總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫呢?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
考試自我總結(jié)反思內(nèi)容 考試結(jié)束自我反思篇一
期末成績在28日就揭曉了,忙過一些瑣碎的后期工作后,最后能夠靜靜地坐在電腦前,淡定思緒,好好整理整理這次考試的得與失了。
這屆初一學(xué)生9月份進(jìn)校后已經(jīng)歷過三次考試,前兩次考試,我?guī)У陌嗉壋煽兌己芎茫痪示啊?yīng)對成績,淡淡的喜悅之中更多的是坦然,因?yàn)檫@是我與學(xué)生一步一個(gè)腳印扎扎實(shí)實(shí)走過來的,正好應(yīng)證了那句話:付出總有回報(bào)。為了提高成績,一星期批閱600份作業(yè),還要跟蹤后進(jìn)生糾錯(cuò),每一次作業(yè)、每一個(gè)學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量等級都要在表格上做好記錄,便于隨時(shí)掌握300個(gè)學(xué)生的作業(yè)狀況。這些工作都要和我兼的其它工作搶時(shí)間,教研工作不得落下,聽青年教師的課,包括先指導(dǎo)課后公開課,一個(gè)人的課一聽就是兩節(jié);組織教研活動評課、議課,教學(xué)評估寫匯報(bào)材料,支部工作寫階段總結(jié)材料等等,有時(shí)忙得焦頭爛額,情緒也很差。好在一學(xué)期最后結(jié)束了,我能夠適當(dāng)休息了。之所以說是適當(dāng),是因?yàn)榧倨诶镞€有工作,60多名教師的教育博客還要檢查、評估,所負(fù)責(zé)的課題研究6月份要結(jié)題了,結(jié)題報(bào)告要提前構(gòu)思,還要為其他區(qū)縣出三份中考模擬題,中考動向要認(rèn)真研究,這還不包括假期備課……哎!把我劈成兩半就好了,一半工作,一半全身心放松休息!
本次期末考試均分、達(dá)優(yōu)率都還能夠,依然領(lǐng)先,大大出乎意料的是有一個(gè)班竟然有5名學(xué)生不及格,在4個(gè)特優(yōu)班中及格率成了最后,真的沒有想到。痛定思痛,覺得這樣也好,凡事總是有利有弊,是問題總有一天會暴露在陽光下的,早暴露總比晚暴露好。這兩天我一向在反省自己,問題出在哪兒?想來想去,總結(jié)出以下幾點(diǎn):
一、太過于自信,太相信學(xué)生。
考前給學(xué)生進(jìn)行了詳盡的復(fù)習(xí),第一輪細(xì)過教材,第二輪專項(xiàng)復(fù)習(xí),總覺得這是特優(yōu)班,學(xué)生都很聰明、都很刻苦,殊不知60名學(xué)生中還有不是憑分?jǐn)?shù)而是憑關(guān)系進(jìn)來的,以前自己對這點(diǎn)估計(jì)不夠,沒有進(jìn)行因材施教,疏忽所致。
二、期末頻于應(yīng)付各種上交材料,作業(yè)批改都交給課代表去干了,因?yàn)閷?shí)在顧但是來。對檢查作業(yè)的失控導(dǎo)致學(xué)習(xí)習(xí)慣差的同學(xué)濫竽充數(shù)、混水摸魚,作業(yè)肯定沒寫,成績不及格也就在所難免了。
三、本次考試是初一、初二交叉監(jiān)考、交叉閱卷,初一的試卷由兩位初二的老師批閱。批閱試卷過于嚴(yán)格,以至嚴(yán)格得有失公允,舉一例示之,如:“小麗缺少什么?”這道題,學(xué)生答出“缺少友情”給滿分,若答“缺少友誼”或“缺少朋友”就不給分,說明老師對標(biāo)準(zhǔn)的理解和把握不到位,也反映出業(yè)務(wù)素質(zhì)尚有待于提高。
今后措施:
一、下學(xué)期必須要密切注視70分以下人員的學(xué)習(xí)動態(tài),上課多提問、多鼓勵(lì),課下勤檢查、勤談話,包括檢查筆記、作業(yè),與學(xué)生交心,多聊一聊,增進(jìn)了解、親近感情,拉近距離。
二、改善教學(xué)方法,努力讓學(xué)生喜歡自己,進(jìn)而喜歡這門課。如果能以人格魅力贏得學(xué)生熱愛,則是一位擁有高尚情操的優(yōu)秀教師,這也是我執(zhí)著奮斗要實(shí)現(xiàn)的理想。
三、多學(xué)習(xí)、多研究,包括考試研究、試題研究、方法研究、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)提高等,這是一位教師站好、站穩(wěn)三尺講臺的根本。
莊子云:“人生天地間,若白駒過隙,忽然而已……”何況一寒假乎?短短的一個(gè)假期,我將充分利用,為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備,再接再厲,取得佳績!
