在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

致學生和家長的文明倡議書篇一

青少年是祖國的未來，是民族的希望。維護青少年的合法權益，為青少年的健康成長提供一分沃土，撐起一片藍天，是社會的責任，也是我們共同的職責。但是，由于受社會不良風氣的影響，在我國個別學校出現了校園暴力活動，并且有蔓延之勢，校園暴力活動的存在嚴重影響了同學們的正常學習生活，危害同學們的身心健康，也削弱了學校的教育成果，應當引起高度的重視。為此，潞水中心小學發出如下倡議：

一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要勇于向學校、老師和家長報告。

二、要加強法律知識學習。積極閱讀法律書籍，增強法律意識，從小養成良好的法制觀念，學會運用法律武器保護自己。

三、要養成良好的生活習慣。不沾染黃、賭、毒等惡習，不進酒吧、歌舞廳、電子游戲廳、網吧等不宜進入的場所。

四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向學校、老師、家長報告。

五、要增強友愛互助意識。積極團結同學，熱情幫助同學，增強應對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。

六、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。

七、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學文化知識學習，培養良好的興趣、愛好，磨練意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青年。

也許你我身邊還沒有發生惡劣的校園暴力事件，但是誰能保證這種惡劣的趨勢會不會蔓延到我們自己身上?因此需要全社會積極行動參與到反對校園暴力、拒絕社會冷漠的行動中，防范于未然。青少年是祖國的未來，是民族的希望。讓我們一起努力，為了一個坦坦蕩蕩、不再驚懼的未來。

倡議人：

日期：

致學生和家長的文明倡議書篇二

親愛的同學們：

方寸綠地，滋潤人心，菁菁校園，學子圣地。

中華民族擁有五千的燦爛文明，自古素有禮儀之邦美譽。文明是素質的前提，沒有了文明，素質就不能保證。大學生作為高素質群體，更應該成為文明發展方向的代表。溫馨寧靜、和諧優美的大學校園是每一位學子向往的圣地。構建文明的校園環境需要我們每一位同學嚴格要求自己的一言一行，引領文明風氣。倡導文明、健康、科學的生活方式是我們刻不容緩的職責。為此，我們發出倡議：

一、樹立遠大的人生理想和成才目標，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個有理想、有作為、與時俱進的現代社會需要的人才。同時，樹立正確學習觀、成才觀，增強學習動力，激發學習熱情。

二、養成良好的學習、生活習慣，建立良好的時間觀念、自控能力、公德意識、神和集體觀念，努力拼搏，嚴謹求實，熟練掌握專業知識和操作技能，形成終身學習的理念。

三、注重個人品德修養，文明舉止，儀表端莊，言行得體。男生不留長發，不燙發;女生不穿奇裝異服。

四、男女同學，自尊自愛，交往得當，不在公場合有過分親密的舉動。

五、文明衛生，科學消費。養成保護環境、愛護校園的自覺行為，杜絕課桌文化。養成良好的生活習慣，不抽煙、不酗酒，講究科學飲食。樹立正確的消費觀，不虛榮、不攀比，做生活中的強者。

六、文明上網，凈化網絡。自覺抵制網絡低俗風氣，凈化網絡環境，正確認識網絡，科學使用網絡，避免沉溺于網絡。杜絕逃課上網、通宵上網等不良習慣;不瀏覽不健康網，不使用不健康內容搜索，積極營造網絡文明新風。

同學們，天下大事，必行于細，讓我們從小事做起，從現在做起，踐行文明、健康、科學的生活方式。用我們的青春和實際行動譜寫文明的樂章，唱響文明的音符，書寫文明的新篇章!

倡議人：

日期：

致學生和家長的文明倡議書篇三

老師們、同學們：

今年是____市創建第四屆“全國文明城市”承上啟下的關鍵一年?！叭珖拿鞒鞘小笔欠从澄覈鞘姓w文明水平的綜合性榮譽稱號，通過創建全國文明城市工作，大力提升城市發展水平，讓我們的家園更美好，讓廣大市民群眾的生活更幸福。

古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀。為了進一步發揚中華民族的傳統美德，切實培養高素質的人才，為包頭市創建全國文明城市做貢獻，向全校師生發出如下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

三、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電;

四、遵守并維護公共秩序，自覺排隊，待人接物講禮儀;

五、遵守課堂紀律，維護課堂秩序，按時完成學校的各項任務;

六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

七、不進營業性網吧、娛樂場所，自尊自重自愛;

八、愛護公共設施，不損壞公物，不損壞花草樹木;

九、積極參加“創建全國文明城市”主題實踐活動，崇尚科學，爭做文明使者。

全校師生要樹立社會主義新風尚，在校園里，我們是文明的師生;在家庭中，我們是文明的家長和文明的孩子;在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范公民。

老師們、同學們，讓我們積極行動起來，滿腔熱情地投入到“創建全國文明城市”活動中去，從自身做起，從現在做起，從小事做起，團結一心，共同努力，讓我們的校園成為文明之花遍地盛開的花園，成為環境優雅的學習樂土。

