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九年級開學家長會發言稿篇一
在日新月異的現代社會中,能夠利用到講話稿的場合越來越多,講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便,以下是小編整理的學生家長會校長講話稿,希望能夠幫助到大家。
學生家長會校長講話稿1尊敬的家長朋友:
大家下午好!請允許我代表學校全體教師向前來參加家長會的各位家長表示最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!
今天很高興能在這里和各位家長進行一個簡短而又必要的交流。自您的孩子入學以來,我和在座的家長朋友一樣,親身經歷了學校、老師和孩子們的共同成長,這種成長歷程是長久的、也是可喜的。然而,學校的發展離不開家長們的支持和配合。接下來,我代表學校跟各位家長朋友一起來探討幾個需要共同努力的問題。
首先,來談談安全問題。如果說質量是學校的生命,那么安全便是生存的基礎,在保障孩子健康與安全方面,我們在教育局的指導支持下,做了大量的工作,在硬件設施方面,在原來安裝了攝像頭的基礎上,完善了周界警報系統。軟件教育方面,我們每周有一天晨會是專門的安全主題教育,從食品安全、交通安全、社會交往安全和心理安全等各方面進行教育,每學期進行一到兩次逃生演練,讓孩子理論聯系實際,緊緊牽住安全的手。
不過,關于規范早晨到校的問題,不得不著重提出。對于“不過早到校”,學校已經三令五申,反復通過短信、告家長書的形式告知家長,但收效甚微。家長朋友們,江蘇省教育廳頒布的“五嚴”規定中明確指出:小學生在校集體活動時間不得超過6小時,集體活動時間是指由教師組織的面向全體學生的集體活動,包括晨會、夕會和各科課堂教學、課間休息時間,根據規定及實際情況,我校集體活動時間是上午7點50分到10點50分,下午1點到4點。教師上班時間是7點半,值日教師到崗時間是7點整。因此,校方7點開校門,值日教師到崗,學生方可陸續進入校門,進行上交作業、保管區清掃等工作,但這些內容屬于值日生工作范疇,并不是集體活動。由值日教師巡視,能保障到校學生的活動安全。但現在發現在7點前到校的學生不在少數,這就讓學校進入兩難境地,如果不讓孩子進校,孩子在校外逗留,會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進入校園,值日教師沒有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基于孩子的安全,我校強調各位家長7點以后送孩子到校,盡量讓孩子保證充足的睡眠時間,定定心心用好早餐,如果已經養成早起的習慣,可以繼續培養在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗后,7點開校門這個規定進行。請各位家長務必配合,以保障孩子的安全。
其次,是關于我校“書香校園”的推進問題。“最是書香能致遠”,學校教育,是要培養全面發展的.高素質人才,而學會靜心讀書,從書中汲取營養,是做人的必須,是全面發展的關鍵。本學期,我校在書香校園推進方面下了大力氣,在教師、學生和家庭三個層面展開,目前,校內各項閱讀工作開展得有聲有色,開辟了“書香校園”專題網站,收納了教師、學生和家長的各類投稿,而青苑文學社、江南晚報小記者社團、班級書友會、校園廣播、電視臺都成了孩子們讀書實踐的良好陣地。同時,我們也在3月份向廣大家長發出倡議,配合學校做好孩子課外閱讀的支持者和書香家庭的創建者。通過我們了解,越來越多的孩子喜歡讀書,并從中受益,越來越多的家長參與到這項轟轟烈烈的讀書活動中來,并主動積極地發表一些讀書心得、育兒經驗,讓我校的書香校園推進工作做到了家校有機結合,加大了家校共育的合力。我們希望廣大家長能一如既往地支持孩子博覽群書這項工作,讓書籍伴隨孩子健康、茁壯成長。六一兒童節,我們將結合孩子及家長的表現,評選本學期的書香學子和書香家庭,希望到時,表彰隊伍中能有您和您孩子的身影。
第三,我想說說文明禮儀的問題。我校是全國文明禮儀教育示范基地,有很多舉措都受到上級部門和兄弟學校的稱贊和效仿。文明禮儀教育也是個必須長期堅持的教育工作,因為人都有惰性和劣性,但只要養成良好的習慣,孩子將會受益一生。所以,家校結合教育的項目中,必須要有禮儀教育這塊內容。我們中國歷來有禮儀之邦的稱號,但近年來,中國人的禮儀素質現狀卻受到了日本、乃至韓國的挑戰。有些孩子在作文、日記中都表示對現實中身邊的某些國人素質有不滿情緒,如在公共場合大聲喧嘩,口說粗話,隨手亂扔垃圾,隨地吐痰,排隊插隊等等。這些現象與學校教育都是相背離的。但是,孩子更多的是有好奇心和模仿性,特別是低中年級的孩子,自我辨別能力差,看見不良現象覺得好玩就會模仿,容易養成不良習慣。所以,我們呼吁家長做孩子文明行為的榜樣,所謂“己所不欲勿施于人”,“身教重于言教”,家長的一次榜樣行為那是比說教一百遍還管用的!另外,我們在前兩年校本研發了《小學生在校在家禮儀評價手冊》,在試用過后,我們又進行了修改,做了完善,各年段有不同的評價標準。也希望家長能用好這本評價手冊,作為約束孩子在家行為的規范,促進孩子良好習慣的養成。讓我們都成為禮儀之邦無愧的后人!
