世界上的動植物種類繁多，形態(tài)各異。如何正確看待失敗和挫折是成長中的必修課，我們應(yīng)該學(xué)會從中吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的一些美食推薦，希望能讓大家品味到不同地方的美食文化和風(fēng)味。

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇一

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好!

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽!

本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先v企業(yè)用人德為先

首先有請辯論雙方代表隊上場。

接下來就讓我們一起來認(rèn)識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：

坐在我(_右_)手方的是今天的正方——蔣秋紅代表隊

他們的觀點是：企業(yè)用人才為先

坐在我(_左_)手方的是今天的反方——鄒燕代表隊

他們的觀點是：企業(yè)用人德為先

接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來!

在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則(宣讀辯論賽規(guī)則)

各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始. 有請隊員入場. 首先入場的是正方 *** ,他們的立場是 *** .他們的辯手是:…… 現(xiàn)在入場的是反方 *** ,他們的立場是 *** .他們的辯手是:…… 今天晚上,我們舉行的是:****辯論賽 ,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。

讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:…… 感謝各位評委的'到來，今晚的辯題是“ .”我們有人說” .”也有人說:” .”誰是誰非呢.臺下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.

1.好，我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則，時間)有請正方立論……. 恩，正方x辯真是激情滿懷，下面有請反方辯手進行立論……..

2.好，看來雙方戰(zhàn)略以定，接下來進入我們的盤問階段……..

3.雙方真可謂是兵來將擋，運籌帷幄，精彩的盤論過后，下面進入我們的駁論階段…….

4.看來雙方真是不分上下，寸不不讓?，F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時間了，大家要把握機會礙…..

5.感謝觀眾的提問，看來萬事具備，東風(fēng)又來，該是短兵相接了，再進入我們最精彩的自由答辯吧…….

6.好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢逼人啊，那就趕快進入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝…….

7.好了，本場比賽也快結(jié)束了，誰勝誰負(fù)呢，評委自有公決，現(xiàn)在請評委退場

9.好，觀眾提問就到這里。

現(xiàn)在請xx老師為本場比賽點評

10.結(jié)果出來了，誰勝誰負(fù)這個答案已在我的手上了，大家說誰獲勝了呢……看來大家還是唯我獨尊，沒有大公無私的精神?？磥泶蠹业膱F隊精神值得表揚。

現(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果，本次的優(yōu)秀辯手是….獲勝的是…好本場比賽到此結(jié)束。

請同學(xué)們細心留意我們的海報，不要錯過下場比賽哦

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇二

各位老師，同學(xué)大家：

下午好。歡迎各位來參加我們的辯論賽。

首先讓我來介紹一下這次的到場嘉賓他們分別是我們的評委老師xx。還有xx，還有一位特殊的嘉賓就是我們食堂，百穗餐飲公司的老總也是我們辯論賽這次的贊助商，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

好那么接下來就開始我們今天的辯論賽。讓我來介紹今天正反兩方的同學(xué)及立場。

首先在我右手邊的'是正方辯手，他們的立場是，智商比情商更重要。這八位辯手分別xx。

那么在我左手方的就是反方的辯手，他們的立場是情商比智商更重要。八位辯手分別是xx。

我們對智商呢并不陌生，智商又稱為iq是指一個人的智慧，也叫智能。是人們認(rèn)識客觀事物并運用知識解決實際問題的能力。智力包括多個方面，如觀察力、記憶力、想象力、分析判斷能力、思維能力、應(yīng)變能力等等。

而情商就是eq又稱情緒智力，是近年來心理學(xué)家們提出的與智力和智商相對應(yīng)的概念。它主要是指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)。

以往認(rèn)為，一個人能否在一生中得到好的發(fā)展，智力水平是第一重要的，即智商越高，取得成就的可能性就越大。但現(xiàn)在心理學(xué)家們普遍認(rèn)為，情商水平的高低對一個人能否取得成功也有著重要的影響作用。那么到底是智商重要還是情商重要呢？想必臺下的同學(xué)也早等得不耐煩了，再看看臺上的辯手也早是磨刀霍霍了。(各位觀眾，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵)。

好，那么接下來就讓我們進入比賽的第一部分，立論階段，看雙方辯手如何擺開陣勢，首先有請正方一辯時間為3分鐘，有請。

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇三

一、陳詞階段：我們提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯進行陳詞。先由雙方一辯進行立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的同時，對本方觀點進行補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。時間都是每人3分鐘。

