從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些心得體會范文，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇一
大家好。今天我能夠站在這里向大家講述我過去一年的經(jīng)驗和歷程，同時能夠代表09級的學(xué)生們抒發(fā)我們的心聲和承諾，我感到很榮幸。
首先介紹一下我自己。我叫高x，來自臨床醫(yī)學(xué)系07級7班。目前的職務(wù)是院報學(xué)生記者，學(xué)生分會學(xué)習(xí)部干事，五月劇社副會長。過去兩個學(xué)期做出的成績和貢獻主要在學(xué)習(xí)和寫作兩個方面，兩次期末考試，我的學(xué)習(xí)成績都是班里第二名，拿過一次一等獎學(xué)金和一次二等獎學(xué)金，截至目前，共五次在院報發(fā)表作品，在其他校園報刊上也經(jīng)常有文章發(fā)表，在院系組織的各種征文比賽中也拿過不少獎項。另外，我還比較喜歡表演，在英語短劇大賽中，我們五月劇社選送的《呂布與貂蟬》以幽默生動的表演征服了全場的觀眾，獲得第二名的好成績，我飾演的王允一角頗受師生們的好評。
在競爭殘酷的醫(yī)學(xué)院里，學(xué)習(xí)永遠是第一要務(wù)，尤其是臨床醫(yī)學(xué)系就業(yè)形勢嚴(yán)峻，我們都背負著考研的壓力，更應(yīng)加倍努力，爭取考研以將來獲得一份比較不錯的工作。就第一學(xué)期的課程而言，由于都是公共基礎(chǔ)課，所以相對輕松，只要上課專心地聽講，跟上老師的思路，把功夫下在平時，期末考出高分拿到獎學(xué)金還是十分有可能的。就具體的科目來說，高等數(shù)學(xué)，醫(yī)用物理，基礎(chǔ)化學(xué)這些科目理解的成分更多，所以上課必須跟上老師的思路，第一遍就把知識學(xué)通學(xué)透，如果一時疏忽走神沒有跟上，下課一定多學(xué)多問，以免造成知識的空白。思修，形勢與政策，計算機等科目都是記憶的成分多一點，所以上課認真聽課，課后若有時間就及時的復(fù)習(xí)一下前面的內(nèi)容，考前下點力氣背一背，也問題不大。我想強調(diào)的是英語，因為我們最后拿學(xué)位或考研，都要過英語這一關(guān)，而且英語的分?jǐn)?shù)是死杠，這里通不過，其他科目分?jǐn)?shù)再好也無濟于事，而第一學(xué)期課程相對輕松，你們就必須把英語的基礎(chǔ)打牢，以免將來考研時太過吃力，所以你們平時要把英語課重視起來，作業(yè)認真對待，最好提前做一下四級考試題，將來肯定受益很多。
在沒有上大學(xué)之前，大學(xué)在我們的印象里是一座圣潔典雅、遙不可及的夢幻樂園。學(xué)習(xí)之余，我們經(jīng)常構(gòu)思著大學(xué)里的幸福圖景，良師益友的暢談宏辯，假山花圃的春意盎然，并行戀人的漫步私語，人工湖畔的徐徐暖風(fēng)，多少次出現(xiàn)在酣然的夢中。然而，當(dāng)我們真的站在大學(xué)的門前，呈現(xiàn)給我們的卻是一座漫天黃土，遍地沙石的碩大荒園。于是，我們期待中的精彩紛呈便被大大簡化，甚至簡化到了每天宿舍、教室、餐廳三點一線來回奔忙。雖然心中有一點失望，但我并沒有因為生活方式的枯燥單一而覺得委屈了自己，相反，溢滿心頭的是一種充實之后的滿足和快慰。因為我明白，選擇了醫(yī)學(xué)就選擇了這種枯燥單一，醫(yī)學(xué)的博大精深要求我們必須去承受學(xué)習(xí)的苦澀的磨礪，也只有遠離了那些浮華和喧囂，我們的心靈才變得空明澄澈，一絲不亂，我們才能將那些淳厚的心志傾注于知識的沃土，才有可能去實現(xiàn)心中的誓言和宏愿，才有資格去做一個篤行濟世的天使。而學(xué)習(xí)的道理也是樸拙平易的，只要我們精誠地努力，勤勉地付出，學(xué)習(xí)道路上的風(fēng)景便會呈現(xiàn)給我們最最真實的美麗。
學(xué)習(xí)固然是重中之重，但大學(xué)的殿堂卻實在不應(yīng)該僅僅被學(xué)習(xí)所充斥，大學(xué)就是大學(xué)，大學(xué)生就應(yīng)該有不一樣的風(fēng)采。如果跨出大學(xué)校門后我們的回憶中只有學(xué)習(xí)，這不能不說是留給青春的遺憾，這段最美好的年華應(yīng)該豐盈充實，但不應(yīng)暗淡無光，我們需要的是一些安恬勞碌的景致和氣度。剛來濰醫(yī)時，雖然硬件設(shè)施條件不是很好，但我依然嘗試著將身影投向校園的每一個角落。從院報到五月劇社，從學(xué)生分會到大學(xué)生藝術(shù)團，從在紅協(xié)中的演唱到在英語短劇大賽中的演出，從在院報發(fā)表第一篇文章到在各類征文比賽中屢屢獲獎。在這些納新和比賽的參與和競爭中，我不知經(jīng)歷了多少挫敗，但在我的詞典里，青春就應(yīng)該轟轟烈烈，大學(xué)就應(yīng)該瀟瀟灑灑，即使我們熱切的付出沒有得到應(yīng)有的回報，即使我們自鳴得意的作品沒有受到應(yīng)有的賞識，只要我們?nèi)プ隽吮阈臐M意足，只要我們努力過了便無怨無悔。其實一切都沒有成敗可言，停止就意味著一切，努力過了便會有很好的未來。面前的機會很多很多，只是你一定要大膽地去做啊!只有這樣才會為你的出色創(chuàng)造可能。
時光飛逝，一年的大學(xué)生活在彈指之間倏然飛去。回首走過的路雖然沒有想象中的華美和溫馨，卻同樣充滿了歡聲笑語，談不上什么成功，但于我已經(jīng)滿足。有人問過我怎樣去平衡學(xué)習(xí)和課外活動的關(guān)系，我覺得沒有設(shè)么指標(biāo)和尺度可講，我們做每一件事都認認真真地去做，兢兢業(yè)業(yè)地付出，就可以把所有的事做好。也有人問過我大學(xué)最重要的是什么，我的回答是，時刻明白自己在做什么，和做這件事的價值。親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，擺在你們面前的道路很多很多，且每一條都是那樣寬闊美好，只是需要你們用勇敢的膽識和精誠的努力去闖蕩和開拓。讓我們用心去擁抱自己的大學(xué)生活，讓前路一切美好的憧憬和所有青春的誓言在我們不竭的心泉里精神永駐，清水長流。
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：
大家下午好!
