在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
給學生的建議書100字篇一
地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態環境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……
“嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長時間空無一人;筆記本被隨身扔進垃圾箱,卻只用了幾頁;森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……
你們說,地球擁有的自然資源難道是無限的嗎?我們不加節制地利用資源,大地就不會干枯嗎?
黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現象,都是由我們人類心中那“第二個星球”引起的、科學家已經證明,至少在地球為中心的40萬千米的范圍內,沒有適合人類居住的第二個星球。但是,我們卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學品,使本來可以不斷再生、給人類做貢獻的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時,又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們濫砍樹木,不注重綠洲,導致植被面積縮小,水土嚴重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導致它正腐蝕著我們的笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。
這令人震驚的.嚴重現象和歷史教訓,怎能不引起大家的認真思考呢?環境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒用完的本子;(7)多植樹造林,少濫砍濫伐……
我相信,世界主宰中不能沒有綠色。如果我們行動起來,地球將會布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時碧水、藍天和清新的空氣,綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來澆灌它吧!
同學們,讓我們行動起來,保護地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚!
給學生的建議書100字篇二
敬愛的校長:
您好!
我是六一班的一名學生。在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個不懂事的小孩成長為一名合格的小學畢業生。如今,我們就要離開學校了,離開那里的一切。我真有點舍不得。
現在,我們的學校發展得很好,電腦室、自然室、音樂教室應有盡有,成為了設施完備的學校,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是,作為學校和老師,工作都不會十全十美的。因此,我在這兒給學校提幾項建議:
1、多派一些人手管理樓梯口,特別是在升旗、做操上下樓時,維持秩序,不讓樓道擁擠、造成堵塞。如果可以的話,把大家上下樓的時間錯開,讓樓上的先下,下完以后,樓下的再走。這樣,樓道就會寬松許多,不容易發生意外事故。
2、學校經過了幾十年的風霜,卻依然沒有塑膠操場。許多同學在操場打鬧時,總會有些不安全的因素,經常摔倒,把腿、胳膊等四肢磕破了,如果安上了朔膠操場,相信這些危險也就不會再出現了!
3、學校的綠化有點少,雖然也種了不少的樹,但是卻一朵花也沒有,是整個校園少了一些生氣。
敬愛的校長,為了讓我們更好的成長、生活,請您接受我提的建議!
此致
敬禮
給學生的建議書100字篇三
尊敬的校長先生:
我們的學校雖然已改建,是眾所學校中的佼佼者,但還有些不足,為了同學們的身心和在一個舒適的環境中學習。具體建議如下:
1學校樓層太高,不便如上面的同學到下面玩,上面的走廊太窄,如果同學們在上面玩,既不安全,又妨礙了通行。為了同學們的安全起見,我建議開闊一個活動室,讓同學門高高興興的玩,上課時精力充沛,專心聽講。何樂而不為呢?
2 我校的衛生不好,這都是因為亂丟亂扔造成的。我建議每個星期六抽派一個班去打掃學校,這樣亂丟亂扔的現象減少了,還可以保證學校干凈,讓同學們在一個舒適的環境中上課。
3 為了發揚同學們的運動精神。我建議多建一些乒乓球岸,讓同學們一邊學一邊運動永遠充滿活力。
同學們讓我們以實際行保護學校的環境吧!
給學生的建議書100字篇四
親愛的同學們:
你們好!首先我說說我感覺我們的現在存在的優點和缺點:
我們班比起一班來,氣氛更加活躍,我們班在學習的同時也在玩。雖然我們班在辦活動中感覺遇到涉及班級名譽的事情大多數人還是挺積極的,有事了還是會重視的,但是我們的班里沒有任何集體精神可言,可以用一盤散沙來形容,一個班級沒有團結力,怎么讓整個班級更好的發展。
班內同學對于學習還是非常積極的,可是我們不僅僅要學習課本知識,更重要的是融入這個社會,想辦法學習一點技能所以我們不僅要學習課本知識,還要學習鍛煉自己的能力.