倡議人：

日期：

致學生和家長的文明倡議書篇四

親愛的同學們：

走進我們可愛的學校，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。，教學樓內，歌聲縈繞，書聲瑯瑯，使我們的校園充滿生機、充滿希望，但是，亂仍紙屑、隨手丟棄食品袋、說臟話、損壞花草樹木等不良現象時有發生，這些不文明行為正一步步吞噬著我們豐富而純潔的校園文化，污染著同學們美麗而純潔的心靈。學校是我家，美化靠大家，為了使同學們能夠更好的學習、生活，需要一個優美、清凈、和諧、溫馨的校園環境。我們是學校的主人，理應從我做起，從現在做起，從身邊的小事做起，告別不文明行為，創建一個文明和諧的校園，為此，學校少先大隊部向全體學生發出倡議。

一、愛護公共環境，不隨地吐痰，不亂扔果皮、紙屑、食品袋，不亂倒垃圾、不在墻壁、桌面上亂涂亂刻，不損壞花草樹木。

二、言行舉止文明，使用文明禮貌用語，不說臟話、謊話、不打架斗毆，不在走廊、樓梯通道打鬧、高聲叫喊。

三、尊師愛幼，友愛同學、見到老師主動問好，不謾罵他人。

四、愛護公共財物，不損壞桌椅。

五、自覺遵守校規、校紀，不遲到、不早退、不曠課。

六、講究個人衛生、儀表整潔，養成良好的衛生習慣，不著怪裝、留怪發。

七、節約用水，用完隨手擰緊水龍頭，杜絕長流水。

八、增強安全意識，不攀爬圍墻、大門、樹木，不在樓梯扶欄上滑行，不帶危險玩具進校園，不做危險性游戲。

九、遵守《小學生行為規范》、《小學生守則》、《小學生課堂常規》、《行知小學學生行為規范二十條》。

十、積極做好人好事，勇于糾正自己和他人的不文明行為。

同學們，讓我們積極行動起來，從自身做起、從小事做起，向陋習宣戰，向不文明行為告別，從爭當文明禮貌的小學生。

倡議人：

日期：

致學生和家長的文明倡議書篇五

親愛的老師、同學們：

菁菁校園，文化殿堂，碧樹芳草，一花一木，靠我們共同呵護才能春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們孜孜追求才能碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們言行相隨才能蔚然成風。

樹文明之風，踐文明之行，這是每一個湖州人共同的責任，各行各業、各條戰線正在為創建全國文明城市而努力奮斗，我們的城市被貼上越來越多文明的“標簽”。作為文明城市中一道鮮活而靈動的風景，文明校園建設也至關重要。今天，市文明辦、市教育局、湖州日報面向全市各所學校發起倡議：做文明師生，創文明校園，助力全國文明城市創建，為共建美好家園貢獻力量。

一、積極行動，以主人翁姿態投身創建。

推進文明校園建設、提升校園文化、落實文明行為養成，營造懂文明、講禮貌的校園新風貌;推動師生共同參與，積極為文明校園建設獻策獻力，切實提升學生文明素質和校園文明程度。

二、從我做起，爭當創建活動先鋒。

鼓勵學生從我做起、從小事做起、從現在做起，做到身體力行;倡導文明、革除陋習，形成尊重自己和他人勞動成果的新風尚;從日常生活小事入手，養成良好的生活習慣、文明習慣，爭當文明市民、文明學生;積極參與爭創全國文明城市各項活動，爭當“創建小先鋒”。

三、小手牽大手，傳播文明禮儀種子。

爭做文明的傳播者，通過“小手牽大手”，鼓勵學生將文明的“種子”帶回家庭，播種發芽;鼓勵學生做文明城市的監督員，對影響城市形象的不良行為進行勸阻和監督，共同維護美好家園。

老師們、同學們，趕快行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學校修身律己為之奮斗的目標;讓建設文明校園不再是虛無不可及的理念，而成為每個人用實際行動追求的理想。爭創全國文明城市，我們既是參與者，又是受益者，讓我們一條心，一股勁，齊心協力，用我們的智慧和力量譜寫文明建設的新篇章。

湖州市文明辦 湖州市教育局

致學生和家長的文明倡議書篇六

“樹文明形象，建和-諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分，也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一，將關系到每個同學的學習和生活，關系到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程，全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求，形成“人人講文明，處處樹新風”的和-諧局面，力爭“校園文明先鋒行”，以杜絕不文明現象為出發點，從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起，從自身做起，做校園文明先鋒，模范遵守學校的規章制度，有意識的規范自身的行為，提高自身的素質，明確自身存在的缺點，努力克服改正。具體倡議如下：

一、同學們要統一思想，充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義，以維護集體生活環境和謀求自新為目標，熱情投身到活動中，身體力行。

二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識，完善自己的世界觀、人生觀和價值觀，培養高尚的人格和道德情操，不斷加強自身道德修養，不斷提升自己的思想境界，努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定，提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺，能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否，正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

四、從小事做起，從自身做起，從身邊做起，爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡，公共場合注意文明交往，課堂上不遲到早退，宿舍里講究衛生，養成良好的文明習慣，做尊師重教、文明有禮的模范。

