范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

三八紅旗手獲獎心得篇一

我們庫房雖然只是公司的一個普通部門，但它與全公司每一個部門，每一個車間都有著密切的聯系，我們為公司把好產品進出的關口，是公司的一扇窗，集中體現了公司的對外形象和我廠職工的精神面貌和工作素質。在過去一年中，我們庫房的每個員工不怕苦，不怕累，顧客的需求就是我們的命令，在庫房的工作中我們沒有工作時間的限制，熱愛工作，以崗為家，保證公司產品按時按量送到客戶手中。

在新的一年中，我將繼續努力，重點做好以下工作：

一、提高業務能力

多年來，我們一直在不斷的提高自己的業務能力。隨著公司的發展，公司的產品品類更加繁雜，數量也在增加，客戶的要求更是具體、細致，所以我們始終把提高業務素質作為工作目標，自我加壓，結合工作實際，總結工作經驗。學習公司產品的相關知識，并將學到的知識與實際工作融匯貫通，更好的服務公司客戶。

二、增強工作互助

工作中我們要為人正直，處事公道，大事講原則，小事講風格，以情感人，以理服人。通過自已的行為，在同事中形成互幫互助，互諒互讓，心往一處想，勁往一處使的工作氣氛。時時、事事嚴格要求自己，規范自己的行為，盡職盡責解決工作中的問題。

三、履行工作職責

工作中，我們以公司利益為工作立足點，圍繞公司各系領導的要求，制定切實有效的工作計劃，互相借鑒工作經驗，更快更好的完成工作任務。做到心里有工作，事事想在前，做事認真，有責任心。

總之，我們要不斷的努力，只有努力，才能在激烈的市場競爭中，使我們的公司立于不敗之地，使我們的產品再創精品。公司的利益就是個人的利益。我們一定要大家一心，齊心協力共度難關。一心一意為企業服務，只有企業有發展，個人才有發展，大河有水小河流，大河無水小河干。企業個人是一體的。只有共同發展才是合理的發展。

企業是大家的，是每一個員工的，不是某一個人的，大家要有企業主人翁精神。企業發展靠大家，企業有錢大家花。

三八紅旗手獲獎心得篇二

當理想成真時，作為一位普通的山區教師，我以自己的努力踐行了就業時的承諾，以高遠的目光、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務實的作風，為山區教育奉獻自我，贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴。

一、提高素質、強化思想

自參加工作以來，我始終把不斷提高自身素質作為挑戰自我的目標，自我加壓。一是堅持政治理論學習。理論是行動的先導，結合工作實際，我堅持學習《教師法》、《中小學教師忌語忌事100條》、《十堰市教師職業道德行為規范“十不準”》等，力求在思想上、行動上與教育路線、方針、政策保持高度一致。二是堅持為人師表，工作中事事嚴格要求自己，自覺遵守紀律，規范自己的言行。大事講原則，小事講風格，關愛學生，以情感人，以理服人。

二、改革創新求活力

“我要做一個努力的老師。”“我要努力做一個稱職的老師。”這是經常掛在我嘴邊的話，我是這樣說的，也是這樣做的。隨著課改的深入，不努力學習新的課程理念，跟不上教育的新形式，勢必會被時代淘汰掉。作為一名語文教師，我每學期大量訂閱教育教學雜志，隨時了解教育改革的新動向，捕捉教學發展的新信息，掌握教學課改的新方法，擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學法，讓“啟發式”、“愉快教學法”、注重學生的個性發展等理念走進課堂。

由于我的堅持努力，在繼承中求創新，新穎靈活的教學方法為官山中學初中語文教研組帶來了教學的生命力。工作之余，我把自己工作中的得失總結成經驗，嘗試著寫了許多論文，如《教師要敢于否定自己》、《文采制勝五法》、《妙語，也顯愛生魅力》等，

三、默默奉獻，燃燒生命

現今社會物欲橫流，當許多老師不安于現狀，拉關系為調動工作而忙碌時，我則來到官山這個貧瘠的地方安家落戶，并打算扎根山區教育，默默的奉獻一生。“是人就要活出個人樣兒，是生命就要燃放出生命的火花。”這是我常常自我勉勵的一句話。

為此，我總是克服家庭的種種困難，心中裝著學生，裝著教學。父親身患絕癥，我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手術，我只能利用暑假時間;侄女要結婚，我請求她把婚期定在休息日……多年來，在工作中盡量不請假已成了我的習慣，在學校里默默工作也成了我的習慣。

幾年來，我注重研究教學的工作思路，抓重點帶一般，抓繼承求創新等一系列工作方式、方法，推動工作達到了最好效果。作為初中部的語文教研組長，我的工作不等不靠，大膽組織開展學生第二課堂活動，并把青年教師培養為“學科帶頭人”的工作作為重點之一來抓，為語文教研注入了新鮮血液。作為校代會的一名成員，我注重了解學校女教師的疾苦、愿望，傾聽女教師的呼聲，幫助解決女教師在生活、工作中的實際問題。

