人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

大學生入職領導講話篇一

大家下午好! 我是化工學院學生會主席，應用化學10級的學生李嘉樂。今天，我很榮幸的代表化工學院全體老生，對來自全國各地的新同學表示熱烈的歡迎，祝賀你們來到陜西理工學院化工學院。六月的驕陽，送走了你們十年的寒窗苦讀，九月的晨風又鋪開了你們新的旅程。在這樣一個蓬勃發展的新集體里，你們將面臨新的歷程，新的起點，新的挑戰。此時此刻，站在這里，看著你們，就像看到了三年前那個有點糾結的我。面對未知與迷茫，我曾問過自己一個問題，現在也要問問你們，大學四年，你究竟準備好了嗎?

大家換了一個全新的生活環境，總會有些不適應，但是怎樣才能，最快把自己的狀態調整到最好呢?我想從幾個方面來說說自己的想法。

首先，要盡快適應大學的生活。我相信在座的大多數同學都是初次離開家。面對獨立的生活，可能會面臨著生活環境、學習方法、心理和生理等各個方面的許多新變化，會面臨著知識挑戰、學習競爭、交友困惑、師生磨合、家長期望等許多的新問題。雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越，作為你們的學長，我希望你們在這個時候不要彷徨、迷惑或失望，而是學會自我調節、放平心態，踏踏實實地從零開始，以一種積極進取，永不氣餒的精神和寬厚待人的心態來應對種種挑戰。這里我想送給大家幾點建議。第一就是要學會與身邊的任何一個人和睦相處。一句大膽的問候，一個發自內心的微笑，也許現在坐在你身邊的那個陌生的人，就將成為你未來人生路上最值得信賴的伙伴。第二，觀察別人的好習慣，盡可能地養成這些好習慣，久而久之你就會發現，一個好習慣確實是可以讓我們受益終身，細節決定成敗。第三，張弛有度，健康娛樂。說到娛樂就不能不提到上網，對于這柄雙刃劍大家一定要學會好好把握，因為在你們之前已經有許多的前輩們前赴后繼地犧牲在這塊沼澤地里不能自拔，男生沉迷于游戲，女生沉迷于電視劇。最健康的娛樂莫過于運動，學校有健身房、乒乓球館、羽毛球館、網球館、游泳館等等場所，大家可以選擇自己喜歡的體育項目強健自己的身體，為自己的明天加油。

其次，要知道在大學里學什么?可能大家都會笑，我學了那么久還需要知道學什么么?是的，你們需要。因為他和我們原來的學是不同的!在這里我將和大家分享三年里自己總結出的一些想法。第一，學會學習。學會珍惜寶貴的時間，要將以往的“要我學”轉變為“我要學”，大學學習與高中時最大的區別就是自由支配的時間非常多，沒有老師的監督，沒有人為你制定計劃，你需要自己獨立地安排學習時間。所以，善于制定計劃是非常重要的。學會樹立明確的目標，爭對自己的實際情況將時間分為不同階段，在不同的階段設定不同的目標，完成一些實用性的考證，如英語四六級、教師資格證、普通話和計算機等級證書等，在掌握技能的同時還要運用到實踐中，這將為你們成功走向社會增加籌碼。第二，學會感恩。這點是我的親身經歷告訴我的。我和你們大多數一樣，是一個在家養尊處優的90后。初入學校的我在很多方面都不適應，我迷茫過也彷徨過。但正是身邊這些關心我的領導老師，陪伴我的兄弟姐妹，幫我在一次又一次迷失中找回了自我。借今天這個特殊的日子，我要感謝在座的各位領導，感謝學辦的趙老師和高老師，感謝那些在我失落時任陪伴我的朋友們，感謝你們給我機會伴我成長。謝謝你們!在這里我只想告訴大家，只有學會感恩，才能在社會立足。最后，學會實踐。大學不僅是我們學習知識的場所，也是我們學會做人的地方，在這里你擁有各種實踐鍛煉的機會，如團委學生會、社團聯合會、班干競選、各類兼職等等。在實踐過程中你會發現不知不覺就收獲很多書本中沒有的經驗，你會發現自己比別人更成熟。 “能者上，平者讓，庸者下”，四年之后你就會發現，每個人的結局都會迥然不同。請記住“因為你的不甘，所以你才會不平凡”。在遇到任何的挫折和困難時，不要輕易放棄，因為無論發生什么事情，我們永遠是你堅強的后盾!

最后祝愿各位領導老師身體健康!祝愿同學們學業有成，前程似錦!祝愿我們學院的明天更加燦爛輝煌!

謝謝大家!

大學生入職領導講話篇二

親愛的全體20xx級新同學：

大家晚上好!

在這美好的金秋九月，在這開闊的運動場上，我們在這里隆重舉行xx大學20xx級新生開學典禮。在這個喜慶而又值得紀念的時刻，我謹代表學校，向來自全國30個省市區，來自世界35個國家和地區的xx大學所有20xx級的13630名本科生、4247名碩士研究生、224名博士研究生和420名留學生表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀!向辛勤培育同學們的家長和老師們表示崇高的敬意和衷心的感謝!

同學們，高考前的5月20號，我以校長的身份通過大河報向同學們發出召喚：“扎實迎考，從容面對，努力收獲每一個成功!xx大學歡迎你 ”! 你們每人的錄取通知書上，第一次通過校長簽章的方式對每位同學表達了歡迎!從研究生同學在家里通過網上選宿舍，到火車站的迎接，以及迎新點從學院樓搬到了宿舍樓;還有第一次為每個新生班配備班主任，為72名家庭困難學生提前設助學崗;學校徹底整修了11萬平方米的公共教學區，為老校區的學生宿舍恢復或新裝暖氣，主校區還竣工了兩棟新宿舍樓，新建了寬敞明亮的太陽能浴室??學校的老師們像迎接自己的孩子一樣迎接所有18521位新同學!今天，所有在家的校領導，學院與部門領導、輔導員、班主任、以及學校部分老師、高中

老師與家長代表，在這里舉行可能是全國高校最大規模的新生開學典禮!

作為大學的第一課，我想講兩個故事，與同學們分享。 第一個故事是毛竹成長的啟示。在我國東北生長著一種毛竹，在長達4年的時間里，僅僅長了3公分，而從第五年開始，便會以每天30公分的速度瘋長，短短的五六周時間可以長到十幾米。而實際上，在前面的四年，這種毛竹表面上看長得非常的慢，但它的根在土壤里卻延伸了數百平米，前面的付出就是為了扎根，是為以后的快速成長做積累。我們的校園有竹子，也有大片的竹園，我們看到茂盛的竹子，更要想到竹子的習性與毛竹成長的故事。大學階段4-5年的時間，研究生階段3-4年的時間，你們要牢牢扎根，厚積才能薄發!鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。

第二個故事是我十幾年前的一個經歷。當時，我以一個學院院長的身份接待一個地方企業的董事長，他的文雅舉止、他的精辟見解、他的精明干練給我和我的同事留下了深刻的印象。當我們問起他的求學經歷時，他笑稱他是社會大學畢業的。他講了他錯過上大學機會后如何開始自己的創業，如何刻苦學習知識、如何經歷磨難與成長、又如何學會駕馭自己事業發展的故事。但令我沒有想到的是，他說，他一生的遺憾是沒有進過大學，沒有接受過大學系統知識的學習，但幸運的是，他在社會大學里學會了成長與成才!

兩個故事的啟示是：在大學，要扎實的學習與生活，更要成長與成才!所以，我今天的演講主題是：“，人生的大學”。這里有兩層意思：一是是人生的大學，二是希望每位同學在上好人生的大學。通過每位同學的成長與成才，來建構這所人生的大學。

首先，我從幾個角度來介紹xx大學，概括為“大”、 “全”、 “厚”三個字。

“大”，就是規模大，貢獻大。學校面積大，4個校區占地6540畝;校本部有普通本科生5.2萬人，研究生1.5萬余人，留學生1400余人，在校生規模近7萬人，列全國高校之首;有6000多名教職工，3400余名專任教師，教師規模位居全國高校前列。第一附屬醫院被稱為亞洲最大的三級甲等醫院，九家附屬醫院年門診量達到1000余萬人次。我們的大，還表現在我們的校友規模大，近50萬畢業生為國家和河南的經濟社會發展做出了重要貢獻。

“全”，就是學科全，專業全。學校有124個博士點，數量居全國高校第25位;有237個碩士點，數量居全國高校第12位;有圖書館藏書800萬冊，分布于4個校區。學校有107個本科專業，較之全國高校的校均專業平均數多出一倍。學校學科專業涵蓋了理學、工學、醫學、文學、歷史學、哲學、法學、經濟學、管理學、教育學、農學、藝術學12大學科門類，是一所名副其實的“綜合性大學”。

特別介紹一下這個“厚”，就是辦學和文化底蘊深厚。我校的醫學起步于上世紀二十年代的德國醫學體系，開創了中原醫學發展的先河;我們的文理學科成就于新中國成立的第一所綜合性大學——原xx大學;老工大是河南少有的部屬高校，為我國化工產業發展與河南的工業化做出了特別的貢獻。三校合并的xx大學被譽為融合與發展最好的學校之一。文化有四個方面的基因融合與博大精深。一是植根中原，中原文化的博大精深和沉穩厚重;二是大學的開放，來自全國30個省市區、來自世界60多個國家的同學們多元文化交融;三是文、理、工、醫等多學科交叉的綜合性大學的文化，知識的交匯與碰撞所帶給每個人的是不同的感受與收獲;四是三校長期形成與積淀的校園特色文化。我很難用一句話把文化內涵說清楚，但我清楚這種文化在全國其他地方很難找到，在全世界其他地方也很難找到。我經常在主校區散步，沉浸于它的幽靜，我一踏入老校區，就會產生一種敬畏。我能感受文化的存在，但又無法捕捉到它的所在。我們可以有同樣的教科書、我們可以有同樣的教學計劃，但我們大學不可能有相同的文化。這就是唯一性，也就是你們成長與成才的環境。我們說，要成為xx人，不僅要在這里上過課，更是要在這里經受到它的文化熏陶!

