在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

環境工程職業規劃書 環境工程職業規劃書篇一

1、自我興趣愛好盤點：

（1）喜歡做的事：研究軟件使用；

（2）業余愛好：運動、聽音樂、日語；

（3）喜歡的書籍：《三分鐘的你自己》《麥田里的守望者》；

（4）喜歡的歌曲：《笨小孩》《welcome to my world》《stair way to the stars》；

（5)心中的偶像：科比布萊恩特、比爾蓋茨；

（6）信奉教條：沒有你做不到的事；

2、自我優缺點盤點：

（1)學習是“三天打漁，兩天曬網”，以致一直不能成為尖子生。

（2)務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。

（3）有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。但身高上缺乏自信心，且害怕別人在背后評論自己。

（4）做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，愿意承擔責任，依據明晰的評估和收集的信息來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。

（5）想象力豐富，能簡單構造出一個感人故事。

（6）性格方面的弱點，有時給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

（7）不主動鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運動。

（8）在交朋友的時候，喜歡故事經歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

3、個人分析：

（1）在職業興趣測評中，我是a型的結果：人格類型特征：喜歡通過藝術進行自我表達；常常被認為是充滿想象力的、內省的和獨立的；重視藝術形式的美學和創新。

職業領域：攝影師、音樂家、詩人、作家、漫畫家、演員、戲劇導演、作曲家、雕刻家、漫畫家、樂隊指揮、室內裝飾專家等。

因此，我經常多愁善感，猶疑不決，總覺得會有更完美的在前面，追求更好的，以至于失去機會；

（2）在職業能力測評中，我是a型的結果,與第職業興趣測評一樣，而相對較近的是r型：人格類型特征；更喜歡具體的工作任務；也許顯得有些直率、實際和固執；通常具備一些技能和技巧。

職業領域:農林業、漁業、魚類和野生動物專家、手工業、機械業、制造業、自動化技師、工程師、火車汽車司機、維修人員、飛機機械師、特種工程師和軍事工作、司機等。

在職業上，我更在乎于感受，相對于比較機械和枯燥的工作，我會優先考慮感受，可以充分表現我的豐富的想象力；

（3）在職業價值觀測評中，我對福利好的工作更加熱憧，得出的評價是：重視單位福利的人往往也重視穩定，在能夠提供穩定良好的福利待遇的單位將會是一個很忠誠而知足的的員工。

在工作福利待遇滿足的情況下，我將會更加努力的。

1、我的專業：環境工程

2、培養目標：本專業培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高級工程技術。

3、培養要求：本專業學生主要學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

4、畢業應獲得的知識和能力：

①掌握普通化學、分析化學、物理化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測與評價、環境工程學科的基本理論、基本知識。

②掌握水污染控制工程、空氣污染控制工程、噪聲污染控制工程、固體廢物處理處置與資源化工程的基本原理和設計方法。

③具有污染物監測和分析、環境監測、環境質量評價、環境規劃與管理的初步能力。

④了解環境科學與技術的理論前沿和發展動態。

⑤掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有初步的科學研究和實際工作能力。

5、環境工程專業就業分析

人事曾部在某些方面20xx年做出權威預測：環境工程師（環保類）將是今后幾年需求最大的熱門人才，具體來說有工業衛生學者和毒物學者、生物環保、化學環保、工業環保等人才。估計很多同學都是被這類“美麗傳說”所吸引，才在高考后選擇了環境類專業。

6、就業形勢（工作好找，待遇不高）

環保職業被人們評為了加強21世紀最熱門的職業，但是在目前紅紅火火的各種畢業生供需見面會上，環境專業人才受到冷遇，這是因為在具體的環境治理行業，往往投入大于產出，贏得微小，除環保咨詢業務與環保技術服務業每年的近期億元人民幣的盈利外，其他行業普遍處于虧損的狀態，因此，與此相關的環境類專業畢業生的就業形勢也是叫好不叫座，很多同學入學前覺得該專業一片光明，入學后才發現哀鴻遍野：都說工作不好找。經過調查得到的情況來看可以用8個字來形容：“工作好找，待遇不高”。根據一項針對數百名環境工程從業人員的調查發現,珠三角、長三角等經濟發達地區畢業生的薪資一般在1500元/月到3000元/月之間，不發達地區的類似崗位工資則普遍在800-1800元每月。