同學們：讓我們馬上行動起來，以文明行為，掀文明之風，以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成，積極營造健康向上的和-諧校園氛圍，合力譜寫高中生文明的新篇。

稽山中學高一(11)班全體同學 宣

致學生和家長的文明倡議書篇七

親愛的同學們：

文明處處存在，文明離我們很近，文明是個人的也是大家的，也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶，也許只是每天遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師好!”，也許只是跑道上身邊的同學摔倒時及時伸過去的手，也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑，這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面，猶如金色陽光灑滿了每一個人的心間。

共創文明校園，是我們廣大師生的共同責任和愿望。校園是我家，文明靠大家，我們要切實從小事做起，從自我做起，從今天做起。為了使我們能夠更好地學習、生活，為了我們擁有優美和-諧、秩序井然的校園環境，我們是學校的主人，應該為建設美好校園而做出自己的一份貢獻，為此，我代表團學組織向全院同學發出以下倡議：

一、校園是我們精神的殿堂，我們要建設的是物質文明和精神文明全面發展的校園文明。為此，作為校園中的主體——當代大學生，我們應該有著進步的思想，高尚的品質。我們要爭當誠實守信的模范，努力營造守信光榮 、失信可恥的校園文化氛圍;爭當奉獻社會的模范，帶頭學雷鋒，積極參加志愿服務活動;爭當促進和-諧的模范，帶頭弘揚社會主義法治精神。廣大學生要通過自己的實際行動，弘揚傳統美德，助人為樂、尊師重道、團結互助等。 二、校園是我們學習的圣地，創建文明校園我們就要建設學風文明。希望同學們能堅持刻苦學習，努力建設學風文明。這要求我們按時上課、不遲到 、不早退、不曠課;保證上課紀律、專心聽講 、不做與聽課無關的事;遵守自習紀律，自覺自主學習，不影響他人學習;講究誠信，以正確的心態對待考試 。

三、校園還是我們生活的樂園，所以我們要以校為家，自覺維護學校與社會穩定;愛護公共設施，不損壞公物，遵守公共規則，維護正常的校園秩序;要注意公共衛生，不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨意踐踏草坪，做到不吸煙、不酗酒;就餐有序，不浪費糧食;保持寢室衛生整潔，不做違反宿舍條例的事;文明上網，健康上網。

親愛的同學們，創建文明校園，我們既是參與者又是受益者，讓我們行動起來，讓建設文明校園不再是簡單的口號，而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標，爭做文明建設的先行者和傳播者，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，用我們的實際行動爭當創建活動先鋒，積極參與到校園文明建設的活動中來，用我們的智慧和力量譜寫我院文明建設的新篇章 !

院學生會

20xx年5月23日

致學生和家長的文明倡議書篇八

美麗源于愛的傾注，美麗的校園傾注了設計者的靈感，校領導的關懷，全體教職員工的心血。

同學們，如此美麗的校園，你忍心丟下手中的廢紙，去玷污它的一塵不染嗎? 你忍心大聲喧嘩，去打破它的寧靜和-諧嗎?

你忍心做出一些不文明行為，去破壞它的美麗嗎?

校園是我家，文明靠大家，確實要從我做起，從身邊做起，從今天做起，為了使我們能夠更好地學習、生活，我們需要一個優美和-諧、秩序井然的校園環境。我們是學校的主人，理應“從我做起，從現在做起”，為建設美好校園而做出我們自己的一份貢獻。為此，學校政教處向全校的同學們倡議： 做到“三別”、“四帶”、“五無”。

“三別”即向粗魯告別，向陋習告別，向壞事告別;

“四帶”即把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶向社會;

“五無”即地面無痰跡，室內無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。 讓我們每一次抬頭都能看見微笑，讓我們伸出手去都能觸碰陽光。 也許只是輕輕地彎下身拾起地上的空水瓶、包裝袋。

也許只是每天清晨遇到老師恭敬而朝氣蓬勃的一聲“老師早!”。 也許只是身邊的同學摔倒時及時伸過去的手。

也許只是被同伴誤解時坦蕩寬容的一個溫暖微笑。

也許只是默默將散落一地的作業本拾起放好。

也許只是看見值日的同學拖得干干凈凈的地板時小心地繞開行走。 也許只是看到老師抱著一摞搖搖欲墜的作業本時上前幫一把。

這些一點一滴勾勒出了溫馨的畫面。 就像是自宇宙遠道而來的陽光灑滿了每一個人的心間。 就像是一筆一畫地為一張美麗精致的草圖自己上色，最后的完稿光彩奪目。 那么讓我們一起努力吧。 讓我們的校園更加美好，我們的世界因此精彩!讓我們爭做文明中學生，一起共創文明校園!

