人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

四年級語文小王子的讀書筆記 《小王子》讀書筆記400字篇一

這個睡著的小孩兒，在每個人心里，都是不一樣的。就像天上的星星。小王子離開前，曾對“我”說：“當你在夜里望著天空時，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人，看見的是會笑的星星。”每顆星星在每個人眼里都是獨一無二的，你心中的重要的東西別人是看不見的，因為那些是被我們“馴養”的。

就像小王子曾經愛過的玫瑰，是他對一朵花兒的忠貞，這朵玫瑰的影像，即使在他睡著時，仍然在他身上發出光芒，就像一盞燈的火焰一樣。我們每個人的心中“睡著的小孩兒”，也毫無保留地忠貞于我們，只是很多時候，在漸漸長大的路上，我們將他們隱藏了起來，忽略了他們。當我們夜晚熟睡時，也許他們的影像會在我們身上發光，讓我們漸漸地回歸本心。

而我們，對于心中的“小孩兒”，我們對他們負有責任!小王子在毫無聲響的倒下前，仍然記掛玫瑰：“你知道······我的花兒······我對她有責任!她是那么柔弱!她是那么天真。她只有四根微不足道的刺，用來抵御整個世界······”玫瑰用刺保護自己，不想讓自己受傷，可是她卻足夠纖弱，足夠天真。

她們以為有了刺就會顯得很厲害。可是刺只是她們的保護色，因為內心的驕傲，她們必須偽裝得足夠堅強。可是她們內心還是需要有人澆水、有人給她們蓋上罩子，有人保護，有人支撐。

四年級語文小王子的讀書筆記 《小王子》讀書筆記400字篇二

現在的我們，正在不斷努力，沖向未來。那種為了小玩具，為了小糖果而爭吵的歲月已經過去了。一直都以為自己是在干“正事兒”——為了找到更好的工作，為了能夠在大城市里活得更好，為了能夠揚眉吐氣，我們漸漸地失去了原來最為純粹的東西，忘記了我們的本心。

“滿地都是六便士，他卻抬頭看見了月亮。”關注點的變化，也許也是一種成長吧。“每個人都是一抔泥土，在社會紛繁的手中搓揉成形。”我們很無力面對我們的成長，我們很害怕磨去自己原來刺人的“棱角”，我們懷念原來最為純粹的時光。那么，就和小王子一起，去用心看見，本質的東西，去回味逝去的那段時光，去找尋那些讓我們變化的東西，去直面讓我們曾逃避的本心吧。

“不管是宅子，還是星星或沙漠，使它們變美的東西，都是看不見的!”“重要的東西，是看不見的”“在一座花園里種出五千朵玫瑰，卻沒能從中找到自己要找的東西。用眼是看不見的，得用心去找”。那些讓我們變化的東西，是在潛移默化中發生的，是漸漸積累的，是時光的“作品”。痛恨時光，讓我們成長，卻又讓我們失望，糟心。并在這個過程中，讓我們不再是我們。

成長讓我們明白，棄我們而去的不是日歷上一個個日子，而是我們生命中的歲月，甚至不僅僅是歲月，還有我們自己。“大自然塑造了我，然后把模子打碎了。”盧梭說。多數人忍受不了這個失去模子的自己，于是又用公共的模子把自己重新塑造了一遍，結果彼此變得如此相似。我們沒有足夠的勇氣離開社會這個“大跑道”，無力反抗規則，因為所有人都在做著同樣的事情，同樣的用力往前沖的跑步姿態。

小王子在離開時說：“你是明白的。路太遠了。我沒法帶走這副軀殼。它太沉了。”而社會大跑道太有磁力了，我們太累了。

四年級語文小王子的讀書筆記 《小王子》讀書筆記400字篇三

這里的小王子，不是那種在宮殿里享受美酒佳肴的小王子，他是一名孤獨而又充滿童心的小探險家。

他在自己小小的星球上本來生活得很平靜，后來有一朵美麗的花朵進入了他的生活，他那平靜的生活立刻充滿了生機。不過他們為了一件小事就分開了，從那時起，傷心的小王子就開始了孤獨的旅行。

他拜訪了許多星球，每當他從一個星球走出時，總能聽見他傷心地說：“這里的大人太奇怪了!”的確，大人并不理解小孩!正如那個小飛行員畫了一幅“一只蛇吃了一頭象”的畫，當他讓家人看時，問害不害怕，家人說：“一頂帽子沒什么可怕的!”但小王子卻一眼就能看出。為什么呢?因為童心是快樂的，充滿想象力的，大人當然看不懂啦!

