當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來(lái)吧。如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。

魯濱遜漂流記讀后感600字初中 魯濱遜漂流記讀后感600字左右初一篇一

魯濱遜從小就酷愛(ài)航海，一心盼望著出海遠(yuǎn)游。一六五一年九月一日，他第一次踏上了航海輪船的夾板。直到一六五九年，他又一次登上了遠(yuǎn)航的船，然而，這即將是一個(gè)新的開(kāi)始。

輪船在一股強(qiáng)烈的颶風(fēng)襲擊中遇難了。魯濱遜僥幸地活了下來(lái)，他順著海浪來(lái)到了一座陌生的海島上，長(zhǎng)達(dá)二十八年的孤島生活逐漸拉開(kāi)了帷幕。令人最觸目驚心的是那場(chǎng)與野人的斗爭(zhēng)。“魯濱遜等幾個(gè)野人走近時(shí)，一個(gè)箭步?jīng)_到一個(gè)野人跟前，一下子用槍桿子將他打倒在地。”魯濱遜的機(jī)智與勇敢見(jiàn)證了他不愧是一位真正的勇者！

想想他的歷程，有誰(shuí)不會(huì)嘖嘖贊嘆；看看他的事跡，又有誰(shuí)不會(huì)萬(wàn)分感慨呢？我曾經(jīng)試想過(guò)自己就是魯濱遜，在經(jīng)歷了一場(chǎng)災(zāi)難后被流落到了孤島上，此時(shí)，我的心里只有一個(gè)念頭：怎么辦？望著四處陌生而又凄涼的壞境，我會(huì)失聲痛哭；會(huì)束手無(wú)策、坐以待斃；甚至?xí)氲阶詺ⅰぁぁぁぁぁた墒囚敒I遜卻克服了內(nèi)心的恐懼，選擇了在小島上生活，勞作、捕獵，這成了他的家常便飯，戰(zhàn)斗、“工作”，是他每天必干的事情。就這樣，他熬過(guò)了悠久的歲月，在一六八六年十二月十九日返回到故鄉(xiāng)倫敦。

如此的一次經(jīng)歷，使我的心久久無(wú)法平靜。每每讀到魯濱遜的故事，我總會(huì)感慨萬(wàn)分的贊嘆他的精神。

讓我們共同前進(jìn)，隨著時(shí)代的腳步，踏上勇者的道路！

魯濱遜漂流記讀后感600字初中 魯濱遜漂流記讀后感600字左右初一篇二

《魯濱遜漂流記》這本著作出自英國(guó)作家丹尼爾·笛福之手，被譽(yù)為“英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)”。這本書(shū)的內(nèi)容跌宕起伏，主人公的種種遭遇和舉動(dòng)讓我們受益匪淺，從中也收獲了道理。

故事主要講了克魯索在一次航海事故中，落入荒島。島上一無(wú)所有，但他靠著自己的智慧和勇氣，打造出了一個(gè)避難所，還解救了俘虜“禮拜五”。最后成功地回到故鄉(xiāng)，過(guò)上幸福而安詳?shù)纳睢?/p>

主人公克魯索是多么機(jī)智和勇敢，當(dāng)他落入荒島時(shí)，時(shí)刻保持冷靜，沉著地應(yīng)對(duì)所有困難：沒(méi)有住處，他自己搭建；沒(méi)有食物，他自己捕獵，還能種植谷物——這個(gè)荒無(wú)人煙的島被他變成了人間天堂。

我想：如果我是克魯索，我肯定不能像他一樣沉著冷靜地解決難題；如果我是克魯索，我肯定不能像他一樣用自己的能力打造出一個(gè)避難所；如果我是克魯索，我肯定不能像他一樣站出來(lái)，從食人族中解救出被困的俘虜。

因此，我十分敬佩克魯索這種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、聰明機(jī)智、沉著冷靜、不輕易言棄的精神。而我也要學(xué)習(xí)他這種精神。

記得有一次，我在公園練習(xí)騎單車，但一次都沒(méi)有成功，而且炎炎烈日烤著我，汗水不斷從額頭上滴下，我不禁起了放棄的心。但爸爸一直在背后支持、鼓勵(lì)著我，告訴我不能輕易放棄。于是我重振旗鼓，在十幾次失敗后，終于學(xué)會(huì)了騎單車。