校園文化的載體，是我們的老師，是我們的同學。在他們身上，集中體現了傳承與創新，乃至創業。我們有幾十年如一日深入食管癌高發區，研究發明了著名的“沈氏拉網法” 已故的老一代科學家沈瓊教授;我們有行醫70年、98歲高齡仍在社區坐診，感動中國的五附院已故的“醫生奶奶”胡佩蘭;年輕的有榮獲中國青年女科學家提名獎、放棄國外優厚待遇回國從事科研、被稱為河南的“居里夫人”的許群教授，一大批的大家和學者。學生當中，有數學與統計學院20xx級學生王碩等創立的苗木經濟創業團隊，成立一年半來，便創下500萬元的營業額;水利與環境學院20xx級本科生閆鵬飛同學榮獲“中國青少年科技創新獎”，自該獎項評選九年來，我校先后有7名同學獲此殊榮，獲獎數量位居全國高校第二位;我們有物理工程學院的科研創新團隊被授予全國首批“小平科技創新團隊”稱號。這兩個獎項是國家授予的全國青少年最高科技獎??我在這里想說的是，這里有濃郁的創新文化，這里有肥沃的創新土壤。為每一位同學學習、生活、成長、發展提供了平臺。傳承知識、創新創業、獲得能力、提升素質。這，就是人生的大學。

如何上好人生的大學?這里借用梁啟超先生當年在清華大學演講的三問三答與同學們來探討。一問“你為什么進學校”?回答是“為的是求學問”。再問：“你為什么要求學問?”回答是：“為的是學做人”。三問：“要做什么樣的人”?回答是：知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。這個回答出自《論語》。意思是有智慧的人不會被外界事物所困惑，有仁德的人不會為成敗得失而憂慮，勇敢的人不會被困難挫折所嚇倒。“知者、仁者、勇者”，它不僅給出了成長與成才的標準，更明確了人生大學的目標。

希望你們做一個“知者”。知者，顧名思義，就是有知識的人。怎么叫有知識，首先是要學好自己的專業，要有專業知識。現代社會的分工很細，專業知識對每個人都是必不可少的。請記住，不管你目前對專業了解如何，但一定要學好基礎課，打好專業基礎十分重要。它的重要在于，這種學習是“過了這個村，就沒有這個店”。我當大學校長，人們問的最多的問題是哪個專業好，實事求是講，我一直都沒有給出一個讓家長和問詢者滿意的答案。因為我的答案是，從成才的角度講，“行行出狀元”。愛自己的專業有個過程，但一定要愛自己的專業，這是學好專業的前提。其次是要知識面寬。高考改革將不再分文理，我特別贊同。理工科生不會表達，也同樣會影響到你的發展;學醫的光懂生理不懂心理，也難成為好醫生;文科生不懂一些自然的規律法則，也難勾勒現實的社會。第三是避免眼高手低，動手能力差。看到別人做，自己總是不屑一顧，但自己動起手來總是哆哆嗦嗦、無從下手。常言道，實踐出真知，真正的知識要去悟，不要輕言“知道”。知者的最高境界是學會如何獲得知識，如何形成自己的邏輯與思維，以及更加的理性。說到方法論，我想請同學想一想，你們剛剛高考的勝利，除了知識優勢外，可否還有方法論上的成功。我經常聽家長講，孩子上大學一學期回來，就有明顯的變化，這種明顯變化是什么?是你們的思想與思維，是你的理性與成熟。我期待著你們第一學期的變化，更期待你們不斷的變化。

希望你們做一個“仁者”。仁者，就是仁德之人。大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。人有兩種力量最有魅力，一種是品德的力量，一種是思想的力量;品德彰顯著一個人的涵養，思想決定著一個人的高度。除了前面這些大的道理，我想講一件今年畢業典禮授學位的細節，作為對每位同學的尊重，老師們都穿上長袖襯衣，打上領帶，盡管有厚厚的學位服加身，甚至還要站上一兩個小時，但仍然滿懷喜悅。但看到個別同學穿著拖鞋，學位服內套著太隨意的服裝走上來時，心里涌現出的是一種說不出來的滋味，甚至有一種作為師長的失敗感!生活中有許多細節需要我們注意，生活的細節也會表現出一個人的品行與修養!今年學校給每個新生班配備班主任，有人問為什么配班主任，我們給班主任的定位是：專業的導師、人生的導師、永遠的朋友。如果我們培養的學生連基本的禮數都不會，連基本的尊重都不知道，這無疑是一種失敗!我去課堂聽了幾次課，發現一開始上課學生連起立問好都沒有，原因可能是多方面的，但是是不應該的。我今天在這里講這些事，就是希望所有的同學，特別是20xx級的同學們注意這些細節。不知大家能不能做到?學會自理、尊重同學、誠信考試、多給父母打電話,等等等等。希望大家注意去做，養成習慣，形成習性。今天的提醒就是相信大家能夠做好!這也是人生大學要培養與學習的。說到立德，還要說說價值觀的問題。在今年五四青年節考察北京大學時強調，抓好青年時期的價值觀養成十分重要，這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一粒扣子扣錯了，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。的比喻非常深刻，希望大家能夠受用一生。

希望你們做一個“勇者”。勇者首先是一個堅強的人。毋庸置疑，過去的你們都是成功者，學習的優勢明顯、優越感強。但今天，你們在這里，也會面對學業的壓力、失戀的痛苦、考試掛科的煎熬等等。大學是一個人生的舞臺，是一個充滿競爭的舞臺，希望你們做勇者，不斷錘煉堅強! 在這里，我把送給畢業生的四個字，提前送給你們。我送給20xx屆畢業生的贈言是自信，自信面向未來。自信是一種積極的心理狀態，是對自我能力、自我價值和事業追求持有的堅定不移的信心。我送給20xx屆畢業生的贈言是開放，開闊胸懷，放眼世界，就是要有開放的心胸和寬闊的眼界;就是要海納百川、博采眾長;就是要做事大氣、做人大度。自信與開放是文化，更是xx人的特質!

作為勇者，還要是一個有責任感的人，一個勇于擔當的人。我們處于一個偉大的時代，中華民族的強大是人類進步的最重要標志之一，是對人類發展的最大貢獻!同學們基本上是九零后，還有一位零零后，天降大任于你們也。梁啟超先生三問里，上大學是為了增加知識與才干，是為了做人。生活在這個偉大時代，就是要為社會的進步與人類的文明做貢獻，并且能夠做出貢獻!希望同學們在學好專業知識的同時，多參加一些社會實踐活動，特別是能夠進行一些創新甚至創業活動，提升能力，全面發展。這是一種責任，是一種擔當!

同學們，你們選擇了，開始了我們一生的緣分。因為這種選擇與緣分，老師們將不遺余力，為同學們學習與成長創造條件，提供服務。希望同學們要珍惜美好時光，努力成為知者、仁者、勇者，以更加自信的心態與更加開放的胸襟，在人生的大學里，演繹你們每個人的絢麗人生!

讓我們xx人都為此做出無悔的努力!

謝謝大家!

大學生入職領導講話篇三

諸位同學：大家好!

歡迎同學們來到新聞與傳播學院學習、深造、重塑自我!

作為主管教學工作的領導，我深感責任重大。我深知學生和家長對諸位同學的囑托和對學院的期望。我也深知，校領導、學院領導對我們的要求和重托。我更深深知道黨和國家的要求。盡管大家在校學習的任務十分艱巨，但我堅信，只要廣大師生共同努力，踏實肯干，勤奮努力，經過在校兩到四年的學習(專升本兩年，普通本科四年)，我們一定能夠完成學習任務，我們一定能夠圓滿完成學習任務，給父母、學校社會和國家交上一份滿意的答卷。

下面我主要講四個方面的事情，一是學分制，二是學籍管理，三是學士學位評定和授予條件，四是課堂教學管理規范。

一、學分制

我們到學校學習，學什么?學“分”!那么，“分”是什么?“分”是課程，是各門課程。每門課程都有相應的分值。以課堂講授為主的課程(理論課)，每周上課1學時，學滿一學期，考試60分以上，得1學分，周2學時為2學分。你大學四年需要也必須修夠要求的學分。而我們已經按照國家教育部、省教育廳等各級教育機關的要求開足了課程，滿足你們“修夠學分”的要求。

那么課程是怎么開設的?各專業課程的開設是有一個依據的。我們的依據就是人才培養方案和教學計劃。那么，人才培養方案和教學計劃是怎么來的?是這樣制定出來的：第一，是按照國家對大學畢業生的一般要求制定出來的。國家對國內各高等院校、各專業有一個一般的要求，這個“一般的要求”實際上就是一些課程，這些課程是必須開設的，各高校不敢違背;第二，是按照學校的實際情況、專業方向、專業特色和專業定位制定出來的;第三，參照兄弟院校的教學經驗制定出來的。所以，制定出來的“人才培養方案”是我們教學活動、課程安排的根本依據。

當然，教學計劃不是一成不變的，往往根據社會發展的需要和教學活動的實際情況，每隔一定時間，一般是三年，進行不斷修訂和完善。我們非師范類專業現在執行的人才培養方案的課程結構是由四個部分組成的，即通識教育課程、學科基礎課程、專業課程和實踐教學環節。通識教育課程又分做必修課程和選修課程。其中的選修課程還分做限制性選修課和任意性選修課。專業課程分為必修課程和選修課程，其中的選修課又分做專業方向課程和專業拓展課程。而實踐教學環節包括專業實踐教學和素質教育實踐環節。我下邊具體講一下：

(一)通識教育課程

通識教育課程分為必修課程和選修課程，其中的必修課程包括思想政治理論課程(這些課程包括馬克思主義基本原理、毛澤東思想鄧--理論三個代表重要思想概論、中國近代史綱要、思想道德修養與法律基礎、形勢與政策)、大學英語、大學體育、計算機基礎、大學生職業發展與就業指導等九門課程。這些課程必須認真學習，考試達到及格以上，否則，影響拿到畢業證。通識教育選修課程分為限定性選修課程和任意性選修課成，全校各專業學生必須在學制內至少完成8學分。其中，通識教育限定選修課程個專業學生必須在學制內至少完成6學分，包括人文素養教育類課程4學分(含公共藝術教育類課程2學分)，科學素養教育類課程2學分;通識教育任意性選修課程個專業學生必須至少選修2學分。對通識教育選修課程，各專業學生均需跨學科選修。這類課程很多，是由學校教務處掌握并公布，學校統一排課，你可以從中選修自己喜歡的課程。

這里我還想強調說明以下一些課程。

第一，計算機課程學習要求學生畢業時要通過計算機等級考試，拿到計算機等級考試證書;

第二，大學英語課程學習是通識教育必修課程學習的重中之重。無論是想拿到四級甚至六級證書，還是立志考研，都需要投入較大精力、較多時間去學習的。我們學校的大學英語教學理念和教學技術手段在全國都是不落后的，使用的教材不再是原來的《大學英語》，而是《綜合教程》1——4冊和《聽說訓練》1——4冊，教學模式是3+2制，即每周3節大課，集中講授，2節小課，學生在計算機上進行人——機對話學習。我們強調的是：上機是學習，不是打游戲，大家一定要嚴格約束自己，不要在計算機上玩游戲。除課堂教學之外，在校園內，還有英語角的交流活動、每天上午上課前20分鐘的雙語訓練活動、校園英語廣播。希望同學們一是積極參加英語角的交流活動;二是注意收聽英語廣播;三是在工作日的7：40——8：00到上課教室進行雙語訓練，培養自己的雙語表達能力。

另外要告知大家的是：大學英語考試方式和要求有兩個，一是大家必須通過全國大學英語四級考試，獲得全國大學英語考試四級證書;二是通過學校組織的學期英語合格考試。

第三，如果你要考研的話，注意除了認真學習大學英語之外，還要注意認真學習前邊說的那些思想政治理論課程。因為考研思政課程是必考課程。往屆很有一些同學在學校開設思政課程的時候，不認真，一當到高年級想考研的時候，發現自己的思政課程沒學好，到那時后悔就晚了，而且幾乎每一屆都有因為這后悔的。所以，我們要吸取前邊同學的經驗，早作設計，早作準備。

