控和應急處置工作，保障學校開學后教育教學秩序穩(wěn)定和師生健康，特制訂本預案。

《中華人民共和國傳染病防治法》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《湖南省突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)。

全面貫徹落實黨中央、國務院，教育部、省委、省政府和市委、市政府關于全力打贏新冠肺炎疫情防控攻堅戰(zhàn)的各項決策部署，壓實責任、聯防聯控，突出重點、精準預防，做到責任到位、保障到位、措施到位，堅持預防為主，早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，確保全市教育系統師生身體健康和生命安全。

三、工作原則

（一）統一領導，迅速反應。縣教育系統新冠肺炎疫情防控工作領導小組要把教育疫情防控工作作為當前防疫工作的重中之重，切實加強領導、充實力量、群防群控，迅速、有效處置學校突發(fā)疫情。

（二）科學防控，精準施策。各中小學校要按照疫情防控工作要求，加強組織領導，提高防范意識，完善防控方案，制定應急預案，做到“一校一案”，做到措施到位、責任到位，提高疫情防控的針對性和實效性。

（三）統籌安排，分級負責。各單位落實分級管理、屬地管理原則，做到各守其地、各負其責，層層壓實防控責任。

（四）預防為主，突出重點。各單位做好外地返邵返校師生摸排登記備案。要全力保障防疫人員、防疫物資到位。認真做好健康監(jiān)測、教室通風、校舍消毒等重點工作。

（一）教育行政部門

制定工作預案，指導學校建立健全應對突發(fā)疫情的工作責任制度，完善聯防聯控工作機制，將責任分解到部門、落實到人；落實各級各類學校突發(fā)新冠肺炎疫情信息報告人并及時上報相關信息，落實“日報告、零報告”制度。加強指導檢查，確保各項工作落實落細；開學前牽頭組織相關部門的專業(yè)人員對學校（園）防控工作進行檢查、評估，達到要求的才能正常開學。

（二）各級各類學校

1.宣傳教育工作。通過網絡、微信、手機短信等方式，加強衛(wèi)生健康知識宣傳教育，告知學生要佩戴口罩、勤洗手，提醒師生員工做好返程期間個人防護措施，盡量避免乘坐公共交通工具，注意與他人保持一定距離，入校（園）接受體溫檢測等防護知識。

2.落實返校措施。精準掌握師生員工健康狀況，繼續(xù)落實“日報告、零報告”制度；按規(guī)定落實師生員工居家觀察要求。做好本校學生錯時、錯區(qū)域、錯層次返校安排，返校教職員工憑健康碼或健康卡、返校學生憑健康卡入校報到。

3.制定應急預案。制定疫情防控應急預案，提前組織教職員工進行培訓、模擬演練。在校門口進行入校師生體溫檢測，劃定體溫檢測區(qū)域和師生進校路線，包括到教室學習、食堂就餐、宿舍就寢的具體路徑等，安排專人在教學樓層、食堂、宿舍等地方值守，引導學生有序通行。設立臨時觀察室、隔離點，發(fā)現疫情立即啟動應急預案。

4.儲備防控物資。按照“縣政府調配一批、縣教育局籌措一批、學校負責一批”原則，切實做好洗手液、口罩、消毒液、體溫檢測設備等疫情防控物資儲備，免費為師生員工提供口罩等防控物資。學校要制定疫情防控物資管理制度，合理測算儲備物資需求，動態(tài)管控，科學使用，及時補充。

5.日常監(jiān)測管理。加強師生健康管理和日常監(jiān)測，做好晨午檢工作，寄宿生增加晚檢工作，把好師生健康關、入校關和日常監(jiān)測關，做到安排到位、責任到人，隨時掌握師生員工健康狀況，有異常狀況及時作出處理，確保廣大師生身體健康和生命安全。

6.通風消毒工作。對教室、宿舍、圖書館、食堂等人員聚集的場所要定時通風換氣，按照每天3次、每次30分鐘的標準；嚴格按照空調通風系統運行管理指南做好相關工作；對門把手、門簾、水龍頭、電梯按鍵、樓梯扶手等細節(jié)地方注意消殺毒，每天中午和晚上各消毒一次。

7.校園環(huán)境整治。按照愛國衛(wèi)生運動工作方案，開學前組織開展一次全面徹底的校園環(huán)境衛(wèi)生整治行動，持續(xù)做好教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區(qū)域和場所清掃和消毒工作，選用適當的消毒方式，注意避開師生在校時間。保持室內空氣流通，為廣大師生創(chuàng)造干凈、整潔、健康的校園環(huán)境。

8.食堂就餐管理。加強師生食堂管理，定期通風，采用合理、安全的方式對食堂師生餐飲具進行消毒，做好相關記錄，保持儲存間、操作間、就餐場所衛(wèi)生清潔，實行專人負責；食堂工作人員按要求著裝、帶好口罩；食堂、超市進貨嚴格落實索證索票制度，確保食品安全；配餐時注意葷素搭配，營養(yǎng)合理；錯峰、分盤、分段、分散就餐。

9.加強心理輔導。面向師生開展疫情相關心理疏導、危機干預工作，特別是要加強對疫情防控重點地區(qū)返邵教職員工、學生的人文關懷，減輕疫情所致的心理傷害。

10.疫情報送工作。提前指定疫情報告人，疫情發(fā)生后在第一時間向當地教育行政部門和衛(wèi)健部門報告，報告內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報、錯報；疫情發(fā)生變化后，應及時續(xù)報；疫情結束后，應將處理結果逐級報告上級教育行政部門和同級政府。

初次報告：疫情發(fā)生時間、發(fā)生地點、患病人員癥狀、患病人數、事件經過、可能的原因等。

進程報告：患病人員治療與病情變化情況、疫情控制情況、造成疫情的原因、已經或準備采取的整改措施。

結案報告：疫情處理結果（包括疫情發(fā)生原因）、整改情況、責任追究情況等。

11.信息發(fā)布要求。根據《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》，各級各類學校不得擅自向社會發(fā)布新冠肺炎突發(fā)事件的信息。

五、應急處置

1.如發(fā)現發(fā)熱、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽痛、腹瀉等可疑癥狀者，由專業(yè)防護人員負責引導至固定的隔離觀察場所，并由學校在第一時間向屬地教育行政部門及衛(wèi)健部門報告，同時通知其家長，通報情況，做好思想工作，穩(wěn)定其情緒；聯系定點醫(yī)院，派遣專車就診治療，途中注意全程佩戴醫(yī)用外科口罩。

2.教育部門會同衛(wèi)生健康等部門督促各中小學校做好密切接觸者的管理，對患病師生的密切接觸者進行排查、隨訪，做好防范措施，采取必要的醫(yī)學隔離觀察措施。對共同生活、學習的一般接觸者進行風險告知，如出現發(fā)熱、干咳等疑似癥狀時及時就醫(yī)。指定專人負責與接受隔離的師生或學生家長聯系，掌握其健康狀況。

3.學校在相關專業(yè)防護人員的指導下做好教室、宿舍、隔離場所等地方的通風、消毒工作，做好防護措施；暫停組織室內場所大型集體活動。對患有其他傳染病的師生勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停上學或上班；對患病師生每日追蹤，了解疾病轉歸。

4.密切關注疫情，必要時經屬地衛(wèi)生健康部門組織專家進行疫情風險評估后，報請所在地教育行政部門并經屬地人民政府批準，采取臨時停課等特殊措施；按照屬地政府和衛(wèi)生健康部門要求，認真落實其他緊急應對措施。

5.在學校適當的范圍通報突發(fā)疫情的基本情況以及采取的措施，穩(wěn)定師生員工情緒，做好輿論引導工作，積極應對、按規(guī)定處置網絡輿情。進一步完善晨午檢、因病缺勤病因追查等制度，有必要時增加晚檢工作；加大疫情防控知識宣傳、培訓力度，提高師生防范意識和能力。

6.縣教育行政部門指導學校做好對患病人員的救治工作，對學校必須采取的各項應急措施進行檢查核實，解決突發(fā)疫情事件處理過程中的有關問題和困難；各學校按照新冠肺炎突發(fā)疫情事件報告要求，向上級教育行政部門及同級政府進行報告，做好家長思想工作，加強輿論引導，穩(wěn)定家長及學校師生員工情緒，維護學校教學秩序，協助衛(wèi)生健康等有關部門對突發(fā)疫情事件進行調查處理。

1.信息保障

教育行政部門要督促學校建立健全并落實新冠肺炎疫情防控工作的信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道。

2.物資保障

教育部門要督促學校尤其是寄宿制中小學校建立處置新冠肺炎突發(fā)疫情的設施設備（隔離場所、觀察室、防護服等）、消毒藥品儲備，為妥善處置新冠肺炎疫情突發(fā)事件提供物資保障。

3.人員保障

按照分級管理原則，各單位積極與當地衛(wèi)健部門聯系，請求提供人員保障和技術支持，開展新冠肺炎疫情突發(fā)事件防控的專業(yè)知識培訓。

新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置完成后，對因疫情而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后方能復課；因疫情暫時停學的學生，必須在恢復健康后并經衛(wèi)生健康部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可復學。

各單位要認真做好或積極協調有關部門做好受到新冠肺炎突發(fā)疫情損害的相關人員的善后工作；對突發(fā)疫情反映出的相關問題、存在的安全隱患及時進行整改；根據調查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人或責任單位依法嚴肅追究責任。

學校疫情處置應急預案篇六

為了提高我校預防和控制新型冠狀病毒感染的肺炎的防治的能力和水平，及時有效地控制新型冠狀病毒感染的肺炎在校園的發(fā)生和流行，使新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作有力、有序、有效開展，依據《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》等文件和《青島市教育系統新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作應急預案》要求，制定本預案。

堅持以人民為中心，把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，全面動員，全面部署，全面加強工作，堅決打贏新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)。堅持預防為主、常抓不懈的工作方針，以普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，實行新型冠狀病毒感染的肺炎“早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療”，確保不發(fā)生校內新型冠狀病毒感染的肺炎疫情傳播。

全市教育和體育系統要按照統一指揮、分級負責、屬地管理的原則，在市疫情防控工作領導小組統一領導下，做好全市教育和體育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作，做到快速反應、正確應對、果斷處置。積極配合有關部門，做好聯防聯控，形成有效的協同應對處置機制。加強信息收集和研判，做到早發(fā)現、早報告、早控制、早解決，把疫情風險防控在最小范圍。

為加強對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的組織領導，進一步落實責任，成立疫情防控工作領導小組，領導小組全面負責學校新型冠狀病毒感染的肺炎防控日常管理及宣傳工作，制定新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作措施，協調有關部門解決新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置工作中的具體問題，組織開展新型冠狀病毒感染的肺炎防控應急處置督導檢查，做好與當地疾控中心的聯絡與溝通，配合當地疾控中心做好相關工作。及時掌握、處置疫情信息，妥善做好相關網絡輿情處置。

1.領導小組

組長：李緒剛

副組長：

領導小組下設辦公室，辦公室設在總務處辦公室，負責統籌協調工作。

成員:譚振山黃濤王德強許志文高明昌王健壯孫華美及各班主任

2.具體負責領導與指揮本轄區(qū)內疫情防控工作。學校疫情防控工作領導小組要落實“日報告、零報告”制度，每天9:00前報市教育體育局體衛(wèi)藝科；根據青島市教育局要求，各學校疫情摸排情況（附件3），每天9:00前報市教育體育局相關科室。