“一份耕耘，一份收獲”，我的勞動喜獲豐收，參加工作八年來，我三次被評為校級“課堂明星教師”、三次鎮級“優秀教師”。20__年5月參加市級優質課講評榮獲二等獎，20__年5月被評為市級“語文學科優秀教師”。

四、與時俱進不停息

時代在進步，教育在發展。作為一名教師，在思想上、行動上，尤其是在教學工作上，必須與時俱進，我清楚地意識到這一點。因此，在__年中文專科畢業后，我又克服困難參加了中文本科的自修學習，并于20__年6月畢業于湖北大學。21世紀是信息技術的高科技時代，不學電腦將會成為新的“文盲”。

所以，工作以來，我陸續參加了信息技術的初級、高級培訓。20__年7月，暑假伊始，我又主動報名參加了許多人不愿參加的“英特爾未來教育”的培訓學習，力求使信息技術在教學上的應用加以推廣。由于自身素質的不斷提高，加上教學手段的多樣性、新穎性，我的課堂教學深受師生歡迎，期末考試，我所教學科的班級成績總在前茅。

成績也好，榮譽也罷，它們只能代表過去，它們將是我前進的動力，我將永遠以一團激情之火，投身于教育教學工作之中。

為了我一生無悔的教育事業，我愿是春蠶，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭，流干自己的淚。

三八紅旗手獲獎心得篇三

____系____省農業科學院三級研究員，中共黨員，省農業科技創新中心砂梨研究團隊負責人，國家梨產業技術體系____綜合試驗站站長，國家農作物種質資源砂梨子平臺負責人，國家果樹種質武昌砂梨圃負責人，中國園藝學會梨分會理事，中國農學會植物遺傳分會理事。長期堅守在科研一線從事砂梨種質資源收集保存、優異新基因的挖掘與種質創新、新技術新模式的研發與示范推廣工作。獲國家科技進步二等獎1項（排名5），____省科技進步一等獎1項（排名2），三等獎1項（排名1），____省科技成果推廣一等獎1項（排名1），主持選育梨新品種3個，獲植物新品種保護權4項，國家發明專利權10項，制定省地方標準6項，出版學術著作1部。

一、不忘初心，勇攀世界科學高峰

____是一名果樹資源工作者，肩負著收集保存我國砂梨種質資源的重要使命，為了搶救收集我國砂梨及其近緣野生種質資源，維系物種多樣性，保障國家食物安全及農業可持續發展，她常常不畏艱難險阻，坐在一蹦三尺高的摩托車上、走在荊棘披靡的崎嶇山路上，餐飲露宿在海拔1800米的農戶家里尋找資源，收集資源，保護資源。經過近30年的努力，收集保存以砂梨為主的梨種質資源1055份，建成世界上最大砂梨種質基因年庫。該基因庫支撐了國家"863"計劃、國家現代農業梨產業技術體系、國家自然科學基金等一批國家、省部級重大項目，為全國50余家科研教學生產單位提供資源共享服務，為我國梨的長期遺傳改良及前沿基礎科學研究奠定了堅實的種質基礎。我國培育的梨新品種近60%的親本來源于該基因庫，為我國梨產業的健康穩步發展發揮了重要作用。

她帶領團隊成員積極探索創新果樹育種新技術，主持研發持的《砂梨雜交種催芽育種方法》等10項新技術獲國家發明專利授權，改進了砂梨傳統雜交育種技術，縮短育種周期2-4年，提高育種效率2倍以上，解決了我國長江中下游地區砂梨育種周期長的瓶頸問題。育成國內首個高抗梨黑斑病的新品種金晶和極早熟梨新品種金蜜，整體水平達國際先進，優化了我省梨品種結構，梨良種比例由10%提高到30%，輻射推廣到湖南、____、重慶及福建等省（市），累計經濟效益13。2億元。____年"南方砂梨種質創新及優質高效栽培關鍵技術"獲國家科技進步二等獎，____年"砂梨種質創新及特色新品種選育"獲____省科技進步一等獎，____年"砂梨特色新品種及優質高效安全關鍵技術推廣應用"獲____省科技成果推廣一等獎。

二、情系三農，風雨無阻奔赴在扶貧攻堅的路上

____年3月____積極響應國家精準扶貧戰略行動，主動申請到宣恩縣椒園鎮黃坪村黃金梨專業合作社駐點，實施"山區人才"及"精準扶貧"項目，這一駐就是四年。她走村串戶深入農戶家里，不厭其煩的與梨農交心談心，深入細致的傾聽梨農在生產中遇到的困難和問題；

