共鳴是一種情感體驗(yàn)，它可以使我們與他人建立聯(lián)系和理解彼此的感受。在寫總結(jié)時，可以采用歸納和概括的方法，將重點(diǎn)整合出來。下面給出了一些詳細(xì)的寫作指導(dǎo)
十佳護(hù)士事跡材料篇一
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有這樣一位護(hù)士，她沒有學(xué)富五車的才華，但她用最美的青春書寫著生命的感動;她沒有風(fēng)華絕代的容顏，但她用最樸素的笑容為患者增添抵抗病魔的勇氣;她也沒有一舉成名的偉大事跡，但她用最真摯的愛心為患者拂去滿身的傷痛……她，就是紅十博愛醫(yī)院八病區(qū)護(hù)士夏媛媛。
xx年，夏媛媛畢業(yè)正式成為了一名外科護(hù)士，從參加工作到現(xiàn)在，因?yàn)楣ぷ鞯男枰苌儆袝r間能和家人、朋友一起吃頓飯，更別說相約出去游玩，甚至是在中國傳統(tǒng)節(jié)日最隆重的春節(jié)，她都不能跟家人待在一起，十多年來從未在家里過一個年。相聚、團(tuán)圓總是美好的，總是令人心生向往的，夏媛媛說，“雖然每年大年三十的晚上看到別人的團(tuán)聚，聽到別人的歡聲笑語，想起家里人此時此刻都聚在一起看春晚卻唯獨(dú)少了我，內(nèi)心也會不平靜，也會有些許抱怨，但只要想起南丁格爾舍己救人的奉獻(xiàn)精神，想到護(hù)士這個崗位的特殊性，看到病床上痛苦呻吟需要幫助的患者，我知道我的患者比我的家人更需要我，自己的這點(diǎn)付出又算得了什么，所有的不良情緒頃刻間都會隨之化解，轉(zhuǎn)化成對護(hù)士這份工作的尊重、堅(jiān)守與熱愛。”
一次，科室收治了一位36歲的直腸癌晚期的女性患者，患者家屬雖然沒有告知患者本人實(shí)際情況，但她對自己的病情其實(shí)很清楚。患者住院后，情緒十分不穩(wěn)定，不搭理任何人，和她家人說話也是極其暴躁，夏媛媛每天都在患者的病房里給她擦身、拍背、換衣服、剪指甲、洗頭發(fā)，開始一兩天患者對夏媛媛的付出并不領(lǐng)情，排斥、不搭理夏媛媛，治療的時候也不配合，但夏媛媛并不介意，她知道患者此時的內(nèi)心比任何人、任何時候都要脆弱，能做的只能給予她關(guān)心和無微不至的呵護(hù)。有一天，患者覺得喉嚨里有痰液咳不出，因?yàn)楦共坑袀冢植桓矣昧Φ目龋逆骆卵惨暡》康臅r候發(fā)現(xiàn)了這一情況，主動與她交流，也許是誠意打動了患者，她答應(yīng)配合，夏媛媛邊用雙手固定住她腹部的傷口邊指導(dǎo)她，她用力的咳出了粘稠的痰液，夏媛媛不嫌臟認(rèn)真為她清理干凈后，女患者終于被她的真誠所打動，微笑著對夏媛媛說，“小姑娘，請?jiān)徫抑暗膽B(tài)度，對不起!”自此以后，夏媛媛為她做任何的治療和護(hù)理工作都非常順利，正因?yàn)橄逆骆聸]有選擇逃避和放棄，毅然堅(jiān)持為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，患者才接納了夏媛媛，夏媛媛說，“她是我的病人，是需要我關(guān)心和幫助的人。她后來經(jīng)常拉著我的手，雖然話不多，但是從她的眼神中我看到了對我的信任和依賴，那一刻，我忽然明白只有真正用心對待患者，才能感動患者，才能把患者變成自己的朋友，消除患者心中的抵觸心理，更好地配合治療。”雖然患者最終沒有創(chuàng)造奇跡，但在她彌留之際拉著夏媛媛的手說，“謝謝你，謝謝你這些日子的陪伴，謝謝你在我最孤單絕望的時候給我溫暖”。“那一刻我流淚了，我看到是她對生命渴求和向往的眼神，從那時起，我更加理解了一名護(hù)理工作人員身上所肩負(fù)的責(zé)任與意義。”
由于成績出色，夏媛媛已經(jīng)成長為一名外科護(hù)士長，但她并沒有對臟活、累活進(jìn)行“遙控指揮”，而是身體力行，為年輕的護(hù)士做出表率。有一次，科室收治了一名老年癡呆、股骨頸骨折的老奶奶，大小便基本不能自理，陪護(hù)她的老伴渾身散發(fā)出一股很濃的異味，不少年輕的護(hù)士都遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開，不愿接近，做為護(hù)士長，夏媛媛并沒有直接批評她們，而是用實(shí)際行動教她們怎么做才是這份職業(yè)應(yīng)盡的責(zé)任。夏媛媛每2小時為老奶奶翻身，在老人每次大小便后，給老人家擦洗，每天給老人家擦澡，定期為老人剪指甲、洗頭發(fā)。行動的力量是最強(qiáng)大的，其他護(hù)士也逐漸被夏媛媛帶動，自覺加入到護(hù)理工作中來，“雖然老人家不能夠正常的和我們溝通，但是我知道，我們可以讓她在住院期間過的舒適些，這就夠了。”在老人家康復(fù)出院時，老人的家屬寫了一封很長的。
感謝信。
粘貼在醫(yī)院的大門口專門感謝夏媛媛無私的奉獻(xiàn)。
對于護(hù)士來說，患者就是家人，是時刻都需要去愛的人。不求回報(bào)，真心付出，無私奉獻(xiàn)，像南丁格爾一樣，在平凡的崗位上從事著神圣的工作，是每一位護(hù)士無盡的榮譽(yù)，更是無法逃避的職責(zé)與擔(dān)當(dāng)!
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自一九八八年工作以來，一直勤勤懇懇任勞任怨，二十幾年來，她始終牢記黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，各方面嚴(yán)格要求自己，言行一致，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀及“三個代表”重要思想，不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，始終以“救死扶傷，實(shí)行革命人道主義”為座佑銘，以“解除病人痛苦，挽救病人生命”為已任，在平凡的工作崗位上，刻苦鉆研、扎實(shí)工作、無私奉獻(xiàn)。被評為十佳護(hù)士長光榮稱號。
自二oo四年擔(dān)任外科護(hù)士長以來，她運(yùn)用現(xiàn)代化管理模式，使本科室的面貌發(fā)生了根本的變化，并打造出了一支精良的護(hù)理團(tuán)隊(duì)，憑借多年的工作經(jīng)驗(yàn)，并多次組織大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，努力為病人營造一個安靜、整潔、舒適安全的住院環(huán)境，建立病人隨訪制，出院病人滿意度調(diào)查表，堅(jiān)持一日清單制，讓病人了解自己的住院費(fèi)用，每日掌握用藥情況，提高了病人的滿意度，提升了醫(yī)院的可信度，同時她還積極開動腦筋，發(fā)動群眾，根據(jù)科學(xué)，便捷的原則對各種醫(yī)療物品、藥品等分門別類作好標(biāo)識，定點(diǎn)放置，定人管理，并利用休息時間親自制作醫(yī)療文件架，用來放置各種檢查單、報(bào)告單、醫(yī)療文件等，以方便醫(yī)生、護(hù)士取用，大大提高了工作效率。
作為學(xué)科帶頭人，她總是恪盡職守，以身作則，業(yè)務(wù)上刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，善于總結(jié)臨床經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的理論知識和業(yè)務(wù)水平，她深知，要想最大限度地減輕或解除病人的痛苦，僅有高尚的職業(yè)道德，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必須要有廣博的知識和精湛的技術(shù)，因此，她堅(jiān)持利用業(yè)余時間努力學(xué)習(xí)新知識、新技能，不斷為自己充電，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，注重臨床研究，結(jié)合網(wǎng)自己的學(xué)習(xí)心得，組織科室人員定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每日查房，針對病人病情，找出護(hù)理工作中存在的問題和安全隱患，制定了切實(shí)可行的護(hù)理。
工作計(jì)劃。
使本科室護(hù)理水平得到了明顯的提高。
長期以來，由于她與丈夫兩地分居，獨(dú)自一人帶著年幼的兒子一起生活，平日里孩子在學(xué)校上學(xué)還好說，每逢節(jié)假日、雙休日或者幫同事代班時，孩子就成了她最大的難題。萬般無奈之下，她常常不顧孩子的哭鬧，將其反鎖家中，相反，她處處以身作則，每日早早來到病房，逐個詢問病人病情，檢查當(dāng)班護(hù)士的工作情況，每當(dāng)遇有急、危重病人時，她總是沖在最網(wǎng)前面，爭分奪秒地?fù)尵炔∪恕挝还ぷ鞯姆泵Γ彝ド畹男羷冢３旱盟贿^氣來，大家看在眼里，急在心上，平時總是勸她多注意休息，別累壞了身子，可她總是笑著說：“沒關(guān)系，我還行！”記得二oo八年十二月份，我科收治了一位肝癌晚期患者，一天夜里突然并發(fā)上消化道大出血，病人神志不清，面色蒼白，脈膊細(xì)速，血壓下降，病情十分危急，她一接到電話，二話不說，立刻丟下家中年幼的兒子，急沖沖趕到病人身旁，立即投入到搶救病人的工作中去，一直忙到病人轉(zhuǎn)危為安，為搶救病人生命贏得了寶貴的時間，其間年幼的兒子由于夜間獨(dú)自在家恐懼得屢次打電話給她，讓她回家陪他，她卻無暇顧及，氣得兒子在電話里大哭“你不是我媽媽，我不要你這樣的媽媽！”
作為一名白衣天使，她本著“以病人為中心”的服務(wù)理念，竭盡所能，最大限度地為病人解除痛苦，增強(qiáng)病人戰(zhàn)勝疾病的信心，同時也融洽了護(hù)患關(guān)系，記得二oo八年三月，我科收治了一位顱腦外傷的病人，由于其傷勢較重，入院后一直處于昏迷狀態(tài)，其妻網(wǎng)一直體弱多病，家中除一兒子在中學(xué)上學(xué)外，再無其他親人，同時因?yàn)槠浼抑懈F困而請不起護(hù)工，因此其術(shù)后的各項(xiàng)護(hù)理工作包括基礎(chǔ)生活護(hù)理均落到我們護(hù)士身上，作為護(hù)士長，她身先士卒，每日早早來到病房，嚴(yán)密監(jiān)測病人的各項(xiàng)生命體征及意識、瞳孔等的變化，檢查各種管道是否暢通，觀察引流液的色、質(zhì)、量等，定時為病人翻身、按摩受壓部位，清理大小便，及時更換污染的床單、被褥等，經(jīng)過一個多月的精心治療和悉心護(hù)理，病人終于好轉(zhuǎn)出院，臨別時，病人緊緊抓住輪椅扶手，雖口不能言，但卻淚水長流，久久不肯離去，而其妻則緊拉著護(hù)士長的手，泣不成聲，此景此情，至今仍歷歷在目。