二、自由辯論階段：時間是雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，同時另一方開始發(fā)言，另一辯手必須緊接著發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。同一方的發(fā)言次序不限。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。在自由辯論階段，我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，適當(dāng)扣分。

三、結(jié)辯陳詞階段：時間是3分鐘，由雙方四辯進行結(jié)辯陳詞。也就是辯論雙方針對辯論賽整體態(tài)勢進行總結(jié)陳詞，對于脫離實際、背誦事先準(zhǔn)備的稿件者，適當(dāng)扣分。

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇四

各位請保持安靜，我們的比賽將在幾分鐘后開始！

1、在比賽過程中請在場的各位把您的手機等的通訊工具調(diào)到震動或靜音狀態(tài)。以免影響雙方辯手的發(fā)揮。

2、比賽過程中觀眾請遵守比賽秩序，不得打擾雙方辯手發(fā)言，倡導(dǎo)良好的辯風(fēng)。注重普及知識，啟迪智慧和展示風(fēng)度，切忌人身攻擊。謝謝您的合作。

各位請保持安靜，我們的比賽馬上開始！

大家下午好！歡迎大家來到機械學(xué)院第十四屆“青春杯”辯論賽暨機械辯論選拔賽決賽的比賽現(xiàn)場。

首先由我來為大家介紹本場比賽的兩支參賽隊伍以及他們所持的觀點。坐在我右手邊的是今天的正方隊伍。他們是測控1404班的代表隊，他們所持的觀點是：對戀人，多情比無情更殘酷。

坐在我左手邊的是今天的反方隊伍。他們是機制1404班的代表隊，他們所持的觀點是：對戀人，無情比多情更殘酷。

接下來為大家介紹擔(dān)任本場比賽的評委，他們分別是來自法學(xué)院的于濱主席，來自電氣學(xué)院的曹巖主席和晏子杯優(yōu)秀辯手翟晨宇，來自商學(xué)院的鞏琦雯學(xué)姐，來自材料學(xué)院的領(lǐng)隊李偉志，來自辯論協(xié)會的會長盧鵬濤，來自機械辯論隊的教練侯英杰歡迎他們的到來。

（正方介紹完）謝謝正方的自我介紹，我們再來聽聽反方同學(xué)，有請。

感謝反方一辯的立論。

接下來由四辯對正方一辯的立論進行反駁，時間為，提問10秒，回答30秒。只能問一個問題，正方一辯必須正面回答。下面有請反方四辯進行提問。

下面有請正方四辯對反方一辯的立論進行反駁。有請。

謝謝雙方辯手的精彩駁論。

此環(huán)節(jié)由正方二辯開始，正反方交替進行。正方二辯選擇反方二辯或三辯中的一位進行一對一攻辯，攻辯雙方必須單獨完成本輪攻辯，不得更替。

攻辯雙方必須正面回答對方問題，提問和回答都要簡潔明確。重復(fù)提問和回避問題均要被扣分。每一輪攻辯，攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答問題。

正反方選手站立完成第一輪攻辯階段，攻辯雙方任意一方坐落視為完成本方攻辯，對方選手在限時內(nèi)任意發(fā)揮（陳詞或繼續(xù)發(fā)問）。

每一輪攻辯時間為1分30秒，問三十秒，答一分鐘。雙方交替進行，直到時間用光為止。攻方每次提問不得超過10秒，每輪必須提出三個以上問題。用時滿時，終止發(fā)言。

好！下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行攻辯。時間為1分30秒。有請正方二辯。

感謝正方二辯的精彩發(fā)言。下面有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯。有請。

感謝雙方辯手，下面有請反方三辯。

感謝雙方精彩的攻辯。下面進行的是攻辯小結(jié)階段，此階段由雙方一辯獨立完成。正反雙方要針對攻辯階段的態(tài)勢及內(nèi)容進行總結(jié)，脫離實際情況的要被扣分，時間為1分30秒。，用時滿時終止發(fā)言。

謝謝正方一辯的精彩小結(jié)。下面有請反方一辯作攻辯小結(jié)，有請。

感謝雙方辯手帶來的精彩的自由辯環(huán)節(jié)。接下來即將進入的'是總結(jié)陳詞的階段。此階段由雙方四辯獨立完成，并由反方開始。辯論雙方應(yīng)針對現(xiàn)場辯論整體態(tài)勢進行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。脫離實際，背誦事先準(zhǔn)備好的稿件適當(dāng)扣分。雙方各有3分鐘時間。下面有請反方四辯。

