人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

婦女節學生演講篇一

一、甲方應履行的義務

1、把學生安全教育和管理放在學校工作的突出位置上，利用多種渠道反復深入地對學生進行交通、消防、飲食、防汛、防震、傳染病預防、防踩踏及集體活動等安全教育，提高學生自我保護意識，防患于未然。

2、通過電話、家訪，告知家長或監護人學生在校的不安全動態，并與家長或監護人緊密配合，預防事故發生。

3、發現學生人身安全受到威脅時，應及時采取有效措施，必要時與公安機關緊密配合，保護學生的人身安全。

4、對曠課的學生，班主任應及時與家長或監護人取得聯系。

5、加強教師的工作責任心和職業道德教育，做到愛護學生。

6、上好安全教育課、法制教育課、搞好必要的應急演練，提高學生的安全意識。

二、乙方(學生家長)應承擔的義務

1、家長或監護人應及時向學校、班主任告知子女身體異常情況，如：突發性疾病或有特意體質、特定疾病、異常心理狀態等，如：先天性心臟病、癲癇、抑郁病等特殊性體質的應及時告知學校，否則因此引發的安全事故，一切責任由家長或監護人承擔。

2、根據學校作息時間要求，家長要管理好子女自覺遵守學校的上、下學作息制度，不遲到早退。如因病、因事不能到校上學時，家長必須及時向班主任請假。及時掌握子女非在校時間的行為情況。當子女未進入校園時，在校外一切安全有家長或監護人負責。

