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落實第一責任人主體情況篇一

1.黨支部書記履行黨建工作責任情況。一年來，我努力抓好學習黨的十九大精神，結合我縣教育局提出的落實從嚴治黨主體責任，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，成立領導小組，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，學校重大事情黨支部要研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰斗堡壘作用。

2.認真開展“不忘初心，牢記使命”主題教育。支部書記和領導班子成員講黨課，組織全體黨員認真學習《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》。開展集中學習與自己學校相結合的方式，并認真召開專題會議。認真開展“九個一”活動。落實規定學習內容，進行主題黨日活動7次，召開了8次支委會，召開了3次民主生活會，2次黨員大會。在3月份我們以“師德”教育為主題，9月我們開展“尚廉潔揚正氣”活動，通過長白山e支部這個平臺，督促廣大黨員干部深入學習。“四個意識”普遍增強，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。

3.積極推進掃黑除惡專項斗爭。積極落實上級文件精神，層層落實責任。學校成立了專門的掃黑除惡小組，并且制定了相關的制度。對全體師生進行了積極的教育和宣傳。組織發動師生及家長參與到此項活動中，

4.指導推動基層黨建重點任務完成。組織全體黨員認真對待學習、宣傳和貫徹落實《黨支部工作條例（試行）》。按照要求開展了新屯子鎮中學支部換屆工作。配備支部書記、副書記、組織委員、宣傳委員和紀檢委員各一名。在工作中，我們認真要履行八項基本職責：一是全面貫徹執行黨的理論和路線方針政策，貫徹執行黨的教育方針，引導監督學校遵守國家法律法規，依法治校、規范管理，確保正確辦學方向；二是參與討論決定學校發展規劃、重要改革、財務預決算和教學科研、基本建設等方面的重大事項，以及涉及師生員工切身利益的重要問題；三是堅持黨管干部原則，在選人用人中發揮主導作用；四是堅持黨管人才原則，參與討論決定人才工作政策措施；五是堅持立德樹人、德育為先，做好思想政治工作和意識形態工作，開展社會主義核心價值觀教育，加強學校文化和精神文明建設，推動形成良好校風教風學風；六是完善學校黨組織設置和工作機制，創建學習型服務型創新型黨組織；七是領導學校黨的紀律檢查工作，落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等規定，加強對違紀違法問題的預防、監督和查處；八是領導工會、共青團、少先隊等群團組織和教職工大會（代表大會），做好統一戰線工作。

深入開展領導班子和黨組織建設、黨風廉政建設，以及黨的群眾路線教育、“三嚴三實”、“兩學一做”學習教育和“做表率、當先鋒”等主題實踐活動，以黨風帶教風促學風，在經費緊張的情況下，保證黨員活動正常開展。我們認真貫徹要求，夯實主體責任，深刻領會、準確把握《意見》的內涵和實質，全面加強黨建工作，推動學校組織機構、制度建設、隊伍建設、主題教育、活動陣地、學習培訓等黨建要素落地生根。明確學校支部書記是管理培養干部、后備干部第一責任人。在黨員活動室懸掛黨旗；長白山先鋒-e支部入駐黨員11個。通過長白山先鋒-e支部，認真開展學習工作。

5.落實全面從嚴治黨主體責任。對照《中國共產黨章程》《關于政治生活的若干準則》《中國共產黨紀律處分條例》，以正視問題的自覺和刀刃內向的勇氣，檢查剖析自身存在的問題，作為一名學校負責人，必須具有過硬的本領，才能實現良好愿望和實際工作效果的有機結合，真正實現“用心想事”；也只有以飽滿的工作激情，爭創一流的工作業績，才能將“用心謀事”由口號變為實實在在的行動。也只有這樣才能得到教職工的認可和擁護，才能更好的為學校發展貢獻力量。帶頭遵守廉潔紀律。認真落實黨風廉政建設責任制和黨內民主生活會制度.開展師德建設主題實踐活動，倡導教師“敬業、愛生、奉獻”，“學為人師、行為世范”,狠抓制度的建設與落實，按照教育局統一要求,與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教承諾書》開展反腐倡廉制度落實年活動。