謝謝！接下來有請正方四辯，時間同樣為3分鐘。有請。

感謝雙方的精彩陳詞。到這里，本場比賽就要告一段落了。

謝謝各位評委的精彩點評。

下面就將賽場化歸舞臺，交給我們的主持人。有請。

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇五

開場白：

尊敬的老師，各位同學(xué)：

那還是咱們爸媽的事。這個詞是“知識”，對，只有知識是我們成長的養(yǎng)分，我們遨游未來的資本，所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會說通過書本，向老師請教獲取，有的會說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，大家掌聲歡迎。

結(jié)束語：

今天的這場辯論會真激烈啊，看來大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會高度文明，信息高度發(fā)達，我們獲取知識的途徑越來越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說老實話我也不知道，但是有一點我相信正方和反方的同學(xué)都會贊同我的觀點，那就是在獲取知識的時候我們都要認(rèn)真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士，微博客，你們說，對嗎?好的，下面有請評委老師公布辯論賽結(jié)果。

謝謝大家的到來傾聽。

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇六

開場白：

尊敬的老師，各位同學(xué)：

那還是咱們爸媽的事。這個詞是“知識”，對，只有知識是我們成長的養(yǎng)分，我們遨游未來的資本，所以如何獲取知識成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會說通過書本，向老師請教獲取，有的會說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，大家掌聲歡迎。

結(jié)束語：

今天的`這場辯論會真激烈啊，看來大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會高度文明，信息高度發(fā)達，我們獲取知識的途徑越來越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說老實話我也不知道，但是有一點我相信正方和反方的同學(xué)都會贊同我的觀點，那就是在獲取知識的時候我們都要認(rèn)真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士，微博客，你們說，對嗎?好的，下面有請評委老師公布辯論賽結(jié)果。

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

很榮幸能夠擔(dān)任本次辯論賽的主席，來為大家主持這場辯論賽！

本次辯論賽的辯題是：企業(yè)用人才為先vs企業(yè)用人德為先。

首先有請辯論雙方代表隊上場。接下來就讓我們一起來認(rèn)識一下雙方辯手以及他們所持的觀點：

坐在我（_右_）手方的是今天的正方——xxx代表隊。

他們的觀點是：企業(yè)用人才為先。

坐在我（_左_）手方的是今天的反方——xx代表隊。

他們的觀點是：企業(yè)用人德為先。

接下來，我將為大家介紹本次比賽的評委老師，今天我們很榮幸地請到了：xxx。

讓我們再一次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來！

在比賽開始之前，讓我們一起來了解一下本次辯論賽的比賽規(guī)則（宣讀辯論賽規(guī)則）。

各位來賓，各位觀眾，評判團已做出最終評定。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績之前，請我們的點評嘉賓：

現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了，我榮慶的宣布本場比賽的辯手是：xxx，同學(xué)讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。

請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。

本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇八

尊敬的各位評委、親愛的同學(xué)：

大家晚上好！歡迎大家來到由安徽工程大學(xué)校學(xué)生會舉辦的20xx年辯論賽的初賽現(xiàn)場。從表面來看，辯論賽仿佛是一種高級的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的智慧與思考，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個性風(fēng)采以及整體的青春魅力，那都是超越辯論本身的。

首先，請允許我向大家介紹擔(dān)任本次辯論賽的評委們，他們分別是：

讓我們以熱烈的掌聲再次歡迎他們的到來！

而坐在我左手邊的是來自管理工程學(xué)院的反方代表隊，他們認(rèn)為與誰同行比去哪里更重要。下面有請雙方辯手做簡單的自我介紹。

看來雙方辯手都已經(jīng)是嚴(yán)正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手、花落誰家還是要看每一位辯手的智慧和辯才了。

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇九

b：親愛的同學(xué)們，大家好晚上好！

a：首先，非常感謝各位評委，嘉賓在百忙之中來參加機械工程系“激揚青春彰顯自信”新生辯論賽.此次辯論賽的主要目的在于豐富同學(xué)們的課余生活，活躍校園氣氛，體現(xiàn)我們學(xué)校風(fēng)華正茂的精神狀態(tài)，大力弘揚時代精神，引領(lǐng)新時代大學(xué)生在智慧激蕩、情景體驗中塑造有抱負(fù)、有理想、有良好口才的當(dāng)代大學(xué)生形象。

b：今天，我們就以＂激揚青春彰顯自信＂這一主題，加以辯駁.相信通過同學(xué)們的辯論和討論，能夠給大家有一個嶄新的答案，為自己的人生道路選擇最精彩的一面.

