每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

學校新年晚會主持詞篇一

女：各位老師、各位同學：

合：大家晚上好!

男：春夏秋冬，黑夜清晨;

女：日月如梭，光陰似金;

男：時間老人領著我們，

女：又敲響了新年的大門。

男：當日歷又翻開新的一頁;

女：當小樹又增加一個年輪;

男：當春天又擁抱著大地;

女：當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

男：此時此刻，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

女：此時此刻，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

合：育南粵英才，興中華旅游——20xx年廣東省旅游職業技術學校元旦晚會現在開始!首先，由冒校長致新年祝詞!

報幕：上篇歡天喜地迎新年

舞蹈：節目一《歡天喜地過新年》同期畫外音：花香鳥語裝點廣東省旅，詩情畫意流動在旅游學子的心底。歡天喜地迎豬年，載歌載舞慶新春。此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、揮灑青春的教育者，此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞、無私奉獻的老師。因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。

節目二禮儀展示《旅校之光》

男：中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。

女：一名旅游職業人的舉手投足，音容笑貌，無不體現旅游從業人的氣質和素養。

男：是啊，下面有請學校禮儀隊展示旅游從業者的禮儀風采，掌聲歡迎。

節目三小組唱《紅莓花兒開》

男：在蘇聯時期，有一位非常有影響的作曲家，他就是杜納耶夫斯基，他為蘇聯電影《幸福的生活》譜寫的插曲《紅莓花兒開》，以明快、活潑的節奏，跳躍、流暢的旋律，將一位青春少女渴望得到愛情,而又羞于開口的心情演繹得淋漓盡致，讓人們產生了無盡的遐想，正因為這樣，《紅莓花兒開》這首歌曲不僅受到俄羅斯青年的喜愛，也受到中國青年的喜愛。下面有請—— 為大家演唱《紅莓花兒開》。歡迎!

節目四小品《招新》

女：“尊重個性，完善自我”是我校的治校理念。學生會各個部門為旅游學子展示個人風采提供了舞臺，每年的新學期，學生會各職能部門都會面向所有同學招收管理人員和組織人員。下面這個小品《招新》，向大家展示的就是招聘現場的一幕。有請—— 為大家表演小品《招新》。

節目五三人舞舞蹈《邵多麗》

男：舞蹈是一種非常富于表現力的藝術形式，有的曼妙多姿，以形取勝，而有的，引人入境。

女：沒錯，而我們祖國藝術寶庫當中，民族舞可是一顆璀璨的明珠。接下來大家要看到的是一段傣族的舞蹈。

男：傣族舞蹈《邵多麗》表現了傣族的民族特色,曼妙的舞姿、優美的旋律，一定會把大家帶進傣族那神秘的文化當中;

女：好的，下面請大家欣賞舞蹈《邵多麗》，帶您領略傣族風情。表演者：——歡迎!

抽獎環節(略)

報幕：中篇多姿多彩舞豬年

中篇：歲月嬗遞，光陰荏苒。歲月不居，天道酬勤。回顧過去的20xx年，職業教育得到進一步重視，旅游教育又得到上級主管部門和教育部門的大力扶持。學校教職員工抓機遇、求改革、促發展，不懈努力、共同奮斗，各個方面實現了跨越式發展，凝結了省旅人沉甸甸的心血和汗水。

節目六舞蹈《俏花旦》

女：花旦是中國戲曲旦行中的一支，扮演的多為天真爛漫、性格開朗的妙齡女子，今天我們的現場就來了一群俏花旦，大家想不想把她們請上臺來?好，我們掌聲有請《俏花旦》，表演者——歡迎!

節目七樂隊《勇敢的.心》

男：你有一顆勇敢的心，我有一顆勇敢的心;

女：自由占據心頭，信念由此誕生;壯志凌云飄飄，渾身鐵骨錚錚。請欣賞ⅹⅹ樂隊為大家表演《勇敢的心》，歡迎!

節目八歌舞《愛》

男：“小虎隊”是80年代末90年代初亞洲流行歌壇最走紅的演唱組合，成為當時臺灣最活躍的歌壇新人。在20xx年央視春晚的舞臺上，三人重新聯袂演唱他們的三首經典歌曲《愛》、《蝴蝶飛呀》和《青蘋果樂園》，給人們具有耳目一新又具有懷舊的感覺，下面請欣賞小虎隊經典手語歌曲《愛》，表演者——，歡迎!

節目九雜技

女：現代雜技特指演員靠自己身體技巧完成一系列高難動作的表演性節目，驚險刺激。下面請欣賞雜技表演——歡迎!

節目十懷舊校園歌曲聯唱

女：(搭檔名字)，你去過澎湖灣么?

男：還真有澎湖灣啊?我一直以為只是一首歌曲呢!

女：是啊!澎湖群島位于臺灣海峽的西南部，屬于澎湖縣，全縣由澎湖本島及周圍64個島嶼組成，統稱澎湖列島，是臺灣唯一全部以島嶼組成的縣。

男：哦，是這樣……說到這，使我想起了同名歌曲《外婆的澎湖灣》，相信一定能勾起大家對童年美好的記憶，陽光、沙灘、海浪、仙人掌……

女：不錯，類似的懷舊歌曲數不勝數，一起來欣賞---歌曲聯唱。

節目十一街舞

男：青春是一首動聽的旋律，

女：青春一副美麗的畫卷，

男：對，就在這新年狂歡之夜，讓我們一起去感受青春的勁爆動力

女：請欣賞勁爆的節奏，動感的舞步，那就是—— 為大家傾情獻街舞表演，歡迎!