3.嚴明紀律，強化監(jiān)督執(zhí)紀。要嚴明政治紀律，確保政令暢通、令行禁止。要嚴明組織紀律，堅持守土有責、守土盡責，通力協作，密切配合；要嚴肅工作紀律，堅守崗位、服從命令、聽從指揮。要嚴肅執(zhí)紀問責，對于思想上不重視、部署慢、行動遲，防控措施不到位、應對不及時、處置不力，緩報、瞞報、漏報疫情信息等履職盡責不到位的情況，對相關責任人嚴肅進行追責問責，依法依規(guī)作出處理。

1.立即停止一切集聚性活動。學校一律停止組織假期到校活動、研學實踐和線下輔導答疑等，嚴禁組織學生提前到校上課。

2.暫停面向中小學生和幼兒的所有教育培訓輔導活動。學校要向家長做好宣傳解釋，取得理解、配合和支持，并做好監(jiān)督工作。

3.暫停校園場地開放。嚴格控制外來人員隨意進入校園，做好相關公告。

4.開展衛(wèi)生健康教育。通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導理性認識、科學防控疫情。提醒學生及家長盡量減少外出探親和旅游，盡可能不到人員密集場所活動。外出時務必佩戴口罩，如有不適應及時就診。教育學生不要參加各類社會機構組織的校外培訓、研學旅行、戶外拓展、比賽、展示、評比和考試等集聚性活動。

5.做好重點學生群體管理和服務工作。

關心農村學校師生健康，及時了解每一名師生情況，開展好健康教育。對于有重點疫區(qū)進出經歷或有疫區(qū)人員接觸史的教師和學生，按要求采取隔離觀察措施，如有疑似癥狀，及時處理并報告。對于在重點疫區(qū)就讀的平度籍學生，主動做好引導服務。

6.做好假期間的值班與信息報送。學校要結合實際和學校特點，做好假期間值班值守。主要負責人要親自參與值班帶班，帶班領導要24小時在辦公室值班，隨時保持聯系，確保值班工作網絡24小時暢通。一旦發(fā)生疫情，必須第一時間報告。

7.做好輿情應對工作。重點關注因教育和體育系統組織集聚性活動、學校提前開學、假期輔導班未停課等方面引發(fā)的輿情動態(tài)。

（一）做好開學或延期開學準備。學校根據市教育體育局新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組關于疫情發(fā)展情況和青島教育局要求，按程序決定學校延期開學，并及時向社會發(fā)布公告。加強形勢研判，確定開學的具體條件和時間，及時發(fā)布開學通知并向社會公布。

（二）保證延期開學期間工作秩序。學校領導班子按統一規(guī)定時間上班，教職工上班時間由市教育體育局和學校疫情防控工作領導小組根據開學準備工作需要確定。做好家校溝通，關注師生心理健康。

（三）利用互聯網開展遠程教學。充分利用信息化教育資源，組織優(yōu)秀師資力量錄制課程資源，開設名師空中課堂，開展網上學業(yè)輔導。有條件的可開展在線互動教學。

（四）做好疫情防控物資儲備。學校要根據實際情況，落實疫情防控所需物資和經費。要提前儲備好疫情防控所需消毒物品、洗滌用品、口罩、紅外體溫測量儀、醫(yī)用防護服裝等物資，改善學校衛(wèi)生基礎設施和條件。要制定校園隔離觀察工作方案。

（五）開展校園集中消毒。學校根據衛(wèi)生健康部門要求制定校園消毒方案，對學校教室、圖書館、閱覽室、食堂、廁所等公共場所進行集中清潔消毒，全方位改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件。

（六）提前排查傳染風險。學校在開學前要提前了解和掌握師生假期動向，對師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過確診或疑似癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。存在上述情形的，應在開學前先在家靜休滿2周，排除感染隱患后再返校。對武漢等重點疫情區(qū)域返校的教師和學生，重點實施健康檢測。

（七）制定在疫區(qū)和隔離學生的學習支持方案。通知處在武漢等重點疫區(qū)的本校師生員工，在疫情徹底解除前推遲返校。制定網上授課、遠程教學的方案和措施，支持和保證身處疫區(qū)無法按時返校和被隔離觀察學生的學習。

（八）加強疫情動態(tài)監(jiān)測。學校要加強同所在地衛(wèi)生防疫部門合作，及時互通信息，動態(tài)掌握師生員工身體健康狀況。

（九）做好輿情應對工作。重點關注因推遲開學引發(fā)學生、家長對學業(yè)的焦慮，以及學校應對措施不到位等引發(fā)的輿情動態(tài)。

（一）開展師生體溫及癥狀自查。提前告知教師、學生和家長，師生返校前要自查癥狀、自測體溫。如出現相關癥狀、體溫高于37.3度的，要暫緩返校。

（二）加強健康狀況檢測。組織返校師生每天定時測試體溫，如體溫出現異常，需立刻佩戴口罩并到當地指定醫(yī)療機構的發(fā)熱門診就診。疫情解除之前，學校要每日統計檢測師生身體狀況，有疑似癥狀，要及時處理，并按規(guī)定程序報告。

（三）強化衛(wèi)生健康教育。加大教育宣傳力度，使師生熟練掌握新型冠狀病毒感染的防控知識，提高防范意識，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，不斷增強師生體質和免疫力。加強家校協同，切實減輕學生課業(yè)負擔。

（四）嚴格校內人員管理。嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤和病因追查與登記等工作。

（五）嚴控外來人員入校。市政府宣布疫情解除前，嚴格控制外來人員進入校園。

（六）全方位落實校園環(huán)境日常消毒制度。爭取衛(wèi)生防疫部門支持，制定學校消毒操作規(guī)范，對教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、衛(wèi)生間等公共區(qū)域，按專業(yè)要求加強日常通風換氣，落實消毒措施，確保衛(wèi)生達標、不留死角。建立健全班級、宿舍衛(wèi)生檢查制度，督促學生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣。

（七）做好應急處置工作。一旦病例確診，立即配合當地衛(wèi)生健康部門開展流行病學調查，按要求落實相關防控措施。

（八）加強督導檢查。市教育體育局定期對學校的傳染病防治工作開展督導檢查。學校要堅持進行自查，發(fā)現問題及時整改。

（九）落實保障措施。學校要加強人力、物力、財力統籌，確保疫情防控需要。

（十）做好輿情應對工作。重點關注因學校拒絕學生入學、采取隔離措施、防護措施不到位、集中爆發(fā)疫情等方面引發(fā)的輿情動態(tài)。

（一）平度市人民政府宣布疫情解除后，及時恢復正常教育教學秩序。

（二）認真總結經驗教訓，健全完善全市教育系統公共衛(wèi)生防控事件處置工作長效機制。

學校疫情處置應急預案篇七

為堅決落實xx市重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件ⅰ級響應要求，指導全市校外培訓機構做好應對新冠肺炎疫情防控工作，根據《中華人民共和國傳染病防治法》《xx省教育系統防控新型冠狀病毒感染肺炎疫情確保開學安全的工作預案》《xx省教育廳關于進一步做好疫情防控期間校外培訓機構管理工作的通知》和《xx市各級各類學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情確保開學安全的工作預案》，特制定本指南。

(一)加強組織領導

成立防控新冠肺炎疫情工作領導小組，法定代表人為防控工作第一責任人并擔任領導小組組長，全面負責本機構疫情防控組織領導和督察督辦，全面保障防控人力、物力、財力的配備。有多個教學點的校外培訓機構，每個教學點須指定防控工作主要負責人和具體責任人。

(二)健全工作機構

成立防控新冠肺炎專門工作機構，設立健康監(jiān)測、衛(wèi)生保潔消毒等專責工作小組，建立學校、學部、班級、家長四級防控工作聯系網絡，明確職責分工，做到責任到崗、任務到人。

(三)完善防控機制

制定和完善防控工作的“兩案七制”：開學準備工作方案、學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案；傳染病疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生事件的報告制度，師生健康狀態(tài)監(jiān)測制度，因病缺勤登記、病因追蹤報告制度，復課證明查驗制度，環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度，健康教育制度，通風換氣、消毒制度。

(四)強化聯防聯控

建立健全校外培訓機構與醫(yī)療等衛(wèi)生健康機構、與教育行政部門、與社區(qū)、與家長之間的聯系機制，積極獲取專業(yè)指導，及時準確掌握信息，有效開展聯防聯控工作。

(五)加強信息報送

完善內部報告制度，落實學校信息報送專員，暢通信息收集報送渠道。嚴格疫情防控工作“日報告”和“零報告”制度，按時、精準向屬地教育行政主管部門報送信息，不得漏報、遲報、瞞報。

(一)線下復課前準備措施

1.嚴禁提前線下復課

在全市中小學開學前，一律不得開展任何形式的線下培訓和聚集性活動，對確有需求的學生，可通過微信、電話、qq等渠道，幫助學生在線學習、答疑輔導。

2.做好宣傳解釋工作

要向教職工、學生及家長做好宣傳解釋工作，妥善處理好停工、停課、調課、退費等事宜，切實保障學生、家長以及教職工的合法權益。

3.加強防控知識培訓

組織教職工開展《xx市校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作指南》《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》(見附件1)等防控知識專題培訓，熟悉防控流程，增強防控能力。通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群等網絡渠道，開展健康教育，向學生、家長和教職工宣傳普及疫情防控知識，加強師生防范意識。

4.全面排查師生健康情況

(1)全員摸排。認真開展排查，精準掌握假期中本機構教職工(含新招聘教職工)、學生(包括新老學生)的健康狀況和旅居史，重點掌握以下四種情況：本人身體健康情況；在疫情高發(fā)區(qū)的旅居情況；與疫情高發(fā)區(qū)人員的接觸情況；全面統計師生員工中a、b、c、d四類人員，按照全市統一要求，a類需集中隔離觀察14天；b類需居家觀察14天；c類需自我居家隔離14天。

建立“一校一表”臺賬，將師生員工情況記入排查表，采取掛銷賬的方式每天進行健康監(jiān)測，直到解除隔離期或醫(yī)學觀察期為止。

(2)全員報告。學校要求全體師生員工如實填寫《xx市校外培訓機構師生員工健康卡》(附件3，以下簡稱《健康卡》)，記錄師生員工身體狀況、旅居疫情高發(fā)區(qū)情況，與來自疫情高發(fā)區(qū)人員、隔離觀察人員、疑似病例和確診病例密切接觸情況。教職工和學生家長必須簽字確認，并對《健康卡》填報信息的真實性負責。

(3)全員審查。學校實行返校師生員工材料預審制，提前審查《健康卡》，對師生員工的健康狀況進行分析，確定分期分批返校人員名單。嚴格三類人員暫不納入返校名單，一是被確診、疑似或未解除隔離(醫(yī)學觀察)的`師生員工，暫不納入返校名單；二是旅居疫情高發(fā)區(qū)的師生員工，疫情未解除前，暫不納入返校名單；三是與疫情高發(fā)區(qū)人員有接觸、與確診病例或疑似病例有接觸且觀察期不滿14天的，暫不納入返校名單。

5.切實改善衛(wèi)生條件

(1)配備基本防疫物資。開學前學校完成基本的防疫物資儲備，安排專人管理，物資準備不到位不開學。基本的防疫物資應包括：

口罩：按返校師生員工準備足夠用量。

消毒液：按照《xx市學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生清潔消毒指南》相關要求測算準備。