下面由我向大家宣布本場辯論賽的評選結(jié)果：

本場獲勝方：xxx。

本場最佳辯手：xxx。

（主持人開始）讓我們用熱烈的掌聲為他們喝彩。

接下來有請現(xiàn)場的評委對今天的辯論進行點評，掌聲歡迎。有請評委（由手示意，以示禮貌）。

感謝評委的`精彩點評，本次辯論賽到此結(jié)束，感謝大家的參與。首先請評委離席，后觀眾離場.

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇十

請在場的各位同學(xué)安靜下來，我們的辯論賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請您將隨身攜帶的移動通訊工具調(diào)整到震動或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們，保持會場的安靜與清潔。謝謝您的合作。

各位評委，同學(xué)，大家下午好!我宣布大連翻譯職業(yè)學(xué)院第二屆辯論賽，第1場半決賽現(xiàn)在開始，參加本次辯論賽的評委有法語系主席張詩涵、校學(xué)生會主席宋繼龍、日德俄團委書記劉賢，感謝各位評委的出席，下面有請我們的正反雙方辯手入場。

首先請雙方辯手進行自我介紹，首先請正方辯手自我介紹……預(yù)祝你們在本場辯論賽中會取得好成績，下面請反方辯手進行自我介紹……同樣預(yù)祝你們在本場辯論賽中能夠充分發(fā)揮自己的辯論實力。

辯論賽正式開始前，我先說明一下辯論賽的流程:。

第一個環(huán)節(jié)是開篇立論，由正方開始陳述，時間為3分鐘。

接下來是自由辯論環(huán)節(jié)，雙方各5分鐘發(fā)言時間，由反方先開始發(fā)言。

最后是總結(jié)陳詞，時間為4分鐘，反方辯手先發(fā)言。再由和分組計算分?jǐn)?shù)，公布比賽結(jié)果。

好，大致過程就是這樣，現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊伍都能以一個最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵。

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇十一

沒有愛情的婚姻很難想象它的長久性;你想想，沒有愛情的婚姻拿什么去維系它。

愛情是建立接觸了之后,互相了解的基礎(chǔ)上的,有了愛情才會有婚姻,這樣的婚姻才會永久,才會幸福.那些認(rèn)為金錢是婚姻基礎(chǔ)的人純粹是拜金主義.我相信他(她)的婚姻10個有9個都是不幸福的,甚至到最后是支離破碎的.沒有感情你會跟人家結(jié)婚?婚姻并不是金錢的交易，婚姻是兩個人幸福的生活``不時為了金錢而生活。

謝主席，對方辯友好。

如果你和一個不愛的人結(jié)婚，你就會知道痛苦，那種痛苦是無盡的折磨。

沒有愛情不會包容對方，做什么事都不順眼。你要么跟對方吵，要不憋在心里。

試問，假如你和一個有錢人結(jié)了婚，而又有機會常面對你所愛的人，那會不會紅可出墻呢。

所以，金錢不可能維持婚姻，金錢絕對不是婚姻的基礎(chǔ)。最近每次和朋友聊天總是談到當(dāng)前的婚姻問題是如此的不穩(wěn)定!許多朋友也都大惑不解,為什么八十年代出生的人,在婚姻上如此顛簸,身邊的同齡已婚人士,離婚率高得讓人吃驚!本人經(jīng)過長時間觀察與研究,終于發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘.

我個人認(rèn)為:已感情為基礎(chǔ)的婚姻是按照感情規(guī)律辦事的(真正的感情是無私的為對方付出,而不索取任何回報.)而已經(jīng)濟為基礎(chǔ)的婚姻則是要按照經(jīng)濟規(guī)律辦事(價格隨需求的變化而變化,婚姻的長短隨收入的變化而變化.)愿天下有情人都能終成眷屬!