(二)學科基礎課程和專業課程

學科基礎課程是為學生學習專業課程所需而設置的、旨在掌握本學科和相關學科的基本知識和技能的課程。通過學科基礎課程的學習，使學生具有學習專業知識和技能的基礎。學科基礎課程的設置力求符合“寬口徑，厚基礎

”人才培養的要求，課程內容強調基礎知識和基本技能。

專業課程分為專業必修課程和選修課程。其中，專業必修課程主要設置專業主干課程，學生通過專業必修課程學習，將掌握專業核心知識和技能，為成為專業人才打下基礎;專業選修課程又分為專業方向課程和專業拓展課程，專業方向課程旨在適應學生個性化培養的要求，按照課程模塊的形式，設置與學生職業趨向密切相關的課程，以便學生選擇;專業拓展課程主要設置拓展學生學科專業知識與技能的課程。

上述這些課程是根據學科理論體系、知識邏輯和難易程度分學期逐步開出。同學們必須全部參加學習并且要達到合格要求。如果你覺得咱們南陽師范學院這個二本院校的畢業證將來拿不出手，就業的時候害怕受歧視，那就要考研。對于將來要考研的同學，需要提醒的是，你們在學習專業必修課課程的時候，還一定要留心、及早找到自己感興趣、有較強學習愿望的課程，及早確立自己的考研方向。

(三)實踐教學環節

實踐教學環節分為專業實踐教學和素質教育實踐教學。其中，專業實踐教學主要包括專業實習10學分，畢業論文8學分;素質教育實踐教學主要包括國防教育與軍事訓練、公益勞動、畢業教育、社會實踐、學年論文、教育調查、科學研究、行業競賽、創造發明和其他專項學分等。這些都是同學們必須進行的。我們也會適時作出安排。其中，國防教育和軍事訓練2學分、公益勞動1學分、素質教育專項學分7學分(素質教育專項學分是同學們在第二、第三課堂自主完成)。上述實踐教學環節的各個項目必須完成，不能完成任務的，就不能獲得學分;不能獲得學分的，就不能畢業;不能畢業的，就沒有畢業證書。

這是我要講的學分制。學分制提醒你：認真學習每門課，不要掛科，畢業的時候修夠應該修的學分。

二、學籍管理

有關學籍管理的文件在《南陽師范學院學生手冊》的第68到86頁，這里我想強調以下幾點：

1、嚴格注冊制度。大家應按學年到學校財務處交費注冊，取得學籍。不交費注冊，沒有取得學籍，不能參加考試，不登錄學期成績，考試成績不予認可、不予登錄。

2、學業成績的取得。四年大學本科八個學期，每個學期都要對所學課程進行考核。考核方式分考試和考查兩種。考試課程通過試卷、考試方式取得成績，考查課程可以通過試卷、論文、或作業等考查方式取得成績。具體考查方式由任課教師確定。考試、考查課在每學期開始的時候由任課教師公布給大家。考試是一件非常嚴肅的事情，我們嚴格按照《考試守則》執行。我在這里要強調的是：考試一定要獨立完成，不要違紀!不要舞弊!不要作弊!不要違反考場紀律!學校對舞弊行為的處理是嚴格的，考試舞弊給予記過處分，并且不得參加正常重修，在畢業前視認錯態度給予一次重修考試機會。本科生舞弊一次，取消學士學位。所以，我們可以做一個比喻，以便大家能夠在大學四年里永遠記得今天晚上的這個比喻!考試舞弊是什么?考試舞弊是一根電線，是一根通著電的電線，是一根通著高壓電的高壓線，只要敢碰，那就“掛”，那就“斃”，那就“死”!

3、成績查詢制度。學期考試結束以后，教師以流水作業方式批改試卷，登錄成績，報學校教務處存檔，并通過學校教學網絡管理系統從網上提交學生成績。如果學生對考試成績有疑問，在每學期開學第一、二兩周內，填寫學校印制的《成績查詢登記表》，按程序辦理成績查詢事宜。

4、重修制度：如果學生在學期正常考試中出現成績不及格課程，必須在下學年的同一學期申請重修。具體程序是：個人填寫《重修申請表》、學院院長簽署意見，報教務處審批，經審批同意的學生可以重修。重修不收重修費，但實行重修課程門數和學分限制。本科學生一學期重修的課程學分與該學期所學課程學分的總和不得超過28學分。如果不及格課程過多，一次不能重修完畢，下一學期繼續提出重修申請，到畢業時仍有課程沒有重修完畢，必須申請延長學制，交一年的學費。2年內不能重修完畢的學生，不能獲得畢業證及學位證。

5、轉學院、轉專業制度：如果學生不想在原有學院、專業學習，在第一學年第二學期的第一、第二周以書面形式提出轉學院、轉專業申請，經轉入、轉出學院院長簽署意見后，由本人交教務處審批，經院長辦公會審批同意后，方可辦理轉學院手續，到轉入學院、轉入專業學習。

6、主輔修制(雙學位制、第二學士學位制)：如果學有余力，學生在第一學年結束前，可以提出申請，學習第二學士學位。具體程序是：學生申請、院系資格審查、校長辦公會研究決定、學院下發文件同意第二學士學位學習、學生根據輔修學分到財務處交費、教務處辦理聽課證、學生開始第二學士學位學習。如果畢業時學完第二學士學位的課程，考試合格，發給第二學士學位證書。

7、全校性公共選修課程：學生從第一學年第二學期開始，學校在每學期開學的第二周公布本學期全校性公共選修課程，學生選報學習。每人每學期必須而且只能選修1門全校性公共選修課程。以任課教師為教學單位。本科學生在校期間必須選修7門全校性公共選修課程，不得重復。這是我要講的學籍管理。學籍管理提醒你每學年注冊學籍，要求你考試不要作弊。

三、學士學位評定和授予條件

學士學位評定和授予條件方面的文件在《學生手冊》的172頁到175頁。文件稱：凡具有我校正式學籍的本科生，根據教育部《普通高等學校專業目錄》，符合下列條件者，授予相應學科門類的學士學位。在這些條件中，我要提醒和強調的是：

1、堅持四項基本原則，擁護黨的路線方針政策，能在政治上同黨中央保持一致，思想進步，品德端正，作風正派。

2、就讀期間無考試作弊記錄。

3、無記過及以上處分。

4、理論必修課和實踐教學環節，必須修滿規定學分，其中重修取得的學分文科累計不超過15學分，理工科不超過17學分。若重修課程成績在80分以上，則該課不記作重修學分。

這是我要講的學士學位評定條件。學士學位評定條件提醒你最好不要掛科，如果一失足而成重修，不要超過15學分，考試不要作弊。

四、課堂教學規范

學校關于課堂教學規范對老師和學生有不同的要求。這里我強調一下對學生的要求：

第一，教室內要安排值日生，負責衛生打掃和課后擦黑板，多個自然班合班上課時，值日制度由上課班級協商排定。

第二、上午有課的班級，必須在七點四十到教室進行雙語訓練。雙語訓練之后，學生要做好上課準備，并保持安靜，等待教師上課。

第三、學生在課堂上發言要先舉手，回答問題要起立。

第四、嚴禁學生穿拖鞋、短褲、超短裙進入教室，嚴禁男生穿背心進教室，嚴禁學生帶食物進教室。進入教室后學生必須關閉手機等通訊工具，課間學生不得在教室或走廊追逐打鬧。

這是我要講的課堂教學規范。課堂教學規范提醒你：遵守課堂紀律，做一個文明又禮貌的學生。

最后，為了大家有一個美好的大學時光，為了許多年之后，你們面對自己稱心的工作崗位、輝煌的工作業績、似錦的未來前程，你們回想起齊聚一堂的今天晚上、回想起刻苦攻讀于南陽師范學院新聞與傳播學院的這四年大學，回想起今天開始的這段大學時光依然美好，為了大家更好、更順利、更圓滿地完成大學學習任務，請按照我上邊說的去要求自己吧。

祝同學們在校學習期間：身體好，心情好，學習好，能力好!

大學生入職領導講話篇四

各位老師：

你們好!

今天我們全校女教師歡聚一堂，共同慶祝三八婦女節。在這里，我代表全校教職員工向你們道一聲：女教師們，你們辛苦了，祝你們節日快樂!謝謝你們為十三中的發展做出了令人驕傲的業績!謝謝你們不辭勞苦無怨、無悔奮戰在教育教學一線，用你們女性特有的愛心、細心、耐心哺育了一代又一代青年學子!

女教師是我們十三中的驕傲。近幾年來，我校女教師人數超過全校教職工總數的50%。你們在教育教學工作中擔當著重要角色，名副其實地撐起了十三中的半邊天。我們有許多女性班主任，有的還成為我校班主任和全體教師的楷模，像黃淑良、孫琳瑯、彭鄰親、謝佳雄等老師。可以說，女教師在我校中已經占有重要地位，成為十三中的驕傲。

女教師的存在增強了校長的辦學自信心。我校女教師的角色作用、杰出貢獻、感人事跡深深地影響了我。我為我校能有這么多優秀的女性而感到驕傲，我對你們所取得的優異成績、所獲得的榮譽稱號表示衷心的祝賀，對你們舍小家顧大家的奉獻精神表示感謝。是你們無私的奉獻，是你們對教育事業的執著，是你們對學生母親般的關愛，是你們的積極向上，對事業的孜孜追求，促進了我校的發展。你們中的很多人、很多事感染了全校師生，感動了我，增強了我辦學的信心。現在我要為你們深深地鞠上一躬，表達全校師生對你們的敬意，對你們給予學校工作的大力支持表示誠摯的謝意!

在一些女教師心目中，認為做一個好女兒、做一個好母親、做一個好妻子就足夠了;但是，近幾年的事實已經充分證明：你們除能做一個好女兒、好母親、好妻子外，你們更能做一名好教師!因為你們有作為女性的先天優勢——溫柔、細心，再加上你們的愛心、勤奮和追求，你們也就成為十三中更大的驕傲!希望你們在事業上有更高遠的目標、更堅定的追求，在家做一個好女兒、好母親、好妻子，在校做一個女能人、女強人。十三中會因你們而更加輝煌，會為你們倍感自豪!

最后，再一次祝你們節日快樂!

謝謝大家!

大學生入職領導講話篇五

尊敬各位領導，老師們，大家好!

