人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
婦女節學生演講篇一
一、甲方應履行的義務
1、把學生安全教育和管理放在學校工作的突出位置上,利用多種渠道反復深入地對學生進行交通、消防、飲食、防汛、防震、傳染病預防、防踩踏及集體活動等安全教育,提高學生自我保護意識,防患于未然。
2、通過電話、家訪,告知家長或監護人學生在校的不安全動態,并與家長或監護人緊密配合,預防事故發生。
3、發現學生人身安全受到威脅時,應及時采取有效措施,必要時與公安機關緊密配合,保護學生的人身安全。
4、對曠課的學生,班主任應及時與家長或監護人取得聯系。
5、加強教師的工作責任心和職業道德教育,做到愛護學生。
6、上好安全教育課、法制教育課、搞好必要的應急演練,提高學生的安全意識。
二、乙方(學生家長)應承擔的義務
1、家長或監護人應及時向學校、班主任告知子女身體異常情況,如:突發性疾病或有特意體質、特定疾病、異常心理狀態等,如:先天性心臟病、癲癇、抑郁病等特殊性體質的應及時告知學校,否則因此引發的安全事故,一切責任由家長或監護人承擔。
2、根據學校作息時間要求,家長要管理好子女自覺遵守學校的上、下學作息制度,不遲到早退。如因病、因事不能到校上學時,家長必須及時向班主任請假。及時掌握子女非在校時間的行為情況。當子女未進入校園時,在校外一切安全有家長或監護人負責。
3、因為孩子的特殊性格,隨意走出教室和座位,妨礙了別人的學習,擾亂了課堂秩序,家長堅持每天到校陪讀上課。
4、孩子隨意拿別人的東西造成損壞的,家長或監護人要進行賠償。
5、孩子課間活動和體育課不聽老師指揮,亂動校園實施,家長要監督負責孩子的安全,對損壞公物的行為要經濟上賠償。
6、家長要制止子女攜帶易燃、易爆及管制刀具等危險物品上學。
三、丙方(學生)應做到的事項:
1、學生要準時到校,不遲到,進校后不得隨便出校門。
2、來校前衣服穿著清潔整齊,戴好紅領巾和胸卡,不帶與學習無關的東西來校(比如手機、mp3等)。
3、上課鈴響即進教室,認真聽講,不無故離開教室和座位,不妨礙別人學習。
4、排隊安靜、整齊,精神飽滿地做廣播操。
5、在校不鬧事,不和同學起糾紛,嚴重的要受處分。
6、愛護學校一切公物,對損壞公物的行為經濟上賠償。
三、此協議于雙方簽字之日起生效,學生在校就讀期間有效。
甲 方
語文老師簽字:
數學老師簽名:
音體老師簽名:
乙 方 家長簽字:
丙 方 學生簽字:
( )中心小學
年 月 日
婦女節學生演講篇二
甲:陽春三月楊柳吐翠鮮花盛開
乙:陽春三月紫燕呢喃綠草如茵
合:在這美麗的季節里我們迎來第103個國際勞動婦女節
合:請允許我代表所有的學生祝愿我們的女老師節日快樂!
甲:當我站上這個講臺,?有一首歌在心靈深處回蕩,?這就是我獻給女老師的歌——?歌聲里充滿了崇敬、熱愛和敬仰!
乙:當我站上這個講臺,?有一句話在耳邊回響,?這就是我要對老師媽媽、姐姐講的知心話——?老師,我愛你,你是我心中最美的偶像!
甲:看哪,我們的老師神采飛揚,
乙:看哪,我們的老師溫柔漂亮!
合:節日里的女教師們,?請接受我們最誠摯的祝福!?此刻,一中的學子都在為你們加油、鼓掌!?甲:我看見活躍在校園里老師的身影,?你們巾幗不讓須眉,英姿颯爽;
乙:我聽到一個又一個的女老師感人淚下、催人奮進的故事,?你們開拓創新,自尊自強!
甲:你們緊跟時代步伐,?用辛勞和智慧描繪出的愿景令人神往;
乙:你們愛崗敬業,勇于創新,?在課改浪潮中揚帆遠航;
甲:你用用柔弱的肩膀,扛起大山未來的希望!
乙:你用深情的雙眸,將孩子人生的道路照亮
合:我們的女老師呀,用勤勞、智慧和勇敢,?為祖國的繁榮和發展,譜寫著一曲曲盛世樂章——
甲:送知識、提能力、養習慣,?你們的熱情從不懈怠;
乙:送關心、送幫助、送溫暖,?你們的腳步從不彷徨;
甲:當教室里里傳來朗朗的書聲,
乙:當宿舍里映出孩子們幸福的笑容,
合:老師呀,對您的愛戴之心、敬重之情,又在我的心中生長,生長!