我叫，是材料工程學(xué)院08級工程應(yīng)屆畢業(yè)生。很榮幸能夠在畢業(yè)生中脫穎而出，參加今天的報告會，我匯報的題目是《不畏艱辛，演繹精彩大學(xué)生活》。今天不用華麗的語言，希望我的簡單的生活實例能夠?qū)Υ蠹矣兴形颍?/p>
1、做好充分準(zhǔn)備
大一的我很迷茫，走在校園壓力很大，那時，我擬定了大學(xué)的五件大事：計算機二級、英語四級、榮譽證書、中共黨員和獎學(xué)金，我知道，這些東西就像大學(xué)畢業(yè)證一樣不能缺少。但我做了充分分析，在大一的能力范圍內(nèi)，二、四級、獎學(xué)金時間沒到，積極分子培訓(xùn)班上沒我名額，那么唯一的任務(wù)就是爭取一項榮譽證書，榮譽證書怎么獲得?——做一名優(yōu)秀的學(xué)生干部。最后，我也因為這一次決定，讓我找到了自己的舞臺，相繼擔(dān)任了校學(xué)生會干事、志愿者協(xié)會宣傳部副部長、材料工程學(xué)院宣傳部部長、材料學(xué)院團委副書記。是充分準(zhǔn)備才讓我獲遇到了實現(xiàn)自身價值的機會。
交流時更應(yīng)該做好準(zhǔn)備，比如學(xué)生干部和領(lǐng)導(dǎo)洽談工作思路，一定要有自己的幾套方案，讓領(lǐng)導(dǎo)做選擇題，而不是問答題。
2、注意細節(jié)
首先，我希望大家做一個時間觀念較強的人。現(xiàn)在，我可以查詢到20xx年我做的每一項活動時間，不是因為會議有記錄時間，而是因為每當(dāng)有事情安排我都提前會記下來，然后隨時牢記時間，保證參與不遲到。在我的記憶中，上百項活動中，我遲到了兩次(并非缺席)。其次，在我的生活中大家都挺尊重我，因為非特殊情況我首先做到尊重他人，不說臟話，不叫外號，借錢到期還賬，所以想得到別人的信任，注意細節(jié)，從自己做起。
3、適當(dāng)鍛煉能力
這種能力不止是學(xué)生干部的能力，還包括學(xué)習(xí)的能力，社交能力。實踐證明，在找工作的時候，具有豐富實踐經(jīng)驗的同學(xué)被錄用的機會很大。有些同學(xué)說他不喜歡當(dāng)學(xué)生干部，因為這是下苦力，鍛煉不了什么，但是我的親身實踐告訴我，沒有團學(xué)工作的良好鍛煉，這次考研面試在分?jǐn)?shù)處于劣勢情況下成功機會渺茫。特別提醒，鍛煉能力的過程當(dāng)中一定不要忘記學(xué)習(xí)，二四級盡快達標(biāo)，我的身邊有長期做家教的、做婚慶的、做服務(wù)員的，做得很成功，但不少同學(xué)對學(xué)習(xí)投入太少，目前畢業(yè)很成困難，十分焦急。
4、戀愛
其實戀愛是美好的東西，只要不過度，戀愛能夠促使一個人前進。不可否認，四年里女朋友一次次的鼓勵讓我更有信心勝任學(xué)生工作，讓我把握住了珍貴的干部機會，在這里，真心希望其他女同學(xué)或男同學(xué)給對方更多施展才華的時間和空間，這樣的戀愛才具有社會價值。當(dāng)然，戀愛不可能總是風(fēng)平浪靜，我們也有很多矛盾，但互相謙讓讓我們?nèi)匀辉谝黄稹?/p>
5、考研
我也有過彷徨，去年的七月是一個難忘的七月，因為時值考研又身肩學(xué)院重任，前面的路很難選擇。我連續(xù)兩夜坐在靜明湖發(fā)呆，如果選擇考研，那么一切的一切都將從新開始，我獲得的榮譽，我擔(dān)任的干部身份，我的一切優(yōu)勢都變得不再重要，同時，一邊是團委副書記身份，一邊是學(xué)習(xí)，一邊是女朋友，一邊還得復(fù)習(xí)考研，巨大的壓力讓我倍受煎熬。最終，是社會讓我選擇了考研，我認為高一點的學(xué)歷能讓自己有更多的發(fā)展機會。從此，這一年很不平凡，習(xí)慣晚上看書到1點睡覺，7點10分準(zhǔn)時起床，工作上也不懈怠，繼續(xù)帶領(lǐng)材料學(xué)院取得一項又一項榮譽，煩躁的時候陪陪女朋友，打打羽毛球，就這樣，我有幸考上了重慶大學(xué)研究生。
6、如何處理學(xué)習(xí)、工作、戀愛、兼職、考研的關(guān)系?
我的回答是，我也不知道。但是我知道，在上級給我下達任務(wù)的時候我不輕易推卸，再難的事也要頂住壓力完成。在很多事纏身的時候，要想辦法逐件解決。舉兩個例子：①女朋友叫你去逛街，但是你要復(fù)習(xí)當(dāng)天功課，你如何選擇?②女朋友叫你去逛街，而學(xué)生會要開會，你又怎么選?如果是我，前一個例子我選擇和女朋友逛街，而后一個例子我選擇開會。因為學(xué)習(xí)是私事，可以利用任何時間彌補，包括晚上12點以后，而會議是公事，缺席將傷害集體的利益和自身的信譽度，相比處理女朋友一方，會議的缺席讓你失去更多。
所以很多干事不能晉升為部長，很多兼職者不能拿到畢業(yè)證，他們就是缺少持之以恒、任勞任怨的精神，以及不知道及時填補學(xué)習(xí)出現(xiàn)的巨大缺口，我認為，同學(xué)們心中要隨時牢記學(xué)習(xí)、工作、戀愛、兼職、考研等大事，要宏觀把握它們之間的關(guān)系，要隨時提醒自己哪一個板塊做得不夠，及時填補。
綜上所述，今天的成就來自于幾年前的積累，如果還在迷茫的同學(xué)，請記住我的五件大事，你們也可以定下目標(biāo)，完成它。如果還有人問我的大學(xué)，我會告訴他，我的大學(xué)很痛苦、很煎熬，但是最后凝聚成一句話：“很完美”。如果有同學(xué)要學(xué)習(xí)我，就學(xué)會扛得住壓力，耐得住煎熬，最后收獲完美的結(jié)局!
謝謝!
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇三
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
今天，我們電信系人一起聽了《電信系大學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生事跡報告會》，了解到了優(yōu)秀學(xué)生們背后的故事，懂得了優(yōu)秀學(xué)生背后所付出的努力與汗水。
生活的艱辛，磨礪出頑強的意志。
優(yōu)秀學(xué)生劉襯，她的家庭情況可以說是很不好。但是即便如此，這些不幸的遭遇卻沒有使她對生活產(chǎn)生消極心理。反而磨礪了她的意志，堅定了她的信念。在生活中，她曾做過很多的兼職，她希望這樣能減輕家里的負擔(dān)。她也曾一邊吃著餅，一邊跑著流眼淚。但是當(dāng)她擦干眼淚后，她對自己說要笑著面對以后的生活。她是一個非常勤奮的女孩，她學(xué)習(xí)十分刻苦，因此她獲得了優(yōu)異的成績。并且用這些來表達對所有曾幫助過她的人的感謝。
與人相處融洽，樂于助人，因此使得他獲得很好的成就。
學(xué)生會現(xiàn)任主席謝洪，一個長相一般的男生。但是，他卻擁有非常強的與人交往能力。他能與班級的的同學(xué)和諧相處，并能與學(xué)生會的人相處融洽。他能夠積極主動的向別人伸出援助之手，積極組織同學(xué)進社區(qū)為社區(qū)人民提供技術(shù)上的幫助，為他們解決一些問題。并且，他也獲得了社區(qū)人民的不少好評。他還與其他的學(xué)校同學(xué)一起舉辦了“三校技能大賽”。這也正是他善于交際，非凡的組織能力的體現(xiàn)。當(dāng)然，他對此也有很深刻的印象。
不斷提升技能，為國家貢獻自己的一份力。
退役軍人陸少庭，一個從小就受到軍人的熏陶的人，自小就有成為一名軍人夢想。在上大學(xué)時知道有這個機會時，他積極的抓住了。他到了部隊后，不因為自己是新兵就對自己懈怠，放松。而是嚴(yán)格的要求自己，努力地訓(xùn)練。當(dāng)然，由于訓(xùn)練成績出色，他又得到了成為特種士兵的機會。他不斷的提高自己的射擊技能、其他技能與體質(zhì)，并且也因此得到了為國家盡自己一份力的機會。
對于優(yōu)秀學(xué)生的事跡，我們不難知道要想有超于別人的成績，我們不能固步自封，對自己放縱。而應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，對自己制定可行的計劃。優(yōu)秀學(xué)生都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，我們應(yīng)該積極主動的向他們學(xué)習(xí)我們所沒有的技能，知識，意志，精神等。要從他們的身上找出我們的不足之處。
而如何從實際中提升自己呢?一、要善于使用我們現(xiàn)有的資源。圖書館，我們應(yīng)該常去，去靜下心來讀書，潛下心來思考，并且去感受知識的力量。上課時認真聽講，樂于向老師請教，因為他們就如活的字典，能夠詳盡、耐心的指導(dǎo)我們。二、善于抓住身邊的機會。學(xué)校的各項活動應(yīng)該積極的參加，善于通過它們來展示自己的才能，讓自己獲得吸引別人關(guān)注的機會。三、懂得感恩，樂于助人。我們無時無刻不在接受著別人的幫助。我們應(yīng)該主動地向別人伸出自己的手，去回報別人的幫助。最簡單的就是在公交車上。遇到老、幼、孕婦等人時，主動地讓座。而這最簡單的事情，也有人很吝嗇，不愿付出。這就需要我們?nèi)ヌ嵝阉麄儯龑?dǎo)他們了。
同學(xué)們，讓我們以優(yōu)秀學(xué)生為榜樣，嚴(yán)格要求自己，不斷地完善自己，提升自己，向拔尖人才邁進，努力為國家，為人民貢獻自己的一點薄力吧!