我感覺班委首先是為班級同學提供服務的,而不是站在那里指揮同學,自己什么都不做,遇到什么事應該率先做,班委做事情,不應該帶著目的的.做事情。把那一副管架子去掉,班級的主題不是班委,而是班級里的所有成員.
我們應該盡量不把早餐帶到教室,如果帶到教室,吃飯以后把垃圾扔到垃圾桶,而不是隨手把垃圾扔到桌倉里面,班級成員應該不隨手扔垃圾,維持打掃人員的辛勞結果。
我們班應該把人心聚攏起來,到夏天了,我們可以組織同學,外出春游,野餐,聚會等等,在班里,也常常舉辦一些活動。
只要每個同學心里想著,這樣做有損于班級利益,我們班不得不進步。在學習和生活中互進互助,我們在一起就是兄弟姐妹。在班級管理中不能過緊也不能太松,這就要靠班主任,輔導員的管理和同學們的自覺性了。
給學生的建議書100字篇五
尊敬的校長:
在這里,我度過了六年的時光,現在,我即將畢業,在離別之際,我想向您提一點建議。
校園里花草樹木各具特色,將校園裝點成了一個美麗的大花園,環境十分優美。可是,就在這個美麗的大花園中,還是有一點不和諧的音符。年,地上并非一塵不染。紙屑,垃圾雖不是隨處可見,卻總在不經意間映入眼簾。花草也不總是完好無損,總有一些花草樹木向我們投來救援的目光。同學們一些小小的舉動總是在不經意破壞著我們和諧的環境。
我覺得同學們可能是沒有人提醒,所以有點不自覺了,隨意把紙屑或垃圾扔在地上,便讓校園沾染了灰塵;亦或許同學在玩耍時隨意折了花草,讓那些小生命失去生機。
對此,我想到了以下幾點辦法:
第一,可以在走郎的墻上多貼幾條標語,不一定要在垃圾桶邊,只要在同學們經常經過的路旁,也可以在垃圾桶的.不遠處貼上類似“別著急,垃圾衛士在不遠處等著你”“垃圾小朋友還不想下車呢,讓我等前方靠站”等幽默的提示語。
第二,在花草樹木的枝上掛上幾條標語,但也不一定是“不要采摘、別踐踏”等生硬的語言,我們可以用略帶調皮又讓人舒心的語言“輕一點,別傷害我“等。
第三,可以把黑板都換成白板,這樣無論擦還是寫,都不會有一點兒灰塵。
第四,最重要的還是讓老師經常在班里提及,讓同學們有更多保護環境的意識,也可以呼吁同學們多植樹。
……
以上是我小小的建議,如有不妥,請您諒解,也希望您能采納我的建議。讓我們的校園變得更美好。
xxx
給學生的建議書100字篇六
敬愛的校長:
您好!
首先請原諒我們冒昧地打擾您,魯莽地寫下這份建議書,并大膽地指出學校在食堂管理中的漏洞:
1.開學以來,食堂用餐時,飯桶前總是一片水泥不通,同學們人人你擠我擁,毫無半點紀律,甚至把人擠痛了也無人有絲毫退讓之意。更值得重視的是同學們不顧紳士風度,不講究淑女形象,一個個都擁擠著去打飯,一點兒都不下心,不但潑出了不少珍貴的米飯和菜湯,對此,我們認為應該盡早提醒和管理,引導學生不搶隊不擠隊,有自主排隊的好思想,而且可能的話,最好清出一片空地,由食堂阿姨盛飯,是混亂不再重現。
2.大量浪費現象也十分嚴重。校長老師雖然已多次告誡,反復強調,但是效果不佳,不少同學依舊我行我素,把飯菜原封不動的晾在那里,或者只扒幾口就不再吃了,白白讓來之不易的糧食付之東流。對出現以上情況我們進行了探究,真相讓我們大吃一驚:有食堂的責任。由于食堂工作人員有時做的飯菜不合口,絕大部分同學厭惡食堂飯菜,連崇尚節約,珍惜糧食的我們有時也不經一陣反胃.