簽名：

日期：年 月 日

致學生和家長的文明倡議書篇九

親愛的同學們：

中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發展起著舉足輕重的作用。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，即使擁有了豐富的科學文化知識，那對人、對社會又有何用?千學萬學學做真人，說的是應先學會做人，學做文明人，真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。為使同學們積極學習、宣傳、參與到“文明禮儀”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

三、關心愛護每一位同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支持和幫助;

四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電;

五、遵守并維護公共秩序，待人接物講禮儀;

六、晚自習在室內文明學習，不竄班交談，不大聲喧嘩;

七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

八、文明上網，遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源;

九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

十、保護環境，呵護生態，親近自然，恪守生態道德，堅決不做污染環境、破壞生態的事;

十一、積極參加“文明禮儀伴”主題實踐活動，崇尚科學，破除封建迷信，爭做文明使者。

希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“文明禮儀”實踐活動中，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長

倡儀人：

致學生和家長的文明倡議書篇十

付村中學創建平安和諧校園

倡議書

各位家長、同學們：

平安是發展的基礎，平安是一生的幸福。創建平安校園對于全體同學來說，責任重大，意義深遠。

各位同學是學校的主人，是“平安校園”的直接受益者，也應該是創建“平安校園”的建設者。

因此，我們號召廣大同學以主人翁的態度積極投身到“平安校園”創建活動中，自覺增強安全意識，提高防范能力，積極營造校園安全文化氛圍，共同維護校園安全穩定。

在此，學校向全體同學提出如下倡議：

一、全面提高個人素質，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，遵紀守法，養成良好的行為習慣。

二、提高安全防范意識，要樹立“安全第一，預防為主”的觀念，時刻警鐘長鳴，從自我做起，從身邊做起，嚴格遵守學校各項安全管理制度，杜絕安全事故發生。

三、認真學習交通安全常識，嚴格遵守交通規則，不坐黑車，杜絕無牌、無證車輛在校園內行駛，自覺將車輛停放在停車區域內，共同維護校園交通安全。

四、增強防火意識，不使用違章電器、大功率電器，不私拉亂接電源，不焚燒雜物，杜絕使用明火，愛護消防設施。

五、自覺維護校園秩序，不賭博，不打架斗毆，不攜帶、收藏管制刀具。

六、維護自身財物安全，切實做好防盜、防騙工作。個人貴重物品不隨意亂放，養成關窗鎖門、文明就餐的良好習慣。

七、文明修身，同學之間友愛互助，和諧相處。養成良好的衛生習慣，注意飲食安全，預防食物中毒。

八、遠離網吧，遠離游戲廳，不參加傳銷及非法宗教活動。 同學們，菁菁校園，學子圣地，碧樹芳草，一花一木，靠我們全體學子共同呵護，才有其春意常在;燈火輝煌，莘莘學子，苦讀不輟，優良學風，靠我們全體學子孜孜追求，才有其碩果累累;師生和睦，自尊自愛，孝敬父母，民族美德，靠我們全體學子言行相隨，才使其蔚然成風。

關注安全，珍愛生命，維護我們美好的校園，更是我們每位付中人都應盡的責任，我們應“居安思?！保鰪姂n患意識，時刻讓校園安全的警鐘長鳴。

校園是我們的家，為了創建文明安全校園，為了大家都能健康快樂的成長，為了我們能有一個舒心、優雅、安全的校園環境，讓我們攜起手來，從現在做起，嚴格要求自己，改正不良行為，共同維護我們美好的校園環境，為構建和諧校園、平安校園貢獻自己的一份力量。

致學生和家長的文明倡議書篇十一

“節能降耗，和諧發展，創建綠色校園”

當前，學校正處于快速發展期，辦學規模不斷擴大，水、電、氣等能源消耗逐年遞增，占用了大量辦學經費，嚴重阻礙了我校節約型校園的建設步伐。為此，科學合理地使用水、電、氣等多種能源，發揚勤儉節約的優良傳統，提高廣大師生的節能降耗意識與主體責任感，不僅關系到我校的長遠發展，更是推進生態文明、建設美麗中國的重要舉措。在此，后勤處向全校師生發出如下倡議：

1

加強“兩微一端”等新媒體平臺建設，利用廣大師生喜歡的表達方式進行節能降耗知識宣傳教育，營造崇尚節能降耗的校園輿論氛圍;

2

定期開展“創建節約型校園”的主題教育宣傳活動，通過主題班會、知識競賽等活動形式，幫助師生樹立節能降耗的環保意識;

3

所有教學、科研、辦公和生活中的能源使用要根據實際需要合理安排，堅決杜絕各種長明燈、長流水等各種浪費現象發生;

4

廣大師生要以身作則、身體力行，離開教室、辦公室、實驗室做到隨手關燈、關閉電腦、打印機、空調等用電設備并切斷電源，自覺養成崇尚節能、安全用電的良好習慣;

5

提倡改革創新，鼓勵廣大師生創新和使用新技術、新材料，實現水、電、氣等能源的充分、循環使用，為學校節能降耗工作添磚加瓦;

6

定期開展節能降耗工作座談會，及時總結心得體會，把好經驗、好做法推廣給其他師生，一同參與到校園節能降耗的工作之中。

節能降耗、合理利用資源不僅是學校發展的必然要求，更是我們全校師生義不容辭的責任。讓我們全校師生積極行動起來，從我做起、從現在做起、從身邊事做起，積極參與到學校節能降耗的行動中來，爭做“節能降耗，和諧發展，創建綠色校園”的堅定信仰者、模范踐行者與積極傳播者。

天津城建大學后勤處

致學生和家長的文明倡議書篇十二

親愛的全校教職工：

日前，文明校園創建活動正在緊鑼密鼓地進行，學校已經著手開展系列工作，提高師生文明素養、弘揚南開文化傳統、傳播“南開文化名片”、創建一流大學文化正成為我們的自覺選擇。

建設南開品格、中國特色、世界一流大學，必然要求建設一流的精神文明。身為南開教職工，對此更是責無旁貸。為此，教代會、工會謹向全校教職工發出倡議：倡樹文明新風，促建一流大學，讓文明成為南開校園的最美底色!

