心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。

入學教育心得體會大一 大學入學教育心得體會篇一

說實在話，入學教育確實有那么些無聊，卻不能否定它對于我們新生的重要性和必要性。從職業教育到思政教育，從院長報告到專業介紹，無不透出學校對新生今后大學生活的關懷與冀望。作為12屆新生的我自然在這為期一周的入學教育中感悟了不少。

我了解到美麗的校園背后有著輝煌的歷史，商院濃郁的校園學習氛圍和優美的環境更讓我覺得自己當初選擇的正確性，當然我也會更加珍惜這個學習機會。嚴謹治學的校風將會激勵著每一代商院人更加努力地學習，自強不息，勇往直前地奮斗。

我希望希望自己在完成課程計劃的基礎上，多與同學交流，培養自己的能力，順利完成四年學業，并廣泛涉獵相關學科知識，讓自己的眼界更開闊，為自己的大學生活交上一份滿意的答卷。

商院無數的光環讓我自豪，但光環背后的辛勤努力更值得我學習，我只有嚴格要求自己才能成為一名合格的中大人。

不知不覺在商院生活了三個星期了，回想起開學以來跟同學們的交流，感覺時間過得很快，對身邊的室友和同學有了初步的認識。這是跟以前中學學習有一種完全不一樣的感受。在入學教育和軍訓實踐中，我們同學們交流大家的一些生活以及學習的經歷，讓我們從別人的生活經歷中有所懂得，有所收獲，同時也讓大家同學之間又一個深刻的相互了解，比較順利的融入到大學這樣一個全新的生活里面去。昔日的時光在一點一點的離我們遠去，對一些東西的思念卻與日俱增，讓我們放眼未來，走好今后的每一步。

印象最深刻的是院長報告，詼諧幽默的講說常常逗得我們捧腹，侃侃恢宏的旁征博引常常引來一片贊嘆。在短短的兩個小時里，副院長的講話讓我們明白了什么是大學生，怎么做一個合格的大學生，怎么去適應大學生活，怎么與人交往，怎樣在大學里樹立一個人生新的目標，并為之而奮斗。他讓我明白了未來與現實的距離，;理想與現實的差距，并為我揚起了遠航的風帆，指明了前進的方向。讓我在開學之初的茫然里似乎看到了一扇半開的門。從那里隱約透進了希望之光。我知道，我的生命有了新的萌動，如破繭的蛾子，從此開始展翅飛翔。

終于，高考結束了，是非成敗不需論，且走好腳下的路。我如同一個在黑暗里掙扎已久的人，終于等到了黎明，終于看到了陽光，終于可以為自己而活，開始自己怒放的生命。暗暗地告訴自己，要好好地活啊，活出個樣子。

學了這個專業，我并不感到不合適或是后悔，行行出狀元，我并不知道自己能否成為這個狀元，至少，我會為他而努力，在這個過程中，服務于社會，實現自己的人生目標，人生價值。

蹈厲奮發、志在千里，我將一如既往地踏實刻苦，也將通過參加各類活動使自己盡快融入周圍環境。商院，我來了，我期待。

入學教育心得體會大一 大學入學教育心得體會篇二

很高興成為xx職業技術學校的一員。作為新生，對于學校、老師、同學都充滿新期盼。為了讓我們深入了解學校和老師等一切相關信息，在開學這兩天，學校為我們量身制定一個詳細的新生入學教育安排。連續幾天的講座，雖然覺得很辛苦，但我們受益匪淺，學到了不少有用的東西，也懂得這三年的學習時間是何等寶貴，需要迎難而上努力學習。

由學校出色的教師為我們一一詮釋各種專業的知識與技能，同時結合自身和身邊的親身經歷讓我們清楚了解自身專業的就業趨勢，也讓我們重拾中考信心，明白只有在學校認真學好專業知識，獲得一技之長，才能實現人生價值，使我們的未來更上一層樓。我必須要努力完成三年的學業，學好專業知識，無論三年后是選取就業還是升學，我都有信心，一點一滴筑夢想。我選取濱，信任濱，它是我們學子明天的輝煌與驕傲！

學校專門請來優秀畢業生做學習經驗、工作經驗介紹。他們學業有成，有的已就業，有的已升學。他們一一為我們講述過去三年的學習生活與經歷。他們在不斷遇挫、不斷堅持后，終究功夫不負有心人，獲得不同成就。他們的經歷與行動告訴我們：只有學好專業知識，只有不斷堅持與努力，才能收獲成果，實現目標。沒有做不到，只有想不到！我們也會以他們為榜樣學習，取長補短，好好珍惜三年的時間，為目標，為前途而奮斗，像師兄師姐一樣為母校爭光。

一個學生除了要有優秀的成績以外，還需擁有一個良好的學生形象和正確的禮儀規范。它代表了學生個人與學校的形象。這是我們給別人的.第一印象，甚至影響他人對我們的評價。所以，學習禮儀規范也是一門重要學問。這個禮儀講座為我們詳細介紹一個學生應有的形象與禮儀規范，也使我們明白禮儀規范的重要性。我們會認真遵守學校的規章制度，做到衣著整潔，談吐禮貌，并擁有一個整潔、陽光的學生形象。