考試自我總結(jié)反思內(nèi)容 考試結(jié)束自我反思篇二
這次期末考試的英語成績和以往相比,無明顯差別,依舊是九十分左右,所以,我應(yīng)好好反思。
第一處錯(cuò)誤依舊是聽力,聽力的問題似乎從一開始就一直困擾我,每次總會錯(cuò)1——2個(gè),尤其是聽力填空,這是因?yàn)槲覍卧~的拼讀平時(shí)掌握不準(zhǔn)確,這一點(diǎn)在今后一定要注意,要注重拼讀正確,這樣才能保證在聽聽力時(shí)不會聽錯(cuò),以致丟分。
第二處錯(cuò)誤是選擇題,這道題是因?yàn)槲覍卧~掌握不扎實(shí),在平時(shí)背單詞時(shí)只是一時(shí)記住,未能反復(fù)復(fù)習(xí)所致。所以,在今后的學(xué)習(xí)中,我應(yīng)多背單詞,這樣,才會不犯低級錯(cuò)誤。
第三處是完型填空的錯(cuò)誤,同樣是因?yàn)椴徽J(rèn)識單詞所致,我應(yīng)在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重積累,歸納,總結(jié),讓我不再在單詞上失敗。
下一處錯(cuò)誤在補(bǔ)全對話上,這里錯(cuò)一是因?yàn)槲覍υ捳Z境未能理解透徹,二是因?yàn)閷Χ陶Z的意思不夠理解,這提醒我平時(shí)應(yīng)更注重積累短語,這樣,不僅可以在作文中使用,使作文流光溢彩,還可以在閱讀中幫助理解文意,一舉兩得。
下一處錯(cuò)誤是閱讀,這里是極不應(yīng)該錯(cuò)的,這里出錯(cuò),使因?yàn)槲覜]將文章通讀,在今后的學(xué)習(xí)中,我應(yīng)多練閱讀,這樣才有助于提高我的閱讀水平,使我在閱讀上不丟分。
最后就是作文,這次的作文寫得還不錯(cuò),得了8分,但是也存在很多問題,這次作文時(shí)應(yīng)用的句型過少,幾乎全是平鋪直敘,這是不保險(xiǎn)的做法,所以,在今后,我應(yīng)多積累好詞好句,多積累句型,并在作文中加以應(yīng)用,才能使我的作文更上一層樓。
希望我的英語成績在我的努力下會有所提高。
考試自我總結(jié)反思內(nèi)容 考試結(jié)束自我反思篇三
這次月考,考得很糟糕。很不夢想。本是自信滿滿的對待這次月考,卻沒到……簡直是從上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很悲痛。我總是很難理解自我為什么這么差,也許不努力、不用功、記性不好吧。
童話故事《灰姑娘》里,灰姑娘擁有璀璨奪目的玻璃鞋。而王子順著當(dāng)時(shí)灰姑娘留下一只玻璃鞋,順利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他們從此過著幸福歡樂的日子……
我覺得,在考試期間。每個(gè)女孩甚至每個(gè)人都是灰姑娘,都擁有璀璨的玻璃鞋。但她們都不明白。而考試就像英俊的王子,正在等待并尋找他心目中的人,并將要親自為她穿上鞋子。
所以,我期望每個(gè)人都要好好努力。及早發(fā)現(xiàn)自我的玻璃鞋,成為幸福的人兒。
不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。
每個(gè)人都要經(jīng)過挫折,受到磨難。不要認(rèn)為自我是例外的。因?yàn)閮H有經(jīng)過暴風(fēng)雨后,自我才變得更加堅(jiān)強(qiáng),勇敢。
不要怕辛苦,僅有努力過了。什么事都不曾有遺憾。下次月考我必須要加油啊!
考試自我總結(jié)反思內(nèi)容 考試結(jié)束自我反思篇四
期末考試結(jié)束了。考完試最害怕知道結(jié)果,最期待知道結(jié)果。這次期末考試并沒有讓我吃驚。這次考試的結(jié)果真的如我所想,期末考試沒有運(yùn)氣!
這次期末考試,因?yàn)槲乙呀?jīng)初三了,初三期末考試提前了一周。本來復(fù)習(xí)的時(shí)間不多,現(xiàn)在時(shí)間更少了。個(gè)人覺得初三的學(xué)習(xí)就像一列火車。一旦開始跑,就高速向前跑,回頭看窗外風(fēng)景已經(jīng)來不及了。
我個(gè)人不是迷信的人,但這種預(yù)感出奇的準(zhǔn)確。這是巧合嗎?考前爸爸出差了,考完才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn)。如果有我教不了的問題,就再也沒有人教我了。心里有種不好的預(yù)感。考試那天早上,我媽做了個(gè)噩夢。她夢見我們的房子都塌了(其實(shí)不可能,鋼筋水泥的房子怎么會塌,我們又不住一樓),但是她沒告訴我,我后來才知道。考試那兩天突然得了急性腸胃炎,吃不下飯。每天空腹去考試,但是考完試癥狀奇跡般的好轉(zhuǎn),有點(diǎn)詭異。
以上只是客觀原因,主觀原因?qū)ψ魑牡挠绊憫?yīng)該更大。期末成績讓我麻木了,沒有早點(diǎn)復(fù)習(xí)。當(dāng)我意識到的時(shí)候,已經(jīng)太晚了,我已經(jīng)應(yīng)付不了學(xué)校的工作,更不用說花時(shí)間復(fù)習(xí)了。
我在考場上頭暈。我不能做錯(cuò)任何事,我也可以做錯(cuò)。所有考試結(jié)束后,除了第一次數(shù)學(xué)考試,其他科目都掛著紅燈,甚至創(chuàng)下歷史新低。考完試就麻木地看小說,玩電腦,無所事事。我試著不去想考試,但最終還是要面對。
和過去相比,這次我并沒有太難過,甚至沒有哭(當(dāng)然我也沒有忍住不哭,只是心里麻木了)。我問我媽是不是一種墮落,她告訴我,說明我態(tài)度很好,只能對她微笑。
考試并不意味著每次都能取得好成績,當(dāng)然也不意味著成績不重要,但是通過每一次考試,我們都可以有所收獲,在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足,不斷完善自己,提高自己。
雖然這次考試沒考好,但是我會選擇自己的補(bǔ)考,爭取下次考的更好!
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