紅外測溫儀：按班級數量配備。

專門垃圾收集容器：用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品等。

(2)洗潔設施用品。學校要儲備至少1個月用量的肥皂液或洗手液，在廁所、食堂等區(qū)域按師生員工人數50:1的比例設置用于洗手的水龍頭，確保每個水龍頭旁邊有洗潔用品。

(3)健康體征臨時觀察室。至少設立一間觀察室，配備相應的防護物資，用于暫時隔離身體不適的師生員工。

6.加強環(huán)境衛(wèi)生整治

(1)清理環(huán)境衛(wèi)生。開展環(huán)境衛(wèi)生清潔整治行動，消除衛(wèi)生死角和蚊蟲滋生地。

(2)公共場所消毒。參照衛(wèi)生清潔消毒指南，做好辦學場所消毒工作，重點對教室、辦公區(qū)、接待服務區(qū)、家長等候區(qū)、茶水間、衛(wèi)生間、電梯、樓梯等重點區(qū)域進行全面消毒。

(3)食品衛(wèi)生安全。落實食堂衛(wèi)生防疫要求，未設立正規(guī)食堂，原則不提供就餐服務。加強飲用水的安全監(jiān)管。

(二)線下復課組織工作

1.嚴格線下復課審批。校外培訓機構線下復課時間不得早于中小學開學時間，具體由各縣(市、區(qū))根據疫情防控實際自行確定。各培訓機構要根據《xx市校外培訓機構防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作指標體系》(見附件4)準備評估材料，將開學申請和學校防控領導小組及工作機構職責、開學工作實施方案、師生員工來源地及健康狀況統計表、疫情防控應急預案、物資準備情況附清單等評估材料報屬地教育行政主管部門審查。達到開學要求，并經屬地教育行政主管部門實地核查批準后方可開學。

2.嚴格分批分期復課。經屬地教育行政主管部門批準開學，按照有利于疫情防控的原則，研究制定開學工作實施方案，優(yōu)先安排健康師生員工復課、復工，對未出隔離期及身體不適師生員工不得開展教學、接受培訓。培訓機構應發(fā)出返校通知，明確告知學生家長：返校的具體時間及方式、攜帶承諾書和健康卡、準備必要的防護物資(口罩、肥皂和消毒濕巾等)、暫緩返校的人員及原因等。

3.嚴格師生入校審查。

(1)實行封閉式管理，非本校師生員工不得進入辦學場所。

(2)體溫監(jiān)測和消毒。在辦學場所出入口或樓道口(電梯口)設立監(jiān)測點，對進入辦學場所的師生員工，進行體溫測試和消毒，體溫低于℃且無咳嗽、呼吸不暢等癥狀的師生員工，經消毒后方可進入；體溫高于℃或有異常癥狀的師生員工，分流到健康體征臨時觀察室。

(3)資料審查。由班主任或科任教師再次監(jiān)測學生體溫，查驗學生健康卡等資料，如發(fā)現體溫異常或有可疑癥狀者，應立即安排其至觀察室，通知監(jiān)護人及時就醫(yī)，并做好后續(xù)追蹤工作。

(三)線下復課后的防控工作

1.嚴格機構出入管理。嚴格控制外來人員進入機構，對進出人員進行嚴格登記和體溫查驗。疾病流行期間，家長原則上在培訓機構門口接送學生，不得逗留和聚集；若家長確需進入培訓機構內等待接送學生的，須做好家長信息登記和測量體溫等工作。除正常教學活動外，一律暫緩開展任何聚集性活動。

2.做好疫情動態(tài)監(jiān)測。全面監(jiān)測師生員工健康狀況，做好缺課(勤)、早退、請假記錄，做好因病缺勤的師生病因追查與登記等工作。認真落實出入檢查、晨午檢(課前檢查)制度，進行體溫檢測、觀察或詢問，做好登記工作。因病缺課(勤)師生員工應根據醫(yī)院康復證明和隔離期限查驗后，方可復工復課，絕不允許師生員工帶病上班、上學。

3.著力規(guī)范應急處置。對疫情切實做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，一旦發(fā)現師生有發(fā)熱、乏力、咳嗽等不適癥狀的，立即啟動應急預案，第一時間暫時隔離，依規(guī)妥善處理，立即上報屬地衛(wèi)生防疫部門及教育主管部門，配合做好排查和后續(xù)相關工作。

4.保持良好環(huán)境衛(wèi)生。堅持每日定時進行清潔衛(wèi)生及消毒處理，對教室、辦公區(qū)、接待服務區(qū)、家長等候區(qū)、茶水間、衛(wèi)生間、電梯、樓梯等公共區(qū)域進行清潔和消毒，做到日常通風換氣，關閉中央空調，保持室內空氣流通。每個區(qū)域使用的保潔用具要分開，避免混用。加強食堂疫情防控，提倡自帶餐具、分段錯峰、分餐進食，采取打包方式自行帶走，不在食堂集中就餐。規(guī)范垃圾處理，設置專門的廢棄口罩處理垃圾桶，主動聯系環(huán)衛(wèi)部門定時回收處理。

5.保證防疫物資儲備。及時采購補充口罩、消毒液等消耗性物資，保證消毒清潔工作及時有效開展，全力做好服務保障。

6.開展健康宣傳教育。繼續(xù)通過微博、微信公眾號、家長群、教職工群、學生群、公告欄等渠道開展多種形式的健康教育。普及呼吸道傳染病的防控知識，督促學生及家長和教職工做好自身防護，按要求佩戴口罩，及時洗手，保持清潔衛(wèi)生和充足睡眠，適當進行體育鍛煉，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式。

(一)嚴格監(jiān)管指導。按照屬地管理、誰審批誰負責、聯防聯控的原則，加強屬地校外培訓機構管理，做到政策宣講到位、指導培訓到位、監(jiān)督檢查到位，切實做好校外培訓機構新冠肺炎疫情防控開學工作。

(二)嚴格審批制度。認真落實省、市關于延遲開學的有關要求，嚴禁任何校外培訓機構提前開學，所有聚集性活動一律停止。普通中小學開學后，培訓機構必須經縣(市、區(qū))教育行政部門批準，方可重新開展線下培訓業(yè)務。

(三)嚴格責任追究。對監(jiān)管部門和相關管理人員麻痹大意、敷衍塞責、有令不行的行為，依法依規(guī)嚴肅追責問責。對擅自提前復課復訓、未經批準擅自開展線下培訓的機構，依法依規(guī)從嚴從重上限處罰，并列入黑名單；情節(jié)嚴重的，吊銷辦學許可證。對于瞞報、謊報、隱瞞病史、重點地區(qū)旅行史、與患者或疑似患者接觸史，逃避隔離醫(yī)學觀察等造成嚴重后果的，依法移送公安機關追究刑事責任。

學校疫情處置應急預案篇八

為科學、規(guī)范、高效、有序地開展疫情防控工作，有效防止疫情在校園內發(fā)生、傳播，切實保障師生身體健康和生命安全，維護學校正常教育教學秩序和社會穩(wěn)定，特制定本預案。

（一）成立學校疫情應急處置工作領導小組

組長：李樹棟

副組長：

成員：

職責：落實上級關于預防疫情工作指示精神，指揮與領導全校疫情防控工作，及時妥善處理突發(fā)性事件；及時召開學校疫情防控工作會議；關注疫情，研究措施，督促和檢查工作；按時向上級主管部門匯報疫情防控工作情況；抓好宣傳教育，堅持正確輿論導向，加強思想政治工作，做好穩(wěn)定工作。

（二）領導小組下設具體工作組

1.綜合協調組。組長：陳忠杰，成員：各級部主任。具體負責疫情防控工作整體統籌、協調和調度，提供必要的預防經費和物資保障；負責疫情防控工作的組織開展、檢查督促、資料收集與歸檔等工作。

2.醫(yī)療后勤組。組長：張學寧，成員：姜海濤、宮貴波、保安及校醫(yī)。負責做好物資儲備、供應工作，負責口罩、消毒液和測溫儀等應急物資調配，負責各處室、各班級和公共場所的醫(yī)學處置、防護、消毒清潔等工作。

3.信息數據組。組長：辛慶波，成員：全體班主任。負責統計匯總上報疫情防控處置相關數據。

4.教學調控組。組長：譚運騰成員：各學科領導。負責學校教學調整和師資調配等工作。

5.宣傳教育組。組長：徐英武李玉文，成員：孫勝敏王璇。負責師生疫情防控處置的宣傳教育、輿情應對、發(fā)布信息和新聞宣傳等工作。

一、自感不適或檢測異常的處置

1.在校內任何場所，一旦自感不適或檢測發(fā)現師生員工體溫≥37.3℃，應由所在場所相關工作人員，立即將異常癥狀人員帶至就近的臨時留觀點，為其佩戴一次性口罩（已佩戴的確認佩戴規(guī)范），并在旁陪護安撫，同時報告學校校領導。

2.異常癥狀人員帶離后，場所其他工作人員登記現場師生員工個人信息（如果人員位置固定，也可以不用登記），提醒在場人員做好個人防護，注意規(guī)范佩戴口罩，勤洗手，減少人員接觸，注意觀察自身狀況，可繼續(xù)在校學習生活。沒有接到排除信息前，有關現場人員不得離校。

二、臨時留觀點的處置

3.在臨時留觀點，對有異常癥狀的人員再次進行體溫檢測（應使用水銀體溫計檢測腋溫）和簡單詢問，如果確認體溫≥37.3℃則啟動應急處置；如有境外或國內重點疫區(qū)旅居史或接觸史等流行病學史的，應立即啟動應急處置并上報海陽市疾控中心）和海陽市教體局。如果體溫<37.3℃，由定點聯系醫(yī)院醫(yī)生！根據實際，決定繼續(xù)觀察、返回恢復正常學習生活或啟動應急處置。

4.學校應在校門口、教室、運動場等場所設置臨時留觀點，臨時留觀點應避開必經通道，相對遠離師生集中活動場所。如多人同時出現異常，應各自單獨留觀。臨時留觀點要配備水銀體溫計、一次性醫(yī)用外科口罩、n95口罩、一次性防護服、一次性醫(yī)用手套、一次性護目鏡或防護面罩、速干手消毒劑、含氯消毒劑、消毒噴霧器等物品，可供等待轉運人員短暫休息的椅子或床等其他物品（負責人：張學寧：）。

5.啟動應急處置后，按照聯防聯控機制，由學校組織轉運患病人員至指定的定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診進行診治。患病人員為小學生的要通知家長。學校所在市出現本土疫情的應由120負壓救護車轉運，其他地區(qū)可由學校專車運送。學校有關工作人員和患病人員應做好個人防護（二級防護，佩戴n95口罩、手套和工作服），轉運至定點醫(yī)療機構。

6.定點醫(yī)療機構經診斷排除新冠肺炎的，學校要及時將排除信息通知現場登記的師生員工，提醒其仍需做好個人防護和健康監(jiān)測（責任人:)。患病人員返校時，原則上須由醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐腹瀉患者癥狀消失72小時后）、身體痊愈再返校，嚴禁帶病返校(具體責任人：班主任）。