我覺得這個講座很重要，同時也為我們帶來一次既有教育好處又生動精彩的法律之旅。青少年法制觀念薄弱，而且青春期容易沖動急躁。青少年學生往往因缺乏法律知識，年少無知而陷入歧途，甚至走上犯罪道路。這次講座及時為我們補充許多法制知識，就像是一盞明燈，引導我們走正途，健康的成長。我們要增強法律意識，做知法、懂法、守法的學生。

十分感謝學校為我們精心安排了新生入學教育，使我們深入了解中職教育、學校各項規章制度、學校的辦學特點、人才培養目標和明確以后個人發展的方向。我們將不辜負學校領導、老師對我們的期望，嚴格遵守學校各項規章制度，努力學習，牢固打好基礎知識，掌握專業技能，做一個德、智、體全面發展的好學生，為學校爭光，成為學校明日的驕傲！

入學教育心得體會大一 大學入學教育心得體會篇三

大學不是高中生活的延續。大學生活是學生在人生中一個重要的轉折點和成長經歷，不再是高中生活的延續。以前的高中生活只有一個單一的目標：“考大學”，所有的生活學習都為了這一個目標轉，學生處在一種家長、老師的高壓下學習，很難有自己的掌控權。而進入大學以后，學生可以有自己的目標定位，學習生活更為自由，進入完全自主的狀態，可以朝著自己喜歡的目標奮斗。進入大學后，同學們都會感到，學習內容，學習要求，學習視野，思維方式，管理模式，生活方式都跟高中生活完全不一樣。

雖然說大學生活比高中的生活有了更多的自主性，但是學校同樣要根據自身的條件特點制定相應的條款來規范、約束學生的學習生活。道德是告訴你應該做什么，而校紀校規是警示你什么不能做。

一直以來，對學生思想素質的教育往往是通過思想教育來進行的，但僅僅依靠思想教育顯然是不夠的。思想教育是通過正面說理，宣傳正確的思想觀念、道德規范，提高學生的思想覺悟和主管認識，從而達到“內化”的目的，進而達到學生遵紀守法，努力學習的主動性和積極性。同樣，行政管理在學生綜合素質的培養和提高中也起到至關重要的作用，它將思想教育在學生的日常學習生活中規范化，條文化、制度化，從而對大學生的日常行為加以正確引導。因此校紀校規成為強制執行了一項重要內容。每年，學生因違反相應的學生管理條例而被處罰的有很多。在剛踏入大學的新生來說，學好學校的管理條例是相當必要的。

近幾年來，全國各高校因忽略安全問題或對安全重視不到位而造成的人員傷亡和財產損失的事件在各大報紙和網絡中經常出現。對新生進行人身、生活、財產安全等方面的教育、組織新生學習《安全管理條例》，并剖析典型事例，增強新生的安全防范意識，嚴格要求，嚴加管理是十分必要的，且是現在每個學校最為重視、也最為頭疼的問題。安全責任重于泰山。安全影響穩定，穩定影響秩序。安全是學校工作的重中之重，而且需要全校師生的支持和密切配合。為了學生的`安全，學校在對新生教育時要要求大家從小事做起，從身邊事做起，規范自己的一言一行。

1、新生中容易出現的不良心理問題由于受到學習內容，學習要求，學習視野，思維方式，管理模式，生活方式等諸多方面的巨大改變，很多新生出現了各種對大學生活不同的反應。

正所謂“天才不是第一天生下來就是天才的”，換言之，一名優秀的、合格的大學生不是一進校門就是的。他本身有一個逐漸的適應過程。很多同學在才進校門時就不同程度的出現“大學適應不良癥”。生活的變化。不論是從生活環境還是生活方式上來說，都跟以前的高中時期大相徑庭。以前很多時候家長都會幫助孩子處理好各種生活上的問題，比如“吃什么”、“穿什么”、“怎么花錢”、“某天安排什么樣的活動”等等。

可現在全部要由自己處理，很多同學感到了焦慮，沒有歸屬感。學習狀況的變化。從緊張的中學階段過渡到自由度較高的大學，教學形式、學習內容、學習條件、學習方法都有了很大的變化。特別是從某些地方上考試大學的學生來說，也許過去你的成績一直在當地名列前茅，有一種鶴立雞群的感覺，可進入大學后發現，比自己成績好的人比比皆是。這樣就會造成這類學生的失落感。人際關系的變化。在中學時期的人際交往顯得較為單純、單一，都是自己的父母，親戚，同學、老師;可到了大學，天南海北的同學有著自己不同的家庭背景，成長環境，秉性脾氣大為不同，大家素昧平生。剛開始也許大家會覺得新鮮，可時間久了，各自間操著自己的方言，難以適應，難免會有孤獨感。管理方式的變化。大學是講求個性的地方，學校不會給學生施加更多的壓力。 在管理上就比高中時期自由了很多。“在大學，完全靠的就是自覺。”最典型的是：也許很長一段時間學生才會見到教授某種課程的老師一次，也許隔段時間才能見到自己的輔導員。大學實行的就是自主管理，學生全權安排自己的時間、金錢，決定自己的發展方向。但是，大學生有他特殊身份多規定的內涵。想要當好“自己的主人”就必須要有一種責任意識，學會對自己的意識和行為負責。忽視對自己的“管理”，時間長了，就使自己成為了“沒有責任心”的人。

