每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

讀書倡議書100字篇一

當我們的先輩希望后世銘記自己的苦難和熱血，他們找到了比皇陵或長城更堅固的載體——書。

一千年前，歐洲的哥特人找到自己的信仰之后，虔誠地在白銀的書頁上以金箔嵌成字母，這樣制成的一本《圣經》如今已是瑞典國家博物館的鎮館之寶。

時至現代，被公認為最有智慧，最愛讀書的猶太人，在給孩子的第一本書上，會涂上蜂蜜，其目的是讓孩子明白，書是甜的。

從泥版到甲骨，從鐘鼎到竹帛，書永遠與希望為伴，總是與文明同生。

天造書，赤日為封面，皓月為封底，風云為圖，星辰為文。

地構書，沃土為書頁，高山為書脊，江河為圖，萬物為文。

滄海桑田，只是歷史翻了一頁。朝代興衰，只是人類將書讀了一段。王侯相將，樵夫漁父都只是書中的一個字或一個標點。

讀書，用口去讀，抑揚頓挫，平上去入，聲聲悅耳;用心去讀，江河湖海，蟲魚鳥獸盡納于胸;用時去讀，花開花謝，潮起潮落讓人覺得不虛度年華，蹉跎歲月;用靈魂去讀，讓人感悟富貴如浮云，萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之后，會胸懷大志，腹藏良謀。書，可以使最清貧的窮人富甲天下，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝，可以使最悲慘的民族崛起自強，可以使最落后的國家后來居上。因為，書是人類進步的階梯，踏著它，你可以站上巨人的肩膀。運用它，你會古今貫通，中外融合。

老師們，同學們：我們的生活何以變得更加充實和甜美，我們的人生何以變得睿智而又多彩。其實不用尋尋覓覓濟世良方，更不需要上窮碧落下黃泉獲取錦囊妙計，最好的計策就是讀書，從書中探索途徑，從書中考據方法，從書中歸結答案。收回躁動的凡心俗志，漸離喪志的玩物雕蟲，讓生活多一縷書香，讓人生有以書為伴的習慣。從障中開始從今天開始，吸納書中的精華，掌握書中的智慧，一天之內哪怕只有幾分鐘的閱讀也會積沙成塔，集腋成裘讓你的品味上升，形象高大。敬愛的老師們，讀書會增強你的膽識，提高你的效率，你的談吐會如珍珠落玉盤，你的書寫好比顏筋柳骨。親愛的同學們，讀書會純正你的志向，磨礪你的品性，提升你的成績。因為一頁頁的量變會回報你一生的質變，只要你堅信書才是你最忠實的、可以同甘共苦的伙伴，你的生活肯定日趨于善，月臻于美。

老師們，同學們，當你打開書頁，會發現一種態度，那是虔誠;當你在品味書韻時，能感受一脈氣息，那是智慧;當你遨游書海時，將發現穩固的海市蜃樓，那是財富。這就是書的奇妙，這就是閱讀對你的嘉獎。今天我們在國旗下倡議，其目的就是要讓我們的校園彌漫著書卷氣，人人想讀書，個個在讀書，形成一種讓人流連忘返，嘆為觀止的育人場景。我們堅信，只要我們全校師生好讀書，讀好書，時時與先賢對話，處處與智者為伍，在對比中起步，在反思中提升，在競爭中前行，我們的障中定會碩果累累，捷報頻傳，我們的障中定會聲譽響九州，形象照天宇!