7、工作走向

①繼續讀研/博/教授等深造→科研→搞出好技術賺大錢/教書

②畢業→環評單位→環評工程師→環評專家

③畢業→環保工程師→技術專家/項目經理/開公司

④畢業→環保材料銷售→銷售經理/環保業務→開公司

⑤畢業→污水廠/國企等事業單位→環保維護管理

⑥畢業→外企的環保助理→環境管理→ehs管理

⑦畢業→環保局→公務員→環保官員

⑧畢業→轉行→更廣闊的前景

1.總體規劃

經過對我自身因素和社會環境因素的探索。圍繞可能職業發展到路，我對自己未來初步規劃如下：

我的總目標是：在企事業單位成為一名環境測評師

現在~20xx年—學業有成期

充分利用學校環境和學校豐富的資源，扎實自己的專業知識，同時培養自己學習、工作方面的能力，全面提高自己的綜合素質。并且為找工作就業同時做出充分的準備。

20xx年6月~20xx年——職業是適應期。

找工作，先在基層單位實習，在實習過程中自學，獲取一定工作經驗后（3-5年），參加環境測評師的考試。考試成功后，在基層進行實習，并且參加管理方面的培訓班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進入中、大型企業，進入管理層打下堅實的基礎。

20xx~20xx年職業成熟期

進入大型企業后，利用一年的時間熟悉工作環境，深入了解企業文化，與同事處理好人際關系，認真工作，竟快得到上司和同事的認可。同時考慮自己的另一半，找一個溫柔、安靜、善良，性格相投的妻子，事業一般就可以，但要有孝心，和我共同贍養父母，建立起我門幸福美滿的家庭。第二年繼續努力工作，爭取成為助理工程師。第三年，爭取成為中級工程師。在奮斗兩年，力爭高級工程師。如果那時發展的好，還可以爭取一下技術專家。從此在自己的崗位上兢兢業業的工作，快快樂樂的生活。贍養父母，讓父母度過一個幸福、快樂的晚年生活。

2、大學生涯規劃

①每天早晨有30分鐘的早讀，主要是讀英語，練習英語口語。星期六和星期天作為緩沖日。

②每周至少五天早晨早起鍛煉身體，周末可以與球友打1到2個小時的籃球，一方面為了自己的身體健康，另一方面為將來有充足的精力投入道自己的事業中。

③每周至少去圖書館3次看一些報刊雜志，關心時政，“三農”，科技前沿，以此來擴大自己的知識面。

④每周至少上網一次，主要是查看最新消息，并與同學聯系一下，與他們聊一聊，并廣泛結交一些志同道合的朋友。建立自己的人際網，現代社會人際關系是第二生產力。再者通過網絡了解外面的世界，同時還可以利用網絡資源來學習。

⑤平時閑暇時，給自己找一些“麻煩”或“商機”來鍛煉自己的創新能力。

⑥通過英語四級和計算機二級。

⑦學好自己的專業知識，并在大學期間考取本專業以外的一些證書。

⑧了解企業中對本專業的職業要求和一些職業素質。

當然，事物都是變化的，永遠不變的是變化。自己要隨時根據自身的興趣、價值觀、能力、職業環境、社會需求的變化隨時調整職業規劃。當每一學年結束時，要及時完成上表中的完成進度和分析總結。仔細分析一下哪些目標實現了，哪些沒有實現。實現了的有什么方法，沒有實現的要找出原因，及時改正，并為下一年計劃作出最優的調整。如果有機會的話，多參加一些招聘會，了解一下職場信息并對自己的職業生涯規劃作出相應的調整。一般，每半學期再重新下自己和外部職業環境，對自己的職業生涯規劃作出最優調整。