最后,我想說說家校聯系的問題。我校目前已經開通了江陰市家長學校校信通平臺的試用,與以往的短信不同,現在是可閱讀也可及時回復的,且班主任的短信號碼是一長串固定的號碼,家長可以隨時用短信免費與老師聯系。
家長朋友們,一直以來,學校有三大中心任務:
第一,盡全力保障孩子的健康與安全;
第二,盡全力培養合格的社會小公民;
第三,盡全力提升教育教學質量,而老師們也是圍繞這三大任務進行工作的。
因為學校對教育教學質量的重視、更因為老師們都有很強的責任感,所以很多老師感覺工作的壓力越來越大,這是與時代的進步相符合的。在這里,我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師,她們的辛苦工作是為了國家和社會的未來,更是為了您所在的每個家庭的未來!在此,我以老師和家長的雙重身份向您建議,因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活,所以就從今天開始,我們共同努力!
接下來的時間,交給我們各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況,會后也請您留下寶貴的建議。最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功!祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!
學生家長會校長講話稿2各位家長:
感謝各位百忙之中來參加今天的家長會。為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天為了共同的目標,今天我們坐到了一起。召開這個家長會,主要目的也是希望家長能夠多了解孩子的在校表現,加強你們和學校之間的聯系,希望家長能夠進一步配合老師,做好一些工作,讓孩子們學得更好,取得更好的成績!為了你的孩子,為了我們的學生都能夠健康成長,全面發展,我們召開本次家長會。
首先,先談談家長對子女的教育與影響問題: 應該說,孩子在家里接觸得最多的是父母,父母的一言一行都在潛移默化地影響著孩子。父母對孩子既不溺愛放任,也不粗暴專橫,在思想上和生活上予以關懷、愛護、鼓勵、誘導,這樣的孩子一定會成為一個不斷進取、奮發向上、無私奉獻、創新求實的新一代兒童。
事實上,可能因為孩子小加上又是獨生子女,真是爺爺寵來媽媽愛,大小事一概不讓插手,這種現象屢見不鮮。從孩子成為一名小學生開始,父母對一些孩子力所能及的事情就應該放手讓他們自己去做。再聰明的孩子,家長不能用正確的觀念、采用科學有效的育人方法去培養、教育,其結果也是相反的,不僅不能把孩子培養成材,反而誤了孩子的一生。這個事例不能不給家長敲一個警鐘。也不能不引起我們的深思。家長點點滴滴的影響,將會對孩子人格的健全發展奠定厚實的基礎。不少父母過多關心學習,只要考出好成績,什么要求都答應,什么愿望都滿足。以致于有些孩子品德低下卻不被關注,有些孩子說謊,拿家里東西或別人的東西,以自我為中心,不考慮別人感受等等。這樣的教育理念和方式著實令人憂慮。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用,老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長起著深刻的影響,只有將家庭,學校,社會融為一體,才能更好地培養孩子,使孩子全面發展,成為有用之才。
接下來,借今天家長會的機會給各位家長提幾點建議:
1、加強與學校的溝通。溝通才能增進了解,溝通才能更好地合作。作為學校有很多工作都要求家長支持,如培養學生良好的學習、生活習慣等。只有學校和家庭聯合起來,才能起到事半功倍的效果。一個班主任面對幾十個學生,他的精力是有限的,因此,家長應該主動與班主任及科任老師取得聯系,掌握子女在學校的情況。希望家長改變以往那種“把小孩送到學校,一切事情都是學校的事”的思想。現在的社會極其復雜,家長如果不配合學校,學生很容易染上社會的一些壞習慣。希望家長能一如既往支持、配合學校的工作。
2、如果家長對學校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接與學校溝通,可以打電話給學校,避免造成不必要的誤會。山岔小學是六個行政村全體居民的學校,更要關注在校所有學生的共同利益,我希望大家互相理解、互相支持,把我校辦得更好。
3、加強與子女的溝通。我們的家長都很忙,但不管怎么忙,我建議大家一定要多抽時間陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培養好,溝通非常重要。
4、要正確對待成績。一個學生家長不關注成績是絕對不可能的,但僅僅關注成績又是絕對不可取的。因為每次考試畢竟只是一次普通的考試,相對于決定人生道路的競爭性的選拔考試,根本算不了什么。因此考試無論好壞,都不值得過分看重,重要的是了解你的孩子有哪些長處可以發揚,幫助孩子分析存在的問題和不足,如何解決,從而為孩子指明方向和道路,讓孩子充滿信心或更有信心地學習下去。要從孩子的基礎這一實際出發,多肯定,多鼓勵,即使成績考得不好,也要從其他方面找出閃光點。有句話說得妙,“好孩子是夸出來的!”我們不妨試試。
5、培養孩子會學習的能力,不“強壓作業”。為了訓練能力,提高成績,適當的多做一些作業是必要的。但當前有一種不良傾向,認為學校作業壓得多就對孩子有利,孩子在作業的重負下身心疲憊,怕學厭學,情感態度價值觀發生了變化也全然不覺,這是很不正常的事。
最后我再說一下目前學校的幾個問題
1、營養餐方面
2、校服
3、三年級學生不交作業
4、曠課現象
各位家長,真誠地希望您對我們的工作多提寶貴的意見,更希望您平時多抽出時間和精力來,關注孩子的思想與學習狀況,對您的孩子要多欣賞、多鼓勵。我們愿與您共同營造一個環境育人的良好氛圍,我們愿與您攜手共鑄教育輝煌!