針對以上食堂出現的情況,我們也想提出一些建議:
1.改善飯菜質量。建議食堂把飯菜做認真些,不求可口好吃,但至少也得讓我們有食欲,牽住同學們的心。
2.有老師或同學監督。建議中午吃飯的同學吃完后把吃剩的飯菜倒入垃圾桶,桶邊有幾位盡忠職守的同學監督,防止同學倒入過多的飯菜,好讓浪費糧食的現象少一些。垃圾桶邊最好有放的固定位置,同學倒干凈后把盒子擺放在那兒,食堂阿姨們好取走清洗——這一來,及時制止了浪費的勢頭,又減少了阿姨們的工作量,何樂而不為呢?
以上就是我們對學校食堂管理提出的一些不成熟的建議,有不當的地方還請校長諒解! 最后,祝校長身體健康、萬事如意!
給學生的建議書100字篇七
尊敬的校長:
您好!
我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現,一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落,讓校園變得不那么美觀,同時也傷害了一個個小生命。
大家都知道,任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學,植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來,植物還沒有長出新葉子,舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了,植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。
之所以發生這種破壞植物的現象,我想有很多原因。可能是個別同學調皮,還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整,植物們很快就會面目全非了。所以,我建議:
1.把植物擺放在同學們不經常走的地方。
2.常常修剪植物,避免新枝葉突出,從而不讓同學們亂拔植物,同時美化了學校的學習環境。
3.對同學們進行幾節保護植物的班會課,增強保護植物的意識。
4.在全校進行保護植物的宣傳。
5.給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄,防止同學們踩踏植物的根。
6.在校內制定保護植物的要求,鼓勵同學們互相提醒,認真做好。
這些小小的建議,希望校長參考。如有不當之處,望多多指正。
此致
敬禮!
建議人:xxx
20xx年x月x日
給學生的建議書100字篇八
親愛的少先隊員們:
一年一度的暑假即將開始,近兩個月的假日時光,許多同學會利用這段時間開闊視野,增長知識。在享受豐富多彩的暑假生活的同時,同學們一定要提高安全意識,避免一些沒有必要的傷害。在這里我代表大隊部向全體隊員發出以下倡議:
自覺地遵守交通規則,過馬路時不橫穿公路,不在路上玩耍、嬉鬧和追逐。在人行橫道內行走,沒有人行橫道的`要沿右邊行走;不翻越交通隔離護欄;乘坐正規客運車輛,自覺遵守交通信號、交通規則,做到紅燈停、綠燈行。
雙休日、節假日、暑假中,堅決不到河、塘、水庫或不明水域游泳、玩耍、嬉鬧;發現情況不要下河救人,而是報警或求救于大人。在父母的帶領下到正規的游泳池游泳,
炎熱的夏日,每天要多喝水,不進行長時間劇烈的室外運動,合理安排作息時間。
養成良好的飲食習慣,不買、不吃“三無”和過期變質的食品,預防食物中毒事件。
五、注惡劣天氣安全
暑假期間,雷電、暴雨等災害性天氣頻發,注意采取有效防范措施,防止意外事故發生。
全體少先隊員們,生命屬于我們只有一次,平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命,時刻注意自己的人身安全。讓我們自覺行動起來,自覺遵循以上六條。安全意識提高一分,我們的生命就會得到一份保障,祝全體少先隊員們度過一個平安、有意義的暑假!
給學生的建議書100字篇九
小區里的居民們:
你們好!