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇四
時光如白駒過隙般轉(zhuǎn)瞬即逝，回顧這近兩個多月的實習(xí)支教生活，真的感概萬千，有太多的話想說，有太多的的不舍，有太多的收獲，過往的經(jīng)歷在我腦中翻動著，這次支教實習(xí)生活必將成為我人生中得一次難忘的經(jīng)歷。
20xx年9月2日我懷著一顆激動而忐忑不安的心踏上了發(fā)烏魯木齊的列車。所有的支教學(xué)生統(tǒng)一由學(xué)校送去，心情得到了一些安慰。經(jīng)過了四十多個小時的車程我們終于抵達了烏魯木齊，經(jīng)過幾次周轉(zhuǎn)我們四個終于到了我的實習(xí)學(xué)校——*學(xué)校。這個學(xué)校給我的第一感覺是，學(xué)校真的很小，沒有我們學(xué)校的一百分之一大，但學(xué)生很熱情，搶著來幫我們打掃衛(wèi)生。
記得20xx年9月4日我和我們小組一行四人在老師的帶領(lǐng)下來到了中心學(xué)校開始了我們?yōu)槠谝粚W(xué)期的實習(xí)支教生涯。學(xué)校的老師都特別的熱情，來到學(xué)校當(dāng)天后勤主任就把我們這一學(xué)期的吃住安排好了，下午還帶我們四人去外面吃了新疆有名的大盤雞，而第二天9月5日我們就去學(xué)校教務(wù)處報道正式投入了學(xué)校教學(xué)工作的第一線。兩個多月的實習(xí)支教生活中，在和學(xué)校同事及學(xué)生的相處過程中，我學(xué)到了很多在大學(xué)期間都沒有學(xué)到的東西，對新疆昌吉地區(qū)小學(xué)教育事業(yè)有了更深入的認識與理解。在后面的幾天我們把學(xué)校的環(huán)境及周邊情況了解了一下，外面很荒涼，賣東西的商店都很少。
心里想著這就是我實習(xí)的地方，多少有點擔(dān)心，在我面前是我人生中從未遇到的挑戰(zhàn)，還好這里的老師和領(lǐng)導(dǎo)很熱情，以來就熱情的招待我們。我想無論我前面的困難有多大，既然我選擇了就應(yīng)該勇敢的接受。我實習(xí)生活正式開始了。我的實習(xí)分為以下幾篇：
1.學(xué)校篇
進入學(xué)校，我們沒有立即投入教學(xué)中，而是先了解學(xué)校各方面的情況。通過老師的介紹以及自己的觀察。我對學(xué)校有了一個初步的了解。中心學(xué)校的規(guī)模很小，在職是老師僅有三十幾人。到學(xué)校之初，學(xué)校給我們沒人都安排了比較有經(jīng)驗的老師指導(dǎo)我們。
2、生活篇
這里的生活條件雖然不是很好，但卻比我想象中的好得多。我本身也是出生在農(nóng)村。在我上學(xué)的時候環(huán)境還不如這里，因此對于這樣的條件我還是比較滿意的，因此在這一-個星期我已經(jīng)適應(yīng)的這樣的環(huán)境了。并且在這里我發(fā)現(xiàn)老師和學(xué)生吃飯的方式很有特點。我們老師和學(xué)生一塊兒吃飯，飯菜也挺可口的。但是最難熬的是周末，老師們基本上都回家了，所以經(jīng)常性的學(xué)校只剩下我們幾個。
3、聽課篇
學(xué)校安排我們每個月要聽夠十五節(jié)課，我認為這是很有必要也是很重要的。首先盡管我們的專業(yè)知識足夠的勝任他們的老師，但我們所學(xué)的都是理論知識，卻很少的付出實踐。因此教學(xué)經(jīng)驗不足，認識到這一點我前兩個星期的工作主要是聽取各科老師的課尤其是自己本專業(yè)的課。盡管這里的教學(xué)質(zhì)量不高，學(xué)校里確實有一批老教師。他們在教學(xué)教法上研究多年，有很多的教育教學(xué)經(jīng)驗值得我去探索。雖然年齡比較大，但是，在這方面，當(dāng)之無愧的是“教授”級人物。通過這短時間的聽課。我感覺收獲不小。首先是一位六年級的數(shù)學(xué)老師，就是我的指導(dǎo)老師。她從事三十多年的教學(xué)，我感覺他特別值得我學(xué)習(xí)。比如他的教學(xué)邏輯很嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)目標(biāo)很明確，能很好的把握一堂課的重難點和時間。并且板書設(shè)計的很好使人一目了然。當(dāng)然還有其他一些老師上課時的游刃有余，深入淺出，娓娓道來。
4. 工作篇
在實習(xí)期間，我不僅要進行教學(xué)工作實習(xí)，同時，還要幫助書記主任工作。 來第二天就開始給學(xué)生上課了，我感到很榮幸也很高興。我想我一定要抓住這次機會。我認為我的工作重點是：學(xué)以致用，認真鉆研，鉆研教學(xué)，提高教學(xué)。并準(zhǔn)備為之努力。在實習(xí)支教期間，我深深的感受到，要上完一堂課不難，可是要上好一堂課卻要求我花大力氣去鉆研教材，設(shè)計教案，組織教學(xué)。基于這些考慮，我認識到作為一名實習(xí)生，我對于教學(xué)工作需要學(xué)習(xí)的東西太多，態(tài)度要虛心，學(xué)習(xí)要刻苦，鉆研要踏實。這樣，就要求自己更加把教學(xué)工作作為一項長期的首要的工作去抓。事實證明，我積極地與指導(dǎo)老師交流，學(xué)習(xí)她的各種教學(xué)經(jīng)驗，認真鉆研教材，用心備課，細致認真批改作業(yè)，一心撲在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上，雖然不敢說有怎樣的成績，但我自認為我做到了一個老師應(yīng)該做的，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待教學(xué)，做到了對學(xué)生負責(zé)，也做到了對自己負責(zé)。在這四個月中，我感覺我積累了一定的教學(xué)經(jīng)驗，我成長成為一名教學(xué)一絲不茍的教師。而這也必將對我今后的學(xué)習(xí)和教學(xué)有著重要的作用。
5.收獲篇
支教的兩個多月，很快過去了。在這里，我收獲最大的是成長，我逐漸由一名師范生蛻變成為一名人民教師。教學(xué)的收獲，使我更坦然的給學(xué)生傳授知識。使我更加了解學(xué)生，學(xué)會了如何處理師生之間的關(guān)系。使我越來越堅定教師這一職業(yè)，在今后我也將不斷地努力學(xué)習(xí)，真正走上教師這一崗位必定會做到為人師表。認真的對待教學(xué)。
如果說，當(dāng)初只是對支教生活的憧憬，假設(shè)。那么這4個月的支教過程中，我真真切切的感受到了平淡，一種至美的境界!我相信我會把它永遠銘記于心，體會其中的滋味。
回味這兩個多月，支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇香的味道，淡淡的清香，卻讓人回味無窮。人生幾何，歲月匆匆!感謝校領(lǐng)導(dǎo)讓我有這種經(jīng)歷，如果讓我說支教的感受，我會說“簡單并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著!中心學(xué)校是我人生中的一個驛站，它將激勵著我不斷前進，不斷奮斗。
支教生活讓我有了改變，僅僅兩個多月，他讓我明白了什么是艱辛與付出，我不再是一個充滿理想但卻脫離了實際的小孩!首先，艱苦讓我分清了理想和現(xiàn)實，在這之前我認為學(xué)校的一切都應(yīng)該是美好的，教室是明亮的，學(xué)生是可愛的，老師的和藹的，課堂是精彩的!到了這里才知道，這一切都是需要付出很大代價的。其實在工作中更多的時候需要的都是實戰(zhàn)精神!而并非理論!課堂的40分鐘需要的是一個全能的老師，因為孩子的腦子里有太多的為什么!其次，充實和幸福讓我堅定了我人生的方向和目標(biāo)，在這里，每天都會忙忙碌碌，為了孩子們的學(xué)習(xí)和生活，看著孩子們在那樣艱苦的條件下努力學(xué)習(xí)，會讓人有一種把所有的知識和愛傳授給他們的沖動!
上課時，一定要將課上所有偉大價值告訴給學(xué)生，要教孩子學(xué)習(xí)生活要有規(guī)律，每天要認真?zhèn)湔n，要時刻記住對每個孩子負責(zé)。這所有的一切都因為你是一個教師。要做到以身作則!孩子們也會把他們的真誠和感激回報給你，在育生中學(xué)這段時間，所有的這些該做的和必須做的都使我的生活充實和幸福起來!再次，這些經(jīng)歷和努力讓我收獲了艱辛與前進的動力，雖然學(xué)校環(huán)境很艱苦，教具很缺乏，但是我卻更加熱愛了這個職業(yè)，并非因為他有多高尚，而是心中有一顆心在向著純凈，美好，陽光。那便是孩子們那一張張純真求知的臉，讓我決定了在教育的這片熱土上奮斗和拼搏!
