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最新2022年骨干教師培訓(xùn)心得體會(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-15 14:41:40
最新2022年骨干教師培訓(xùn)心得體會(五篇)
時(shí)間:2022-11-15 14:41:40     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫心得體會呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

2022年骨干教師培訓(xùn)心得體會篇1

身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來,本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并用心配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫忙和認(rèn)可。

課堂上我嚴(yán)格要求自己也嚴(yán)格要求學(xué)生,但在課外我努力與學(xué)生做朋友,專心與他們溝通,期望能真正了解他們的所想所愛。總的來說,我做的一切目的是一樣的,就是期望能幫忙學(xué)生健康成長。生活方面,勤儉節(jié)約,并力所能級的幫忙身邊有困難的人。

工作方面,作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我不僅僅參加新教師培訓(xùn),農(nóng)村教師提升工程,還考取了英語本科深造的機(jī)會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動(dòng)與任務(wù)讓我頗感壓力,但只要一有空閑時(shí)間,我便爭取出來學(xué)習(xí)小學(xué)英語相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)。

在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的知識如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會,務(wù)必不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴(kuò)展自身的知識面,自感收獲很多。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗(yàn)是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。當(dāng)了快一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。

在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語三年級、四年級和五年級的教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相貼合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我經(jīng)常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我用心參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。讓我興奮的是我的英語課件獲得了鎮(zhèn)評選評選三等獎(jiǎng),綜合實(shí)踐教學(xué)競賽獲得了鎮(zhèn)的二等獎(jiǎng),教具制作獲得了市的三等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加鎮(zhèn)的英語歌唱比賽獲得了一等獎(jiǎng)的好成績,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵(lì)。

今后我將一向花比較多的時(shí)間在教學(xué)研究上,我相信那將使我受益良多。經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)潛力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。

在總結(jié)收獲的同時(shí),我也看到了自己的不足,比如:在處理已有的知識與傳授的知識的時(shí)候,有時(shí)不能協(xié)調(diào)好兩者之間的關(guān)系;對部分教材資料把握不全面、有時(shí)只求形式,忽視了資料實(shí)質(zhì);具體的教學(xué)過程中有時(shí)教學(xué)難重點(diǎn)處理的有偏差。

2022年骨干教師培訓(xùn)心得體會篇2

九月份,當(dāng)學(xué)生們都叫我老師時(shí),我既欣喜又忐忑。欣喜的是,我從事了天底下最光輝的職業(yè);忐忑的是,我如何能在__水院做一名合格的教師和輔導(dǎo)員而不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任,學(xué)生們的期望。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,我在__度過了半年的時(shí)光,這半年是我人生中極為充實(shí)的半年。在這半年里,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,我順利地從在校生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻咝=處煟幻屋o導(dǎo)員。半年里,我雖腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè)地工作,也抓住空閑時(shí)間不斷地再學(xué)習(xí)、再提高,但總覺的自己做得還不夠好,還需要從更高層次來提高自己……機(jī)會終于來了,在校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下,臨近放假時(shí),學(xué)校對我們新進(jìn)教師進(jìn)行了培訓(xùn),兩天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我受益良多,很多工作中的難題,很多思想上的疑惑,都在這里找到了答案。

兩天的學(xué)習(xí)讓我對__院的輝煌歷史有了更深的認(rèn)識和理解,學(xué)院參評首批示范院校的經(jīng)過和成績更讓我激動(dòng)不已,由衷地自豪。學(xué)院以科學(xué)超前的理念為指導(dǎo),積極推進(jìn)的精品課程建設(shè)、資源共享課建設(shè)、資源庫建設(shè)都走在了全省乃至全國同類院校的前列,引領(lǐng)著當(dāng)代中國高職教育發(fā)展的潮流。