很榮幸能代表獲獎教師在此發言。謹以此拋磚引玉談談自己的體會。 高效課堂是一種理想的教學境界的追求，表現為教師教得輕松、學生學得愉快。然而，如何界定課堂教學的高效性，目前教育界還缺少科學的、具體的、量化的衡量標準。這就對建設“高效課堂”產生了制約。

在過去很長一段時期中，教師教得無味，學生學得無趣，教師教得辛苦，學生學得痛苦，高耗低效，是教學中的突出問題。在新課程背景下如何進一步促進課堂教學的有效性已成為一個熱門話題。

什么是“高效課堂” 我覺得高效率的課堂，不僅是學生學有所獲，更是投入和產出比較合理的課堂。這樣的課堂中，學生樂學：不僅掌握了知識，更增長了能力;老師樂教：不再聲嘶力竭，而是師生互動，適時點撥，少講精講。在課堂上就是教師以學生為主體，以探究為核心，讓每個學生的科學素養得到最充分的發展。

“高效課堂”教學模式在繼承“傳統課堂”優點的同時，也解決了“傳統課堂”中一直存在的“學生參與度低”、“知識掌握被動”等問題，拓廣了學生的思維空間，使他們親身體會到知識的發生與發展，提高了學生自主解決問題的能力，起到了事半功倍的教學效果。從這個意義上說，“高效課堂”絕不是對“傳統教學”的徹底顛覆和全面否定，而是傳統教學模式的繼承和發展。

我在平時的課堂上嘗試從以下幾個方面進行“高效施教”?

(一) 優化課前準備，為提高課堂效率作保障。

提升課前備課質量。無論我對當堂課的教學內容有多么的熟悉，也要在課前反問自己三個問題：1、如何在本堂課的教學中實現新舊知識的遷移?2、后續學習應該做出那些鋪墊?3、哪些問題最值得學生去進行交流和探究?

(二)優化時間安排，努力創建學習型課堂。

“規劃時間，才能幫效率加分” 課前候課、下課不拖堂。教師以自己的時間觀念影響學生時間觀念，幫助學生進行分工合作，制訂時間安排，反思時間利用情況，我在課堂教學中采用以下的策略去經營課堂40分鐘：讓它產生最大的效益。

策略之一：把握課堂最佳時域，突出教學重難點。抓住了心理學上提出的開課5分鐘到20分鐘的最佳時域;策略之二：構建以學生學為中心的課堂時間管理模式。學生學習占用的時間大于教師講解的時間;策略之三：師生、生生互動的時間充分。重視課堂上的生生之間的相互評價，提升對知識的理解和運用。在思辨中完善概念，使知識科學化、系統化。

通過對課堂教學時間實行“經濟化管理”，發現課堂有了這樣的幾個變化：教師學會了適度“讓位”的角色轉變;師生互動時間充分，實現課堂民主化的轉變;生生合作探究，實現傾聽與對話的轉變;學生專注學習的時間得到落實

(三)優化練習設計，提高練習的有效性。

在對練習功能的認識上，教師較多地偏重使學生形成解題技能技巧的操練功能，重視練習的短期功利價值，不太顧及長遠的教育價值。對如何進一步開發與利用數學練習在培養學生正確數學觀念，促進學生主動探究，培養創造才能功能的研究不夠。

要提高練習的效率、效益，非常重要的一點就是提高練習設計的針對性。這個針對性我理解為三個方面要求：一是針對學習內容的重點、難點、關鍵;二是指針對學生學習過程中易錯、易混、易忘的知識點或技能環節。三是能體現學生主動探究規律、尋找解決方案的設計。

(四)歸納總結教學反思，為后續的“高效課堂”服務。

孔子曰:“學而不思則罔,思而不學則殆。”教學亦如此。有人說教學是遺憾的藝術，在課堂教學中難免有這樣那樣的不足甚至缺憾,如果不進行反思,這些缺憾或許永遠隱藏在背后,或許會“重蹈覆轍”。教學中的缺憾對教師而言具有不可替代的價值,教師要反思失敗的原因,從而發現教學中存在的缺陷和不足。 一是反思自己的教與學生的學,對敗筆之處要作深刻的剖析,并設計有效的改進方案，讓我的教學少走了許多彎路。二是對已發生的教育事實加以追憶和思考,提煉在教學行為背后的有價值的教學理念把自己好的經驗記錄下來,用于以后的教學。使有效經驗上升到一定的理論高度,進而轉化成自己可持續發展的底蘊和實力。

反思必須即時迅捷、必須持之以恒、必須付諸文字、必須提煉深化、不需他人強迫、不需專門時間、不需一次成文、不需突擊應付……”這才為教師成長之術。古語有云“吾日三省吾身”，我想，將反思作為一種生活方式，讓反思成為一種生活習慣，既是一名教師專業成長之徑，更是一個人綜合素養得以提升之道。 最后讓我用這樣的一句肺腑之言來結束今天的發言，與大家共勉：“”我從不擔心我努力了不優秀，只擔心優秀的人比我更努力。“”

大學生入職領導講話篇六

老師，親愛的同學們：

大家上午好!

在中國，中秋節是一個特殊的節日，她寄托著我們無限柔美的情思，承載著我們無比浪漫的情懷，傳承著我們無比高雅的文化精神!中秋!風清月明，柔情四溢。中秋!小河與大海相思，曠野與天空互喚，草木與陽光相依，星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女，愛人與親人，游子與故鄉的心緊密相連。

中國人是重情誼的，中秋節是個多情的節日!“但愿人常久，千里共嬋娟。”中秋節，人們氈席地坐，登高賞月，遙寄遠方，倍思親人。無論何時何地，云卷云舒、星月輪回，改變不了的是人們心中深遠悠長的思鄉之情，揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災難，送去我們對親人朋友最真誠的祝福，愿我們的海外游子、臺灣同胞早日回歸祖國懷抱!

中國人是浪漫的，中秋節是個詩情畫意的節日。。“明月幾時有，把酒問青天” ;“舉頭望明月，低頭思故鄉”; “舉杯邀明月,對影成三人 ”; “海上升明月，天涯共此時。” 當我們吟誦這耳熟能詳的詩句時我們腦海中是多么浪漫的畫面，我們心中洋溢著多么神圣的情感，我們為古老的中華民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!

中國人是富有想象力的，中秋節更是一個浪漫的節日。月球，是離我們地球最近的一個天體，是人類未來希望的 “第八大洲”， 早在遠古時代，中國就有了嫦娥奔月的傳說，中國人的想象就已經超出了地球的引力，在月色清朗，燈火闌珊的中秋，明月寄托的，是中國古代人民對月亮的美好想象與神往，寄托的是中國人富有創造性的飛天夢想。

如今，飛天已不再是夢想，20xx年中國第一顆探月衛星 “嫦娥一號”在西昌衛星發射中心壯美升空。 火箭騰空的那一刻，西沉的夕陽和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫卷。從此，中國的航天事業走進了一個新的里程，中華民族的振興又開啟了新的篇章!

今天，我們有幸生活在這樣一個興旺和平的時代里，在這個祥和美好的節日來臨之際，我更想對大家說：請珍惜家人和師長對我們的愛，珍惜我們的同學情，珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們為親人更加幸福，祖國更加富強而努力學習，奮力拼搏吧!

最后，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學合家歡樂，幸福美滿! 我的演講到此結束，謝謝大家!

大學生入職領導講話篇七

各位老師、同學們：大家好!

再有一百天，我們就將直面人生旅程中第一次重要的選擇，中考，它雖然不是生命的終點站，卻也是人生的重大轉折點。因為它背負著父母和老師太多太多的希冀，它背負著我們太多太多的對未來的美好憧憬。正因為如此，我們高度重視中考，重視它就是重視我們自己的未來!

面對即將到來的中考，或許有的同學正在因為自己成績不理想而彷徨，或許有的同學會因為時間的短暫而嘆息，或許有的同學仍不以為然地過著逍遙日子。

可是同學們，你們知不知道，你們的父母正為你們即將到來的中考心急如焚，你們的老師正在承受著巨大的壓力，其他學校的幾千余名競爭者正在摩拳擦掌，躍躍欲試。中考，容不得我們有一絲遲疑!中考，容不得我們有片刻懈怠!中考，容不得我們有半點閃失!中考，我們必須勝利!

過去的一年我們剛剛經歷了一次戰役，在上學期期末考中有的同學憑著扎實的基礎和堅強的毅力，取得了驕人的成績，也有的同學盡管原來基礎并不是很理想，但通過堅持不懈的努力，年級名次了大幅度的提升，在這些同學身上我們看到只要以正常的心態正視學習，以頑強拚搏的精神去迎接挑戰，每個人都有獲得成功的機會。

我們在為這批同學高興的同時，也替那些過一天算一天，明顯缺乏學習興趣和動力的同學惋惜，你們在為自己選擇一條什么樣的路呢?長期的懶散習慣使你們怕吃苦，怕思考，最好只做一些不動腦筋的機械訓練，甚至有的人連基本的機械訓練也不肯做，那么作為學生你們還能做些什么呢?每個人生活在社會上都有自己應盡的責任，作為學生就有學習的責任。希望你們每一個人都成為有責任感的人!

……

同學們，中考的戰鼓已經擂響，我們別無選擇，“狹路相逢勇者勝”，此時不搏何時搏!我們要以高昂的斗志，百倍的信心，堅定的意志，扎實的基礎，高超的技能，全身心地奮戰中考，以優異的成績，向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷，再奪xx中學中考新勝利!

大學生入職領導講話篇八

尊敬的老師，親愛的同學們，大家好：

在這山青水綠的初夏時節，我們迎來了“隴南市實驗小學第一屆青少年科技創新大賽暨科技節”活動。它讓我們體驗科學、創新科學、在科學中快樂成長;讓我們感受科技的魅力，讓我們樹立遠大的目標，為了全人類的美好明天而勤奮學習。

翻開科學技術的發展史，從遠古的鉆木取火，到新型能源的充分利用;從古代的“烽火連三月，家書抵萬金”，到現在的地球村;從古代的風餐露宿、日夜兼行到現在便利的交通工具??人類所取得的每一點進步，無不得益于對未知世界的探索，無不得益于對科學技術的掌握。可以說，是人類造就了科技，科技也成全了人類，人類和科技是相互依存的。

在我們的身邊，處處都可以感受到科技創新帶來的便捷，比如自從我們教室安裝了多媒體教學系統以后，老師上課通過播放教學課件，通過實時聯網接收來自互聯網的知識，既豐富了我們的課堂內容，也使得我們的課堂增添了生機與樂趣，使我們在快樂中學習科學知識;在課余時間我們還能通過互聯網及時了解發生在世界各地的新聞，接收來自互聯網海洋的知識，讓我們的視野更加開闊。

舉辦科技節這樣的活動，就是為了提高我們對科技活動的發現能力，提高我們的科技創新能力，培養我們的科學素養，讓我們從小開始，從現在開始，在我們身邊，在我們的學習和生活中發現科學，利用科學。

我們青少年是未來的主人，我們生活在知識的海洋中，科學伴隨著我們的成長，科學改變著我們的學習與生活，我們要掌握更多的科學知識以便將來把我們的家園變得更加美好。

我期待著，在充滿幻想的首屆科技節里，我們通過觀摩全校同學們用聰慧的大腦和靈巧的雙手創造出優秀的科技作品，分享那一份收獲的喜悅，學習他們成功的經驗和探索科學的精神，并將這份寶貴的精神財富收獲其中。

同學們!在學校各位領導的高度重視下，我校科技創新舞臺的帷幕正在徐徐拉開，讓我們行動起來，用激情和活力，用聰明和才智在這片舞臺上盡情演繹自己的風采;以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創造，讓科學的種子在我們幼小的心田生根、發芽、開花;讓科學的精神在校園里暢快地演繹，淋漓地發揮。

同學們，行動起來吧!讓我們開動我們聰慧的大腦，運動著我們靈巧的雙手，期待在本屆科技節中創造更多更優秀的作品!