她頭頂烈日或不顧風吹雨淋往返于黃金梨田間地頭，認真調查黃金梨生產中出現的各種問題，分析制約當地黃金梨產業發展的瓶頸。記得那是____年7-8月間，正置____高溫干旱天氣，一到田間就大汗淋漓，在采集土攘樣品的過程中，高溫加上土壤干旱板結使得取樣進行地非常堅難，手掌打起了血泡，衣服濕了又干，干了又濕，散發出酸酸的味道……這樣的事情對她來說已是家常便飯。為了打破制約黃金梨產業發展的瓶頸，她經常通宵達旦做試驗，終于研究集成了黃金梨提質增效關鍵技術，黃金梨品質顯著提升，____年至____年宣恩縣椒園鎮黃坪村黃金梨產品連續榮獲____國際農產品博覽會金獎。約1000人依靠種植黃金梨而走上了脫貧致富的道路。____年11月3日中國科技網記者馬愛平在科技扶貧記中以"____：扎根在宣恩山區奮斗在黃金梨果園"進行了宣傳報道，并入選科技部《凝聚創新精神，匯聚創業英才-科技特派員創業扶貧典型事例匯編》。

為了有效提升農民的科技文化素質和發家致富能力，滿足他們農業生產中對技術的需要，切實把農業實用技術傳授到農民手中，她探索創新了基層技術骨干及種植大戶培訓形式，提高了科技傳導能力。累計培訓農民15689人次，技術骨干1370人次，發放技術資料20余萬份次，有近30%成為當地種梨能手，近20%成為當地科技示范戶，近5%的人成為村、組干部。為新農村建設培養了一批應用技術的明白人、發家致富的帶頭人和帶領群眾致富的領頭人。

她還為當地政府諫言獻策，整合資金傾力打造以黃金梨為主體，集休閑觀光旅游、農家樂于一體的生態示范園，提升黃金梨品牌的影響力。____年9月12日____日報、網易等媒體以"黃金梨，還有"紅菊"的那些事兒"對武陵山砂梨產業精準扶貧事跡進行了專題報道。

三、牢記使命，踐行社會主義核心價值觀

在日常生活中，她獨立、自強、上進，對生活充滿了熱愛，對周邊人和事充滿了熱情與責任。她利用晚上和節假日休息的時間帶領大家跳舞建身，與困難生病女性交心談心，鼓勵她們自強自立。自覺主動維護周邊環境，對看不慣和臟亂的環鏡主動清理和整理。團結同志，熱心助人，用滿滿的正能量影響著身邊的人。

言傳身教，培養女兒健康成長。她有一個女兒，但從不慣養，不嬌養，從小培養她獨立自主的能力。在女兒讀初中時，他和丈夫都在離農科院40公里的金水閘上班，不能每天回家，把只有12歲的女兒一個人留在農科院上學，一個月后，女兒晚上實在害怕才轉學去英格中學住讀。上大學時女兒出國留學，十分自強自立，任何事情都自己做，哪怕搬重物這樣的體力活都不請人幫忙，結果在回家途中因行李過重將腰扭傷，落得腰錐間盤突出的毛病。女兒現在是香港科技大學的一名在校博士生，她說她的偶像就是她媽媽。

三八紅旗手獲獎心得篇四

我叫徐小雯，家住大石橋市。于2010年畢業于北京科技學院。大學畢業后留在北京工作，過起了北漂族生活，每天上下班奔波于川流不息的人海中，當我每天擠公交、坐地鐵時就在想一個問題，全國各高校畢業的大學生大多數人都來到人人向往的首都北京，拼一拼、搏一搏、都想搏得一席之地。但是卻給北京帶來了很大隱患。人多、車多、交通堵塞、住房困難、以及環境污染等給大家帶來了很多麻煩。我想如果一個人有能力，是金子到哪都會發光的。所以我就產生離開北京回到家鄉自主創業的想法，然后我和男友商量，果然得到他的支持，就這樣我倆辭掉北京的工作一起回到我的家鄉開始自主創業。

我倆學以致用選擇食用菌培養與種植。我和男友開始考察大石橋市周邊的各個鄉鎮，當我們來到建一鎮黃丫口村時，一下子被這風景如畫的美麗小山村吸引住了，這里真是山青水秀、空氣新鮮、負氧離子高，非常適合食用菌生長。于是我倆來到鎮政府，見到了鎮領導后說明來意，得到了鎮領導以及黃丫口村長的大力支持和關愛。就這樣我們倆開始創業種植食用菌姬菇。

在一片新的天地，一切都是新的開始，萬事開頭難，剛開始就遇到了困難，購買大棚內部設施，拌料場地的建造等超出了預計金額，資金短缺成了目前最大的難題，家人安慰我沒有過不去的坎，大家一起想辦法，為了籌措資金我和家人四處奔波，求親戚朋友，但是有些親戚看我是個剛出校門的學生沒有種植蘑菇經驗怕賠錢不敢借錢給我。沒辦法我的媽媽通過她的朋友用高利息給我貸款，就這樣用貸來的錢又開工了，看著媽媽對我這樣付出，頂著這么大的壓力支持我，我的心情很復雜，各種滋味一起涌上心頭，在心里我暗自下定決心，一定要做出成績不辜負媽媽對我的信任與期望。前期基礎建設基本告一段落，正式進入生產階段，購買生產原料、招工人，家人齊上陣，生產時每個環節都不能放松，我每天都跟工人一起生產，拌料、裝袋、滅菌、運棒、碼垛、接菌種，每個環節都要管理到位，就這樣從早6點開始到晚9點結束一直忙了一個月左右，累的所有人都筋疲力盡。菌棒進棚了但也不能松懈，養菌階段至關重要，養菌的好與壞直接影響以后的產量，這幾棟大棚都是我和男朋友親自管理，每天進棚觀察發菌情況，看著菌絲發育正常，每天多長一些，心理的喜悅難以抑制。終于在一個月以后，勝利的果實紛紛頂著晶瑩的水珠露出頭來，長勢喜人，蘑菇從小到大只需5天就可以采摘，而且姬菇的品質也優于市場上省外的姬菇，每箱貨價格也高出省外姬菇5元，努力得到了收獲。