足跡景觀、__等實(shí)訓(xùn)基地的參觀讓我對學(xué)院的發(fā)展和實(shí)力有了更真實(shí)的認(rèn)識,我由衷地感到,在__水院,我大有可為。然而,對剛參加工作的我來說,缺少教育教學(xué)理論和實(shí)踐,缺少學(xué)生管理的經(jīng)驗(yàn),如果沒有專業(yè)的指導(dǎo),很可能會走很多彎路,而此次培訓(xùn)在相關(guān)職能部門的精心組織下,顯然考慮到了我們新進(jìn)教師的需求。

兩天里,院領(lǐng)導(dǎo)、人事處、教務(wù)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),教學(xué)、優(yōu)秀青年教師代表從不同角度、多個(gè)層面對高等職業(yè)教育教學(xué)、學(xué)生管理、教師成長等問題進(jìn)行了分析和講解,每一講都鞭辟入里,精彩紛呈;每一講都讓我受益良多,思考良多。劉院長要求我們要牢記教師責(zé)任、常懷一顆包容之心,不斷學(xué)習(xí)教育學(xué)相關(guān)理論、樹立終身學(xué)習(xí)的理念,從小事做起,多向老教師學(xué)習(xí),在教學(xué)之余努力做好科學(xué)研究工作。張惠貞書記給我們做了談心式的指導(dǎo),她認(rèn)為新進(jìn)教師若想做一名優(yōu)秀教師就要迅速轉(zhuǎn)變角色,牢固樹立正確的執(zhí)教觀、人才觀、質(zhì)量觀;就要端正態(tài)度,提高師德,為人師表,就要端正學(xué)風(fēng)、提高能力、教書育人,同時(shí),張書記也要求我們做到“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、擔(dān)當(dāng)、清廉”。

通過此次學(xué)習(xí),我覺得在今后的工作中,我要努力做到以下幾點(diǎn):

1、牢固樹立立德樹人,“崇尚一技之長,不唯學(xué)歷憑能力”的高職教育理念,不斷學(xué)習(xí)教育學(xué)相關(guān)知識和高等職業(yè)教育規(guī)律,自覺在教育教學(xué)中應(yīng)用這些規(guī)律。堅(jiān)守“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,敬業(yè)奉獻(xiàn)”的教風(fēng),傳承我院“認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)和認(rèn)真開展實(shí)踐教學(xué)”的優(yōu)良教學(xué)傳統(tǒng),不斷提高自身的教育教學(xué)能力。

2、努力提高自己的思想政治理論水平,把握黨的教育方針,深入踐行“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切,為了一切學(xué)生“的教育理念。作為政治輔導(dǎo)員,要堅(jiān)定政治立場,樹立底線思維,積極向?qū)W生傳遞正能量,加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作。

3、充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,努力在學(xué)院教學(xué)信息化建設(shè),教學(xué)空間建設(shè)做出成績。教學(xué)信息化建設(shè)和教學(xué)空間建設(shè)是學(xué)院著力推進(jìn)的兩大重要工程,作為青年教師,我有運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)和信息技術(shù)的優(yōu)勢。

我深知,兩天的學(xué)習(xí)不是結(jié)束,而只是開始。在今后的工作中,我將謙虛謹(jǐn)慎,不斷學(xué)習(xí),力爭做一名合格的人民教師。

在此,感謝院領(lǐng)導(dǎo)對我們新進(jìn)教師的關(guān)心,感謝人事處、教務(wù)處相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心組織,感謝各位主講老師的精彩講解,期待今后有更多這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會。

2022年骨干教師培訓(xùn)心得體會篇3

七月流火,八月未央,九月授衣。在秋日初立之時(shí),我佇立在武漢街頭幻想著未來的種種美好。上班高峰擁擠的路段理著我簡簡單單的愁和明明白白的樂,帶著這樣的心情,楚河漢街到了。盡管在此之前我已經(jīng)擁有過半年的職業(yè)生涯,但對新的平臺我依舊充滿了憧憬,凜然的神色下是我熱烈的心。那么接下來就談?wù)勎覀€(gè)人的一些心得體會吧。