甲:老師啊,您的微笑與淚水,?輝映著五星紅旗,紅旗飄飄更鮮艷;
乙:老師啊,您的皺紋和華發?襯托著莊嚴國歌,國歌雄壯更嘹亮!
甲:長大后我要像老師一樣,當教師,?在孩子的心中播種愛和理想;
乙:長大后我要像老師一樣,當老師,?用理性精神和科學技術創造生活,創造歡樂和富強;
甲:請老師放心,?我們會用您給我的知識擔起責任,扛起希望;
乙:請老師放心,?我們會用您給我的信念,勤奮學習、全面發展、健康成長!
合:親愛的女老師們,?請允許我們以所有孩子的名義,祝您健康、美麗,再創輝煌!
婦女節學生演講篇三
訂立合同各方:
培訓單位:________________學院(或學校),以下簡稱甲方;
委托培訓單位:____________,以下簡稱乙方;
學生:____________,以下簡稱丙方。
為了開辟人才培訓的渠道,加速智力開發,保證受培人員的質量,明確培訓各方的責任,為社會主義現代化建設提供更多更好的人才,經甲、乙、丙三方協商一致,特訂立本合同,以便共同遵守。
第一條甲方對丙方的授課內容,應按照教育部對同類本科生(或大專、中專生)所規定(部屬學校按其系統的有關規定)的科目、學時安排,不得降低對丙方的要求。
甲方對丙方在校期間的德、智、體發展情況,應于每學期末向乙方作一次詳細介紹。
第二條甲方如發現丙方有違反校紀校規的行為,應及時與乙方取得聯系,共同研究處理辦法,丙方在期末思想品德評為“差”等、學期內有三門功課不及格,一年之內有兩門功課補考不及格者,甲方有權勸其退學或取消其學籍。
第三條甲方負責丙方獎學金的評定和發放。獎學金每學期評定一次、分一、二、三等,具體評定和發放方法、標準,按甲方的統一規定辦理。
第四條乙方承擔丙方在校學習期間的全部學費和獎學金費。學費每人每學期 ________元,獎學金每人每學期_____元,其它費用每人每學期_____元。丙方的以上費用,乙方應于每學期學生報到時直接匯到甲方,或由丙方帶交給甲方。
第五條乙方應按規定發給丙方工資(標準工資加地區生活費補貼,不發獎金)和其它福利待遇,丙方如在甲方食宿,乙方按規定每天補助丙方生活費_____元(如國家有新規定,按新規定執行),向甲方支付丙方的寄宿費和代伙費。兩方節假日回家的來回路費,乙方按規定給予報銷。丙方如不在甲方食宿,其家離甲方兩公里以上,乙方應按國家規定按月發給交通費補貼。
第六條乙方要加強對丙方的管理和教育,要經常了解丙方的學習和思想品德狀況,如發現丙方有問題,應及時配合甲方教育和處理。
第七條丙方學習結束,經甲方考核、考試合格準予畢業后,乙方應根據丙方所學專業和甲方提供的丙方德、智、體發展情況,合理安排其工作。
第八條丙方必須自覺接受甲方和乙方的教育和管理,努力學習,遵紀守法,從德、智、體三方面全面發展,爭當“三好學生”。丙方如違反校規校紀,要自覺接受甲方和乙方的處理。丙方如中途退學,或被甲方勸其退學或取消學籍的,應承擔向甲方交付的各項費用,丙方如不交付,乙方有責任代丙方交付。
第九條丙方學習結束經考核、考試合格準予絲業后,必須到乙方單位工作,一般在_____年內不得調出調離乙方單位。
丙方如因特殊情況必須調出,必須符合上級的有關規定,經乙方同意后,方可辦理調離手續。
丙方如畢業后不回乙方單位工作,或回乙方單位工作不到_____年要求調離工作的,應向乙方償付丙方在校期間乙方支付的各類費用和工資。
本合同自甲、乙、丙三方簽字之日起生效,于丙方學習期滿畢業后自行失效。
甲、乙、丙三方均不得擅自修改或解除合同。
合同中如有未盡事宜,須經三方共同協商,作出補充規定。
補充規定與本合同具有同等效力,但不得與本合同內容抵觸。
本合同正本一式三份,甲、乙、丙三方各執一份;合同副本一式____份,交_____市教育局……等單位各留存一份。
學院或學校(甲方):____________ 乙方:____________ 丙方:____________
代表人:____________(蓋章) 代表人:____________(蓋章) ____________單位職工或干部。
職務:____________ 職務:____________
銀行賬戶:____________ 銀行賬戶:____________
電話:____________ 電話:____________
_________年______月______日
_________年______月______日
_________年______月______日
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