讀書倡議書100字篇二

當人類的始祖想要把智慧和信仰傳給子孫，他們找到了文明的載體——書。

當我們的先輩希望后世銘記自己的苦難和熱血，他們找到了比皇陵或長城更堅固的載體——書。

一千年前，歐洲的哥特人找到自己的信仰之后，虔誠地在白銀的書頁上以金箔嵌成字母，這樣制成的一本《圣經》如今已是瑞典國家博物館的鎮館之寶。

時至現代，被公認為最有智慧，最愛讀書的猶太人，在給孩子的第一本書上，會涂上蜂蜜，其目的是讓孩子明白，書是甜的。

從泥版到甲骨，從鐘鼎到竹帛，書永遠與希望為伴，總是與文明同生。

天造書，赤日為封面，皓月為封底，風云為圖，星辰為文。

地構書，沃土為書頁，高山為書脊，江河為圖，萬物為文。

滄海桑田，只是歷史翻了一頁。朝代興衰，只是人類將書讀了一段。王侯相將，樵夫漁父都只是書中的一個字或一個標點。

讀書，用口去讀，抑揚頓挫，平上去入，聲聲悅耳;用心去讀，江河湖海，蟲魚鳥獸盡納于胸;用時去讀，花開花謝，潮起潮落讓人覺得不虛度年華，蹉跎歲月;用靈魂去讀，讓人感悟富貴如浮云，萬鐘是糞土。漫卷詩書喜欲狂似的張揚之后，會胸懷大志，腹藏良謀。書，可以使最清貧的窮人富甲天下，可以使最渺小的靈魂熠熠生輝，可以使最悲慘的民族崛起自強，可以使最落后的國家后來居上。因為，書是人類進步的階梯，踏著它，你可以站上巨人的肩膀。運用它，你會古今貫通，中外融合。

老師們，同學們：我們的生活何以變得更加充實和甜美，我們的人生何以變得睿智而又多彩。其實不用尋尋覓覓濟世良方，更不需要上窮碧落下黃泉獲取錦囊妙計，最好的計策就是讀書，從書中探索途徑，從書中考據方法，從書中歸結答案。收回躁動的凡心俗志，漸離喪志的玩物雕蟲，讓生活多一縷書香，讓人生有以書為伴的習慣。從障中開始從今天開始，吸納書中的精華，掌握書中的智慧，一天之內哪怕只有幾分鐘的閱讀也會積沙成塔，集腋成裘讓你的品味上升，形象高大。敬愛的老師們，讀書會增強你的膽識，提高你的效率，你的談吐會如珍珠落玉盤，你的書寫好比顏筋柳骨。親愛的同學們，讀書會純正你的志向，磨礪你的品性，提升你的成績。因為一頁頁的量變會回報你一生的質變，只要你堅信書才是你最忠實的、可以同甘共苦的伙伴，你的生活肯定日趨于善，月臻于美。

老師們，同學們，當你打開書頁，會發現一種態度，那是虔誠;當你在品味書韻時，能感受一脈氣息，那是智慧;當你遨游書海時，將發現穩固的海市蜃樓，那是財富。這就是書的奇妙，這就是閱讀對你的嘉獎。今天我們在國旗下倡議，其目的就是要讓我們的校園彌漫著書卷氣，人人想讀書，個個在讀書，形成一種讓人流連忘返，嘆為觀止的育人場景。我們堅信，只要我們全校師生好讀書，讀好書，時時與先賢對話，處處與智者為伍，在對比中起步，在反思中提升，在競爭中前行，我們的障中定會碩果累累，捷報頻傳，我們的障中定會聲譽響九州，形象照天宇!

讀書倡議書100字篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天講話的題目是《讓閱讀走進你的生活》。

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。

讀一本好書，就像交了一個好朋友。

書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。

著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。

著名作家**凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。

讓我們行動起來，走進書的世界！

同學們，我們為什么要讀書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。

《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。

讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。

讀書比看電視更加趣味無窮。

文字比圖像更能激起心靈深處的震動。

讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。

書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。

讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。

我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。

我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。

讀書對我們寫作文的幫助也是非常大的。

因為我們讀的書多，在寫作文時，書中的優美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我們的寫作素材。

同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。

是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。

讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

為此，我向全體同學倡議，希望同學們積極閱讀，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來！

我的講話完畢，謝謝大家！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

讀書倡議書100字篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！我今天講話的題目是《讓閱讀走進你的生活》。

書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。

讀一本好書，就像交了一個好朋友。

書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。

著名文學家冰心奶奶曾經說過：讀書好，多讀書，讀好書。

著名作家**凱勒也曾說過：一本好書像一艘船，帶領著我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。

是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。

讓我們行動起來，走進書的世界！

同學們，我們為什么要讀書？因為讀書可以讓我們了解祖國悠久燦爛的歷史和文化。

《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。

讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界。

讀書比看電視更加趣味無窮。

文字比圖像更能激起心靈深處的震動。

讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脫平庸。

書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。

讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。

比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收獲不小。

我想：我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。

我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。

讀書對我們寫作文的幫助也是非常大的。

因為我們讀的書多，在寫作文時，書中的優美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我們的寫作素材。

