遠方的小朋友:
你好!
我是廣東省佛山市三水區西南中心小學五(5)班的學生,我叫***。從我們的練習冊中知道了你的處境后,我的心久久不能平靜。一想到你母親早逝,最近父親又得了重病,這給本來家境就不好的你的生活雪上添了霜。一想到小小年紀的你要一邊讀書,一邊照顧父親,為父親看病四處奔波,我的心再次為你揪起,你怎么承受得了如此重的家庭負擔喲?你每天一定很辛苦吧?千萬別把你的身體也壓垮了呀!再看見你因生活極度困難而輟學時,我的心就更加難受了。
難受同情之余,身處遠方的我又能為你做點什么呢?我把這個問題拿出來跟家里人商量了,親人們都表揚了我是個有愛心的孩子,都表示將要支持我的愛心行動,讓我擬訂一個可行性方案來幫助你。
回到學校,我又把這想法告訴了我們班的同學和老師,大家都非常同情你,也表示要大力支持。大家紛紛獻計獻策,現在我把大家的想法說給你聽聽吧!
一、 發動全校同學和老師、家長積極為你捐款,如數給你寄去。
二、上網發帖,呼吁更多愛心人士為你捐款。(請你寄一些你生活有困難的照片,以及你照顧生病父親的照片給我們,讓這次呼吁行動更有說服力)。
三、 我們利用所有關系為你父親尋找到好的醫院為你父親治病。
四、建議你把募捐到的錢款建立一個帳本,把消費的款項如實記清,做到有計劃地消費。(不是不相信你喲,是想你把有限的錢用在最需要的地方。)
五、 用善款為父親請一個看護,你好安心回到學校讀書。(你是你們家的唯一希望,請珍惜讀書的機會,發奮圖強,爭取以優秀成績來報答所有關心愛護你的人。)
英英同學,你覺得我們以上的建議如何?如果還有什么別的困難,我們還有設想不周的地方,請來信告知。讓我們保持書信聯系,你的困難就是我們的困難。只要我們手拉著手,肩并著肩,我們一定會克服生活中的困難的。記住,你不是孤軍奮戰,我們大家都很樂意幫助你。贈人玫瑰,手留余香嘛!困難面前別放棄,別氣餒,讓我們都做生活的強者吧!
祝你:
身體健康,天天快樂!
遠方牽掛著你的朋友***
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