通過一年的試種邁出了成功的第一步。姬菇長勢很好，上市后非常受消費者的歡迎。因為姬菇是純綠色無公害食用菌類，含多種安基酸以及人體所需的各種元素，還有抑制腫瘤的作用。姬菇是老百姓餐桌上最放心的食用菌。姬菇不但營養全，味道美，而且還能給種植者帶來很可觀的效益。因為姬菇易管理，產量多、銷量大、利潤高、見利快。是老百姓非常好的致富項目。每棚一季投資6萬元，可產4萬斤姬菇，全年平均每斤姬菇銷售價格在4元左右，每棚一季產值16萬元左右，一年兩季，利潤是普通農產品的幾倍，如果選擇這樣的好項目農民就能快速致富。自從過完年以后每天都有農民前來參觀咨詢，我就耐心的為大家講解。有些村民通過參觀考察紛紛要求投資種植姬菇。就這樣有些村民加入到種植姬菇這個行業。當時把我興奮的不得了。我馬上開始籌備生產原料，組織人員進行生產，通過二個月的奮戰終于生產結束了。我終于松了口氣，自己當時覺得非常有成就感，不但自己賺錢還能帶領農民致富，這真是兩全其美。正當我自己精心打算著美好前景的時候殘酷的現實給我當頭一棒，因為生產時正是冬春交替時節，按照生產計劃，菌棒生產完正是菌棒養菌最佳溫度，但是萬萬沒想到溫度驟然升高，導致生長一半的菌絲受高溫高濕的影響迅速感染、死亡。那農民的投資可就賠慘了。當時看見種植戶天天垂頭喪氣，心急如焚，我心如刀絞，寢食難安。我知道這都是他們的血汗錢呀，就這樣付之東流了。我一急之下就病倒了，我的男朋友天天護理我，開導我，他說你都不堅強，那讓農民可咋辦呀，你是他們的領頭人啊！我問他我該怎么做，男朋友說咱倆還年輕翻身的機會大于農民，咱倆替農民擔當點，為他們從新做菌棒。但是從新做菌棒那我倆的一年辛苦就白費了，不但不賺錢而且還要賠上很多錢。但轉念一想如果我們不幫忙承擔種植戶也是賠個精光，經過幾天的思想斗爭，一是為了我做生意的信譽，二是為了安撫.鼓勵種植戶，我決定為種植戶從新生產菌棒。就這樣為他們5戶生產了新菌棒，可我卻背負著將近30萬元的債務。這一次我吸取經驗教訓，精心幫助每個種植戶管理，定期培訓種植技術，同時又解決了部分婦女再就業問題。經過大家齊心合力，悉心照顧菌絲健壯濃白，現在種植戶都開始收獲蘑菇了，每天看見他們高高興興地，我的心里比蜜還甜，我們統一管理、統一包裝、統一銷售打造我們自己的品牌。農民賺到錢了，我也非常有成就感，我的成功是離不開廣大村民的支持的。常言道，吃水不忘挖井人，所以我和男朋友經常關愛村里的孤寡老人和困難家庭，抽時間看望他們送一些慰問品等獻上一份當代大學生的愛心。今天我雖然取得點滴成績，這都與上級政府領導的關心厚愛，以及家人的支持分不開的。我要更加努力帶領更多的農民致富，傳遞正能量，支持建設美麗新農村多做貢獻。我為美麗的黃丫口編了一個順口溜。遼南圣地黃丫口，青山綠水空氣優，利于生長食用菌，食用姬菇益長壽。歡迎有志青年來美麗的黃丫口村投資發展。

作為鄉村美麗女性，都有著不同的故事，卻都在講述著同一精神，以小情節詮釋真、善、美的幸福生活，讓更多的人關注美好鄉村建設，弘揚中華傳統美德，傳遞正能量。

三八紅旗手獲獎心得篇五

____，女，現年41歲，中共預備黨員，____省水文水資源勘測局一名普通水文勘測工。多年來，該同志恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作，在自己平凡的崗位上兢兢業業，堅守在深山水文站18年，創造了測報工作零錯報、零遲報、零缺報、零漏報的記錄，多次受到上級表彰，為保障____人民群眾生命和財產安全做出了重要貢獻。____年評為____“江河衛士”，并作為唯一代表參加全國“江河衛士”的評選，____年、____年分別入選“感動____十大人物”。