最后，預祝隴南市實驗小學第一屆青少年科技創新大賽暨科技節活動取得圓滿成功!謝謝大家!

大學生入職領導講話篇九

同學們：

今天，老師要給大家聊聊美化校園的話題。我想現在可能會有一些同學在想，美化校園?我們的校園不是很美嗎?你看校園里：操場上干干凈凈無紙屑，四周圍綠樹草皮話爛漫，樓房整齊一排排，同學們穿紅著綠好漂亮，外面還有綠水青山來擁抱，誰敢說我們的校園不美嗎啊?可是今天，老師要實話實說：我們的校園里還有美中的不足，還存在著"丑"的東西。

那么這個"丑"到底藏在哪里呢?

我說這個"丑"就藏在一些同學的嘴巴里。前些天，我路過教室門口，竟聽到有同學在相互傳唱這樣的一首打油詩：(什么)讀書苦啊，讀書累，讀書還要繳學費，不如參加黑社會，有吃有喝有地位

下面還有更難聽的，我也不好意思給大家再背下去了。當時，我心情沉重地回到了辦公室，跟老師聊起這樣的事情。老師們在生氣之余告訴我，前些時候還流傳過這樣一個順口溜：(什么)一年級是小偷二年級是賊，三年級的美女沒人追，四年級的帥哥排成對，五年級的情書滿天飛，六年級的鴛鴦成雙對。

這是什么話?是怎樣的人編造的?其編造的目的又在哪里呢?同學們對這樣的一些問題思考過嗎?昨天，老師對這些問題，思考了一個晚上，現在我的回答是很肯定的，對于第一個問題--這是些什么話?我說是瞎話瞎講，以為根本沒有這個事實，純屬胡編亂造。第二個問題--是些怎樣的人胡編亂造的?我的回答是：是一些胸無大志，不愿學習，只貪圖眼前舒服與享受的，又別有用心的人編造的。他們的別有用心又再哪里呢?--他們學壞了，還想讓更多的人也跟著學壞。打個比方，他們已經落水了，快要淹死了，還想多找幾個人下水陪他們一起淹死，這就是他們的目的。所以，同學們一定要小心啊!

古人說："言為心聲"，就是說，一個人的語言直接反映了他的思想。有人說，眼睛是心靈的窗戶，我說，語言是心靈的一面鏡子，什么樣的語言就是一個什么樣的人，如果想做一個文明的學生，首先應該從學會說文明的語言開始。

校園是教育人，培養人，塑造人的地方，校園應該是一個美麗而純潔的地方，所以我們絕不允許此類不文明語言來玷污我們美麗純潔的校園，毒害小朋友們純潔美麗的心靈，大家說，對嗎?

讓我們行動起來，自覺地抵制這些不文明語言的傳播。 讓我們行動起來，人人都來自覺地使用文明禮貌語言。

大學生入職領導講話篇十

尊敬的周校長，劉校長，各位領導，老師：

大家下午好!

我今天演講的題目是《守望幸福，是我們一生的責任》。

首先，我和大家分享一個故事：

幾天前，一個一年級的小女孩攔著我，樂呵呵地對我說：“老師，我有一個愿望。”我俯下身子，問道：“什么愿望?”她說：“我想抱一下你。”“哈哈，可以呀!”話音未落，我便把小女孩抱過頭頂。“放下!放下!”她很生氣。我說：“怎么了?我不是在滿足你的愿望嗎?”“你沒聽明白，我說的是：我—— 抱一下你，而不是你抱我。”我只好放下她，立正站好，當她的小手放在我的腰間的時候，我感受到了學生的那一份天真與可愛。當小女孩滿心歡喜地對我說謝謝的時候，我感受到了被擁抱的幸福。

也就是那一天中午，我來到了學校組織的紀念“一二九”青年教師演講比賽的現場，十幾位青年教師把我帶到了那個戰火紛飛的年代。80年前青年學生的聲聲吶喊，刺得人肝腸寸斷。“華北之大，容不下一張安靜的書桌”，一聲聲叩問，問得人心如刀割。

剛剛享受了被擁抱的幸福，此刻又來感受被侵略的痛苦，我心中對英雄的敬畏之情油然而生。“一二九運動”過去八十年了，留給我們的到底是什么呢?我認為是精神，是文化，是中國人的品格。作為中國人，就應該挺起中國人的脊梁;作為華夏子孫，守望幸福，是我們一生的責任。

我們的民族因為有了精神而強大，我們的國家因為有了文化而富強。我們為明校園又何嘗不是這樣呢?看今朝校園，春意盎然，生機勃發，四千學子在這里快樂學習，健康成長，各種榮譽紛至沓來。可是，我們知道為明拓荒者的艱辛嗎?

20xx年，學校沒有學生，周校長奔走于湖北的各大城市，當偌大的報告廳，只有三個學生家長的時候，周校長依然含著淚水給家長做報告;20xx年，學校沒有綻放的鮮花，有的是泥濘的小路和百業待興的校園;20xx年，學校沒有得到社會的廣泛認可，有的是家長的質疑??

記得在那個時候，周校長講得最多的一句話是：我們一定要辦好學校!這是對社會的一種莊嚴承諾，也是我們一切行動的指南。

還記得，每個夜晚老師們都會挑燈夜戰，或備課，或教研，或輔導;還記得，每個周末，老師們都會走街串巷，把愛延伸到學生的家庭??

從那一刻起，為明就有了精神，有了文化，為明人有了自己的品格。這不是一二九精神的具體體現么?以周校長為首的為明拓荒者不正是這種精神的踐行者嗎?

原來，“一二九”的精神離我們并不遙遠。我提議，我們一起把掌聲送給周校長，送給為明的拓荒者!

老師們，為明的今天來之不易，守望幸福，是我們義不容辭的責任!

一個民族，需要精神;一所學校，需要精神;每一個人，又何嘗不是這樣呢?

“青年”，多么美妙的字眼，可是，今天的青年，會步入中年，今天的中年，會步入老年，我們每一個人都會慢慢變老，當我們翻開塵封的記憶，留給我們的將會是什么呢?若干年后，當我們的學生回憶起自己的童年生活，還有少年時光，他們將會如何訴說呢?

老師們，守望幸福，這是對歷史的傳承，也是對未來的尊重!選擇教育，守望學生的幸福，更是我們一生的責任!

大學生入職領導講話篇十一

親愛的老師們、同學們：

大家好!我是217班的李銀鳳。

今天我演講的題目是《禁毒防艾 珍愛生命》。

同學們，你們知道嗎?人類進入新世紀以來，經濟和社會發展更加迅速，人民的生活水平越來越高。然而，在人類社會取得一系列進步的同時，毒品和艾滋病兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對人類的生存和發展構成了嚴重的威脅。目前，我國的禁毒和防艾工作和發展也面臨空前嚴峻的形勢

毒禍猛于虎，危害全民族。自19世紀被英國殖民者在中國東南沿海偷運鴉片開始，毒品問題，已經困擾中華民族長達兩百年之久。“珍愛生命 拒絕毒品”這八個字一針見血的指出了毒品對生命健康的危害，一個人一旦吸毒上癮，無異于慢性自殺。禁毒——迫在眉睫的任務。

親愛的同學們，當最后的一片秋葉悄然落地，你是否想到了我們的生命也可能會這樣短暫、脆弱?人類的公敵——毒品和艾滋病已經蔓延到我們身邊。當我們為這而震驚時，我們不能不意識到，如果我們不注意預防這種目前無法根治、死亡極高的傳染病，那么我們的青春、夢想、所有的一切都將化為泡影。

同學們，堅決抵制毒品、預防艾滋病是我們義不容辭的責任。同時，作為一名中學生，我們也有責任有義務去關愛身邊那些曾經失足染上了毒癮或者是艾滋病的人們。因為他們需要全社會的人們給他們生活的勇氣和信心。

朱潔，是一個很有表演才能的漂亮女孩。在電影《長大成人》中，她擔任女主角，扮演一名吸毒女。誰料到，在電影拍攝的過程中，朱潔假戲真做，染上了毒癮，結果電影還沒有上映，她已因吸毒過量而踏上了不歸路。一場明星夢變成了一場令人心碎的惡夢。朱潔本該因此對人生有更深刻的領悟，卻不知她為何用自己寶貴的青春、年輕的生命為導演的意圖作了反證。

在我們的現實中，青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。許多青少年對毒品缺少了解而造成嚴重后果。

毫無疑問，青少年已成為最易受到毒品侵害的“高危人群”，我國青少年禁毒的形勢十分嚴峻。預防——社會共同的行動。

親愛的同學們，遠離毒品，預防艾滋，從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長城。讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責任。我的演講完畢。謝謝大家。

大學生入職領導講話篇十二

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家早上好!

結束了愉快的假期生活，今天我們又重新聚集在校園里，迎接最最有希望和生機的20xx年新的學年，借此機會，我代表咱們學校，向全校師生致以最誠摯的祝福，祝全體同學和老師在新的一年里身心健康、工作順利、學習進步、夢想成真。

同學們，時光荏苒，歲月如梭，養年春節也過完了，對于同學們來說，從今天開始就要把全部身心投入到學習上來，調整好心態，以最快的速度適應緊張而充實的校園生活，因為，對于現在的你來說，學習才是你的根本，一個人一生中學生時代是最美好的時光，同時它又是人生旅程中最重要的階段，因為，每個人的人生理想都要在學生時代起航。

剛剛過去的20xx年里，學校教育教學取得了一定的成果，校容校貌發生了很大的變化，全體同學在各方面都取得了不小的進步，取得了一些成績。全體教師表現出了事業心強、踏實勤奮、銳意進取、敢于創新、勇于實踐的精神狀態。20xx年，新的學期又開始了，面對新學年新的任務、新的挑戰，我們要更加努力。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學們提議：

第一，樹立一個信心：我能我行。自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二，創立一種學風：認真刻苦。新學期開始，我們要在全校創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養一個習慣：自覺自愿。學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

第四，創設一個環境：文明有序。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物;不欺負小同學;在校外遵守交通規則;尊敬父母，懂得感恩。在社會，做一個遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

新的學年、新的起點，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再中心小學新的輝煌!

謝謝大家!