我媽媽就時常不理解我，我非常喜歡玩毛絨玩具，尤其是手偶。每次，我都把床上擺滿毛絨玩具，學著各種角色為他們配音。有時我尖著嗓子當一只小狐貍，有時又粗著嗓子當小熊，還有時“嘰嘰嘰”地叫上幾聲表示鳥鳴。好不熱鬧啊!正當我玩得開心時，門開了，媽媽走進來說：“一堆娃娃有什么好玩的，我都懶得碰!”我心里默默地想：“誰相信呀，姥姥曾跟我說，媽媽小時候特別愛玩小浣熊!”誰小時候不愛玩玩具呀!

好啦，讓我們跟著小王子接著旅行。

直到小王子來到地球，他才知道世界沒那么冷清。小王子那友善的微笑，沒過幾天就交到了兩位知心的朋友——小蛇和狐貍。小狐貍實在太喜歡小王子了，于是便主動邀請小王子做他的主人，但小王子終究是要走的。小狐貍擁有一大片麥地，如果小王子哪天走了，他也不用非常傷心，因為麥子的顏色與小王子頭發的顏色一模一樣，小狐貍就可以又看見小王子了!有一天晚上，我夢見自己來到了非洲沙漠，突然，一個亮光從天而降，我揉了揉眼睛一看，呀!小王子又回來啦!

四年級語文小王子的讀書筆記 《小王子》讀書筆記400字篇四

“我”在浩瀚的撒哈拉大沙漠中意外發現了小王子并認識了他。與小王子交友后一周年，小王子就離開了“我”。這一周年里，我們之間發生了許多事，使我們永遠難以忘懷對方。

今天，我讀完了這本書——《小王子》。作者寫出了一個富有童心的自己，也寫出了一個活生生的天真可愛的主人公——小王子。文章開頭寫了“我”畫了兩幅蟒蛇，而大人們都以為這是兩頂帽子。直到遇上了小王子……

小王子讓“我”幫他畫一只羊，“我”很少畫畫，就畫了一幅蟒蛇圖給小王子，不想卻讓他看出這是蟒蛇，要求重畫。看得出來，小王子是作者的知音。最后我畫了個木箱子，說你要的羊就在里面，小王子竟然高興地接受了這幅畫。小王子太天真可愛了。

小王子遇到高山，對高山問好，可高山永遠重復他的話，所以他討厭高山。小王子太天真可愛了。

我看完《小王子》后，發現：其實我們的童心正在逐漸消失，比我略大一些的孩子可能已經看不見所謂木盒里的綿羊了。我們已經很大程度的失去了孩子應有的純真和善良，已經極大程度的被那大人的“騙人的世界”所征服，不能再像小王子一樣聽著山谷回聲了。

趁現在，我們的童心還沒有完全散盡，好好珍惜那一點點童心，長大后，你會因為缺少童年記憶而悲傷的。快快收集那些童年趣事，匯成一顆顆彩色童心吧!

四年級語文小王子的讀書筆記 《小王子》讀書筆記400字篇五

我很喜歡《小王子》這本富有哲理，獻給那些還是孩子的大人的童話書。

小王子是個性格憂郁的人。他來自一個很小很小的星球，真的十分微小;只有兩座火山，一朵玫瑰花，一個小人。挪動椅子就能欣賞日出和日落，三棵能占所有空間的面包樹。但，小王子很愛自己的星球，很愛每天與他作伴的玫瑰花。

玫瑰花對于小王子而言，那是不可替代的一朵玫瑰花。小王子很愛玫瑰花，玫瑰花很美麗，也很驕傲。她總是希望得到小王子的照顧，以至于小王子最后沒有耐心的離開了星球，離開了玫瑰花。其實，她也愛他。

小王子整整在地球呆了一年，遇到了許多形形色色的人，狐貍教會了他人生的真諦。小王子想念玫瑰花，他想他該走了。毒蛇朋友會幫助他的。

小王子倒下了，輕輕的倒下了，悄無聲息的倒下了……

這本書我讀了四五遍吧。每一次品讀它，我的眼淚都會噴涌而出，它是一部傷感的故事。需要細細評味故事中的情節與哲學。

小王子追求了他自己也說不清的東西，而當自己知道了自己忘不了玫瑰花忘不了自己的星球時，自己卻回不去了，只能悄無聲息的倒下。也許小王子認識到了一些事情，卻遺失了自己最“重要的美好”，失去了才懂得珍惜，可那又有什么用呢?

小王子追求的過程不就是我們的人生么?因為我們的生活與小王子的生活如此貼近所以才會覺得《小王子》格外感人吧。我是這樣想的。

我們都在不斷追求，都在尋找“遺失的美好”，卻總是忘了“美好的現在”。我們總是要留住什么，可真的留得住么?沒有什么可以不朽，與其在這“犯錯”不如像《小王子》寫的那樣:用心靈看清事物的本質。每天對父母好一點;對長輩更尊敬一點;對朋友同學更寬容、理解一點。

因為愛不是無謂的付出與不盡的索取，而是要去共同承擔、彼此寬容，這樣才是完整的愛。

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