我是一名五年級的小學生,也是咱們小區里的居民,我想浪費大家一點寶貴的時間,給大家提一個建議。是這樣的,因為咱小區養寵物的人太多了,有的還是一家就養兩只,以致于狗便遍布于小區的各個角落,那天我看到一個老奶奶不小心踩了一腳,差點滑到,那多危險呀!所以大家不妨關注一下我的建議:
一、還沒有養寵物的爺爺奶奶叔叔阿姨們,如果你們有想要一只寵物的想法,我希望你們可以理智地、忍痛割愛地及早熄滅這個火花。
不可否認,寵物可以給們特別是一些孤獨的人帶來很多樂趣,但是樂趣之外卻有很多的憋端:首先不論什么寵物,都會給家里帶來味道,會讓家里的空氣很不好;其次還可能帶來一些人畜共患病,非典的時候,不是很多人都把寵物扔掉了嗎,那些被遺棄的小動物是多么地可憐呀;另外家里如果有小孩子的話,在一些情況下還可能傷到小孩子,如果養的是小狗帶出去的話,范文大全如果受到什么驚嚇,說不定也會傷人,會給自己和被傷害的人都帶來一些損失和不便;還有寵物的便便會給周圍的人和清潔工帶來多少不便呀!你們覺得我的話有些道理嗎?所以,我覺得大家還是克制一下,最好讓想要寵物的想法消滅在萌芽中。
二、已經養了寵物的,當然不可能遺棄,這樣人和動物都會受到傷害,也會受到遣責,那我們能做的就是管理好動物,包括它們的衛生、健康和可能對人類造成的危險、污染等。
具體說就是給它們勤洗澡,可杜絕或減少跳蚤、寄生蟲、異味之類,以免對人造成傷害;還要關注它們的健康,如果是狗的話得了狂犬病對人的危害可就大了,我們不能忽視某些疾病;至于帶出去的話,最好有一根可以控制住小動物的繩子,以免特殊情況下危害他人。還有不要讓它們隨地大小便,要有一個合適的地方,就象你們在家里訓練的那樣,你想,如果小區里到處是便便,既給人們帶來很多不便(特別是老人和孩子),又很傷大雅,我們也得多為他人考慮一下。
這是我作為一名學生和小區里的一個小公民對大家提出的最真誠的建議,希望各位長輩能認真看一下、想一下,我相信我們的小區會變得越來越優雅,這一定是大家共同的心愿,讓我們共同努力吧!
給學生的建議書100字篇十
同學們:
下午好!
今天你吃早餐了嗎?吃了些什么呢?你考慮過你的早餐合理嗎?
根據我們的調查,僅是65%的人堅持每天吃早餐,12%的人每周只吃3—4次早餐,3%的人從不吃早餐。為此,我們對早餐問題進行了調查研究,我們深深感到,早餐問題是我們小學生面臨的一個重要而被忽視的問題。
早餐問題還表現在大部分同學不知道合理選擇搭配上,很多同學長期就吃一種類型的早餐,嚴重的偏食。
科學研究表明,不吃早餐損害極大,長期不吃早餐會嚴重影響身體營養攝入,損害小學生認知能力,創造能力的培育、發揮,阻礙身體耐力的.發育、保持,不吃早餐也直接導致了近幾年我國小學生肥胖率的提高。此外,不吃早餐還會誘發膽結石、胃炎、貧血等多種疾病。
那什么是合理而營養的早餐呢?根據營養均衡的要求,把食物分為4類,有谷類、肉類、奶及豆制品和蔬菜水果類。如果你的早餐中上述4類事物都有,則為早餐營養充足,假如食用了其中的3類,則早餐質量較好,如果只選擇了其中的兩類以下,早餐質量則較差。
早餐是最重要的!希望大家合理完派自己的早餐,衷心祝愿你健康地成長,愉快的學習!
建議人:
日期:
給學生的建議書100字篇十一
各位同學們:
在這乍暖還寒的初春,當我們滿懷激情,細心品味學習過程的酸甜苦辣時,你可曾想起,在一些貧瘠的土地上有一批貧困學生卻面臨著交不起學費、離開校園的困境。他們也許和我們一樣,有著好好學習、回報社會的火熱激情和對未來的美好憧憬。然而,殘酷的現實讓他們在走向夢想的道路上邁得十分艱難。同學們,你我都是同校同學,都曾有過美好的人生理想,也有過不平凡的人生經歷,也深深理解理想的可貴、知識的重要性,為了這些渴望上學的貧困學生,請獻出您的愛心,伸出你我的手,幫助他們實現那或許簡單的夢想-----坐在明亮的教室大聲朗讀他們的今天,把明天的夢想實現……
在人類歷史的長河中,愛的暖流綿綿不斷,源遠流長,中華民族素有行善積德,扶殘助殘、濟貧扶危的傳統美德。
也許您并不富裕,但聚沙成塔你的。您的善舉、您的點滴付出、您的一份愛心、一份關懷,足以點燃一個同學的希望也能改變他一生的命運,為了貧困的孩子擁有更加美好的未來,用我們的愛心點燃明天的希望,讓所有貧困的孩子擁有共同的藍天!一樣的心,一樣的夢,每一顆心都呼喚著人間真情。
一分、一角、一元、十元、百元、萬元,每一分都體現著人道慈善,都凝聚著無私的愛和奉獻。金錢并不能決定一切,但它卻是貧困學生完成學業的基本保證。我希望我們提供的`這個保證、我們的愛心捐助,會使一批孩子改變自己的命運,我們相信這種愛心捐助意義遠遠不只在物質和金錢上的援助上,更重要的還在于精神的鼓勵和鞭策。眾人拾柴火焰高,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后,讓我們用殷勤的愛心,熱情的雙手,為這些孩子撐起別樣的天空!