我堅信,有了您的配合,有這批愛崗敬業、樂于奉獻、充滿活力、有愛心、有耐心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康地成長。讓全體師生與您一起同心同德,為學生美好未來共同努力。
由于時間關系,各個班的班主任、科任老師還有很多具體的事情要向家長匯報,我的講話到此結束,再次感謝各位家長對學校的理解、支持!
祝各位家長身體健康,家庭幸福,事業發達!
九年級開學家長會發言稿篇二
準九年級學生家長會講話稿
尊敬的各位學生家長大家上午好:
你們在百忙中來參加學校舉行的準九年級家長會,我代表二安一中全體師生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。為什么叫準九年級,因為咱的孩子過了這個暑假就升入九年級,正式成為畢業班的學生,也就意味著進入三年初中生活關鍵的一年,百米賽跑沖刺的一年,這一年,需要每一位同學放下心中的任何雜念,刻苦勤奮地學習,需要咱們每位家長抽出更多的時間更好地與學校、與老師配合、監督,需要每位老師用十二分的努力與更多的時間和汗水、甚至無暇顧及自己的家庭和孩子而辛勤的工作。在這里,我代表二安一中及全體領導班成員,對將在這一年要付出更多努力的每位同學、你們的所有老師和每一位畢業班的家長提前說一聲:你們辛苦了!祝你們共同努力下明年去的可惜的成績,同時,在這里,我代表校方向你們承諾,學校也將全力支持九年級的工作!
今天,我準備從以下幾方面和諸位家長做一次溝通和交流。
一、學校近幾年取得的可喜成績
首先,我向大家匯報一下近幾年我校在中考中所取得的成績。2010年我校學生在中招試中有16人進入全縣900名,2011年我校學生有20人入圍全縣前1000名,2012年我校平費升入內黃一中35人,在全縣農村中學排名位列第二,2013年在內黃一中壓縮招生人數的情況下,我校平費升入內黃一中29人,仍然位居全縣第二名,其中劉曉娟、任宇航兩名學生考入內黃一中珍珠班,據調查前年在內黃一中高一的培優中,我校畢業的學生竟有6人。2014年我校公費升入內黃一中30人,其中田子萌、楊雨琪、王曉倩三名學生考入內黃一中珍珠班。2015年平費升入45人,位居全縣第二名。
其次,在縣舉行的綜合素質競賽中,本年級的學生在八年級競賽中成績位居全縣第二名。
豐碩的的成果來自全校師生的共同努力,來自社會各界和家長們的大力支 持,也來自我們內部的精心管理。下面就學校的學生管理向各位家長做一下匯報交流。
二、精細管理
1、學校實行領導帶班制度。學校每天都安排一名校級領導帶班,帶班領導負責這一天的學生管理工作,包括課間巡邏,校門口值班,帶領學生檢查班級評比日常項目、午飯后的自習,宿舍值班等。一天24小時吃住在校,不準離崗。
2、實行后勤值班制度,值班人員主要負責全天校園內駐留學生的安全問題,并且中午這一段時間在校園內巡邏,不準休息。
3、實行飯后教師值班制度,每天下午預備前半小時,各年級都安排相應的教師坐班,維護班級紀律,輔導學生學習,解答學生疑問。特別是九年級,我們這些年來實行的是24小時守護制度,每天一名值班老師,要求吃住在校不離學生。
4、實行門崗值班制度,學校門崗24小時有人值班,尤其在上課期間任何人不得隨意進出,學生有事需要憑班主任寫請假條才能進出,充分保障了學生的安全。(學校前幾天安裝了愛家校設備,下學期開始,學校要啟動新的考勤制度,建議每位家長開通愛家校,配合學校的管理工作,您也能第一時間了解學生的信息)
5、實行學生放學校門口值班制度,每天的中午和下午學生放學時,帶班領導都會帶領各年級分派的值崗教師到學校大門口值班,及時疏散學生,處理學生在離校時的突發事件。
6、實行宿舍樓值班制度,在校住宿的學生每晚都有教師輔導學習,學生放學后,每年級都有一位值班教師負責督促學生洗漱、就寢,值班教師要逐個寢室、逐個學生點名,查清學生人數,并在學生就寢后巡邏值班,在第二天早起負責叫學生起床,并安排學生上早自習。
7、學生會、團干參與學校和學生的管理,對學生的日常行為進行檢查,及時發現并記錄學生的不良行為,督促學生改正,并與班級評價掛鉤。
三、向家長提幾點建議
1、不要把學生留給爺爺奶奶。俗話說“富不學富不長,窮不學窮不盡。”培養孩子成才對一個家庭來說是百年大計。而爺爺奶奶管理孩子是溺愛多于教育,很多學生在溺愛中越來越不聽話,逐漸荒廢了學業。我們創了業,掙了錢,但我們付出的代價卻是:耽誤了孩子,毀了孩子,得不嘗失。
2、家校結合,齊抓共管。這樣更有利于學生成長成才
學生除了在校的時間,還有很多時間脫離了老師的視線,比如星期天和節假日。這些時間,如果家長管理不到位,學生就會利用空檔去網吧打游戲,或結伙玩耍,時間長了學生就會養成不良習慣,變得說謊,不聽話,更難管理。
3、經常和學生做一些交流。咱們家長經常問一問學生在學校的生活學習情況,了解學生的思想動向,發現不良的苗頭,及時做學生的思想工作,使學生少走彎路健康成長。(不要有“學生上學,交給了老師,學生完全就是學校和老師的事”這種思想,咱們要清楚,有這種想法就會害了孩子。)
4、經常問一問學生的作業情況。首先咱們要清楚,學生每天都有家庭作業。一部分學生在回家時不拿書本和作業本,請各位家長不要相信學生“老師沒有布置作業”的任何理由,長此以往,學生成績就會下滑,成績一旦下滑,再趕上去是很困難的,家長的詢問和關注會讓學生時常把學習掛在心上,在學習上更加用心。
四、學校發展前景展望