環境工程職業規劃書 環境工程職業規劃書篇二

工作性質：該領域主要業務是各種環境工程項目（污水處理、垃圾填埋、氣體凈化之類）的設計和配套設備的安裝、施工等。

工作單位：環保公司/設計院，是目前環境類學生最廣泛的去處。早期，環保公司多比較小，干三四年就能成挑大梁的人物，但因為公司規模小，管理又不正規，收入普遍低。

今后發展：所以尋找一家有實力有前景的環保公司在其中不斷提升將是職業歸宿的重點，若遇到創業的機會，再好好把握。

注冊環保工程師的考證將是促使該行業正規化并提升該類職業收入的一個轉折。

工作性質：環境咨詢服務包括環境影響評價、環境工程咨詢、環境監理、環境管理體系與環境標志產品認證、有機食品認證、環境技術評估、產品生命周期評價、清潔生產審計與培訓、環境信息服務等。

1、環境評價

環評的上崗證書是做環評的個人資質，參加工作后一年就能夠考。

高級的就是注冊環評師，環評注冊工程師是國家對于做環評工作從業人員的資質的一種認定，本科畢業5年才能考，考試比較難，有4門，過了就有注冊證書，透過率才10%左右。而且此刻做環評的單位都務必要有必須人數的環評注冊工程師，才能做環評。

2、環境、職業健康安全管理體系。

ehs管理體系是環境管理體系（ems）和職業健康安全管理體系（ohsms）兩體系的整合。環境、職業健康安全管理體系，簡稱ehs管理體系。

就業單位：

國企/外企/名企制造業的環境部門，iso14000環境管理體系內審員。隨著公眾對環境問題的關注，企業也都成立環境部門來解決內部的環境問題并協調對外的環境問題。

ehs認證單位：iso14000環境管理體系外審員。

發展方向：環境、職業健康安全管理體系ehs管理師是薪水十分高的一個職業，當然，該職業對專業知識的廣博性，實際問題的協調解決潛力以及外語的要求也十分高。

工作特點：工作性質偏“軟”，通常的工作就是寫環境報告書之類的文稿。工作看似很簡單，但大多是重復性的，且往往是作為工程項目的附屬，有些人會覺得單調、枯燥，缺乏挑戰。但這樣工作的好處就是不用承擔風險，而且收入也不低，學環境專業的女生從事此類工作比較適宜。

工作性質：環境污染治理設施運營能夠看作是管理性服務。我國目前主要指對從事城市污水、工業廢水、生活垃圾、工業固體廢物、廢氣及放射性廢物治理設施的社會化運營和管理。這些設施原先由國家投資建設，此刻鼓勵民營資本進入，政府只負責出必須的運營費用。我國環境污染治理設施的社會化、市場化運營才剛剛起步，發展較慢，市場化規模總體不大，但潛力巨大。

工作單位：從小區的小型中水回用設備帶給商，到資產千萬的發達城市大型污水處理廠運營者，甚至還有為數不多的幾家上市公司，都在這個領域競爭。

發展前景：在大公司工作的好處是能理解系統的相關職業培訓，能學到的東西很多；在小公司則要處理許多不同的事務，也許很快就能獨當一面。所以找工作時也不必一心想要找棵大樹乘涼，適合自己的才是最好的，畢竟這個行業才剛起步，而且潛力巨大。

工作單位：環境管理職位主要在政府部門，包括各級環保局及其下屬事業單位。國家的環保政策在近些年有了根本性的轉變：從主要用行政辦法保護環境轉變為綜合運用法律、經濟、技術和必要的行政辦法解決環境問題，自覺遵循經濟規律和自然規律，提高環境保護工作水平。這一切都使得政府部門對環境專業人才的需求量越來越大。

環境工程專業就業方向：

1、繼續讀研/博/出國等深造→科研/教授→教書/專家

2、畢業→環評單位→環評工程師→環評專家/創業

3、畢業→設計院/環保工程公司→環保工程師→技術專家/項目經理/創業

4、畢業→環保設備材料公司→環保設備材料銷售→銷售經理/環保業務→創業

5、畢業→環保投資公司→工程師→項目管理人員→高層

6、畢業→污水廠/自來水廠→維護管理人員→廠長

7、畢業→國企/外企/民企等制造業→環境管理→環保主管/ehs管理師

8、畢業→監測站/環保局→公務員→環保官員/創業

環境工程職業規劃書 環境工程職業規劃書篇三

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。

作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。

有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。

一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。

要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。

即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

1、個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。

2、個人興趣：喜歡打乒乓球和網球，喜歡一個人散步，喜歡交朋友等。

3、個人評價：有堅持不懈的精神，有不怕犯錯的勇氣，有不服輸的性格，最重要的是我有一顆謙虛好學的心。

4、個人學識：本科專業生

5、個人志向：我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。

在今天，合理地利用自然資源，防止環境的污染和破壞，以求保持和發展生態平衡，擴大有用自然資源的再生產；

保證社會的發展已經成為了新的課題。我的責任就是保持水土，我的`義務就是防風固沙，我有一顆為了環境的赤誠的心。

1、專業培養目標

本專業培養具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識和基本技能，能在水土保持、農業、水利、環境保護、土地管理等行政；