看了《嫁人要嫁工資比你高3571.4元的》一文，初覺頗有理，這文的要義在于根據(jù)女性現(xiàn)有的在未結(jié)婚前提之下的收入和自花錢，在擇人夫之后要以這個標(biāo)準(zhǔn)才能更好的去孝敬父母、培養(yǎng)孩子接受教育的條件，并能夠在很大程度上充分的支配自己獨身之時所擁有的花錢標(biāo)準(zhǔn)，一看之下，覺得根據(jù)作者本身的標(biāo)準(zhǔn)出發(fā)實在有發(fā)人深省之說，但細想之下，以小康前提為標(biāo)準(zhǔn)之下的婚姻組合，也未必能夠做到這樣的絕佳組合，當(dāng)然，這并非是女性同胞以及作者的觀點為拜金一說，而是擇夫的必然性與婚姻雙方組合的偶然性并非由經(jīng)濟所能主導(dǎo)的，兩個人相互結(jié)合的方式有時并非為經(jīng)濟所制約的。

那么作為一個女性而言，在擇得如意郎君之時對方能有高工資當(dāng)然是最好的選擇，誠如作者在該文中指出根據(jù)家庭孝敬父母、撫養(yǎng)孩子開支除外，還能有充分的余錢支配自己的生活。就按一個現(xiàn)實的生活開支而言，男方收入為3000元，女方為1000元，根據(jù)如今421的家庭組合方式，那么男女雙方各自孝敬父母的標(biāo)準(zhǔn)在500元左右，而余下的共有財產(chǎn)3000元作為家庭開支生活除為，再加上小孩接受教育的機會，每月應(yīng)該有1500的開支左右，剩下的1500元而言，就是作為家庭的儲備資金，但若女人要做到婚前自我支配愛好的程度，似乎就根本不能想象了，因為對于這1500元而言，則是作為小孩成長接受教育以及其它家庭成員身體有其它狀況之時的儲備資金，但對于其它所要出現(xiàn)的應(yīng)酬所需要花費的費用在列入計算的話，這樣的前提之下確實生活狀況不如人意，幾乎要到了捉襟見肘的地步!看來根據(jù)生活現(xiàn)狀的標(biāo)準(zhǔn)以社會發(fā)展的規(guī)律而言，女人擇偶，理當(dāng)要選擇工資比自己高兩倍的男性方為最佳選擇!否則根本未能達到自己在未婚之前所擁有的生活標(biāo)準(zhǔn)!

許多時候并非以經(jīng)濟來決定一切，而是以兩個人共同的愛好、志向、情趣、性格作為婚姻的首選，而至于經(jīng)濟或許會退之與后!

更何況，即使是步入小康生活的男性收入而言，其高于女性兩倍的收入標(biāo)準(zhǔn)即使存在，也未必能夠讓你盡心地去做出經(jīng)濟上的首選，每個女性的收入狀況而言都有差別，其差別之處在于選擇男性之時是否因為自己的要求而使這場愛情充滿金錢誘惑的因素所在!更何況現(xiàn)在的婚姻并不是以經(jīng)濟作為最終的衡量基礎(chǔ)的，感情的互融性互補性才是生活的最終根本!更何況家庭的組合生存方式都是在面對現(xiàn)實之時而迸發(fā)出強烈的適應(yīng)生活的態(tài)度!而在這個時候，婚姻的雙方的扶持不是體現(xiàn)在經(jīng)濟之上而是體現(xiàn)在同舟與共、相濡以沫的真誠情感之上!婚姻總是在經(jīng)歷一連串的現(xiàn)實變故之中才愈顯堅強和堅固的!所以從根本上說起來，經(jīng)濟在這個時候反而次于婚姻的主導(dǎo)地位!

家的上層基礎(chǔ)婚姻的基礎(chǔ)是什么。

從來沒有過，或者曾經(jīng)有過后來吹了，這時候周圍的人就開始為這種人介紹對象，人們樂此不疲。如果你要向別人借錢別人未必愿意借給你，但是媒人人們都是很樂意當(dāng)?shù)?。于是便開始了走馬燈似的相親，有人愿意在這些人里找一個不那么討厭的，于是就結(jié)婚了。你說這就是愛情嗎?一個看著順眼的人。少數(shù)不愿意隨波逐流的人就慢慢成了剩女剩男。剩女似乎在中國更多一些，北京據(jù)說有五十萬。剩男則都是“條件”差的。我父母這一輩人里很多人已經(jīng)為人父母甚至為人祖父母，卻一輩子也不知愛情是什么滋味，婚姻就是過日子。我為這些人感到悲哀，這些人中的女性尤其令人悲哀，女人一般是不能接受無愛的性的。很多男人把女博士當(dāng)作第三性，認(rèn)為她們咄咄逼人、不懂得溫良恭儉讓，不食人間煙火。我自己不是女博士，但我認(rèn)識很多女博士，她們沒有一個是不干家務(wù)、傲慢無禮、沒有女人味的，女博士被這個男權(quán)社會完全妖魔化了。我很羨慕西方人那種跟著感覺走、不摻雜金錢的戀愛觀，他們不管對方的年齡身份地位，只要覺得彼此相愛就走到一起，而當(dāng)愛情離去時就分手，不維持沒有愛情的婚姻，然后再另找新的愛情，愛與性高度統(tǒng)一。不多說了，我祝天下有情人終成眷屬。