大家一進校門,就會發現我們學校已經投入使用的綜合辦公樓,學校的各類配套用房,如實驗室、體音美教室、舞蹈室、書法室、圖書室、閱覽室、微機室等九大功能室,都裝配到位并投入使用。我們學校的儀器都是按照國家一類學校標準配備,這為我們九年級明年的理化生考試前的強化訓練提供了很好的條件。
今年元月份,均衡發展全縣現場會在我校召開,當時縣委、縣政府領導、教體局領導及全縣中小學校長、中心校長都來參加會議,會后,全縣各鄉鎮學 校陸續到我校來參觀學習,硬件的配備、均衡現場會的召開,又一次將我校在全縣樹立了學習的標桿,把我校推向了我縣教育戰線的前沿。
為了改善學生的住宿條件,我們又向上級申請再建一座宿舍樓,新的住宿樓為4層的筒子樓,將能容納800名學生住宿,將來我們學校將成為真正的寄宿制學校。為學校的封閉管理提供了條件。
宿舍樓竣工后,我們校園還要進行綠化美化,計劃將操場跑道改建為塑膠跑道,到時候,學校將成為花園式學校,優雅的環境更有利于孩子的學校。
學校為了便于學生喝道健康的飲用水,上學期安裝了凈化水系統,學生利用自己的誰卡就能喝到健康的飲用水,比我們家庭用的桶裝水更健康。
學校餐廳將進一步改善伙食,餐廳實行公司經營模式,學生的飯食將得到進一步改善。
學校的變化將還會后很多,不再一一述說。未來幾年,我們學校還要發生很大的變化,我們目標是要將二安一中將打造成內黃農村中學里的標桿學校。五、九年級管理
現在我們的學生即將升入九年級,我再具體談一談我校對九年級學生的管理。
1、教師配備
九年級的任課教師都是從全校抽調的優秀教師,這些教師年富力強,經驗豐富,都能出色完成九年級的教學任務。為了穩妥起見,學校每年還要安排一名副校長親自抓九年級的工作。
2、硬件投入
九年級的各班都配備了多媒體設備,大大增加了課堂的容量,提高了課堂的趣味性和效率。并且每個教室里都安裝了高清攝像頭,老師在辦公室里就能看清班里學生的一舉一動。學校還為九年級配備了飲水機,學生不用下樓就能喝上熱水。在住宿條件有限的情況下,學校優先安排九年級住宿,為畢業班學生提供方便,使學生的學習時間更有保障。
3、定期召開家長會
對每年的畢業班,學校都會組織兩三次家長會。使家長能及時了解學生的學習和學校每階段對學生的要求,達到家校有機溝通,齊抓共管,使學生能和諧成長,更快進步。(在這里,我想對每位家長說,校信通是家校結合的一個平臺,看你們的校信通開通沒有,如果沒有開通,請您及時開通,老師往往要通過校信通向每位家長及時發送信息。也便于您了解學生的情況和學校的安排)
4、學生一進入九年級,學校就要求對學生的成績及變化進行跟蹤,九年級一年內要安排學生考試達到12次以上,對學生的成績每次都有列表跟蹤,并對成績優秀的學生進行表彰,把他們的照片張貼在學校報欄的光榮榜上。為學生樹立學習的榜樣、追趕的目標,促使學生努力學習。
5、時間安排
1)早起:九年級學生每天早上5:30由值班老師督促起床,5:45集體鍛煉,為體育加試做好準備(中招時,體育加試分占50分),6:00上課,6:50放學。
2)上午:早飯后7:20值班教師到班里點名查清人數,11:50學生放學。3)下午:午飯后12:30值班教師到教室點名,夏天要求學生午休,下午5:50放學。
4)晚上:晚飯后6:20值班教師到教室點名,晚上9:30放學,學生到宿舍樓就寢,9:50值班教師到宿舍樓點名清點人數,督促學生就寢,然后教室巡邏值班,直到第二天早起5:30學生起床,新的一天開始。學生每天的生活和學習都有教師督促和監控。
六、對學生的要求
我們都知道世界上沒有任何一所學校像哈佛那樣產生了那么多總統,那么多諾貝爾獎獲得者,那么多世界級的企業家。哈佛大學的教育理念是:“人才,先成人,后成才”。在這里,我也要咱們每一位同學記住這一句話,并且做到成人成才兩不誤。
(有這樣一個簡單的故事,咱們大家可能都熟知。一家公司招聘員工,很 多知識淵博、經驗豐富的人都未能應聘成功,最后這個職位竟被一名文憑并不高、能力一般的年輕人獲得。原因是什么?就是因為這個年輕人撿起了室內地面上的一小塊兒紙,而這張紙就是唯一的考題。這說明什么?值得我們大家去思考。)
今天我就從一下幾點與同學們談一下成人與成才:
1、關注生活細節
良好行為的養成要從生活中細節做起。
比如,做好自己的內務,臉洗得干干凈凈,衣服整潔,不花枝招展,遠離奇裝異服,各種俏麗的裝飾品;整理好自己的物品,教室的,宿舍的,家庭的;一屋不掃何以掃天下?不亂堆垃圾,隨手撿起地面的廢棄物;餐廳自覺排隊;不說臟話,同學間不鬧矛盾;上課做好自己作為學生應該做的事情,認真聽講,認真完成作業、練習等。讓陋習遠離我們的生活。
2、培養良好的情感價值觀
我們作為新時期的九年級學生,在學知識的同時,不能忽視自己正確的情感培養和人生觀價值觀的培養。我們反對高分低能低情感的所謂“人才”。
馮大興,徐力,馬加爵,周英民等一些大學生的典例讓人痛心,他們的低情感,傷害了別人,傷害了自己,傷害了親人,傷害了培養他們的老師和學校。
正確的情感價值觀,我們平時通過課本可以懂得一些,我們還可以通過和親人、老師、朋友的接觸來受到浸染,當然,正確的情感養成也離不了閱讀,在不影響學習的同時,我們可以利用一切可利用時間多閱讀,多觀察,多思考來熏陶、培養我們正確的情感價值觀。
3、關注良好思想、性格、思維品質、態度、習慣等的形成
比如,如何處理好與老師間的關系,假如老師上課批評我了,使我很沒面子,我會不會鬧情緒,我會不會再喜歡他,會不會再喜歡他的課,我會不會要調班等等一些問題接踵而來;
還有如何與同學相處?