作為一名護(hù)士長，她總是努力打造團(tuán)結(jié)互助，和諧共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)，在工作中，她總是把自己的工作經(jīng)驗(yàn)毫無保留地傳授給新工作的同志，嚴(yán)格要求并督促護(hù)士認(rèn)真執(zhí)行“三查七對”制度和無菌技術(shù)操作制度，熟練掌握各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，堅(jiān)持微笑服務(wù)，視病人如親人，力爭做到讓病人滿意、家屬放心、自己安心，在她的帶領(lǐng)下，幾年來，全科從未發(fā)生一起差錯事故和醫(yī)療糾紛，深得領(lǐng)導(dǎo)、同事、病友的一致好評，生活中，她總是以老大姐的身份，時刻關(guān)注姐妹們的喜、怒、哀、樂，只要誰有急事、難事，她總是主動站出來幫忙，噓寒問暖，護(hù)士的工作既苦又臟，難免有人會產(chǎn)生厭煩情緒，只要她知道后，總是主動做好心理疏導(dǎo)，激發(fā)大家全心全意為病人服務(wù)的熱情，經(jīng)過她的循循善誘，全科護(hù)士基本情緒穩(wěn)定，積極向上，她還利用業(yè)余時間組織各種娛樂活動，如打牌、喝茶、打羽毛球、游泳、郊游等，豐富大家的業(yè)余生活，作為科室的“領(lǐng)頭雁”她從不計(jì)較個人得失，經(jīng)常加班、代班，主動協(xié)調(diào)好醫(yī)護(hù)關(guān)系，醫(yī)患關(guān)系、護(hù)患關(guān)系，使我們時時刻刻全身心地融入外科這個和諧、進(jìn)取的大家庭里，并樂在其中。
默默地奉獻(xiàn)，辛勤的努力，二十多年來的護(hù)理工作，使她嘗到了病人感激的甜，愧對孩子的酸，工作繁忙的苦，病人責(zé)難時的辣，然而唯一不變的是她對護(hù)理工作的滿腔熱情，無論多苦多累，她總是面帶微笑，以溫暖的雙手和她那顆圣潔善良的心，為病人驅(qū)除痛苦和憂傷，她的敬業(yè)，她的無私是南丁格爾精神的真實(shí)寫照，是我們大家學(xué)習(xí)的典范。
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李翀，女，1967年9月出生，現(xiàn)任方城縣婦幼保健院新生兒科護(hù)士長。曾多次獲得單位先進(jìn)工作者、優(yōu)秀護(hù)士稱號，多次被縣衛(wèi)生局評為“十佳護(hù)士”，在多年的護(hù)理工作中，她始終牢記黨的宗旨，以身作則、率先垂范，以院為家，無私奉獻(xiàn)，不斷提高自己的政治思想覺悟?qū)I(yè)知識水平，始終以“解除患者痛苦，挽救患者生命”為己任，在平凡的工作崗位上，扎實(shí)工作，以自己的實(shí)際行動向我們展示了“白衣天使”的良好形象。
李翀同志時刻按照護(hù)士長職責(zé)，嚴(yán)以律己，勤懇做事，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，堅(jiān)持以科室為家，每天堅(jiān)持早來10分鐘，晚走半小時，按照操作規(guī)范，合理安排護(hù)士和護(hù)工的交接班，培養(yǎng)護(hù)理人員的全面素質(zhì)，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護(hù)理人員學(xué)習(xí)基礎(chǔ)護(hù)理技能，針對新生兒科患兒特點(diǎn)，研究、摸索出了一套行之有效的護(hù)理工作方法，并在實(shí)際工作中加以應(yīng)用，發(fā)揮了積極作用；她牢固樹立宗旨意識和服務(wù)意識，在護(hù)理工作中創(chuàng)造性地開展工作，始終堅(jiān)持以病人為中心，為患兒提供安全、優(yōu)質(zhì)、滿意的護(hù)理服務(wù)，科室全年沒有出現(xiàn)一次工作上的失誤，做到了讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的“三滿意”，患者滿意率基本達(dá)到100%。科室工作多次受到保健院領(lǐng)導(dǎo)班子的好評和表彰。
李翀同志參加工作20多年來，以身作則，恪盡職守，樣樣工作走在前，她把自己大部分精力和感情全部投入到了工作中，時刻以身作則，模范帶領(lǐng)科室全體護(hù)理人員，有條不紊地開展護(hù)理工作，樣樣工作走在同志們的前面，要求同志們做到的自己首先做到，要求同志們不做的自己首先不做，堅(jiān)持每天早來晚走，檢查督促值班人員認(rèn)真搞好交接班，并做好護(hù)理記錄。為了科室工作，她常年堅(jiān)持一天24小時保持通訊工具暢通，不論是節(jié)假日或禮拜天，甚至是凌晨一兩點(diǎn)鐘，只要電話一響，及時耐心地為值班護(hù)士解疑釋惑，特殊情況下，保證隨叫隨到。多年來，已經(jīng)記不清犧牲了多少個休息天和節(jié)假日，反正是沒有休息過一個完整的禮拜天。工作中，時刻做到想為患者家屬之所想，急為患者家屬之所急，把患兒家屬當(dāng)做自己的親人，始終讓患兒在這里花最少的錢享受最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，并且發(fā)揮革命的人道主義精神，針對極個別患者家屬家庭極度貧困的實(shí)際，積極主動和科室主任商議，在條件允許的范圍內(nèi)，給予降低收費(fèi)或者組織科室人員捐款為患者籌集部分醫(yī)療費(fèi)用，使患兒家屬感激不盡，同時也極大地提升了保健院的外部形象，樹立了保健院“白衣天使”救死扶傷的良好醫(yī)德和以實(shí)際行動抵制“一切向錢看”不良風(fēng)氣的精神風(fēng)貌。
李翀同志業(yè)務(wù)理論扎實(shí)，深得領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，她在認(rèn)真做好自己值班工作的同時，適時抓好科室護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，手把手地對新進(jìn)人員和護(hù)工的業(yè)務(wù)知識和技能培訓(xùn)，做好傳、幫、帶，經(jīng)過不懈努力，科室全體護(hù)理人員能夠熟練掌握儀器操作技能和新生兒護(hù)理知識，人人都能夠勝任獨(dú)立上崗值班，個個成為新生兒科患兒護(hù)理的行家里手。
20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，20多年的無私奉獻(xiàn)，20多年的微笑服務(wù)，她苦過、累過、彷徨過，但每次都沒有改變自己心中永恒的誓言，她說過：“干護(hù)理工作，我既然選擇了它，我就要把它干好，我說不出什么華麗的語言，但是我無怨無悔！”這些年來，她以人性的光輝和自己的努力工作，在醫(yī)患之間搭起了一座理解的橋梁，也為白衣天使這個神圣的稱號，抹上了一道圣潔的光輝！
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周正顏同志積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)。在二十六年的護(hù)理生涯中，她始終以南丁格爾為榜樣，銘記“救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。工作以身作則，一絲不茍，精益求精，以自己嫻熟精湛的護(hù)理業(yè)務(wù)和熱情周到的護(hù)理為人民的健康服務(wù)，為賀州巿護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
制度是護(hù)理管理的重要保障。在創(chuàng)三級甲等醫(yī)院期間，她積極帶領(lǐng)全院護(hù)理人員團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，對照標(biāo)準(zhǔn)，逐條分解，認(rèn)真學(xué)習(xí)。針對我院護(hù)理工作的發(fā)展現(xiàn)狀，尋找差距，積極探索適合我院護(hù)理發(fā)展的新模式。為了使醫(yī)院能順利通過評審，她在完善各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
與護(hù)理操作規(guī)程、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制、加強(qiáng)在職培訓(xùn)、加快人才培養(yǎng)等方面做了大量實(shí)實(shí)在在的工作。工作中身先士卒，率先垂范。常常加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個人得失，深得領(lǐng)導(dǎo)的信賴及同行的好評。