2、如何讓學生在進校時就建立起良好的心理正確認識自我。我是一個什么樣的人?我需要什么?我能做什么?我要得到什么?我的目標是什么?……這一系列的問題都擺在學生的面前。人的一生都在不斷的找尋自我，時間自我，完善自我。正確的處理自我的問題是每個大學生不容回避的課程。能進入大學的人都很優秀，大家在同一起跑線上，關鍵的問題是，如何定位自己，一切從頭開始。這種認識不僅僅是對儀表容貌，更多的是對自己能力，性格、品德、人生觀價值的一種探討。充滿自信的人永遠是最美的，更知道讓大家如何去欣賞自己的美。構建自己的奮斗目標。有目標的人就不會無聊，有目標的人就不會感覺生活沒有意義。大學生應該是有理想，有目標的人。擁有目標就擁有美好的明天。關鍵是看自己如何付出，付出多少。一定要保持濃厚的學習興趣和求知欲望。有了興趣和欲望就能夠自覺地徜徉在浩瀚的知識海洋，吸取新知識，發展多方面的能力，提高自身的綜合素質，也能更好的適應社會的需求。正視挫折。遇到挫折時我們會很困惑，但這也是一次挑戰，又或許就是一次機遇。當“風雨”來臨時，我如何才能找到“避風港”。痛苦是必經之路，要得到歡樂，就必須能夠承受痛苦和挫折，我們不止擁有痛苦的體驗，也更要擁有把不幸變為幸福，把令人心痛的缺陷變為新力量的機遇。只要我們有足夠的勇氣并保持快樂的心，就可以得到最珍貴的收獲。正確的與人交往。人屬于社會性的，群居的動物。在與人的交往中可以實現個人各種需求。

如何才能與來自四面八方，有著不同方言，不同家庭環境、不同成長背景、不同生活習慣的同學和諧相處，從而達到和社會上形形色色的人相處，這也是新生的必修課程。大學的人際交往不再像高中時期單純，單一，需要處理的各種矛盾也隨之增加。

大學生要處理好父母關系、師生關系、同學關系、社團圈、老鄉圈、學習圈、娛樂圈等各方面的關系，讓他們應接不暇。良好的第一印象、愛心助人、交往有度、善于傾聽、適度請教問題、得體優雅的談吐、學會贊揚他人、正視別人的批評、幫助別人做決定、勇于承認錯誤等都是處理好人家交往的必要手段。讓新生在一踏入大學這座“象牙塔”時，就擁有健康、積極、向上的精神是我們每一位老師的心愿。上好新生入學教育這門課至關重要。擁有“愛心，自信心、責任心、上進心”的學生才是我們學校為之奮斗的目標。

入學教育心得體會大一 大學入學教育心得體會篇四

為期三日的學前教育結束了，現在我坐在家中，想了很多很多……

23號早上來校報到，是我第一次來到四中的校園。周圍凈是不認識的同學、老師，有一點興奮又有一點陌生。我想也許很多人都和我一樣有這樣的想法吧。四中有潔白的教學樓，寬敞的大操場，優美的校園環境……這是我一進校門便先看到的。再加上動聽的背景音樂，使我更急切地想要了解我的新學校了。

在參加迎新會之前，先發的有四中特色的“大背心”。記得去年的這個時候，我在原來的初中就看見了有上一界的學長考上了四中，就是穿著這個大背心回學校看望老師的，當時，包括我在內，很多同學都特別特別羨慕他們，都希望自己明年也可以有著么一件。今天，當我穿上印有“北京四中”的這件背心時，不僅僅是高興與興奮，更多的，則是一種榮譽感和責任感。因為我知道，在今后的學習生活中，我將面臨前所未有的挑戰和困難，不過我有信心，能快樂地度過這寶貴的時光。

在年級會上，校領導開場是就告訴我們要“知恩圖報”。教我們要感謝父母，感謝老師，最后才是自己的努力。四中一直以“先成人，后成才”為教育觀念。在這幾天我深有感觸。科老師說過：“你們的爸爸媽媽肯定還記得你們小時候很多的事情……”是啊，尤其是我媽媽，就總是不經意間提起我小時候的事情。當時，我心里真是受到的震撼，難以言表的一種心情。就是這些稀松平常的小事，時時襯托著爸爸媽媽對我的愛。我想，以后還是少說那些空話，廢話，多為爸爸媽媽做點什么，我們都很清楚，什么事最讓他們高興。

還有一件重要的.事就是誓師大會上的合唱比賽。短短兩天，從全校一起學習校歌，到各班單獨排練，每一次小小的進步都令人激動。在四中這個新集體里，絲毫感覺不到有隔閡。整個班就像水泥一樣，用不了多久，便凝聚得像石頭一樣牢固，堅硬了。就拿我們班來說吧，同學們都寧愿犧牲自己的午飯時間，在外面站著練習。班主任吳老師也同我們一起，唱到精彩處，她給我們鼓掌叫好；如果有不盡如人意的地方，她也會給予我們鼓勵。這一切的一切，使我在四中一天比一天快樂、充實。