《魯濱遜漂流記》帶給我的啟示，我終生難忘，而我也會(huì)在遇到困難的時(shí)候想起克魯索的種種精神，它將會(huì)伴隨著我走向成功。

魯濱遜漂流記讀后感600字初中 魯濱遜漂流記讀后感600字左右初一篇三

讀完了《魯賓遜漂流記》我感到震撼，二十八年，一個(gè)令人驚訝的數(shù)字。而那位孤島英雄——魯濱遜，就在海上漂泊了二十八年。

這些是我在讀完這一本書(shū)后最后的感觸！

一六五九年三十日，一個(gè)人在一次航行中遇到了可怕的風(fēng)浪，翻了船，除了他之外無(wú)一人生還。他流落孤島上。但是他憑借著自己的驚人毅力與勇氣。十七年的某個(gè)星期五收服了一個(gè)仆人。二十八年后，他依靠著自己的智慧逃出孤島。這個(gè)既倒霉又幸運(yùn)的人就是魯濱遜·克羅索。

28年！在孤島生活如此之久！可見(jiàn)魯濱遜是何等的勇敢？初到孤島他是絕望的。他說(shuō)：‘我整天悲痛著我凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼。’但是，他慢慢不在整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中。建立創(chuàng)造了自己的小王國(guó)。

他也是一個(gè)堅(jiān)毅的人起先什么也不懂。但最后用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)。

讀完后，我不禁反思自己：如果流落到孤島，能活幾時(shí)？一天？?jī)商欤咳欤磕俏矣帜茏鍪裁矗孔鲲垼糠N植？打獵？而且沒(méi)人陪伴我，我不是寂寞死。我們應(yīng)當(dāng)像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng)造財(cái)富，才能取得最后的勝利！

魯濱遜漂流記讀后感600字初中 魯濱遜漂流記讀后感600字左右初一篇四

這幾天，我重溫了一遍英國(guó)作家笛福所著的《魯濱遜漂流記》，我感慨萬(wàn)千。

這本書(shū)主要寫了：一個(gè)叫作魯濱遜的英國(guó)人在一次意外的航海事故中，不幸漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上，他并沒(méi)有絕望，反而用雙手創(chuàng)造出了一個(gè)奇跡，在島上生活了二十八年后獲救，終于回到了英國(guó)。

在我感到驚訝的同時(shí)，也對(duì)魯濱遜這種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度感到深深的敬佩。他一個(gè)人獨(dú)自漂流到荒島上，沒(méi)有其他人陪伴，這是多么孤獨(dú)寂寞啊！可是他沒(méi)有悲觀，沒(méi)有自暴自棄，反而堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，他戰(zhàn)勝了恐懼，克服了困難，用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)屬于自己的家園。我不禁被他那種不畏艱險(xiǎn)，機(jī)智勇敢，聰明能干的品質(zhì)所折服，他可以讓自己理智地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，從絕望中看到希望的火花，從而得到內(nèi)心的安慰，獲得堅(jiān)持下去的勇氣和信心，這可不是平常人能做到的呀！

除了他這種樂(lè)觀積極的人生態(tài)度之外，魯濱遜超強(qiáng)的生存能力也是他在荒島上生存二十八年的主要原因。設(shè)想一下，如果魯濱遜光有積極樂(lè)觀的態(tài)度，沒(méi)有強(qiáng)大的生存能力，那么他也不會(huì)在孤島上堅(jiān)持二十八年，從船上搬下來(lái)的糧食總有一天會(huì)吃光，到時(shí)候也是死路一條，所以，學(xué)會(huì)生存也是至關(guān)重要的。

在現(xiàn)實(shí)生活中，也有一些人像魯濱遜這樣，遇到了不可預(yù)料的災(zāi)難。

生活中，我們雖然不會(huì)像魯濱遜這樣流落荒島，但是一些困難、挫折是無(wú)法避免的，我們要學(xué)習(xí)他那種樂(lè)觀積極的態(tài)度，闖過(guò)暗礁險(xiǎn)灘，迎接美好的明天。

魯濱遜漂流記讀后感600字初中 魯濱遜漂流記讀后感600字左右初一篇五

“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”書(shū)籍是人類的好朋友，它給我們知識(shí)，給我們勇氣，給我們啟迪。

暑假里，我讀了18世紀(jì)英國(guó)“小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福的代表作《魯濱遜漂流記》這是英國(guó)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)，是兒童文學(xué)寶庫(kù)中的偉大名著。

這本書(shū)主要講了：主人公魯濱遜幼年時(shí)就有著航海周游世界的理想，但父母極力反對(duì)，可這阻止不了魯濱遜，魯濱遜19歲的時(shí)候，背著父母，報(bào)名做了水手，在海上，發(fā)生了意外，暴風(fēng)把船給吹翻了，但魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，獨(dú)自漂流到一個(gè)荒島上，接著憑借自己的努力開(kāi)墾了一片土地，還找到了食物，開(kāi)始獨(dú)立生活。在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜從野人那救出了一個(gè)受害者，并為他取名“星期五”與他一起生活了二十八年，后來(lái)因?yàn)榫攘艘幻L(zhǎng)，所以決定帶他們回到英國(guó)。