熱愛本職，不畏艱辛，當好忠誠的江河衛士

18年之前，她從父親手中接下了接力棒，扎根白沙深山，成為了福才水文站歷年來唯一的一名女職工。肩負著守護南渡江下游幾百萬人民群眾生命財產安全，一直在福才水文站從事水文勘測工作。經過這些年的風風雨雨煉就了一身熟練的測報整算的本領，養成了不畏艱辛、愛崗敬業、無私奉獻的工作作風，取得了一次次抗洪搶險的勝利，獲得了一個個榮譽。

“水文監測工作很繁瑣，水位、流量、流速、蒸發、水質、降雨、水溫等指標，每天要監測兩次，上午8時一次，晚上8時一次，一天都不能斷，因為水文資料必須保持連續性。”____說。____年的一個夜晚，____去河邊觀測水位，四周靜悄悄，只聽到偶爾傳來的蟲鳴聲和自己橡膠套鞋踩著地面發出的“嚓嚓”聲，忽然，前方的草草叢中傳出“梭梭”的聲響，她腦中警鐘大敲，知道自己可能遇上蛇了。她立馬停住不敢再往前挪動腳步，借著手電的微光，隱隱看清雙腳前方有一條半臂粗的蟒蛇，冷汗從腦門上流了下來，回憶起那幾十秒，____說，感覺過了好幾十年，蛇走之后腿都軟了，可以聽到自己心臟的快速跳動聲。這樣的經歷后來非常常見，經常在岸邊記錄水位時能看到水里的蛇對著自己游過來，岸邊也時常能看到蛇蛻掉的皮。____年7月，天降瓢潑大雨，山洪暴發，河邊浮來一具男尸，浮尸的位置剛好在水尺旁邊，遮攔了水尺上的數據。經當地派出所考證該男子是湖南人，根據湖南當地風俗，必須由死者親屬過來才能搬動尸體。黑壓壓的河面上只有她一人，潺潺的河水聲使氣氛更加恐怖，____當場就嚇哭了，癱坐在河邊。為了不影響水位數據的上報，一邊哭著自言自語給自己鼓勁，一邊借助微弱的手電光，硬著頭皮把尸體挪開，仔細記錄下數據再慢慢挪回去。也不知道過了多久，____撒腿跑回房間，躲在床角，恐慌在當時的驚嚇中……

____在這樣寂寞艱苦的條件下，18年如一日，以站為家，無怨無悔地面對著寂寞和困苦，抵制著各種誘惑，在工作崗位上兢兢業業，高質量地完成了降水、水位、流量、泥沙、水質取樣、遙測維護等水文信息的監測與拍報任務，實踐著水文人的忠誠本色。

堅守職責，臨危不亂，搶測歷史最高水位，做好忠誠的水文尖兵

參加工作以來，____分別經歷了____年、____年、____年,26場臺風和13米以上大洪水。今年7月18日，我省遭遇四十一年來最強臺風“威馬遜”，她冒著風雨與洪水的危險，搶測出福才水文站歷史最高水位，為有關部門防汛抗洪科學決策提供支撐。

回憶那幾天的情況，____用“驚險”兩字來形容。驚險不僅來自那晚的危險，還來自于“威馬遜”的假象“迷惑”。“17日開始，我就24小時在站里值班，監測水位、降雨量，每小時一次。18日凌晨4時，福才水文站開始下雨，但是不大，4時到5時降雨量僅1.5毫米，15時30分臺風在____登陸，降雨量也不大，直到22時，時降雨量也僅為9.1毫米。”____說，“我們開始都以為，這次臺風估計給白沙降雨帶來的影響不大。”不過，雨突然而至。19日0時，就在____48個小時沒有合眼時，強降雨伴隨著閃電，突然而至。她趕忙走出值班室，雖然長期在水文站，習慣了暴雨，但是閃電，還是讓她感到害怕。不過，“那時，也沒想那么多”，就去取積水瓶，量降雨量。0時21分，時降雨量達到70毫米。她跑到河邊，洪水汪洋一片，水位自記臺已經不見蹤影，被洪水沖垮。目測，水位已經遠超警戒水位。她和助手王成瑋（合同工）沿著只能容納一個人的小路，借助本用于監測水流速度的標尺，記錄下了水位，203.48米，超歷史記載最高水位（201.54米）1.94米。

類似的事情還發生了很多次，____每次憑借豐富的經驗和臨危不懼的精神，克服重重困難搶測到了洪峰水位，為____水文留下了珍貴的歷史資料和數據。

待人友善，無私奉獻，做人民群眾的貼心人

____知道臺風、洪災來時，首先想到是老百姓的生命財產安全，不死人、不失蹤、少傷人，少倒房，人民生命財產的損失降到最少。第一時間將雨水情信息發送到省水文局和當地政府及省防汛指揮部門，及時提醒周邊村莊老百姓，做好防范和轉移工作。

____年7月18日，____省遭遇四十一年來最強臺風“威馬遜”，福才水文站經歷了驚心動魄的一天。15時30分臺風在____登陸，截止到晚上22時，福才的降雨都不大，大家漸漸放松了警惕，到19日00點，暴雨伴隨著閃電突然而至。0時21分，時降雨量達到70毫米。多年的水文工作經驗讓她意識到，水位還會繼續往上漲。上報完水位后，____轉身往村里跑去，挨家挨戶通知村民注意安全，千萬不要出門，把地勢低洼地帶的財產轉移到地勢較高的位置。這次臺風造成福才站水位超歷史記載最高水位1.94米，村里地勢低洼地都被淹了。過后，村民紛紛來站里對____表示感謝，符大媽抓著____的手說，“閨女，這次幸好有你，不然我們的損失就嚴重了，真是我們群眾的貼心人”。她的所作所為，深深感動了當地的群眾。