短暫的入學教育結束了，隨后還有三年未知的高中生活在等著我。我不敢說一定可以順利地度過，但我一定盡自己最大的努力，不會留一絲的遺憾。做一個合格的、光榮的四中人！

入學教育心得體會大一 大學入學教育心得體會篇五

通體媒體接觸到一個新鮮的詞：“開放教育”。從映入眼簾的那一刻起，它就引起我的極大興趣。不用入學考試，不占用上班時間，而且最重要的是它的教育形式是多元化的，這對于我來說，具有極大的吸引力。

但是，隨之而來的疑問是：它的學歷文憑國家承認嗎？雖然學習文化知識是首位的，但現實告訴我，文憑也是相當重要的。

帶著這些問題，我來到了xx分校，接待我的老師和藹可親，認真耐心地解釋各種問題，打消我的種種顧慮，加之我看到該校老師們良好的精神面貌，整潔的校園及正規的辦學程序時，我毫不猶豫地辦理了入學手續。

今秋我選擇了xx秋公共衛生事業管理（本）專業的學習，計劃用二年半的時間修完全部課程，力爭取得xx開放式教育公共衛生事業管理本科畢業證書，既然選擇了xx的學習生活，它就與普通的面授課程不同，xx的學習不是把學習者局限于教室的環境里學習，因此你可以有自己的學習風格，可以按自己的進度學習，也可以選擇合適的時間和地點學習。雖然學習的時間自由了，但是對自己的約束力要嚴格起來。雖然遠程學習具有極大的靈活性，但自己仍然需要時刻明白自己是獨立的、自我為主的學習者。

正式來到學校后，我對xx有了進一步的了解。

1、遠程開放教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術對學生進行教育的教學形式。其效果并非沒有只在課堂上授予知識的傳統教育好，甚至在有些方面更優于傳統教育；其次xx不是民辦學院而是國家教育部直屬高等學校，其學歷國家是給予承認的，這使我更有信心進行學習。

2、xx的教育更為重要的.是給學生提供大量的服務。例如提供各種學習信息、學習方法、學習資料，如果學生在學習中遇到困難時可在網上隨時向輔導老師進行詢問并得到答案。使得學習可以得心應手。在現階段社會上各方面對電腦的要求比較普遍。因在xx教學中要經常運用電腦進行學習，故還可以鍛煉學生掌握網上知識，這都是比較好的。

3、xx的教學一般是寬進嚴出，學生必須經過嚴格的考試，并且考試通過后才能夠畢業，這使我們的學歷更有權威性，更為我們以后的發展奠定了基礎。

4、通過學習指南使我更加認識到現在的學習，不能像以前一樣只靠老師的講解。應加強自我的學習能力，并做好學習計劃，將工作與學習的時間安排好，才能提高學習效果。

5、在平時的學習進程中開放教育主要是培養學生的學習能力及學習方法，為我們在以后的學習道路上提供了方便。

所以制定周密而有彈性的學習計劃是保證學習成功的重要因素。

入學教育心得體會大一 大學入學教育心得體會篇六

九年寒窗終成xx學子，當我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現實，xx，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。xx，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內，學習是一種幸福。在學前教育中，我們回望了xx的歷史，就像觀看一部電影。故事情節永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然xx的過去我們無法參與，但是xx的未來我們可以共同創造。

嚴格的校紀，獨立式的校園生活可以鍛煉同學們自強不息的優秀品質。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學校的單位，不同的班有著不同的特點，于是形成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處，我們同學之間結下了深厚的友誼。在活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規還有班歌呢!每一樣都凝聚了同學們的心血，是我們智慧的結晶。

結束了學前教育，接踵而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團結，什么叫服從，什么叫毅力我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰。

迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達理想的目的地;只有拼搏，才會獲得輝煌的成就;只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實。

學前教育令我們明白要德馨學厚，軍訓令我們自強不息。短短十天的時間教我在迷茫中摸索，在徘徊中堅定，在風雨中成長。

不管未來會是怎樣，只想執著地追求自己的理想，親手編織屬于自己的未來。我仿佛化作一只雛鷹，在桂山這片藍天下展翅翱翔，經歷風雨挑戰，最終沖向勝利的終點。

帶著激動、帶著自豪，帶著家長的殷切希望，帶著好理想的憧憬和渴望記得老師們親切的關懷還歷歷在目。來到學校，即使正值炎夏，但是我們也能感覺到新學期開學那種很濃的`大家庭的氛圍，到處充滿陽光，充滿希望，在接下來的兩年里，我們將在這里書寫生命中最燦爛的一筆。

剛剛入校，學校就精心為我們準備了兩堂課，一堂是入學專題教育，一堂是軍訓。入學專題教育和軍訓都是我們進入高中的必修課，對我們以后三年的學習，生活，乃至工作，都會產生積極的影響。

在這短短的入學教育期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶懶散散的社會生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種的考驗。下面，就我本人對此次入學教育和軍訓，談談自己真實的體會。

入學專題教育內容豐富，幫助我們調試和轉變角色，給我們指明了方向，明確了道路，樹立了正確的人生觀和價值觀。

教育我們要認清楚自己的位臵，明確責任、確定重心;其次要找好目標;把握好人生的學習、生活、情感的節奏;告訴我們“經歷才是真正的財富;成長的過程就是探求生命意義的過程;超越就必須做不喜歡做的事情”。