抽獎環節(略)

報幕：下篇展望未來譜新篇

畫外音：活力商都” 、“嶺南文化” 、“黃金海岸”和“美食天堂”四大旅游品牌唱響全國，“活力廣東”的總體旅游形象深入人心。學校始終堅持“依托旅游行業，面向旅游市場，服務旅游產業轉型升級發展”的辦學思想，扎根行業沃土、緊扣經濟社會發展需求，把校企合作、頂崗實習和工學結合各項工作落到實處，強調學生職業能力培養和職業素質全面提升，致力培養“一專多能”的旅游業高素質服務和管理人才，走出了符合本校實際、得到行業企業高度認可的職業教育發展之路。

節目十二舞蹈《民族大聯歡》

男：中國是一個擁有五十六個民族的大家庭，不同的民族有不同的文化，不同的文化匯集在一起，就是一朵朵絢麗的浪花，就是色彩紛呈的旅游文化元素，請欣賞舞蹈《民族大聯歡》，表演者——，有請!

節目十三相聲

女：相聲，是曲藝的一種，吸取口技、說書等藝術之長，以“說、學、逗、唱”為主要藝術手段，深受觀眾喜歡。笑一笑，十年少。下面就請——來為我們說一段相聲，歡迎。

節目十四歌伴舞《龍文》

男：中國文化從古至今，積淀了渾厚的底蘊，只那一句“牡丹傾國色，茉莉勝幽芳”便可讓人感受無盡的芬芳彌漫校園、氤氳南粵、縈繞大地。

女：是啊，中國風中國情，演繹著華夏之韻，民族之魂。

男：請欣賞歌伴舞《龍文》。表演者——，歡迎!

節目十五舞蹈《向快樂出發》

男：翻開旅游教育嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。機遇與挑戰同在，勝利與眼淚共生;

女：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!20xx，我們向快樂出發!

男：請欣賞《向快樂出發》，表演者——，歡迎!

結束部分：

結束語：

男：踏著青春的節拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在南粵風情中欣然等待。

女：激揚著青春的風采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

男：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩;

女：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來;

男：廣東省旅游職業技術學校20xx年慶元旦、迎新春文藝晚會到此結束。

合：祝大家新年快樂，心想事成，萬事如意!

謝謝大家!老師們、同學們、再見……在《難忘今宵》中謝幕，領導上臺與全體演職員合影留念。

學校新年晚會主持詞篇二

女：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xxxx年的猛虎正邁著矯健的步子在不遠處而來。

合：就在這一刻，我們聽到了春的腳步，聞到了春的氣息。

男：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

女：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。

男：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

女：今天，是共同的夢想讓我們會聚到了這里。

男：今天，是我們共同走過一年的`終點。

女：今天，是我們暢想新一年的起點。

男：當我們滿懷喜悅的告別xxxx年，我們收獲最多的是成長，是快樂。

女：在即將過去的xxxx年，全體同學相約在這里，感受到了老師無微不至的關愛，享受到了學習、生活帶來的無盡快樂。

男：xx中學xxxx年元旦文藝演出現在開始。

學校新年晚會主持詞篇三

男：尊敬各位來賓， 家長們！

女：敬愛的各位老師，親愛的同學們

（合）大家下午好！

(男)：年新年的鐘聲已敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，年元旦如約而至;

(女)：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的'春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春

（男）：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。

（女）：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。

（男）：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。

（女）：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光;

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!(男)：年慶元旦文藝晚會現在開始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康，同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

(男)：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花;

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。

（女）：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。

（男）：今天，我們載歌載舞。

（女）：明天，我們暢想未來！

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：（合）祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌！老師們，同學們，南豐寄宿制小學年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會！

學校新年晚會主持詞篇四

甲：敬愛的各位領導

乙：尊敬的各位來賓

丙：親愛的老師們

丁：可愛的小朋友們 、同學們

合：大家上午好!

甲：20xx年即將過去，新的一年已經在悄悄地向我們走來

乙：在這辭舊迎新之際，我們全體老師、小朋友和家長歡聚在一起，喜迎20xx年的到來，在這里我們代表全體同學給大家拜年了!(鞠躬)

丙：祝家長朋友們身體建康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學們越來越聰明，學習越來越好!

丁：真誠的祝福之后，首先請出我們尊敬的卞校長致新年賀詞。大家掌聲歡迎!

(卞校長講話)

甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長的祝福!

乙：在新的一年里，老師會更努力的，我們也會加油的，相信我們鑫達小學在卞校長的帶領下一定會越辦越好。

丙：新年拉近了我們成長的距離，新年染紅了我們快樂的生活

丁：新年讓我們截取下了四季的片段 ，新年給了我們人生的禪想

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：看，陽光燦燦，那是新年絢麗的色彩

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律

丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光

丁：下面，我宣布：鑫達小學“和諧奮進、多彩校園”20xx迎新年、慶元旦文藝演出

合：現在開始

(節目串詞)

舞蹈《好運來》。

甲：今天我們歡聚在這里,這里將成為歡樂的海洋

乙：今天我們送去我們的祝福，祝福大家在新的一年里好運連連

甲：請欣賞童樂幼兒園小朋友帶來的舞蹈《好運來》

乙：掌聲有請

情景劇《六尺巷》

丙：中國素有禮儀之邦的美譽，尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統美德

丁：對，它們讓社會更和諧，讓世界更美好

丙：有一首歌唱出了一個動人的故事

丁：有一條小巷傳頌著一個禮讓的美德

丙：童樂幼兒園帶來的《六尺巷》故事，看看你能從中悟到什么? 掌聲有請

情景劇《留守的天空》

甲：在夜晚傳來陣陣哭聲，他們是誰?他們是留守的孩子

乙：雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅強、但畢竟是孩子

甲：他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛

乙：讓我們一起關注留守的孩子吧，下面請欣賞童樂幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《留守的天空》

爵士舞《c哩c哩》

丙：(問)小弟弟、小妹妹表演的節目好不好?(學生答：好)

丁：(問)他們的表演精不精彩?(精彩!)

丙：忘了告訴大家，他們剛才表演的情景劇《六尺巷》，前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎。此處應該有掌聲!

丁：他們的輔導老師也來了，還帶來了狂熱的爵士舞《c哩c哩》

合：掌聲有請!