她始終以踏實做事、老實做人為宗旨,在水文監測工作中堅持做到“嚴”、“準”、“快”、“細”。克服自己患嚴重的甲亢疾病、精神衰弱和頸椎病，父親病故，孩子幼小，母親重病纏身無人照顧等諸多困難，從未請假休息，兢兢業業守護數百萬人的生命財產安全，為了確保水文數據的連續性、準確性和時效性，她身先士卒，冒著生命危險，克服重重困難險阻，測得了珍貴的____水文歷史數據，在平凡的工作崗位上譜寫了一曲壯闊的水文謳歌。

三八紅旗手獲獎心得篇六

雷鋒精神根植心中志愿服務讓愛發光

____，女，1969年出生，中共黨員，____省____市公路管理局后勤服務中心副主任。

從1986年踏上工作崗位開始，30多年來，她始終熱愛著自己的工作和生活，先后被授予“先進工作者、優秀共產黨員、身邊最美志愿者”等榮譽稱號。在工作中，她力求完美，在本職崗位上兢兢業業，勤奮扎實，贏得了領導和同事們的認可與肯定；

在生活中，她真摯豁達，在志愿服務中播撒愛心，樂于奉獻，受到了朋友和受助者的尊重和信任。這就是美麗的“公路之花”____同志。

獻真心積極投身公益事業

“幫助別人，快樂自己”。這是____常說的一句話，也是她熱衷公益事業、發揚志愿服務精神的初心與動力。數年來，她以一個共產黨員最樸素的心愿，積極投身于各種社會公益事業之中，成為了群眾心目中的最美的“身邊好人”。她說，“你也許不知道，你的一點點小小的付出，或許能帶給他人一生的改變。”就是懷揣著這樣一顆善良、質樸的心，從____年開始，____就加入了無償獻血志愿者的隊伍，十年來已累計獻血5000多毫升；

____年，她成功成為了____微力量公益活動團隊的一員，通過不斷走訪慰問困難群眾，發動傳遞關愛宣傳活動，積極匯聚社會愛心人士力量，以小愛感動身邊，以大愛播撒邊遠，她堅持用自己的實際行動去幫助山區貧困兒童。到目前為止，已向山區20多所學校的貧困學生捐贈衣物、圖書等學習、生活用品，一對一資助貧困學生6名，僅個人就已出資近3萬多元。

灑真情志愿幫扶貧困學生

“哪里有孩子渴望的目光，我就要往哪里去，哪里有困難需要幫扶，我就要伸出援手”，她如是說。在微力量《送溫暖、獻愛心》活動中，____是骨干分子，她不僅積極組織參與到整個活動之中，還帶頭為活動投入大量的資金購買圖書和衣物。____年3月3日，她和隊員們一起到鄖縣五峰鄉界牌完全小學，準備去為孩子們捐贈一些圖書和學習用品。當她走進學校，看到那些寒風中衣著單薄的孩子們，大多數腳上仍穿著單鞋，還有幾個鞋子上破著大洞小洞，有兩個小女孩竟然還穿著涼鞋，淚水瞬間便模糊了她的雙眼，讓她內心久久難以平靜。在與老師的交流中，她了解到了更多的心酸苦難，這間學校一共20名學生中多數都是留守兒童，父母常年在外地務工，家里只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶相守相伴，學習之外還要更多照顧家務，很多孩子小小的年紀就開始背負大大的責任。當她得知這個情況后，心里暗下決心一定要為這些孩子做點什么，臨走時她給老師留下電話，讓老師給孩子們量好身高，然后把尺碼告訴她。回來后，她就自己掏5000元錢按照老師給的尺碼給學校20名學生購買了棉衣、棉鞋、棉襪、手套。在那年11月10日，她拖著御寒的物資，風塵仆仆的趕到學校，給孩子們一個個的試穿衣褲鞋襪，看到孩子們穿的暖暖的，她的心里也是滾燙。臨走時，孩子們堅持要和他們親愛的“王媽媽”一起拍照留影，看到孩子們臉上那燦爛的笑容，她覺得自己所做的一切都是值得的。____年3月27日，____和隊友們一起走進鄖西縣夾河鎮黑虎中學，在慰問過程中她無意間了解到，成績優異而家庭特別貧困的學生劉威，父親病故、母親智障，從小就寄住在他小爺家。看到孩子經受著大多數同齡人所未曾嘗過的苦難，____毅然決定出錢資助劉威完成今后的學業。