該同志不僅具有科學(xué)的管理理念和勇于創(chuàng)新的能力，同時還具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，她善于管理，勇于實(shí)踐。積極引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理模式，努力探索護(hù)理服務(wù)路徑，大力倡導(dǎo)“以人為本”的人性化的護(hù)理服務(wù)。在全院護(hù)理人員中開展“假如我是一個病人”的換位思考討論活動;開展“星級護(hù)士”的評比活動等，通過活動的開展，進(jìn)一步更新了護(hù)理人員的服務(wù)理念，增強(qiáng)了服務(wù)意識，規(guī)范了護(hù)理行為，提高了護(hù)士的工作熱忱，提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。積極推行首問負(fù)責(zé)制，提倡微笑服務(wù)，感動服務(wù)，堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)宗旨，改進(jìn)服務(wù)流程，制定便民措施二十余項(xiàng)。在全院各科室大力開展為病人送藥倒水，看病人服藥到口等體現(xiàn)人文關(guān)懷的護(hù)理服務(wù)。嚴(yán)格交接班制度及查對制度的落實(shí)，規(guī)范床頭交接及轉(zhuǎn)科交接規(guī)范，為病人提供溫馨的護(hù)理服務(wù)，使我院護(hù)理質(zhì)量有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
作為護(hù)理部主任，她深諳醫(yī)院要上等達(dá)標(biāo)，護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)是關(guān)鍵。于是她針對目前我院護(hù)理隊(duì)伍年輕、技術(shù)力量薄弱、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，對各級各類護(hù)士進(jìn)行分層次的培訓(xùn)與考核，加大護(hù)士在職培訓(xùn)力度。首先，強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，注重護(hù)士基礎(chǔ)理論和操作技能的提高;近兩年來，組織全院護(hù)理人員進(jìn)行“三基”理論考試共26次，基礎(chǔ)護(hù)理操作考試15次;組織55項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作崗位練兵活動;進(jìn)行有關(guān)急救知識及急救技能的培訓(xùn)等。其次，在院內(nèi)主講各種護(hù)理學(xué)術(shù)講座共23次;舉辦《護(hù)士長培訓(xùn)班》、《帶教老師培訓(xùn)班》、“護(hù)理知識與操作競賽”、“護(hù)理文件書寫競賽”、“護(hù)理。
應(yīng)急預(yù)案。
演練競賽”等活動，再次，采取送出去的方法加大在職培訓(xùn)力度，選派護(hù)理骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修共13人;參加上級衛(wèi)生行政主管部門及各醫(yī)學(xué)院校舉辦的各種護(hù)理管理、護(hù)理新業(yè)務(wù)新技術(shù)培訓(xùn)班共62人次;通過對護(hù)理人員進(jìn)行強(qiáng)有力的培訓(xùn)與考核，使我院護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了明顯的提高，在三級醫(yī)院評審中得到專家的肯定和好評，為我院順利通過三級甲等醫(yī)院的評審做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量是安全管理的基礎(chǔ)。在加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理上，她非常注重科學(xué)管理，建立健全三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，制定質(zhì)量控制計(jì)劃與實(shí)施方案，實(shí)行三級質(zhì)量管理及質(zhì)量可追溯機(jī)制，充分發(fā)揮三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)的作用，每季度進(jìn)行三級質(zhì)控檢查一次，并對質(zhì)量進(jìn)行跟蹤檢查，有效地促進(jìn)了護(hù)理質(zhì)量的全面提高。她堅(jiān)持參加護(hù)士長夜查房，督促檢查崗位責(zé)任制的落實(shí)，幫助解決護(hù)理疑難問題。經(jīng)常深入臨床第一線，進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量督查及臨床護(hù)理業(yè)務(wù)指導(dǎo)。積極參加并指導(dǎo)重危病人的搶救和護(hù)理，不管是白天還是深夜，哪里有重病人，哪里有突發(fā)事件，哪里有護(hù)理技術(shù)難題，哪里就有她的身影。她經(jīng)常與患者溝通與交流，檢查護(hù)理制度的落實(shí)及重危病人的治療及護(hù)理等，實(shí)現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，確保了護(hù)理安全。
xx年是我院創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院的關(guān)鍵一年，醫(yī)院通過人才引進(jìn)戰(zhàn)略，將她調(diào)入我院任護(hù)理部主任工作，以充實(shí)我院的護(hù)理管理隊(duì)伍力量。對于有過二十多年護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的她來說，護(hù)理工作是她再熟悉不過的事，但是，初到中醫(yī)醫(yī)院的她還是遇到了不少的困難，因?yàn)橹嗅t(yī)護(hù)理有其自身的特殊性，護(hù)士不僅要掌握西醫(yī)護(hù)理，而且更要掌握中醫(yī)護(hù)理。她深切地感受到，雖然自已從事護(hù)理業(yè)務(wù)及護(hù)理管理工作二十余年，但對中醫(yī)護(hù)理了解不多，同時還肩負(fù)著醫(yī)院創(chuàng)等達(dá)標(biāo)的重任。于是，她暗下決心：盡快熟悉中醫(yī)護(hù)理。開始潛心攻讀中醫(yī)護(hù)理理論、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作及中醫(yī)護(hù)理管理，工作中虛心向同行請教，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，積極探討中醫(yī)護(hù)理特色，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理的優(yōu)勢，推動了我院中醫(yī)護(hù)理的發(fā)展。
同時，她十分重視自身內(nèi)涵建設(shè)，充分利用業(yè)余時間刻苦專修護(hù)理本科課程，通過不懈的努力，使自已的綜合素質(zhì)有了明顯的提高。她能及時地了解和掌握國內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動態(tài)，指導(dǎo)護(hù)士長及主管護(hù)師進(jìn)行護(hù)理工作，具備獨(dú)立解決護(hù)理疑難問題的能力。她善于總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫護(hù)理論文，有多篇論文在公開的護(hù)理專業(yè)期刊上發(fā)表。該同志二十六年來，她工作認(rèn)真細(xì)致到位，曾多次被評為優(yōu)秀護(hù)理工作者、先進(jìn)工作者、操作能手、優(yōu)秀政協(xié)委員、優(yōu)秀中層干部等;從1996年到現(xiàn)在連續(xù)年年考核優(yōu)秀;xx年和xx年被評為賀州巿“先進(jìn)護(hù)理工作者”和賀州巿“優(yōu)秀護(hù)士”等榮譽(yù)稱號，在護(hù)理人員中樹立了良好的形象。
在她的帶領(lǐng)下，我院護(hù)理隊(duì)伍不斷壯大，護(hù)理人員整體素質(zhì)得到明顯的提升，護(hù)理服務(wù)得到改善，護(hù)理質(zhì)量得到提高。二十六年的職業(yè)生涯，她雖然沒有豐功偉績，但她卻有一種對護(hù)理工作執(zhí)著追求和甘于奉獻(xiàn)的精神，她將自己的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給她所鐘愛的護(hù)理事業(yè)，在自己平凡的工作崗位上默默的耕耘，努力實(shí)踐著自己的人生價值。
十佳護(hù)士事跡材料篇二
很高興能在這里推薦我自己。
我是302班的王恩澤，各科學(xué)習(xí)成績一直名列前茅的我，在“桐鄉(xiāng)市中小學(xué)生現(xiàn)場書畫比賽”中榮獲一等獎，本學(xué)期的學(xué)校藝術(shù)節(jié)中又喜獲現(xiàn)場作文比賽二等獎、現(xiàn)場寫字比賽一等獎。在成績面前，我能清晰地認(rèn)識到：成績只能代表過去，不能代表將來。所以，我時刻銘記：貴在堅(jiān)持、難在堅(jiān)持、成在堅(jiān)持這句格言，主動自覺地學(xué)習(xí)各項(xiàng)科學(xué)文化知識以及自己愛好的書法。我想：作為一名新時代的“四好少年”擁有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)和傳承祖國傳統(tǒng)文化是義不容辭的責(zé)任和必須具備的條件，值得一提的是，我在這方面的成績是我們?nèi)熒心抗捕玫摹?/p>
在校外，我同樣也是一位品德優(yōu)良、活潑開朗的少先隊(duì)員，節(jié)假日能保持良好的作息時間和生活習(xí)慣，在家長的協(xié)助下，開設(shè)及維護(hù)博客已達(dá)三年。同時，主動承擔(dān)家務(wù)勞動及學(xué)做家務(wù)勞動已是我課外生活中的必修課；在我成長的每一天中，每時每刻都在享受著全社會給予我的關(guān)愛，“知恩圖報(bào)，感恩祖國”對我來說并非一句空話，每年寒暑假我都會主動自發(fā)邀請同學(xué)和老師結(jié)伴去敬老院或孤兒院獻(xiàn)愛心，至今已連續(xù)三年，累計(jì)為敬老院及孤兒院籌集善款或善物約八千元，這項(xiàng)公益事業(yè)我將會一直堅(jiān)持下去！