如何處理同學間雞毛蒜皮類的小糾紛?
如何處理好學習與工作的關系?
如何養成良好的學習習慣?怎樣改變自己的學習、為人態度? 如何正確判斷是非?學習和工作中如何做到合理公平競爭? 如何養成良好的思維品質?如何克服自卑心理?如何學會獨立? ……
4、在學校,你們要學會溝通
試想,在你們的多年的求學生活中,除了家長,是誰在伴隨著你成長 ?是你們的老師;你們有錯,是誰在提醒你們,為你們糾錯?是你們的老師;遇到學習上的問題,找不到適合的學習方法,你們苦惱,是誰在幫你解決 ?還是你們的老師;在你上學期間,你們有了思想上的矛盾和糾結,是誰在幫你解決?仍然是關心著你們、愛護著你們的老師??
這個階段,是你們的老師在潛移默化著你們,哪怕是老師一句話、一個眼神都在引導著你們一步步健康地成長,我們在座的每一位做家長的也在全力和老師配合。等到若干年后,一旦你們離開了校園,成年了,你們總會想起你們的老師對你們的幫助和人生的影響,到那時,你可能會后悔,悔當初不聽老師的話,但,世上是沒有后悔藥的。
同學們,想一想,除了老師,還能有哪一種工作的人能把自己畢生的智慧、經驗、方法等等,毫無保留地交給你們? 也只有老師。
所以在學校,你們要學會尊重你們的老師,愛你們的老師,各方面都要和你們的老師努力溝通好、配合好,相信一年后,你們會為你們付出的尊敬和愛而感到驕傲和自豪!四年后,你們會考上你們心儀的大學學府,七年后,甚至若干年后,等你們走上工作崗位,你們會發現,你們每個階段老師的幫助下所養成的良好習慣使你們受益終生!
4、你們還要學會負責。首先對自己負責,只有對自己負責才能對他人負責,對自己所從事的一切負責。一個沒有責任感的人終究會被社會淘汰的。而責任也要從小事學會承擔。
作為家長不是只負責把你們帶到這個世界并把你們養大,老師不是只負責交給你們知識,你們不是只把文化成績提上去就行。所有家長和老師都有一個共同的愿望,就是把你們培養成為一名德才兼備的、對社會有價值的真正的人。而你們,每個孩子,每位同學,希望你們在成才之前,一定要用自己的實際行動書寫好自己的人生。
最后有三句話與咱們每位同學分享: 知識改變命運,態度決定一切,細節決定成敗。
結束語:
各位家長:你們的孩子是我們的學生,孩子成才是你們的心愿,也是我們的期望。希望我們共同努力,把您的孩子,我們的學生培養成棟梁之才。
謝謝大家!