事業、教學、科研、規劃設計等部門從事水土保持與荒漠化防治規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督以及國土環境整治與資源合理開發利用的高級工程技術人才。

2、專業培養要求

本專業要求學生具備扎實的數學、物理、化學等基礎知識，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論；

基本知識和基本技能方面的培養，掌握水土保持規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督等方面的基本理論、知識和技能。

3、畢業生應獲得的知識和能力

a、掌握水土流失與土地荒漠化的基本規律、基本知識；

b、掌握流域治理與荒漠化防治的規劃設計方法和技術；

c、具有應用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能；

d、掌握水土流失與荒漠化的監測、預防、監督、評價的基本理論和技能，能完成開發建設項目水土保持方案編制和概預算編制工作；

e、了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應用前景和發展動態；

f、熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規；

g、掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法，具有一定流域治理、荒漠化防治、林業生態工程建設的科學研究和實際工作能力。

4、主干學科

水土保持工程學、地質地貌學、普通植物學、生物學、環境科學與工程、林學。

5、主要課程

水土保持工程學、水土保持規劃、地質地貌學、普通植物學、森林生態學、林業生態工程學、土壤學、樹木學、土壤侵蝕原理、林業生態工程學、工程力學、土壤侵蝕水動力學、水文與水資源學、測量學、水土保持信息管理系統、水土保持方案編制、水土保持規劃、小型水利工程學、農田水利學等。

1、就業方向

主要就業單位也是最多的就是在各個企業做水土保持方案編制了，現在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的可以去氣象、國土、林業、水務等事業單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。

水土保持有三大措施“林草、工程、農牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對當地水土流失情況的影響，相當于環境評價，力求達到影響最小。

而“荒漠化防治”這一塊就業對口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。

防沙治沙站屬科研單位，主要研究一些固沙措施，和沙區植被恢復方面。

2、相關概括

水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動中所應遵循的法律規范。

防治水土流失，是改變山區、丘陵區、風沙區面貌，治理江河，減少水、旱、風沙災害，建立良好的生態環境，發展農業生產的一項根本措施，是國土整治的一項重要內容。

許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作，如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》，1982年發布了《水土保持工作條例》。

1、為什么要有目標

沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。

目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。

正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。

在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。

2、近期目標

認真學習水土保持與荒漠化防治專業相關知識，學好知識課程。嚴格要求自己，首先要認識和理解課本中所寫。

3、長期目標

在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創新。

在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。

夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家，向著這個目標而努力前進。

在大學期間學好各科專業知識，掌握水土保持與荒漠化防治行業的基本知識。

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。

然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

環境工程職業規劃書 環境工程職業規劃書篇四

在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為就業爭奪戰中的另一重要利器。對于每一個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業生涯規劃。有目標才有動力和方向。所謂“知己知彼，百戰不殆”，在認清自己的現狀的基礎上，認真規劃一下自己的職業生涯。

一個有效的職業生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相關環境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

2。1個人性格：既有外向的一面，又有內向的一面。有時候只要有什么活動，大概都會看到我參加，內向時，可以讓人忽略我的存在。

2。2個人興趣：喜歡打乒乓球和網球，喜歡一個人散步，喜歡交朋友等。

2。3個人評價：有堅持不懈的精神，有不怕犯錯的勇氣，有不服輸的性格，最重要的是我有一顆謙虛好學的心。

2。4個人學識：本科專業生

2。5個人志向：我想當一名出色的水土保持與荒漠化防治工作者。在今天，合理地利用自然資源，防止環境的污染和破壞，以求保持和發展生態平衡，擴大有用自然資源的再生產，保證社會的發展已經成為了新的課題。我的責任就是保持水土，我的義務就是防風固沙，我有一顆為了環境的赤誠的心。