最后，我想說的是：成長中的我也存在著許多不足之處，比如：在幫助同學(xué)提高學(xué)習(xí)興趣方面做得還不夠好，在公眾場合缺乏自信心等等，無論這次能否當(dāng)選十佳“四好少年”我都會努力改正自身的不足，提高自己的整體素質(zhì)，爭當(dāng)一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的四好少年。
十佳護(hù)士事跡材料篇三
她是xx鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院一名普通的護(hù)士名叫xx。自1991年畢業(yè)后就踏上護(hù)理工作崗位現(xiàn)已工作近三十年。她始終以能在護(hù)理崗位為病人健康服務(wù)為榮，隨著時間的推移又讓她對這份職業(yè)有了更廣闊更深刻的感悟。
工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，團(tuán)結(jié)同事，對病人態(tài)度和藹，從小事做起，從自己的本職工作做起，有吃苦耐勞的精神及為病人早日康復(fù)盡自己最大努力的思想。得到單位領(lǐng)導(dǎo)，同事們和病人的認(rèn)可，在去年被評為區(qū)級“十佳護(hù)士”。
平時在工作中以身作則，盡量把自己所學(xué)的有關(guān)健康知識宣教給病人，在臨床護(hù)理實(shí)習(xí)生的帶教工作中一絲不茍，嚴(yán)肅認(rèn)真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴(yán)格要求自己的同時更要求實(shí)習(xí)生仔細(xì)認(rèn)真的嚴(yán)格執(zhí)行三查七對和無菌操作，把臨床的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和課本知識融會貫通，針對不同的學(xué)生采取不同的方法，同時積極，及時地主動和實(shí)習(xí)生交流和溝通，及時了解她們的想法和心里的思想，使實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間能真正學(xué)到有用的臨床實(shí)際知識。在傳，幫，帶的工作中盡自己最大的努力。
在平時工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，總是讓她感到工作中的她是快樂的！每當(dāng)她輕輕的為病人一針就穿刺上，每當(dāng)她積極配合醫(yī)生搶救危重病人使病人轉(zhuǎn)危為安時，每當(dāng)她在巡視病房為露出脊背的病人輕輕的掖好被子時，每當(dāng)她的安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時······她總是感到無比的欣慰。也看到了自己工作的意義和價值，雖然有時也有不開心和不如意，如累的腰酸背痛下不了班，忙的滿頭大汗也不被病人理解，在節(jié)假休息日別人團(tuán)聚而自己卻面對繁忙，面對艱辛，但看到病人對她們工作投入贊許的目光，看到病人痊愈時溫暖的笑臉和病人對她們的服務(wù)說聲謝謝時，那一點(diǎn)的累，一點(diǎn)的苦和一點(diǎn)的委屈又算的什么呢。尤其是在擔(dān)任護(hù)士長以來這種感覺讓她體會最深。在臨床護(hù)理工作中除了仔細(xì)認(rèn)真、要大膽外，更需要有良好的服務(wù)意識，細(xì)致入微的觀察及良好的`溝通技巧和能力以及高度的責(zé)任心。
尤其當(dāng)今社會，病人的法律意識越來越強(qiáng)，病人對醫(yī)護(hù)人員的要求也越來越高，所以工作中的她要求自己盡量做好每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，繃緊護(hù)理安全的這根弦，對每一次的操作，每一個的護(hù)理醫(yī)囑的執(zhí)行仔細(xì)認(rèn)真，避免差錯事故的發(fā)生。想病人所想、急病人所急，并盡量站在病人的角度思考問題。
在病人對她們有誤解時能細(xì)致耐心地傾聽，面帶微笑，用溫和的話語，熱情主動的服務(wù)做好病人和家屬的解釋和溝通工作，使一些不必要的誤會和不理解消失在萌芽中。減少了醫(yī)患之間的誤解。所以在她們病房許多反復(fù)住院的老年病人在住院時總會親切地稱她“小段”有什么事也愿意找她。另外她深知科室是一個整體，在平時工作中她積極配合院領(lǐng)導(dǎo)做好科室的管理，協(xié)助院領(lǐng)導(dǎo)開展工作，任勞任怨，不計(jì)較個人得失，遇到加班和搶救病人隨叫隨到，在同事之間互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)溝通充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，為科室贏得榮譽(yù)和成績。
工作外的她更是經(jīng)常學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識和護(hù)理新技術(shù)，積極參加醫(yī)院和科室組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，而每次有機(jī)會去外學(xué)習(xí)，總是把新的內(nèi)容和知識帶回，和所有的護(hù)士共同學(xué)習(xí)共同分享。而在每年的醫(yī)院考核中能獲得好的成績，平時積極鍛煉自己身體，以積極的心態(tài)去工作。
她一直堅(jiān)信國際護(hù)理創(chuàng)始人南丁格爾的話：“護(hù)理工作是平凡的工作，然而，護(hù)理人員卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝病魔的勇氣。”盡管護(hù)理工作很平凡很煩瑣，但在以后的護(hù)理工作中，她將一如既往的努力工作，因?yàn)樗龖c幸、她選擇了護(hù)理這一神圣的職業(yè)。她會為醫(yī)院的發(fā)展及護(hù)理的進(jìn)步奉獻(xiàn)自己的一份力量。
十佳護(hù)士事跡材料篇四
李蕾，畢業(yè)于昆明醫(yī)學(xué)院海源學(xué)院，同年9月進(jìn)入文山州人民醫(yī)院，先后在泌尿外科、消化內(nèi)科、兒科、婦科從事護(hù)理工作。8年的時間，讓李蕾深深的愛上了護(hù)理工作，并為這項(xiàng)熱愛的事業(yè)不懈奮斗著。隨著時間的推移，也對這份職業(yè)有了更廣闊、更深刻的感悟。
為了更好的服務(wù)于患者，提高專業(yè)技術(shù)水平，李蕾于到昆明市延安醫(yī)院婦科進(jìn)修學(xué)習(xí)。作為科室護(hù)理工作骨干，李蕾刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，嚴(yán)格要求自己，工作之余，注重專業(yè)知識和基本技能的鞏固、提高，從最基本的“三基”訓(xùn)練做起，苦練基本功，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理和專業(yè)護(hù)理知識，技術(shù)過硬，多次擔(dān)任護(hù)理技術(shù)操作帶教工作。在醫(yī)院年終護(hù)理技術(shù)操作競賽中，多次取得個人單項(xiàng)獎。由于工作成績突出，先后獲得“先進(jìn)工作者”、“五星服務(wù)明星”等榮譽(yù)稱號。
在兒科輪轉(zhuǎn)的一個夜班，病區(qū)來了一名因誤服農(nóng)藥的患兒，患兒呼吸急促，神志不清，極度煩躁，噴射狀嘔吐，渾身都是污物，臉憋得發(fā)紫，生命垂危。作為接診護(hù)士，李蕾二話沒說就沖上去，不顧被污物噴得滿身，立刻用自己的兩根手指塞進(jìn)孩子的嘴里，將嘔吐物掏出來，接著給孩子擺體位、吸氧、輸液、監(jiān)護(hù)、洗胃，同病房的患者嫌太惡心，都紛紛捂住鼻子，并要求換房間。李蕾一面做好周圍患者的解釋工作，一面給孩子擦洗身子和污物。洗手的時候才發(fā)現(xiàn)，她的手指已經(jīng)被咬出一排深深的牙印，還流著血。搶救完患兒和做好其他患兒的護(hù)理工作后，她坐在椅子上，腰都直不起來，聽到有家屬交談，“噓，我們說話小聲一點(diǎn)，護(hù)士累壞了，讓她休息會兒。”家屬的一句話，讓她的內(nèi)心倍感溫暖，覺得付出再多也是值得的，這也讓她在未來的工作中更加充滿激情。
工作中，李蕾不僅履行著護(hù)士的職責(zé)，同時也履行著教學(xué)秘書和臨床帶教老師的職責(zé)。在一次臨床護(hù)理帶教中，承擔(dān)了一位剛?cè)肟茖?shí)習(xí)同學(xué)帶教工作，同學(xué)性格有些內(nèi)向，在一次為患者靜脈輸液的過程中，由于沒有一次性穿刺成功，家屬就破口大罵，說護(hù)士是拿他的家人做試驗(yàn)品。實(shí)習(xí)同學(xué)強(qiáng)忍著淚水，快要哭出來了。李蕾馬上向病人和家屬道歉并解釋，請他們理解和支持，解釋了好長時間，家屬讓她保證一次穿刺成功，她頂著壓力，一次穿刺成功。離開病房后，同學(xué)紅著眼睛對她說：“李老師，對不起，是我連累你被罵了。”她溫柔的對同學(xué)說：“沒有關(guān)系的，因?yàn)槲沂悄愕膸Ы汤蠋煟偷脤δ阖?fù)責(zé)，在你以后的護(hù)理工作中，會經(jīng)常遇到類似的事情，切記一定不要和患者起沖突，你看，如果剛才那針，角度再稍微小一點(diǎn)點(diǎn)，穿刺就可以成功。”同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭，擦干了眼淚，繼續(xù)做治療。經(jīng)過手把手的帶教，同學(xué)在出科后高興地對李蕾說：“謝謝你，老師，從你的身上我學(xué)到了很多書上沒有的東西。”由于表現(xiàn)突出，李蕾20獲得了“優(yōu)秀帶教老師”稱號。