所以，在下一步學習生活中，我將會忘掉過去的角色，重新做自我的定位，帶著嬰兒般探索的眼神，來到廣警去追尋知識，探索生命的意義。

幫助我們認識學校，盡快找到學習方法。校領導給我們介紹了學校改革試點班的辦學理念、教學思路和培養特點，要求我們要明確學習目標，掌握學習方法，增強實戰素養，真正做到“精講多練，注重實戰”。學校老師給我們上的“如何學習高中課程的學習方法”，更加具體的給我們提出了好的學習方法，提高了我們對學習課程的興趣。

第一，苦的練習。“憶苦思甜”，一提到軍訓大部分人都可能想到苦，不過對于軍訓過的人來說，這苦是多么的甜美。“抬頭，挺胸，微收小腹…….”站軍姿的動作簡單卻難以及堅持，雖然我們多數都是退伍軍人，但是經過回來地方的放松，站軍姿對我們來說也不是一個簡單的問題，它考驗的就是得每刻保持高度集中地堅持下去，我們都往往站得兩腿發酸，脖頸發硬，腰桿沒了韌性，全身沒有那塊肌肉不酸痛，但是我們都沒有退縮，都還在堅持，再堅持!因為我們心里明白，“吃得苦中苦，方為人上人”……許多的苦還要為了團隊的一致。

我們今天在這里要苦練基本功，磨煉自己的意志，鍛煉自己強健的體魄，是為今后的學習和工作打下良好的基礎。

第二，多彩的休息。每一段軍訓后，都有十分鐘的休息時間，這十分鐘的精彩能讓我們充足干勁，在身體和精神上得到最大的放松。“來一個;來一個;叫你唱，你就唱，扭扭捏捏不像樣，不像樣…….”我覺得拉歌是我們最為瘋狂激烈的活動，我們常常班隊班。聲勢浩大與其中的誘惑，讓我們每個人都不由自主的忘情地扯開自己的嗓門用“豁出去”的聲音嚎出來。

盡管喊得聲音嘶啞喉嚨冒煙也毫無停止之意。像這些激烈的“休息”方式還有接力比賽、打籃球，自我推薦唱歌表演，交流內心等!在精彩的休息中，同學們通過一個融洽的環境，很快的融入集體中，在軍訓過程中建立起"共患難"的情誼，開始自己又一個人際關系網.我們不僅學會了團結，而且學會了大膽地展現自我。

教官的要求還是很高的，只要大家不努力，他就會批評我們;只要大家動作不規范，他就會一而再，再而三地示范給我們看。一遍，兩遍，三遍……大家終于找到了默契，都很用心，很團結……經過了這次軍訓，我們學會了更好的生活，學會了更好的團隊精神，學會了自信，學會了奮進;鍛煉了意志，鍛煉了身體，鍛煉了耐心;以健康、瀟灑、精神、自信的姿彩迎接人生中新的一頁。

跬步積千里，滴水匯成河。入學教育雖然只有短暫的七天，但是我們卻獲益良多，收獲彼豐。讓我們明白，“水滴石穿，繩鋸木斷”微小的力量一旦積攢起來，產生的威力可是無比的呀!

當別人享受鍥而不舍的喜悅時，你千萬不要成為功虧一簣的典型。誰笑到最后，誰是最終的勝利者;誰堅持到最后，誰才是真正的英雄，誰才是戰勝了自我的強者。

經歷了中考的洗禮，你們順利地進入高中，開始了緊張而又有序的高中學習生活。進入高中后，無論學習生活上還是心理上，都會發生翻天覆地的變化。

入學教育心得體會大一 大學入學教育心得體會篇七

幻想，即夢，我們個性飛揚在桂山地上，幻想最后夢的圓滿，最終的實現。

此時的飄渺，未來的閃爍！

十天，足以讓我們自信；

十天，足以讓我們穩重；

十天，足以讓我們憧憬。

鏗鏘的聲音在回響，震撼的沖擊在震蕩。前五天，我們在桂山校內聽講座，本想是些無聊的說話，千篇一律的模式，卻意外地收獲了許多。

忘不了，顏老師在臺上說得那般深刻。

爭取主動，堅持1小時，立刻行動。

這些話像股清泉撥來，清醒了正在迷茫的我；像千針刺痛了懶慢的我；在話的背后，我清晰地、深深地認識到自己原來很潦倒，只是失敗地看著人家前進，自己在后退。

我不甘！所以我決心改變，沿著顏老師的話向前伸展。

烈日還在燃燒，那時那刻，我們卻盼望它暫時熄滅！

我們的汗水在滾動，浸濕的衣服，緊緊地貼在皮膚上……我們在忍耐那酷熱的陽光。俗話說，吃得苦中苦，方為人上人！大概，我們明白，苦味，我們必須品嘗，最后要嘗出滋味來感悟，就是所謂的苦后甘甜。

軍訓生活了4天，雖然感覺好痛苦，但是其中又充滿了意義，又不缺乏快樂。我們用身體和精神去觸摸堅忍的意志和耐力。教官用他們嚴格的訓練和管理，讓我們一睹軍人的生活，他們讓我們明白——服從，絕對服從，完全服從，這鐵一般的紀律。不僅如此，在那里，我們學會了如何安排時間，認識效率的重要性。軍訓生活，每一刻仿佛演繹著一堂課。

