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最新我的煩惱演講稿300字 我的煩惱演講稿初中(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-01-18 22:15:15
最新我的煩惱演講稿300字 我的煩惱演講稿初中(五篇)
時間:2023-01-18 22:15:15     小編:zdfb

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結尾加強說明論點或得出結論,結束演講。優質的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的煩惱演講稿300字 我的煩惱演講稿初中篇一

大家好!

我一直以為,我的煩惱是研究那一道道難題,可是直到那天,我才明白我的煩惱是什么。

那天的天空是灰色的,天上的云黑不溜秋的,一陣陣悶熱的風打在窗上,令人煩躁,我看著這陰云,心里想著那道令我煩惱的數學題,別提有多煩悶了。

“這道題難死了,怎么做呀?”我一邊歪著脖子,一邊用手敲打著桌子著說。突然,我靈光一現:對啊,既然x+y=5,那么……”算著算著,“啊呀,又算錯了”!

我忍無可忍,把筆往地上一摔,“啪”一聲落到了地上。媽媽聽到了聲音,便輕輕的走到我房間里,溫柔的說:“怎么了?”我正好心里有一股氣,無處發泄,便生氣地說:“煩死了,你不要來問我,讓我自己靜一靜!”說完后,便低頭寫了起來。在無意中,我抬頭時,碰巧看見了母親的目光,那種目光是多么暗淡啊!我心中充滿了愧疚之情,但轉念一想:我還有題沒做完呢,于是,便繼續做作業。

又過了大約20分鐘吧,媽媽又進來了,手里還托著一盤水果,悄悄走到我身邊,溫和地說:“還是不會啊,那么我來教你吧。”我的心忐忑不安,但還是裝作沒事人一樣,“嗯”了一聲?!翱春茫瑇+y=5,xy=3,所以……”

我在媽媽那溫馨的聲音里,尋找開啟這道題的.鑰匙,找著找著,我忽然找到了那把凝聚了我和媽媽的汗水和淚水的鑰匙,我激動極了,猛地一抬頭,看見了媽媽的汗水在“滴滴答答”的掉了下來。

這時,媽媽的眼神與我的眼神互相交匯,我愕然了,媽媽那眼神是那么的慈祥,那么溫暖,我再看時,媽媽的頭發白了,臉上有些許疲憊,眼角已有魚尾紋悄悄出現……而我卻一而再,再而三的對媽媽無禮。我再也忍不住了,眼角漸漸濕潤,我對媽媽說了一聲:“媽,謝謝您!”

窗外,天氣不知從什么時候變晴朗了,太陽從云中鉆了出來,放射出耀眼的光芒,震撼著人們,震撼著我。

從那天以后,我發現研究數學題已經不再是最大的煩惱;從那天我也明白了,母愛才是偉大的,我要感恩母親,也要阻止母親變老。

我的煩惱演講稿300字 我的煩惱演講稿初中篇二

各位同學:

你們好!

我演講的題目是"我的煩惱",大家清楚嗎?一個人生存在這世界上最痛苦的事情是什么呢?按照我現在的觀點,一個人生存在這個世界上最痛苦的事莫過于擁有"煩惱"這個詞語,而本人也正是如此。本人的年齡不大可煩惱卻有一堆,本人現在的處境真可以用《小小少年》這首歌當中的一句話來形容"小小少年,眼望四周,煩惱無限。"

那大家想知道本人現在最痛苦的煩惱有哪些嗎?好的,我現在就來告訴你。

煩惱一:體態過于豐滿

本人今年貴庚11,不足1.5米的個頭,可體重早已超出正常體重的四分之一,整天被他人嘲笑。屢屢減肥,卻屢屢失敗。哎,不是我的意志力不堅定,而是美食的誘惑力太大。

煩惱二:老師布置的作文太多

本班老師的性情溫和,什么都好。可就是布置的作文太多常引起班中上下民情激憤。除了完成書本規定的習作外,幾分鐘的即興演講變成幾百字的長篇大論,討論以后要作討論的記錄,交流以后要寫心得,為名勝古跡做導游、做廣告,讀名人的故事寫讀后感,寫收獲。此外,更有一些慘無人道之事,我也就不忍再提。凡是可以讓我們動口動手的地方,她總是絕不放過,她總是樂呵呵的聽我們說,笑瞇瞇的看我們寫,好像什么都與她無關似的。實在忍無可忍向她抗議,她卻振振有詞地說:"多練練筆,對你們有好處。"老師既然說對我們有好處,無奈之下也只好乖乖地領了圣旨。