但又像永遠都跳不出命的圈。因為相信愛情，哪怕不是發(fā)生在自己身上，哪怕可以發(fā)生在后代的身上，也愿意繼續(xù)又無聊又痛苦地活下去吧。等我有幸結(jié)婚生子以后，看看我的猜想對不對，嘿嘿。

恰恰是馬克思說過，人們沒有無緣無故的愛。過去我們狹隘的理解我階級愛，其實這所謂的階級愛也不過時物質(zhì)占有的反應(yīng)而已!

我的意思是中國式婚姻參雜了很多金錢面子等非愛情因素，人們應(yīng)當(dāng)追求純粹的愛情，這樣的婚姻才是真的婚姻。

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇十二

歡迎大家前來觀看豐縣首屆“信泰證券”杯會計職業(yè)道德知識辯論賽決賽現(xiàn)場，本次大賽由豐縣縣委宣傳部、豐縣財政局、豐縣廣播電視局、共青團豐縣委員會、豐縣會計學(xué)會聯(lián)合主辦，由南京信泰證券有限責(zé)任公司豐縣服務(wù)部協(xié)辦。

緊張的初賽和半決賽，現(xiàn)在還剩下四支代表隊，將要爭奪三、四名和冠亞軍的決賽，相信選手的各代表隊和辯手會給大家精彩的展現(xiàn)，本次比賽分為兩場，是衛(wèi)生系統(tǒng)代表隊和委派會計代表爭奪xx名的`比賽；場是財政局機關(guān)代表隊和鎮(zhèn)財政代表隊爭奪冠軍的決賽。

比賽開始前，我宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

xx提倡即興陳詞，引經(jīng)據(jù)典要恰當(dāng)，在陳詞階段，由雙方一、二、三辯陳詞。先由雙方一辯立論陳詞，然后是雙方二辯、三辯在反駁對方觀點的，對本方觀點補充陳詞。順序是正方一辯、反方一辯、正方二辯、反方二辯、正方三辯、反方三辯。每人3分鐘。

雙方各5分鐘。由正反雙方自由輪流發(fā)言。發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束，另一方開始發(fā)言，另一辯手緊接著發(fā)言，若有間隙，累計照常。

3分鐘，由雙方四辯結(jié)辯陳詞。

1、在辯論時不要隨意打斷別人的話；

2、不可人身攻擊；

3、尊重主席及評委的評判；

4、提倡辯手使用普通話，對使用普通話者加分；

5、除辯論開始一辯說“主席、評委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辯論中，辯手可以使用道具、圖表和物品輔助手段以強化的陳辭，但尺寸過大，以免遮擋。

7、在每場比賽中，辯手的辯位變動。

8、在辯論中，為支持本方觀點，不反對引用名人名言，但不提倡引用敏感歷史人物及當(dāng)代現(xiàn)任人的講話，以免引起歧義，在舉例時，盡量敏感的政治人物及政治事件。

9、提示：最后30秒時，哨音提示，結(jié)束時亮紅方牌子。

本場辯論賽的辯題是：會計信息失真的主要原因是會計職業(yè)道德的問題。

下面，請辯論雙方代表隊上場。

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇十三

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家下午好！

網(wǎng)絡(luò)無處不在，網(wǎng)絡(luò)風(fēng)行天下，網(wǎng)絡(luò)走進千萬家！親愛的同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)究竟在你我的身上發(fā)揮了怎樣的作用呢？這節(jié)課我們班將對“小學(xué)生上網(wǎng)究竟是利大于弊，還是弊大于利”展開辯論，一決雌雄。

本次辯論會的正方觀點是：“小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”，有四位辯論手，在我左邊的幾位就是。本次辯論的反方觀點是：“小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”，也有四位辯論手，在我右邊的幾位就是。

現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足，為使我們雙方的隊伍都能以的狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以示鼓勵。

下面我宣布五（2）班辯論會現(xiàn)在開始！

首先進入第一環(huán)節(jié)，開篇立論環(huán)節(jié)，有請正方一號辯手蘇渲汾對正方觀點進行開篇立論。

好的，剛才正方一辯對本方觀點進行了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的？有請反方一辯張嘉瑜破題立論。

說得好?？芍^公說公有理，婆說婆有理，到底誰有理，請繼續(xù)往下聽。接下來有請正方二辯手對本方觀點進行補充并反駁對方一辯手的觀點。

最新辯論競賽活動，要有一名主持人，亦稱主席，主持辯論活動。下面小編為大家?guī)淼氖亲钚?，歡迎大家參考!最新(一)尊敬的......