最后，希望所有的支教的大學(xué)生都會用心去對待你的學(xué)生，為了你的責(zé)任去珍惜實習(xí)的每一天!!為了祖國的孩子——做為教師自己該做什么要時刻的記住。
總結(jié)
通過這次實習(xí)，我也了解了老師的酸甜苦辣，也讓我了解了老師的偉大，我也從實習(xí)中認識到了自身的不足。我們不能只從書本上看“教學(xué)”，而也要在實際中“教書”，面向?qū)嶋H。它使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實踐，使虛擬教學(xué)變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W(xué)。讓我具備了扎實的教學(xué)基本功，創(chuàng)新的教學(xué)理念。幾個月的實習(xí)生活讓我獲益匪淺，使我真正體會到做一位老師的樂趣，并使我愛上了教師這一光榮的職業(yè)。實習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會做的很好。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會努力提高自身的素質(zhì)，時刻為成為一個好老師而努力著。
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇五
20xx年4月10日凌晨4時，全國先進工作者、燕趙楷模、省管專家、河北省技術(shù)突出貢獻獎獲得者——河北省農(nóng)業(yè)大學(xué)二級教授、博士生導(dǎo)師李保國同志，因心臟病突發(fā)不去世，年僅58歲。5月19日河北電視臺以太行新愚公報告會的方式傳播了他的先進事跡。
報告會上6位與李保國先生生前關(guān)系最為親密的妻子、同事、朋友、學(xué)生追憶了李保國生前的點點滴滴，期間悲慟流涕飽含著對李先生的不舍，感人肺腑。而我也被李先生的先進事跡深深折服，為帶領(lǐng)村民科技致富，這位平凡的偉人放棄了城市中安逸的生活，扎根太行山上30年，抒寫了一部新時代愚公的絕美篇章。我覺得李先生的生平事跡值得我們每一個奮斗在路上的年輕人去學(xué)習(xí)，是我們今后生命中寶貴的精神財富。
有一種力量叫做信念。作為一名懵懵懂懂剛剛步入社會的青年，也許我們會迷茫，會時常感覺找不到生命的意義而失去奮斗的動力。而在李保國先生身上我找到了面對事業(yè)動力永不枯竭的原因所在，正如趙勇書記所說：是什么支撐著他一下子扎根太行山30年，默默地為貧困地區(qū)發(fā)展和農(nóng)民脫貧做出卓越的貢獻?是信念!李先生小時候是窮人出身，他有了知識后就不想讓當(dāng)?shù)氐睦习傩赵偈芨F，這就是李先生的信念。以信念為支撐才能獲得持久的動力，以信念為支撐才能贏得精彩的人生。年輕的人們，當(dāng)我們迷茫時，是否可以停下不安的腳步，問一問自己，我們的信念是什么，確定了方向然后再背上行囊，為之奮斗終身?
有一種生產(chǎn)力叫做知識。李先生是農(nóng)業(yè)大學(xué)林學(xué)院的一名教授，正是有這種文化素養(yǎng)才賦予他大膽探索，用科技之手點石成金的創(chuàng)新意識，走出了一條生產(chǎn)為科研出題、科研為生產(chǎn)解難的路子。科學(xué)技術(shù)所能創(chuàng)造的生產(chǎn)力是不可估量。他把邢臺市前南峪村建設(shè)成了太行山最綠的地方，打造了富崗蘋果、綠嶺核桃等全國知名品牌。新時代我們年輕人應(yīng)該有的不只是敢叫日月?lián)Q新天的豪邁，還應(yīng)該努力地提升自己，通過不斷地學(xué)習(xí)武裝自己，讓自己變得更加有戰(zhàn)斗力，戰(zhàn)斗的路上當(dāng)然少不了艱苦奮斗，而那崇高的理想信念恰是我們最好的精神食糧。
有一種智慧叫做照顧好身體。現(xiàn)在的我也許還無法體會到李先生生命不息奮斗不止的崇高使命感以及所能獲得的巨大幸福。李先生雖令人敬佩，但我認為李先生忽略了自己。每一個人都應(yīng)該擁有一個健康的體魄，因為健康是1，有了1后邊的0才有意義。熟悉李先生的人都說他是累死的，李先生過快的耗損了自己的生命，給親人帶來了無盡的悲痛，更是整個社會的巨大損失。對于一個醉心于事業(yè)的人來說顧及其他也許很難，但還是要奉勸奮斗在路上的年輕人，一定要保重自己的身體，無論多忙都要抽出一些時間去鍛煉。
李先生把最好的論文寫在了巍巍太行山上，鐫刻到了當(dāng)?shù)乩习傩盏男闹小Ｋ氖论E給了我很大的震撼，原來一個人可以這么活，一個人可以活的這么精彩。
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇六
踏過了懵懂的大一歲月，大二的腳步便緊隨而至。轉(zhuǎn)眼間，忙忙碌碌了一年時光，回首望去，那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我，悄然長大。
從抵抗本專業(yè)到接受再到發(fā)自內(nèi)心地想要努力學(xué)習(xí)，其機緣改變來自大二初正確的選擇--由計算機科學(xué)與應(yīng)用專業(yè)轉(zhuǎn)入數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)。有趣專業(yè)課程和老師生動且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹v課內(nèi)容將我對本專業(yè)的熱情點燃。上學(xué)期的素描與水粉為整個色彩理論打下了良好的基礎(chǔ)，而下學(xué)期的平面設(shè)計則充分鍛煉了大家的動手能力。之后設(shè)計的班服、計算機大賽主題logo和希望工程激勵行動的宣傳展板，則讓我充分體會到了作為一個設(shè)計人員的成就感和與隊員一起合作的滿足感。當(dāng)然，作為計算機專業(yè)的學(xué)生，將各個專業(yè)課程學(xué)好掌握也是勢在必行。一個學(xué)年終了，取得了無掛科、80%科目在80分以上的良好成績。我想，當(dāng)明白自己每一天所努力奮斗的，正是在為自己的目標(biāo)打基礎(chǔ)的時候，所有的辛苦都是值得的。
在思想上，我認真學(xué)習(xí)馬列主義##思想，學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國特色的社會主義理論，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。參加了院級黨課，堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決定更加嚴(yán)格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗。
有人說，"孤獨的人是可恥的"。而我認為，在大學(xué)中，悠閑的人是可恥的。在歷時半年的外聯(lián)干事職位上，我聯(lián)系過若干公司與個人來校辦宣講會和招聘會，并在大二下學(xué)期個人聯(lián)系并一手操辦了一次"聶愛軍走進大學(xué)校園"的系列講座。短暫的時光亦留給了我珍貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗。而兩個學(xué)期的網(wǎng)球課程也培養(yǎng)了我對網(wǎng)球的熱忱與熟練的技術(shù)。語言方面，已在選修課帶入門的基礎(chǔ)下喜歡上了日語，并決定將其作為自己的第二外語。
總而言之，大二的生活豐富多彩，其中也不乏機遇和挑戰(zhàn)。但它作為以往十余年為高考而努力的生活和 從今往后為自身而奮斗的生活 的正式劃分點，我知道，它的意義已遠遠超過了它本身。如今的我，在它的歷練下，愈加成熟冷靜，帶著對未來的期盼與信心，在大學(xué)這條路上，必將越挫越勇，奮力前行!
篇四：大學(xué)生年度個人鑒定
一晃一年的大學(xué)生活過去了。我從20xx年進入師范學(xué)院計科系就讀以來，一直一嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。
在思想上，我努力要求積極上進，.熱愛祖國，熱愛人民，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠黨的教育事業(yè)，教書育人，為人師表。按時參加政治學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的人生觀，以三個代表重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)黨中央的文件和有關(guān)教育的法律、法規(guī)。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自己，憑著對考研目標(biāo)和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金，并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。
在工作上，認真負責(zé)，有較好的組織能力，在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，責(zé)任心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長，積極為系增光，曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力，成績突出，被評為院“優(yōu)秀共青團員”，得到老師和同學(xué)們的一致好評。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號，并在各項文娛體育活動中多次獲獎。
我的不足之處就是人際交往能力較差，我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己，爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇七
作為一名支教教師，我要在陽泉市郊區(qū)三都學(xué)校度過我大三的第二個學(xué)期。時光荏苒，歲月如梭。不等我細細整理，一個學(xué)期的支教生活早已從指縫中溜走。轉(zhuǎn)過頭回望一下，這一個學(xué)期的支教生活中，有成功，有失敗，有過快樂，也有過心酸。但這都不重要，重要的是這段時光是我最值得回憶和珍惜的。在過去的時間里，我學(xué)到很多，感受很多，領(lǐng)悟很多。
一、思想方面
這次的支教，讓我親身體驗到了基層教育的艱辛與神圣，更加堅定了我要做一名優(yōu)秀教師的決心和信心。踏出校門，也讓我更加理解了社會的現(xiàn)實，一個人必須要獨立的承擔(dān)起生活的重任，做好自己應(yīng)該做的事情。 我已不再是小孩子，必須要對自己負責(zé)，對自己的行為負責(zé)。
二、教學(xué)方面
作為支教大學(xué)生，全身心投入教學(xué)工作、開展教學(xué)活動、學(xué)習(xí)在新課標(biāo)下的各種新方法、吸取成熟教師的教學(xué)經(jīng)驗是我們工作和學(xué)習(xí)的重點。
在支教的第一個學(xué)期里我主要是講課和聽課。除了我的指導(dǎo)老師，我還聽了許多同專業(yè)和不同專業(yè)的其它老師的課。課后我認真地總結(jié)，每一位老師講課都很有自己的特色，有許多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。課余時間我們一起來的老師還相互聽對方的課，相互鼓勵，相互學(xué)習(xí)。從聽課中，我學(xué)到了很多很多，有教學(xué)方法、教學(xué)經(jīng)驗、課堂管理、處理突發(fā)事件和處理師生關(guān)系等。
走上講臺的我，緊張但又很興奮，看著講臺前一雙雙陌生卻渴望的眼睛，我盡力的講課，但是，同學(xué)們回報的不是笑容，而是茫然的眼神。 課后交流才發(fā)現(xiàn)，我講的內(nèi)容過于復(fù)雜，學(xué)生完全是陌生的，接受的很少。慢慢的才發(fā)現(xiàn)，我并不了解他們的實力，他們的基礎(chǔ)知識并沒有我想象的那么扎實。我只能從最基礎(chǔ)的講起，慢慢的他們也適應(yīng)了我的講課方式。孩子們都很喜歡和我聊天。很快，孩子們都和我交上了朋友，我們一起歡笑一起努力，雖然這里的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他們的質(zhì)樸和謙遜確實最寶貴的財富，我要用自己所知的知識去感染一顆顆幼小的心靈，為他們照亮前方的道路。同學(xué)們不僅善良， 而且很聰明勤奮，學(xué)的也很認真。教學(xué)工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什么了，孩子們的進步才是我最大的安慰。 小學(xué)的孩子，人小鬼大，已經(jīng)懂得許多事情，卻又了解不深，似懂非懂。我平時經(jīng)常和他們在一起聊天，聽聽他們內(nèi)心的聲音，有時還會聊很多他們感興趣的話題，我們的默契就這樣一點點培養(yǎng)起來， 學(xué)生也越來越喜歡我。 后來聽同學(xué)們說，在我的課堂上，大家總是會集中精力，作為一名支教老師，我為此感到欣慰。 面對同事，我態(tài)度誠懇的請教，從他們身上汲取更多優(yōu)秀的品質(zhì)。一起探討教學(xué)方法和理論。我為自己能夠融入這個集體而高興。在這片貧瘠的土地上，我累也舒暢，苦也光榮。我的指導(dǎo)老師給了我很多幫助，教會我應(yīng)該如何與學(xué)生相處，又如何提高教學(xué)質(zhì)量，他教會我很多在課本上沒有學(xué)到的東西。在老師的指導(dǎo)和學(xué)生的配合下，我覺得我的講課既能提高了很多，學(xué)生也說越來越喜歡我的課了。 這一個學(xué)期的實習(xí)， 我更加體會到教師的辛苦。
三、生活方面
校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校老師對支教老師非常重視， 給予我們無微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中，工作上他們都盡可能為我們提供方便，使我們倍感溫暖。我們的帶隊老師也熱心的幫助我們，在我們遇到困惑時，吉老師就像大哥哥一樣開導(dǎo)我們，幫我們解決難題，在此感謝你們對我工作的支持生活上的關(guān)心!