同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。

是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。

讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閱讀。

讀書吧！我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。

為此，我向全體同學倡議，希望同學們積極閱讀，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。

讓書籍伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來！

我的講話完畢，謝謝大家！

倡議人：xxx

20xx年x月x日

讀書倡議書100字篇五

一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；

一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校；

一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；

一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。

4月23日是英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞凡提斯的辭世紀念日，1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”。每年的這個時候，許多國家和地區都會書聲朗朗，書香彌漫。值此世界讀書日來臨之際，浙江工貿學院經貿系也正在以飽滿的人文精神舉辦豐富多彩的讀書活動，來營造工貿書香之韻，倡導全民閱讀之風。

有資料顯示，我國國民有閱讀習慣的人只有5%，每年用于購書的費用人均不足40元，一些省市圖書館和學校圖書館趨于冷清，讀書指數較高的上海市，人均年讀書也只有6—10冊，其它城市就更少，部分人常年不讀書。而猶太人年人均讀書達64本。除了讀書量的不足外，一些浮躁的閱讀現象如時尚追風閱讀、急救閱讀、碎片性閱讀、盲目閱讀，不辨良莠的閱讀也令人擔憂。

中華民族自古就是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。中國人歷來有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，“一日讀書一日功，一日不讀十日空”，“一日不讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失清爽”。在信息海量、競爭激烈的今天，讀書、求知、思辯是每一人都應具備的基本素養，在這樣一個春光明媚、萬物復蘇的季節，讓我們親近書，親近好書吧，讓讀書漸漸成為生活的習慣，成為人生的一種美德。

為此，向全校所有師生發出以下倡議：

把時間擠出一點來，把消磨在餐桌上和電腦前的時間找回來一點，少一點煙酒味，多一點書卷氣。

把金錢省下一點來，少買一件名牌，少聊一會兒長途，多買一本好書。

家長朋友們，讀書給孩子聽的作用僅次于擁抱，多帶你的孩子去書店、圖書館吧；并且每天把電視關閉一小時，和孩子共享閱讀好時光。

有朋友的人，有愛人的人，有愛心的人，書是最美好的禮物，贈人好書，墨香盈袖，好書會給人帶來愉悅，帶來智慧，帶來心靈的享受。

讀書人，愛書人，教書人，以書為職業的人，在浩瀚的書海中做一盞明亮的燈吧，來指引人們閱讀的方向。四季都是讀書時，讓我們在書中相遇，在書海暢游。

讀書倡議書100字篇六

一個不重視閱讀的家庭，是一個平庸的家庭；

一個不重視閱讀的學校，是一個沉悶枯燥的學校；

一個不重視閱讀的社會，是一個人文精神缺失的社會；

一個不重視閱讀的民族，是一個沒有希望的民族。

4月23日是英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞凡提斯的辭世紀念日，1995年，聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”。每年的這個時候，許多國家和地區都會書聲朗朗，書香彌漫。值此世界讀書日來臨之際，浙江工貿學院經貿系也正在以飽滿的人文精神舉辦豐富多彩的讀書活動，來營造工貿書香之韻，倡導全民閱讀之風。

有資料顯示，我國國民有閱讀習慣的人只有5%，每年用于購書的費用人均不足40元，一些省市圖書館和學校圖書館趨于冷清，讀書指數較高的上海市，人均年讀書也只有6—10冊，其它城市就更少，部分人常年不讀書。而猶太人年人均讀書達64本。除了讀書量的不足外，一些浮躁的閱讀現象如時尚追風閱讀、急救閱讀、碎片性閱讀、盲目閱讀，不辨良莠的閱讀也令人擔憂。

中華民族自古就是一個熱愛學習、勤奮讀書、善于思考的民族。中國人歷來有“讀萬卷書、行萬里路”的傳統，“一日讀書一日功，一日不讀十日空”，“一日不讀書，胸臆無佳想，一月不讀書，耳目失清爽”。在信息海量、競爭激烈的今天，讀書、求知、思辯是每一人都應具備的基本素養，在這樣一個春光明媚、萬物復蘇的季節，讓我們親近書，親近好書吧，讓讀書漸漸成為生活的習慣，成為人生的一種美德。

為此，向全校所有師生發出以下倡議：

把時間擠出一點來，把消磨在餐桌上和電腦前的時間找回來一點，少一點煙酒味，多一點書卷氣。

把金錢省下一點來，少買一件名牌，少聊一會兒長途，多買一本好書。

家長朋友們，讀書給孩子聽的作用僅次于擁抱，多帶你的孩子去書店、圖書館吧；并且每天把電視關閉一小時，和孩子共享閱讀好時光。

有朋友的人，有愛人的人，有愛心的人，書是最美好的禮物，贈人好書，墨香盈袖，好書會給人帶來愉悅，帶來智慧，帶來心靈的享受。

讀書人，愛書人，教書人，以書為職業的人，在浩瀚的書海中做一盞明亮的燈吧，來指引人們閱讀的方向。四季都是讀書時，讓我們在書中相遇，在書海暢游。

讀書倡議書100字篇七

同學們：

美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，認真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風景，體嘗讀書的快樂。