6.嚴格兌現述職承諾。打造人民滿意的學校，提升黨群服務效能。將黨建工作同學校中心工作有機融合。開展了“提素質、練內功、做榜樣”活動，開展“我是黨員，向我看齊”主題實踐活動。一年來黨員教師在學校教育教學，管理各方面都起到了模范作用。

1.落實全面從嚴治黨主體責任還需加力。少數領導干部管黨治黨意識還不強，缺乏擔當精神，抓黨建工作壓力傳導存在層層遞減現象，個別干部抓落實的執行力不夠。對黨建工作還存在認識上的盲區，對黨務工作有些時候工作力度不夠。原因來自于多方面，一是工作時，照顧的層面不夠；二是學校剛換屆時，工作有時不夠完善；三是在作為學校的負責人本身，有時造成只注重學校教育教學而忽視了黨務工作。

2.“兩學一做”常態長效需要深化加強。支部建設無特色。對離退休黨員、邊緣黨員學做達不到要求，個別黨員領導干部以普通黨員身份參加支部集中學習的主動性、自覺性不強，帶頭引領作用發揮不明顯。

3.基層黨組織軟弱渙散情況一定程度存在。部分干部主動服務群眾意識不高，為群眾解決問題的能力尚有欠缺，導致服務群眾標準不高，群眾認可度有待于進一步提高，距離適應新形勢新要求還有較大差距。

4.落實黨風廉政建設要求不夠嚴格。對照中央省市要求和黨章規定，特別是新常態下黨風廉政建設所面臨的新情況、新問題，一些領導干部缺乏嚴格要求的意識。認真反思存在的問題，主要有以下原因：

一是在抓黨建主業上投入的精力還不夠多。????二是調查研究還不夠深入。

三是抓基層黨建工作缺乏持續性。黨建工作與學校的教育教學沒有很好的融為一體，即教學是教學，黨建是黨建。這是出現認識上的誤區所導致的。突出問題導向，深化“兩學一做”教育學習活動。“兩學一做”基礎是學，關鍵是做。“光說不做假把式”，群眾不會只聽黨員干部怎么說的，關鍵是看黨員干部怎么做。組織黨員認真查擺自身與“合格黨員”標準差距，針對查擺出來的問題，明確改正時間表和路線圖，切實做到凡是不利于黨和人民事業的，就堅決改、徹底改。

1.在壓緊壓實主體責任上率先垂范。進一步強化抓基層黨建主責主業意識，每季度至少召開3次專題議黨會議，每月至少研究1次黨建工作。嚴格黨建工作問責追責，高效傳導壓力，形成從嚴從緊從實抓黨建的新常態。嚴格履行意識形態工作第一責任人責任，加強工作的主動性。

2.在規范黨內政治生活上持續加力。深入學習貫徹黨的十九大精神，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，嚴格落實“三會一課”、民主評議黨員等組織生活制度，創新黨組織設置和活動方式，推出新屯子鎮中學黨支部建設計劃，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，建立“線上線下”綜合學習體系，進一步提升學習教育信息化水平。

?3.在提升黨組織組織力上全面發力。圍繞學校發展戰略要求，統籌實施學校黨建培訓學習工作、黨員干部模范引領工作，對全校11名在職黨員進行目標要求；發展教師隊伍，擴展反哺帶動效果；深化學校黨群服務中心升級，促進便民服務更加務實有效。通過互聯網加強學習，提升活躍指數。開展黨員示范窗口、先鋒崗、志愿之星評選活動，選樹校內典型，爭當品牌單位。爭取成為系統服務型基層黨組織示范點，

4.在深化全面從嚴治黨上常抓不懈。常態化加強作風建設,研究制定符合撫松實際的黨內問責辦法，堅決用紀律的尺子管住問題的發生發展。提高黨員素質。要重點解決黨員教師在科學發展、教育質量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以“加強師德修養、弘揚新風正氣”為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。