7.初篩陽性的，學校要立即啟動一級應急響應。學校疫情報告人同時上報海陽市教體局、海陽市疾控中心以及海陽市領導小組（指揮部），并告知患病人員家長（家屬）。

當師生員工被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無癥狀感染者時，迅速開展以下工作（流程圖見附件）：

5.應急機制啟動。學校第一時間按要求上報海陽市疾控中心和海陽市教體局：，學校主要負責人在校統一指揮，全面啟動校園封閉，人員只進不出，全校靜止，禁止流動，禁止聚集。迅速做好病例學習、生活和出入場所的封控，嚴禁無關人員接觸和靠近。

6.流調溯源。按照衛(wèi)健、疾控部門的要求，學校協助衛(wèi)健、疾控部門做好流行病學調查，確定密切接觸者范圍，由市指揮部對相關人員實施集中隔離、居家隔離醫(yī)學觀察等各項工作（級部主任））。

7.通風消毒。疾控機構組織專業(yè)人員）對確診及疑似癥狀者活動過的場所進行終末消毒。

8.調整教學。出現上述患者的班級，教學調控組要根據實際立即啟動教學應急預案，學校教學活動暫時轉為線上教學，避免其他師生交叉感染。

9.宣傳引導。宣傳教育組要按照海陽市疫情防控領導小組指揮部的統一要求及時向師生和家長通報情況，加強心理疏導，回應社會關切，及時應對輿情。

10.居家隔離醫(yī)學觀察注意事項。

（1）居家隔離醫(yī)學觀察的人員每天早晚測體溫各1次，并記錄在冊；若出現發(fā)熱或者干咳、氣促、肌肉酸痛等癥狀，應立即向班主任或學校疫情報告人報告，并佩戴醫(yī)用外科口罩或醫(yī)用防護口罩；學校疫情報告人立即向海陽市疾控中心報告，配合做好排查和后續(xù)相關工作。

（2）居家醫(yī)學觀察期間，盡量開窗通風，不能自然通風的用排氣扇等機械通風。被觀察人員與家庭成員盡量避免近距離接觸（至少間隔1米以上距離），有條件的獨居一室，最好選擇居家下風向位置的居室。日常佩戴一次性醫(yī)用口罩；注意手部衛(wèi)生；咳嗽或者打噴嚏時用紙巾或肘部衣服遮掩口鼻；接觸呼吸道分泌物后應立即使用流動水和洗手液洗手。設置套有塑料袋并加蓋的專用垃圾桶。被觀察人員用過的紙巾、口罩等放置到專用垃圾桶并及時清理，清理前用有效氯濃度為500-1000mg/l的含氯消毒液噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口。生活用品專人專用，單獨洗滌消毒處理。

11.返校管理事項。

（1）患病學生病愈且隔離期滿后，班主任應督促其先到醫(yī)院或社區(qū)開具痊愈證明，復課前持醫(yī)院病愈證明到衛(wèi)生室復核確認登記，方可復課。若校醫(yī)復核結論與學生的醫(yī)院病愈證明不一致，以校醫(yī)的結論為準，學生暫不返校上課，并遵照校醫(yī)的休假建議繼續(xù)休息。校醫(yī)應與家長做好溝通解釋，若家長對復核結論、休假建議存在爭議，校醫(yī)立即將情況報告校領導海陽市教體局和海陽市疾控中心），研判后作出是否返校的決定，并由班主任通知學生和家長。

（2）凡是病愈或隔離期滿無癥狀人員返校，可安排在上午（下午）第一節(jié)課上課后從專門通道入校，由疫情報告人核查病愈證明、解除醫(yī)學觀察證明等。

（3）對于已排除新型冠狀病毒感染的可疑人員，凡出現咳嗽、咽痛、發(fā)熱、畏寒、乏力、腹瀉、結膜充血等癥狀者，應待癥狀消失、身體痊愈后方可返校（發(fā)熱患者需癥狀消失48小時、嘔吐腹瀉患者需癥狀消失72小時）。因過敏、哮喘等其他原因引起咳嗽癥狀的，需有醫(yī)院提供的醫(yī)學證明。

學校疫情處置應急預案篇九

為有效遏制新冠肺炎疫情的擴散和蔓延，切實保障校內師生員工的身體健康和生命安全，特制定本預案。

建立快速反應機制，及時發(fā)現、報告、調查、處置疫情，有效采取防控措施，預防和控制新冠肺炎疫情在校內的發(fā)生和

蔓延，最終實現全校師生“零擴散”目標。

按照“及時發(fā)現、快速處置、精準管控、有效救治”的工作要求，落實“四早”措施，堅持“人物同防”，做到早、小、嚴、實，科學精準，有力、有序、有效處置疫情，充分利用金24小時處置時間，充分發(fā)揮核酸檢測的作用，以最小成本在最早時間、最小范圍控制住疫情。

1.學校總指揮第一時間向屬地黨委領導小組（指揮部）指揮長和上級主管部門主要領導報告。責任人：姚麗君

2.學校總指揮坐鎮(zhèn)學校統一指揮，各分管負責同志、各工作組、相關工作人員必須全部立即到崗到位。責任人：姚麗君學校班子成員

3.學校第一時間告知師生員工共同居住人，提醒其自動居家隔離，不到公共場所活動。責任人：朱曉斐

4.學校總指揮立即召開應急處置會議，研究做出系統具體決定。責任人：姚麗君

5.學校立即封控相關樓宇，人員不進不出，指定一名校領導現場統一指揮，專人專班立即到現場作出部署安排。責任人：張?zhí)m會

6.學校立即實行封閉管理，關閉學校各進出口，人員只進不出。責任人：鄒國榮

7.學校全體人員停止流動活動，從嚴從緊測體溫、戴口罩、場所消殺等。責任人：張?zhí)m會、李崇

8.由一名校領導帶專人專班為師生員工，特別是封控樓宇提供疫情防控物資和基本生活必需品，公布統一服務熱線，確保服務保障到位。責任人：張?zhí)m會、李崇

9.由一名校領導帶專人專班配合屬地疫情防控部門做好全員核酸檢測，對密接、次密接者，盡可能擴大范圍排查。責任人：朱曉斐、孫靈利、張?zhí)m會、李崇

10.由一名校領導帶專班專人做好師生員工心理疏導、情緒紓解。責任人：李蕓、張珊

11.由一名校領導帶專班專人，做好線上教學組織協調保障等工作，確保線上教學質量。責任人：劉曉燕、房麗麗、張金娣、陳麗娜

12.由一名校領導帶專班專人負責學校網站和公眾號運維，發(fā)布應急安排，統一一個出口對外。加強正面宣傳引導，發(fā)揮網評引導作用，啟動與網信、公安部門的輿情聯動應急處置機制。責任人：張?zhí)m會、于瑩瑩

13.由一名校領導帶專班專人，對所有參與突發(fā)疫情應急處置的工作人員和志愿服務者做好個人防護，每天進行1次核酸檢測。責任人：朱曉斐、孫靈利、班主任

(一)強化組織管理。

加強疫情防控工作的領導，建立專人專班負責的疫情防控機制，學校黨支部書記（校長）任總指揮，親自指揮、親自調度、親自落實。一旦出現突發(fā)疫情要立即進入作戰(zhàn)狀態(tài)，迅速啟動防控方案和應急預案，嚴格執(zhí)行領導班子成員和專班人員24小時”雙值班"制度，啟動“一日兩報告”制度，暢通信息報送渠道。

負責人人：姚麗君

(二)強化聯防聯控。

加強部門協調，強化應急防控機制。強化流調信息共享，公安、教育、疾控等部門要共享密接、次密接者信息，公安部門要及時將涉學校相關信息推送至教育行政部門，督促學校在疾控機構的指導下，做好相關人員的隔離、管控、檢測等工作。學校要將自行摸排的重點人員信息及時報告區(qū)疫情防控領導小組(指揮部)、區(qū)教育行政部門和疾控部門。

負責人：朱曉斐

(三)強化物資保障。

要按照疫情防控要求，做好應急物資儲備，明確具體責任人員進行集中統一管理。

負責人：李崇

（四）強化應急演練。

開學前后，根據學校疫情防控應急預案，全流程、全要素定期組織開展應急演練，讓每位教職員工熟練掌握應急處置流程及各環(huán)節(jié)處置要求。

負責人：鄒國榮（工會主席）

學校疫情處置應急預案篇十

為應對新型冠狀病毒肺炎疫情，提高我校預防和控制新型冠狀病毒疫情的能力和水平，保障全體師生的身體健康與生命安全，依據《中華人民共和國傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》《中小學公共安全教育指導綱要》《中小學幼兒園安全管理辦法》和市教體局相關要求，并結合我校實際情況，制定本方案。

普及新型冠狀病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報告網絡，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療；建立快速反應機制，及時采取有效的防控措施，預防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延，最終實現全校師生“零病例”、“零感染”的目標。

1.統一指揮。學校成立學校肺炎疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到班級、個人。一旦發(fā)生發(fā)現，做到預案啟動，統一指揮，全員參與。

2.立足預防。做好發(fā)生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校園不發(fā)生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施，三是做好長期應對準備。

3.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優(yōu)先于學業(yè)成績和集體活動；不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。

4.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業(yè)知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩(wěn)不亂，細致周密，有序有效。

5.加強協調。落實學校主體責任，建立學校內部協同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當地政府及部門，協調社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區(qū)域工作，全面做好校園疫情防控。

(一)人員組成

組長：校長xxxx

副組長：副校長xxxx教務主任xxx后勤負責人xxx

成員：各年級組組長、各班班主任

領導小組下設辦公室(校長室)、督導檢查與工作協調小組(教務處)和校園管理與后勤保障小組(后勤保衛(wèi)處)、日常監(jiān)測與疫情處理小組(各班班主任)。明確各人員的職責任務，分工協作，共同完成日常防控和應急處置任務。

(二)主要職責

1.辦公室：針對發(fā)現新型冠狀病毒的情況，第一時間以書面的形式報送上級主管單位，負責上級單位領導到校的接待工作。加強宣傳力度，有效利用校園網、校園廣播、宣傳欄等多種形式進行宣傳，深入進行預防新型冠狀病毒知識的宣傳和教育，普及新型冠狀病毒防治知識，引導師生遵守良好的衛(wèi)生習慣，提高師生防病的意識和自我保護能力，消除恐慌心理。做好校園網涉及此次事件的輿情、輿論的監(jiān)控和管理工作；需要時做好媒體應對和網絡辟謠的相關處置工作。

2.教務處：負責監(jiān)督檢查學生新型冠狀病毒防控工作開展和落實情況，針對工作中存在的問題要第一時間督促整改落實；貫徹落實市教育局有關疫情防控期間開學工作要求，做好20xx年春季開學準備工作，保障開學后正常的教育教學秩序；負責停課期間“空中課堂”開播等工作；根據疫情發(fā)生情況，對春季開學有關情況做出科學研判，研究確定是否對開學時間和教學安排做出相應調整。

3.后勤保衛(wèi)處：負責學校整體疫情防控工作的組織、協調和落實；負責落實防疫物資的儲備；加大校園環(huán)境衛(wèi)生整治力度；根據實際情況設立校內外隔離點；對春季開學師生員工開展分類指導，對自疫情較重區(qū)域返回的師生給出隔離和觀察建議；加強對出入校門人員的管理，嚴格控制外來人員進入校園；堅持出入校門人員體溫檢測制度；校醫(yī)務室負責轉診、消毒和隔離病人，按照新型冠狀病毒的防護要求，儲備一定數量的防護用品；與上級衛(wèi)生防疫部門保持緊密聯系，在業(yè)務上獲得更多的指導。