因此，再次向每位同學發出以下倡議：購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時間進行閱讀，3至6年級的同學并適當做讀書筆記。

如何做好讀書筆記呢？如：圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進行：

1、四成語或含有四成語的句子。

2、一些景物描寫方面的段落。

3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

4、精彩的場面描寫。

5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

7、一些好開頭，好結尾。

8、含有古詩、名言的句子。

同學們，積攢我們的零花錢，快去買書吧！讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味！

讀書倡議書100字篇八

同學們：

美好的暑期翩翩而至，如何度過這段閑暇的日子呢？在你們即將步入“五彩繽紛”的假期之際，請別忘了：沒有墨香的日子是乏味的，沒有書韻的生活是淺薄的，愿閱讀的時光成為你假期生活中最溫馨的時刻，愿一個個文成為你假期生活中最美妙的音符。希望你們能在家長的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時間、空間，認真讀幾本有意義的書，欣賞閱讀的風景，體嘗讀書的快樂。

因此，再次向每位同學發出以下倡議：購買2—4本自己喜歡的、有意義的書籍，利用假期時間進行閱讀，3至6年級的同學并適當做讀書筆記。

如何做好讀書筆記呢？如：圈畫、作批注、摘錄、寫讀后感等。摘錄時可圍繞以下幾方面進行：

1、四成語或含有四成語的句子。

2、一些景物描寫方面的段落。

3、人物的外貌、心里描寫和反映人物性格的語言描寫。

4、精彩的場面描寫。

5、一些鼓舞性的、有啟迪教育意義的哲理語言和含有古詩、名言的句子。

6、含有比喻、排比、擬人、夸張等修辭手法的句子。

7、一些好開頭，好結尾。

8、含有古詩、名言的句子。

同學們，積攢我們的零花錢，快去買書吧！讓我們的零花錢花得更有意義，更值得回味！

讀書倡議書100字篇九

各位同學：

你們好!

讀書是我們生命之中必然存在的事情，而在小學階段去多家閱讀，對于我們的成長來說更是一件有利無弊的事情。所以親愛的同學，讀書，就從此刻開始。學習，也從此刻開始。就讓我們邁著穩健的步子，去追逐書中的另一個世界吧!

在小學階段里，我們該去讀一些什么書呢?我還記得我三年級的時候，我的姐姐給我買了一本《魯濱遜漂流記》，第一次接觸這本書的時候，我滿是好奇。這本書中還穿插了一些畫面，整體上就給我很大的吸引力了。拿到之后，我就開始閱讀起來，我會利用課后的一些時間，以及每天放學回家后的一些休息時間去閱讀。一開始我自己還是有一點浮躁的，讀了一半，小伙伴來我家找我去玩，我就會有一點心動，想立馬放下書跟著小伙伴出去玩耍。

可是看到書中的主人公那堅強的毅力之后，我便告訴自己，如果我讀完一本書的毅力都沒有，那我又怎么去做其他的事情呢?在我們的生命當中，有一些東西是可以放棄的，而有一些東西就必定要堅持的。所以這個選擇權也一直在我們的手上，結果也在我們的手上。所以我也開始拒絕一些充滿誘惑的事情，沉下心來去閱讀了。

在我開始讀書的半年里，我整個人變得不再那么浮躁，對待事情也更加的專一了。不管是在學習上，還是平時的生活中，我更有毅力一些了，也更加的果斷明理了。這是讀書教會我的事情，也是讀書為我帶阿里的改變。所以同學們，我是提倡大家閱讀的，因為閱讀不僅只為我們帶來思想上的改觀，更是為我們的生活填充了更多有價值的東西。

現在的我已經六年級了，我也已經堅持每天都閱讀三年了，這三年的閱讀時間，讓我從班級的前二十變成了班級的前三。大家聽起來可能覺得很是震撼，但實則上這一些進步是我花費了莫大的心血換來的。三年如一日的堅持不是每個人說做到就做到的。這需要我們強大的心理，也依賴于我們每個人對這件事情的執著和熱愛。讀書可能不會短暫性的改變我們，但是它會漸漸把我們帶向一個更加美好的未來，也會讓我們有一些突破性的成長。這種娓娓道來的成功更讓人迷戀，也更讓人感到興奮和驕傲。讓我們一起讀書，一起在這平凡的世間找尋不一樣的人生吧!