整個(gè)培訓(xùn)過程是在每一天的努力中度過的,聽課備課試講等一系列的培訓(xùn)不僅打開了自己以往所思所學(xué)的盒子,更多還有新鮮的氣息和久違的感動(dòng)。兩位培訓(xùn)老師恰到好處的指點(diǎn)使我認(rèn)識到作為一名教師,臺上的氣息需要有自己學(xué)識和魅力才能夠平穩(wěn),是腹有詩書氣自華;我認(rèn)識到作為一名教師,時(shí)刻保持對教學(xué)的感動(dòng)才是保持課堂活躍的法寶,是情感的渲染。

說到教師的氣息,“當(dāng)教師的視野比教學(xué)大綱寬廣的無可比擬的時(shí)候,教師才能成為教育進(jìn)程的真正推手、藝術(shù)家和詩人。”優(yōu)秀的課堂,需要教師自身的綜合素質(zhì),特別是自身散發(fā)的魅力。我在這次培訓(xùn)中結(jié)合自己的實(shí)踐,找到了差距,也找到了改進(jìn)的方向。認(rèn)識到教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作,更是一門創(chuàng)造藝術(shù),還需要長時(shí)間的探索。從前作為一名學(xué)生,對教師的工作一直十分崇敬,但是對如何才能夠不僅成為一名合格的教師,而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識的。如今教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換使我有了更明確的認(rèn)識,我現(xiàn)在首先要讓自己的課堂變得美味。

說到教師的感動(dòng),“有激情的課堂教學(xué),能夠使學(xué)生帶著一種高漲的激動(dòng)的情緒從事學(xué)習(xí)和思考。”高效的課堂,需要師生彼此的感情互動(dòng),首先教師自己要對自己的課感動(dòng),只有心靈的激蕩,才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并撥動(dòng)金色的琴弦。一次課堂,就是一次吟唱,和著動(dòng)人樂曲的是教師的吟誦,這是吟游詩人的課堂,讓學(xué)生陷入對知識本身的感動(dòng)。我自身在培訓(xùn)中感受到自己感情不足、缺少幽默感,通過聽講和自己的認(rèn)真體會,使我對如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情有了新的理解。教學(xué)教師和學(xué)生互相感動(dòng)的過程,教學(xué)并非只是教師簡單的講授,而是一個(gè)教師主導(dǎo)作用和學(xué)生能動(dòng)作用的有機(jī)統(tǒng)一。

這次培訓(xùn)是我的職業(yè)道路上的寶藏,無論是對于職業(yè)還是自己我都有了更深刻的認(rèn)識。為了營造更美味氛圍,為了給大家傳遞更多的感動(dòng),把這份團(tuán)子這份驚喜贈送給你!

2022年骨干教師培訓(xùn)心得體會篇4

從九月二日受邀前往公司,至今日為止,這些天明明每天都因?yàn)榉N種原因而累得不可開交,卻感覺時(shí)間過得特別的快,而且還有種說不出來的激動(dòng)的心情,我回顧了下這些天里所經(jīng)歷的一切,才逐漸領(lǐng)悟到了類似“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。

在之前被告知自己通過了詞源教育的電話面試時(shí),我難以掩飾心中的激動(dòng),不敢想象這是真的,之后我得意洋洋地荒度來之前的日子,總以為自己好像很厲害,但是在到這的第一天開始,我就發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我所想的要?dú)埧岬枚唷?/p>

在這里,我遇到了幾位和我一樣通過了面試而到此接受培訓(xùn)的準(zhǔn)老師,在交流與培訓(xùn)的過程中,我慢慢發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的事實(shí),那就是在我們這群人里,我好像是最不行的那一個(gè),明明身處在那么空曠的房間里,我卻能從身邊感覺得到源源不斷的壓力。與此同時(shí),不僅僅是單方面的日語能力的欠缺,在作為講課的教師的這一方面,我也是做得極其糟糕。由于以往并沒有過教師的經(jīng)歷,而且在這之前也并沒有對講課方面做更多的了解,所以在被告知要第一次講課時(shí),有點(diǎn)手足無措,不過多虧了幫助我們耐心和溫柔的培訓(xùn)老師的不斷講解,以及詞源教育制作的極為細(xì)致的助講資料,我決定要努力嘗試一下。而既然要做,我就想把它做得,所以在自己房間休息時(shí),我一直在重復(fù)不斷地記憶相關(guān)內(nèi)容,以及練習(xí)講課。當(dāng)然事實(shí)也并沒有那么美好,并不是有了努力就會有相對等的回報(bào),在第一次講課之后,我被培訓(xùn)老師揪出了不少問題,然而這對我來說僅僅是刺激著我的挑戰(zhàn)。