大學生入職領導講話篇十三

各位老師、同志們：

金秋送爽，碩果滿園。在全市人民共同歡慶孝義跨入全國百強之際，在孝義首次舉辦省級綜合體育賽事、山西省第六屆農運會即將在我市舉行之際，在孝義高考達線人數首次突破千人大關、教育事業取得顯著成績之際，今天我們滿懷喜悅之情，在這里歡聚一堂，隆重慶祝第二十三個教師節。在此，我代表市委、市政府向長期以來默默耕耘、嘔心瀝血、辛勤工作在教育戰線上的全體教育工作者、離退休教師致以節日的問候!向全市廣大教師家屬致以崇高的敬意!向多年來所有關心、支持孝義教育事業改革與發展的社會各界人士和朋友們表示衷心的感謝!

今年以來，我市大事、要事不斷，好事、喜事連連。在最近公布的第七屆全國縣域經濟基本競爭力評價中，我市在全國20xx個縣(市、區)中名列第96位、中部百強第6位，成為山西省119個縣(市、區)中的第二個百強縣市。市委、市政府提出的“呂梁第一、三晉一流、全國百強”的三步走戰略目標已經全面實現!今年全市經濟繼續保持強勁發展態勢，上半年國內生產總值實現72.06億元，1—8月份財政總收入完成18.31億元。同時，社會各項事業長足進步。尤其是關系孝義長遠發展的基礎設施建設成效顯著，投資1.5億元的孝石線、投資3億元的340省道孝義段大修改造、綜合整治工程取得重大進展，投資2.1億元的勝溪湖生態公園、投資3.7億元的孝汾大道以及崇文街等一批市政重點工程相繼開工建設，完成了崇義園、府前街改造和府前步行街建設工程;尤其是關系孝義百年大計的教育事業成績喜人，辦學的水平、質量和效益穩步上升，全市中考成績穩居呂梁第一，高考達線人數突破千人大關，增幅居全省第一，初步形成了學前教育優質化、義務教育均衡化、高中教育品牌化、職業教育規范化的良好格局，教育事業走出困境，呈現又好又快發展新局面，有力地支撐和推動著全市經濟社會超常規、大跨越發展。這些成績是廣大教育工作者的驕傲，也是全市人民的驕傲。市委、市政府感謝你們，全市人民感謝你們!

各位老師、同志們，孝義興衰，系于教育;三尺講臺，關乎未來。教育是各項事業賴以發展的基礎，是民生之基。振興孝義教育任重而道遠。當前，我市正處在“提升全國百強位次，打造區域性中心城市，創建全國文明城市，全面建設小康社會”的關鍵時期。實施科教興市、人才強市戰略，培養高素質的勞動者，是推動孝義在新起點上加快發展、科學發展、和諧發展的根本舉措。市委、市政府將一如既往地將教育擺上優先發展戰略地位，高度重視教育工作，千方百計鼓勵和吸引優秀人才從事教育工作，千方百計解決教師的實際困難和問題，千方百計改善教師的工作和生活條件，千方百計營造全社會尊師重教氛圍。

孝義未來發展前景美好，孝義教育發展潛力很大。廣大教師和教育工作者要緊緊圍繞創辦全省一流、全國先進教育的目標，進一步增強使命感、責任感與緊迫感，始終保持學為人師、行為世范、默默耕耘、無私奉獻的高尚精神，愛崗敬業、扎實工作，努力推動孝義教育事業更好更快發展。借此機會，我對全市廣大教師提幾點希望：

一是希望廣大教師愛崗敬業、關愛學生。人生的價值在于奉獻，在于有所作為。廣大教師要忠誠教育事業，樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念，把全部精力和滿腔真情獻給教育事業，做愛崗敬業的模范。要以真情、真心、真誠教育和影響學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的指導者和引路人。

二是希望廣大教師刻苦鉆研、嚴謹篤學。樹立終身學習理念，注重學習新知識、新技能、新技術，拓寬知識視野，更新知識結構，不斷提高教學質量和教書育人本領。要養成求真務實和嚴謹自律的治學態度，恪守學術道德，發揚優良學風。

三是希望廣大教師勇于創新、奮發進取。教師富有創新精神，才能培養出創新人才。廣大教師要踴躍投身教育創新實踐，積極探索教育教學規律，更新教育觀念，改進教學方法、手段，努力培養具有創新精神和實踐能力的一代新人。

四是希望廣大教師淡泊名利、志存高遠。高尚的師德，是對學生最生動、最具體、最深遠的教育。廣大教師要不斷加強師德修養，樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯、樂于奉獻，靜下心來教書，潛下心來育人，努力做受學生愛戴、讓群眾稱道的好教師。

同志們，百年大計，教育為本。教育大計，教師為本。市委、市政府殷切地期待你們熱愛孝義教育，奉獻孝義教育，為孝義教育事業蓬勃發展貢獻你們的聰明才智，為孝義經濟社會發展做出新的更大的貢獻!

最后，祝全市廣大教師和教育工作者工作順利，身體健康，家庭幸福，節日愉快!

大學生入職領導講話篇十四

各位校友、老師們：

上午好!

今天是一個令人激動和難忘的日子。在校友總會的指導下，在學院、校友的精心籌備下，浙江樹人大學生物與環境工程學院校友分會今天正式成立了!生環校友分會的成立，是浙江樹人大學的一件喜事，也是全體校友的一件喜事。在此，我謹代表母校一萬余名師生員工，向為生環學院校友分會的成立而辛勤工作、無私奉獻的老師、校友們致以崇高的敬意!向今天在百忙中抽出時間、踴躍赴會的校友代表，并通過你們向全體生環學院的校友致以親切的問候!向關心、支持浙江樹人大學校友工作的各位領導、社會各界人士表示衷心的感謝!

日月如梭，你們從母校畢業后，一晃就是幾年、十幾年，乃至二十幾年過去了。母校很想念你們。校友是一所學校最寶貴的資源。校友是學校聲譽的標尺，是辦學質量的鏡子，是母校的名片。樹大人無論走到哪里，在天涯，在海角，都在傳播我們母校的品牌和名聲。

多年來，廣大生環學院的校友秉承母校“崇德重智，樹人為本”的校訓，發揚母校厚重的人文品質精神，努力拼搏，開拓進取，艱苦創業，樂于奉獻，在各條戰線取得了可喜的成績，樹立了良好的形象，贏得了社會廣泛好評。廣大校友為當地的經濟、社會發展做出了重要貢獻，已經成為經濟建設和社會事業的一支生力軍。你們為母校爭得了榮譽，成為母校發展的不盡源泉。母校正關注著每一位校友，為每一位校友的成長而感到自豪!

時光荏苒，世事滄桑;百年樹大，厚積薄發。近年來，母校在上級主管部門的關心支持下，全校師生員工在學校黨政班子的帶領下，團結一心，奮發圖強，解放思想，銳意進取，各項事業取得了長足的進步和可喜的成績。辦學規模穩步擴大，學科專業快速發展、科學研究攀登新高，師資隊伍明顯加強，人才培養質量不斷提高，社會服務和國際合作有了新的進展。目前，學校已發展成為占地面積500畝，建筑面積30萬多平方米，藏書量150余萬冊，在校學生15000余名，教職工近800人，涵蓋經濟、管理、文學、工學、法學與藝術的多學科民辦高校，是目前全國民辦高校中學科設置較多、辦學規模較大、辦學條件和設施較為齊備的一所學校。

母校是一處憩園，是一盞暖燈;是一隅精神家園，是一座情感圣殿。生環校友分會的成立，更是增加了一個聯絡情感、增進交流的驛站。加強與廣大校友的聯系，促進母校與地方的往來，是母校發展的需要，也是廣大校友的心聲。校友分會籌建速度之快，效率之高，讓我非常驚喜，這充分說明我們校友內心存有一份母校情結，也說明我們校友之間關系和諧，凝聚力強。生環校友分會是母校第三個校友分會，生環校友分會的成立，標志著學校校友工作有了新銳進展。

我們廣大校友的美好未來是母校的殷切期望，校友取得每一點進步和成就就是在為母校增光、添彩，都將銘刻在母校的歷史篇章中。今后，學校將積極發揮校友會的橋梁作用，經常聽取廣大校友意見建議，加強對校友的服務，積極開展各種活動，密切與校友的聯系、溝通、交流和合作，使校友會真正成為學校與校友、校友與校友之間傳遞信息、交流經驗、加強協作、促進發展的重要平臺。

新春的鐘聲即將敲響，讓我們攜起手來，關心、支持我們生環校友分會的建設和母校的發展，祝愿浙江樹人大學興旺發達;祝愿全體校友工作順利，身體健康，闔家幸福，萬事如意!

謝謝!

大學生入職領導講話篇十五

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，大家下午好!

辭舊歲，輕歌曼舞;迎新年，師生同樂。今天，我們歡聚一堂，歡慶元旦。我非常榮幸的代表九年級教師給大家致以新春的問候。祝各位老師在新的一年里身體健康、家庭幸福、萬事如意! 祝同學們在新的一年里身心健康、學業進步、前程似錦。

在這個美好的節日里，同學們的幸福，是我們的快樂;同學們的進步，是我們的欣慰。讓我們帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，一起迎接20xx年的來臨。

20xx年，將是一個不平凡的一年，相信在新的一年中，我們全校老師、同學們一定會繼續努力，以挑戰自我、不斷進取為己任。我們也殷切期盼你們用更加優秀的文明禮儀、健康的身體、健康的心理、優異的成績續寫輝煌，為自己的成長負責!拿出你們“天生我才必有用”的信心，拿出你們“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你們“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮。

同學們，時間匆匆，流年似水。南凡初中刻錄下了你們成長的歷程。歡笑與淚水，耕耘與收獲，每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的印記。

同學們，放飛你們的夢想，點燃你們的激情，揮灑青春的力量，活出青春的精彩。

最后祝全體老師在新的一年里身體健康、工作順利!祝同學們在新的一年里茁壯成長、學有所成!謝謝大家!

大學生入職領導講話篇十六

尊敬的各位領導老師，親愛的同學們：

大家中午好!

xx大學xx學院第一屆宿舍文化節即將開始。在此，我謹代表學院團總支，對我院舉辦第一屆宿舍文化節表示祝賀，對積極參與的老師和同學致以親切的問候

宿舍是學生間聯系最為密切，交流最為頻繁的場所之一，是培養學生們良好的政治素質、道德素質、心理素質的重要場所，舍友是大學生在大學期間相處最多，最親密的朋友。因此，宿舍建設和處理好舍友之間的關系成為大學生活最重要的組成部分。

本屆宿舍文化節通過開展豐富多彩的社區文化活動，能給同學們創造了一個活躍大腦，愉悅心情的空間，也能為同學們提供一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓大家感受到了美的熏陶。而且豐富了我院學生的課余生活，提高了同學們的實踐能力、創新能力，增強了同學們之間團結合作的精神，使同學們養成了良好的學習和生活習慣。，也對構建溫馨家園、和諧校園，營造良好的育人環境具有非常深遠的意義!

希望同學們在本屆宿舍文化節中體現出實踐能力、創新能力、團結互助的精神，同時也祝愿同學們在今后的學習生活中能有更多的收獲!