4.各班主任：負責落實新型防治冠狀病毒各項工作的開展。疫情防控期間，通過多種形式，協助做好學生和家長疫情防治的宣傳教育，幫助學生及家長提高防范意識、了解防范知識，引導學生及家長做好防護，保持充足睡眠，積極參加體育鍛煉，增強體質和免疫力，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣和健康生活方式，做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作；做好學生入校后的跟蹤檢測，發(fā)現可疑病例及時報告。

(一)開學前準備工作

1.加強師生教育引導工作。通過學校官方微信平臺、手機短信、班級家長微信群等多種渠道普及防疫知識，引導師生家長增強敏感性和辨別力，不信謠不傳謠，堅定戰(zhàn)勝疫情信心；提醒廣大師生按照市疫情防控指揮部有關規(guī)定，服從當地社區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))組織開展的防控工作，依法接受疾病防控機構有關傳染病的調查、檢測等預防控制措施，如實提供有關情況。

2.提前告知具體開學時間。正式開學前，利用官方微信公眾號、班級微信群、電話等方式就延遲開學具體時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位學生，并告知學生家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，出現相關癥狀、體溫高于37.3℃的，要暫緩返校。

3.認真落實“日報告”制度。教務處組織班主任每日了解學生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關情況；要求學生家長必須堅持日報告制度，沒有異常的可以不報，如有異常必須及時報告；各班級要嚴格按要求，不得漏報、遲報、瞞報、錯報。

4.做好假期疫情信息統計。準確了解和掌握師生假期動向，在確定開學日期前三日內，通知教職工和學生家長填報師生本人及家庭成員在最近14天內，是否赴重點疫區(qū)參加活動、探訪親友，是否接待和接觸過從重點疫區(qū)回來的相關人員，是否近距離接觸過有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進行排查摸底，建立管理臺賬。

5.抓好重點師生摸排工作。根據市疫情防控指揮部發(fā)布的疫情動態(tài)，對來自有確認病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生開展摸排工作，做好詳細的信息統計，每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況，發(fā)現異常及時上報學校防控領導小組并采取相應防控措施；根據摸排了解掌握的情況，按照醫(yī)學觀察要求，對仍然需要在家留置觀察學生，通知其暫緩返校。

6.準備好應急物資與場所。教務處根據需要，提前儲備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，負責在醫(yī)務室附近安排設立一間發(fā)熱隔離觀察室。

7.做好校園衛(wèi)生防疫工作。在市衛(wèi)生防疫部門指導下，按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達標、不留死角。

8.不斷提升應急處置能力。加強學校醫(yī)務室人員的培訓，和上級部門和衛(wèi)生防疫部門建立聯絡機制，及時了解傳染病突發(fā)情況，開展業(yè)務培訓活動，促進醫(yī)務人員要掌握新型冠狀病毒感染的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術、疫情處置等業(yè)務技術，不斷提高處理突發(fā)性的傳染病的應急能力。

9.嚴密組織安全隱患排查。后勤部門聯系有資質機構對飲用水、電氣設備、消防設施進行檢測，確保安全，為師生返校做好準備。

10.認真做好教學準備工作。教務處做好教師教學任務下達，制定好班級課表和教師課表，檢查教材及教師用書準備情況，檢查與準備好教室桌椅與多媒體設備等，確保正常開學。

(二)開學后工作安排

1.嚴格落實校園封閉管理。學校校園提前實行“封閉式”管理，禁止任何無關人員進入學校，在校門口逢車必查，逢人必檢。

2.做好開學師生報到工作。開學第一天，教務處在校門口設置警戒線，大門口設置五至八組檢測點對入校師生進行體溫檢測，有異常情況的及時勸返；家長及外來人員一律不得入校，如遇特殊情況確需入校者，必須做好詳細登記并進行體溫檢測，無任何異常方可進入。

3.實施師生體溫監(jiān)測制度。每天早上、中午入校前，學生以班級為單位進行測量體溫，結果經班主任匯總后報校防控領導小組；當日有課教師自測體溫報教務處。體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報校領導和校防控領導小組。

4.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。每天按照消毒操作規(guī)范，對教室、圖書館、食堂、運動場、衛(wèi)生間等公共區(qū)域進行集中清潔消毒，不留死角。加強生活垃圾管理，設立廢棄口罩專門回收點。

5.做好學生健康宣傳教育。各班主任針對疫情防控形勢，做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時了解學生動態(tài)，建立工作臺賬并及時上報。

6.組織學生參加體育鍛煉。認真上好體育課，開展好大課間活動，指導學生課余時間體育鍛煉，努力增強學生體質，增強對“新冠”病毒肺炎的抵抗能力。

7.做好疫情工作臺賬登記。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則，負責全校新型冠狀病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報告工作，建立工作臺賬，做到“一人一檔”。

8.暫取消學校集體性活動。疫情未解除，學校不組織師生參加各類大型集體活動，如集會、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學、科研等活動，不安排學生外出參加各類比賽活動。

(一)日常監(jiān)測

班主任每日要認真做好晨午檢，通過觀察、詢問、了解，及時掌握學生的健康狀況并認真填寫臺賬。如發(fā)現學生中有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎靡等癥狀；或詢問出學生曾接觸過確診或疑似感染病人，應立即報告，同時做好記錄。

(二)疫情報告

1.新型冠狀病毒疫情期間，學校實行24小時值班制，開通疫情監(jiān)控聯系電話，確保信息暢通。

2.嚴格執(zhí)行學校新型冠狀病毒疫情報告程序，出現疑似疫情時，學校疫情防控領導小組必須馬上啟動本校應急預案，并在第一時間向市教體局和防控指揮部報告。

3.任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新型冠狀病毒疫情，對有違反者將追究當事人的責任。

4.學校醫(yī)務人員對可疑病人進行首次診治，并上報學校有關領導。學校領導根據傳染病類別、發(fā)病人數、病情等疫情程度，指派疫情報告人1小時內向屬地疾病預防控制機構和主管教育行政部門逐級上報。任何人不得瞞報、謊報、緩報疫情。

(三)疫情處置

1.發(fā)現師生疑似新型冠狀病毒疫情時，要在第一時間內利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察(一人一室)，并及時與教育、衛(wèi)生(疾控)部門聯系，協調檢測事宜，并加強對疑似病人的追蹤管理。

2.經疾病預防控制機構、醫(yī)療機構確診為確認病例后，立即送往定點醫(yī)院進行隔離治療，并將確診情況通報師生家庭成員，隔離治療期限根據醫(yī)學檢查結果確定。

3.對引起傳染病傳播的可疑物品要進行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴散，等待疾病預防控制機構來檢測和處理。

4.對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學校防控領導小組指導相關工作人員做好消毒處理，教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣。

5.對與確診病人有密切接觸的師生回家進行自我隔離，并進行醫(yī)學觀察14天，經指定醫(yī)院檢查排除新型冠狀病毒感染后方可復課或上班。

6.感染病人在醫(yī)院接受治療時，未經醫(yī)務人員同意，任何同學、同事不得前往探望。

7.學校在啟動應急預案后，各級領導和全體教職工應按預案規(guī)定的職責要求，立即到達規(guī)定崗位，聽從指揮。

8.出現疑似或確認病例后，校防控領導組應采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護各學校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病病的信念。

1.積極穩(wěn)妥、深入細致地做好善后處置工作，學校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協助有關部門做好疫病防治、調查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細的疫情報告，對傳染病的危害程度做出評估。

2.對在疫情控制和醫(yī)療救治中有突出表現的班級和個人，給予表彰和獎勵；對在疫情防治過程中玩忽職守、失職、瀆職，拒不接受工作任務，借故推諉拖延，擅離職守，臨陣脫逃者，按規(guī)定給予相應的處罰，直至追究法律責任。

3.疫情報告需要向外發(fā)布，必須按規(guī)定逐級上報，不得擅自對外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經過學校同意，未經同意任何人不得接受采訪，以避免報道失實。

學校疫情處置應急預案篇十一

有效預防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，確保學校師生員工的健康與生命，保證正常的教育教學和生活秩序，維護學校和社會穩(wěn)定。

《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《教育系統公共衛(wèi)生類突發(fā)事件應急預案》、《新型冠狀病毒肺炎防控方案第四版》、《公共場所新型冠狀病毒感染的肺炎衛(wèi)生防護指南》、《宿遷市人民政府關于實施新型冠狀病毒感染的肺炎疫情一級響應措施的通告》等法律法規(guī)和文件。

本預案適用于全市各級各類學校應對新型冠狀病毒肺炎事件的應急處置工作。各級各類培訓機構可參照制訂。

堅持統一領導、快速反應，分級負責、屬地管理，以人為本、生命至上，預防為主、及時控制，系統聯動、群防群控的工作原則，以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識，提高廣大師生員工的自我防護意識為中心，做到“早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療”，確保師生生命健康安全，學校教育教學秩序穩(wěn)定。

學校成立由主要領導負責的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置領導小組，具體負責落實學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置工作，做好與地方衛(wèi)生行政部門的聯絡溝通，配合地方疾控部門做好相關工作。

其主要職責包括：在衛(wèi)生行政部門指導下，根據當地政府和上級教育行政部門的學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急預案，制定本校的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急預案；建立健全應對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的工作責任制度，建立一把手負總責與分管校長具體抓的責任制，并將責任分解到部門、落實到人；明確并落實突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的信息報告人；具體實施對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的應對與處置工作，配合衛(wèi)生部門對事件原因進行調查；及時向上級教育行政部門及衛(wèi)生等有關部門報告學校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的進展與處置情況。

根據《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》，結合學校實際，突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件按嚴重程度，從高至低劃分為特別重大（ⅰ級）、重大（ⅱ級）、較大（ⅲ級）和一般（ⅳ級）四級，其中ⅲ級為出現發(fā)熱、咳嗽、無力等新型冠狀病毒肺炎癥狀患者；ⅱ級為出現疑似病例；ⅰ級為出現確診病例。

學校應建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的.信息上報機制，完善快速應急信息系統。

（一）信息報送原則。一是迅速。學校應在第一時間（1小時內）向當地教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告，不得延報。二是準確。信息內容要客觀詳實，不得主觀臆斷，不得漏報、瞞報、謊報。三是直報。發(fā)生ⅰ級（特大）事件，除了向當地教育行政部門和衛(wèi)生行政部門報告外，可直接報市教育行政部門。事件情況發(fā)生變化后，應及時續(xù)報。

（二）信息報告時限及程序。責任報告人為各級各類學校指定的信息報送人員。

1、初次報告。各級各類學校發(fā)生突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件后，應在第一時間（1小時內），向主管教育行政部門、當地（縣級以上）衛(wèi)生部門進行初次報告。

特別重大（ⅰ級）突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件，學校可以直接報告市教育行政部門。

2、進程報告。ⅰ級和ⅱ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校每天應將事件發(fā)展變化情況報告地方教育行政部門，由地方教育行政部門每日報告市教育行政部門。

ⅲ級突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件處置過程中，學校應及時將事件發(fā)展變化情況報告上級教育行政部門，由地方教育行政部門報告市教育行政部門。