九年級開學家長會發言稿篇三
準九年級學生家長會講話稿
尊敬的學生家長你們好:
你們在百忙中來參加學校舉行的準九年級家長會,我代表二安一中全體師生向你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。為什么叫準九年級,因為咱的孩子在有一個多星期就升入九年級,即將成為畢業班的學生,也就以為著進入關鍵的一年,需要學生去刻苦地學習,咱家長們更好地監督,老師用十二分的 作為校長,我準備從以下幾方面和諸位家長做一次溝通和交流。
一、學校近幾年取得的可喜成績
首先,我向大家匯報一下近幾年我校在中考中所取得的成績。2010年我校學生在中招試中有16人進入全縣900名,2011年我校學生有20人入圍全縣前1000名,2012年我校平費升入內黃一中35人,在全縣農村中學排名位列第二,2013年在內黃一中壓縮招生人數的情況下,我校平費升入內黃一中29人,仍然位居全縣第二名,其中劉曉娟、任宇航兩名學生考入內黃一中珍珠班,據調查去年在內黃一中高一的培優中,我校畢業的學生竟有6人。
其次,在縣里舉行的綜合素質競賽中,本年級的學生在七八年級四次競賽中成績均超過實驗中學,榮獲全縣第一名。
豐碩的的成果來自全校師生的共同努力,來自社會各界和家長們的大力支持,也來自我們內部的精心管理。下面就學校的學生管理向各位家長做一下匯報交流。
二、精細管理
1、學校實行領導帶班制度。學校們天都安排一名校級領導帶班,帶班領導負責這一天的學生管理工作,包括課間巡邏,帶領學生檢查,校門口值班,宿舍值班等。一天24小時吃住在校,不準離崗。
2、實行后勤值班制度,值班人員主要負責上午放學到下午上課之前,校園內駐留學生的安全問題,中午這一段時間在校園內巡邏,不準休息。
3、實行飯后教師值班制度,每天午飯后2:00到2:30,各年級都安排相應的教師坐班,維護班級紀律,輔導學生學習,解答學生疑問。
4、實行門崗值班制度,學校門崗24小時有人值班,尤其在上課期間任何
人不得隨意進出,學生有事需要憑班主任寫請假條才能進出,充分保障了學生的安全。
5、實行學生放學校門口值班制度,每天的中午和下午學生放學時,帶班領
導都會帶領各年級分派的值崗教師到學校大門口值班,及時疏散學生,處理學生在離校時的突發事件。
6、實行宿舍樓值班制度,在校住宿的學生每晚都有教師輔導學習,學生放
學后,每年級都有一位值班教師負責督促學生洗漱、就寢,值班教師要逐寢室,逐個學生點名,查清學生人數,并在學生就寢后巡邏值班,在第二天早起負責叫學生起床,并安排學生上早自習。
三、向家長提幾點建議
1、不要把學生留給爺爺奶奶,創業掙錢固然重要,但俗話說“富不學富不
長,窮不學窮不盡。”培養孩子成才對一個家庭來說是百年大計。爺爺奶奶管理孩子是溺愛多于教育,很多學生在溺愛中越來越不聽話,逐漸荒廢了學業。我們創了業,掙了錢,毀了孩子,得不嘗失,2、家校結合,齊抓共管才能更有利于學生成長成才
學生除了在校的時間,還有很多時間脫離開了老師的視線,比如早晚的時
間,午飯后的時間,星期天和節假日的時間,這些時間,如果家長管理不到位,學生就會利用空檔去網吧打游戲,或結伙玩耍,時間長了學生就會養成不良習慣,變得說謊,不聽話,更難管理。
3、請家長經常問一問學生在學校的生活學習情況,經常和學生做一些交流,了解學生的思想動向,發現不良的苗頭,及時做學生的思想工作,使學生少走彎路健康成長。
4、請家長經常問一問學生的作業情況。學生每天都有家庭作業,一部分學
生在回家時不拿書本和作業本,這怎么能完成作業呢?長此以往,學生成績就
會下滑,成績一旦下滑,再趕上去是很困難的,家長的詢問和關注會讓學生時常把學習掛在心上,在學習上更加用心。
四、學校發展前景展望
大家一進校門,就會發現我們學校正在建設綜合辦公樓,這座辦公樓到今
年的秋季要投入使用。到時學校的各類配套用房,如實驗室,體音美教室,圖書室,閱覽室,都將裝配到位并投入使用。我們學校的儀器都將安一類學校標準配備,這為我們的理化生加試提供了很好的條件。
宿舍樓竣工后,我們校園還要進行綠化美化,到時候,學校將成為花園式
學校,優雅的環境更有利于孩子的學校。
為了改善學生的住宿條件,我們又向上級申請再建一座宿舍樓,將能容納
800名學生住宿,使我們學校成為真正的寄宿制學校。
五、九年級管理
現在我們的學生即將升入九年級,我再具體談一談我校對九年級學生的管
理。
1、教師配備
九年級的任課教師都是從全校抽調的優秀教師,這些教師年富力強,經驗
豐富,都能出色完成九年級的教學任務。為了穩妥起見,學校每年還要安排一名副校長親自抓九年級的工作。
2、硬件投入
學校為九年的各班都配備了多媒體設備,大大增加了課堂的容量,提高了
課堂的趣味性。學校為九年級每個教室里都安裝了高清攝像頭,老師在辦公室里就能看清班里學生的一舉一動。學校還為九年級配備了飲水機,使學生能喝上熱水。在住宿條件有限的情況下,學校優先安排九年級住宿,為畢業班學生提供方便,使學生的學習時間更有保障。
3、定期召開家長會
對每年的畢業班,學校都會組織兩三次家長會。使家長能及時了解學生的學習和學校每階段對學生的要求,達到家校有機溝通,齊抓共管,使學生能和諧成長,更快進步。
4、學生一進入九年級學校就要求對學生的成績名次進行跟蹤,九年級安排學生考試達到12次以上,每次都有排名,每次排名對學生的成績都有列表跟蹤,并
對成績優秀的學生進行表彰,把他們的照片張貼在學校報欄的光榮榜上。
5、時間安排
1)早起:九年級學生每天早上5.30由值班老師督促起床,5.45集體鍛煉,為體育加試做好準備,6.00上課,6.50放學。
2)上午:早飯后7.20值班教師到班里點名查清人數,11.50學生放學。
3)下午:午飯后12.30值班教師到教室點名,午飯后1.50到2.30加一節課,下午5.50放學。
4)晚上:晚飯后6.20值班教師到教室點名,晚上9.30放學,學生到宿舍
樓就寢,9.50值班教師到宿舍樓點名清點人數,督促學生就寢,然后教
室巡邏值班,直到第二天早起5.30學生起床,新的一天開始。
學生每天的生活和學習都有教師督促和監控。
結束語:你們的孩子是我們的學生,孩子成才是你們的心愿,也是我們的期望。希望我們共同努力,把您的孩子,我們的學生培養成棟梁之才。
謝謝大家!