____年6月5日，____和隊友們早上5點半出發前往鄖西縣____口西川教學點。當時天還沒亮，天空下著小雨，車子在崎嶇的山路上一路前行，走到鄖西至北河交界處，有多處山體垮塌，擋住了前進的道路，她和隊友們立馬下車挽起袖子動手搬石頭，折騰近2個小時才清除路障。行駛過了泥濘不堪的公路，她又帶領隊友們在崎嶇的山路上繼續攀爬，走了近7個小時才趕到西川學校。到達學校后，她咬牙忍著身體的不適，堅持給學生們試衣服、發放書包及文具，并和學生一起互動做游戲，看到孩子們開心的笑臉，她心里默默的想這一趟再辛苦也值得。《送溫暖、獻愛心》活動后續又到鄖西縣臥龍崗小學、鄖西縣東溝小學、鄖西六郎黃龍溝教學點、房縣姚平小學、竹溪柳樹小學等二十多所學校進行了捐贈圖書及學習用品。

會真意一心牽掛留守兒童

“文明可以不斷傳遞，愛心可以相互影響”。____同志一心向善的同時，不忘言傳身教，培育和傳承良好家風。____年7月22日，她帶著兒子葉青和隊友們在六堰廣場為山區的孩子們募集圖書。炎熱的夏天，她頂著烈日站在廣場中央，為來來往往的人們耐心的講解著她募集圖書的目的與意義，連續2天都是早上8點去，晚上8點走，人整整黑了一圈，但她認為這一點付出是值得的，同行的兒子也從媽媽身上學到了堅守和執著。____年8月11日，她從____晚報上看到鄖縣貧困生蘭冬雪，以優異的成績考入鄖陽醫學院，因家庭貧困上學無望。第二天便和兒子葉青帶著一些慰問品，去看望在工地打工的蘭冬雪。看到小伙子拖著瘦弱的身軀，仍在烈日中堅持作業，____的眼里飽含淚水，目光中滿是欽佩。她和蘭冬雪親昵的交談，言語間不斷地鼓勵他不管再困難也不能放棄學業，并承諾以后會資助他直到畢業，截止目前已資助了5千多元。

____年8月25日，____來到扶貧點竹溪兵營鎮明家梁村，一對一幫扶對象童明權家，帶著慰問品看望老人和2個留守兒童，給孩子們送去書包、文具等學習用品，為幫扶戶出資近5000元。____年9月5日____晚報刊登了6歲白血病患兒李玟玟，家里為了給孩子治病，已傾其所有并負債累累。第二天，____就毫不猶豫地帶著慰問品和1000元資助金去看望患兒，在醫院和天真可愛的玟玟聊天，并讓她一定要堅強樂觀，病痛一定會很快好轉。玟玟微笑著說：“阿姨，我一定很快就好起來的，你放心吧。”

“沒有驚天動地的壯舉，只有點點滴滴的小事”，____就是這樣一個好人，從不計付出，不求回報，用自己助人為樂的善舉影響著她身邊的人。

三八紅旗手獲獎心得篇七

韓慧子，女，回族，今年30歲，大學本科學歷，中共黨員。2019年擔任計生辦負責人，同時從事團委、醫保相關工作。近年來，在領導的精心指導和同事的大力幫助下，“信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔”新時代好干部標準來嚴格要求自己，不忘初心、牢記使命，傾心竭力、自我加壓，思想上進一步提升，工作上取得了一定成績。

始終把學習作為加強黨性修養、堅定理想信念、提升精神境界的重要途徑，牢固樹立終身學習理念，堅持不懈用黨的最新理論成果武裝頭腦，做到真學真懂、真信真用。自覺樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個維護”，做到對黨絕對忠誠。

從事人口和生育工作以來，堅持用新理念啟動新思路，新思路探索新方法，新方法打造新亮點，新亮點贏得新突破，深入宣傳實施全面兩孩政策，完善生育服務管理，認真落實惠民政策，文明工作，熱情服務，維護群眾的利益，順利完成了人口和生育工作各項目標任務，為我鎮經濟、社會穩定協調發展提供了良好的人口環境。2019年所在鄉鎮人口和生育工作在全區取得了第二名的好成績，個人被授予“人口和生育工作先進個人”稱號。

認真學習醫保征繳工作相關政策精神，認真履行崗位職責，嚴格要求自己，始終把工作的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實、苦干上，漸漸熟悉了城鄉居民醫保工作內容和服務范圍，遇到問題積極請教領導同事，及時發現和努力改進工作上的不足。遇到對政策不懂的參保居民，用自己所學到的的醫保政策和法規知識對他們耐心講解，做到讓他們疑惑而來，滿意而歸，并指導村干部做好醫保系統繳費、電子醫保憑證激活工作，得到了群眾和干部的一致好評。在2019年度城鄉居民基本醫療保險費征繳工作中成績顯著，被評為“先進個人”。