3、結案報告。事件結束后，學校應將事件處理結果報告地方教育行政部門。

（三）信息報告內容。

1、初次報告內容：事件發(fā)生時間、發(fā)生地點、患病人員癥狀、患病人數、事件經過、可能的原因等。

2、進程報告內容：患病人員治療與病情變化情況、事件控制情況、造成事件的原因、已經或準備采取的整改措施。

3、結案報告內容：事件處理結果（包括事件性質與發(fā)生原因）、整改情況、責任追究情況等。

（一）堅持校內所有人員每日體溫“晨午兩檢制度”。填寫體溫登記表。學生或教職工一旦出現發(fā)燒、咳嗽、腹瀉等癥狀，應及時就醫(yī)，不得帶病上學、上班。

（二）堅持“因病缺勤登記追蹤制度”。班主任填寫因病缺勤登記追蹤表。追蹤學生體溫、病情變化情況，發(fā)現可疑病例及時報告，

（三）落實“消殺記錄制度”。加強校園各類場所（如教室、宿舍、餐廳、辦公區(qū)、音樂室、舞蹈室、閱覽室、保育室、）的消毒與通風，保持空氣流通，保持室內外環(huán)境衛(wèi)生整潔。公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室）要求一批學生進去消毒一次，并填寫消殺記錄表。

（四）掌握校內所有人員動態(tài)情況，嚴格落實去向追蹤制度。

（五）疫情防控期間，各部門不組織師生參加各類大型集體活動，不安排師生外出活動。

（六）加強師生健康知識教育，打噴嚏時要主動掩住口鼻，及時洗手，落實手部衛(wèi)生，配備洗手液或肥皂，推行七步洗手法，佩戴口罩、加強體育鍛煉等提高防病能力。

（七）開展心理疏導、心理咨詢工作。

（一）發(fā)熱處理流程

在晨午兩檢中，對體溫高于37.3℃，或有疑似新型冠狀病毒感染的肺炎癥狀（如咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、乏力、惡心嘔吐、腹瀉、結膜炎、肌肉酸痛等）的患者，由班主任帶至隔離點，并第一時間逐級上報，學生交由校醫(yī)進行管理。校醫(yī)應佩戴n95口罩、無菌手套，穿上防護服，注意個人保護，把患者置于單間，避免交叉感染。具體管理內容包括：

①復測體溫。

②詢問健康狀況，主要詢問有無不明原因發(fā)熱或咳嗽、氣促、腹瀉、結膜炎、乏力等癥狀；發(fā)病前14天內有無武漢市等有本地病例持續(xù)傳播地區(qū)的旅行史、居住史；是否曾接觸過以上地區(qū)的發(fā)熱或有呼吸道癥狀的患者；有無聚集性發(fā)病或與確診病例、感染者的接觸史。

③做好病人的詳細信息登記（包括姓名、性別、專業(yè)、班級、家庭住址、學生及家長的聯系電話、體溫、接觸史等），通知應急辦公室。校長在半小時之內掌握此情況。

學生帶至隔離點后，班主任立即通知其家長，由家長陪同去醫(yī)院就診；家長不能到校的，有專人專車護送至醫(yī)院診治，同時做好個人防護

教職工如出現發(fā)熱，值班領導立即通知其家屬護送去醫(yī)院。

（二）疫情報告流程

啟動日報告和零報告制度，學校實行24小時值班制度，加強校內的疫情通報。發(fā)現新型冠狀病毒感染的肺炎病例，應在第一時間報告學校新型冠狀病毒感染的肺炎應急處置領導小組辦公室，由學校辦公室向上級部門報告相關情況。

（三）應急處置措施

中小學校、幼兒園：

①如發(fā)現1例疑似病例，可對疑似病人所涉班級暫停集中上課。

②相關師生在家進行醫(yī)學觀察2周后，如無新發(fā)病人或疑似病人，可再行復課。

③做出上述決定的學校、幼兒園應報告所在縣區(qū)教育行政部門備案。

④發(fā)現1例臨床診斷病例或2例以上疑似病例，學校報請上級教育行政部門批準后，對該班級及相關班級實行停課。

⑤學校、幼兒園有多名師生感染并臨床診斷病例（2例及以上），教育行政部門經當地（縣級以上）人民政府批準后，實行全校（或整個校區(qū)）停課，并及時報告上級教育行政部門。

大中專院校：

①在校師生中發(fā)現1例疑似病例，暫時避免集中上課。

②發(fā)現1例及以上臨床診斷病例，且控制流行有困難的，市屬高校報市政府批準、省屬高校由省教育廳報省政府批準實行全校（或整個校區(qū)）停課。

（四）采取停課措施的班級或學校，應合理調整教學計劃、課程安排和教學形式，做到教師輔導不停、學生自學不停、師生不離校園。

（五）對新型冠狀病毒病人到過的場所及用過的物品，迅速、嚴密、徹底地做好全面消毒工作。

（六）配合上級有關部門作好流行病調查及善后處理工作。

（七）積極做好學生心理健康工作。

突發(fā)事件應急處置完成后，工作重點應馬上轉向善后與恢復行動，爭取在最短時間內恢復學校正常秩序。

一是盡快恢復學校正常教學秩序。對因傳染病流行而致暫時集體停課的，必須對教室、閱覽室、食堂、廁所等場所進行徹底清掃消毒后，方能復課；因傳染病暫時停工停學的教職工和學生，必須在恢復健康，并經有關衛(wèi)生部門確定沒有傳染性并出具有效的病愈證明后方可返校。

二是根據調查結果，對導致事件發(fā)生的有關責任人或責任單位，依法追究責任。對于玩忽職守，疏于管理，造成學校衛(wèi)生安全事故者，學校將視情節(jié)輕重，給有關責任人以相應處分，觸犯刑律的要依法追究刑事責任。

三是認真做好或積極協調有關部門做好受到突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件損害的相關人員的善后工作。

四是對突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件反映出的相關問題、存在的衛(wèi)生隱患問題及有關部門提出的整改意見進行整改。

一是信息保障。學校要建立健全并落實突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件信息收集、傳遞、報送、處理等各環(huán)節(jié)運行機制，完善信息傳輸渠道，保持信息傳輸設施和通訊設備完好，保持通訊方便快捷，確保信息報送渠道的安全暢通。

二是物資保障。各地教育行政部門和學校，特別是高校和寄宿制中小學校應建立處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件的設施設備（如隔離場所等）、防護用品（口罩、防護服等）、消毒藥品儲備，為妥善處置突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件提供物資保障。

三是資金保障。各學校應急資金納入統一財政預算，保證突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應急處置所需。

四是人員保障。各學校應加強衛(wèi)生隊伍建設，定期開展突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件防控的專業(yè)知識培訓，為應急預案的啟動提供人員保障。

五是培訓演練保障。各學校應配合衛(wèi)生行政部門，組織開展應急演練。

本預案自印發(fā)之日起實施。未盡事宜，由市教育局、市衛(wèi)生健康委負責解釋。

學校疫情處置應急預案篇十二

為進一步做好防控傳染病工作，有效預防和積極應對傳染病的發(fā)生，全面提高我校師生應急反應能力，熟悉應急處置具體過程；做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，按照教育局相關工作要求，按照《嶗山區(qū)育才學校新型冠狀病毒疫情防控工作方案》，結合我校實際情況，特制定本預案：

（一）學校日常疫情監(jiān)測

1.開學前的師生疫情監(jiān)測。對未返校的師生，通過學校重點人群排查、學生家庭共同居住人員摸排、日常師生體溫監(jiān)測，每天兩次體溫上報、近期出行軌跡等進行詳細摸排和疫情監(jiān)測。

2.開學后的校內師生疫情監(jiān)測。入校時的師生，通過上級安排的核酸檢測以及入校前師生體溫監(jiān)測、晨午檢癥狀監(jiān)測、各校內場所體溫監(jiān)測情況進行疫情監(jiān)測。

（1）入校時：學校大門口設有六個入校通道（1-6）其中1-4個通道為正常通道，其余兩個為備用通道，如遇學生發(fā)熱或緊急情況學校立即啟用其他兩個備用通道。具體安排為：

職責：門口檢測體溫，大門口靠近門衛(wèi)室為通道一，以此類推

通道1：張笑

通道2：曲秋魯

通道3：曹洋

通道4：孫寶郡

通道5.騰溪

通道6：賈馨娜（復測體溫）

值班領導：李珂慧

教學樓正門入門處：于田斌負責站點值班的教師負責提醒學生前后保持兩米距離及緊急情況的處理。

校園東側魚池附近：郭小賀負責站點值班的教師負責提醒學生前后保持兩米距離及緊急情況的處理。

正門一樓連廊東西門站位：王琪負責站點值班的教師負責提醒學生前后保持兩米距離及緊急情況的處理。

一號樓一樓連廊站位;負責站點值班的教師負責提醒學生前后保持兩米距離及緊急情況的處理。

（2）具體實施：

1.路口和校外分別設有家長志愿者和教師護學崗沿途教師組織學生路隊，提醒學生不要聚集，保持2米以上安全距離。

2.門口測溫教師佩戴手套、學生到門口出示打印的健康碼，測試體溫（腕部）語言：同學早上好，請出示健康碼。請收好，測試一下體溫。

ps：大門口內側設臨時留觀室

路途中設有21個執(zhí)勤站位點，沿途值班教師提醒學生以地上兩米線為參照保持安全距離。

（4）關于晨檢

學生錯峰錯時按照規(guī)定路線走到班級，由班主任老師教室門口進一步對學生進行體溫檢測并進行逐一登記，學生上交一書一表：防疫承諾書（第一天）、當日自測體溫登記表，身體情況報告：如有身體不適情況及時上報班主任班主任根據培訓要求做好逐一上報。

學生體溫正常者進入教室后拿出自備的濕巾進行桌面的第二次的清理和擦拭。第二次的擦拭是為了進一步以確保殘留物的徹底清除。

（5）關于上課

1.錯時上課

2.去衛(wèi)生間：第一批4人，之后每回來一個再去一個，衛(wèi)生間內保持安全距離、不交談、不滯留

3.出班打水：第一批3人，之后每回來一個再去一個，每次只能有一人進入打水間打水，保持安全距離、不交談、不滯留、不潑水。

4.班內做到五不：不喧嘩、不聚集、不串位、不打鬧、不摟抱。

5.走廊一要三不要：要靠右側行進，不要串樓層、不要串班級、不要交談。

（6）關于午餐

1.錯時午餐

參照作息時間表

2.餐具：食堂提供

3.路隊：每位同學位置固定且與餐廳打飯順序相同，走廊2列縱隊排好，前后左右保持安全距離。下樓時1列縱隊行進，前后保持安全距離，轉直角彎，不交談、不嘲笑、不滯留。

4.餐廳入口測體溫：保持間距、正常通過，體溫異常轉由校區(qū)復測

5.洗手：一次2人，間隔1個龍頭位置—七步洗手法—烘干

6.打飯：依次進入7、5、3、1號學生窗口，每個窗口控制2人按隔離線路隊

7.就座：打完飯后，從窗口右側退出，沿箭頭指示通道方向到各班指定位置就座，第二組吃飯人員坐位要坐到第一組同學的對角線座位就坐，第一組吃飯結束食堂人員要立即進行桌面和地面的相關清理。