讓我們立足本崗、敬業修身，努力做到如下三點：

言為士則，傳播好文明思想

每位教職工都要用自己的行動倡導社會主義核心價值觀，做中國特色社會主義的堅定信仰者和忠實實踐者，忠誠于黨和人民的教育事業，以學識、閱歷、經驗點燃學生對真善美的向往，做“有理想信念、有道德情操、有扎實知識、有仁愛之心”的好老師。要發揚南開“愛國、敬業、創新、樂群”優良傳統，秉公盡能，傳承中華優秀傳統文化、革命文化和社會主義先進文化，努力鞏固優良校風、學風、教風，使“允公允能”與“日新月異”雙翼齊展。

立德為上，遵守好文明道德

“三不朽”者立德為上，每位教職工都要把立德樹人作為根本任務，以《高等學校教師職業道德規范》為準則，以南開容止格言為遵循，遵守社會公德，恪守職業道德，傳承家庭美德，修習個人品德，志存高遠，不慕虛名，弘揚師德，淳樸持正，把促進學生成長成才作為一切工作的出發點和落腳點，靜下心來育人，心無旁騖干事，以良好的文明習慣、道德修養和人格品質，匯聚崇德向善、奮發向上的南開力量。

行為世范，參與好文明實踐

每位教職工都要以主人翁的態度，講文明、樹新風，用自己的文明行為、模范行動為學生作出榜樣，感召和影響青年學生勤學、修德、明辨、篤實，從一開始就把人生的扣子扣好。專任教師要認真講好每一堂課、改好每一篇作業，管理干部和支撐保障教工要辦好每一件小事、做好每一個工作，創造一切條件為師生解難題、服好務。所有教職工都要自覺維護校園文明環境，做安全穩定、清潔衛生、禮貌禮讓、熱情互助、遵法有序等基礎工作的積極貢獻者。

廣大教職工同志們，讓我們攜起手來，錘煉師德師風，弘揚文明新風，教書育人、管理育人、服務育人，用言傳身教的實際行動涵育文明、彰顯文明，為文明校園創建作出應有的貢獻!

南開大學教代會 工會

20xx年7月

致學生和家長的文明倡議書篇十三

親愛的家長朋友，老師、同學們：

當我們在干凈整潔的街道漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在一塵不染的教室中讀書時，也定會聚精會神;當我們在整潔優雅的環境中學習、工作和生活時，也會倍感心情舒暢。

近年來，市委、市政府高度重視城市環境整治, 以展現美麗河間新風貌，全面推進城市美化綠化靚化為抓手，以強化城市管理、整治環境衛生為突破口，凈化美化城市環境;大力推進城鄉一體化，全市城鄉居民生活環境得到極大改善。市城管局全力開展城市管理治亂攻堅，北控公司的環衛工人堅持每天不間斷清理環境衛生，他們的辛勞付出使我們的河間小城越來越靚。老師和同學們像愛護眼睛一樣愛護校園環境，使我們的學校越來越美。

然而，在我們的校園周邊，尤其是上、放學時，個別家長、同學隨手丟棄的食品包裝紙、飲料瓶、果皮、紙屑等垃圾與校園內潔凈衛生的環境極不協調，極大地破壞了學校的整體環境和河間城市形象，為了讓我們的生活環境更加整潔優美，為了讓我們有一個更加舒適的學習、工作和生活環境，在此，我們向廣大師生及家長朋友提出如下倡議：

一、以構建魅力河間為己任。養成良好衛生習慣，自覺維護校園及周邊的環境整潔。不隨意亂扔垃圾，不隨地吐痰;吃過的口香糖用紙包起來，自覺投入垃圾箱，防止地面“黑疤”產生，減少環衛工人工作量。

二、主動融入美麗河間建設。引導鼓勵廣大家長、師生積極參加“你我彎彎腰 家園更美好”活動，提倡“彎腰精神”“你丟我撿”，做愛護環境衛生的“衛士”，發現地面上的紙片、包裝袋等，撿拾投入垃圾箱;發現有人隨手丟棄垃圾，采取適當方式善意提醒和制止，珍惜環衛工人勞動成果。

三、自覺提高爭做文明市民意識。積極參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量不使用、少使用塑料包裝和一次性用品，養成綠色環保生活習慣，減少生活垃圾。

四、增強愛護美好家園意識。愛護公共設施，不踐踏、破壞公園及路邊綠植，不攀折樹木、不亂貼亂畫，不把腳印、污跡印在墻壁上，維護好河間景美人更美的良好形象。

優美的環境能反映出我們知書達理、舉止文明;優美的環境需要我們去親手創造、珍惜維護;優美的環境為我們學習進步、工作順心、生活舒心創造良好的條件。親愛的老師、同學、家長朋友們，讓我們積極行動、自我約束、相互提醒、相互監督，從我做起、從現在做起、從小事做起，拾起一片垃圾，留下一方潔凈。建設美麗河間需要你、需要我、需要我們大家共同努力!眾志成城，相信河間小城一定會在我們的精心呵護下越來越美麗!