一直以來，婦女兒童遭受家暴的案例層出不窮，部分婦女兒童的合法權益不能得到保障。從事計生工作以來，韓慧子接觸到很多留守兒童，他們大多敏感、內向、羞于表達，因此開始慢慢關注起婦女兒童工作。2019年以來，組織鎮村計生干部、志愿者深入家庭、走進婦女、走進兒童，為他們提供力所能及的服務。2019年以來，計生部門聯合衛生院共開展婦女兒童健康宣講100余場，開展各類普法、計生、醫保政策宣傳20余次，發放宣傳單共計8000余份，婦女兒童關愛活動40余次。在活動結束后，及時總結經驗，認真撰寫報道，在亳州晚報、亳州文明網、安徽文明網、中國文明網發表文章10余篇。

三八紅旗手獲獎心得篇八

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，幼時便知這是贊美老師的詩句。當理想成真時，作為一位普通的山區教師，我以自己的努力踐行了就業時的承諾，以高遠的目光、清晰的思路、開拓者的氣魄和求真務實的作風，為山區教育奉獻自我，贏得了全校師生員工的尊敬和愛戴。

一、提高素質、強化思想

自參加工作以來，我始終把不斷提高自身素質作為挑戰自我的目標，自我加壓。一是堅持政治理論學習。理論是行動的先導。結合工作實際，堅持學習《教師法》、《中小學教師忌語忌事100條》、《十堰市教師職業道德行為規范“十不準”》等，力求在思想上、行動上與教育路線、方針、政策保持高度一致。二是堅持為人師表，工作中事事嚴格要求自己，自覺遵守紀律，規范自己的言行。大事講原則，小事講風格，關愛學生，以情感人，以理服人。

二、改革創新求活力

“我要做一個努力的老師。”“我要努力做一個稱職的老師。”這是經常掛在我嘴邊的話，我是這樣說的，也是這樣做的。隨著課改的深入，不努力學習新的課程理念，跟不上教育的新形式，勢必會被時代淘汰掉。作為一名語文教師，我每學期大量訂閱教育教學雜志，隨時了解教育改革的新動向，捕捉教學發展的新信息，掌握教學課改的新方法，擯棄了“滿堂灌”、“填鴨式”教學法，讓“啟發式”、“愉快教學法”、注重學生的個性發展等理念走進課堂。

由于我的堅持努力，在繼承中求創新，新穎靈活的教學方法為官山中學初中語文教研組帶來了教學的生命力。工作之余，我把自己工作中的得失總結成經驗，嘗試著寫了許多論文，如《教師要敢于否定自己》、《文采制勝五法》、《妙語，也顯愛生魅力》等。

三、默默奉獻，燃燒生命

現今社會物欲橫流，當許多老師不安于現狀，拉關系為調動工作而忙碌時，我則來到官山這個貧瘠的地方安家落戶，并打算扎根山區教育，默默的奉獻一生。“是人就要活出個人樣兒，是生命就要燃放出生命的火花。”這是我常常自我勉勵的`一句話。為此，我總是克服家庭的種種困難，心中裝著學生，裝著教學。父親身患絕癥，我星期天回去探望;孩子的眼病需到北京做手術，我只能利用暑假時間;侄女要結婚，我請求她把婚期定在休息日……多年來，在工作中盡量不請假已成了我的習慣，在學校里默默工作也成了我的習慣。

幾年來，我注重研究教學的工作思路，抓重點帶一般，抓繼承求創新等一系列工作方式、方法，推動工作達到了最好效果。作為初中部的語文教研組長，我的工作不等不靠，大膽組織開展學生第二課堂活動，并把青年教師培養為“學科帶頭人”的工作作為重點之一來抓，為語文教研注入了新鮮血液。作為校代會的一名成員，我注重了解學校女教師的疾苦、愿望，傾聽女教師的呼聲，幫助解決女教師在生活、工作中的實際問題。

“一份耕耘，一份收獲”，我的勞動喜獲豐收，參加工作八年來，我三次被評為校級“課堂明星教師”、三次鎮級“優秀教師”。2005年5月參加市級優質課講評榮獲二等獎，2006年5月被評為市級“語文學科優秀教師”。

四、與時俱進不停息

時代在進步，教育在發展。作為一名教師，在思想上、行動上，尤其是在教學工作上，必須與時俱進，我清楚地意識到這一點。因此，在97年中文專科畢業后，我又克服困難參加了中文本科的自修學習，并于2000年6月畢業于湖北大學。21世紀是信息技術的高科技時代，不學電腦將會成為新的“文盲”。所以，工作以來，我陸續參加了信息技術的初級、高級培訓。2006年7月，暑假伊始，我又主動報名參加了許多人不愿參加的“英特爾未來教育”的培訓學習，力求使信息技術在教學上的應用加以推廣。由于自身素質的不斷提高，加上教學手段的多樣性、新穎性，我的課堂教學深受師生歡迎，期末考試，我所教學科的班級成績總在前茅。

成績也好，榮譽也罷，它們只能代表過去，它們將是我前進的動力，我將永遠以一團激情之火，投身于教育教學工作之中。

為了我一生無悔的教育事業，我愿是春蠶，吐盡最后的絲;我愿是蠟燭，流干自己的淚。

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