5.加強文化建設，提升校園品位。我校黨組織注重以全面

貫徹素質教育為主題，堅持育人為本，德育為先，構建學校精神文化。學校的“一訓三風”，對內引領師生的教育行為，對外彰顯教師教育品質。學校透過校風、教風、學風的建設來傳承和弘揚學校的人文精神，以此構成學校精神文化，不斷提升學校軟實力，為學校的可持續發展打下堅實的基礎。結合我校實際，在全校師生中開展了“書香校園”建立活動，用心推進了建立工作，創造了良好的教書育人環境。

落實第一責任人主體情況篇二

區委巡察工作領導小組辦公室：

20xx年x月xx日至20xx年x月xx日，區委巡察組對我鎮進行了巡察。x月x日，區委巡察組向我鎮反饋了巡察意見。現將履行第一責任人責任抓好巡察整改落實情況報告如下。

(一)加強組織領導，明確目標責任。一是迅速部署，立行立改。以履行好“第一責任人”職責為目標，牢固樹立“四個意識”，認真落實“兩個責任”，堅持把巡察反饋問題整改工作作為一項重要政治任務，與經濟社會發展工作同安排同部署同推進同考核，先后主持召開關于整改工作會議x次，牽頭制定了整改方案和整改臺賬。成立了整改落實工作領導小組，對照整改方案和臺賬，層層壓實責任，確保問題改到位、改徹底。二是上下聯動，形成合力。黨政“一把手”為第一責任人，負主體責任;分管負責人負直接責任，其他領導干部履行“一崗雙責”，在抓好分管工作的同時，必須抓好所承擔的整改工作;各村、各有關部門履行“責任主體、實施主體”職責，推動整改落實到位。

(二)突出問題導向，確保整改到位。一是切實提高政治站位。深入貫徹落實中央和省、市、區委決策部署，對巡察組指出的問題、提出的意見，主動認領、照單全收，誠懇接受。作為“第一責任人”，堅持以身作則，率先垂范，親自抓、負總責，督促分管領導靠上抓，各村和有關部門具體抓，以嚴格的責任落實推動整改到位。二是強化整改措施。嚴格按照整改方案和臺賬要求，逐條梳理剖析問題原因，逐項制定整改措施，明確整改標準、整改時限、責任單位和責任人，確保解決一個、銷號一個，做到件件有落實、事事有回音。對涉及多個部門的整改工作，加強部門之間統籌協調和聯動，做到積極配合、高效落實，以高標準嚴要求推動整改落實到位。

(三)強化擔當作為，狠抓工作落實。定期對整改落實情況進行督導檢查，及時掌握工作進度、質量和效果，通報進展情況，確保整改任務順利完成。對落實工作有力、成效顯著的，給予通報表揚;對工作不到位、開展不好、落實不力的部門和個人，將嚴肅追究相關部門、個人責任，通過責任追究、問責通報，推動問題整改見底到位、長效機制建立健全、整改措施有力有效。

一是對整改工作研究不夠深。在整改措施制定上，探索創新還不夠，創新思維、開拓進取意識還有待加強。二是傳導壓力和壓實責任還不到位。對個別村和部門指導、提醒、監督不夠及時，有時存在認識“上熱中溫下冷”、責任落實不到位的現象。三是統籌協調不夠有力。有時壓擔子、提要求多，教方法、指路子少，在統籌協調職能部門抓好整改落實工作的力度不夠大。

(一)提高政治站位，增強做好巡察整改工作的主動性。深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大及十九屆二中、三中全會精神，加強理論學習，進一步提高政治站位，牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“四個服從”和“兩個維護”，始終在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致。把巡察整改工作作為旗幟鮮明講政治、增強“四個意識”特別是核心意識和看齊意識的具體行動，當好“施工隊長”，做到心往一處想、勁往一處使，以堅定的信心和昂揚的斗志，凝聚推動整改落實的工作合力。

(二)突出問題導向，全面抓好整改落實。作為巡察整改工作“第一責任人”，一定認真貫徹落實巡察整改部署要求，嚴格履行“第一責任人”職責，定期召開專題會議研究、推進整改落實工作。圍繞存在的問題，嚴格按照整改方案和臺賬要求，逐項明確責任主體、整改措施和完成時限。以“釘釘子”的精神，立說立行立改，確保整改到位、取得實效。同時，以這次巡察整改為契機，做到舉一反三、查缺補漏、以點帶面，努力推動全鎮各項工作落到實處。