自開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理以來，護(hù)士扮演著更重要的角色，要對患者做健康宣教，注意病情變化，參與治療方案的實(shí)施等，這一切都需要豐富扎實(shí)的專業(yè)知識和良好溝通技能。一天，病區(qū)收住了一位農(nóng)村少數(shù)民族患者，由于患者文化程度低，溝通困難，所有的健康宣教都聽不懂，醫(yī)生要求測患者三餐前后血糖，病區(qū)護(hù)士基本每個人都對她講了一次，但是患者仍然無法配合。李蕾找來了紙和筆，用圖形和語言來向患者耐心解釋，最后患者終于聽懂了，并高興的對她說，“要是大家都像你一樣和我講，我就都能懂。”
在婦科工作，要接觸到很多需要手術(shù)的病人，不少病人帶著忐忑不安、沮喪的心情入院，陌生的環(huán)境往往使她們不知所措。當(dāng)看著家屬們眼神里充滿了期盼，充滿了擔(dān)心，護(hù)士的責(zé)任感油然而生。李蕾總在想，病人的生命相托，決不能辜。把病人當(dāng)作親人般的關(guān)心和幫助是她工作的宗旨和信念。工作中，肚子餓了要挺得住，眼睛困了要熬得住，甚至有時會通宵達(dá)旦地忙碌著，這么多年來真正體驗(yàn)到了作為一名平凡護(hù)士的不平凡滋味，體驗(yàn)到了其中的艱辛和壓力，也更能體諒?fù)碌男量唷．?dāng)病人病情好轉(zhuǎn)，焦急等候的親人舒展了緊瑣的眉頭，家屬和患者一個感謝的眼神，一句由衷的謝謝，都會讓她的自豪感、滿足感涌上心頭。一點(diǎn)辛苦，一些勞累又算得了什么呢？而對家庭，李蕾卻總有一種愧疚感。這些年來，很多家務(wù)事無暇顧及。兒子3歲那年得肺炎入院，高燒一星期未降，迷迷糊糊中總是要爸爸、媽媽。丈夫作為一名外科醫(yī)生，加班加點(diǎn)也是常事，無暇顧及孩子。在孩子住院期間，李蕾沒有請假，仍然堅(jiān)守自己的工作崗位，將重病的孩子托付給了爺爺、奶奶。也許孩子不會記得這些，但李蕾回想起來總有些內(nèi)疚，沒有盡到好母親的責(zé)任。
每當(dāng)聽到病人康復(fù)出院時的那一聲謝謝，李蕾的心理頓生幾分暖意。醫(yī)護(hù)人員是用生命去守護(hù)生命，讓希望之燈照亮那無邊的黑夜，讓光明幸福永駐每一個角落。她們的職責(zé)是為人民服務(wù)，肩負(fù)的是救死扶傷的重任，承載著的是國家、社會和人民的重托。尤其是醫(yī)療護(hù)理改革的今天，更需要每一位醫(yī)務(wù)工作者具有良好的心理素質(zhì)，精湛的技術(shù)和與患者溝通的高超技能。李蕾將立足本職，干好工作，把滿腔熱血奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)，把愛心播撒到每一位患者的心中，在平凡的工作崗位上成就不平凡的業(yè)績。
十佳護(hù)士事跡材料篇五
小石，女，漢族，1972年10月出生，浙江省人民醫(yī)院護(hù)理部副主任。她作為主要負(fù)責(zé)人之一，參與組建了華東第一支國家緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)，并隨隊(duì)多次參與水災(zāi)、山體滑坡、泥石流等重大災(zāi)難緊急醫(yī)學(xué)救援，被浙江省人民政府授予個人二等功；她勇挑重?fù)?dān)，奮戰(zhàn)多方“疫”線，在上海新冠肺炎疫情期間，日進(jìn)日出一月余；她積極創(chuàng)新，和團(tuán)隊(duì)在全國率先開展急診先搶救后付費(fèi)服務(wù)流程，參與開發(fā)“浙里急救”云平臺應(yīng)用，入選浙江省數(shù)字化改革第二批“最佳應(yīng)用”名單……2013年獲全國五一巾幗標(biāo)兵稱號。
源于擔(dān)當(dāng)抗疫一線履責(zé)于行。
“抗疫百戰(zhàn)穿白衣，不破樓蘭終不還。”面對疫情，她知責(zé)于心、擔(dān)責(zé)于身、履責(zé)于行。
她是最美調(diào)度官。2020年除夕之夜，她接到協(xié)同做好援鄂醫(yī)療隊(duì)物資保障的工作指令，克服重重困難，爭分奪秒、多方聯(lián)動，動態(tài)調(diào)整物資方案，終于趕在次日凌晨7點(diǎn)前，將物資全部裝箱到位，保障了大年初一浙江首批援鄂醫(yī)療隊(duì)的準(zhǔn)時出發(fā)。之后在前后15批次浙江省援鄂、援意大利、援疆醫(yī)療隊(duì)累計(jì)1670余名隊(duì)員、100多萬件應(yīng)急保障物資的籌集調(diào)運(yùn)中，她帶領(lǐng)物資保障組不怕苦不怕累，均以最短時間、最高質(zhì)量組織完成各項(xiàng)籌備工作，被同事譽(yù)為“疫線最美調(diào)度官”。
她是高效指揮員。她身先士卒帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)高效開展預(yù)檢分診發(fā)熱篩查，規(guī)范落實(shí)急診隔離篩查相關(guān)防控工作。她多次參與組織省內(nèi)外大規(guī)模核酸采樣任務(wù)，2022年春節(jié)期間奔赴杭州市富陽區(qū)，連續(xù)五晝夜奮戰(zhàn)在核酸采樣第一線。2022年3月，又沖鋒在前，星夜出征，“日進(jìn)日出”馳援上海，連續(xù)“守滬”1個多月。
源于使命危難險(xiǎn)重沖鋒在前。
“不忘初心，牢記使命，時刻準(zhǔn)備著！”這是她從事緊急醫(yī)學(xué)救援事業(yè)的信念。
重大災(zāi)難救援現(xiàn)場，她沖在一線。參與組建了華東地區(qū)第一支國家緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)，多次主動請纓參加各類災(zāi)難的緊急醫(yī)學(xué)救援任務(wù)，余姚水災(zāi)、麗水山體滑坡等重大災(zāi)害救援現(xiàn)場中，都有她爭分奪秒、全力搶救的身影。
援外緊急醫(yī)學(xué)救援，她不辱使命。2013年菲律賓重大臺風(fēng)災(zāi)難發(fā)生后，她和團(tuán)隊(duì)在5小時內(nèi)完成國際緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)物資保障方案，為援菲緊急醫(yī)學(xué)救援任務(wù)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。先后9次完成國內(nèi)外緊急醫(yī)學(xué)救援任務(wù)籌備工作，完成8次大型救援演練，所在國家緊急醫(yī)學(xué)救援隊(duì)榮獲浙江省衛(wèi)健系統(tǒng)首個浙江省“集體一等功”。同時，她曾作為主要編者之一，參與編寫《國際緊急醫(yī)學(xué)救援工作指南》。
源于熱愛一路攻堅(jiān)一路創(chuàng)新。
人生最好的.動力，永遠(yuǎn)是發(fā)自內(nèi)心的熱愛。因?yàn)闊釔郏罡o(hù)理領(lǐng)域32年，用精湛的護(hù)理技術(shù)，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決急危重癥護(hù)理工作中的種種疑難問題，成為省內(nèi)護(hù)理界的專家。
因?yàn)闊釔郏錆M創(chuàng)新精神。探索急救新技術(shù)，創(chuàng)設(shè)急救新模式，以信息化助力，在全國率先開展零預(yù)交款的急診“先搶救后付費(fèi)”服務(wù)流程。作為浙江省急救指揮中心辦公室副主任，她積極參與基于5g云平臺“浙里急救”應(yīng)用的創(chuàng)新開發(fā)，入選浙江省數(shù)字化改革第二批“最佳應(yīng)用”。
因?yàn)闊釔郏恢北几霸谂嘤?xùn)科普的路上。拓展急診急救延伸服務(wù)，常年奔赴多地，走進(jìn)社區(qū)、農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校，進(jìn)行急救培訓(xùn)、科普宣傳。
十佳護(hù)士事跡材料篇六
__年她嫁給了一位身穿軍裝的人，他遠(yuǎn)在祖國的邊疆西藏，她毅然決然。結(jié)婚十一年，她扛起了家庭的重?fù)?dān)，用自己的實(shí)際行動譜寫了一曲動人的擁軍之歌。
一、夫妻同念，丹心報(bào)國。
丈夫舍小家，保大家，在部隊(duì)表現(xiàn)突出，曾多次立過功受獎。馮老師支持丈夫照顧家庭，在工作上曾擔(dān)任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，把紅色基因繼續(xù)傳承下去，讓孩子們懂得紅色的意義。在工作中表現(xiàn)優(yōu)秀，__年5月“時刻聽黨話永遠(yuǎn)跟黨走”讀書活動講故事比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎;__年5月在“走進(jìn)新時代，改革開新篇”講故事比賽中榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)獎;__年5月榮獲陽谷縣優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號。
二、慈孝之心，人皆有之。
日常生活中的她，盡量減輕老人身體和經(jīng)濟(jì)上的負(fù)擔(dān)，陪他們一起生活，讓他們享受孫子繞膝的歡樂。
三、教子撫孩，育兒成長。
馮老師現(xiàn)在有一對六歲的雙胞胎兒子，因?yàn)槎媒逃闹匾裕T老師盡量擠出時間陪孩子讀書，游戲，聊天。孩子經(jīng)常對爸爸說：我長大了要像你一樣，做一個軍人。
四、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)。
馮老師在工作中兢兢業(yè)業(yè)，平時特別注重學(xué)生的品行教育，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，__年5月陽谷縣優(yōu)質(zhì)課評選活動中榮獲小學(xué)體育學(xué)科二等獎。丈夫已有__年的軍齡。整理那一大盒子的軍功章時，馮老師笑說：“軍功章有你的一半，也有我的一半吧?”丈夫笑著說：“都是你的。”百度上能搜到丈夫的名字，新聞上看到過丈夫的身影，軍報(bào)上有他們一家的事例，馮老師欣慰地說：“值了!”