（精選5篇）在充滿活力，日益開放的今天，越來越多地方需要用到主持稿，主持稿是主持人為把整臺節(jié)目恰到好處地聯(lián)系在一起而事先準(zhǔn)備好的稿子。你知道主持稿怎樣寫......

班級在現(xiàn)實社會中，需要用到開場白的場合越來越多，開場白應(yīng)該達到明確您的意圖，使目標(biāo)愿意和您交流，允許您提出問題的目的。那么問題來了，如何寫好開場白呢？以下......

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇十四

合：大家晚上好。

男：今天，我們相聚在這里，共同見證青年學(xué)子的風(fēng)采。

女：今天，我們相聚在這里，享受語言帶給我們的歡樂。

男：今天，我們相聚在這里，用滿腔的才情揚起思辯之風(fēng)。

女：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受辯論的魅力。

合：在這暖冬的季節(jié)里，我們迎來了第三屆大學(xué)生辯論賽總決賽。

男：這是一場思維火花碰撞的盛宴。

女：這是一場智慧與才華的大比拼。

男：此次比賽吸引了來自我院七個系的隊伍參加。

女：首先通過各系部緊張的初賽后，選拔出以系為單位的兩支隊伍參加學(xué)院比賽。

男：經(jīng)過院級又一輪的淘汰賽，最后終于產(chǎn)生了兩支優(yōu)秀的隊伍，進入了總決賽。

女：那么伴隨著辯論賽一路走來的還有我們的評委嘉賓。

男：在這里請允許我們代表院學(xué)生會學(xué)習(xí)部向你們表示感謝。

合：謝謝老師，你們辛苦了。

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇十五

男：各位觀眾。

合：大家晚上好！

女：歡迎大家來到陜西師范大學(xué)“誠信杯辯論賽”復(fù)賽現(xiàn)場。

男：此次辯論賽由陜西師范大學(xué)學(xué)生處、校團委主辦，化學(xué)與材料科學(xué)學(xué)院團總支承辦。

女：期望這次比賽能夠給眾多的.同學(xué)展示口才和綜合素質(zhì)的機會。期望我們的觀眾朋友能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇十六

各位同學(xué)們，大家晚上好！歡迎大家前來觀看由教育科學(xué)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部主辦的新老生辯論賽的決賽現(xiàn)場。

比賽開始前，讓我們來認(rèn)識一下今天到場的評委及嘉賓，他們是……..(到時會給名單),大家用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。

另外,我們今天還邀請到了很多其他院的同學(xué)來觀看我們的比賽,我們會讓他們評出本場比賽增設(shè)的一個最佳人氣獎，讓我們表示歡迎。

正方：女生應(yīng)該為了美麗去整容。

反方：女生不應(yīng)該為了美麗去整容。

現(xiàn)在我來介紹一下今天的辯論雙方，正方：一辯：白雨二辯：李曉紅三辯：陸劍鋒四辯：梁吟盈反方：一辯：宋蕾蕾二辯：張鈺三辯：趙菁菁四辯：蔣雙雙下面由我來宣布會場紀(jì)律和比賽規(guī)則：

一、立論。

正方一辯首先發(fā)言,時間3分鐘;。

正方一辯發(fā)言結(jié)束后反方一辯發(fā)言,時間3分鐘.二、攻辯。

由雙方的二三辯分別對對方的二三辯進行質(zhì)詢，總共四輪，每輪時間3分鐘。

三、

攻辯小結(jié)。

首先由正方一辯進行攻辯小結(jié),時間1分30秒;。

然后再由反方一辯進行攻辯小結(jié),時間1分30秒.四、自由辯論。

正方任何一位隊員先起立發(fā)言提問，結(jié)束后反方任何一位隊員應(yīng)即刻起立回答并接著提問，雙方依此程序輪流發(fā)言，直至雙方時間用完為止。