手語表演《明天你好》

甲：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

乙：在這里,散發著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

甲：在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

合：因為,我們始終相信：明天會更好，明天，你好

乙：接下來讓我們掌聲有請孟德寶等同學為我們帶來手語表演《明天你好》

吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》

丙：音樂，是一群跳躍的音符，是一種快樂的心情

丁：音樂，是一場浪漫的旅行，更是一段美好的回憶

丙：我想要帶你去浪漫的土耳其，然后一起去東京和巴黎

丁：有請胡天儀等同學為我們帶來吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》。

舞蹈串燒

甲：感謝他們精彩的表演，美妙的旋律深深地牽動著我們每個人的心弦

乙：聽，那動感的節奏。看，勁歌熱舞，無不展現著青春的活力

甲：接下來有請高暢暢等同學為我們帶來精彩的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎

舞蹈《水果王國》

丙：生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味各異

丁：不一樣的生活讓我不一樣的成長，不一樣的水果帶給我我不一樣的營養

丙：接下來請欣賞舞蹈《水果王國》

小合唱《娃哈哈》

甲：我們的童年是夢幻的，我們的童年是七彩的

乙：我們金色童年充滿著歡歌笑語

甲：動聽的歌兒訴說著無限的快樂

乙：歡樂的節拍應和著歡快的旋律

甲：讓我們唱起來，跳起來吧，共同度過這美好時光。請欣賞小合唱《娃哈哈》

10、大合唱《最美的光》

丙：在通往成功的路上，汗水伴著我一步一步往前闖

丁: 即便有血有淚，也會穿越年少的迷茫，變得更加堅強

丙：真誠地希望，每一個堅強的孩子，勇敢地飛馳在成長的路上

丁：懷著夢想，一路前行，走向最美的光。請欣賞大合唱《最美的光》

11、歌伴舞《大夢想家》

甲：用夢想點亮心燈，給夢想安上翅膀

乙：年輕就要勇往直前，成長就要充滿夢想

甲：即使平凡，只要敢想，那么人人都是大夢想家。

乙：你們看，同學們帶著燦爛的笑容，踏著夢幻的舞步，和著優美的旋律來了

合：請欣賞歌伴舞《大夢想家》

12、舞蹈《一笑傾城》，

丙：選擇了遠方，意味著選擇風雨兼程

丁：選擇了天空，意味著選擇變幻莫測的風雨雷電

丙：選擇了彼岸，意味著選擇波濤洶涌的'大海

丁：選擇了鑫達，就意味著選擇了成功的起點

丙：因為在這里，我們可以學得好、吃得美、玩的嗨

丁：這里就是我們的樂園，我們可以會心的笑

丙：下面請欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎

13、《走秀》

甲：動感的music將會撥動你的心弦，勁霸的樂曲將會high出你的激情

乙：這是一個張揚個性的年代，這是一個釋放熱情的舞臺

甲：冽冽冬日已來到，他們能為你驅走寒意，帶來一片歡騰

乙：這是一個讓人無法忘記的時刻，這是一個讓人激情澎湃的火種

甲：輕盈的步伐盡顯女生的多姿，陽光的氣質造就男生的英勇

乙：請欣賞舞臺走秀

14、舞蹈《社員都是向陽花》

丙：我把老師比作雨露，我們就是含苞的花

丁：我把祖國比作沃土，我們就是初綻的花

丙：我把共產黨比作太陽，我們就是盛開的花

丁：雨露滋潤、沃土滋養、陽光普照。我們都是燦爛的向陽花

丙：請欣賞舞蹈《社員都是向陽花》

15、小品《傻子上學》

甲：太陽天空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包?

乙：怎么還唱上了還?這背炸藥包干嘛呀?

甲：我去炸 學校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學校炸沒了，

乙：這回你攤上事兒了，攤上大事兒了!

甲：老師生氣了，學生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以后不用上學了…怎么沒人鼓掌呢?

乙：請欣賞小品《傻子上學》

16、手語操《感恩的心》

丙：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章

丁：那是大樹對滋養它的大地的感恩

丙：白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,

丁：那是白云對哺育它的藍天的感恩

丙：因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有真摯的友情

丁：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。掌聲有請《感恩的心》

17、獨唱《借過》

甲：遠古的淡雅悠然的飄過，輕柔的音韻婉轉的流過

乙：無法抹去的是吟唱時無數的應和，無法抹去的是那穿越時空的對與錯

甲：失去了聯系，一場夢醒，眼角的淚殘留在酒窩

乙：決定要走就，不必停留，我還是我，你只從我身邊借過

甲：一首《借過》帶給大家，掌聲有請

18、相聲《眾口難調》)

丙：今天我想做一個民意調查

丁：調查什么呀?

丙：今天的節目可謂是異彩紛呈，讓我們一飽眼福

丁：可是……但是……可但是……

丙：怎么了?那么多可是但是呀?

丁：可是有的同學不喜歡舞蹈，有的同學不喜歡唱歌，有的同學不喜歡走秀，有的同學不喜歡小品……真是眾口難調

丙：那他們一定喜歡新勢力的相聲。請欣賞相聲《眾口難調》

19、舞蹈《舞動青春》

甲：是夢想讓我們的心碰撞在一起，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點燃

乙：讓我們隨著音樂，踏著舞步去揮灑這不敗的青春。

甲：青春的舞步輕盈歡快， 青春的旋律活力十足

乙：唱著青春的節拍，舞動青春，放飛夢想

甲：請欣賞舞蹈《舞動青春》

20、爵士舞《好時光》

丙：嫩綠的春天，是屬于花、鳥的好時光

丁：蒼翠的盛夏，是屬于蟬、蛙的好時光

丙：醉紅的秋季，是屬于菊、果的好時光

丁：潔白的嚴冬，是屬于冰、雪的好時光

合：**小學是我們的樂園，每時每刻都是屬于我們的好時光。請欣賞《好時光》

(主持人齊上臺)

甲：今天，我們相聚在這里，享受精彩節目帶給我們的這段美好記憶

乙：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，用心來感受陽光

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心房，釋放你的正能量

丁：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為海洋，

乙丙合：踏著節拍，我們向春天走來，相聚的時刻，我們放飛希望

甲：快樂的時光總是那么短暫

乙：團聚的日子特別讓人感動

丙：今天我們歡歌笑語

丁：今天我們暢想未來

合：讓我們記住今天，讓我們期待明天

甲：讓我們記住今天“和諧奮進”傳捷報

乙：讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌

丙：今天的元旦聯歡會到此結束

合：敬愛的老師們、親愛的同學們，明年再見。

學校新年晚會主持詞篇五

男：親愛的老師，

女：親愛的同學們：

co：大家好!

