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2023年學生培根隨筆讀書筆記五篇初中(4篇)

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2023年學生培根隨筆讀書筆記五篇初中(4篇)
時間:2023-01-30 20:33:53     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

學生培根隨筆讀書筆記五篇初中篇一

他以筆代戈,以熱血鑄劍影,在中國近代,無疑只有魯迅先生才有資格與他相媲美。

在這五十多篇的隨筆中,我感受最深刻的是《論美》這篇文章。這是一篇圍繞“美”而談天說地的佳作。讀完它,我恍然大悟,人是沒有十全十美的,而且我們每個人的理想與目標不同。所以,每個人所追求的果實也各不相同。世界上不可能有完美,我們應該多看看別人的優點。取人之長,補己之短。為將來未知的旅程打下堅實的基礎。

不要抱怨自己外在的缺陷,只有內在美才是永不凋謝的美。文中有這樣一句話:“形體之美要勝于顏色之美,優雅行為之美又勝于形體之美。”形體是一個人的外表,而行為是指舉手投足間的動作神態。這才是真的美。

如今,有些人只注重外在的美麗,卻忽略了內在的美麗,人的外表固然重要,但如果沒有內心,光有外表,也不過只是個軀殼,又怎么能算得上是美麗呢?所以一個不漂亮卻有美德的人才是令人肅然起敬的。

培根一生竭力倡導“讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人精密,哲理使人深刻,論理學使人有修養,邏輯修辭使人善辯”。他的進步思想一直推動著社會的進步。書籍是人類進步的階梯,《培根隨筆》正是像這階梯一樣,推動著人們一直向前進。

《培根隨筆》——我人生的導師。

學生培根隨筆讀書筆記五篇初中篇二

很多人都喜歡這個偉大的哲學家——培根,但我卻不!!我討厭這個站在貴族立場與男權視角的培根,我討厭這個工于心計、老于世故的培根,我討厭這個擁有著功利主義思想、深諳于官場運作的培根!

不過,前兩天讀了《培根隨筆》后,我才發現了另一個與我想法完全不同的培根。我看到他對哲學的執著,對政治的熱衷,對生活的熱愛,對理想的追求與對困難決不輕言放棄、自強不息的精神和態度。

我恍然明白:"噢!原來還有這樣一個培根!"

在這數十篇隨筆中,《論美》給我留下了深刻的印象。避開這文章中寫的都是美、德兼備的男性帝王不說,這則是一篇關于"美"的經典之作。它著重論述人應該怎樣對待外在美和內在美的問題展開評述。"善猶如寶石,以鑲嵌自然為美;而善附于美者無疑_美,不過這美者倒不必相貌俊秀,只須氣度端莊,儀態宜人。"不錯,形體之美要勝于顏色之美,而優雅行為之美又勝于形體之美。因此我想,人的外表固然重要,但如果沒有內涵,光有外表,只是一個軀殼,行尸走肉,又怎么能算得上是美麗呢?所以,人是因為可愛而美麗,而不是因為美麗而可愛。

讀完這書后,我忽然想起,人是沒有十全十美的,而且每個人的理想與信念不同,當然,所追求的事物和追逐的夢想也各不相同,不可把自己的喜好強加在別人身上,也不能依照自己的喜好來評判他人。況且人是有兩面的嘛!應多看看別人的優點,吸取精華之處來彌補自己的不足,為將來漫漫人生路打下堅實的基礎。

一本好書可以使人明白一個道理,一本好書可以為人建造一條捷徑,一本好書甚至可以改變人一生的命運!如同培根所說:"讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫 理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯",不得不肯定,從某一方面來說,這是一本使人上進的好書!

學生培根隨筆讀書筆記五篇初中篇三

翻來那本《培根隨筆》,碰巧映入眼簾的是那篇《論美》。捧起書來,認真研讀,細細品味,便覺心生同感。

美是什么?你也許會說,美就是一個人長得漂亮。其實不然,一個人的美不僅僅指人的外在形體美,還包括人的內在心靈美。“德行猶如寶石,鑲嵌在素凈處。”同樣,一個人如果有了美好的德行,樸素的外表不僅不會有影響,而且還會使這美好的德行更加可貴。

書中提到兩位畫家——阿佩勒斯和丟勒。他們曾滑稽地認為,可以按照幾何比例,或者通過攝取不同人身上最美的特點,用畫合成一張最美的人像。其實這種畫像,恐怕除了畫家本人,無人喜愛。正如培根所言:“美之極致圖畫無法描繪,一眼難以發現。”美不應該用規范和公式去限制它,而是在恰當的機遇中發現和表現它。