3。1專業培養目標

本專業培養具備水土保持與荒漠化防治的基本理論、基本知識和基本技能，能在水土保持、農業、水利、環境保護、土地管理等行政、事業、教學、科研、規劃設計等部門從事水土保持與荒漠化防治規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督以及國土環境整治與資源合理開發利用的高級工程技術人才。

3。2專業培養要求

本專業要求學生具備扎實的數學、物理、化學等基礎知識，通過水土保持與荒漠化防治方面的基本理論、基本知識和基本技能方面的培養，掌握水土保持規劃、設計、施工、監測、管理、方案編制、概預算編制、預防、監督等方面的基本理論、知識和技能。 3。3畢業生應獲得的知識和能力

1。掌握水土流失與土地荒漠化的基本規律、基本知識；

2。掌握流域治理與荒漠化防治的規劃設計方法和技術；

3。具有應用生物與工程等綜合措施防治水土流失與荒漠化的技能；

4。掌握水土流失與荒漠化的監測、預防、監督、評價的基本理論和技能，能完成開發建設項目水土保持方案編制和概預算編制工作；

5。了解水土保持與荒漠化防治的理論前沿、應用前景和發展動態；

6。熟悉水土保持與荒漠化防治的方針、政策和法規；

7。掌握文獻檢索、資料查詢的基該方法，具有一定流域治理、荒漠化防治、林業生態工程建設的科學研究和實際工作能力。

3。4主干學科

水土保持工程學、地質地貌學、普通植物學、生物學、環境科學與工程、林學。 3。5主要課程

水土保持工程學、水土保持規劃、地質地貌學、普通植物學、森林生態學、林業生態工程學、土壤學、樹木學、土壤侵蝕原理、林業生態工程學、工程力學、土壤侵蝕水動力學、水文與水資源學、測量學、水土保持信息管理系統、水土保持方案編制、水土保持規劃、小型水利工程學、農田水利學等。

4。1就業方向

主要就業單位也是最多的就是在各個企業做水土保持方案編制了，現在做水保方案編制的單位和工程很多的，其他的可以去氣象、國土、林業、水務等事業單位。如果是碩士博士就可以考慮去高校任教了。

水土保持有三大措施“林草、工程、農牧”，所謂水保方案編制就是估算各工程對當地水土流失情況的影響，相當于環境評價，力求達到影響最小。而“荒漠化防治”這一塊就業對口的單位很少，主要可以考研后在一些防沙治沙站或高校工作。防沙治沙站屬科研單位，主要研究一些固沙措施，和沙區植被恢復方面。 4。2就業政策

4。2。1 相關概括

水土保持法是人們在預防和治理水土流失活動中所應遵循的法律規范。防治水土流失，是改變山區、丘陵區、風沙區面貌，治理江河，減少水、旱、風沙災害，建立良好的生態環境，發展農業生產的一項根本措施，是國土整治的一項重要內容。許多國家多通過立法手段來保證和促進水土保持工作，如美國于1935年制定了水土保持法。我國于1957年發布了《中華人民共和國水土保持暫行綱要》，1982年發布了《水土保持工作條例》。

5。1為什么要有目標

沒有目標的人生，就像一無人駕駛的小舟，漫無目標的地隨風漂蕩。必須首先確定自己想干什么，然后才能達到自己確定的目標。目標會使你胸懷遠大的抱負，目標會使你在失敗時賦予你再去嘗試的勇氣，目標會使理想中的我與現實中的統相統一。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。明確的目標是成功的基礎，所以樹立一個目標很重要。

在走向成功的過程中，不妨指導學生明確大目標和小目標的關系，按照實施的步驟排列起來依次完成，這樣可以做得更快更好。

5。2近期目標

認真學習水土保持與荒漠化防治專業相關知識，學好知識課程。嚴格要求自己，首先要認識和理解課本中所寫。關注行業動態

5。3長期目標

在社會工作中積累經驗，增長自己在課本無法學到的實踐知識，結合理論知識進行屬于自己的創新。在工作之余，我還要學習各方面的知識，提高自己的能力，增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養。