河間市教育體育局 河間市城管局

致學生和家長的文明倡議書篇十四

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好!

“禮儀之光，閃耀中華，”自古以來，中國就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”，到當代社會對秩序和禮儀的呼喚，在歷史的河流里，中華民族的穩定與繁榮都與文明禮儀息息相關。可以說，文明禮儀是我們學習、生活的根基，是讓一切生命茁壯成長的河床。沒有了文明，人就與鳥獸沒有區別，沒有了文明，我們的生活就會處于極大的混亂之中。為了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實踐活動中，特向全體同學發出以下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別污言穢語，使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信;

三、講究個人衛生，衣著整潔，打扮得體，不染發，不留長發，不佩戴飾物，不穿拖鞋進學校;

四、勤勞儉樸，不鋪張浪費，節約用水用電;

五、晚自習在室內文明學習，不大聲喧嘩;

六、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪;

七、文明上網，遵守網絡文明公約，科學利用網絡資源;

八、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫;

九、保護環境，呵護生態，堅決不做污染環境、破壞生態的事; 希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，摒棄陳規陋習，崇尚科學文明，弘揚社會新風尚。愿文明禮儀之花開滿社會的每個角落，愿我們的成長因文明而健康陽光，愿我們的生活因文明而更加芬芳!

簽名：

日期：年 月 日

致學生和家長的文明倡議書篇十五

為增強同學們的文明意識，引導廣大同學養成良好的文明行為習慣，提高文明素養，創建優良校風，我院團委決定在全校開展文明行為養成教育活動，旨在引導我們學生摒棄不文明行為、養成良好的習慣，共建整潔、舒適、和諧、美好的校園環境，為創建文明校園做貢獻，為爭創文明城市而努力。在此，我們向每一位學生發出倡議：

01

舉止文明。自覺愛護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩，不在墻上踏腳印、打球印，不踩踏草坪。

02

語言文明。文明用語，禮貌待人，不說粗話，不罵人;見到師長和長輩，主動問候。

03

著裝文明。注意自身形象，衣冠整潔，不在教室、實驗室等公眾場合穿拖鞋、背心及奇裝異服等。

04

寢室文明。自覺保持宿舍的干凈整潔，在別人學習或休息時保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，不違規使用大功率電器。

05

課堂文明。不遲到、不早退、不曠課，不帶早點進教室，不在課堂上聽音樂、玩手機，并自覺關閉通訊工具。

06

生活文明。遠離酒精，拒絕;不提倡飲酒，嚴禁酗酒鬧事;公眾場所不吸煙，學生干部、黨員要帶頭戒煙，并力勸身邊吸煙的同學戒煙。

07

出行文明。自覺遵守交通規則;規范共享單車擺放，抵制身邊的不文明用車行為，共同營造文明用車氛圍。

08

戀愛文明。與異性交往言行適度，舉止得體，公共場合無男女勾肩搭背等現象。

09

考試文明。嚴格遵守考場守則，自覺服從考試管理，互相監督，相互提醒，杜絕一切考試作弊行為。

10

積極參與全國文明城市創建和文明校園建設，從我做起，從現在做起，從小事做起。

創建文明城市需要全社會的共同努力，更離不開高校大學生的參與支持。我們每個人都有責任、有義務，通過自己的文明行為，為城市文明建設增光添彩。在校大學生要積極參與文明城市創建，規范自己的舉止言行，摒棄陋習，崇尚文明，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、自信、自強的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生。

讓我們攜手起來，以實際行動投入到全國文明城市和文明校園建設中!

致學生和家長的文明倡議書篇十六

黃浦區教育學院附屬中山學校家長倡議書

尊敬的家長：

今年，我們黃浦區正在爭創全國文明城區，12月10日-12月31日將迎來實地測評工作，同時，學校也正在創建本年度的上海市文明校園。

結合這兩項工作，我們在學生中開展大量的文明實踐活動，爭取讓每一個孩子都成為有禮貌、有氣度的優秀學子。在此，我們也向全體家長發出以下倡議：

1、我校地處交通要道，為了每個孩子的安全，請您每天接送孩子上下學時，自覺遵守交通法律法規，不闖紅燈、不亂停車(尤其是非機動車)、不亂穿馬路，不翻越隔離欄。

2、我校是上海市無煙單位，您在等候孩子時，不要在校門口，特別是進入校園以后吸煙，不讓孩子抽二手煙，讓孩子更健康。

3、保持學校及社會環境整潔，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，并教育孩子把垃圾紙屑放進路邊的垃圾箱。

4、如您需要進入校園，請先與班主任老師進行聯系，在門衛處主動書面登記。

5、如有檢查人員向您詢問學校的有關情況等，請您禮貌作答。

感謝各位家長對學校工作的支持，愿我們共同的努力為孩子的明天撐起一片美好的藍天!