這里的生活是平淡的，平淡卻不乏味，在平淡中體現(xiàn)著真實。課后，我們幾個老師親如手足，有困難了我們相互幫助，互相支持。每天晚飯后，我們會一起打乒乓球來打發(fā)無聊的時光，在運動中找到快樂，既鍛煉了身體，又增進了我們感情。周末，我們會一起上街，在這里我們就是一個整體。相互鼓勵，相互幫助。一起度過這段特殊的時光。
四、其他方面
當(dāng)然，在這一個學(xué)期的支教中，還存在著很多不足，還需要自己在以后的教學(xué)實踐中不斷改進，比如說在最初的時候，教師和學(xué)生的關(guān)系太近了，沒有樹立起教師的一種威嚴(yán)感，學(xué)生覺得我太親切，有些調(diào)皮的學(xué)生管理起來很惱火。
半年的支教生活雖不能說精彩，卻意義非凡。轉(zhuǎn)眼間，一個學(xué)期已經(jīng)過去了。還記得初來三都時，看著滿地的積雪和干枯的樹枝，我們滿是疑惑的眼神，如今這里已是綠柳成蔭，春光明媚。漸漸的我們?nèi)谌肓诉@個大集體中。這里的生活讓我懂得了什么是渴求，什么是感動，什么是艱辛。支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。如果讓我說就支教的感受，我會說：“艱苦并快樂著，平淡并享受著，付出并收獲著。”支教對我來說是一次磨練，更是一種寶貴的人生經(jīng)歷。
在剩下的時間里，我要好好把握這次鍛煉和提高自己的好機會，為支教的學(xué)校做出自己應(yīng)盡的義務(wù)和貢獻!最后，我還要感謝領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心愛護和同事朋友的幫助，給了我一個發(fā)揮自己能力的難得機會，使我的思想達到了一個新的境界，我的個人工作能力也得到培養(yǎng)、鍛煉和提高，擴大了視野，豐富了知識。支教生活，累并快樂著!
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇八
聽完優(yōu)秀大學(xué)生事跡報告會后，我感慨萬千，我被生科系園林專業(yè)10級的陳麗梅.物信系11級廣電專業(yè)袁倩.化工系11級化學(xué)教育項冰麗三位學(xué)姐的事跡所感動，被她們自強不息，永不言棄的精神所鼓舞，我下定決心，要以他們?yōu)榘駱樱l(fā)奮努力，使自己的生活更充實，更有意義，優(yōu)秀學(xué)姐們的演講雖然約摸只有一個小時，卻給我莫大的啟發(fā)，值得我受用一輩子。
一、正確看待自己
我們不能滿足于過去的風(fēng)光，因為過去的是浮云;我們也不要自 卑，因為沒有必要去自卑那些我們沒有的東西。每一只會飛的鳥都是從菜鳥開始的，千里之行，始于足下，我們要切實做好那些能做會做 的。
二、樹立目標(biāo)
在成長的歲月里，有了確定的目標(biāo)，一步一步地接近目標(biāo)，生活 才會過得踏實。更重要的，需要有非凡的意志，專注與執(zhí)著，為理想而奮斗。三個學(xué)姐都是國家獎學(xué)金獲得者，我想，我也要爭取獎學(xué)金，這將是催促我奮斗的不竭動力 。
三、勤奮學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)永遠是第一位的，學(xué)習(xí)講求實干、踏實、一絲不茍，不能敷 衍了事，學(xué)習(xí)更要講求方法: 課前預(yù)習(xí)，先入為主;認真聽講，掌握主戰(zhàn)場;課后及時復(fù)習(xí);理論聯(lián)系實際。新的時代要求我們學(xué)習(xí)，更 要會學(xué)習(xí)
四、充分利用時間
成功來自充實，忙碌會讓人變得優(yōu)秀，優(yōu)秀會讓人更優(yōu)秀，時間是擠出來的，我從不怕耽誤時間，每個人一天都有24小時，我要充分合理地利用時間，干有價值的事，待到四年后我回想大學(xué)生活，我不會因虛度年華而慚愧，不會因碌碌無 為而后悔。
五、爭取機會
機會就在身邊，關(guān)鍵看你準(zhǔn)備與否。不要怕失敗，因為經(jīng)過一次 失敗，你就離成功近了一步，要在失敗中歷練自己，提升自己。困難是彈簧，你弱它就強。
六、積極參加實踐
我們要學(xué)會獨立，在實踐中自立自強，提高綜合能力，當(dāng)然，要 兼顧學(xué)習(xí)和實踐，不能本末倒置。還要學(xué)會與人相處，爭做能適應(yīng)社 會的人才。
報告會讓我在迷茫中找到前進的方向，我要在奮斗中實現(xiàn)理想， 我的目標(biāo)會在每一次努力中變得清晰!
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇九
有這樣一位老人，李保國，投身太行扶貧工作近35年，幾十年如一日，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤勤懇懇，投身太行，他廢寢忘食，夙興夜寐，忘我工作，一心為民。為了帶領(lǐng)太行人民脫貧致富，年事己高的他仍然老驥伏櫪，志在千里，義無反顧扎根太行山，義務(wù)幫扶農(nóng)民植樹造林，艱苦奮斗，一干就是35年，指導(dǎo)建成實地面積數(shù)千畝果田，人均年收入達到了三萬元，直接為人民增收35億多元。
李保國是新時期共產(chǎn)黨人的楷模。他常說，黨把我培養(yǎng)成一個教授，就是讓咱為老百姓過上好日子干點事，我是一名黨員，理應(yīng)帶頭把事情做得更好。他有強烈的大局觀念，時刻聽從黨的召喚，1981年，剛剛大學(xué)畢業(yè)留校的李保國，第一時間報名參加了省委、省政府組織開展的太行山綜合開發(fā)研究;1996年，河北中南部發(fā)生特大洪水后，他又率先報名參加省科技救災(zāi)組;20xx年，國家實施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略后，作為知名的山區(qū)治理專家，他積極為省委省政府建言獻策，還親自幫扶十幾個駐村工作組開展工作。
他淡泊名利、無私奉獻，總是為農(nóng)戶、企業(yè)無償提供技術(shù)指導(dǎo)，既不拿工資，也不持股份，還時常自己搭路費。他夙興夜寐、激情工作，盡管身患重度糖尿病和疲勞性冠心病已有多年，但他從沒有把自己當(dāng)病人看待，始終堅持在教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線，始終沖在脫貧攻堅的第一線。
李保國是當(dāng)代知識分子的優(yōu)秀代表。30多年來，他始終堅持走與人民群眾相結(jié)合的道路，在服務(wù)人民中尋找和實現(xiàn)自身價值。他曾說：“我這輩子最過癮的是干了兩件事，一個是把我變成農(nóng)民，一個是把越來越多的農(nóng)民變成‘我’。”他經(jīng)常走進田間地頭，用農(nóng)民的語言講解技術(shù)，手把手地傳授技術(shù)，培養(yǎng)了一批“永久牌”的“技術(shù)把式”。
李保國是脫貧攻堅的榜樣。他教農(nóng)民學(xué)科技，幫農(nóng)民搞產(chǎn)業(yè)，為農(nóng)民打品牌，在邢臺縣前南峪進行的山區(qū)小流域綜合治理，將貧瘠干旱山地變成了“洋槐戴帽，果樹纏腰，梯田抱腳”的生態(tài)經(jīng)濟溝;在內(nèi)丘縣崗底，他打造了“富崗”蘋果品牌，蘋果年收入達20xx多萬元;在臨城縣鳳凰嶺，培育出全國知名的“綠嶺”核桃，帶動了太行山區(qū)百里優(yōu)質(zhì)核桃產(chǎn)業(yè)帶的發(fā)展;在平山縣葫蘆峪，將“山水林田路”山區(qū)綜合治理技術(shù)做成標(biāo)準(zhǔn)化模塊，帶動周邊地區(qū)復(fù)制開發(fā)荒山近30萬畝。他用科技的力量幫助10萬多貧困群眾走上致富之路，鄉(xiāng)親們都親切地稱他為“科技財神”“農(nóng)民教授”“太行新愚公”。
在今后的工作中，時刻將保國精神作為自己行動指南，工作標(biāo)桿，在不斷的深入學(xué)習(xí)中，在不斷的為群眾服務(wù)的過程中升華對保國精神的理解。李保國同志走了，但他的精神卻永遠留在我們心中，他就像一粒種子，扎根在巍巍太行，生根、發(fā)芽，開花，結(jié)果。作為一名基層的工作者，更應(yīng)該向李保國同志看齊，深入學(xué)習(xí)李保國的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)意識、奉獻意識、為民意識，堅持以人民群眾為中心，時刻把人民群眾的利益放在首位，擺在心底，大膽探索、用知識喚醒創(chuàng)新意識，用發(fā)展的眼光看待問題，用真摯地?zé)崆橥度氲焦ぷ髦校瑸檗r(nóng)村教育事業(yè)奉獻自己的一份力量，讓李保國精神永續(xù)遠航!
