人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

《城南舊事》第一篇的讀書筆記 城南舊事讀書筆記篇一

《城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個故事。用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。宛如一縷春風，輕柔地飄過樹林，飄過大地，飄過田野，飄過每一個人的心間。

讀《城南舊事》，英子天真無邪的話語和兒時趣事勾起了我對童年的回憶。小時候的快樂度過時不覺得有多好，反而羨慕大人的世界，整天在家里嚷來嚷去：“我要長大!”以前總認為童年的煩惱說不盡，有寫不完的作業(yè)，上不完的課，干什么都不可以，家長總搖頭說：“不行，你太小了”我簡直恨不得一夜之間就長成大人，想干什么干什么，“胡作非為，上房揭瓦”……直到現在，我上初三了，那個“六一”兒童節(jié)不再屬于我，我的童年也在陣陣叫喊中流逝，童年的生活已成為過去，只能細細品味，無法再次經歷了，我才感到時間的不等人和一陣子迷茫。

也許，童年就像書中說得那樣令人流連往返;也許，童年就是我們每個人心中那個美好但已失去的夢;也許，童年有如一絲絲的裊裊青煙，轉瞬即逝;也許，童年好似一個小時候的生活記錄片，時常在我們的腦海里播放，成為一段美好的回憶……

當童年的花兒凋零了，童年生活也就永遠地離去了……

《城南舊事》第一篇的讀書筆記 城南舊事讀書筆記篇二

當我在斑駁的鐵箱子里拿起這本書時，心中有種別樣的感覺。書已經有些潮，我把它晾在太陽下。我看著書的封面——這是比較老的封面了，封面上寫著書的題目——《城南舊事》。這是小學寒假的閱讀作業(yè)，父母給我買下。小學寒假讀完，寫了讀后感，就把它放在那個鐵箱子里了。從此書就被遺忘。如今找到，像是撿起童年，我說不出事酸澀還是什么，只覺得記憶突然被勾了起來。忍不住，我又讀了一遍《城南舊事》。

我的童年里有它的影子。讀到文章的那個英子眼中的老北京，想到很多。我仿佛處在那個沒有變化的的街道，我卻不再是從前。從前的觀點是“童年已經被考試占領”，現在的觀點是，說著這句話的時候，就是童年。

第一次讀《城南舊事》我看到了英子的'童年，她的故事，第二次讀我看到了老北京，那個曾經的地方。林海音筆下的老北京的味道帶有一些孩子的目光，非常樸素。《城南舊事》沒有華麗的辭藻沒有驚心動魄的情感波折，但一樣可以讓人沉浸在書中的那個世界。《惠安館》中的“瘋女人”秀貞被其他人躲避著，但是英子接近她。這就是孩子，孩子沒有想到其他東西，只要想看，就去看。孩子的眼睛是純潔的，帶著顏色看別人，他們從來沒有。英子和秀貞對話，不怕她，和她玩，我想也就只有孩子有一個童真的心可以接受了，英子一直在擁抱著這個女人。童年，就是擁有一顆有童年的心。可以不用理解，但是用自己的方法去溫暖。

英子的童年里出現了很多人，但是隨著她的長大那些人都離開了。英子長大了。當我翻閱著這本書時，感到英子的悲傷。他們去哪了?其實，童年去哪兒了?童年是跟著駱駝的駝鈴走了，童年是跟著英子逐漸穿不上的衣服走了，童年是跟著那個滿身是傷的妞兒走了。

童年在意識到的時候，就已經走了。

第二次看完這本書，我無法再把它放在鐵柜子里。摸著它不光滑的書頁，我把它立在我的書桌邊。讀完它，我想到了很多，包括我已離開的童年。

時間的沙漏在不知不覺中多了起來，躺在沙漏下的是我拿不回來，卻永存與我記憶中的東西。

我依舊想用從前寫的讀后感結尾：我仿佛聽到了，來自英子童年的，回蕩在老北京街道的笑聲，以及冬日里那一陣悠悠的駝鈴聲……

《城南舊事》第一篇的讀書筆記 城南舊事讀書筆記篇三

我一向對名著不感興趣，一般只看一半，但《城南舊事》卻不同，悠悠的敘述將我領進二十世紀二十年代的北京，在動人的敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫得親切動人，而且每個故事都令我思緒起伏。

這部作品由五個篇章組成：惠安館，我們看海去，蘭姨娘，驢打滾兒及爸爸的花兒落了，全文由一個人引起—英子。

英子的世界是單純的，充滿疑問的，她總是任由人們進出。所以她和秀貞結下了友情，每天往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下承諾，聽著“小偷”的故事;她愛自己的奶媽，望著她離去，英子傷心難過。透過英子的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真，卻道盡人世復雜的情感。

本書的每一篇到結尾，主角似乎總是離開英子，像秀貞，草堆里的小偷，奶媽，連她的爸爸也離她而去。當時她才小學畢業(yè)。

雖然《城南舊事》看后叫人心酸落淚，它的每一個感人肺腑的故事，都洋溢著溫馨的親情和友愛。把每個人物的樣子寫得淋漓盡致，性格表露無遺，即使閉上眼睛，他們的影子還浮現眼前：井邊的小伙伴，椿樹胡同的瘋女人，草堆里的小偷，斜著嘴笑的蘭姨娘，不理小孩的德先叔，回老家的宋媽，加上聰明伶俐的英子，組成了作者的寫作世界，在這世界里，帶著人間溫暖的風吹遍了每個角落，吹醒了讀者和平的心靈，這是一本開卷有益的書，它能使人從中領略到很多人生道理。

看《城南舊事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因為已經很少看見這樣精致的東西，因為她不刻意表達什幺，只一幅場景一幅場景地從容描繪一個孩子眼中的老北京，就像生活在介紹它自己。那樣的不緊不慢，那樣的安靜祥和，卻無半點追名逐利之心。

《城南舊事》第一篇的讀書筆記 城南舊事讀書筆記篇四

《城南舊事》這部長篇小說，有人說這是一部成長小說，有人認為這是一部回憶童年的小說，主題的多義性是這部作品成為經典的主要原因之一。在藝術方面，不論是形式結構、語言文字，還是敘事角度都獨具一格。

它透過主人公小女孩英子的童眼看世界。五個短片情節(jié)相互連綴，主題前后呼應，既可獨立也可連綴。但是，它們都是以小英子自己的`經歷來展開敘述。

《惠安館》中，英子的小朋友妞兒是不是她的一個大朋友“瘋子”所失去的女兒。但英子卻沒有說明，只是通過妞兒和“瘋子”的模樣來產生了懷疑。妞兒是不是“瘋子“的女兒。

英子在《我們看海去》新認識的小偷，在英子和他的幾次交談中了解，他并不是壞人，而是在社會與生活的壓力下迫于他這樣做的。

“每天他下班回來，我們在門口等他，他把草帽推到頭后面，抱起弟弟，經過自來水龍頭，拿起灌滿了水的噴水壺，唱著歌兒走到后院來。他回家來的第一件事就是澆花。那時太陽快要下去了，院子里吹著涼爽的風，爸爸摘下一朵茉莉插到瘦雞妹妹的頭發(fā)上。”這是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》一章回憶爸爸的一段。從這段話小英子體會出了“爸爸”的愛花之心，愛子之意。夕陽西下，單手抱著弟弟的爸爸、為瘦雞妹妹插茉莉花的爸爸、澆花的爸爸、唱著歌的爸爸，在涼爽的風的吹拂下，我們感受到了一個有情有味、溫柔慈祥的爸爸。

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