(三)全面推進從嚴治黨，營造風清氣正政治生態。加強日常監督管理，把落實全面從嚴治黨貫穿經濟社會發展各環節全過程，確保“兩個責任”落到實處。堅持把紀律規矩挺在前面，帶頭遵守黨章黨規和《準則》《條例》，嚴格執行中央“八項規定”，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，爭當守紀律、講規矩的表率。加大督查力度，對照“四風”新表現新形式，嚴查頂風違紀行為。堅持嚴管和厚愛結合、激勵和約束并重，加強與黨員干部經常性談心談話，暢通干部監督信息收集渠道。樹立正確的選人用人導向，營造風清氣正的政治生態，推動廣大黨員干部在經濟社會發展中勇于擔當、積極作為、干出實績。

落實第一責任人主體情況篇三

按照省委統一部署，20xx年x月x日至x月x日，省委第xx巡視組對xx黨委進行了巡視。xx月xx日，省委第六巡視組反饋了巡視意見和整改建議。黨委書記xx認真履行第一責任人責任，堅持問題導向，以上率下，真抓實改保障整改工作落實到位。經過兩個月以來的努力，xx巡視整改工作取得明顯成效，現將黨委書記組織落實巡視反饋意見整改情況報告如下。

，?認真領會省委要求和巡視組反饋意見省委第xx巡視組巡視xx黨委反饋會議召開之后，當天下午，xx同志立即主持召開專題會議，認真學習習近平總書記關于巡視工作的重要思想，全面領會把握巡視組反饋意見。xx同志認為，此次巡視是xx的一次政治體檢，巡視組指出的意見和建議，完全符合xx實際，充分體現了省委對xx的關心支持。同時，深刻認識到巡視監督對堅持黨的全面領導、加強黨的建設、推進全面從嚴治黨的重大意義，將貫徹落實巡視組反饋意見作為重要政治任務來抓，以講政治的態度、抓機遇的意識和敢擔當的精神全面抓好問題整改，切實履行巡視整改的主體責任。

成立xx巡視反饋意見整改工作領導小組，由xxx同志擔任組長，帶頭扛起主體責任，親自掛帥，靠前指揮，對重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦，切實加強組織領導，確保整改工作扎實有序推進。xx同志先后主持召開巡視整改動員大會、巡視整改專題會議、巡視整改領導小組會議、巡視整改專題黨委會等xxx次會議，就做好巡視整改工作提出具體要求，認真做好協調、推進、督辦等工作，進一步加強組織領導，傳導責任，層層傳導壓力，層層落實責任，層層細化措施，推動整改落實向基層延伸，形成上下聯動的整改局面。

主持召開黨委專題(擴大)會，專題研究巡視整改工作方案，針對巡視反饋意見，細化分解成xxx項整改任務，逐項細化巡視整改措施，明確責任領導、牽頭部門、協同部門及時限要求，建立問題清單、任務清單和責任清單，做到節點明確、任務到崗、責任到人，同時，責成各責任單位、責任部門深入調研，對巡視整改指出的八個方面問題，全面梳理、查找原因，確定巡視整改思路，研究制定具體整改措施，形成整改工作方案。經省委巡視組同意后，第一時間印發了《關于落實省委第六巡視組反饋意見整改工作的通知》，對照省委巡視組反饋的xx個方面、xx個主要問題、xx個問題表現，堅持問題導向，剖析根源，找準癥結，制定印發《省委第xxx巡視組反饋意見整改落實任務分解表》，建立整改臺賬，實行整改銷號管理，將巡視組反饋的問題和意見逐一進行分解，落實到每位領導班子成員，保證了整改事項“件件有方案，事事有人抓”。在統籌協調抓好整改落實各項工作的同時，帶頭領辦具體整改事項，擔任xxx項整改事項的直接責任領導，一個問題一個問題深入研究，一個步驟個步驟推進整改，確保各項整改工作任務高質量地按期完成。