男：新年鐘聲就要敲響了。

女：時間的車輪碾過，留下痕跡;

男：小樹還有一個年輪。

女：我們也成長了一年;

m：冬天有溫暖的陽光，

女：20xx年元旦，腳步輕盈。

一起：讓我們用歌聲和笑聲迎接20xx年的到來!

女：20xx年元旦晚會正式開始。

男：首先請校長發言!

女：在每一位公主心中，白馬王子都是童話般的美人。請欣賞xx xx xx帶來的歌曲《童話》。愛!

男人：在人生的道路上，我們會經歷挫折和失敗。但是，只要我們不斷努力，一定會有成功的一天!請欣賞xx xx，xx xx帶來的《水手》。說來聽聽!

女：每個女孩都有自己的小心思，正是每一個黎明都與她分享這些小秘密!現在請欣賞xx xx帶來的歌曲《下一給天亮》，xx xx。請鼓掌!

男：星座大家都聽說過。每個星座背后都有一個美麗的傳說!請欣賞xx xx同學帶給我們的歌曲《星座書上》!

女：甜美的歌聲過后，我們進入了第一場互動游戲。現在讓我告訴你游戲規則。參加游戲的同學可以得到一份精美的禮物。)玩3次。

m：恭喜獲獎的同學們。請欣賞男女二重唱版本《沒那么簡單》。歡迎xx xx，xx xx!

女：中國移動大家都知道，但你也知道愛的運動嗎?歡迎xx xx，xx xx給我們帶來一個《愛情轉移》，請大家鼓掌!

男：好久沒聽過這么好騙的歌了!好的，請欣賞小品《不差錢》。

女：精彩小品結束后，請欣賞歌曲《情人》。說來聽聽，xx xx!

女：每個男生心里都有一個夢想，他為之奮斗。但是，時光飛逝，當這些夢想無法實現的時候，就有可能成為他一生的遺憾!請欣賞xx xxxx帶來的歌曲《老男孩》，歡迎!

男：每個笑起來有個性的人，都能說出優秀的相聲。歡迎xx xx帶給我們他的`個性微笑和他的單口相聲!讓我們來聽聽吧!

男：好，讓我們進入第二場比賽，幸運氣球!

女：在古老的東方，有一群為夢想奮斗的人。他們是黃種人!現在請欣賞歌曲《黃種人》，歡迎xx xx，xx xx!

女：哇!多么激情的一首歌!請欣賞xx xx xx帶給我們的英文歌《cry on my shoulder》，xx xx。有請!

m：好吧，一首精彩的英文歌之后，下面兩個人來說說沖動之后會有什么懲罰。歡迎xx xx，xx xx給我們帶來《沖動的懲罰》!

女：晚風中，飄蕩著憂傷的旋律，往事一幕幕涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，歡迎xx xx!

男：不勞無獲。

女：我們相信在新的一年里，我們每個人都會在自己的花園里努力工作，我們每個人都會有一個富有成效的一年。

m：i衷心祝愿師生在新的一年幸福——。

女：衷心祝愿廣大師生在新的一年里健康進步——!

男：20xx年元旦晚會結束了。

一起：祝老師和同學們新年快樂，一切愿望再次實現。明年我們還會見面的!

學校新年晚會主持詞篇六

(女)水，是江南的精靈，水也是山水地面的命根子，瀏陽河的水流了幾千年，時而軟軟細滑，時而慷慨高漲，都早已流進了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。

(男)從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又產生了什么事?請欣賞校園小品《天亮了》。

(女)男兒當自強，女兒也應當自強，只要我們實事求是，吃苦竭力，走好自己的路，何愁不克走向勝利呢?要害是，無論何時，我們都要有紅梅通常的風骨，這也正是老師們對我們的企望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

(女)時期變了，人的靈魂弗成轉變，固然，時期變了，我們也要跟上時期的程序，緊跟時期的節拍，請欣賞高二級部的舞蹈《時期節拍》。

(男)一代又一代的革命者和建筑者的竭力，打造了我們本日充裕的中國，我們慶幸，由于我們生長在這個迂腐而又永久年青的國家;我們高傲，由于我們有一個宏偉的祖國，新年到了，我們最想說的話便是，祖國，我為您祝福，我為您干杯!x讓我們伸脫手來，為祖國碰杯!為祖國喝采!《祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。

(女)老師們、同硯們，本日的晚會就要和大眾說再見了，但我們的祝福不停，我們的禱告不停，(男)新年的'鐘聲就要敲響，祝福我們的祖國越發強盛興盛，祝福我們的善國越發郁郁蔥蔥，(女)祝福我們的老師在新的一年里做事順手，家庭美滿!祝福我們的同硯學習前進，再創佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事務必敬;精思宜撒手，已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學們，新的一年，讓我們

(齊)攜手偕行，奔向勝利!