既然桂山已在我們腳下，那么我們就該毫不留情地踏著桂山展現自己的才華，在三年里，要不甘頹廢！

顏老師說過，老師會毫不保留地奉獻，那我們要毫不保留地接受，將其不斷地轉化展現。

九年寒窗終成桂山學子，當我提著行李踏入校門的那一刻，心里涌動著莫名的激動。往日的理想終成現實，桂山，我曾在心里把您召喚。今日我終于可以依偎在您的懷中恬憩。桂山，這間充滿靈秀之氣的百年老校已經孕育出一批又一批的國家棟梁。

在縈繞著濃厚文化氣息的校園內，學習是一種幸福。在學前教育中，我們回望了桂山的歷史，就像觀看一部電影。故事情節永遠是那么的高亢那么的激奮人心。雖然桂山的過去我們無法參與，但是桂山的未來我們可以共同創造。嚴格的校紀，獨立式的.校園生活可以鍛煉同學們自強不息的優秀品質。在這里才是真正的獨立與自理。班級是組成學校的單位，不同的班有著不同的特點，于是形成了一道道亮麗的風景線。幾天的相處，我們同學之間結下了深厚的友誼。在團康活動中，每個人都是顯得那么積極。我們設計了本班的班名、班詞、班規還有班歌呢！每一樣都凝聚了同學們的心血，是我們智慧的結晶。

結束了學前教育，接踵而來的就是軍訓了。在依山傍水的國防教育基地給人一種為之一振的感覺。換上一身軍裝，肩上似乎也多了什么叫團結，什么叫服從，什么叫毅力……我們更體會到生活的酸甜苦辣。炎炎夏日，驕陽似火，酷熱難耐但是沒有人愿意倒下，沒有人愿意放棄人生的挑戰。迎難而上，開啟新的篇章。畢竟只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成就；只有播種，才會有收獲。所以我們滿懷希望地播下種子，灑下辛勤的汗水，最終摘取最豐盛的果實。

入學教育心得體會大一 大學入學教育心得體會篇八

歷經三個月的暑期時間，我懷著一顆激動好奇的心，來到了我期待已久的大學，一路上，陽光正好。

綠葉瑩瑩的在陽光下閃爍著光芒，盛夏的太陽灑在大地上，走走停停間，不禁開始留起了汗水。終于，我進入了的大學，寒窗苦讀多年，我考取了自己理想的成績，考上了這所我從小夢想的大學，像是做夢一樣，一切都太美好了。

步入校園，首先就有志愿者的學長學姐給我們這些剛進校園的.學生引路，在校門前，一個又一個的學院招待點等著新生到來。我去的是_學院_系，然后在新生招待點辦理入學手續，隨后便找到了自己的專業班級，見到了輔導員。

一路上，我都懷著一顆激動的心，我開心的不行，因為這所大學和我想的那樣，一樣美好，這里的校園相較于中學時代的校園那可是截然不同，光是一個新生招待點就已經有高中學校一般那么大了，我像一個新生兒寶寶一樣，對于這里一切新的事物，都充滿了好奇。

接下來，便到達了我的宿舍，上床下桌的床鋪陳設，每個寢室住四個人，我見到了我的大學室友。她們一個文靜，一個開朗，還有一個最為大大咧咧，在我們四人全到的時候，我們變開始了自我介紹，隨后便聊了很久，就連東西都差點忘了收拾。

我們都是來自五湖四海的人，有一個來自北方的室友，一口的_話說出來老有意思了，還有一個來自_的室友，因為在華語歌曲中，_語歌也是一大特色，例如beyond樂隊，很多首好聽的歌都是_語歌，所以我們都非常虛心的想請教她叫我們說_語，還有一個室友我們是老鄉，開口的時候，我們彼此都驚訝了，真是緣分啊！

到了晚上，要進行班級的自我介紹了，我知道這次一定不單單只是自我介紹，一定還有班干部的競選，自中學時代起，我便已經擔任班干部_次了，這一次我決定競選團支書一職。很榮幸的，我被同學們的投票競選上了，我非常高興，同時也更加的緊張了，大學不同于中學，意味著我要為擔任班干部這一職付出更多的努力，但是我不怕困難，只有_才能越勇！

踏入，大學校園，我們便開始了一段嶄新的人生旅程，新奇，快樂，充滿希望。這是一所充滿著夢想的校園，在這里，我將更加的努力學習，給同學們做好榜樣，盡力做好班干部的工作。

入學教育心得體會大一 大學入學教育心得體會篇九

今日，在這秋高氣爽的大好時節，我已正式成為一名博倫學子，在這短暫的兩天集訓教育時間里，我學到了許多，也明白了許多。

還清晰地記得初來之時，學生會的學長們對我的熱情與細心的指導，解答指路可謂是毫不含糊，清晰明了。在整理內務時，舍友們同心協力，攻克了道道“技術難題”，為了理順床單，我們更是群策群力，把內務整理得干干凈凈。