周密安排會前準備工作。精心制定會議方案，對會前、會中、會后等各環節工作做出周密安排。組織專題學習，提高政治站位，切實把思想和行動統一到中央關于巡視工作特別是突出政治巡視的部署要求上來，為開好專題民主生活會打牢思想基礎;撰寫對照檢查材料，xxx同志主持起草領導班子對照檢查材料，提交xx黨委集體研究審定，xx班子成員自己動手撰寫個人發言提綱，并報黨委書記xx審閱把關。嚴肅認真的開好民主生活會。在巡視整改專題民主生活會上，xxx同志代表領導班子作對照檢查，圍繞巡視組指出的黨委總攬全局、協調各方的領導作用發揮不夠、黨的建設工作薄弱、“兩個責任”落實不到位、工程建設領域管理不規范、徹底肅清xxx案余毒不夠、作風建設不夠扎實、上一輪巡視整改不到位等xx個方面問題，逐項查擺突出問題，逐條梳理剖析根源，并提出切實可行的整改措施。隨后,xxx同志帶頭作個人對照檢查，開展自我批評，帶頭接受其他領導班子成員的批評，為開好民主生活會做了較好的示范，此次巡視整改專題民主生活會得到省委督導組的高度肯定。

把督促巡視整改落實作為日常監督的重要內容，進一步落細落實巡視整改工作，xxx同志推動制定了《xx巡視整改督導制度》，實行“掛圖作戰”，采取分片督導、定期調度、簽字背書、報告反饋、通報問責和臺賬管理等措施，切實加強巡視整改督導工作，實行倒計時工作制，倒推完成時限，倒逼責任落實，保障巡視整改工作有序推進。每周到責任單位或部門現場督導，逐項逐條進行查證支撐材料，并對整改工作給予相應的建議。每周召開督導工作調度例會，分析現場督導工作的困難或問題，研究部署下一步巡視整改督導工作。xxx同志定期主持召開巡視整改專題會議，聽取各責任單位、責任部門負責人關于巡視整改工作進展情況匯報，以及巡視整改工作督辦情況匯報，定時調度整改工作，及時研究解決實際工作中存在的問題，確保巡視整改工作整體有序推進。

xx同志帶隊主動向xxx廳紀檢監察組匯報巡視整改工作進展情況。次日主持召開xx黨委會，傳達貫徹xxx廳紀檢監察組提出的工作要求，要求各責任主體防止以組織落實代替思想落實，真正做到思想認識到位，防止以文件落實代替工作落實，真正通過整改促進工作，防止以制度落實代替實際成效落實，真正取得整改工作成效。x月x日，xxx同志向xx副省長匯報巡視整改工作情況和下一步整改工作安排，并提出整改目標，既立足于解決具體問題，又深入分析和查找深層次原因，把整改具體問題與共性問題、整改顯性問題與隱性問題結合起來，加強源頭治理。

xxx同志主持召開巡視整改專題會議，分析研究各責任部門、單位整改措施落實情況，督促落實整改措施，建立和完善長效機制，對已有各項制度，重點強化貫徹執行，對不夠健全的制度，進一步規范完善。要求相關部門制定《貫徹落實全面從嚴治黨工作實施意見》xxxxx辦法》等#項制度，修訂《黨委xx)、《xxx制度》?《xx》等#項制度。通過制度建設推進各項工作的有效開展，形成相互銜接、相互配套的長效工作機制，實現用制度管人、管權，管事、管企業，真正使整改的過程成為推動xx持續健康快速發展的過程。

落實第一責任人主體情況篇四

按照機關黨委要求，現就2019年抓基層黨建和落實全面從嚴治黨主體責任情況述職述責如下：

一年來，按照學校黨委工作要求和機關黨委工作部署，認真履行審計處黨支部建設“第一責任人”職責，努力提高支部建設質量。

一是牢固樹立政治機關意識，堅決做到“兩個維護”。帶領黨支部黨員干部認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，自覺同黨的基本理論、基本路線、基本方略和黨中央決策部署對標對表，提高政治站位，把準政治方向，堅定政治立場。著力將學習成果轉化為指導工作的實踐，圍繞黨的十九大報告提出高等教育建設發展的總要求，積極推動審計工作發展轉型，促進黨的政策落地生根。