在《魯濱遜漂流記》里面，有這樣幾句話讓我十分欣賞；神賜給眾生一種能力，有人不怕苦，不怕累，創(chuàng)造出奇跡。而有人則相信天命，不肯去開(kāi)創(chuàng)自己的生活，他們認(rèn)為“奇跡”都是上天安排的，其實(shí)只要去創(chuàng)造，奇跡就會(huì)出現(xiàn)，他告訴我們遇到困難危險(xiǎn)，不要放棄希望，只要利用自己的智慧和學(xué)到的知識(shí)，用自己的雙手去創(chuàng)造，樂(lè)觀面對(duì)實(shí)現(xiàn)，就會(huì)成功，克服困難，甚至能像魯濱遜一樣創(chuàng)造一個(gè)超乎自己和所有人想象的奇跡！

記得有一次我去練琴，有一首曲子我怎么練也練不好，于是垂頭喪氣的坐在椅子上埋怨老師給我的曲子太難了，埋怨父母讓我彈琴，這時(shí)我想起了魯濱遜他在那種艱苦的環(huán)境下能用雙手創(chuàng)造奇跡，我們?yōu)槭裁床荒芄钠鹩職鈶?zhàn)勝困難呢？“功夫不負(fù)有心人”最后我終于練熟了那首曲子，得到了老師的贊揚(yáng)。

人生的道路上有許多的困難，挫折等著我們，只有像魯濱遜那樣不畏艱難，勇敢生存的人，才能闖過(guò)那些暗礁、險(xiǎn)灘，迎接美好的明天！

魯濱遜漂流記讀后感600字初中 魯濱遜漂流記讀后感600字左右初一篇六

隨著社會(huì)的發(fā)展，我們成了寄生蟲(chóng)，只會(huì)茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口。

躺在床頭上，拿著一本《魯賓遜漂流記》，聽(tīng)著窗外的風(fēng)聲，享受著書(shū)中的內(nèi)容，既感到敬佩又悲哀，為魯濱遜感到敬佩，替我們現(xiàn)在的青少年感到悲哀。

《魯賓遜漂流記》六個(gè)大字，仿佛發(fā)出耀眼的光芒，吸引著我。這本書(shū)大概內(nèi)容是這樣的：魯濱遜是一位冒險(xiǎn)者。有一天，他和他的幾個(gè)伙伴去海邊冒險(xiǎn)，不料，無(wú)情的海風(fēng)和海浪掀翻了他們的船，除了魯濱遜幸存下來(lái)外，其他人都被海浪奪取了寶貴的生命。魯濱遜被吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，他對(duì)小島上的一切感到恐懼，他害怕這島上的惡劣環(huán)境，這里寸草不生。幸好，魯濱遜的小船上還有一些干糧、種子等。過(guò)了幾天，干糧吃完了。但他并沒(méi)有恐懼。這幾天，他學(xué)會(huì)了冷靜。他想到了他的船上還有些種子。他想出了可以播種。他每天都照顧這些種子，漸漸地，種子發(fā)芽了。每到秋收季節(jié)，他笑容滿面。魯濱遜也開(kāi)始把捕來(lái)的羊、雞等圈養(yǎng)起來(lái)。他在島上建了自己的房子，在周邊種上花草樹(shù)木，小島上煥然一新。可是，有一天，他在小島上發(fā)現(xiàn)自己同類的骨頭，他發(fā)現(xiàn)小島上有吃人的野人。于是，他加緊防備。終于用自己的智慧戰(zhàn)勝了野人，他還拯救了一個(gè)野人，并收養(yǎng)了他。取名為“星期五”，是為了幾年他剛來(lái)到這島上的日子，他還教星期五讀書(shū)、寫字。

魯濱遜整整在小島上生活了28年，他習(xí)慣了這種無(wú)憂無(wú)慮的生活！

“就算身處逆境，也要有活下去的意志”！讀完魯濱遜的最后一句話，讓我有所感悟。

合上書(shū)，我不禁為魯濱遜的自強(qiáng)不息，不畏艱難而感嘆。現(xiàn)在的青少年也包括我，能有幾個(gè)人有魯濱遜這種精神呢？我們就像一只寄生蟲(chóng)，茶來(lái)伸手，飯來(lái)張口。有些人連剝雞蛋、洗衣服都不會(huì)。

我們應(yīng)該自強(qiáng)不息、不畏艱難。我們的未來(lái)才會(huì)更精彩！

魯濱遜漂流記讀后感600字初中 魯濱遜漂流記讀后感600字左右初一篇七

《魯濱遜漂流記》描寫了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，與土著人星期五共同回到了家鄉(xiāng)，過(guò)上了幸福生活的故事。