最后我宣布 xx大學機械學院宿舍文化節開幕!

大學生入職領導講話篇十七

各位家長，大家上午好!

非常感謝大家給我這個交流教育孩子經驗的機會。我先介紹下我的基本情況，我姓米，在宣傳部工作，我從20xx年4月從張谷英鎮調上來后，在孩子教育上花費了很大的精力，也取得了不錯的效果，現在女兒在荷花塘小學讀6年級，朋友都說我孩子帶得好，老師對她的評價很高，這次還被評為縣級三好學生，我女兒品行、習慣、性格都很好，鋼琴堅持學習了6年時間，成績一直都在班上前幾名，去年的全縣中小學田徑運動會上她一人獨得3枚金牌，她從20xx年開始誦讀中國文化經典，現在已經背完《弟子規》、《三字經》、《大學》、《中庸》、《論語》，《孟子》大概到這個6月底可以背完，總共近5萬字。

教育孩子對于我們在座的每一位而言，其重要性不言而喻，“再大的成功也無法彌補教育孩子的失敗”，下面我從兩個方面來交流我的做法。

一是當前教育存在的問題。

首先，我覺得教育最大的問題是“重智輕德”。

現在學校評價學生一個很重要的指標就是學習成績，家長也把孩子的考分看的很重，這種應試教育廣受批評。高考這根指揮棒正摧殘著青少年的身心健康，很多孩子的生活只有沒完沒了的作業，各種各樣的補習班，以致出現幼兒園小學化的趨勢。前年，教育部出臺文件規定孩子的睡眠時間、體育時間等，這是教育的無奈，更是悲哀，堂堂的教育部居然管到孩子睡與玩了。與此同時，對孩子今后步入社會至關重要的品德、習慣、性格等非智力 卻關注甚少 。教育的“重智輕德”在我看來是“本末倒置”，非常有害。當“馬加爵事件”出現后，我們才清醒地意識到孩子在心理和性格上出現問題給社會帶來的嚴重危害。

第二個問題是，教育是由家庭教育，學校教育與社會教育三方面組成的。但是現在這三個方面存在脫節的現象。

孩子進入學校后，很多家長認為教育就是學校的事情，自己參與的不多，所以學校認為家長在教育孩子上承擔的責任有限，而同時，現在的社會環境總體很不如人意，對孩子的影響很壞。真正的教育是家庭教育，學校教育和社會教育共同作用的結果。

今天講的第二個內容是家庭教育中應注意的幾個問題，通過自己孩子的教育，我總結了以下幾個方面供大家參考。

第一：教育好孩子是父母的應盡職責。

作為父母，應從心底里產生一種責任，“養不教，父之過”，孩子的教育是自己事業的延續。現在很多的年輕父母將大部分精力放在自己的事業上，賺錢謀權，把孩子交給爺爺奶奶，把教育丟給老師，聽之任之。尤其是孩子的小學階段，大部分家長都處在事業的攻堅破難上，少有時間顧及孩子。甚至很多的家長應酬的時間有，打牌的時間有，上網的時間有，就是陪孩子的時間沒有。等到孩子身上具有很多難以改變的壞習慣的時候，往往悔之晚矣!做父母的在事業與孩子之間，無論怎么樣都必須保證給孩子的不能少，不要給自己留下遺憾，努力了，嘗試了，才能無怨無悔，要知道，任何成功都彌補不了教育孩子的失敗。

同時我們必須以謙虛的心態不斷的學習，不斷地關注孩子的一切動態。在很多父母眼里，孩子是不諳世事的，所以說話的口氣、看孩子的眼神都是以一種高高在上的俯視的角度去看，大大低估了孩子的智商、情商和學習能力，這是最常見和最容易犯的錯誤。我們要用平等的眼光在看待孩子，朋友般的關系更有利于與孩子的交流。

第二、孩子教育的最重要的時段。

孩子的教育總體來說越早越好，我認為孩子在10歲之前是非常關鍵的，這個階段是孩子性格、習慣、品格等非智力因素形成的關鍵時段，不可錯過。俗話說“三歲看大，七歲看老”就是這個意思，也就是說，小學階段至關重要，這時形成的根基會受益終身，而且也是父母與孩子感情培養的重要階段，到10歲的時候，父母如果跟孩子感情不融洽，難以溝通的話，那以后要教育孩子就要付出很大的精力。尤其是到青春叛逆期的時候，你往往會束手無策。

第三、評價孩子的標準問題。對于上學的孩子來說，大部分家長都非常看重考試的成績，但是我覺得，在小學階段，成績不是最重要的，重要的是孩子的性格、習慣和品格等。這個好理解，但就是不容易做到，所以無論什么樣的考試，要少關心他的分數，不要給他學習上以太大的壓力，學習上主要是要求他按時完成作業，預習的方法等等。生活上的很多習慣是需要培養的，做家長的最重要的是不能包辦，盡量放手讓孩子去做，勞動的喜歡和觀念不是一下子能養成的，主要在平時的積累。每一個孩子有每一個的特色，千萬不要拿自己的孩子跟別人的孩子比，放大自己孩子的優點，激勵孩子改正不足的地方。賞識孩子很重要!

這里我講一個笑話，說一個正在看新聞的家長，看到孩子考試又沒有及格，就指著孩子的額頭大發脾氣，你看誰誰考了多少多少分，看你，這么不爭氣，真是氣死我了!你們猜孩子怎么說，孩子說“哼，人家克林頓40多歲就當總統呢”!有些家長先是比，然后就是逼，逼不了就是打!效果越來越差。跟孩子的關系越來越緊張。

第四、教育孩子的根本方法是以身作則。凡是要求孩子做到的父母必須做到，身教重于言傳。比如說誠信的問題，對于孩子一定要講信用，答應的事情千萬要做到，否則你就不要承諾，這個切記一定做到，不要欺騙孩子。如果你要求孩子不要上網或者不要看電視，那你首先自己得做到，不要當孩子的面做這些。還比如說零食，家長你首先不要嘴饞，否則你怎么要求孩子!還比如說孝敬父母，你必須以身作則，你對父母的態度怎么樣，也許以后孩子對你就是什么樣的態度。說到孝敬父母，現在家庭關系最難處理的就是婆媳關系了，這個我真誠地勸告大家，做媳婦的一定要大度，不要以簡單的對與錯對待婆婆，你對婆婆的一舉一動孩子都看在心里，如果不是跟婆婆住一起的話，一定要經常帶孩子回去看看，你現在的付出就是將來自己的收獲，這個應該是這樣的!不是有一個公益廣告，孩子看到媽媽打水給奶奶洗腳，隨后孩子便搖搖晃晃打來水給媽媽洗腳嘛!

現在網絡和電視是最讓家長頭疼的問題。對治“邪”的唯一的最有效的方法是興“正”。孩子沉迷網絡和電視，我覺得主要是他沒有找到更有趣的又健康的游戲，所以父母要多花時間陪孩子游戲，體育運動，戶外爬山，鄉下田間，盡量減少孩子接觸電視網絡的機會，周末也可以多帶他到朋友家玩，有玩伴也是很重要的。在與孩子的游戲中增進彼此的感情，網絡與電視必須規定時間，不能超過，周一到周五學習時間不能玩，周末可以稍稍放松下，父母必須創造條件，讓他的童年不至于孤單和無聊。

第五、特長學習的問題。

這里我有句話送給大家，“通過特長的學習讓孩子學會堅持做一件事情”，為什么呢?現在父母幾乎都會送孩子學習特長，但是我了解到，很大部分家長心理是別人的孩子都在學，自己家的當然不能落后，

小學時間寬裕，學一兩門特長會增強孩子的自信，與其孩子在家上網看電視不如送到學校去。因此在孩子的特長學習上沒有總體規劃，往往今年學畫畫，明年學樂器，后年有跳舞，其實這樣是很不好的。我的意見是，你可以征求孩子的意見，到底喜歡學什么，一旦選定后，就要堅持學幾年，我的意思不是要求你成為什么什么家，而是要堅持做一件事情，因為學特長，剛剛開始時幾乎都是興趣的驅使，但是任何技術和藝術都有一個艱難的過程，尤其是學到第2年或者第三年的時候，如果遇到難度就退，這對于他以后的學業和事業都不利。從特長學習中學會堅持，學會突破困難這遠遠超過技藝本身的學習!

這從我孩子身上得到了驗證，她能夠用6年的時間學鋼琴，雖然水平不怎么樣，但是經過這個磨練而形成的習慣和堅持的品格會讓她受益終生。

第六、正確處理與老師學校間的關系。有時間多與班主任老師溝通，了解孩子在學校的情況，好有針對性的解決問題和調整方法，這個很重要，現在很多家長認為跟老師處理關系就必須打紅包，送禮物什么的，其實這是很錯誤的。重視孩子的教育，培養一個優秀的孩子是給老師最好的禮物。千萬不要當孩子的面說老師哪里沒有做好，說學校哪里不行，這可以說是大忌!老師和學校布置的任務要不折不扣地配合好，完成好，以一種積極的心態看待某些哪怕是不太合理的東西。如果家長一老抱怨學校，這將對孩子的影響很不好，使孩子對自己的不足方面有了推脫的理由!在這方面我也是很注意，每換一個班主任老師，我都會寫信給老師，介紹孩子的情況，跟老師的關系處理的很好。

第七、音樂等藝術教育

在藝術教育上，很多家長很少注意。而事實上，藝術的品鑒是一種非常重要能力，可以豐富孩子的以后的人生，使孩子自然地生出一種優雅的氣質，充實孩子的精神世界。像音樂，我是極力反對孩子學唱流行音樂的，為什么?不知道大家對流行音樂有怎么樣的感受，我覺得流行音樂大多庸俗，歌詞和曲調充滿迷茫，失落和無所適從，充滿情色和誘惑，這對孩子的成長是非常不利的，你們知道現在孩子都唱什么歌嗎?我特意問了一個初一的在我家托教的孩子，她給我寫了五首他們喜歡唱的流行音樂，分別是，《客官，不可以》、《犯賤》、《玫瑰花的葬禮》、《飛機場》、《灰色頭像》，都是一些不知所云的東西。為什么那些膚淺的、無病呻吟的流行音樂能夠大行其道?我覺得藝術是生活最直觀的表現。音樂背后展現的是當代人的累、迷茫與無所適從，為名所累、為物所累，被物欲所蒙蔽的雙眼已喪失了對“美”追問的能力，都以為對外在的追求能夠彌補精神的孤寂、信仰的缺失和道德的沉淪。電視里，網絡中，廣播里，到處聽到的是“靡靡之音”，面對這樣的環境，難道怪孩子嗎?不能怪的，他們甚至不知道世界上還有很多美好的音樂!所以，我們必須一起來營造健康的音樂環境，就是在家里經常放經典的中西方古典音樂，如鋼琴曲，古琴，古箏，笛子，二胡等。熟話說“生在維也納的孩子沒有不懂音樂的”，其實強調的就是環境的營造!我在對孩子的音樂上可謂用心良苦，堅持讓她學了6年的鋼琴，學的大多是古典經典音樂，買了一套《西方經典愛和樂》，經常放!因此她對現在的流行音樂沒有好感。如果在學校里、大人的嘴里、電視電腦里，都是經典美樂，就不怕流行音樂了!其他藝術也是一樣，趁孩子還小，多讓孩子感受高雅的東西，有機會看看畫展啊，什么的，家里搞些書法作品掛在書房等，藝術教育在現階段如同在白紙上作畫，你畫的什么就是什么，如果畫錯了去糾正那將付出很大的代價!