十佳護(hù)士事跡材料篇七
20多年的風(fēng)風(fēng)雨雨，20多年的無私奉獻(xiàn)，20多年的微笑服務(wù)，她苦過、累過、彷徨過，但每次都沒有改變自己心中永恒的誓言，她說過：“干護(hù)理工作，我既然選擇了它，我就要把它干好，我說不出什么華麗的語言，但是我無怨無悔！”這些年來，她以人性的光輝和自己的努力工作，在醫(yī)患之間搭起了一座理解的橋梁，也為白衣天使這個神圣的稱號，抹上了一道圣潔的光輝！
周正顏同志積極擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀和社會主義榮辱觀，遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，積極進(jìn)取，求真務(wù)實(shí)。在二十六年的護(hù)理生涯中，她始終以南丁格爾為榜樣，銘記“救死扶傷、全心全意為人民服務(wù)”的宗旨。工作以身作則，一絲不茍，精益求精，以自己嫻熟精湛的護(hù)理業(yè)務(wù)和熱情周到的護(hù)理為人民的健康服務(wù)，為賀州巿護(hù)理事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻(xiàn)。
制度是護(hù)理管理的重要保障。在創(chuàng)三級甲等醫(yī)院期間，她積極帶領(lǐng)全院護(hù)理人員團(tuán)結(jié)一致，努力拼搏，對照標(biāo)準(zhǔn)，逐條分解，認(rèn)真學(xué)習(xí)。針對我院護(hù)理工作的發(fā)展現(xiàn)狀，尋找差距，積極探索適合我院護(hù)理發(fā)展的新模式。為了使醫(yī)院能順利通過評審，她在完善各項(xiàng)規(guī)章制度與護(hù)理操作規(guī)程、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量控制、加強(qiáng)在職培訓(xùn)、加快人才培養(yǎng)等方面做了大量實(shí)實(shí)在在的工作。工作中身先士卒，率先垂范。常常加班加點(diǎn)，從不計(jì)較個人得失，深得領(lǐng)導(dǎo)的信賴及同行的好評。
該同志不僅具有科學(xué)的管理理念和勇于創(chuàng)新的能力，同時還具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力和溝通能力，她善于管理，勇于實(shí)踐。積極引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的護(hù)理管理模式，努力探索護(hù)理服務(wù)路徑，大力倡導(dǎo)“以人為本”的人性化的護(hù)理服務(wù)。在全院護(hù)理人員中開展“假如我是一個病人”的換位思考討論活動；開展“星級護(hù)士”的評比活動等，通過活動的開展，進(jìn)一步更新了護(hù)理人員的服務(wù)理念，增強(qiáng)了服務(wù)意識，規(guī)范了護(hù)理行為，提高了護(hù)士的工作熱忱，提高了護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。積極推行首問負(fù)責(zé)制，提倡微笑服務(wù)，感動服務(wù)，堅(jiān)持以病人為中心的服務(wù)宗旨，改進(jìn)服務(wù)流程，制定便民措施二十余項(xiàng)。在全院各科室大力開展為病人送藥倒水，看病人服藥到口等體現(xiàn)人文關(guān)懷的護(hù)理服務(wù)。嚴(yán)格交接班制度及查對制度的落實(shí)，規(guī)范床頭交接及轉(zhuǎn)科交接規(guī)范，為病人提供溫馨的護(hù)理服務(wù)，使我院護(hù)理質(zhì)量有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
作為護(hù)理部主任，她深諳醫(yī)院要上等達(dá)標(biāo)，護(hù)士的業(yè)務(wù)技術(shù)是關(guān)鍵。于是她針對目前我院護(hù)理隊(duì)伍年輕、技術(shù)力量薄弱、可塑性強(qiáng)的特點(diǎn)，對各級各類護(hù)士進(jìn)行分層次的培訓(xùn)與考核，加大護(hù)士在職培訓(xùn)力度。首先，強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，注重護(hù)士基礎(chǔ)理論和操作技能的提高；近兩年來，組織全院護(hù)理人員進(jìn)行“三基”理論考試共26次，基礎(chǔ)護(hù)理操作考試15次；組織55項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作崗位練兵活動；進(jìn)行有關(guān)急救知識及急救技能的培訓(xùn)等。其次，在院內(nèi)主講各種護(hù)理學(xué)術(shù)講座共23次；舉辦《護(hù)士長培訓(xùn)班》、《帶教老師培訓(xùn)班》、“護(hù)理知識與操作競賽”、“護(hù)理文件書寫競賽”、“護(hù)理演練競賽”等活動，再次，采取送出去的方法加大在職培訓(xùn)力度，選派護(hù)理骨干到上級醫(yī)院進(jìn)修共13人；參加上級衛(wèi)生行政主管部門及各醫(yī)學(xué)院校舉辦的各種護(hù)理管理、護(hù)理新業(yè)務(wù)新技術(shù)培訓(xùn)班共62人次；通過對護(hù)理人員進(jìn)行強(qiáng)有力的`培訓(xùn)與考核，使我院護(hù)理隊(duì)伍的整體素質(zhì)有了明顯的提高，在三級醫(yī)院評審中得到專家的肯定和好評，為我院順利通過三級甲等醫(yī)院的評審做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
質(zhì)量是安全管理的基礎(chǔ)。在加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理上，她非常注重科學(xué)管理，建立健全三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)，制定質(zhì)量控制計(jì)劃與實(shí)施方案，實(shí)行三級質(zhì)量管理及質(zhì)量可追溯機(jī)制，充分發(fā)揮三級質(zhì)控網(wǎng)絡(luò)的作用，每季度進(jìn)行三級質(zhì)控檢查一次，并對質(zhì)量進(jìn)行跟蹤檢查，有效地促進(jìn)了護(hù)理質(zhì)量的全面提高。她堅(jiān)持參加護(hù)士長夜查房，督促檢查崗位責(zé)任制的落實(shí)，幫助解決護(hù)理疑難問題。經(jīng)常深入臨床第一線，進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量督查及臨床護(hù)理業(yè)務(wù)指導(dǎo)。積極參加并指導(dǎo)重危病人的搶救和護(hù)理，不管是白天還是深夜，哪里有重病人，哪里有突發(fā)事件，哪里有護(hù)理技術(shù)難題，哪里就有她的身影。她經(jīng)常與患者溝通與交流，檢查護(hù)理制度的落實(shí)及重危病人的治療及護(hù)理等，實(shí)現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)，確保了護(hù)理安全。
20xx年是我院創(chuàng)建三級甲等醫(yī)院的關(guān)鍵一年，醫(yī)院通過人才引進(jìn)戰(zhàn)略，將她調(diào)入我院任護(hù)理部主任工作，以充實(shí)我院的護(hù)理管理隊(duì)伍力量。對于有過二十多年護(hù)理工作經(jīng)驗(yàn)的她來說，護(hù)理工作是她再熟悉不過的事，但是，初到中醫(yī)醫(yī)院的她還是遇到了不少的困難，因?yàn)橹嗅t(yī)護(hù)理有其自身的特殊性，護(hù)士不僅要掌握西醫(yī)護(hù)理，而且更要掌握中醫(yī)護(hù)理。她深切地感受到，雖然自己從事護(hù)理業(yè)務(wù)及護(hù)理管理工作二十余年，但對中醫(yī)護(hù)理了解不多，同時還肩負(fù)著醫(yī)院創(chuàng)等達(dá)標(biāo)的重任。于是，她暗下決心：盡快熟悉中醫(yī)護(hù)理。開始潛心攻讀中醫(yī)護(hù)理理論、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作及中醫(yī)護(hù)理管理，工作中虛心向同行請教，勤學(xué)苦練，刻苦鉆研，積極探討中醫(yī)護(hù)理特色，發(fā)揮中醫(yī)護(hù)理的優(yōu)勢，推動了我院中醫(yī)護(hù)理的發(fā)展。