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇十
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是財經(jīng)學(xué)院20xx級會計電算化專業(yè)的學(xué)生薛嬌嬌。我來自榆林農(nóng)村的一個普通農(nóng)民家庭。在父母的影響下，我從小就養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的品格。在學(xué)習(xí)上也是如此，雖然我順利考入了陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院，實現(xiàn)了曾經(jīng)的大學(xué)夢，但是我并不就此停息，而是在三年的大學(xué)生活中繼續(xù)拼搏以期實現(xiàn)更大的理想。因為不僅今天我要為本院自豪，更希望明天陜職院能夠因我而驕傲。所以我向?qū)W校提出20xx屆三好學(xué)生的申請!
我是個積極向上的大學(xué)生。在思想上，我積極向黨組織靠攏,時刻努力學(xué)習(xí)政治理論知識。期間并全面學(xué)習(xí)了馬克思主義基本原理、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想。在學(xué)習(xí)生活中，遵紀(jì)守法，尊敬師長，團結(jié)同學(xué);關(guān)注時政，了解和學(xué)習(xí)黨的精神，我時刻牢記要保持自身的先進性，并且在各方面都嚴(yán)格要求自己，在思想上樹立一個良好的榜樣，虛心請教，接受同學(xué)的監(jiān)督。
在學(xué)習(xí)上,我注重平時積累，不斷刻苦鉆研，成績優(yōu)秀。大一時獲校二等獎學(xué)金，除認真搞好專業(yè)課的學(xué)習(xí)外，我還積極參加學(xué)校組織的各類課外活動。我力爭使自己成為一個全面發(fā)展的人，成為一個對社會有用的人。
在生活中，我是一個自律性很強的人，性格隨和，富有愛心，能夠謙讓并熱心幫助他人，和同學(xué)、老師、家人的關(guān)系都很融洽。我經(jīng)常告誡自己要愛人如己!平時也積極參加體育鍛煉，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，在系列和圖書館等多處留下了我的足跡。因為家庭貧困，所以我從小就省吃儉用，不亂花錢。
我知道，一個人的成長離不開他所處的環(huán)境，所以，我很感激學(xué)院給我提供的良好成長環(huán)境和濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在這個美麗的校園里有很多關(guān)心、支持和信任我的同學(xué)、老師，他們是我催促我不斷向上的動力!我決不能辜負他們對我的期望，我會在接下來的時間里以百分之百的努力，用我的成功回報所有關(guān)心我的人 。我認為自己符合20xx屆優(yōu)秀畢業(yè)生的評選條件，特此提出申請，請領(lǐng)導(dǎo)審查批準(zhǔn)!
此致
敬禮!
申請人：
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇十一
每次聽到這個聲音時，我的心都微微的震動，為她作為一個支教老師的責(zé)任感所深深感動。記得剛來到鳳臺縣楊村中學(xué)時，被這里的炎熱天氣所折磨，住宿條件一般，但是蚊子大的出奇，幾個一起來的同學(xué)第二天醒來已是蚊傷累累了。隊里只有她天天都那么樂觀，還經(jīng)常對我們說，越是艱苦的條件就越是能鍛煉人的意志，我們對此只能嗤之以鼻。可是，后來發(fā)生的一件事讓我們對她肅然起敬。
剛來到給同學(xué)們講課時，每一個同學(xué)都非常積極，回答問題特別踴躍，我們都為自己的這點成果沾沾自喜。只有隊中的紀(jì)瑞瑞同學(xué)注意到了有位男同學(xué)始終沒有說一句話，看起來非常的害羞。他十一二歲的樣子，瘦瘦的，黑黑的，總是一個人默默無語，看著別人說話、玩耍，自己卻始終一言不發(fā)。紀(jì)瑞瑞同學(xué)主動找到這位小同學(xué)和他聊起來。可是，他依然低頭不語。看此狀況，我們都覺得愛莫能助，只有她堅持要以自己的實際行動改變一下這個膽怯的小男孩。她說，現(xiàn)在的孩子不能太害羞了根本不行，不僅會丟掉很多機會，而且會沉浸在自己的世界中無法與其他人正常的交流。就這樣她漸漸地用自己的實際行動來慢慢靠近這顆害羞的心。 每天她來的時候都會給小浩帶上他喜歡看的書，并在課下給他進行心理輔導(dǎo)，希望用這種法慢慢靠近小浩的心，并以此打開他心中的結(jié)。慢慢的，在短短的三四天里，她與小浩成了好朋友，兩個人慢慢的交流起來。
原來，他是以為留守兒童，跟著爺爺奶奶一起生活，他還有一位哥哥已經(jīng)上了初中，也比較的害羞。了解這些情況后，紀(jì)瑞瑞開始下一步工作慢慢的開導(dǎo)他，使他變得積極活潑，樂于展現(xiàn)自己。我們每次回到宿舍休息時她的心還放在小浩身上，向我們詢問一些建議，并親自查詢一些資料。我們幾個隊員也商量著改變他這種過于害羞的性格。
我們最后達成的一致意見是，必須讓他突破自己，讓他認識到自己的重要性和與別人交流的快樂。于是，她在上課時時常讓小浩回答問題，并讓同學(xué)們一起為他鼓掌，在大家一起為小浩鼓掌的瞬間，我們終于看到了，他可愛的笑臉。當(dāng)看到這些進步時，最開心的還是紀(jì)瑞瑞。在克服了害羞后，她又想著讓小浩學(xué)會與別人交流。于是，在做游戲時或是午飯時，我們把他安排在有他熟悉同學(xué)的附近，并要求同學(xué)們與每一個沒有接觸的同學(xué)交流。這樣慢慢的，他與其他同學(xué)接觸的也多了。
轉(zhuǎn)眼間，為期五天的支教活動就要結(jié)束了，當(dāng)我們上完最后一節(jié)課，與同學(xué)們合完影后依依不舍要離開，快走到學(xué)校門口時，聽見一聲“老師!”這聲音熟悉又陌生，沒想到小浩用這么大的聲音喊住了我們，他終敢大聲說話了，這是對于紀(jì)瑞瑞來說是一個以外的驚喜。我們也為小浩的進步而欣喜。紀(jì)瑞瑞轉(zhuǎn)身微笑，喊著“大聲點!在大聲點!你能行的!”
也許這最后一句能多少改變一下那個害羞的小男孩吧。
“大聲點!再大聲點!”這一句融入了，一個支教老師對學(xué)生所有的愛.