八、中國傳統文化經典教育是必須的內容。

中國文化經典教育是我認為最重要最關鍵也是最難堅持的方法，這里我介紹下中國文化經典教育的內容，意義和方法。

什么是中國文化經典，從內容上看就是《四書五經》，即《大學.，中庸，論語，孟子此四書，詩,書,禮,易經,和春秋經,這些經典是中國文化最高度的概括,所載為為人處世的常理常道,指導中華民族發展幾千年!可惜的是這么優秀的民族文化近百年遭受人們拋棄，并被批評為中國落后挨打的總根源，像我們中國這樣全面否定自己民族文化的國家世界上絕無僅有，在文化上我們是真正的數典忘祖!我們現在基本上被西化了，對“物質金錢”的過度追求，享樂主義流行!就是大家最熟悉的紀年方法都是西方的，今天是20xx年5月26日，這個20xx就是西方基督教的創始人耶穌誕生到現在已經20xx年，還有大家在正式場合要求穿西裝，等等，無不印上西方的痕跡!民族的優秀傳統正在一步一步走向消亡。

相反，在中國臺灣，香港，新加坡，韓國和日本等其他儒教文化圈的國家和地區，四書一直都列入教科書的，中國臺灣在這方面尤其做的很好，在大陸傳統文化經典的誦讀活動就是由中國臺灣的王財貴教授首先發起的，中國臺灣的傳統文化繼承方面比我們大陸做的好得多。

為什么要讓兒童誦讀經典

目前的教育模式皆偏重于知識和技能的傳授，而缺乏文化的熏陶與人格的培養。及早讓兒童讀誦中國文化經典，接受傳統優秀文化的熏習，即是在他心靈最純凈、記憶力最佳的黃金時期，接受最具智慧和價值的經典，在他幼小的心靈潛移默化，以文而化，逐漸培植其德福，開啟其智慧，從而奠定他一生的高遠見識和優美的人格。經典遂成為他一生開智、受益、勵志、成長的源泉。

經典誦讀的好處：

培養良好習慣、奠定優美人格

◆ 提高專注力、開發智力

◆ 提升記憶力、理解力

◆ 閱讀能力好、理解力強、分析能力高

◆ 喜歡讀書、善于融會貫通，創新能力強

換言之，經典教育是根基教育，能幫助孩子奠定四大人生根基，即：語文根基、人文底蘊根基、好習慣根基和高尚道德的根基。

誦讀的好處在我孩子身上已經得到很好的驗證，不說氣質和綜合能力的進步，就單單大家關注的成績而言，語文成績根本就不用擔心了，讀了經典后，這些語文教材對他來說簡直是太簡單了，記憶力大幅提高，那個孟子的半篇大概20xx多字嗎，通讀20遍后鞏固幾遍大概就能背下來，當然是分段背，然后她的閱讀的速度很快，課外閱讀的興趣也很高。

怎么教孩子讀經的問題

少兒讀經關鍵在于家長的督促和信心。很多家長首先是畏難，覺得背經典對孩子來說太難。其實我們家長都大大低估了孩子的記憶力，背書是孩子的強項，一般資質的孩子經典誦讀在50遍左右就能背下來，因此家長對此必須要有信心。第二個問題是很多家長都認為，經典生澀難懂，是的，經典當然是很難理解，我也一樣，很多都不知道什么意思，但是讀多了讀久了，就會自然有浸潤，等到孩子大了理解力增強了，自然會明白其中的道理，這就是只有死記了，將來才能夠活用，讀多了，慢慢自然會融會貫通的!

第三個問題是孩子的誦讀興趣問題。我覺得興趣在于培養，剛剛開始的時候，可以家長帶孩子一起共讀，一起來學習，反正要想盡各種辦法讓他來讀，獎也好，罰也好，你可以根據孩子的不同性格來做，總之，在讀經上面，不能有商量和妥協的余地，每天保證20分鐘左右時間，比如說作業后一般說來，堅持一個學期左右讀經的習慣就會慢慢形成，你們班主任劉芳老師的小孩我督促了一個學期，現在基本形成習慣了，從去年下學期開始，到現在已經背完了《弟子規》《三字經》《千字文》以及《孝經》。習慣的形成是有一個過程的。第四個問題是家長在讀經上一定要克服急于求成的思想。你要想，你們孩子現在才2年級，每天積累一點，到六年級的時候，其語文水平最少會達到初中畢業生水平，這個我可以肯定!因此，讀經不能急于求成，貴在堅持和恒心。

各位家長，今天我跟大家分享的就是這些，我想關鍵在教育孩子身上首先要改變的是我們自己，是我們一顆真正為孩子未來規劃的心。另外在所有的方法中，唯有經典的誦讀是必須做的，我現在后悔的是孩子讀經的時間還是短了點，才2年時間，當然以后會堅持，但是初中和高中的時間畢竟還是緊張的，之所以在低年級的學生家長會上與大家分享讀經的好處，就是看到當今孩子浪費了好多好時光，真是于心不忍!希望大家從現在做起，踏踏實實，真正為孩子，也是為了我們的文化，為了我們社會的風氣，多做一些有益的事情!

我說的都是我自己帶孩子的一些經驗，與大家一起共同學習和探討，希望大家有好的方法都能夠拿出來與大家分享，共同進步，在孩子教育上少走彎路。同時我也樂意回答大家孩子教育上遇到的問題，當然我只能憑自己的能力了!另外，我的qq空間有很多關于教育的文章，包括給孩子的信等，有時間的話大家可以看看。

大學生入職領導講話篇十八

尊敬的×××的各位愛心人士、各位領導、媒體的朋友、各位老師、各位家長、親愛的同學們：

大家好!在這個春光明媚，草長鶯飛的美好日子里，×××愛心暖童心公益活動走進了我們×××小學，給我們送來了甘甜的礦泉水。首先我代表×××小學近230名師生向關心農村學校、關心農村學生的昆明珍茗食品有限責任公司表示誠摯的敬意!

×××持續高溫，降雨稀少。我們處在高寒山區，更是嚴重缺水。出現了人畜飲水困難、農作物枯萎、水庫干涸、河流斷流的情況，給人民群眾的生產生活造成了極大的影響。我們學校的用水也有很大困難，自來水時斷時續，給學校開展正常的教育教學活動造成了影響。旱災無情人有情。在大旱面前，你們積極響應省委、省政府號召，發揚中華民族一方有難，八方支援的光榮傳統，伸出無私援助之手，踴躍加入到“抗旱救災捐款捐物” 活動中。這樣的善舉，充分體現了心系教育、情系農村孩子的高尚情懷，令我們敬佩和感動。

對于我們的受助學生來說，今天是一個值得紀念的日子。請你們牢記社會各界對你們的一片關心和希望，“滴水之恩當涌泉相報”。你們要用優異的成績來報達社會各界對你們的關愛。

上善若水，大愛無疆。你們的愛心，像一陣春風，滋潤著我校全體師生的心田。

最后，讓我們再次以熱烈的掌聲，向×××的朋友們，表示由衷的感謝。祝×××更加輝煌。

謝謝大家

大學生入職領導講話篇十九

老師們、同學們：

今天就是一二·九運動的紀念日，我們在這里集會，舉辦大合唱比賽暨第二屆感動實中人物(團隊)頒獎活動，就是以此形式來紀念這一愛國運動，其目的就是教育大家銘記歷史，毋忘國恥，勇于擔當，努力學習，實干興邦。

79年前的今天，為挽救國家和民族的危亡，在中國共產黨的領導下，當時的北平數千名學生走上街頭，舉行了大規模的游行示威活動，發出了“停止內戰，一致對外”的吶喊。游行隊伍遭到了國民黨軍警的殘酷鎮壓，寒冷的冰水射向了示威游行的學生隊伍，惡狠狠的皮鞭抽向了赤手空拳的愛國青年，明晃晃的刺刀戳進了手無寸鐵的學生胸膛，導致100多人受傷、30多人被捕。然而殘酷的鎮壓并沒有澆滅學生的愛國怒火，它越燒越旺，燃遍了大江南北，燃遍了神州大地，由此，轟轟烈烈地掀開了全國救亡運動的新高潮。

時間流逝已經七十九年了，但每一年的今天，社會各界都要舉行形式多樣的活動來紀念這場偉大的愛國運動。究其原因，就是因為這場運動所折射出的偉大愛國主義精神，將永遠激勵著后來人為祖國的發展，民族的興亡而奮勇前進。

作為中國人，我們不能忘記這段歷史，這段厚重的歷史記載了中華民族百年的屈辱。作為新世紀的中國青年，我們更應該牢記這段歷史。因為我們肩負著民族壯大，祖國繁榮昌盛的偉大歷史使命。作為實驗中學的莘莘學子，我們務必牢記這段歷史，努力學習，奮發有為，為把我校打造成全市一流的實驗中學而努力。

同學們，你們是祖國的希望，是民族的未來。因此，你們要繼承和發揚崇高的愛國主義精神，頑強拼搏，努力奮斗，勇于擔當，實干興邦。對社會，要做一個遵守法紀的人;對父母，要做一個孝道之人;對師長，要做一個懂得尊重的人;對集體，要做一個樂于奉獻的人??總之，作為炎黃子孫，我們要有強烈的社會責任感，“少年智則國智，少年強則國強，少年勝于歐洲則國勝于歐洲”。我們要擔起實干興邦的歷史重任，腳踏實地，努力學習，頑強拼搏，奮發有為。

同學們，你們是學校的希望、家庭的未來，學校健康發展關乎我們每個人的茁壯成長。我們要樹立“校興我榮、校衰我恥”的理念，自覺行動，嚴格要求，文明守紀，努力學習，把個人的理想同學校發展目標緊緊整合在一起，做一個在實驗中學校史上留下精彩一筆的學子。像我們的運動員，對學校的熱愛，奮力拼搏，在全縣運動會上展現了實驗中學的風采;像我們的“十杰少年”，帶著對未來的憧憬，努力學習。今天，我們受表彰的個人和團隊也是因為他們對學校、對學生、對工作、對教育有責任感，在實驗中學校史寫下了精彩的頁，讓我們為之動容。他們的行為讓我們深刻的明白：責任有多大，價值就有多高。同學們，讓我們以他們為榜樣，牢記使命，勇于擔當，為社會發展、民族振興、祖國富強、實中強盛作出我們應有的貢獻。

最后，預祝今天的大合唱比賽暨感動實中人物(團隊)頒獎活動取得圓滿成功!

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