8.摘口罩：取一張餐巾紙平鋪在餐盤前方，雙手取下口罩掛耳繩，內側朝下放在餐巾紙上，注意手不要觸碰口罩外側

9.再洗手：用學校統一配發(fā)的手消毒液清潔手部

10.用餐：快速、安靜、空盤

11.戴口罩：雙手勾住掛耳繩拿起口罩、戴好，注意手不要觸碰口罩外側

12.倒餐盤：按次序離開座位，沿箭頭方向到達垃圾收集區(qū)傾倒餐盤，之后從出口離開餐廳，期間保持前后安全距離

13.回班：沿路面指示回教學樓和班級，路線與早入校入樓入班一致。

（7）關于午休

1.錯時午休：

參照作息時間表

2.紀律要求：全程佩戴口罩、不喧嘩、不串位、不出班

（八）關于放學

1.錯時放學：

參照作息時間表

2.路隊：每位同學位置固定，按照兩個路口分為2列縱隊，班主任領一隊，配班教師領一隊，每天前后順序相同，前后保持安全距離。下樓時1列縱隊行進，前后保持安全距離，轉直角彎，不交談、不嘲笑、不滯留

3.點對點交接：班主任與配班教師各帶隊到指定路口，學生見家長報告老師才能離開

（二）師生出現疑似癥狀的應急處置

1.學校中發(fā)生急癥患者，第一責任人聯系校醫(yī)實施搶救，必要時和駐校醫(yī)生一起實施或立即撥打120呼叫救護車轉運定點醫(yī)院治療，班主任在第一時間通知家長

2.與此同時所有入校人員進行體溫監(jiān)測，對發(fā)現體溫超過37.3℃或有可疑癥狀的師生，應由相關工作人員，立即將異常人員帶至臨時留觀點，確認規(guī)范佩戴口罩。隔離與病人有密切接觸的人員并對發(fā)病地點要及時實施消毒封閉，嚴格控制人員出。收集、整理、記錄病人信息并報有關部門，配合上級部門、制定、實施隔離計劃，組織完成消毒等工作。學校沒有接到排除信息前，有關現場人員不得離校。

（1）在臨時留觀點，一般由校醫(yī)或定點聯系醫(yī)院駐校醫(yī)生對有異常情況的人員再次進行體溫檢測（應使用水銀體溫計檢測腋溫）和簡單詢問，有重點疫區(qū)旅居史和接觸史等流行病學史的且確認體溫≥37.3℃的或者確認體溫＜37.3℃但有不適癥狀的，逐級上報，由學校撥打120送至定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診，并告知家長相關情況病因并進行跟蹤。學校迅速隔離與病人有密切接觸的人員并對發(fā)病地點要及時實施消毒封閉，嚴格控制人員出。收集、整理、記錄病人信息并報有關部門，配合上級部門、制定、實施隔離計劃，組織完成消毒等工作。

（2）無流行病學史的確認體溫≥37.3℃的，逐級上報，順序為發(fā)現情況的教師--校醫(yī)和班主任—級部長—學生發(fā)展中心姚立主任—孫穎副校長--崔仁波校長。

由班主任聯系家長送至定點醫(yī)療機構就診（提醒家長不要乘坐公共交通工具），病因跟蹤。

(3)無流行病學史的確認體溫＜37.3℃但有不適癥狀的，由駐校醫(yī)生就地處置，密切觀察，嚴格把握需送醫(yī)療機構就醫(yī)指征，病因跟蹤。

3.啟動應急處置后，按照聯防聯控機制，由學校通知120救護車到校，轉運患病人員至指定的定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診進行診治（嶗山區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心0532-66711391）。學校有關工作人員應在做好個人防護后（二級防護，佩戴n95口罩、手套和工作服），隨行赴醫(yī)療機構予以協助，并做好記錄。前期由駐點醫(yī)務人員，后期由校醫(yī)或學校聯絡人撥打醫(yī)療組值班電話0532-66711391，由醫(yī)療組聯系嶗山區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務中心，開通綠色通道予以診治。

4.定點醫(yī)療機構經診斷排除新冠肺炎的，原則上須有醫(yī)院提供診斷證明，癥狀消失（發(fā)熱患者癥狀消失48小時后，嘔吐、腹瀉患者需癥狀消失72小時后）、身體痊愈再返校，嚴禁帶病返校；若確診其他傳染病，需要進行相應治療，隔離至痊愈且滿足相應傳染病隔離時限再返校。

師生被診斷為確診、疑似新冠肺炎病例或無癥狀感染者的，第一時間按要求上報。學校要第一時間上報主管教育部門、當地疾控機構、當地疫情處置領導小組辦公室，并告知患病人員家長（家屬）。學校做好病情跟蹤，根據醫(yī)生要求學生返校后對學生做好相應的心理疏導。

當疾控組接到醫(yī)療機構報告學校出現疑似病例、確診病例、無癥狀感染者時，立即啟動學校疫情防控應急機制。

（一）流行病學調查。對確診病例、疑似病例和無癥狀感染者進行流行病學調查，并于24小時內完成。

（二）密切接觸者追蹤和管理。按照《新冠肺炎防控方案》要求，實施密切接觸者追蹤和管理，做好密切接觸者轉運。

（三）環(huán)境清潔消毒。做好病例和無癥狀感染者接觸過的場所，如家庭、校內場所、轉運工具等的消毒處置。

（四）宣傳教育與風險溝通。積極開展輿情監(jiān)測，普及疫情防控知識，開展群防群控，及時為師生答疑解惑，回應社會關切，做好疫情防控風險溝通工作。如師生出現心理不適或情緒困擾，由學校心理輔導室為師生提供心理健康服務或撥打嶗山區(qū)24小時免費心理援助熱線，進行線上心理健康咨詢。

（五）封鎖學校。根據疫情特點，科學研判，及時提出區(qū)域封鎖建議，必要時對相關區(qū)域實行封閉管控，封鎖區(qū)域實行停工停課。

（一）加強領導，落實責任。各保障組成員要提高政治站位，要以對學校師生健康和生命安全高度負責的態(tài)度，切實夯實責。

（二）加強部門聯控。與區(qū)教體局、區(qū)公安局、區(qū)市場監(jiān)管局、街道辦事處等相關部門保持聯動機制，遇有學校發(fā)生疫情迅速啟動聯動機制，確保疫情得到迅速處置。

學生：

1.開學前：通過班主任向全體家長、學生下發(fā)通知，并督促全體學生每天在家自測體溫并在大數據打卡，打卡內容包含旅居史、接觸史、健康、體溫等有無可疑情況。

2.開學后：體溫正常無不適學生入校時，在校門口由值班領導、值班老師測量體溫——體溫正常入校——校內午檢體溫（午餐前或午休前，由本班班主任和副班主任完成）——體溫正常上課、上崗。

體溫出現≥37.3℃等不適情況

（1）在臨時留觀點，一般由校醫(yī)或定點聯系醫(yī)院駐校醫(yī)生對有異常情況的人員再次進行體溫檢測（應使用水銀體溫計檢測腋溫）和簡單詢問，有重點疫區(qū)旅居史和接觸史等流行病學史的且確認體溫≥37.3℃的或者確認體溫＜37.3℃但有不適癥狀的，逐級上報，順序為發(fā)現情況的教師--校醫(yī)和班主任—級部長—學生發(fā)展中心姚立主任—孫穎副校長--崔仁波校長。

由學校撥打120送至定點醫(yī)療機構發(fā)熱門診就診，病因跟蹤。

（2）無流行病學史的確認體溫≥37.3℃的，逐級上報，順序為發(fā)現情況的教師--校醫(yī)和班主任—級部長—學生發(fā)展中心李珂慧主任—孫穎副校長--崔仁波校長。

由班主任聯系家長送至定點醫(yī)療機構就診（提醒家長不要乘坐公共交通工具），病因跟蹤。

無流行病學史的確認體溫＜37.3℃但有不適癥狀的，由駐校醫(yī)生就地處置，密切觀察，嚴格把握需送醫(yī)療機構就醫(yī)指征，病因跟蹤。

教職員工：

1.開學前：孫穎向全體教職員工下發(fā)通知，并督促全體教職員工每天在家自測體溫并在群里接龍打卡，打卡內容包含旅居史、接觸史、健康、體溫等有無可疑情況。

2.開學后：體溫正常無不適教職員工入校時，在校門口由保安人員測量體溫——體溫正常入校——校內午檢體溫（午餐后、午休前由各辦公室室長和后勤、食堂負責人員完成）——體溫正常上課、上崗。

3.開學后：體溫出現≥37.3℃等不適——第一責任人（測量體溫者）引導至臨時隔離點由校醫(yī)王錫彬復測體溫、復核信息，參照學生身體不適處置流程，上報程序為：第一責任人上報給校醫(yī)和藤溪，藤溪上報孫穎副校長，校醫(yī)王錫彬做好病因跟蹤。

后勤人員：

1.上班前：盛國向全體后勤人員下發(fā)通知，并督促全體后勤人員每天在家自測體溫并在微信群打卡，打卡內容包含旅居史、接觸史、健康、體溫等有無可疑情況。

2.上班后：體溫正常無不適后勤人員入校時，在校門口由保安人員（盛國已排查無新冠肺炎病史及接觸）測量體溫——體溫正常入校上崗——校內午檢體溫（午餐后、午休前由李連剛完成）——體溫正常上崗。

3.上班后：體溫出現≥37.3℃等不適——第一責任人（測量體溫者）引導至臨時隔離點由校醫(yī)王錫彬復測體溫、復核信息，參照學生身體不適處置流程，上報程序為：第一責任人上報給校醫(yī)和盛國，盛國上報孫穎副校長，校醫(yī)王錫彬做好病因跟蹤。

餐廳人員：

1.上班前：高楠楠向全體餐廳人員下發(fā)通知，并督促全體餐廳人員每天在家自測體溫并在微信群打卡，打卡內容包含旅居史、接觸史、健康、體溫等有無可疑情況。

2.上班后：體溫正常無不適后勤人員入校時，在校門口由保安人員測量體溫——體溫正常入校上崗——校內午檢體溫（午餐后、午休前由高楠楠完成）——體溫正常上崗。

3.開學后：體溫出現≥37.3℃等不適——第一責任人（測量體溫者）引導至臨時隔離點由校醫(yī)王錫彬復測體溫、復核信息，參照學生身體不適處置流程，上報程序為：第一責任人上報給校醫(yī)和高楠楠，高楠楠上報呂雪峰，呂雪峰上報孫穎副校長，校醫(yī)王錫彬做好病因跟蹤。

因公事需進校外來人員：

1.出示健康碼--保安測體溫——體溫正常——詳細登記來訪者個人信息——來訪者掃碼青島公共場所登記碼——放行

2.保安測體溫——體溫異常——禁止通行

學校疫情處置應急預案篇十三

根據山東省教育廳印發(fā)《全省教育系統防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情應急預案》要求及歷下區(qū)教體局《關于新型冠狀病毒引發(fā)的肺炎疫情防控工作的緊急通知》要求，為提高我校預防和控制突發(fā)疫情的能力和水平，減輕或者消除因本次傳染病造成的危害，保障全校師生的身體健康、維護正常教學秩序和校園穩(wěn)定，結合我校實際，特制定本應急預案。

學校教職工把廣大師生的生命安全和身體健康放在第一位，把疫情防控作為當前最重要的工作來抓，全面動員，全面部署，按照統一指揮、分級負責的原則，建立健全學校疫情防控組織指揮體系，做到快速反應、正確應對、果斷處置，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。