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇十二
李保國，男，1958年生，教授，博士生導(dǎo)師，20xx年畢業(yè)于中南林學(xué)院資源與環(huán)境學(xué)院，農(nóng)學(xué)博士。中國經(jīng)濟林協(xié)會常務(wù)理事、中國林學(xué)會經(jīng)濟林學(xué)會常務(wù)理事、河北省核桃產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新技術(shù)聯(lián)盟理事長;全國勞模、河北省特等勞模，全國師德先進個人、全國綠化獎?wù)隆⑷珖鴥?yōu)秀科技特派員、河北省有突出貢獻的中青年專家、河北省十大農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣專家。20xx年4月10日凌晨，李保國心臟病突發(fā)，經(jīng)搶救無效不幸去世，享年58歲。
李保國在多年的教學(xué)實踐中，李保國深知，為人師者，"要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶、一缸"。他大學(xué)畢業(yè)20xx年后，為了不斷接受新的知識，毅然放下教授的架子去讀博士。他堅持根據(jù)生產(chǎn)實際需要開展科學(xué)技術(shù)研究，他主持的科研項目都取得了重要成果，分別獲得了國家、林業(yè)部、河北省的一系列獎項。
李保國每年在艱苦的農(nóng)村工作超過200天。他帶領(lǐng)學(xué)生與農(nóng)民同吃同住同勞動，把自己的研究成果在第一時間轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力，為實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟、社會和生態(tài)效益協(xié)調(diào)發(fā)展做出了重要貢獻。在邢臺縣槳水試區(qū)，他們把一個窮山溝變成了花果山，成為太行山區(qū)最綠的地方，榮獲聯(lián)合國全球環(huán)境500佳提名獎。在內(nèi)丘縣富崗村，他把自己的研究成果運用到蘋果生產(chǎn)中，生產(chǎn)出的優(yōu)質(zhì)蘋果被評為a級綠色食品，創(chuàng)出了國內(nèi)著名的"富崗"蘋果品牌，在99昆明世博會上獲得銀獎，極品果賣到100元一個。大量的實踐，使學(xué)生看到了學(xué)農(nóng)也會大有作為;在與基層群眾的接觸中，使學(xué)生的世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生了可喜變化，鞏固了專業(yè)思想，堅定了"學(xué)農(nóng)愛農(nóng)"的決心和信心。長期的科研工作，大量的科研成果，豐富的實踐經(jīng)驗，使李保國最了解學(xué)科的前沿、農(nóng)村的需要、果農(nóng)的期盼。他及時把自己的科研成果和在實踐中獲得的經(jīng)驗充實到教學(xué)內(nèi)容中，把生產(chǎn)一線的信息作為自己調(diào)整教學(xué)內(nèi)容的信號，更新教材，更新講授內(nèi)容。他先后主講了《高級經(jīng)濟林栽培專題》等9門課程，每年超額完成教學(xué)工作量。主持完成了《北方經(jīng)濟林栽培學(xué)總論》等9部教材的編寫，在全國性刊物發(fā)表論文40余篇;教學(xué)研究成果先后獲省級二等獎一項、校級一等獎二項。他的進取精神激勵著學(xué)生。他教的畢業(yè)班，25%的學(xué)生考上碩士研究生，他帶的碩士研究生，70%考上了博士研究生。技術(shù)扶貧拔窮根位于河北省邢臺市臨城縣的李家韓崗，曾是一片亂石堆積、雜草叢生的荒山野嶺。1999年，村民高勝福為了響應(yīng)縣里"四荒"治理開發(fā)的熱潮，與人合伙承包了這里的3500畝荒山。"當(dāng)時滿腦子的熱情，卻沒想到會難到這種地步!"承包后準(zhǔn)備大干一場的高勝福此時卻發(fā)了愁。李家韓崗又名狐子溝，一無土二無水，"別說種樹，種草都難。"走投無路的高勝福幾經(jīng)聯(lián)系，找到了當(dāng)時正在太行山開荒的李保國。不久，李保國搬進了狐子溝，與村民們一道打響了開荒戰(zhàn)。此前，村民們在這里嘗試了運水、調(diào)土等多種辦法，但結(jié)果卻一次次令人失望。經(jīng)過深入采樣、組織專家實測土壤截面，李保國提出了"挖溝修庫"的新辦法，并決定在這里種植最省水、易管理的核桃。李保國帶領(lǐng)村民們挖好了種植溝，又在山溝取土修建了可容納20萬立方米水的人工水庫，并用挖出的砂石修建了4個攔水大壩，用以截留雨水，為核桃樹的生長提供保障。狐子溝的改變在不知不覺中發(fā)生。
在李保國的指導(dǎo)之下，這里實現(xiàn)了1年栽樹、2年結(jié)果、5年豐產(chǎn)，盛果期的核桃畝產(chǎn)達到了230公斤以上，每畝效益超過8000元。如今，昔日的荒嶺成了"綠嶺"，"綠嶺"牌薄皮核桃遠近聞名。"太行山上的新愚公"1981年，李保國大學(xué)畢業(yè)后留校任教。上班僅十幾天的他就響應(yīng)學(xué)校號召扎進太行山，搞起山區(qū)開發(fā)研究，這一扎就是34年。期間，他在當(dāng)?shù)赝茝V了36項林業(yè)技術(shù)，累計增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元，純增收28.5億元，先后完成山區(qū)開發(fā)研究成果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系，帶動了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展……
在他的帶領(lǐng)下，太行山10萬群眾脫貧奔小康，被村民譽為"太行山上的新愚公"。
經(jīng)過李保國的努力，邢臺市西部140萬畝荒山全部披上了綠裝。為此他榮獲了全國綠化獎?wù)隆⑷珖鴥?yōu)秀科技特派員、河北省特等勞動模范等稱號。但用李保國的話說，最高興的還是為太行山生態(tài)環(huán)境改善出了一份力。多年來，李保國舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬余人(次)，許多果農(nóng)都成了"技術(shù)把式"。經(jīng)他直接幫扶的村莊已達到三四十個，間接帶動發(fā)展起來的村莊百余個。他曾榮獲"全國振華扶貧獎"，"全國科技興村先進個人";先后6次被授予"河北省山區(qū)開發(fā)先進個人"，兩次被評為"河北省中青年骨干教師";還榮獲河北省"特等勞模"，保定市"勞動模范"，"保定市教育系統(tǒng)紅旗手"，"保定市生產(chǎn)建設(shè)紅旗手"，和"河北農(nóng)業(yè)大學(xué)太行山道路先進個人"等榮譽和稱號。
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇十三
一年的支教生活即將結(jié)束，回顧一年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學(xué)生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學(xué)校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經(jīng)歷。”這一年的支教生活對我來說，無論在思想上、業(yè)務(wù)上都可以說獲益非淺，我的整個身心得到了提升!我敬佩領(lǐng)導(dǎo)的求真務(wù)實、以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責(zé)的工作態(tài)度，她們——才是我真正學(xué)習(xí)的榜樣。在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同事的無私關(guān)懷下，我順利完成了一年的支教工作。
在支教期間，我以“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業(yè)業(yè)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。 積極參加學(xué)校組織的各項活動，團結(jié)支教學(xué)校老師，做到愛支教學(xué)校和自己的學(xué)校一樣。全心全意搞好教學(xué)，言傳身教，教書育人。教學(xué)思想端正，工作態(tài)度好，自從我踏進校園那一刻起， 以高度負責(zé)的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗?jié)娔燎诟冻觥Ｊ紫龋念I(lǐng)導(dǎo)工作安排;嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。
我擔(dān)任幼兒園中一班班主任，我用愛心扣響了童心的大門。盡管我還沒有完全走進他們，但那一扇扇美好的心靈之門已經(jīng)向我敞開了。記得我剛接觸孩子時，孩子們仿佛視我為“壞人”，哭的哭，鬧的鬧，面對這樣的情景，毫無幼教工作經(jīng)驗的我束手無策，幸虧有韓老師在旁邊指導(dǎo)我。
我微笑著走到孩子們中間，跟他們玩玩具、給他們講故事一起做游戲，漸漸地從孩子們那友好和信任的眼光里，我找到了自信。
在工作中，我深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，并注重參閱各種雜志，制定符合幼兒認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。
認真上好每一節(jié)課，上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮，發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高幼兒的思維素質(zhì)，保證教學(xué)質(zhì)量。
同時注意聽取幼兒的意見,及時了解幼兒的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對幼兒進行輔導(dǎo)。
另外我堅持聽課，在聽課中認真做好記錄注意學(xué)習(xí)其她老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式。
多和學(xué)生其它老師進行交流，了解這里學(xué)生的各方面的狀況，向他們請教一些適合孩子的教學(xué)方式。
我還積極參加學(xué)校的教研工作。在每一次的教研活動中，不管是聽課評課、還是經(jīng)驗交流，我都認真聽取老師們的發(fā)言，將他們的經(jīng)驗變成自己的經(jīng)驗，同時積極的發(fā)表自己的觀點，讓大家共同進步，共同體驗教育中的快樂。
在工作中，我深深體會到，一個班的工作能否得以順利的開展， 老師的努力之外，更重要的是要得到家長們的支持和配合。特別在小班，因小朋友年齡小，自理能力比較差，所以家長都比較緊張、擔(dān)心，自然對我們老師的要求也比較高。為了使家長信任、支持和配和我們的工作，我采取了以下措施：
1、主動親切地與家長溝通。我充份利用了早接和放學(xué)的時間跟家長交流，使家長了解自己孩子在園的情況。
2、定期進行家訪、電訪。這使我更了解幼兒在家的情況，使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作，而且還能促使我們老師跟家長的相互理解，使關(guān)系更密切。
支教工作是忙碌的，也是充實的。盡管有著種種的困難，比如路途遙遠，生活不便，孩子幼小，但我依然風(fēng)雨無阻。回想這一年來的支教工作,雖然條件比較艱苦,但我都能一一去克服。我覺得支教生活是幸福和充實的,因為我踏踏實實的工作過、全心全意的付出過、老老實實的學(xué)習(xí)過、用盡愛心奉獻過…
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇十四
本來這次報告會我是不想過去聽的，因為覺得其中的內(nèi)容可能對我本身沒什么用，但聽說要簽到，也只有勉強地去了。出乎我的意料，本對一切會議都可能不感興趣的我，這次卻聽得挺認真的。其中的很多內(nèi)容也記得比較清楚，很多話語我不是很在意，確實覺得無不有其道理。
報告會中，那些師兄師姐的一些成功的經(jīng)歷我并沒有太在意，畢竟我覺得每一個人都有自己的際遇。這是沒法跟別人比的，也沒必要跟別人比什么，這是他們的人生經(jīng)歷，對我們來說，只能是了解了解，對我們來說沒有太大的影響，我們不可能跟他們有一樣的人生經(jīng)歷，就不可能跟著他們走同一條道路。的確，他們都有著不凡的人生歷程，這跟他們所處的環(huán)境，他們的思想有著密不可分的聯(lián)系。所謂“時勢造英雄”，所謂“利劍從磨練出，梅香自苦寒來”。一個人的成功離不開他所處的環(huán)境，以及他個人的努力。
試想如果沒有環(huán)境，就沒有了機遇，也就沒有了機會，他的能耐再大也只能作廢，所以環(huán)境很重要。因此，聽后我覺得我們大學(xué)生要想在這“高競爭，高淘汰，高風(fēng)險“的社會上立足，并要取得一定成就的話，我們必須置身于對我們發(fā)展有幫助的環(huán)境之中，讓我們從中受到影響，去努力適應(yīng)它，這樣我們的潛力才能挖掘出來，我們的能力才有地方發(fā)揮出來。俗話說的好“巧婦難為無米之炊”，沒有一定的條件，再有本事也只是空談，最終只能“嬌花無人賞，良馬沒人識”豈不悲哉?所以，我想了很久，覺得我們學(xué)校，我們社會都負有很大的責(zé)任，給我們學(xué)生提供各種環(huán)境，各種機會，讓我們置身其中，從中受益。當(dāng)然，我們學(xué)生更是要自己去尋找，尋找適合自己的發(fā)展環(huán)境，尋找自己的機遇。畢竟人生是我們的，需要我們自己去掌控，自己不去把握，難道能指靠別人?