讀書倡議書100字篇十

親愛的同學們：

你們好！

杜甫詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一本好書就像一艘航船，能引領我們從淺灣駛向廣袤無垠的海洋。值此綠意盎然的盛夏，我們鄭重向同學們提出倡議：同學們在家長和老師的幫助下，積極參與學校舉行的讀書活動，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。

我校注重對學生閱讀習慣的養成教育，并于xx年被評為廣東省書香校園，為了讓初一級新生在入學初就開始養成愛讀書的好習慣，我校特在初一級舉辦主題為“書香滿園”的讀書節活動，期望以此打開學生的讀書之門，培養學生“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。為迎接學校第五屆“書香滿園”讀書節的到來，讓同學們度過一個有意義的暑假，學校要求全體同學積極參加讀書節活動，同時要求同學們做好以下幾點：

1、備好一本書。同學們可利用假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀。

2、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記更可以助你提高鑒賞水平和寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，做到大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

3、設計好一張書簽。書簽既可以提醒我們讀到哪里，又可以督促我們該讀書了，真是一舉兩得。

4、寫一篇讀書節活動的文章。學校文學社將在校園網上擇優發表優秀習作。

5、學校要求每個新生在暑假的每一天就語文科和英語科各抄一段優美文段（字數約100字，英語可以是單詞或文段，用英語簿抄寫；語文可以是古詩詞及名著中的選段，用文稿紙抄寫，統一在開學時上交。同時我校將在第一學期的科技體藝節開展英語的書寫比賽、演講比賽；語文的書寫比賽和朗讀比賽。希望同學們作好充分的準備，并預祝同學們在比賽中獲得好成績）。

熱忱期盼新、老同學、家長朋友們積極參與到學校的讀書節活動中來！

xx

xx年6月20日

讀書倡議書100字篇十一

親愛的同學們：

你們好！

杜甫詩云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”一本好書就像一艘航船，能引領我們從淺灣駛向廣袤無垠的海洋。值此綠意盎然的盛夏，我們鄭重向同學們提出倡議：同學們在家長和老師的幫助下，積極參與學校舉行的讀書活動，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。

我校注重對學生閱讀習慣的養成教育，并于xx年被評為廣東省書香校園，為了讓初一級新生在入學初就開始養成愛讀書的好習慣，我校特在初一級舉辦主題為“書香滿園”的讀書節活動，期望以此打開學生的讀書之門，培養學生“愛讀書、會讀書、讀好書”的好習慣。為迎接學校第五屆“書香滿園”讀書節的到來，讓同學們度過一個有意義的暑假，學校要求全體同學積極參加讀書節活動，同時要求同學們做好以下幾點：

1、備好一本書。同學們可利用假期，精心準備一本自己喜歡、對人有益的好書，供自己閱讀。

2、做好一件事。這件“事”指的是讀書筆記和讀書摘記。讀書筆記更可以助你提高鑒賞水平和寫作能力。同學們要像蜜蜂采蜜般從書籍中吮吸知識，做到大量閱讀書籍、摘錄好詞好句、記錄自己的閱讀隨想。

3、設計好一張書簽。書簽既可以提醒我們讀到哪里，又可以督促我們該讀書了，真是一舉兩得。

4、寫一篇讀書節活動的文章。學校文學社將在校園網上擇優發表優秀習作。

5、學校要求每個新生在暑假的每一天就語文科和英語科各抄一段優美文段（字數約100字，英語可以是單詞或文段，用英語簿抄寫；語文可以是古詩詞及名著中的選段，用文稿紙抄寫，統一在開學時上交。同時我校將在第一學期的科技體藝節開展英語的書寫比賽、演講比賽；語文的書寫比賽和朗讀比賽。希望同學們作好充分的準備，并預祝同學們在比賽中獲得好成績）。