二是著力加強組織力建設，增強黨建工作針對性和有效性。加強制度建設，制定了《審計處黨支部工作辦法》。規范組織生活，推動“兩學一做”學習教育常態化，2019年累計開展黨建活動46次，較20xx年增長59%。扎實開展“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，進一步明晰審計工作是“學校治理基石和雙一流建設保障”這一基本定位，找準差距，狠抓落實。不斷豐富黨建活動載體，特色開展調研、參觀、志愿者、聯合黨日等活動。

三是打鐵必須自身硬，積極走在前、作表率。維護班子團結，堅持集體民主決策，重視意識形態工作，狠抓思想、紀律和作風建設。堅持以審計精神立身，以創新規范立業，以自身建設立信，著力打造一支信念堅定、業務精通、作風務實、清正廉潔的高素質專業化審計干部隊伍。

一是在確保“兩個維護”思想自覺與行動自覺的有機統一上還有待提高。“兩個維護”除了思想認同和情感認同，關鍵要體現在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上，體現在履職盡責、做好本職工作的實效上。作為支部書記，在帶領支部全體黨員干部深入學習領會黨和國家重大方針政策和學校發展戰略上還有待加強，將學習成果轉化為審計重點，進而推動學校改革發展重點任務有效落實方面的能力和水平還有待提高。

二是黨支部規范化、標準化建設水平還有待進一步深化。一是支部書記講黨課次數少，普通黨員講黨課未全面開展；二是主題黨日時間不固定，頻次不夠，形式和內容不豐富；三是談心談話工作開展還比較隨機，有關記錄也不是很規范；四是黨支部制度化體系建設還有待完善，結合自身實際出臺相關配套制度還不夠全面，黨支部規范化標準化建設方案尚未完成。

三是黨員干部的斗爭精神和斗爭本領需要不斷加強。作為監督部門，對黨員干部的底線思維、憂患意識、斗爭精神均有著更高的要求。面對各種風險挑戰和工作重壓，面對個別單位對審計工作的誤解，我們的黨員干部，包括我在內偶爾也會不同程度存在求穩怕亂、“老好人”思想、畏難情緒以及怕丟選票、怕得罪人的顧慮。作為支部書記，對這樣的一些思想波動掌握得還不夠及時，引導得還不夠積極。

一是把脈定向，更好發揮黨支部在把方向、管大局、保落實的重要作用。提高黨建與業務工作的契合度，做到黨建、業務同部署、同謀劃、同發展，科學確定審計職能定位和重點任務。提高學習計劃性、建立領學機制、加強研討交流，通過把自己擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，積極將學習成果轉化為推動工作的實效。

二是攻堅克難，更好發揮黨支部在破解發展難題中的戰斗堡壘作用。在解決學校歷史遺留問題、破解發展瓶頸、化解辦學風險中黨支部要謀劃在前面，黨員要沖在前面，要善于預見形勢發展走勢和隱藏其中的風險挑戰，在防范化解風險上勇于擔責、善于履責、全力盡責，從而更高層次、更高水平服務學校發展建設。

三是撐腰鼓勁，做黨員干部干事創業的堅強后盾。利用黨建這一平臺，加強與校內其他支部的溝通交流，宣傳審計工作，共同破解難題，營造理解審計、支持審計的良好氛圍，繪就共謀發展的最大同心圓。及時疏解黨員干部思想顧慮，在疑難險重問題上黨支部書記、老黨員要主動挺到前面。向上級黨組織積極推介年輕優秀審計干部，為他們的成長和發展鋪路架橋。

四是規范高效，進一步推動黨支部規范化、標準化建設。認真落實“三會一課”制度、認真組織開展主題黨日活動、完善黨員談話談心機制、進一步豐富黨建載體、創造更多走出去學習交流的機會，不斷增強黨支部的組織力、凝聚力和戰斗力。

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