同時，她十分重視自身內(nèi)涵建設(shè)，充分利用業(yè)余時間刻苦專修護(hù)理本科課程，通過不懈的努力，使自己的綜合素質(zhì)有了明顯的提高。她能及時地了解和掌握國內(nèi)外護(hù)理發(fā)展動態(tài)，指導(dǎo)護(hù)士長及主管護(hù)師進(jìn)行護(hù)理工作，具備獨(dú)立解決護(hù)理疑難問題的能力。她善于總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫護(hù)理論文，有多篇論文在公開的護(hù)理專業(yè)期刊上發(fā)表。該同志二十六年來，她工作認(rèn)真細(xì)致到位，曾多次被評為優(yōu)秀護(hù)理工作者、先進(jìn)工作者、操作能手、優(yōu)秀政協(xié)委員、優(yōu)秀中層干部等；從1996年到現(xiàn)在連續(xù)年年考核優(yōu)秀；xx年和xx年被評為賀州巿“先進(jìn)護(hù)理工作者”和賀州巿“優(yōu)秀護(hù)士”等榮譽(yù)稱號，在護(hù)理人員中樹立了良好的形象。
在她的帶領(lǐng)下，我院護(hù)理隊(duì)伍不斷壯大，護(hù)理人員整體素質(zhì)得到明顯的提升，護(hù)理服務(wù)得到改善，護(hù)理質(zhì)量得到提高。二十六年的職業(yè)生涯，她雖然沒有豐功偉績，但她卻有一種對護(hù)理工作執(zhí)著追求和甘于奉獻(xiàn)的精神，她將自己的青春和熱血無私地奉獻(xiàn)給她所鐘愛的護(hù)理事業(yè)，在自己平凡的工作崗位上默默的耕耘，努力實(shí)踐著自己的人生價值。
十佳護(hù)士事跡材料篇八
時光中會不會有永恒的感動？很多人在尋找著這個答案，而鄧艷也不列外。雖然不能在護(hù)理工作中創(chuàng)造出什么驚天動地的奇跡，但她用青春書寫著生命的感動；用真摯的愛心，為患者拂去滿身的傷痛；用樸素的笑容，為患者增添繼續(xù)前行的信心和勇氣。
20從學(xué)校畢業(yè)，鄧艷就將青春定格在這燕尾帽下，已在這平凡的護(hù)理崗位中工作了9年。在這9年的時間里，先后輪轉(zhuǎn)到胸外科、婦科、兒科、護(hù)理部，在輪轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)過程中也讓她對護(hù)理工作有了更多的認(rèn)識和理解。
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式對護(hù)理工作提出了更高的要求，為了適應(yīng)臨床護(hù)理工作，至今，鄧艷曾多次被派出進(jìn)行護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范化培訓(xùn)，并擔(dān)任院內(nèi)帶教老師；，到昆明醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院進(jìn)行了為期3個月的心臟術(shù)后監(jiān)護(hù)的學(xué)習(xí)，年到云南省第一人民醫(yī)院進(jìn)行了2個多月的靜脈治療學(xué)習(xí)，并獲得了“靜脈治療專科護(hù)士證”。學(xué)習(xí)結(jié)束后，并和科內(nèi)同事分享了所學(xué)專業(yè)知識，大家共同進(jìn)步，更好的為患者服務(wù)。在工作中，鄧艷嚴(yán)于律己，兢兢業(yè)業(yè)，具有良好的職業(yè)道德，充分發(fā)揮了黨員的.先鋒帶頭作用，并得到了科室領(lǐng)導(dǎo)、同事及病人的認(rèn)可，先后多次在科室年終評優(yōu)中被評為“優(yōu)秀”，被評為“先進(jìn)工作者”。
自2015年擔(dān)任本科室護(hù)理教學(xué)秘書以來，認(rèn)真做好本職工作，在帶教工作中一絲不茍，嚴(yán)格認(rèn)真而不失活潑，做到放手不放眼，在嚴(yán)格要求自己的同時，要求實(shí)習(xí)生嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對”和無菌技術(shù)操作規(guī)范，把臨床實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和護(hù)生交流溝通，及時了解她們的想法和思想，使實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間能真正學(xué)到有用的臨床實(shí)際知識，得到了實(shí)習(xí)生的一致好評，也因此先后多次榮獲保山中醫(yī)藥高等專科學(xué)校“優(yōu)秀帶教老師”榮譽(yù)稱號。工作中的她，努力要求自己，而工作外的她，更是經(jīng)常學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識和新的專業(yè)技術(shù)，積極參加醫(yī)院和科室的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。、2015年獲得醫(yī)院年終護(hù)理技術(shù)操作競賽單項(xiàng)操作第一名的好成績。工作之余，她積極參加醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動，醫(yī)院組織的臨床教師雙語課堂教學(xué)比賽中，榮獲個人三等獎的成績。俗話說，“干一行，愛一行，鉆一行，精一行。”鄧艷始終認(rèn)真學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)理論和管理知識，不斷提高護(hù)理專業(yè)水平，完善充實(shí)自己，了解本專業(yè)國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)，聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用。20、5年參與的兩項(xiàng)院內(nèi)科研項(xiàng)目《picc置管的臨床應(yīng)用研究》、《普通超聲引導(dǎo)下改良塞丁格技術(shù)在picc困難置管中的臨床應(yīng)用研究》，均獲得院長科技進(jìn)步獎三等獎。20，鄧艷作為項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的科研課題《信息化管理在長期口服華法林患者中的臨床應(yīng)用研究》在院內(nèi)立項(xiàng)。
人們常說，護(hù)士是沒有翅膀的天使，是純潔、善良、美麗的化身。護(hù)理工作，有苦有累，也有委屈，但更多的是收獲。每當(dāng)聽到病人由衷的感謝聲，鄧艷心里總會蕩起幸福的浪花。工作中既有壓力，也有信心與動力，因?yàn)樗粌H把護(hù)理工作看成是一種職業(yè)，更把它看成一種崇高的事業(yè)，她愿意用滿腔的熱情，一如既往地為人們的健康服務(wù)，用母親般的愛去呵護(hù)生命、關(guān)愛生命、感悟生命。
十佳護(hù)士事跡材料篇九
xx，1972年生，副主任護(hù)師，自考本科畢業(yè)，現(xiàn)為我院十七病區(qū)（消化內(nèi)科）責(zé)任護(hù)士，曾多次獲院“三十佳”、“優(yōu)秀護(hù)士”稱號。她沒有什么驚天動地的壯舉，只是在護(hù)理崗位上恪盡職守、兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞地工作了22年。別人都說護(hù)理工作又臟又苦又累，可她卻越干越自豪，越干越驕傲。
1991年，剛從護(hù)校畢業(yè)時，xx被分配到相對輕松的傳染科病房，可她覺得太清閑學(xué)不到真本領(lǐng)，幾次三番要求到當(dāng)時最忙碌的急診室工作。科室前輩取笑她：“小丫頭，你腦子進(jìn)水了！”可她卻固執(zhí)地認(rèn)為，早日成為一名技術(shù)全面、受人尊重的優(yōu)秀護(hù)士是一件快樂的、值得她努力奮斗的事。很快，她如愿以償。
在急診室的4年里，每天如同搶險(xiǎn)隊(duì)員一樣快節(jié)奏、高強(qiáng)度的工作，加之自身不懈的努力，她很快從一名“菜鳥”小護(hù)士成長為一名基礎(chǔ)扎實(shí)、技術(shù)全面的護(hù)理骨干。有一次上晚班，突然來了十幾名吃河豚魚中毒的病人。她和值班醫(yī)生立刻像上了發(fā)條的陀螺一樣忙碌起來，輸液、吸氧、上呼吸機(jī)，安撫病人，匯報(bào)領(lǐng)導(dǎo)，聯(lián)系病房……時間就是生命，面對突然而至的這么多危重病人，她鎮(zhèn)定自若，一邊迅速準(zhǔn)確地執(zhí)行醫(yī)囑，一邊輕聲安撫患者。當(dāng)所有病人都初步脫離危險(xiǎn)轉(zhuǎn)入病房時，已到次日凌晨。她雖然疲憊不堪，卻開心無比：“累得真爽，想想自己多了不起呀，雖是個小小的護(hù)士，卻能挽救那么多人的生命，這種感覺終身難忘。多虧選擇護(hù)理工作，因?yàn)樗o我?guī)碓俣嘟疱X也買不來的職業(yè)成就感。”
高強(qiáng)度的工作把她從一個小胖子鍛煉成一名身材苗條、輕盈俏麗的白衣天使，她樂呵呵地對新同事說：“你看我們的工作多好呀，還可以免費(fèi)減肥，鍛煉體型，你看我就是個典型。”大家從她臉上只看到燦爛的笑容，看不到背后付出的艱辛。