煩惱三:數學成績上不去

本人的數學成績可是數一數二的"好"哇!好到數學老師見到我能數學成績就灰心;同學見我那數學成績就安慰我;我父母見我那數學成績就想賞我兩巴掌。不是我上課不用心,而是我一直在堅守一個原則:馬虎馬虎再馬虎,過一天是一天,糊日子唄!

本人的前三大煩惱已傾訴完畢,不知是否引起大家的共鳴?

哎!本人的煩惱可真多。

我的演講結束了,謝謝大家的傾聽。

我的煩惱演講稿300字 我的煩惱演講稿初中篇三

我出生以來有一個大煩惱那就是粗心。

這個煩惱跟了我五年了,我一直沒有擺脫它,有時我罵它是個跟屁蟲,它卻說:我是你的影子,你自作自受!我一直想改掉這個不好的毛病,可一直也沒有改掉,每次還是粗心。

有一次,爸爸說只要我期末考試考第一名,就給我買一個大裝甲遙控汽車。多么誘人的禮物獎品啊!我們拉了勾。

考試時我感覺題不難,胸有成竹,一會兒就做完了,檢查檢查再檢查,感覺應用題應該錯不了了,口算題那更是小ks了,于是我交上了卷。

我回到家對爸爸媽媽說:沒問題,就那點兒題,第一名!完全沒問題,保證考好!爸爸不懷好意地說:你這小子,沒粗心吧?我腰板兒一挺,硬氣地說:沒粗心。還讓爸爸先交上押金,以保玩具。

發試卷了。發到我的試卷時我聽到:98分,第二名。小澤,你與第一名只差一分,他99分。我一看是學習的老對頭就哼了一聲,他也瞟了我一眼。我再一看卷子,正是我最放心最不在意也是最簡單的一道口算題錯了。我感覺當時要是多檢查多細心一點,這2分就丟不了,那我就是第一名。我怎么這么粗心,這么粗心哪!都是粗心惹得禍,讓我的玩具裝甲車沒了!我傷心地哭了。

回到家,我垂頭喪氣地說:考了第二名。老爸嚴肅卻又語重心長地說:是不是又粗心了?你粗心的毛病怎么就改不了呢?粗心會毀掉你一輩子的!我們交的押金也白費了。媽媽溫柔地說:哎呀,兒子也盡力了,押金也付了,就買了吧!再說兒子也考了第二名,不錯了。哪知,爸爸更生氣了,大聲吼道:大丈夫,一言既出,駟馬難追!如果不遵守信用,會影響孩子一生的。押金沒了就沒了,以后讓他改掉這粗心的壞毛病媽媽說:好好好,不買,行了吧?

我的眼睛再一次濕潤了,心想:粗心這個毛病,現在使我丟掉小汽車玩具,以后會毀掉我的前途。哎,粗心啊!你煩死我了!什么時候細心能來到我身邊呢?

我的煩惱演講稿300字 我的煩惱演講稿初中篇四

每個人都想快樂的度過每一天,但這只是一種理想狀態。煩惱無處不在,當我們遇到煩惱的時候,要學會克制情緒。不輕易讓煩惱駕馭我們。下面是《我的煩惱》發言稿,歡迎各位閱讀和借鑒。

每個人,都會有一個屬于自己的煩惱。有些人的煩惱是學習,有些人的煩惱是家里的事,但誰的煩惱,會和我一樣,因為一次爭吵,只是一次,一次因為兩件小事,和自己的親生母親鬧翻了,這就是我的煩惱。

爸爸媽媽,我非常感謝你們,我喜歡這首歌,在哪里,會想念你們,記得那是一年的暑假,你們都在工作,沒有人關心我,你們把我送到我阿姨家,讓我在那里住一段時間,你們知道嗎?你走后我怎么了?