熱忱期盼新、老同學、家長朋友們積極參與到學校的讀書節活動中來！

xx

xx年6月20日

讀書倡議書100字篇十二

親愛的小朋友、家長、教職工們：

陽春三四月，讀書好時節！以“萬人萬卷 閱動西安”為主題的第十二屆“西安讀書月”活動即將到來，活動時間為20xx年4月23日（世界讀書日）至5月22日。

在此，西安市第八保育院向全體幼兒、家長和教職工們發出倡議：

身為父母，能送給孩子最好的禮物就是你的時間和心無旁騖的關注。

面對天真無邪、求知若渴的孩子，我們會想起坐在父母或祖父母溫暖的懷抱里，靜靜聆聽故事的情景，讓人難忘。有時，驀然回首，竟會發現，那些孩時聽到的故事和童話對自己的人生觀和世界觀產生了那么大的影響。

隨著時光的流逝，我們也許會反思自己的人生，后悔自己曾經在有些事情上投入過多。但是，做父母的永遠都不會說：“我覺得在孩子小時候陪伴他們的時間太多了。”

孩子還小時，富于想象力，充滿求知欲，但自己未有閱讀能力。可父母忙于日常事務，未能多讀書給他們聽；

孩子喜歡模仿，尤其喜歡模仿自己的父母。可父母本身并不愛閱讀，也不向他們強調閱讀的重要，未能樹立起良好的榜樣；

孩子敏于感受，但父母未能在家庭中營造溫馨舒適的書香氛圍，孩子便無法擁有輕松自在的閱讀環境。

我們的權力、學歷、收入都不一定能幫助教育孩子，對許多父母來說，只能看著孩子成長，而無法真正“培育”孩子。

兒女是父母注定失去的珍寶，在他們長大之前，如何用愛擁抱他們的人生？

——我們倡議，請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來。親子共讀促進親子之間的情感交流，對孩子心理、情緒、社會交往等的健康發展意義深遠，甚至可以影響孩子的人生。

——我們倡議，請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來。親子共讀促進親子之間的情感交流，對孩子心理、情緒、社會交往等的健康發展意義深遠，甚至可以影響孩子的人生。

——我們倡議，請經常帶孩子走進書店、圖書館。在孩子的選擇和你的選擇之間，以孩子的選擇為先。對孩子而言，還能找到比對書籍和閱讀的熱愛更好的饋贈嗎？

——我們倡議，在家里為孩子準備一個小書架，好讓他們隨時享用書的“盛宴”。還有什么比創造出愛讀書的家庭環境更讓人倍感自豪的？

——我們倡議，每天早一點放下手機、關掉電視，和孩子一起，通過閱讀探索人生和自然的奧秘，孩子會擁有不一樣的人生。

讀書倡議書100字篇十三

親愛的小朋友、家長、教職工們：

陽春三四月，讀書好時節！以“萬人萬卷 閱動西安”為主題的第十二屆“西安讀書月”活動即將到來，活動時間為20xx年4月23日（世界讀書日）至5月22日。

在此，西安市第八保育院向全體幼兒、家長和教職工們發出倡議：

身為父母，能送給孩子最好的禮物就是你的時間和心無旁騖的關注。

面對天真無邪、求知若渴的孩子，我們會想起坐在父母或祖父母溫暖的懷抱里，靜靜聆聽故事的情景，讓人難忘。有時，驀然回首，竟會發現，那些孩時聽到的故事和童話對自己的人生觀和世界觀產生了那么大的影響。

隨著時光的流逝，我們也許會反思自己的人生，后悔自己曾經在有些事情上投入過多。但是，做父母的永遠都不會說：“我覺得在孩子小時候陪伴他們的時間太多了。”

孩子還小時，富于想象力，充滿求知欲，但自己未有閱讀能力。可父母忙于日常事務，未能多讀書給他們聽；

孩子喜歡模仿，尤其喜歡模仿自己的父母。可父母本身并不愛閱讀，也不向他們強調閱讀的重要，未能樹立起良好的榜樣；

孩子敏于感受，但父母未能在家庭中營造溫馨舒適的書香氛圍，孩子便無法擁有輕松自在的閱讀環境。

我們的權力、學歷、收入都不一定能幫助教育孩子，對許多父母來說，只能看著孩子成長，而無法真正“培育”孩子。

兒女是父母注定失去的珍寶，在他們長大之前，如何用愛擁抱他們的人生？

——我們倡議，請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來。親子共讀促進親子之間的情感交流，對孩子心理、情緒、社會交往等的健康發展意義深遠，甚至可以影響孩子的人生。