我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力。可想而知，一個(gè)孤零零的大活人獨(dú)自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì)兒話都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。

其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎。可是他承受住了這個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì)空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì)從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，去改善現(xiàn)狀。

但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當(dāng)代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì)輕易地被其打—倒。經(jīng)常從報(bào)紙和電視上得知，每年都會(huì)有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jī)，或者是老師批評(píng)嚴(yán)厲了些，有些人甚至還抱著“視死如歸”的氣勢(shì)，其實(shí)這正是心理脆弱的表現(xiàn)，是多么的可笑并且可悲呀！

其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì)經(jīng)常遇到不順心的事情。在學(xué)校，我有一次因?yàn)橐患∈虑槎焕蠋熍u(píng)，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠(yuǎn)越好。現(xiàn)在回想起來(lái)真是可笑之極，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評(píng)也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹(jǐn)慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì)，所以當(dāng)我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì)有許多意想不到快樂(lè)等著你去收獲！

曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)名人說(shuō)過(guò)：苦難對(duì)于弱者來(lái)說(shuō)是萬(wàn)丈深淵，而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之八九，只要調(diào)整好心態(tài)，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進(jìn)的動(dòng)力。困難來(lái)臨時(shí)，我們要認(rèn)真冷靜地分析這件事產(chǎn)生的原因，并且有針對(duì)性地加以排除和克服，而不是盲目地發(fā)泄和不切實(shí)際地空想，這樣做不但徒勞無(wú)獲，而且是在浪費(fèi)時(shí)間和精力，對(duì)你的傷害將會(huì)更深一層。

魯濱遜漂流記讀后感600字初中 魯濱遜漂流記讀后感600字左右初一篇八

輕輕合上書(shū)的最后一頁(yè)，我不禁被魯濱遜那種勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神深深地震撼住了。

作者丹尼爾·笛福向我們講述了這樣的一個(gè)故事：魯濱遜因?yàn)槌舜庥霰╋L(fēng)失事，孤身一人漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。但陷入絕境的魯濱遜并沒(méi)有放棄希望，他開(kāi)始辛勤地勞動(dòng)，在荒島上開(kāi)荒種地，砍樹(shù)建房，圈養(yǎng)山羊，修造船只。他那積極的人生態(tài)度，不僅使自己生存下來(lái)，而且還救出了即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”和被劫了貨船的船長(zhǎng)大副。最后，他結(jié)束了二十八年的荒島生活，回到了英國(guó)。

讀完了這個(gè)故事，我的目光轉(zhuǎn)向了書(shū)架上的地球儀上，密密麻麻的島嶼鑲嵌在蔚藍(lán)色的大海上，而魯濱遜就曾生活在其中的某一個(gè)島上。頓時(shí)，我思緒萬(wàn)千……

二十八年，整整二十八年!魯濱遜以常人難以想象的頑強(qiáng)與毅力去挑戰(zhàn)種種困難，他一次又一次的失敗，一次又一次的憑借著自己不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)意志和智慧戰(zhàn)勝了困難。從遇難到獲生，從獲生，到建房、生活，從孤獨(dú)寂寞的生活到找到同伴、遇上朋友，再到離開(kāi)荒島回到祖國(guó)。多少的風(fēng)風(fēng)雨雨啊!魯濱遜都挺過(guò)來(lái)了!支持他堅(jiān)持三十年奮斗的就是毅力!這種精神是難能可貴的!

我們是不是也應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)呢?遇到困難是不是應(yīng)該勇敢面對(duì)而不是逃避呢?想想自己，我不禁感到十分慚愧。

比如，我是個(gè)二胡愛(ài)好者。記得剛開(kāi)始學(xué)習(xí)二胡的時(shí)候，我的興趣很濃，練習(xí)的曲子有簡(jiǎn)單，每天都能自覺(jué)練習(xí)。隨著曲子難度的慢慢提高，訓(xùn)練次數(shù)也越來(lái)越多。在困難面前，我開(kāi)始逃避了，面對(duì)重復(fù)多遍的練習(xí)，我開(kāi)始厭煩。老師布置回家練習(xí)的曲子，我開(kāi)始疏懶起來(lái)……結(jié)果呢?可想而知。面對(duì)魯濱遜，我感到慚愧。

我想：我的學(xué)習(xí)生活，不就像一片汪洋大海嗎?在知識(shí)的海洋中有驚濤駭浪，我們只有像魯濱遜一樣勇敢拼搏，戰(zhàn)勝風(fēng)浪，才能到達(dá)勝利的彼岸。這個(gè)道理在古今中外都是想通的，我們要時(shí)刻銘記。我也要吸取教訓(xùn)，讓我們一起向魯濱遜學(xué)習(xí)，不畏艱難地占領(lǐng)知識(shí)高地吧!

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