再試想，一個人的環(huán)境再好，如果他自己不努力的話，結(jié)局也只會是悲劇。“皇帝的女兒不會繡花，豬圈里的豬活的不久”就是這個道理。我們的學(xué)校，我們的父母給我們提供了很好的環(huán)境，我們不懂得珍惜，不懂得去愛惜，去努力，就只會是辜負。個人的努力也是成功的關(guān)鍵所在，歌唱得好“沒有人能隨隨便便成功”。人人都說“阿斗是扶不上墻的泥”，原因何在——沒有努力，置身于優(yōu)越的環(huán)境，他自己不努力，不上進，就也只能落敗。其實，我們大家細細一想，就會覺得自己其實跟阿斗沒什么區(qū)別，我們所處的氛圍太過安謐了，我們沒有動力，沒有上進，又怎能達到目標(biāo)呢?不說我們個人，就連社會也是一個道理，清政府就是一個活生生的例子。在報告會中的每一個師兄師姐，他們都有一個共同的東西，就是他們都在各自的環(huán)境中掙扎，最終才能破殼而出，在夜里發(fā)出自己的光。
會議中，一個師兄說的一句話我挺贊同的。就這句話我都會覺得我這次來值得了。他說：“我們一定要找到自己的目標(biāo)，給自己的未來定位。”聽完后，我心里一震。是呀，我們很多大學(xué)生為什么會空虛，為什么會寂寞，為什么會墮落，為什么會心無寄托?原因卻是簡單 ——我們沒有給自己目標(biāo)，沒有給自己未來定位。所以我們才會沒有方向感，所以我們才會覺得迷茫，所以我們才會逃避。在各種事實，各種將要面臨的挑戰(zhàn)面前，我們假裝不知情，選擇自欺欺人，真是悲哀!
會議最后，一位老師的一句話對于我，甚至我覺得對于我們?nèi)康拇髮W(xué)生也挺管用的。她說：“我們大學(xué)生要學(xué)會自己思考。”是呀，我們都不小了，有了獨立思考的能力，那么我們就要學(xué)會自己思考，思考所發(fā)生的一切，更要思考自己，自己的過去，現(xiàn)在，更要思考未來。沒有了思考，人將是一具行尸走肉，就像一個沒有靈魂的木偶，毫無生氣，正如別人所說的那樣“有些人活著，其實他已經(jīng)死了”。而我們作為接受高等教育的一個群體，更加應(yīng)該學(xué)會獨立思考，這樣，我們才有未來，我們的國家才有明天，我們的世界才有以后。會議結(jié)束后，我還在想，如果這個世界沒有一思考，又會是怎樣的一個風(fēng)景，不知不覺想到了美國的科幻大片《生化危機》中的末日世界，這時全身都打了個震。是呀，沒有了思考，世界就是末日。
那晚，睡在床上，翻來覆去，老是睡不著，總是思考著會議中自己的所得。以前老是認為“人生的無奈就因為無奈的人生”，現(xiàn)在卻在想“生活的理想是為了理想的生活”。我希望這次會議將會是我的一個轉(zhuǎn)折點，好好地想想自己的未來，好好地打算。策劃好自我的人生，也好對自己的生命負責(zé)吧。
大學(xué)生先進事跡報告會心得體會篇十五
我是，現(xiàn)任電子工程系團學(xué)會主席、10班班長。在這盡兩年里我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，妥善處理好學(xué)習(xí)和工作兩者之間的關(guān)系，努力做到全面發(fā)展，一年多的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了很大的提高。
一、 思想方面
我在思想上積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀。在跨入大學(xué)校園的第一時間我就積極地向黨組織遞交了入黨申請書，在黨組織的幫助和指導(dǎo)下，個人積極努力，始終保持與時俱進，認真學(xué)習(xí)黨的基本路線，正確貫徹黨的教育方針政策，積極參加有關(guān)活動，并在黨組織的嚴(yán)格考核下光榮的成為一名預(yù)備黨員。在以后的日子里我將繼續(xù)堅持健康向上的人生觀，價值觀，道德觀，積極參加黨組織的各項活動，爭取早日成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨黨員。
二、 工作方面
一年多的學(xué)習(xí)生活，是我人生中一個極為重要的階段。在這一年中，我在各個方面都取得了巨大的進步，綜合素質(zhì)得到了極大的提高。在上學(xué)期開始，我擔(dān)任班級臨時負責(zé)人一職，這一職務(wù)，打開了我大學(xué)生涯學(xué)生工作的嶄新一頁。從最初的為同學(xué)辦理學(xué)生證、借書證到化解同學(xué)之間矛盾，與同學(xué)溝通，幫助他們解決生活上的困難、走出心理困境。最終，我毫無爭議的成為了正式班長。這使得我有了更好的為同學(xué)們服務(wù)的平臺，讓同學(xué)們感覺到“有事找班長”是沒錯的。
為了更好的鍛煉自己，我加入了我們電子工程系的學(xué)習(xí)部，并很榮幸的當(dāng)上了學(xué)習(xí)部的一名優(yōu)秀干事。這使得我接觸的更多、更廣。我在學(xué)生工作這一方面又上了一個新的臺階。查好每一節(jié)晚自習(xí)是我的首要責(zé)任。作為學(xué)習(xí)部干事，我會嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求自己班級，絕不營私舞弊，努力配合學(xué)習(xí)部的日常工作，為我系學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
學(xué)校畢竟是一個封閉的環(huán)境，為了鍛煉自己的社會實踐能力，我參加了許多社區(qū)服務(wù)活動，并成為一名淮安市社區(qū)服務(wù)志愿者，與淮安市各高校學(xué)生一起走進社區(qū)、服務(wù)社區(qū)。在社區(qū)里我們做一些力所能及事，用我們所學(xué)的專業(yè)知識，搞了“義務(wù)維修”的活動。每逢年節(jié)假日，我們?nèi)ノ繂柹鐓^(qū)里的孤寡老人，和他們談?wù)勑模牧倪^去的年代。記得今年的端午節(jié)，我們與系領(lǐng)導(dǎo)走進社區(qū)，和社區(qū)老黨員一起包粽子。同時，也給社區(qū)小學(xué)生帶來了一場精彩的文藝表演。
在第二學(xué)年剛開始，我被選為我院電子工程系學(xué)生會主席，主要負責(zé)管理、協(xié)調(diào)全系各部門的活動，并參與到整個學(xué)生會的工作當(dāng)中來，參與學(xué)生會活動的決策、組織和實施等各個階段。我有信心和能力在這一舞臺上更好的展示自我、服務(wù)師生。擔(dān)任這么多的職務(wù)，使我的大學(xué)生活過得很充實，有時卻把我累得夠嗆。辛苦嗎?肯定的!想放棄嗎?絕不!每當(dāng)和同學(xué)們一起參加組織活動，心里總擁有一種發(fā)自內(nèi)心的快樂和幸福。
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