無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

魯賓遜漂流記的讀書心得篇一

這本書以第一人稱的口吻，講述了英國人魯濱遜出海冒險，因船只失事流落荒島，步步的孤獨求生的故事。

出身商人家庭的魯濱遜因為向往充滿冒險與挑戰的航海事業，毅然舍棄舒適的生活，私自離家出海航行。后來在一次風暴中，魯濱遜被海浪拋到一座荒無人煙的小島上，并在這里度過了二十八年漫長二艱苦的孤島生涯。他克服了常人無法克服的絕望與困難，利用從失事的船上帶下來的物資，建造房穴，嘗試打獵，種植糧食，制作器具，馴養牲畜，建設家園……后來，他又勇敢地搭救了野人“星期五”，又與其他野人戰斗。最終又搭救了一位被手下控制的船長，助其奪回了大船，這才順利地回到了自己的家鄉。

魯濱遜真是堅強的人啊!若換作是別人，處在那種艱難的境地，肯定都十分絕望，整天活在絕望之中。魯濱遜不僅沒有這樣，還頑強地在荒島上生存，這種精神是我們需要的。

魯濱遜擁有不屈不撓的可貴精神，在荒島得以生存下來，而我們擁有了這種精神，一定可以成功，成為對社會有用的人。

魯賓遜漂流記的讀書心得篇二

我喜歡《魯濱遜漂流記》，這是一本很好的書，它為我們講述了一個個精彩、刺激的冒險故事。

1632年魯濱遜生在英國的約克城。他從小就有航海的夢想，在1651年9月1日，他登上了航海的船，從此毫無音信。從首次航海流落孤島在從返家鄉。魯濱遜用堅毅、勇敢、智慧、勤勞克服每一個困難。他告訴了我如何在絕境中尋求生存、在無望中尋求希望，在孤獨中尋求慰藉。他的勇敢讓人贊嘆，他的堅強讓人敬佩，他給我們好多好多啟發，告訴了我們好多好多成功的秘訣。

和魯濱遜比起來，我顯得多么渺小、脆弱。做作業，稍微有些難做不起，我就馬上去尋求爸爸的幫助;練琴時，只要某首曲子彈不好，我就會大發脾氣。有時只要爸爸媽媽嘮叨一會兒，我就會不耐煩地打斷他們，如果媽媽夸樓里某個小朋友懂事、聽話，我就會不高興?？勺詮淖x了《魯濱遜漂流記》后，我下決心改掉這些壞毛病和不好的想法。在家里，我經常以魯濱遜為榜樣，只要干什么事累點，我就會想到魯濱遜——他在孤島上生活了20___年，我連這點小事都辦不成，真羞愧!于是，我馬上就有了動力，漸漸地，學會遇到難題先動腦筋，曲子彈不好慢慢練，學會了傾聽大人們的教導。

是《魯濱遜漂流記》改變了我。從此，我更加喜歡《魯濱遜漂流記》。我經常背著爸爸媽媽偷偷看《魯濱遜漂流記》，甚至上廁所也翻上幾頁，因為媽媽怕我眼睛近視，不許我長時間看書，我把書放在最明顯的地方，以便以后看起來更方便。

如果照這樣讀書，堅持下去，相信以后會從書中學到更多的知識。懂得更多的道理，對我的健康成長會有極大的幫助。

魯賓遜漂流記的讀書心得篇三

船在海上遇上了大風，船員們全部遇難，只有他幸存了下來，在荒島整整生活了二十幾年。他是誰?他就是不畏艱險，聰明機智的魯濱遜。

這是一個驚心魂魄的故事;這是一個人與死神較量的故事;這是一個教會我們如何生存的故事。

魯濱遜是一個英國人，從小就最喜歡航海和冒險。在一次航海中，船被大風吹翻了，船員們全葬生于海，只他幸免于難，流落荒島。魯濱遜搭起一個簡陋的帳篷。沒有吃的，他去拱野豬，沒有喝的，他就養山羊，擠羊奶，沒有干糧，他就用麥子反復種收種。十八年過去，他發現了野人的蹤跡，他們想吃人，魯濱遜救了其中一個，取各“星期五”。“星期五”成了他的好幫手。一次，魯濱遜救了英國輪船的船長，他們一起回到了英國。

如果你是他，你會這樣鎮定嗎?如果你是他，你會這樣的機智嗎?如果你是他，你會這樣的勇敢嗎?不會。21世紀的我們，已經成了家中的小公主、小皇帝，連平時整理書包，整理房間都不會，更不用說像魯濱遜一樣在荒島生活了二十幾年。我們是在蜜罐中長大，根本不理解別人的辛苦。

魯濱遜的鎮定、勇敢、機智，樂觀打動了我，他竟然能在那樣的環境中生存下來，可我們什么也不會，就像常說：捧在手里怕碎，含在嘴里怕化。魯濱遜在荒島上戰勝了種種困難，他多么勇敢、樂觀、聰明啊!