九年級開學家長會發言稿篇四
九年級畢業班家長會講話稿
尊敬的家長:
大家下午好!各位家長的能按時到會,看出了各位家長對學校工作的支持,對孩子學習的關心。在此,我僅代表個人對家長同志們表示謝意,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示歉意。
家長朋友們,九年級這學期的重要大家應該是知道的,初三這一學期,是承上啟下的一學期,是任務最重的一學期,也是十分緊張的一學期。在這學期中,要對初中三年來的知識進行系統的整理和復習,將零散的知識形成一個完整的體系,既是對初中階段的一個總結,又是對升入高一級學校學習打下堅實的基礎。所以我校決定召開這次九年級家長會,其目的是希望家長平時和老師之間多聯系,相互交流學生在校及在家的情況,以便我們能夠及時調整工作,加強管理,提高教育教學質量;同時,我們也想通過這次會議,進一步樹立和鼓起各位學生和家長的信心,希望家長多關心孩子,多喝孩子溝通、交流,我們共同向著中考的目標更好地邁進!一句話,就是“一切為了學生”,讓我們的孩子從我們的學校考上理想的學校,走得更遠,走的更好!今天的會議,主要有三個議程:
第一個議程:白校長做”家校共育方面的專題講座”。第二個議程:楊主任分析九年級的情況,介紹我校的教育教學管理,提出奮斗目標。
第三個議程:我對家長提幾點建議,并對本次家長會做一總結。先進行第一個議程:請白校長做專題講座
下來進行第二個議程:請楊主任分析我校九年級目前的形勢,并向大家介紹我校九年級教學工作情況,以及我們的奮斗目標。
第三個議程:我對家長提幾點建議:
1.強化家庭教育意識,努力提高家庭教育質量。
首先家長要明白,孩子的智力基礎和品質基礎是在家庭中奠定的,人的智力咱們不提,單說學習品質包括學生的學習動機、學習意志力、學習的主動性等。學生從家庭,幼兒園,小學到初中,這已是第四棒,在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好、正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都只能利用學生先天的智力水平,讓學生掌握更多的知識。可是他就是不要求進步、不完成作業,教師怎么辦,是打不得、罵不得。你想,同樣一個教師在同樣一個班級上課,為什么有的學生學習成績好,而有的學生學習成績差一些呢?其中關鍵在于家庭教育。
往往一個學生學習的動力來源與家長的期望,家長要經常了解學生的學習情況,在學校表現情況,和學生共同制訂學習目標。家長要更多一點的投入精力關心學生的學習。對學生的學習過程進行管理,了解知道孩子什么時間該上學,什么時間放學,完成沒完成老師布置的作業。這樣,孩子感受到家長對其學習的關注,當然在學習上就會非常用功,努力把學習搞好。有的家長總是說,工作太忙。我說,家長在忙,又是為了什么?現在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢,為孩子攢個房子,為孩子攢個媳婦,那你有沒有想過用你現在的精力去為孩子攢個高素質,攢個孩子將來吃飯的飯碗。
2.家長要了解學校對學生的要求,積極配合學校做好工作。①教育學生遵守紀律。學校要求學生不染發、不留長發、不帶飾品、不帶手機、不打架、不吸煙等。
②教育學生認真完成作業,加強學習。每天每學科上完課后教師都要留相應的作業,以便掌握學生學習狀態。而大部分學生到第二天到學校才補作業,甚至學生連書包都不往家帶又何談學習。
③教育學生集中精力,做好復習。要求學生除新聞聯播外不看電視、不玩電腦、假期不外出游玩。每天放學及時回家,除完成教師布置的作業外,還要進行復習。咱們不像城區一樣可以有很多補習班可以上,只能多做題,不會的問老師。家長要積極配合,最好要進行陪讀。
④家長要提供孩子必要的物質,比如給孩子多補充營養,加強能量;給孩子多買書籍、參考資料等,以幫助孩子拓寬視野、增大解決問題的思路。
3.加強與老師、班主任的聯系,不要等老師打電話給你,要主動打電話、到學校,詢問情況,有的家長甚至打電話還不能來。大家要相信老師不會嫌煩的。
4.有的家長認為孩子已進入初三,到了關鍵時期全家都圍著孩子轉,給孩子造成太大的心理壓力,影響孩子正常學習。反之有的家長卻不聞不問,只顧自己工作、娛樂。有的家長看到孩子實在不是上學的料,要做適當的放棄。這三種現象都不好。我們要適度關心,要多鼓勵孩子。要學會欣賞孩子,要善于發現他們的閃光點,要讓他們認識到自己能行,是好樣的。試想當一個學生認識到自己也同樣很優秀,當他內心成材成功的欲望被激起時,學生能學不好嗎?要理解他們、尊重他們,不要對他們施加太多壓力,要對他們說你能行。事實上,學生要求也不在乎家長給他們買多少好吃的多少穿的,有時一句鼓勵的話語、一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足、充滿動力了。
5.不要過分期待。對孩子的期望值過高,超過了孩子的實際水平,這樣容易挫傷孩子的自信心。要通過老師了解自己小孩的實際情況,給他制定合理的目標。
6.要重視心理健康,有些家長對孩子的身體備加呵護,加強營養,卻忽視了孩子的心理健康,這個學期,學生的個體成績會產生明顯差異,學生都會有各自的目標,有沖刺重點高中的孩子,也有為了上職業高中而努力的學生,整體的緊張氣氛已經形成。而由于面臨升學壓力,親戚朋友家人的眼光,會讓孩子在這個時候的青春躁動表現的比較明顯。這個時候就需要家長們有一個好的引導和心理溝通,合理應對好孩子的心情波動,多進行交談、溝通、交流,幫助孩子很好的面對中考。
各位家長,孩子是祖國的未來,民族的希望,也是我們家庭的希望。只要我們學校和家庭攜起手來,想一切辦法,調動一切教育資源,增加相互信任、加強相互理解和溝通,從現在開始迅速做起,就一定能夠把我們的學生、你們的子女培養成有用的人才!謝謝大家!