學校新年晚會主持詞篇七

甲：職教處20xx年元旦聯歡會現在開始！首先，由處長致新年祝詞！感謝處長的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

1、新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢？技校班同學的想法就是希望明天會更好，這也是我們大家的想法，我們每個人都希望明天會更好！下面，就讓我們在《明天會更好》的歌聲中進入今天聯歡會的第一版塊《相約新年》！

2、每個人都有過純真的童年時代，它象一股清泉流淌在我們心底。長大了，每每想起童年，我們都會回味無窮。下面，電大班xxx等給大家帶來配樂詩朗誦《長大以后想想童年》。有請！

3、趙本山，宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯壁合。接下來就由xx、xx、xx為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！

6、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。

7、優美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！

8、各位班長的.話讓我們特別感動，電大三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們為了能把最精彩的節目奉獻給大家，經常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯歡會的總策劃兼音響師xxx、總導演我們的處長xxx女士，感謝在座的每一個人感謝你們的辛勤付出！下面，我們08級同學就為大家獻上這篇散文《感動》。

9、在職教處，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。

甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯歡會更加體現出職教處是一個充滿活力，面向未來的集體；

甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；

甲：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因為，我們始終相信：明天會更好！

甲：今天的聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

學校新年晚會主持詞篇八

男：聽，新年的鐘聲即將響起。

女：瞧，20xx的腳步悄悄走近!

男：尊敬的教師們，

女：親愛的同學們!

女：今日，讓我們一齊搭乘歡樂的高鐵；

男：在那里，進行一次歡樂旅行。

女：今日，讓我們一齊舞動青春的翅膀；

男：從那里，向著完美的未來飛翔。

女：xx小學，

男：20xx年元旦聯歡會，

合：此刻開始!

女：新年新氣象，在新的一年里，每一天都笑一笑，明天才會更完美!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯歡會拉開帷幕——有請xx為我們帶來歡樂的三句半《慶元旦》!

男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，xx為我們表演雙簧《我想成名》。

女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?xx用拉丁舞告訴我們答案。

男：路要靠攀登，主角要靠爭取。有請xx為我們講述《主角與配角》的故事。

女：可是，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽xx的二胡獨奏《翻身歌》。

男：翻手為云，覆手為雨，魔術大師xx和他的助手為我們表演《火焰手》《空手變錢》。

女：剛才的魔術精彩嗎?x大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢?小偷!xx為我們表演相聲《小偷》。

男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。xx新疆舞《旋旋旋》表達了我們團體暈菜的心。

女：大家暈乎乎的心定下來沒有?xx等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳!

男：哎喲，驚魂結束，我的細心臟最終落回來了。我們聽聽xx的獨唱來緩解下心境吧。

男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看xx的`小品《應聘》里，又說了什么困難。

女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請xx上臺表演魔術《猜撲克》!

男：剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息?xx為我們表演相聲《聊天》。

女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?xx為我們帶來二胡《菊花臺》。

男：知己難尋，對頭好找。xx為我們表演相聲《好學生和壞學生》。

女：應對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請xx等同學。

男：可是如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。xx用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》!

女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦干眼淚，因為水手告訴我們——有請xx獨唱《水手》。

男：水手說：風雨中，這點痛算什么!擦干淚，不要怕，為夢想努力!x年后同學會再見!xx為大家表演《同學會》。

女：時光悠悠，歲月匆匆，x年后，當我們拼搏累了，xx的《飛過時間的海》告訴我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里!有請!

男：在溫暖的家中洗凈疲憊，讓我們繼續走吧，攀登高山!沖吧，翻越xx!xx等為大家表演活力街舞《翻越xx》!

男：歡樂的時光總是那么短暫，

女：團聚的日子異常讓人留念。

男：今日，在那里，我們要異常感激為我們辛勤付出的教師們。

女：感激他們耐心細致的諄諄教誨，

男：感激他們無微不至的默默關懷。

女：讓我們共同道一，

合：教師，你們辛苦了!

女：親愛的同學們，

男：尊敬的教師們!

女：xxx個日日夜夜，

男：xxx天拼搏努力，

女：拼搏的路上有你相伴，

男：努力的過程有你同行。

女：我們是奮斗的xx，

男：我們是翱翔的，

合：我們是歡樂的!

合：應對未來，只要有你，我們永遠精彩!

學校新年晚會主持詞篇九

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們：

合：大家晚上好！

女：20xx年的新年鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

男：在過去的`一年里，我們全校師生在校領導的正確領導下，與時俱進、開拓創新，在學校建設與發展中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領導，各位老師，你們辛苦了！”

女：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

男：臺歷翻去最后一頁，20xx年已經成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

男：剛剛跨越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著夢想——起航！

女：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起，迎接元旦的曙光

男：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，我們激情滿懷、心潮澎湃。

女：今晚就讓我們手牽手，肩并肩，讓我們跳起來，唱起來，歌唱春天，歌唱未來。

合：“舞動洪外，暢想青春”中學20xx年元旦晚會現在開始！

男：今天出席我們晚會現場的領導有：

女：首先，有請敬愛的致新年賀詞！

男：感謝孫校長的祝福，讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂身體健康，同時也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。首先請欣賞高二年級為我們帶來的英語話劇《音樂之聲》。

女：下面請欣賞歌曲串燒《倔強》《say hei hei hei》《感恩的心》中英文《明天會更好》。

男：考考大家，有人知道今年是什么年嗎？……那你能為我們背出十二生肖嗎？十二生肖，是中國傳統文化的重要部分，由12種源于自然界的動物組成，在中華文化圈內被廣泛應用，下面就請我們欣賞由初二（12）班為我們帶來的群口相聲《十二生肖》。

女：大家說這相聲說得怎樣？是啊，真是字圓腔正，鏗鏘有力。相信《西游記》所有人都看過，這部電視劇里最好聽的一首歌叫什么大家知道嗎？大家真是對名著電視劇有所研究，那么就讓我們一起來欣賞初二（9）班同學為我們帶來的舞蹈《天竺少女》。有驚喜哦！

男：閃耀的舞臺，優美的舞姿，大家說舞蹈美不美？舞美還是人美？都美。說道美女啊，相信有一位美女大家都知道，誰？秋香唄，她與一位大才子的故事啊也一直為人們津津樂道，哎呀，說曹操曹操就到了，瞧，他們來了！請欣賞英語話劇《唐伯虎點秋香》