夢想成為一名水土保持與荒漠化防治專家，向著這個目標而努力前進。

在大學期間學好各科專業知識，掌握水土保持與荒漠化防治行業的基本知識。

社會是不斷變化的，事情也不會在一成不變的，但是我還是會一直朝著我的目標前進的，即使道路是曲折的，滋味是苦澀的，但我還是不會放棄。然而，適當的，適時的調整是免不了的，我會定時給自己做評估，按實際情況作出一些更好的調整以適應社會的新變化。

環境工程職業規劃書 環境工程職業規劃書篇五

環境生態工程是一個嶄新的專業，是在環境工程以及生態工程的基礎上，通過不斷與其他學科交叉而誕生的專業，是用生態學的原理、工程學手段來防治污染、保護環境的一門技術科學。生態工程是在20世紀60年代全球生態危機爆發和人們尋求解決對策并對資源環境進行保護的背景下產生的。環境工程早在1960年就被提出，并得到了豐富的發展和建設，主要側重于運用有關科學原理解決污染問題。生態工程與環境工程，在未來的發展中結成密切的伙伴關系是必然的趨勢。

培養目標

環境生態工程專業培養學生具有環境科學的理論基礎、知識和技能、成為適合在科研機構、高等學校、企事業單位及行政部門從事科研、教學、環境保護和環境管理等工作的高級專業人才。

培養要求

該專業學生主要學習生態學方面的基礎理論、基本知識，受到基礎研究和應用基礎研究的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養，掌握現代生態學理論和計算機模擬等實驗技能，初步具備教學、研究、開發和管理能力。

名人學者

金鑒明、李文華、陶葆楷等。

主干課程

環境學、生態學導論、濕地生態學、固體廢物處理與處置、景觀生態學、生態監測與評價、生態工程學、環境工程學、保護生物學、產業生態學、環境生態規劃與管理、水污染控制工程、環境生態工程等。

學科要求

該專業對物理化學要求較高。該專業適合熱愛環境科學工程，對生態學研究、學習、應用感興趣的學生就讀。

知識能力

1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

2.掌握環境生態工程的基本理論、基本知識和基本技能；

3.了解相近專業的一般原理和知識；

4.熟悉國家環境保護、環境工程等有關政策和法規；

5.了解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及環境保護產業的發展狀況；

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；

具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

1、自我分析

從我的性格以及這些年來我的愛好來看，我比較喜歡做一些研究性較強的事，并且能夠沉下心來專心的做一件事直到完成這件事，就算是十分繁瑣的事我也能夠一點一點的把它完成，不會因此而產生厭煩的感覺。

我是一個性格開朗的人，閑暇時喜歡看一些書籍，或和朋友一起出去玩，對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動。總的來說，便是沉靜，滿足，有彈性，適應力強。

對于我的將來所從事的職業來說，我認為它不一定被大家所欣賞，只要我自己喜歡就好，

我小時候就在想以后發明出各種新奇的東西運用到生活中來，因為我的好奇心比較重，我一直就對各種新事物有著很強的接納性，可以較快的掌握一些新的東西。我一直認為興趣對于事業的成功有著很大的影響，因為它將直接影響我們的積極性，但卻不是絕對的，因為一顆認真的心也可以讓我們在不熱愛的領域做出重大的貢獻。

2、職業分析

我出生在一個普通家庭中，因為小時候家庭條件不太好，養成了節儉，勤勞，的習慣，并且一直保持到了現在，可以適應各種環境下的工作學習生活。

近年來，隨著高校年年“擴招”后大學生就業數量的劇每年高校畢業生的就業工作遇到了巨大的挑戰，大學業生就業問題是社會的一個與我們息息相關的重要問題。盡管許多高校紛紛通過各種途徑來提高學生就業率，同時各級政府和社會各界也對高校畢業生的就業問題，給予了高度的重視，并不斷的做了大量的工作。但大學畢業生的就業困難，依然是客觀存在的現實，各方的努力可以部分緩解矛盾，卻難以在短時間內予以根本解決。

衡水學院設有12個二級學院（部）、6個公共教學部、32個本科專業、42個專科專業，部分學科門類逐步形成了在全省較有影響的學科群。20xx年新設置了我現在所學的專業：環境生態工程。