——我們倡議，請爸爸媽媽和孩子一起加入到共同的親子閱讀中來。親子共讀促進親子之間的情感交流，對孩子心理、情緒、社會交往等的健康發展意義深遠，甚至可以影響孩子的人生。

——我們倡議，請經常帶孩子走進書店、圖書館。在孩子的選擇和你的選擇之間，以孩子的選擇為先。對孩子而言，還能找到比對書籍和閱讀的熱愛更好的饋贈嗎？

——我們倡議，在家里為孩子準備一個小書架，好讓他們隨時享用書的“盛宴”。還有什么比創造出愛讀書的家庭環境更讓人倍感自豪的？

——我們倡議，每天早一點放下手機、關掉電視，和孩子一起，通過閱讀探索人生和自然的奧秘，孩子會擁有不一樣的人生。

讀書倡議書100字篇十四

尊敬的家長，親愛的同學們：

大家好!

根據《xx市教育局關于做好中小學幼兒園寒假工作的通知》精神，為大禮弘揚讀書風尚，讓全市中小學幼兒園師生度過一個愉快、祥和、平安的假期和春節，我們與xx博軒書店聯合倡導在中小學幼兒園開展“書香家庭親子共讀”活動。

眾所周知，書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。讀書能讓人開闊眼界，能讓人明辨是非，能讓人口吐珠璣，能讓人妙筆生花。正是在知識的滋潤下，人們從無知的孩童一步步成長為明理少年，成長為德才兼備、對國家對社會有用的人。

家長作為孩子最親近的老師，參與到孩子的讀書活動中，能夠幫助孩子養成愛讀書、讀好書的良好習慣，能夠充分激發孩子的健康情趣和自主潛能。為此，我們也精心挑選了一大批孩子們喜聞樂見的優秀圖書，提供“一元換讀”服務，并以最優惠的折扣價格供家長和孩子們選擇，期望通過我們的共同努力，讓孩子們度過一個有意義的假期。

一、倡導每個家庭在寒假期間家長和學生至少共讀3—4本優秀讀物;

二、家長要抽出相應時間和孩子就共同閱讀的書目進行交流，暢談讀書感悟，培養孩子快樂閱讀，勤于思考的良好習慣;

三、假期結束以后，以學校為單位，根據每個孩子的讀書記錄，每個年級評選出10個“讀書之星”，博軒書店將提供獎品予以表彰獎勵。

倡議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

讀書倡議書100字篇十五

各位同學：

你們好!

書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學生的可持續發展，豐富學生的課外閱讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符!本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學們提出如下倡議：

1、每位同學閱讀書籍，內容必須健康、適合學生閱讀，主要為有關課內、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。

2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵自己。

3、家里設置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。

4、養成閱讀的習慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書!

5、養成讀書做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三至六年級可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。

6、開展中華經典誦背活動：每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。

7、親子共讀：與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書，談談各自的感想。

8、與老師、同學分享讀書樂趣：學校將開展豐富多彩的讀書活動，并組織評選“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。

親愛同學們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創建和諧美好的閱讀社會，溫馨和愛的閱讀家庭，爭優創先的閱讀班級。

倡議人：___

20xx年_月_日

讀書倡議書100字篇十六

尊敬的家長，親愛的同學們：

大家好!

根據《xx市教育局關于做好中小學幼兒園寒假工作的通知》精神，為大禮弘揚讀書風尚，讓全市中小學幼兒園師生度過一個愉快、祥和、平安的假期和春節，我們與xx博軒書店聯合倡導在中小學幼兒園開展“書香家庭親子共讀”活動。

眾所周知，書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯。讀書能讓人開闊眼界，能讓人明辨是非，能讓人口吐珠璣，能讓人妙筆生花。正是在知識的滋潤下，人們從無知的孩童一步步成長為明理少年，成長為德才兼備、對國家對社會有用的人。

家長作為孩子最親近的老師，參與到孩子的讀書活動中，能夠幫助孩子養成愛讀書、讀好書的良好習慣，能夠充分激發孩子的健康情趣和自主潛能。為此，我們也精心挑選了一大批孩子們喜聞樂見的優秀圖書，提供“一元換讀”服務，并以最優惠的折扣價格供家長和孩子們選擇，期望通過我們的共同努力，讓孩子們度過一個有意義的假期。

一、倡導每個家庭在寒假期間家長和學生至少共讀3—4本優秀讀物;

二、家長要抽出相應時間和孩子就共同閱讀的書目進行交流，暢談讀書感悟，培養孩子快樂閱讀，勤于思考的良好習慣;

三、假期結束以后，以學校為單位，根據每個孩子的讀書記錄，每個年級評選出10個“讀書之星”，博軒書店將提供獎品予以表彰獎勵。

倡議人：xxx

日期：xxxx年xx月xx日

讀書倡議書100字篇十七

各位同學：

你們好!