這個故事告訴我遇到困難就退縮的人，是生活的弱者。很多高山，并不是你想象的那樣難以攀登;很多河流，并不是像想像的那樣無法跨越;生活中的強者，就像海燕一樣，總會迎著風雨去拼搏，然后摘取勝利的果實。

魯賓遜漂流記的讀書心得篇四

說到魯濱遜，大家就一定會想到他的漂流生涯，在這個暑假，我就閱讀了這本書。

書中的主要內容是：魯濱遜非常熱愛航海事業，但父母卻不同意。于是，他自己在沒和父母商量的情況下，就擅自做主當了一名水手。前幾次的航行還算順利，但就在后面的一次航行中，不料意外卻發生了，他們駕駛的船突然翻了，幸運的是只有他活了下來并來到了島上。在這座島上，他制造工具、建造房屋，種地和馴養動物。再后來他營救了一個野人“星期五”，最后救下船長，回到英國。

當看完這本書，我心中不禁感嘆：魯濱遜真是太勇敢了!如果我是他，那么我一定不會像他那樣到船上尋找可用的工具，因為我沒有那份信心。

如果我是他，那我一定不會遇難后在山洞中挖一個新家，因為我覺得沒有那個必要。

如果我是他，當看到野人在吃自己的同類，我一定不會沖上去，因為我沒有那份勇敢。

回頭想想，現在的我們都過著衣來伸手，飯來張口的的生活。然而又有多少人知道自己的父母辛辛苦苦掙錢的來之不易呢?每次只要碰到一點點挫折就放棄，這難道是我們應該做的嗎?

讀完這本書我非常震撼，因為我體會到了人生的堅強與堅持，在經過這次偉大的航行后，魯濱遜在我心中鑄就了堅強不屈的性格，擁有一顆不為困難的心。同時我也懂得了遇到困難不能退縮，必須勇往直前的道理。

生活就像是一副畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠茵，秋天的收獲，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的凄涼，冬天的悲哀，畫的效果如何，取決于一個人對生活的態度，我一定要向魯濱遜學習!

魯賓遜漂流記的讀書心得篇五

當我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書，心靈受到了極大的震撼。這本書的主人公是魯濱遜，文中主要寫魯濱遜外出海，不幸遇到風暴觸礁，船上所有人員全部遇難了，但他卻強忍著痛苦和折磨，克服悲觀與絕望，獨自一人在荒無人煙的小島上艱難生存了20___年!這生命的奇跡，完全憑借著他自己的毅力和智慧創造的。

記得我四歲半的時候，媽媽幫我報名參加了古箏學習，剛剛接觸這門樂器，音樂老師彈奏的那一曲曲優美動聽的旋律深深的吸引著我，令人如癡如醉。其實，我根本不知道老師達到今天的境界是付出了怎樣的艱辛，因為有了童心的向往，我每周都按時上課，回家按要求練習。

一次課上，老師指出了我彈琴時要注意自己的手型，掌心撐起、好似握著一個雞蛋。指關節要靈活的彈奏，唯有基本功扎實，將來演奏時動作才會標準。課后一連好幾天，我盡力地糾正自己的手型，但一點效果也不明顯，媽媽看在眼中，急在心里。還狠狠地批評了我，那時我心里委屈極了，心想：我才這么小的人，每天按琴弦小手指都按得通紅，再說我也想努力去糾正啊!你這么狠狠地責罵我。這一刻腦海中閃現了一個念頭，“不學了”!以后的學習古箏課程中都一直帶著抵觸情緒，偶然一次機會我接觸到這本書，其中給我留下印象最深的就是魯濱遜曾說的一句話：“我要決定做件事情，不成功不放棄。”正是因為這句話才讓我有所頓悟，同時也讓我有了改變，魯濱遜能以頑強的毅力戰勝困難。憑借著智慧和勇敢能在孤島上生存，我這點小困難算的了什么?于是，我暗下決心：向前輩學習并及時糾正自己的畏難情緒，好好地在學習上再拼一次吧!一年不行兩年、三年、四年……我把意念化為了實際行動，每天增加一小時的訓練量。真是“功夫不負有心人哪!”經過我刻苦的練習，幾個月后，我的手型完全符合了老師的標準。

五年來，我一直堅持不懈地練習古箏曲目，反復機械性地進行基本功手型練習，在上課時，多次贏得了老師的夸獎;在舞臺上，贏得觀眾們的熱烈掌聲，但我深深地知道，未來的路更加艱辛，還需要流更多的汗水，我一定要以魯濱遜為榜樣，只要有一線希望決不會放棄。

同學們，讓我們攜起手來，樹雄心，立壯志，記住昨天，把握今天，建設好祖國的明天吧!

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