今天,我們上了一堂有趣而快樂的作文課。
上課了,老師先給我們講了個笑話使得同學們捧腹大笑。這時老師見我們表現(xiàn)還不錯,便微笑著對我們說:“同學們,我們來玩?zhèn)€叫恐怖的竹子的游戲吧?!薄翱植?”老師說完后,我們都是一臉疑惑,什么恐怖的竹子呀?一聽好像很可怕的樣子,要不然那些膽小如鼠的女生怎么會嚇得毛骨悚然呢?
我們很好奇地催老師趕緊講游戲規(guī)則。原來,在這個游戲中,八個小朋友將圍成一個圈,每人左手手掌心向下,右手食指頂住旁邊同學的手掌心,然后聽老師講故事,當老師說到竹子兩個字時就一手抓住別人的手,同時自己的手也要逃脫別人的手掌心。天哪,真夠刺激的。
游戲開始了,我真幸運,第一輪就被請上去了,老師還沒講故事之前有些同學都站在哪兒,紋絲不動,像一尊尊塑像,真好玩;而有些同學卻在哪兒,眼珠骨碌碌的轉(zhuǎn),時刻準備迎接挑戰(zhàn)。老師開始講故事了,當他說到蘇東坡特別喜歡竹子時,我立刻逃脫了別人的鐵砂掌,同時也伸出自己強勁有力的手把別人的食指給逮住了。當別人用力甩我的手卻又甩不掉時,我開心極了,興奮地想到:“反應慢的可憐蟲你已經(jīng)成為我的獵物了?!笨墒呛镁安婚L,當老師連續(xù)說到竹子時我反應不過來了,急得像個熱鍋上的螞蟻,直跺腳,同學們看著面紅耳赤的我都笑得合不攏嘴。
游戲結(jié)束了,老師讓同學們談談在游戲中失敗與成功的經(jīng)驗。有一位叫心心的同學垂頭喪氣地說“其實,這次失敗的原因有兩個,一是反應慢,二是得意忘形?!笔前。鋵嵶鋈魏问虑槎急仨毤凶⒁饬?,不能像小貓釣魚那樣三心二意,否則將一事無成。
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