書籍是人類進步的階梯，是學習的基本工具，是開啟人類智慧的金鑰匙。為了促進我們小學生的可持續發展，豐富學生的課外閱讀，彌補學校和圖書資源的不足，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，奏響我們自信、充實的音符!本著“資源共享，好書共賞”的理念，決定向同學們提出如下倡議：

1、每位同學閱讀書籍，內容必須健康、適合學生閱讀，主要為有關課內、外知識的書籍，用以拓展青少年兒童視野，培養其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。

2、收集讀書名言五條以上，并將讀書名言抄寫在自己的《讀書筆記》本上，并張貼在房間，激勵自己。

3、家里設置書架或書柜，并將已讀完的書放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書店，添幾本好書。

4、養成閱讀的習慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時的閑暇時間閱讀有益的書籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書!

5、養成讀書做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三至六年級可以寫寫自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。

6、開展中華經典誦背活動：每周至少背誦詩、詞名篇一首或古典美文一段。

7、親子共讀：與家人(爸爸或媽媽)共讀一本書，談談各自的感想。

8、與老師、同學分享讀書樂趣：學校將開展豐富多彩的讀書活動，并組織評選“閱讀之星”、“書香班級”、“書香家庭”。

親愛同學們，讓我們一起走進書香芳草地，運用科學的讀書方法，養成良好的閱讀習慣，領略書中神奇瑰麗的風光;讓我們共同努力，創建和諧美好的閱讀社會，溫馨和愛的閱讀家庭，爭優創先的閱讀班級。

倡議人：___

20xx年_月_日

讀書倡議書100字篇十八

親愛的同學們：

書香潤澤校園，閱讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息；讓年輕心靈徜徉書海，積淀智慧金砂！如今是崇尚文化內涵的知識時代，一個不讀書的民族，是沒有希望的民族；校園沒有了書墨之香，難成教育；天之驕子的我們缺少了書卷之氣，怎可成才？

在此，我們向全體師生發出倡議：

1、讓我們從電視、電子游戲和網絡所構筑的聲光世界中警醒，沉下心來多讀書、讀好書，使讀書真正成為我們的良好習慣和生活方式。

2、積極投身學校讀書節的各項活動中，為讀書節增添光彩。本屆“讀書節”我們重點讀童話，金秋10月是我們的童話誦讀月，我們會在班主任和語文老師的指導下盡情閱讀；11月是我們的童話誦讀匯報月，在11月的第二周和第四周學校將舉行童話創編比賽和童話繪畫比賽；12月是我們的童話誦讀表彰月，屆時，將評選書香班級等優秀集體和優秀個人，還將為全校師生編輯校園童話集和繪畫刊板。

老師們、同學們，讀書節為我們全體師生施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。讓我們行動起來，讀出人生的充實與美麗。一起在書海中揚帆、成長！

讀書倡議書100字篇十九

為了讓閱讀成為孩子一生的習慣，讓好書成為孩子一生的伙伴！讀書月來臨之際，我園致力于營造濃郁的閱讀氛圍，使孩子們在生動有趣的圖書王國里，體驗與感受著快樂的閱讀之旅。為了讓更多的孩子愛上閱讀，讓更多的家長參與親子閱讀，在這段日子里，我園將于4月8日～4月28日舉辦“最是書香能致遠”讀書漂流活動。這次活動將涵蓋家長與孩子，希望家長們能給予大力的支持與配合！

活動準備階段

每個幼兒挑選1本適合幼兒年齡特點的圖書，匯集到班級里成為讀書漂流活動的資源，老師會給每本書做好漂流標簽。

活動內容：

1、每周一幼兒可選擇一本圖書帶回家，由家長陪同進行親子閱讀（需班級教師處做好借閱登記），圖書漂流活動包括班級內、年級內、全園內三個階段。

2、在活動期間要求家長每日陪孩子一起進行親子閱讀，在“漂流記錄卡”上記錄讀后的感受和見解，并要求幼兒來園后能在集體面前進行看圖講述。連續21天在掌通家園進行閱讀打卡的寶貝將獲得幼兒園準備的精美禮品。

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