3、因為孩子的特殊性格，隨意走出教室和座位，妨礙了別人的學習，擾亂了課堂秩序，家長堅持每天到校陪讀上課。

4、孩子隨意拿別人的東西造成損壞的，家長或監護人要進行賠償。

5、孩子課間活動和體育課不聽老師指揮，亂動校園實施，家長要監督負責孩子的安全，對損壞公物的行為要經濟上賠償。

6、家長要制止子女攜帶易燃、易爆及管制刀具等危險物品上學。

三、丙方(學生)應做到的事項：

1、學生要準時到校，不遲到，進校后不得隨便出校門。

2、來校前衣服穿著清潔整齊，戴好紅領巾和胸卡，不帶與學習無關的東西來校(比如手機、mp3等)。

3、上課鈴響即進教室，認真聽講，不無故離開教室和座位，不妨礙別人學習。

4、排隊安靜、整齊，精神飽滿地做廣播操。

5、在校不鬧事，不和同學起糾紛，嚴重的要受處分。

6、愛護學校一切公物，對損壞公物的行為經濟上賠償。

三、此協議于雙方簽字之日起生效，學生在校就讀期間有效。

甲 方

語文老師簽字：

數學老師簽名：

音體老師簽名：

乙 方 家長簽字：

丙 方 學生簽字：

( )中心小學

年 月 日

婦女節學生演講篇二

甲：陽春三月楊柳吐翠鮮花盛開

乙：陽春三月紫燕呢喃綠草如茵

合：在這美麗的季節里我們迎來第103個國際勞動婦女節

合：請允許我代表所有的學生祝愿我們的女老師節日快樂！

甲：當我站上這個講臺，?有一首歌在心靈深處回蕩，?這就是我獻給女老師的歌——?歌聲里充滿了崇敬、熱愛和敬仰！

乙：當我站上這個講臺，?有一句話在耳邊回響，?這就是我要對老師媽媽、姐姐講的知心話——?老師，我愛你，你是我心中最美的偶像！

甲：看哪，我們的老師神采飛揚，

乙：看哪，我們的老師溫柔漂亮！

合：節日里的女教師們，?請接受我們最誠摯的祝福！?此刻，一中的學子都在為你們加油、鼓掌！?甲：我看見活躍在校園里老師的身影，?你們巾幗不讓須眉，英姿颯爽；

乙：我聽到一個又一個的女老師感人淚下、催人奮進的故事，?你們開拓創新，自尊自強！

甲：你們緊跟時代步伐，?用辛勞和智慧描繪出的愿景令人神往；

乙：你們愛崗敬業，勇于創新，?在課改浪潮中揚帆遠航；

甲：你用用柔弱的肩膀，扛起大山未來的希望！

乙：你用深情的雙眸，將孩子人生的道路照亮

合：我們的女老師呀，用勤勞、智慧和勇敢，?為祖國的繁榮和發展，譜寫著一曲曲盛世樂章——

甲：送知識、提能力、養習慣，?你們的熱情從不懈怠；

乙：送關心、送幫助、送溫暖，?你們的腳步從不彷徨；

甲：當教室里里傳來朗朗的書聲，

乙：當宿舍里映出孩子們幸福的笑容，

合：老師呀，對您的愛戴之心、敬重之情，又在我的心中生長，生長！

甲：老師啊，您的微笑與淚水，?輝映著五星紅旗，紅旗飄飄更鮮艷；

乙：老師啊，您的皺紋和華發?襯托著莊嚴國歌，國歌雄壯更嘹亮！

甲：長大后我要像老師一樣，當教師，?在孩子的心中播種愛和理想；

乙：長大后我要像老師一樣，當老師，?用理性精神和科學技術創造生活，創造歡樂和富強；

甲：請老師放心，?我們會用您給我的知識擔起責任，扛起希望；

乙：請老師放心，?我們會用您給我的信念，勤奮學習、全面發展、健康成長！

合：親愛的女老師們，?請允許我們以所有孩子的名義，祝您健康、美麗，再創輝煌！

婦女節學生演講篇三

訂立合同各方：

培訓單位：________________學院(或學校)，以下簡稱甲方;

委托培訓單位：____________，以下簡稱乙方;

學生：____________，以下簡稱丙方。

為了開辟人才培訓的渠道，加速智力開發，保證受培人員的質量，明確培訓各方的責任，為社會主義現代化建設提供更多更好的人才，經甲、乙、丙三方協商一致，特訂立本合同，以便共同遵守。

第一條甲方對丙方的授課內容，應按照教育部對同類本科生(或大專、中專生)所規定(部屬學校按其系統的有關規定)的科目、學時安排，不得降低對丙方的要求。

甲方對丙方在校期間的德、智、體發展情況，應于每學期末向乙方作一次詳細介紹。

第二條甲方如發現丙方有違反校紀校規的行為，應及時與乙方取得聯系，共同研究處理辦法，丙方在期末思想品德評為“差”等、學期內有三門功課不及格，一年之內有兩門功課補考不及格者，甲方有權勸其退學或取消其學籍。

第三條甲方負責丙方獎學金的評定和發放。獎學金每學期評定一次、分一、二、三等，具體評定和發放方法、標準，按甲方的統一規定辦理。

第四條乙方承擔丙方在校學習期間的全部學費和獎學金費。學費每人每學期 ________元，獎學金每人每學期_____元，其它費用每人每學期_____元。丙方的以上費用，乙方應于每學期學生報到時直接匯到甲方，或由丙方帶交給甲方。

第五條乙方應按規定發給丙方工資(標準工資加地區生活費補貼，不發獎金)和其它福利待遇，丙方如在甲方食宿，乙方按規定每天補助丙方生活費_____元(如國家有新規定，按新規定執行)，向甲方支付丙方的寄宿費和代伙費。兩方節假日回家的來回路費，乙方按規定給予報銷。丙方如不在甲方食宿，其家離甲方兩公里以上，乙方應按國家規定按月發給交通費補貼。

第六條乙方要加強對丙方的管理和教育，要經常了解丙方的學習和思想品德狀況，如發現丙方有問題，應及時配合甲方教育和處理。

第七條丙方學習結束，經甲方考核、考試合格準予畢業后，乙方應根據丙方所學專業和甲方提供的丙方德、智、體發展情況，合理安排其工作。

第八條丙方必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理，努力學習，遵紀守法，從德、智、體三方面全面發展，爭當“三好學生”。丙方如違反校規校紀，要自覺接受甲方和乙方的處理。丙方如中途退學，或被甲方勸其退學或取消學籍的，應承擔向甲方交付的各項費用，丙方如不交付，乙方有責任代丙方交付。

第九條丙方學習結束經考核、考試合格準予絲業后，必須到乙方單位工作，一般在_____年內不得調出調離乙方單位。

丙方如因特殊情況必須調出，必須符合上級的有關規定，經乙方同意后，方可辦理調離手續。

丙方如畢業后不回乙方單位工作，或回乙方單位工作不到_____年要求調離工作的，應向乙方償付丙方在校期間乙方支付的各類費用和工資。

本合同自甲、乙、丙三方簽字之日起生效，于丙方學習期滿畢業后自行失效。

甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。

合同中如有未盡事宜，須經三方共同協商，作出補充規定。

補充規定與本合同具有同等效力，但不得與本合同內容抵觸。

本合同正本一式三份，甲、乙、丙三方各執一份;合同副本一式____份，交_____市教育局……等單位各留存一份。

學院或學校(甲方)：____________ 乙方：____________ 丙方：____________

代表人：____________(蓋章) 代表人：____________(蓋章) ____________單位職工或干部。

職務：____________ 職務：____________

銀行賬戶：____________ 銀行賬戶：____________

電話：____________ 電話：____________

_________年______月______日

_________年______月______日

_________年______月______日

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