我們每天都會見到許多形形色色的人,如果逐步審查,可能一無是處,并不優美,但倘若縱觀整體,你會發現,他們個個楚楚動人。“美到秋天依然美”,有些老人盡管歲至暮年,但是由于他們作風優雅,生活充實,其風采依然屬于人世間至善至美的典范。

美是一種和諧,既包括人與自然的和諧,又有人與人之間的和諧;美是一種純真,天然之美比修飾之美更有特色;美是一種力量,在平凡之中震撼人心……正如培根所說:“論及美,容貌美勝過膚色美,文雅得體的舉止美又勝過容貌美。”“當代雷鋒”郭明義是美的,因為他無私奉獻,從不計較個人得失;“最美教師”張麗莉是美的,因為她的心里時刻裝著學生,即使面對生命考驗也從未退縮;“中國好大爺”王福順是美的,他謊稱自己有醫保,讓撞人青年“趕緊去上班”……這些人都很平凡,卻用樸實的行為彰顯了人性之美,他們都是擁有大愛之美的人。

培根說:“美猶如夏天的水果,容易腐爛,難以持久。”一個人如果只有光鮮美麗的外表,而缺少豐富的內涵,那么這種外在的美麗也只是徒勞無用,不可長久的。只有真正做到把美的形貌與美的德行結合起來,美才會放射出真正的光輝。

人間至美,美在心靈。

學生培根隨筆讀書筆記五篇初中篇四

坐在書桌前,摒棄心中的浮塵,泡上一杯茶,靜靜地品讀著《培根隨筆》,感受著前人感悟的真理。讀培根隨筆你聽不到作者靈魂的絮語,也不像一位朋友在娓娓談心,倒好像是在聽一位高人賜教,一位法官判案。

讀培根的《談天性》卻震撼了我,對人的天性的剖析深入人心,令我浮想聯翩,隨著歷史的推移,在歷史中回憶起了人的本性。

三國時期,劉備三顧茅廬,請諸葛亮出山,這是劉備堅持不懈、執著追求的天性;三國鼎立時期,曹操為了城池,為了勝利,不惜用陰謀,這是他狡詐,為了達到目的不擇手段的天性;關羽大意失荊州,這是他藝高膽大,狂妄自大的天性;張飛死于內奸的刺殺,這是他脾氣火爆、愛喝酒的天性;諸葛亮神機妙算,火燒赤壁、草船借箭,這是他聰明智慧的天性。劉備死后,諸葛亮盡力輔佐劉禪,卻一再失敗,這是劉禪好玩、胸無大志的天性。

這些人都因為自己的天性而成就了大事業,或者死于非命。

清朝末年,皇帝軟弱無能,在受到帝國主義侵略時,實行了海禁政策,閉關自守,殊不知"躲得了一時躲不了一世"._終國土被帝國主義列強瓜分,淪落為帝國主義的殖民地。這是統治階級狂妄自大

不愿面對現實、軟弱無能的天性。

近代,孫中山建立國民黨,卻被北洋軍閥搶走了政權,這是舊中國軟弱無能的天性。隨后,蔣介石篡位,掌控了國民黨,這是對權利的渴望。蔣介石又發到四一二反革命政變,大肆屠 殺愛國 軍民,這是視人命為草芥的殘忍的天性。而張學良和楊虎城發動的西安事變,正體現了國人正義、渴望和平的天性。

新中國成立后,時代在發展,貪官在進步。以前是公家的糧食私家吃,現在是走私、黑 社會、情 婦橫出、巨額受賄。這都是貪婪、犯賤、沒有責任感的天性。

但是,人卻可以克服這種天性。書中寫到"壓力使天性的反抗力更強。紀律和教育能使天性規矩一點,但只有習慣能改變、抑制天性。"天性只能被習慣所克制,只能被人的意志力所控制,一個人的意念如何,決定了他的天性好壞,更決定了他的成就大小。

培根這樣寫道"人要想戰勝天性,給自己規定的任務不能過大,也不能太小。因為任務過大,他就會屢遭失敗而氣餒;任務過小,雖常常得手,但進步甚微。"這不正好應了中國的古話"不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海"么,改變自己的習慣要一步一個腳印,踏踏實實地,循序漸進。

人的天性不長香卉,便長野草。在這塵世中,歪風邪氣頗重,與其發現惡習再改正,不如先給自己培養良好的習慣,在塵世中堅守一方心靈的凈土。

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