女：男才女貌，風流倜儻，難怪這個故事經久不衰，不愧是中華民族經典愛情故事。大家都知道中國是由56個民族組成的大家庭，在這么多民族中哪一個最炫呢？對了，當然是《最炫民族風》，一起來欣賞。

女：元旦到了，相信同學們都很高興。

男：是啊，可以放假了，大家一直以來緊張的'心情得到一個短暫的休息。

女：不過啊，元旦也意味著期末的總復習到了，相信最忙的就是畢業班年級了吧。

男：是啊，畢業班的同學都在認真復習，整裝待發。

女：不過啊，我看到有些學生可不是哦。

男：是嗎，那他們在干嘛呢？

女：一起欣賞相聲《如此學生》。

女：哎呀，這樣當學生可不行啊，大家千萬不要想他學習。好了，接下來讓我們一起來欣賞一段優美的舞蹈《兔子舞》。

女：看完了一段歡樂的舞蹈，我來考考大家，有誰知道我國第一個封建君主的名字？看來大家的期末復習做的很好。可是為什么有人想要取他性命呢？這個呀，你們得問荊軻。

男：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。看完了精彩的《荊軻刺秦王》，讓我們一起深呼吸，放松心情，下面請欣賞舞蹈《女兒花》。

女：組成我們洪外的大家庭的成員，除了有在座的各個年級的同學，當然更少不了老師，下面有請老師為我們帶來歌曲串燒。《回族姑娘》《家和萬事興》《如果沒有你》

男：最后請欣賞有高中部同學和老師共同帶來的大合唱《青春舞曲》《暢想洪外》。

男：我們從四面八方相聚而來，我們為了相同的夢想攜手共進，今天我們相會在這里，感慨生命如歌。無論遇到什么困難，只要有你就不再迷茫

女：我們一起贊嘆，同時感動。我們同甘苦，我們共患難，因為我們是相親相愛的一家人。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月；

女：熟悉的旋律，演繹時代的激情；

男：告別今天，我們將站在新的起點；

女：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的風景線。

合：“舞動，暢想青春”中學20xx年元旦晚會到此結束！

男：讓我們明年再相會？

女：恭祝大家新年快樂，身體健康

合：萬事如意，也祝愿的明天更加美好。

學校新年晚會主持詞篇十

開場白

a：尊敬的各位領導

b：親愛的老師、同學們

合：大家新年好

ab合：新的鐘聲

cd合：新的一年

ef合：新的祝福

全體合：新的期待

a：xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了

b：20xx年的鐘聲即將敲響

c：回首往事，我們滿懷豪情

d：展望未來，我們重任在肩

e：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光

f：讓燭光如故，光明永恒

a：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言

b：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

c：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

d：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠

e：我的祝福飄在長風里，如歌如夢

f：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

a：今夜無眠

b：今夜有夢

c：讓我們手牽手

d：讓我們肩并肩

e：讓我們跳起來

f：讓我們唱起來

男合：歌唱春天

女和：歌唱未來

全體和：歌唱輝煌的北京

（結尾詞）

a：所有的.日子都來吧，讓我編織你們

b：讓我編織你們，用青春的金線，

c：讓我編織你們，用燃燒的信念

d：編成絢麗的歲月

e：編成遐思的年華

f：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

a：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

b：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

c：愿雨里有你的收獲，

d：愿風中傳你的捷報

e：陽光中我為你祝福，

f：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

a：尊敬的各位領導

b：親愛的老師、同學們

合：再見

b：風雨送春歸

a：飛雪迎春到

馬：繁忙的xx年，我們財政人辛勤工作、默默奉獻、碩果累累、高歌前進。

曹：有一首贊美財政干部的詩這樣寫道：“金山座座堆積是因為有你，

馬：銀河條條匯聚是因為有你，

a：祖國繁榮富強是因為有你，

b：人民揚眉吐氣是因為有你。

馬b：謝謝你，衷心地謝謝你，你的濃濃情意感天動地；

曹a：謝謝你，衷心地謝謝你，你的悠悠愛心溫暖四季……”

b：是啊，九州方圓、華夏大地，到處有我們財政人的足跡

a：八方走來，五湖四海，處處閃耀著我們財政人的風采

馬：昨日，我們奮力拼搏

曹：今天，我們共聚歡唱

b：各位領導、同志們

馬：各位嘉賓、朋友們

學校新年晚會主持詞篇十一

乙：讓所有未來的日子一起來吧

甲：讓我編織你們，用青春的金線

乙：讓我編織你們，用燃燒的.信念

甲：編成絢麗的歲月

乙：編成遐思的年華

合：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

乙：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

甲：愿雨里有你的收獲，

乙：愿風中傳你的捷報

甲：陽光中我為你祝福

乙：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

合：親愛的老師、同學們

合：再見

學校新年晚會主持詞篇十二

男：聽，新年的鐘聲即將響起。

女：瞧，20xx的腳步悄悄走近!

男：尊敬的老師們，

女：親愛的同學們!

女：今天，讓我們一起搭乘歡樂的高鐵;

男：在這里，進行一次快樂旅行。

女：今天，讓我們一起舞動青春的翅膀;

男：從這里，向著美好的未來飛翔。

女：xx小學xx班，

男：20xx年元旦聯歡會，

合：現在開始!

女：新年新氣象，在新的一年里，每天都笑一笑，明天才會更美好!讓我們用歡樂的鑼鼓為我們的聯歡會拉開帷幕——有請為我們帶來歡樂的三句半《xx班慶元旦》!