黃浦區教育學院附屬中山學校

致學生和家長的文明倡議書篇十七

全縣廣大團員青年、少先隊員：

創建省級衛生文明城市是縣委、縣政府立足夏津實際作出的一項重大決策，是為群眾謀福祉、為夏津謀發展的戰略舉措，也是構建和諧社會、建設多彩文明富康新夏津的強大動力。當前，全縣創建衛生文明城市工作已全面展開，為迅速掀起創城工作的高潮，形成人人參與創城工作的良好氛圍，團縣委特向全縣團員青年、少先隊員發出如下倡議：

一、積極參與，爭做創城活動的宣傳員。

全縣各級團隊組織要通過新聞宣傳、板報展覽、演講比賽、知識競賽、主題團(隊)課等各種形式，廣泛宣傳創建衛生文明城市活動的主要意義，不斷增強廣大市民的主人翁意識，讓創城活動內化于心、外化于行，將全社會廣泛參與的創城活動推向深入，形成“人人支持創城，人人參與創城”的良好社會氛圍。

二、從我做起，爭做創城活動的實踐者。

全縣廣大團員青年、少先隊員要自覺加強道德修養，做社會新風的先行者，做提升城市文化品味的倡導者，做社會主義核心價值觀的踐行者。在學校，青少年要愛護公物，為美化校園盡自己的一份力量;在機關，青年要切實改進作風，心系創建活動，為民辦實事;在社區，青少年要積極投身網格化創城工作，努力建設良好的社區秩序，營造和諧的社區人際關系。

三、弘揚正氣，爭做創城活動的志愿軍。

要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，主動參與治理“臟、亂、差”行動。要深入社區、網格、道路、背街小巷，積極清除各種影響公共衛生的垃圾、雜物、衛生死角，清理各種亂停亂放、亂寫亂畫、亂貼亂掛現象，做到衛生整潔，規范有序。要提高衛生意識，革除陋習，倡導衛生、健康的生活方式，勇于監督和制止有損文明形象的行為.從我做起，從身邊的點滴小事做起，養成維護衛生環境的良好習慣。

“夏津是我家，創城靠大家”。創建衛生文明城市，共建美好家園，是我們的共同責任。讓我們積極行動起來，形成共建共護的強大合力，做一名堅定有力的宣傳者、參與者、實踐者、監督者，用我們的辛勤和汗水奮力建設多彩文明富康新夏津!

共青團夏津縣委

致學生和家長的文明倡議書篇十八

親愛的老師們、同學們：

大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。“研究學術、造就人才”，我們不忘初心;“佑啟鄉邦、振導社會”，我們牢記使命。為貫徹黨的精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，落實中央關于精神文明建設的決策部署，切實強化文明校園的育人功能，著力推進學?！半p一流”建設，學校決定創建“全國高校文明校園”。文明校園建設是提升校園文明程度，提高師生文明素養的系統工程、全員工程、全方位工程。為此，我們向每一位重大人發出如下倡議：

一

弘毅崇德，做文明風尚的傳播者

積極踐行社會主義核心價值觀，升華師生社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德。崇尚社會公德，構建和諧校園;崇尚職業道德，堅守愛崗敬業;崇尚家庭美德，注重勤儉和睦;崇尚個人品德，提升自身修養。以友愛促和睦、以友好促和美、以友善促和諧。把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學、師德師風、校風學風、制度規范、實踐養成等校園文化建設之中，貫穿于創建活動全過程，爭當傳播文明的重大人。

二

聚心導行，做文明行為的踐行者

秉持“耐勞苦、尚儉樸、勤學業、愛國家”的校訓精神，切實做到有堅定正確的育人方向，有立德樹人的價值追求，有愛崗敬業的教師隊伍，有積極進取的優良校風，有勤奮好學的學習風氣，有持之以恒的養成教育，有美麗和諧的校園環境，有豐富多彩的文化活動，有現代教育的創新實踐，有人民滿意的辦學效果，爭當踐行文明的重大人。

三

以身作則，做文明氛圍的營造者

積極倡導“講文明話，行文明舉，做文明人”，教師以優良的教風影響學生，以高尚的師德感染學生，以崇高的典范激勵學生;學生樹立現代文明意識，從我做起，從小事做起，從現在做起，做文明的使者，做遵守社會公德的模范。以主人翁意識和強烈責任感，用自身實際行動影響周圍的人，及時勸阻身邊有損學校形象的不文明言行，帶頭遵守文明禮儀，共同營造文明溫馨的校園氛圍，爭當營造文明的重大人。

四

眾志成城，做文明校園的建設者

文明校園，人人共創，人人共享。創文明教風，潛心教學，以教促研;創文明學風，勤學苦練，誠信考試;創文明管理，服務師生，管理育人;創文明課堂，尊師重教，教學相長;創文明宿舍，干凈整潔，團結友愛;創文明食堂，有序用餐，愛惜糧食;創文明網絡，風清氣正，文明上網。全校師生員工自覺參與到文明校園的創建中，自覺維護良好教學、生活環境，規范個人言行，上下校車、進出電梯、食堂就餐等自覺排隊，注重禮儀，杜絕不文明行為。全面構建“三全育人”教育格局，爭當建設文明的重大人。