九年級開學家長會發言稿篇五
尊敬的各位家長:
你們好!首先,我代表學校50余名教職工,對各位在百忙中能抽出時間來我校參加九年級畢業班家長會表示熱烈歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝!有很多家長可能會認為幾天就考試了,家長會還有什么開常。都已經這樣了。還能怎么樣?如果說有這種思想的家長就錯了,大錯特錯。初中教育只是你們子女成長中的一個小轉折點,畢業了,并不意味著結束了,反而是他們人生中的一個新的啟點。今天你們來了,證明你們對你們的子女是關心的、負責的,所以在此請同學們再次以熱烈的掌聲感謝他們的到來。
今天請各位家長來,主要有三個目的。
一是明確本次上縣城考試安全管理責任。
二是給各位家長和您孩子做一個簡單的人生規劃。
三是讓家長和老師們做最后一次關于您子女的情況交流,
首先,我簡單的介紹一下學校工作的相關情況和工作下學期的工作思路。一,基本情況
我校現有教職工52人,其中高級教師12名,一級教師20名,二級教師20名,本科及上要學歷教師35名,專科17名。
二、下學期的工作思路
1、學校將加大學生的行為養成習慣教育,從一點一滴開始,一個口、一把牙刷、一雙鞋子的擺放開始。
(床上一切)2、大力整治手機進入校園、吸煙、臟話等現象。
3、嚴格校牌出入管理制度、規范請假條。
4、感恩教育。
初中三年,說長不長——說短也不短。細算一下。在這600多個日日夜夜,我們的學校管理人員,我們的班主任老師,我們的科任老師一直守護著、關心著你們的子女,也許管理中您有可能被叫到學校來配合教育,也許老師在電話上由于心急,擔心您的子女而語氣過重。但我們和您們的目標一樣都是希望把我們的學生,您的孩子,培養成學習勤奮、品質優良、身體健康、人格健全的優秀人才,為將來升學、就業,乃至整個人生的發展打下堅實的基礎。下面以熱烈的掌聲有請我們35班的班主任秋賞瓊老師到臺前來。秋老師于2007年參加工作,一直是我校的優秀班主任老師和教學骨干。(身體不便,但沒有請假,一直堅持要把同學們帶到最后,可見秋老師用情之深,愛生如子,所以希望同學們把這份愛和情感銘記于心,以自己最大的努力考出最優異的成績來回報他們。)下面有請36班班主任王文老師。王老師也是2007年參加工作,現任我們學校的教導主任,教學中成績突出,工作中兢兢業業,踏實勤奮,生活中謙虛助人,而這些優秀的品德深深地影響著36班的所有同學,將會是你們一生的財富。下面有請我們37班的班主任梁巧老師。梁老師雖然才參加工作兩年,但不管在教學中和班級管理中,思路清晰、方法多樣,她是我們年輕教師中成長最快,成績最優異的優秀教師,對每位同學都嚴愛相結。在兩年的相處中我相信37班的同學們已經感受到了梁老師對你們的關心和用心良苦,同學們你們知道梁老師送給你們禮物,筆座上面的兩句話是什么意思么。天行鍵。地勢坤,清華校訓,我們不能每一個同學都能。但我相信在梁老師的期望下。我們37班的同學一定能展翅高飛,走出屬于自己的一條光明的人生路。所以在此請各位家長和同學們以熱烈掌握感謝三年來一直陪伴我們的所有老師,祝愿他們身體健康、工作順利,家庭幸福,心想事成。最后;
忠墾的給家長們一個建議。我們必須要引導學生認清當前教育改革的大形勢,就業大形勢,個人發展大形勢。社會越發展,對個人素質要求就越高。刻苦求學,接受更高級別的教育,提升個人發展的潛質就越來越重要。讀書不是人生的唯一出路,但可以肯定的說,是最佳的出路之一,最佳的發展道路之一。所以決不能受社會上“讀書無用論”的影響。如果說考上高中的繼續學業,上不了的,我們有很多選擇,職業教育現在快速發展……習總書記強調:職業教育,讓每個人都有人生出彩的機會。李克強總理講話強調,職業教育大有可為也應當大有作為。昭通市委楊亞寧書記來昭通在兩個月之類就召開了關于職業教育的相關會議達六次以上,永善縣政府高度重視,書記縣長聽取相關報告后,分管教育的王副縣長于6月19日召開了由各中學校長、鄉政主要領導參加的關于永善縣2017年職業教育招生專題會議,縣教育局先后召開相關會議達五次。所以,讓每一個不能升學的孩子上學進一步學習知識技能,是每一個家長應盡的義務,是每一個學生享有的權利。也就是說從今年開始,我們所有不能考上高中的學生必須選擇接受職業教育。讓他們學會技能,能謀生路,能自主發展。所以希望在坐的各位家長,本著對自己家庭負責,對子女的未來負責。不能中斷他們的求學路。
我代表全校師生,祝各位家長工作順利,家庭幸福,心想事成!謝謝大家的光臨!
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