男：水往低處流，人往高處走。人人都想成功，為我們表演雙簧《我想成名》。

女：成功的路上，不止有鮮花，也會有巨石。你是選擇迎難直上，還是繞道而行?用拉丁舞《beatit》告訴我們答案。

男：路要靠攀登，角色要靠爭取。有請為我們講述《主角與配角》的故事。

女：不過，就算主角初定，配角只要努力，也會翻身。請聽二胡獨奏《翻身歌》。

男：翻手為云，覆手為雨，魔術大師張和他的助手承、磐為我們表演《火焰手》《空手變錢》。

女：剛才的魔術精彩嗎?張大師能空手變出錢來，把錢變沒的是什么人呢?小偷!為我們表演相聲《小偷》。

男：剛才的相聲里，東西一會兒沒了，一會兒又有了，真是把人轉暈了。新疆舞《旋旋旋》表達了我們集體暈菜的心。

女：大家暈乎乎的心定下來沒有?等同學覺得我們嚇得不夠，帶來小品《火鍋驚魂》繼續嚇我們一大跳!

男：哎喲，驚魂結束，我的小心臟終于落回來了。我們聽聽獨唱《penpineappleapplepen》來緩解下心情吧。

男：你喜歡菠蘿筆還是蘋果筆?選擇是困難的，我們看看小品《應聘》里，又說了什么困難。

女：參加工作去應聘的難處離我們還很遠，魔術猜猜猜的難處就離我們很近了。有請上臺表演魔術《猜撲克》!

男：剛才你猜對了嗎?我們再猜猜有人找你聊天，聊的是好消息還是壞消息?為我們表演相聲《聊天》。

女：聊天聊得這么熱火，他倆肯定是知己。菊花殘，滿地傷，我的知己在哪方?為我們帶來二胡《菊花臺》。

男：知己難尋，對頭好找。為我們表演相聲《好學生和壞學生》。

女：面對這樣的孩子，家長也會束手無策。看看現代舞《咋了爸爸》的崩潰吧。有請等同學。

男：不過如果家長們期望值放低點，其實我們都是好孩子。用雙簧告訴大家，我們都是《實小好少年》!

女：當成績不如意時，就算爸爸責罵、媽媽哭泣，我們仍然要擦干眼淚，因為水手告訴我們——有請獨唱《水手》。

男：水手說：風雨中，這點痛算什么!擦干淚，不要怕，為理想努力!十年后同學會再見!為大家表演《同學會》。

女：時光悠悠，歲月匆匆，十年后，當我們拼搏累了，《飛過時間的海》告訴我們，苦了累了回家吧，媽媽在哪里，溫暖就在哪里!有請!

男：在溫暖的`家中洗凈疲憊，讓我們繼續走吧，攀登高山!

男：快樂的時光總是那么短暫，

女：團聚的日子特別讓人留念。

男：今天，在這里，我們要特別感謝為我們辛勤付出的老師們。

女：感謝他們耐心細致的諄諄教誨，

男：感謝他們無微不至的默默關懷。

女：讓我們共同道一聲——-

合：老師，你們辛苦了!

女：親愛的同學們，

男：尊敬的老師們!

女：365個日日夜夜，

男：365天拼搏努力，

女：拼搏的路上有你相伴，

男：努力的過程有你同行。

女：我們是奮斗的xx班，

男：我們是翱翔的xx班，

合：我們是快樂的xx班!

合：面對未來，只要有你，我們永遠精彩!

學校新年晚會主持詞篇十三

師女：尊敬的各位領導、嘉賓！

師男：親愛的老師、同學們！大家??

合 ：上午好！

男1

：歡迎大家來到xx開發區第九中學20xx年元旦聯歡會的演出現場。我是主持人??女

1、 男2、女2： 師女 師男

女1

：今天蒞臨聯歡會現場的還有關心、關注學校發展、學生成長的家長們，讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

男2

：20xx年的九中，是建校十四年來最不平凡的一年，是各項工作突破最大的一年，是攜美共進的一年，是令九中人自豪的一年。

女2

：今天，我們歡聚一堂，舉行年終盛典，既是對20xx年的回眸，也是對20xx年的展望。

師男：在這充滿聲與樂的舞臺，讓我們綻放青春與笑臉。

師女：在這充滿溫暖與愛的家庭，讓我們期待九中明天會更好！

男1

：讓我們共同祝福：

合：美在九中，美在你我！

師女：下面，我宣布xx市開發區第九中學20xx年元旦聯歡會

合 ：現在開始!

男2

：首先，讓我們共同走進第一篇章——美，如影隨形。逝者如斯，江水東流，美在九中，是我校20xx年提出的校訓，美，不僅是九中人的`精神特質，也是一種精神傳承。美，一直伴隨在我們曾經的時光，伴隨在我們左右。