每一位辯手的發(fā)言次序、時間和次數(shù)都不受限制，但整隊的發(fā)言時間不得超過5分鐘。

五、

總結(jié)。

陳詞。

先由反方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘;。

再由正方四辯總結(jié)陳詞,時間4分鐘.六、主席請評判團退席進行評決。

七、觀眾提問。

觀眾提問時，雙方選派一名辯手作答。該環(huán)節(jié)不影響評委評判.八、主席請評判團回席，并邀請該場點評嘉賓評析發(fā)言。

九、主席宣布比賽結(jié)果、比賽結(jié)束。

主持人：下面，辯論開始，首先我們歡迎正方一辯發(fā)言，時間3分鐘。主持人：好，剛才正方一辯對自己的觀點作了立論陳述，現(xiàn)在我們來看看反方是如何破題立論的。請反方一辯發(fā)言，時間也是3分鐘。請！

主持人：感謝反方一辯的精彩陳述，下面進入我們的攻辯階段，請正方二辯任選反方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢,時間3分鐘。

好,接下來有請反方二辯任選正方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢,時間3分鐘。下面請正方三辯任選反方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢，時間3分鐘。

最后我們請反方三辯任選正方二辯或三辯進行一對一質(zhì)詢，時間3分鐘。

主持人：謝謝，經(jīng)過剛才攻辯之后，下面由我們的一辯進行攻辯小結(jié)，正方一辯攻辯小結(jié)，時間1分30秒；接下來請反方一辯攻辯小結(jié)，時間1分30秒。

主持人：謝謝正反一辯的精彩陳詞，接下來又是他們施展才華的時刻了，也是辯論賽最精彩的時刻---自由辯論。在自由辯論開始之前，讓我提醒雙方代表，你們每隊各有5分鐘的發(fā)言時間，正反雙方自由輪流發(fā)言，同一方的發(fā)言次序不限。正方先發(fā)言。一方發(fā)言落座之后，另外一方要馬上發(fā)言，若有間隙，累計時間照常進行。如果一方用時已完，另一方可以繼續(xù)發(fā)言，也可以向主席提出不發(fā)言。我們提倡積極交鋒，對重要問題回避兩次以上的一方扣分，對于對方已經(jīng)明確回答的問題仍然糾纏不放的，也要適當(dāng)扣分。好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。

主持人：先請正方先發(fā)言。

主持人：好，各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)性陳述，往往更是舉足輕重。我們先從反方四辯王曉君開始，時間5分鐘。請。

主持人：謝謝！現(xiàn)在我們請正方四辯梁吟盈為正方作總結(jié)性陳述，時間也是5分鐘。請。

主持人:好,感謝各位辯手精彩的辯論，究竟哪方獲勝,請現(xiàn)場評委給大家一個客觀公正的答案,現(xiàn)在請評委退席評議。（在評委離席的時間里進行觀眾提問這個環(huán)節(jié)）。

主持人：現(xiàn)在觀眾提問時間，正方觀眾代表針對比賽向反方進行提問，時間1分30秒。

主持人：好，下面請反方觀眾代表針對比賽向正方進行提問，時間1分30秒。

主持人：在比分揭曉之前,先請現(xiàn)場的評委嘉賓對今天的辯論進行點評,有請,大家歡迎。

主持人：最后，讓我們感謝今天到場的評委和嘉賓，謝謝你們。還要感謝所有同學(xué)的參與和觀看，好，今天的辯論賽到此結(jié)束，謝謝！

辯論賽主持稿開場白和結(jié)束語篇十七

各位老師、同學(xué)們，大家好！初二學(xué)年“中學(xué)生上網(wǎng)利與弊”辯論賽即將開始！請允許我向各位同學(xué)介紹今天的各位評委老師和參賽同學(xué)：坐在我前方的是來自咱們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和語文老師，他們擔(dān)任今天的評委，從左到右依次是欒澤林主任、王忠林校長、費小梅老師、王坤老師和盛亞波老師。請同學(xué)們以熱烈的掌聲對他們的到來表示真摯的感謝。坐在我右邊的.是正方代表隊，他們是初二二班的同學(xué)，從一辯開始，依次是史明月、張宇薇、田逸妍、張麗萍，他們的觀點是“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”；坐在左邊的是反方代表隊,他們是初二三班的同學(xué)，依次是程博、田野、肖美辰、許向陽，他們的觀點是“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”。請我們以熱烈的掌聲預(yù)祝各位賽手有精彩的表現(xiàn)。

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