3、環境科學是一門新興的科學，近二三十年來發展極為迅速，它幾乎與自然、社會的一切學科有聯系。與人們的日常生活、生產更加密不可分，故本專業畢業生的就業領域相當廣泛。當前可持續發展戰略計劃作為國家基本國策之一，也迫切要求環境科學的相應發展，故國家加強了這方面的扶持力度，理論方面的許多項目被列為重點研究項目。因此這一專業也在飛速發展中。目前國家對本專業畢業生采取自主擇業、雙向選擇的原則，從當前現狀來看，不論選擇從事環境理論研究和在生產部門從業，都是很不錯的，收入中等，并隨工作單位的不同享有不同的其他待遇。本專業高層次人才會有相當豐厚的待遇，并且從整個環境事業來看，從業人員的收入正在日漸提高。70年代以來，人們在控制環境污染方面取得了一定成果，某些地區的環境質量也有所改善。這證明環境問題是可以解決的，環境污染的危害是可以防治的。

4、我所學的環境生態工程專業要求掌握環境生態工程基礎理論、基本知識和基本技能，具有較強的實踐能力、創新精神和可持續發展專業能力的高級工程技術人才。

這一專業能在科研機構、學校、企事業單位、行政部門、環保、規劃、設計以及經濟管理部門從事生態環境管理與保護、環境工程治理、生態規劃與評估、環境監測、區域生態恢復與建設等相關科研、教學和管理、技術開發、設計等方面工作。

5、現在～20xx年---學習相關的專業知識。

利用學校以及本市周圍環境和學校的資源，從老師、圖書館、以及網絡學習自己的專業知識，并同時培養自己學習、工作方面的能力，找一些兼職，鍛煉一下自己的人際交往能力，同時參加一些社團活動全面提高自己的綜合素質。環境生態工程在今后學習時會分為環境工程與生態工程兩個方向，在專業進行分方向時應該收集就業信息，對于學習的方向進行選擇。并且要從大二開始收集本專業考研的信息，以免到時想考研時沒有準備。

6、20xx年～20xx年——職業是適應期。

在學校安排或自己聯系下找相關專業進行實習，如果遇到了合適的工作則參加工作，如果沒有，則準備考研。如果考研成功，在攻讀研究生期間要了解相關

企業需要的職業素質和職業技能。讀完研究生后，優先選擇基層單位進行實習，并在期間參加管理方面的培訓班，鍛煉自己的管理才能，為下一步進入大型企業打下堅實的基礎。

7、20xx年～20xx年

開始工作后，利用半年到一年的時間熟悉工作環境，處理好人際關系，努力工作，以便得到上級和同事的認可。同時工作期間對專業知識進行學習，保持所掌握的知識的及時性，以便將世界上最新的研究成果應用到工作中去。

8、職業規劃書自然是為了規劃未來自己的職業發展而做出來的，那么為了自己能在人生道路的走的夠遠，那么便要按照規劃書來一步一步的實現自己的未來，但是也要根據社會或是自己的發展與變化來時時的調整職業規劃書，以保證規劃書的有效性，只有這樣才能發揮出規劃書應該有的作用。

環境工程職業規劃書 環境工程職業規劃書篇六

環境科學與工程專業通過學習普通化學、工程力學、測量學、工程制圖、微生物學、水力學、電工學、環境監測、環境工程學科的基本理論和基本知識，受到外語、計算機技術及繪圖、污染物監測和分析、工程設計、管理及規劃方面的基本訓練，具有環境科學技術和給水排水工程領域的科學研究、工程設計和管理規劃方面的基本能力。

培養目標

培養具備城市和城鎮水、氣、聲、固體廢物等污染防治和給排水工程、污染控制規劃和水資源保護等方面的知識，能在政府部門、規劃部門、經濟管理部門、環保部門、設計單位、工礦企業、科研單位、學校等從事規劃、設計、施工、管理、教育和研究開發方面工作的環境工程學科高級工程技術人才。

培養要求

環境科學與工程專業要求學生掌握環境科學與工程專業的基本理論知識，接受實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法等的基本訓練，具備對當今環境質量進行研究和評估、對企業的環保工程進行革新改造，并能進行環保新型產品的開發設計的基本能力。