女2

：下面請欣賞男聲獨唱《夢一樣自由》，演唱者：3年3班，王樂。

2.街舞表演——

幕后

男2：

接下來有請2年8班于xx，陳xx等同學為大家帶來的街舞表演，掌聲歡迎。-

3.相聲《好學生壞學生》——臺前

女1

：哎，張老師，在您的心目當中，什么樣的學生才算是好學生，那壞學生又如何呢？

師男：嗯?這個老師還真不好說，在老師心里，你們個個都是好學生！

女1：

哦，真的嗎？您這么說，真是太讓我感動了，不過我聽說接下要上場的兩位同學可有不一樣的見解呢！

師男：那就趕快請上他們吧，掌聲有請1年7班劉xx，吳xx兩位同學為大家帶來相聲《好學生與壞學生》

4.獨舞《人魚之戀》——

幕后

男2

：下面，掌聲有請3年5班蔣xx同學為大家帶來獨舞《人魚之戀》

5、三句半《十贊九中》——臺前

師女：吳尚遠，你知道什么是三句半嗎？

男1：

知道啊，顧名思義，說三句完整的話，再加半句話唄！

師女：這么解釋勉強合格，看了下面四位老師的表演，你就會更加理解了！請欣賞xxx xxx老師

為大家帶來的“三句半”，掌聲有請！

6、舞蹈串燒（1.6班 1.4班 2.3班 3.7班 1.3班 2.1 班）——

幕后

幕后：掌聲有請1.6班 1.4班 2.3班 3.7班 1.3班 2.1 班

聯合為大家帶來的舞蹈串燒。

7.時裝秀——臺前

女2：

張老師，我覺得現在穿衣流行日韓風，我倒是很偏愛具有中國風的旗袍。

師男：嗯，旗袍，就像一闕舊詞，總能詮釋出東方女子特有的溫婉與靜美。如果我們平日里樸素的老師們穿上旗袍，又帶來怎樣的視覺盛宴呢？

女2：

哇，真的好期待啊，請欣賞由初二年級組教師為大家帶來的《時裝秀》，掌聲有請！

8.金龜子——

幕后

男2

：：請欣賞女生獨唱《金龜子》，演唱者，2年4班李碩

學校新年晚會主持詞篇十四

甲：我們奔跑在大路上等待著最后的沖刺，歲月匆匆,我們共同譜寫了一首青春之歌。

乙：是啊!我們哭過，我們笑過，我們用淚水去濕潤青春，如春雨潤濕大地一般，我們用笑容給它裝飾，因為青春的我們永遠是人群中最自信的人。

丙：相遇是一種巧合，相知更是一種緣份。我們擁有燕雀安知鴻鵠之志哉的豪情，我們相信四海皆兄弟，我們更是踏著長風破浪會有時，直掛云帆寄滄海的帆船在無邊的知識海洋中航行。

丁：難忘我們相遇時的懵懂與好奇，難忘我們相知時的純真與真情，難忘今日我們共同的歡樂。

甲、乙：感謝老師的諄諄教誨，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是他們一生的追求，而桃李滿天下則是他們豐富的碩果。

丙、丁：老師是大海，我們則是那水中的游魚，在水中自由自在地歡愉；老師是大地，我們則是那無知的小樹，在大地中汲取營養茁壯成長；老師的愛，教育著一代又一代。此刻讓我們向老師敬禮，用最真摯的話語訴說不盡的感激之情。

甲、乙：此時，我們懷著激動的心情迎來繽紛的元旦。

丙、丁：此刻，我們忘記一切的愁容，迎來新的一天的開始。

齊讀：讓我們共同以掌聲拉開本次活動的序幕!

甲：人說前生x百次的擦肩而過，才換回今生的回眸一笑，能結合在一起是緣份，因為彼此的信任，才成為夫妻的生活是和諧的，同時夫妻生活也是有趣的，生活中他們有什么樂趣呢，請看他們為我們帶來的小品《打賭夫妻》。

乙：體驗了快樂的生活，是否在為青春而惋惜呢?一場美麗的流星雨為青春增添了色彩，帶著美好的心愿，衷心的祝福，讓我們一起聆聽一場《流星雨》。

丙：風雨過后，歷史的天空，輝映著一顆顆明珠，璀璨的光芒灑向了過去，也照亮了未來，它給了我們溫暖和力量，讓我們為自己是中國人而感到驕傲，多少人想大聲對世界說中國是最棒的，多少人夢想是中國人，讓我們來見證一下真正的《中國人》吧!

丁：崇高的人性力量，浩然的正氣，讓我們忘記了淚水的`存在，無論是整裝待發的有志之士，還是即將走進社會的朋友，我們都應放手擁抱新的一天，用恬淡的心堅守最初的信念，不要讓眼淚留下青春的遺憾。請聽寂寥的踏雪之歌《莫斯科沒有眼淚》。

甲：成長需要自己的天空，一個展示自我，敢于秀出處我的天空，xx的《突然的自我》為我們展示了一個自我的空間，讓我們去實現自我價值，去奉獻吧!

乙：在自我成長的空間里，我們需要關愛，需要被理解，冥冥之中我們慢慢明白父母的苦心：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們長大了，理解 了。也踏上了那條名叫“未來”的路。但我們替他們想過嗎?沒有，因為庇佑讓我們忽視了他們，現在該如何呢，讓我們欣賞小品《我和爸爸換角色》。

丁：一句不以意的承諾，一次小小的約定，給了我們動力，讓我們一起向遠處的風雨挑戰，讓這個約定變得更加完美，請聽xx的《約定》。

丙：歲月流逝，生命亦將老去，相聚在這里的，雖然點滴，卻是永恒，美好與回憶，時間帶不走空間，歡笑在心中沉浸，x年不變。

甲：星光依舊燦爛，激情仍然燃燒，因為有夢想，所以我存在，你在你的領域里不惜青春，我在我的道路上不知疲倦，而黃昏卻阻不了我們的腳步。

乙：距離是一種憂傷的美，離開你們，是為了更好的回憶你們，我已將所有的日子寄托在一首歌里，只期待你的欣賞。

丙：所謂活到老。學無止境，人一生全在奮斗中，有奮斗才能有成功。白胡子老頭的妙解詞語讓我們領略了中華文化的博大精深。但他會如何妙解呢?

丁：花開花落，幾年時間并不長，此時的我們，正矗立在十字路口，也許只有此時的我們，才真正嘗到離別的滋味。一種凄美和皎月映出了我們的情《發如雪》。

甲：也許有一天，你會把我忘記，而我也不再想起你，讓我們約定，到了那一天的話，就用xx來連接過去吧。

丙：朋友，別在回憶的岸邊久留，昨天已過去，我們應注前行，讓銹了的斷錨沉入海底吧，看，浪花上搏擊著矯健的海鷗。帶著我們的記憶。繼續我們的人生旅程，讓它煥發光彩。

乙：社會的公正之風易難立足，人與人之間的和諧是彼此的坦誠擁有一顆公正之心是必不可少的，現實生活中又有多少正義呢，請看小品《賣拐》。

丁：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的自信，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風的堅強，使我們做出了一生無悔的選擇,用努力連綴著人生的那一站。

甲：也許歲月將往事褪色，也許空間將彼此隔離，但值得珍藏的依然是我們共有的情誼。

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