但令我所學所悟最多的莫過于今天一天的內容了；再度爆發的疫情并沒能阻擋老師學長對我們熱情，通過遠程直播，我們如同身在禮堂現場。

首先演講的是德育處路主任，通過他的表述，使我更快的了解到博倫的更多歷史，同時也領悟到這個時代我們都肩負特殊使命。

隨后便是心理馬老師的心理報告，對于高中生的心理問題馬老師可謂是知根知底，對于相關的解決方法也是快速有效，她提出了“什么事情對自已是最重要的？“什么時候是做這件事情的時間”、“最重要的人是誰”這三個問題，我與在場所有同學一樣，陷入了自己的沉思，是啊，這些問題足夠我們認真去思考了，再也不要懵懵懂懂渾渾噩噩過日子了！

之后由校長上臺演講，通過任校長的演講，我便更深刻、更深層地了解博倫的歷史，這所學校從一個小小職校，一步步走來，很多人付出多少努力，才換來如今的.全國聞名。校長在他的演講里，飽含深情地述說，深深感染了我。是啊，你走過的路，看過的書，交往過的人，在你的生命里都留下了痕跡。

下午來到了禮堂，肅穆的氛圍更是讓場面倍感莊重。

通過畫面上的展示，職業技能大賽，只要滿二十二周歲即可參加。同時，我也深刻的領悟到：三百六十行，行行出狀元，只要肯努力，終將得到優秀的成績和社會的認可，也讓我下定決心要在技能之路創出一條路來。

社團活動與學生會的招新活動，讓我認識到學校課余的多彩生活，我的學業生涯也絕非枯燥的死讀書，希望可以加入學生會，為學校服務的同時，鍛煉提升自己的能力。

三年言短且長，話長又短，希望所有同學與我一樣，只爭朝夕、不負韶華！

入學教育心得體會大一 大學入學教育心得體會篇十

在這個期望的季節，我結束了我的高中生活，同時又迎來了我的大學生活，我懷著一份激動而又迷茫的情緒來到了這個學校。

在入學的四天里，我們計算機學院的學生理解了入學教育，在各位老師的講解中，我了解了許多心中不明白的問題，首先在第一堂課中，我感受到這是一所擁有嚴格而又完善制度的學校，對于家庭貧困、學習優異的學生，學校都有幫忙和鼓勵，這給了我們努力學習，奮發向上的動力，同時對于違反學校規定的學生又有很嚴格的處分，這種獎罰分明的制度，能夠很好的規范學生的一言一行。

在老師的講課中我感到受益匪淺，最讓我銘記的是：大學的成功=身心健康+專業知識和職業技能+社會經驗+職業化心理素質和團隊意識+旺盛的人生成就欲望，連老師是一個很成功的人，對他的欽佩由心而發，連老師有問我們“你為什么而活著”我們都是有職責心的人，都是存期望的人，為了明天得更好我們努力、懷有期望的活著。

每一位老師都是經歷過許許多多風雨的前輩，他們的話里都有許多的人生的真諦、從他們的`話中我收獲了許多努力都得不來的知識。

我們就應做一位自強不息，追求卓躍的大學生，在這個學校的生活我們都就應有一個很好的人生規劃，塑造完美的生活價值觀，在社會實踐和學習過程中總結經驗，更為以后的學習和進入社會打好堅實的基礎。

最后，期望我在計算機學院的學習深涯中開心快樂。

入學教育心得體會大一 大學入學教育心得體會篇十一

新生入學教育是對大學生進行健康心理培養和專業素養塑造的起點，更是幫助我們深入了解學院特色、快速融入大學生活的有效環節。護理學院非常重視新生入學教育工作，為此自9月17日開始開展了系列講座活動，為新生在大學校園中的學習與生活打下堅實基礎。在新生入學教育期間，院長開展了題為《護理學院及國內外護理學科發展現狀及趨勢》的專題講座，書記、副書記圍繞“如何適應大學生活”這一主題給全體新生開展了講座，副院長作了題為《護理專業歷史、臨床與職業漫談》的專題講座，教務科科長給全體新生講解了教學計劃并對學籍管理進行了解讀，保衛處老師就“大學生安全“這一重要內容給大家作了專題報告，分團委書記老師開展了題為《學生組織與綜合素質培養》的講座。這一系列的講座活動使新同學對我們大學學習生活及所學專業有了一定的了解。

此外，為幫助我們盡快了解學校，和熟悉學院的教學運行情況、專業學習要求、學校及學院的規章制度和規定，全面進入大學生生活狀態，各輔導員還就院情、校紀、校規、教學運行模式及專業學習要求等，一一都給我們做了介紹，并組織我們習了《學生手冊》，與我們進行了充分的互動交流。

此次新生入學教育工作，幫助我對自己的大學生涯有了一個長遠的認識，使我更加堅定信念，培養了專業興趣，提高了學習的主動性和積極性，進一步認清了自己在學習生活中存在的不足及缺陷，明確了自己的學習目標，合理地規劃、利用大學時光，并不斷的調整和確立自己的奮斗目標，使自己的各個方面都能夠適應不斷變化發展的`社會，為未來人生奠定堅實的基礎。