我哭了,我不想離開你,你誰知道我每天晚上住在那里,夢見你,但你誰給我打電話,我每天握著電話,等著你的電話,卻不能等我失去你沒人知道。

我看著一個孩子和一個幸福的爸爸媽媽在一起,但我的幸福也不能等到一個電話給你,誰在乎我每一個問候我。我知道你擔心我一個人在家不安全。我理解我真心感謝,可我只想要一個問侯。

今天又因為餃子鬧翻了,媽:你還和以前一樣,不分青紅皂白,把我罵的......您想過被罵的人的心里嗎?

我在家聽著,沒有說什么,我給你的臉,而不是我,挨了一頓臭罵我說吃餃子,我第一次自己,你不開心,讓我取出材料你在晚上,讓我做一個小的,我是怕你累,我說,我不做,意思是,晚上我們一起做,然后倒在大廳我說,媽媽我錯了嗎?

如果我錯了,我能向你道歉嗎?可這件事我認為,我沒錯啊,可您為什么那么說我,話說得真的對我來說,太難聽了,我什么都不求,我什么都不要,我只要在平常日子里,請您把事情搞清楚在說我,行嗎?

我真的不想,那天和您真的鬧翻,我從老都是老老實實被罵,和您真的吵起來的樣子,真的很少近乎沒有,但我希望可以繼續沒有,但我只請求搞清狀況再說我,我的錯,我會改。

這是我的煩惱,是一件讓我掉了無數滴眼淚的事情,難道家長都是這樣嗎?

每個人都想快樂的度過每一天,但這只是一種理想狀態。煩惱無處不在,當我們遇到煩惱的時候,要學會克制情緒。不輕易讓煩惱駕馭我們。

我的煩惱演講稿300字 我的煩惱演講稿初中篇五

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我的煩惱,說大不大,說小不小。我的煩惱就是我的反應力慢,尤其是在校本課的舞蹈上體現最為明顯。

那一次上校本課,老師開始教我們拉丁舞最難的部分,手和腳要一起跳起來。首先,老師先跳一段給我們看:左手伸出平放,右手收著面對著臉,左手向右平移大約九十度,然后,右手向下移動一點,同時轉動膝蓋,右膝蓋在前,左膝蓋繃直不動……我仔細地盯著老師快速移動的手和腳。一會兒,老師跳完了,把我看得是眼花繚亂、目瞪口呆,半天摸不著頭腦。

然后,老師一個動作一個動作地教我們。我們則看著老師,學著他慢慢地做動作,聽著他耐心的講解?!磅谀_、擺手、腳后跟靠攏……”這些聲音總在我腦中回蕩。我盡最大努力學著老師做過的動作,可總有一些地方做得不規范。老師把動作放慢帶我們跳了兩遍后,看大部分同學都會了,就開始放音樂讓我們跟著他練習。我很不會,就一直用眼睛盯著老師的動作?,F在跳的速度加快了很多,我跳起來,動作僵硬,跟不上節奏。我用余光瞄了一眼其他人時,發現他們跳得自然灑脫,手腳配合相當協調。這讓我感到些許自卑。一會兒后,老師讓女生們看我們男生跳,這可怎么辦???我不會跳,一定會在她們面前出丑的呀!沒人救得了我,我只能靠自己,我似乎已看到了她們的嘲笑。

音樂響起來了,老師給我們領了個頭。接著,我們開始跳了,是的,速度好像更快了。我的手腳開始跟不上節奏,配和不起來。可是越到后來,我的手就直接不會動了。因此,我顯得格外的“出眾”。然后,如我所意料之中的一樣,她們看著我笑了起來,我的臉紅到了

脖子,我恨不得地上有個洞立馬鉆進去。

我為我的協調能力差,反應慢而煩惱著。但我相信,只要我有意識地不斷鍛煉自己,我就會越來越棒的!

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