愛心是一團火焰,點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來光明。您的愛心像蠟燭,只要燃燒起來,就會溫暖人心,照亮別人的生活;用愛擁抱每一天,用心感動每個人,這是我們的誓言;贈人玫瑰,手有余香;奉獻愛心,收獲的必定是祖國更美好的未來!
愛心是一團火焰,點燃顆顆冰冷的心扉;愛心是黎明前的一道曙光,給黑暗中的心靈帶來光明。
民族小學六年級四班
20xx年2月28日
給學生的建議書100字篇十二
尊敬的環保所所長:
您好!
想必你的工作很忙吧。我是就是二實小六(1)班的一位學生。我要向您反映一件事,然而這件事關系到環境的變化。
隨著人類物質文明的不斷發展,生態環境越來越嚴重了,因此,我們的生態環境還得大大地加以改善。為此,我向您提出以下幾點建議:
1、節約用水資源,減小污染。不要讓水龍頭在孤獨地流淚。
2、不要濫砍濫伐,要多種樹木,因為樹木可以吸收二氧化碳,排出氧氣,使空氣變得更加清新。
3、不燒樹葉。每次打掃完衛生之后,應把樹葉裝起來,然后倒入垃圾桶,由清潔人員處理,以防污染空氣。
4、不亂扔垃圾。清潔工人應每天都搞一次小清潔,一周后進行一次大清潔,保持社會環境的衛生。
5、禁止吸煙。吸煙不但危害身體健康,還有一定的程度上污染環境,所以我們盡量勸阻吸煙人民不要吸煙。
6、不隨地吐痰。痰液中含有大量的細菌,散發以后容易傳播疾病,因此,我們從小就要養成不隨地吐痰的好習慣。
只有一個地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,如果地球上的各種資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。我們要精心地保護地球,保護地球的生態環境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧!
xxx
20xx年xx月xx日
給學生的建議書100字篇十三
xx市環保局:
你們好!以前的人行道綠樹成蔭,成排的立在樹旁,猶如堅守在自己家園的戰士。但許多人不顧后果的污染環境,亂丟果皮紙屑,樹底堆積著腐臭的垃圾,蒼蠅成群,人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒有了以前的陰涼,清新的空氣和綠樹成蔭,也對附近居民們造成了不便。
此次,我的建議宗旨是:保護環境,加強廣大人民們的環保意識。
針對此次,我建議:
一、在人行道里每隔一定的距離安置一個垃圾桶,讓大家主動地將垃圾歸類,讓白色垃圾不再猖狂。
二、在每個垃圾桶上貼上有關環保的知識,讓大家意識到環保的緊迫性,重要性,呼吁人們保護環境,愛護地球。
三、通過校方組織“環保”校隊,一起走上街頭宣傳,最好不使用紙張宣傳,因為這也是浪費資源的一種現象,盡量廣播宣傳。
四、認真準備,以“讓綠色重回我們身邊”為題,各個班級展開討論,進一步提高學生對此活動的`認識,讓我們一起做個“綠色環保”小衛士。
只要我們每個人都做到這幾點,“綠色”世界正在向我們走來。因為地球是我們的母親,生命的搖籃,她是那么可愛,美麗。讓我們珍惜資源,共營生命綠色。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
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