新生的入學教育時間雖然不長，但是效果還是比較明顯，我會盡快轉換角色，抓住寶貴的大學學習機會，在良師益友的幫助下，成人成才，脫穎而出。還有我一定要樹立遠大理想，正確地認識自己，找準自己的角色定位，確定個人發展方向，努力發掘自身潛力，認真規劃未來。我們要努力和不斷完善自我，“對己嚴格一點，待人寬厚一點”，珍惜今天，瞄準明天，做到身心和諧，胸懷寬廣，健康生活，愉快成長。

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教育，教化培育，以現有的經驗、學識推敲于人，為其解釋各種現象、問題或行為，其根本是以人的一種相對成熟或理性的思維來認知對待，讓事物得以接近其最根本的存在，人在其中，慢慢的對一種事物由感官觸摸而到以認知理解的狀態，并形成一種相對完善或理性的自我意識思維。但同時，人有著自我意識上的思維，又有著其自我的感官維度，所以，任何教育性的意識思維都未必能夠絕對正確，而應該感性式的理解其思維的方向，只要他不偏差事物的內在；教育又是一種思維的傳授，而人因為其自身的意識形態，又有著另樣的思維走勢，所以，教育當以最客觀、最公正的意識思維教化于人，如此，人的思維才不至于過于偏差，并因思維的豐富而逐漸成熟、理性，并由此，走向最理性的自我和擁有最正確的思維認知，或許，這就是教育的根本所在。教育也是一種教授育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經驗中得以自己所認為的價值觀。

入學教育心得體會大一 大學入學教育心得體會篇十二

五天的軍訓生活結束了，給我們留下了很多回憶，比如：我們的樂于助人、熱愛集體、慈祥的教官、標準的軍姿……這些喜怒哀樂讓我們難以忘懷。

這是我們從小到大的第一次軍訓。開始我們都表現的好奇和驚訝，而現在我們能自豪的說：“我們當過兵。”以前我在天安門廣場上看到過國旗班的戰士雄壯威武的身姿和莊嚴的表情，讓我對他們產生了敬佩之情。我多么盼望，有一天我也能向他們一樣穿上軍裝自豪的走在大街小巷中。然而，這個愿望我終于實現了。我穿上軍裝站在校園里時，我才真正體會到他們威嚴的背后撒下了多少汗水和艱辛。

有一次，我們聯系站軍姿的時候，我的頭發被風吹到臉上癢癢的。我就不由自主的伸手去撓，不想被教官看到了，教官讓我出列。這時我才感受到問題的嚴重性。教官讓我說三聲：“報告。”又對我說：“如果你在匯報表演時動了一下，那全班的整齊感就被你打亂了，我們班就評不上‘優秀班集體’了。”這件事對我的觸動很大，我一定要為班級爭光添彩。以后的幾天里我再也沒有。

有人問我：“軍訓苦嗎？”我說：“軍訓有苦也有甜。”為什么說他苦呢？因為在太陽底下站著，而且站很長時間我還是第一次。我的汗珠不停的往下落，我的腿都快站麻了。每當這時我多么想坐下來喝口水，哪怕是幾秒鐘也是好的呀！可我還像以前一樣紋絲不動、昂首挺胸的站著。因為我告訴自己：“你是一個兵，要嚴格要求自己。”那甜在何處呢？甜呀，就是你走在馬路上，不管是大人還是孩子都會向你投向驚訝、贊許、羨慕的目光。這時我感到幸福、驕傲和自豪

在來說說入學教育吧！

第一天的入學教育讓我總結了這句話：樹立遠大理想，確定進期目標，堅持不懈努力。而且我還更加深入的了解了二中分校的歷史和傳統。原先一直就聽說二中分校時北京市最好的中學，這會我來到了這里才真正感受到了它的魅力在哪里。1、教師嚴緊的教學風格和很好的師生關系。2、勤奮刻苦、艱苦樸素的學習風氣。3、教育教學的理念和創新，啟迪學生在體驗中獲得教育。4、嚴格規范的教學作風。這四大項，讓我明白了二中分校的傳統與作風。

第二次講座是關于禮貌的。“禮貌是做人的底線。”這句話說明了禮貌有多么的重要。如果你懂禮貌、講文明，那大家都會說你是一個高素質的學生。老師一共講了三大點：一、問候。二、著裝。三、維護自身形象。

第三次的講座時：零點起飛——心理講座。通過這次講座我明白了怎樣去適應中學生活。比如：了解新校園、走遍校園、走進新老師……到了中學我們會出現偏科的情況，這是愛屋及烏的表現。。我們要避免出現。總結：主動適應學校和老師。多交朋友，融入集體。第四次講得是怎樣學好初中的語文、數學、英語。語文學習方法總結：1、備起用具。2、記筆記：重點、疑點和知識的盲點。3、利用課后：主動提問、舉一反三、獨立完成作業、平時復習、多讀書。數學總結：重視聽講、認真思考、精作筆記、積極回答。考試：細心復習、耐心整理、調整心態、正確對待。考試后：抓緊總結、及時調整、戒驕戒躁、揚長避短。

英語總結：英語在國際語言中是追重要的一門兒語言。1、制定出適合自己的正確學習計劃（短期和中期）。2、記單詞要找規律。3、筆記分類。4、大量寫作。5、重視語法。總結：精一點、深一點、透一點、活一點。通過這次講座對我的學習有很大的幫助。

以上是我參加軍訓和入學教育的感受和總結。

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