成立以學校主要負責人為組長的疫情防控工作領導小組，負責全校疫情防控工作的組織管理；分管領導為副組長，具體負責落實學校的疫情防控工作，全面負責學校疫情應急預案的制訂，進行疫情防控工作的動員、組織和協調，召開相關會議，討論決定防控工作具體措施；相關科室負責人任領導小組成員，負責指揮、協調落實相關的疫情防控工作的各項措施。

領導小組下設辦公室，設在第一黨支部辦公室和學生處，負責學校疫情應急處置的日常管理；對疫情防控工作定期督察等工作。

(一)疫情防控領導小組

組長：劉愛華

副組長：李波、李篤強、鄭國棟

成員：李明芳、王薇、王瑩、齊漢亮、王夢君、劉瑞雪

(二)疫情報備組

組長：王薇

成員：楊曉虹、曹源、孫文靜、楊立飛、趙嘉儀、任廣君、徐勤義

(三)環(huán)境消毒組

組長：李明芳

成員：王春曉、物業(yè)消毒人員、門衛(wèi)安保人員各班主任

(四)防控宣傳組

組長：王夢君

成員：賀文清、徐勤義

(五)線上教學和技術支持組

組長：王瑩、齊漢亮

成員：王向陽、梁山、何潔

(六)財務儲備組

組長：劉瑞雪

組員：張玉鵬、牟潔、王春曉

(七)志愿服務組

組長：孫瑜

組員：韓祥鵬、盛宏、徐云霞、黨團員教師

主要職責：根據學校疫情防控領導小組工作部署，組織開展好新冠肺炎聚集性疫情處置應急演練，發(fā)現演練中的各種問題并及時采取應對措施進行整改。同時，負責對全校教職員工、學生及家長進行防控知識和疫情形勢的宣傳，正面引導輿論，消除恐慌心理，維護校園的安全穩(wěn)定局面。

全校教職工全員納入防控隊伍：班主任為網格長的學生及家長防控網絡；教研組長為網格長的教師防控網絡；后勤主任為網格長的服務人員(含各類高暴露人群)防控網絡。

（一)報告流程

（二）報告內容

1.按上級要求延期開學時間，延時期間，學校領導班子按正常時間上班，教職工上班時間由市、縣（市、區(qū)）教育行政部門和各級疫情防控工作領導小組根據開學準備工作需要確定。

開學前通過微信公眾號、學校網站等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識，有效落實報告制度，一旦發(fā)現感染新型冠狀病毒感染的肺炎或疑似新型冠狀病毒感染的肺炎，立即報告學校所在區(qū)域疾控中心，同時報告上級教育主管部門。

開學后，每日實行零報告制度。由學校工作小組成員每天下午9:30之前向衛(wèi)生室報告各班級實際情況，完成相關記錄。由學校疫情報告人楊立飛每天上午10:00之前向區(qū)教育體育系統新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控領導小組辦公室報告實際情況。

山東省教育疫情防控平臺和核酸檢測系統摸底速查工具平臺由曹源、楊立飛密切關注、認真填報，對平臺推送信息及時做好處置。

（一）疫情防控措施準備落實

學校對疫情防控物資要有儲備，做好校園集中消毒、傳染風險排查、隔離學生學習支持、疫情動態(tài)監(jiān)測等開學準備工作，安排落實好開學后的日常防控。待疫情解除后，及時恢復正常秩序。

（二）疫情防控措施宣傳要求

全力做好本次疫情防控措施的宣傳教育，通過學校官方網站、微信公眾號等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識，充分利用信息化教育資源為學生居家學習提供支持。

（三）疫情防控措施宣傳內容

1.出門戴口罩，勤用肥皂或帶有酒精的免洗洗手液洗手。

2.咳嗽或打噴嚏時捂住口鼻。

3.吃熟透的肉、蛋等食物。

4.避免與呼吸道感染患者密切接觸。

5.避免近距離接觸野生動物或活牲畜。

6.不要隨地吐痰，不要去人多的地方。

7.密切關注發(fā)熱、咳嗽等癥狀，出現此癥狀一定及時就近就醫(yī)。

8.班級和師生活動場所早晚定期打掃衛(wèi)生、按規(guī)定時間錯時消毒。

工作措施與宣教內容根據疫情發(fā)展情況和衛(wèi)健部門、市區(qū)教育局具體要求及時調整，隨時下發(fā)。

學校疫情處置應急預案篇十四

疫情就是命令，防控就是責任。為進一步做好開學后疫情防控工作，全力維護師生身體健康和生命安全。根據上級教育行政部門應對新冠肺炎疫情防控工作的文件精神，為確保一旦發(fā)現疫情，及時采取措施，阻斷傳播途徑，遏制疫情蔓延，特制定我基地開學后應對突發(fā)疫情的應急預案。

樹立依法防控、早發(fā)現、早隔離、早診斷、早治療的思想，堅決按照《中華人民共和國傳染病防治法》、國務院《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》的要求，統一指揮，分工負責，相互協調，預防為主，發(fā)現及時，反應迅速，果斷處置，采取有效措施控制疫情在學校的蔓延和發(fā)展。

(一)成立應對突發(fā)疫情應急領導小組

組長：基地負責人

副組長：基地副職

成員：綜合辦主任、學工部主任、教學部主任、招辦主任

主要職責：

1、根據上級教育行政主管部門和合作校方制訂的突發(fā)疫情應急預案，制定本基地的疫情控制應急預案;

2、認真做好開學返校師生和開學后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查;

3、建立健全緊急應對突發(fā)疫情的工作責任制，建立總經理負總責與中層領導具體抓的責任制，并將責任落實到各部，各班級，落實到人;

4、明確并落實突發(fā)疫情的發(fā)現人、報告人、處置人，具體實施對突發(fā)疫情的緊急應對與處置工作

(二)領導小組下設以下六個專項工作組：

1、綜合協調組：

組長：xxx(總經理)

副組長：xxx(副總經理)

成員：xxx、xxx、xx

職責：負責落實總部決策部署和合作校方的指示精神，分解細化工作任務，部署抓實本基地應對新冠肺炎突發(fā)疫情應急處置和信息上報等相關工作。

2、突發(fā)疫情防控組：

組長：xxx(副總經理)

成員：中層領導全體員工

職責：負責落實師生各項醫(yī)療救治和疫情防控措施，組織和指導參與處置人員實施個人防護，協調解決醫(yī)療救治和疫情防控工作中的各類問題。

3、后勤保障與衛(wèi)生整治組

組長：xxx(總經理助理、綜合辦主任)

成員：全體員工

職責：負責統籌協調新冠肺炎的處置藥品、物資的供給，做好必要藥品、物資的應急儲備;安排落實疫情處置方式，保障學校防控和生活必需品供給。負責基地所在區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、保潔工作，特別是宿舍、教室等的衛(wèi)生和消毒等工作。

4、輿論宣傳組

組長：xx(招辦主任)

副組長：xx(品牌建設負責人)

成員：全體班主任、全體任課教師

職責：負責宣傳積極應對突發(fā)疫情的相關知識和處置措施，做好輿論引導工作，跟蹤輿情，及時掌控和處置謠言，澄清相關事實。

5、教學穩(wěn)定組

組長：xxx(教學部主任)

成員：全體班主任、全體任課教師

職責：負責突發(fā)疫情處置后，維持教學工作的正常開展。

6、突發(fā)疫情應急救治組

組長：xxx(副總經理兼學工部主任)

副組長：xxx(總經理助理兼綜合辦主任)

成員：全體班主任

職責：設置臨時隔離室，對于發(fā)現的可疑病例進行及

時臨時隔離，組織專人對病人進行觀察記錄，按防控程序做好送診治療工作。

(一)早發(fā)現：開學后，對學員實行晨檢、午檢、晚檢的一日三次檢測體溫的辦法，晨檢有早值班老師負責;午檢有上午最后一節(jié)課任課老師負責，晚檢男生有宿管老師負責、女生當值女老師負責;對員工的兩次檢測由值班老師負責。檢測體溫時：36.9℃列為勸返人員;37℃---37.2℃列為隔離、上報人員;37.3℃及以上列為上報人員。

(二)早報告：對學生檢測體溫的老師和值班老師一經發(fā)現上述三類人員，第一時間報基地負責人，如有第二類、三類情況立即啟動《基地應對突發(fā)疫情應急預案》，并第一時間上報合作校方有關處室(xxx)，同時在1小時內向上級主管部門報送書面初步情況(xx)。

(三)早隔離：疫情發(fā)生后，立即將要隔離人員帶入隔離室，并配備人員監(jiān)護，同時聯系市人民醫(yī)院送診(xxx、xxx及病例所在班班主任)。對第二類人員隔離留觀，并及時檢測體溫，觀察身體狀況，視情況進行處置，并密切與合作校方進行聯系(xx及病例所在班班主任)。同時會同合作校方及所在地疾控部門開展疫情處置，嚴防疫情傳播。密切配合衛(wèi)生健康部門實施患者密切接觸者隔離醫(yī)學觀察等防控措施，并做好師生、家長的宣傳引導、心理疏導，營造家校共同防控的良好局面(xxx、xx、張明月)。除此之外，相應做好已下工作：

1、出現疑似病例后，學員所在班級停課、排查密切接觸人員并進行隔離觀察(xxx及班主任)。

2、所住宿舍樓棟學員禁止去其他宿舍，宿舍進行消毒、通風(xxx及宿管員)。

3、對教室、辦公室、樓道、走廊區(qū)域進行每天兩次的消殺(xxx)。

4、做好相關班級學生心理疏導工作(班主任)。

5、疑似病例一旦確診，基地及所在地學校可能出現新型肺炎暴發(fā)疫情，基地將無條件配合當地政府及合作校方采取的各種措施：

(1)立即封鎖患者所在班級教室及宿舍，暫停基地一切活動。停止校內人員互相往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和上級主管部門的處理意見(xxx、xxx)。

(2)強化疫情監(jiān)測、病例管理、感染控制、防治知識宣傳教育和停止聚集性活動、停課等綜合防控措施，減輕疫情危害(xxx、xxx、xx)。

(3)后勤保障與衛(wèi)生整治組聯系合作校方，請衛(wèi)生防疫部門對學校所有場所進行徹底消毒，消毒結束后進行通風換氣(xxx)。

(4)在學校防控領導小組和上級衛(wèi)生部門的指導下，進行全面摸底排查，準確無誤地做好人數統計，并采取必要的隔離觀察措施(xxx及全體班主任)。

(5)在衛(wèi)生健康部門的指導下，通過多種形式(如健康告知書、宣傳材料、電話、短信、微信等)做好與病例有過密切接觸的學生、教職員工的預防宣傳教育工作(xx、xx)。

(6)各部室、各班級做好輿情監(jiān)控工作，輿論宣傳組根據合作校方及疾控中心要求及時公布疫情信息，正確引導師生輿論導向，防止過度恐慌情緒發(fā)生(xx、xx)。

(7)恢復正常教學秩序，穩(wěn)定師生及家長情緒。妥善處置后，輿論宣傳組和教學穩(wěn)定組要及時安定師生情緒，安撫師生不慌不亂，盡快恢復正常的教學秩序。并與家長聯系，做好家長的思想工作(xx、xxx、xx)。

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