在之后的幾天里,我白天傾聽其他老師的試講,從中尋找出自己仍然不足的地方,晚上繼續(xù)自己的試講練習(xí),終于,在最后的一次試講后,被培訓(xùn)老師給予了極大的表揚(yáng),盡管仍然存在著一些問題,但是當(dāng)老師夸到我進(jìn)步之大時(shí),著實(shí)是讓我難掩心中的愉悅之情,我開心地笑了。

雖然培訓(xùn)的時(shí)間不是很長很長,但我感覺我學(xué)到了太多東西了,比如教師的職業(yè)素養(yǎng),上課時(shí)的必要手勢,對學(xué)生的柔中帶嚴(yán),等等等等,實(shí)在是讓才疏學(xué)淺的我受益匪淺,我非常非常感謝詞源教育能給予我這么大的幫助,也同時(shí)真誠地感激細(xì)心又盡職盡責(zé)地培養(yǎng)我們的那幾位老師。

這些日子里實(shí)在是承蒙關(guān)照了,這段時(shí)光對我來說將是難以忘卻的記憶,雖累,但快樂著。

忙碌的日子總會有收獲,就像春天的播種在秋天一定會結(jié)果,希望新老師在詞源能夠得到自己的追求與目標(biāo),而我們的目標(biāo)與追求就是收獲更多優(yōu)秀的人吶!

2022年骨干教師培訓(xùn)心得體會篇5

時(shí)間似流水,轉(zhuǎn)眼間我在幼兒園工作已經(jīng)兩個(gè)多月了,想想這兩個(gè)月來的幼教工作,有數(shù)不清的趣事、數(shù)不清的甜笑圍繞著我。但細(xì)細(xì)品味起來,遠(yuǎn)不像我剛實(shí)習(xí)時(shí)想得那么簡單、愉快,而猶如老舍筆下養(yǎng)花之樂趣“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色。”即使這樣,我也深深地愛上了幼教,與孩子們結(jié)下了不解之緣。

在幼兒園里,孩子們并不是時(shí)時(shí)處處聽老師的話,孩子們調(diào)皮打架是經(jīng)常的,是非難辨的時(shí)候也是有的,有時(shí)真是讓人大動(dòng)肝火,然而當(dāng)我把小朋友叫到面前時(shí),火氣也就消去了一半。瞧,他仰起那張稚嫩的小臉,瞪著一雙噙著淚水的大眼睛,撇著那想哭而又不敢在老師面前放肆大哭的小嘴巴,真叫我不知如何是好,只有緩解語氣、曉之以理、動(dòng)之以情地教導(dǎo)一番,給他抹掉眼淚,擦凈鼻涕,撫摸一下可愛的小腦袋,把他送到小座位上去。就是這樣簡單的一幕,我就與孩子們的心連在了一起。

有人說“幼兒園好比是一泓沒有任何污染的、清澈潔凈的水。”那么,我們老師就是一群活動(dòng)在清水里的魚,我們的每節(jié)活動(dòng)、每個(gè)游戲就是一首首生動(dòng)抒情、富有旋律的小詩。孩子們就像一棵小苗苗,必須從小用春雨般的雨露滋潤他,呵護(hù)他,才能使他健康茁壯地成長。是啊,真正的愛不需要語言和動(dòng)作,它就在我們心中永遠(yuǎn)存留。讓我們所有的幼教工作者奉獻(xiàn)出自己獨(dú)特的愛、理智的愛,讓可愛的孩子們露出更加燦爛的笑容吧!

2022年骨干教師培訓(xùn)心得體會

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