名人學者

郝吉明、邱勇、任南琪等。

主干課程

機械制圖、環保設備設計、電工學及實驗、儀器分析、化工原理、化工原理實驗、化工工藝設計、計算機在化學化工中應用、專業外語、環境科學導論、環境系統工程與優化、環境化學、環境監測、環境質量評價、環境噪聲控制、固體廢物處理工程、大氣污染控制工程、水污染控制工程、環境工程導論、環境監測、環境監測實驗等。

學科要求

該專業對物理化學要求較高。該專業適合熱愛環境科學工程，對污染治理、環境安全規劃、設計感興趣的學生就讀。

知識能力

1.掌握數學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；

2.掌握環境科學與管理的基本理論、基本知識和基本技能；

3.了解相近專業的一般原理和知識；

4.熟悉國家環境保護、自然資源合理利用、可持續發展、知識產權等有關政策和法規；

5.了解環境科學的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及環境保護產業的發展狀況；

6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的基本方法；

具有一定的實驗設計，創造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

1、性格分析:

我性格有些內向，不喜歡主動和人交流，有時候會強迫自己去和別人交流，但效果不好，和人相處后很容易打開心扉。對活動的參加比較積極，因為總想證明自己是可以的，也可增加自己的存在感。職業性格測試時是“博愛型”，我感覺還是挺符合的，因為做事總要先考慮別人的感受，有時候這也是導致我“決定恐懼癥”的一個原因。

平時喜歡玩玩游戲，聽聽音樂上上網都是比較喜歡的業余活動，自己總是計劃著將自己改變成一個運動型的人，打打籃球騎騎車子。對一些數碼產品屬于自來熟，上手比較快。

2、專業分析:

在上大學之前填報專業時每個學校都填了環境工程這個專業，當時對她并不熟悉，只是覺得環境是一個十分重要的存在，在大學之后漸漸了解了環境工程的存在的目的，和我想的也不是差很遠，只是工作環境可能比想象中的要辛苦一些。目前環境工程還不是一個熱門的專業，但是一個十分需要的專業，當前環境問題的加劇和亟待改善的狀態都在促進著這個專業的發展，在以后將是一個熱門專業。

3、職業及適應能力:

從大學到社會的轉變是目前最重要的一個轉變，要脫去稚嫩的自己，讓自己更加成熟，更能適應這個社會的競爭。自己適應能力比較強，各個崗位各個地方都能嘗試，和人相處能力一般。對自己在時間方面要求較嚴格，不喜歡遲到。對自己的職業上手較快，能夠很快的投入到工作中，做事負責，在工作中能夠較好的完成任務。

4、職業價值觀:

每個職業都有其自己的意義，我比較看重職業的實用性，可以有更好的發揮空間，能夠真正的利用自己的能力，為自己的以后鋪平道路，謀求更高一級的職業及待遇，實現自己的價值。我一直認為工作是為了更好的生活，不能讓生活更愉快的工作寧可不要。在一個地方工作，首先有的就是對這個地方的榮譽感，因為有了榮辱感才能為了其更好的發展去貢獻自己的力量。

5、我的優勢:

在工作方面比較有責任心，對職業有榮譽感，和人相處融洽，對時間要求嚴格，不喜歡遲到，對事情力求按時按點完成，沒有不良嗜好，身體健康狀況良好。

6、我的劣勢:

還是一個初入職場的新手，專業知識不足，為人處世之道了解較少，對廠子不熟悉，有時候較懶，會出現消極狀態。

7、職業分析:

我目前的工作是在**做一個水務運營的基礎工作人員，每天的工作是巡視廠區設備運行狀況、水質狀況、化驗水質、檢驗設備，維持衛生等。目前的我和其他人的競爭力還不是很足，接下來要增強自己的專業競爭力。

8、近期規劃:

首先熟悉了解廠區的各種需要了解的部分，從最簡單的部分學起，了解進出水，構筑物等參數及運營等約一個月時間，崗位輪換約半年時間，學習各個崗位的操作。此時已基本完成對所在廠區的學習，可以指導新人進行工作。20xx年可以出去進行幫助新廠的建設，學習工程建設方面的知識，同時也是為了工資能在外派時略有提升，增加一下個人存款。

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