五

奮勇當先，做文明社會的引領者

大學的品質決定城市的品位，大學的水平決定城市的高度。在重慶市加快建設內陸開放高地、山清水秀美麗之地的今天，重慶大學文明校園的建設，必將為重慶的城市文明建設添上新的亮彩。我們每一位重大人以主人翁意識，以自己的一言一行將重慶大學建成引領社會道德風尚的文明高地，爭當助力文明的重大人。

每一位重大人都是文明校園創建活動的實踐者和受益者，每一個班級、宿舍、食堂都是文明校園的一汪清泉，每一片教學區、辦公區、生活區都是文明校園的一座青山。讓我們積極行動起來，讓文明成為習慣，讓校園成就夢想，讓文明之花盛開在重大校園綠水青山的每一個角落。

致學生和家長的文明倡議書篇十九

親愛的同學們：

為紀念“向雷鋒同志學習”55周年，弘揚雷鋒精神，共建和諧、文明、美麗校園，現向全校同學發出如下倡議：

1. 做建設文明校園的倡導者。“雷鋒精神，人人可學;奉獻愛心，處處可為。”我們要增強主人翁意識，愛校如家，常為義善之舉、常做有益之事，友愛互助，倡導共建文明校園環境。

2. 做建設文明校園的示范者?！拔拿餍@”需要你我他攜手打造，以主人翁姿態投入行動中去。從身邊小事做起，文明自律，言行得體，不亂扔垃圾，不亂堆雜物，不隨地吐痰，不亂貼亂涂，以文明的行為感染身邊人，讓人人講文明，守功德，樹新風，知行合一，向上向善，將雷鋒精神內化為行動自覺。

3. 做文明校園的守護者。寒假期間學校一直有志愿者每天到校門口清掃，為文明汕頭創造了干凈整潔的學習和工作環境。我們應當樹立主人翁意識和文明意識，認真履行監督義務，維護校門干凈整潔，愛護公共設施，對破壞環境衛生、毀壞公共設等不文明行為進行勸阻、制止，努力形成“愛校如家”的良好校園氛圍。

“雷鋒精神是永恒的，是社會主義核心價值觀的生動體現?！弊鳛榍嗄暌淮覀円`行社會主義核心價值觀，傳承和實踐雷鋒精神，在志愿服務中綻放青春光彩，以青春力量和實際行動，勇擔新時代賦予我們的責任與使命，讓校榮我榮、校衰我恥嵌入心底，共同譜寫六中奮進的新篇章!

致學生和家長的文明倡議書篇二十

親愛的家長、老師、同學們：

當前，我校正在積極創建文明單位。全校師生、家長既是文明單位的受益者，更是文明單位的創建者。積極行動起來，投身創建活動，是每一個嵐中人義不容辭的責任和義務。在此，學校謹向全體師生員工及家長們發出倡議：

一、向全體學生發出倡議：

1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。

2.愛護環境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護公共財物，愛護校內一草一木，講究衛生，節約用水，節約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校園氛圍。

3.遵紀守法，文明行動。遵守學校規章制度，交通規則，維護公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養成文明出行好習慣。在校內，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優雅文明。

4.珍惜糧食，文明用餐。自覺排隊用餐，不推擠，不插隊，餐前洗手，疾病遠離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅持“光盤行動”。

5.開卷有益，文明閱讀。有選擇性地讀書，與好書為友，與知識同行。在閱讀好書中品味人、陶冶情操、健全人格，讓生命因讀書而更加充實。

6.遵守公約，文明上網。遵守網絡文明公約，講究上網道德，合理科學利用網絡資源，不沉溺網絡游戲，自覺抵制網絡低俗不正之風。

7.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明學校的創建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學習生活環境作出自己的努力。

二、向全體教師發出倡議：

1.愛崗敬業，積極參與。全體教師統一認識、共同關心創建工作，增強責任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校園環境。

2.廉潔從教，爭當先鋒。規范教學行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優良師德形象，自覺學習，積極提升，重視自身業務能力的提高。

3.從我做起，爭當先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導文明，尊重孩子、愛護孩子。

4. 齊心協力，共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落，對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監督。

5. 結對幫扶，奉獻愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。

三、向全體家長發出倡議：

1.尊重孩子，尊重學校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動，因故不能參加，需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時向教師請假。

2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施，為孩子樹立表率，共同創設良好的育人環境。

3.關注孩子成長，關注班級各項教育教學活動，主動與教師溝通，配合學校培養孩子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

4.引導孩子與同伴建立良好的人際關系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時，家長應采取正確方法給予引導，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當解決，共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

5.遵守學校接送制度，按規定時間接送孩子，不隨便改動孩子作息時間，培養孩子養成良好的時間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養成孩子良好的生活習慣。

6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。

同學們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為嵐山頭中學的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創建文明校園做起，為創建文明、和諧城市盡一份心，出一份力!

嵐山頭中學

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