為了提高護(hù)理品質(zhì)，部分科室開展整體護(hù)理服務(wù)，作為護(hù)理骨干，xx被調(diào)到高危重點(diǎn)科室——心血管內(nèi)科。心血管內(nèi)科有“三多”：老年病人多、危重病人多、突發(fā)情況多。這要求護(hù)士不僅技術(shù)過硬、反應(yīng)敏捷，更要有一顆仁心，而xx就是一位把“仁心”發(fā)揮到極致的好護(hù)士。記得病區(qū)曾收治了一位智力障礙、先天性心臟病少女。入院后患者一直哭鬧不安，不配合治療，手足無措的母親在一旁暗自垂淚。病室病人嫌吵，一致要求給她打鎮(zhèn)靜劑或讓她轉(zhuǎn)院。xx主動前去安撫其他病人，又耐心地與小姑娘及其母親溝通。在進(jìn)行護(hù)理體檢時，細(xì)心的她發(fā)現(xiàn)孩子的腹部有些不成形的包塊，便向母親了解孩子大便情況。母親回憶說孩子已有半個月沒排便了，其間也給她用過開塞露，見沒有排便也沒在意。考慮孩子可能是大便干結(jié)，正常用量肯定不夠，xx把兩支開塞露抽進(jìn)注射器再接上吸痰管，注入患者肛門深處，同時順時針反復(fù)按摩患者腹部。在她的努力下，病人總算排出沉積半個月的大便，臭味把其他病人都熏跑了，孩子母親也在一旁連連作嘔，可她卻說：“我光顧看小孩可愛的笑臉了，都沒有聞到什么味。”出院后孩子母親特地送來錦旗表達(dá)她的感激之情。xx說：“其實(shí)與病人相處并不難，只要你付出真心，付出耐心，總有意想不到的感動和收獲。”
在心血管工作的12年，xx練就了超強(qiáng)的急救反應(yīng)能力，曾創(chuàng)下1個月內(nèi)協(xié)助搶救成功4名猝死患者的'歷史。而她下班時間的不確定也鍛煉了她的孩子超強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。孩子上幼兒園時，就是幼兒園傳達(dá)室的常客。有一年冬天臨下班時，一名患者突然猝死，她立即協(xié)助醫(yī)生投入爭分奪秒的急救之中。待病人心跳呼吸恢復(fù)，她匆忙趕到幼兒園時已是晚上7點(diǎn)，孩子已靠在傳達(dá)室門邊的小椅子上睡著了。孩子上小學(xué)后，她索性給孩子配了鑰匙，讓孩子自己每天乘公交車回家。但孩子不能及時吃上晚飯是常有的事。鄰居奶奶實(shí)在看不下去，指責(zé)她說：“沒見過你這么心狠的媽媽，每天讓這么小的孩子背著大書包像個小螞蟻似的自己回家不說，回家還沒個熱菜熱湯，孩子生在你家真可憐。”她和同事老師還表揚(yáng)我呢，說我是班上自理能力最強(qiáng)的孩子。’你看，我的工作雖然又忙又累，可意外的收獲也不少。”
在22年的工作生涯中，她在好幾個病區(qū)工作過。同事與她開玩笑說，人家調(diào)動是越調(diào)越輕松，你倒好，越調(diào)越忙，都40歲的人了，還調(diào)到又臟又苦的消化科。她總是笑著調(diào)侃：“消化科怎么了，不就是病人多、輸液多、腿跑得多、手動得多嘛，正好人到中年了，要加強(qiáng)運(yùn)動，你看我身材保持得好吧……”消化內(nèi)科慢性病人多、腫瘤病人多，病人的情緒普遍比較低落。她總是在治療之余，針對每個病人的特點(diǎn)給予心理疏導(dǎo)，在病房里爺爺奶奶叔叔阿姨的熱熱鬧鬧地喊成一片。有些病人總是說：“看到楊護(hù)士呀，病就好了一半。”只要兩天不上班，就要被無數(shù)人念叨。面對病人的念叨，她總是一臉幸福地說：“你看，被這么多人需要，我是多么幸福。我知道只有努力做得更好才對得起這份信任。”
她是這樣說的，也是這樣做的，在工作之余，她不但取得護(hù)理大專、本科文憑，撰寫了近10篇論文，最近還在積極學(xué)習(xí)心理學(xué)方面的專業(yè)課程，希望能更專業(yè)地幫助病患，解除他們生理心理上的痛苦。
這就是xx，一位平凡的護(hù)士，一位以被別人所需要為樂事的護(hù)士，一位二十年如一日一心撲在護(hù)理工作崗位的護(hù)士。
十佳護(hù)士事跡材料篇十
從事護(hù)理工作已近,從踏入學(xué)校那一刻就下定決心為患者解除病痛，做一名合格的護(hù)士。進(jìn)入醫(yī)院后，一直戰(zhàn)斗在臨床第一線，堅(jiān)守崗位，兢兢業(yè)業(yè)，先后在神經(jīng)內(nèi)科、普外科、急診科、婦產(chǎn)科工作，有著扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)任禪城區(qū)中心醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長，多次獲得醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士稱號;__年獲禪城區(qū)優(yōu)秀護(hù)士稱號，__年獲禪城區(qū)中心醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士長稱號。
長期的護(hù)理工作，使得養(yǎng)成了“視患如親”的工作素養(yǎng)。她所在的科，護(hù)理的都是年齡比較大的患者，年齡最大的99歲了。就說這位99歲的林老吧，他家在陽江，因?yàn)殚L期的老年綜合性疾病折磨，加上他脾氣越來越古怪，家屬對他已經(jīng)喪失了康復(fù)的信心，婦產(chǎn)科護(hù)士先進(jìn)事跡年中秋節(jié)前，將他送到禪城區(qū)中心醫(yī)院內(nèi)科來住院康復(fù)。剛來時因?yàn)殚L期患病，加上營養(yǎng)不良，林老瘦的只有幾十斤重，醫(yī)生、護(hù)士跟他說話他根本不理睬，送他來住院的家屬也跟說，只要你們盡心了就可以了，如果他可以度過明年的中秋節(jié)，那就千恩萬謝了。一年來，和他的同事們盡心竭力，細(xì)心有加，每天按時給他喂藥、喂飯，擦洗身子，每到下午還將他扶到輪椅上推到室外活動。不到半年，林老就變得性格開朗了，體重也開始增加了。家屬今年中秋節(jié)從陽江來看望他，簡直都不敢相信自己看到的景象。和她的同事們現(xiàn)在都稱呼林老為“老寶貝”，正在籌劃著為他慶祝100歲的生日呢。
南丁格爾說過“護(hù)理人員是地上的天使，用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心對待每一位病人。”__年上半年醫(yī)院選派她到行業(yè)享有盛名的北京中國康復(fù)研究中心學(xué)習(xí)中風(fēng)患者的康復(fù)技術(shù)。通過在中康的學(xué)習(xí)，讓她深深認(rèn)識到患者能回歸社會的重要性:患者只有掌握自理的技術(shù)才能減輕家庭的負(fù)擔(dān);急診護(hù)士先進(jìn)事跡患者只有在社會上重新就業(yè)才能創(chuàng)造他們的人生價值。為了早日掌握有關(guān)中風(fēng)康復(fù)的各項(xiàng)專業(yè)知識和專業(yè)技能，她每天忙碌在康復(fù)室，流連于圖書館和閱覽室，虛心向各位帶教老師請教，在半年的時間里熟練掌握了老年病患者的各種康復(fù)理論知識與護(hù)理技巧。回到醫(yī)院以后，她一直在神經(jīng)內(nèi)科工作，每天面對的是高齡的患者和中風(fēng)患者，他們就像小孩一樣需要你哄，有時甚至連大小便都不能自理，對于他們的痛苦是身同感受，面對煩燥病人無禮的指責(zé)，她會微笑的說聲：“對不起，我會努力達(dá)到您的要求。”面對消極的病人，她會耐心開導(dǎo)，直至幫他們甩掉思想上的包袱。而每當(dāng)看到他(她)們及家屬感激的笑臉時，她自己就更愛這幫老小孩了。正是因?yàn)閷Υ颊哂兄活w火熱的、親人般的愛心，香港的芬姨康復(fù)一年后還專程從香港再回到佛山，精心的燉了一盅燕窩送到病房來，一定要吃下去補(bǔ)補(bǔ)身子。確實(shí)，干護(hù)理工作是非常辛苦的，有時候遇到了危重病人，根本就沒有上下班的概念了。
今年9月初，三歲的寶貝兒子在幼兒園發(fā)生意外，眼角膜被劃傷，需要馬上做縫合手術(shù)，正在上班的將工作交代了一下，十幾年來第一次破例一次清了五天假。兒子的眼睛還沒拆線她就急著上班了，跟她一個科室的姐妹們實(shí)在不忍心她把剛做完手術(shù)的兒子丟在家里來上班，精神科護(hù)士先進(jìn)事跡就發(fā)信息安慰她，并且要她好好在家陪陪兒子，科室的工作他們一定做好。看到姐妹們發(fā)來的短信，禁不住熱淚盈眶，更堅(jiān)定了她干好護(hù)理工作的信心。
一直以來，她還十分熱衷于老年人的健康教育工作并樂此不疲，她利用業(yè)余時間，查閱資料、請教專家，學(xué)習(xí)相關(guān)知識，不失時機(jī)地向老年患者宣傳各種健康知識、保健常識、愈后康復(fù)知識等。正是由于她不但能針對老年人的生活習(xí)性制定一些個性化的護(hù)理措施，更能運(yùn)用自己的康復(fù)護(hù)理技術(shù)指導(dǎo)家屬做好回家后的家庭照顧，仔細(xì)耐心地回答患者的咨詢，并主動與患者交朋友，贏得了眾多患者的信賴。
以飽滿的工作熱情，精湛的護(hù)理技術(shù)，細(xì)致入微的服務(wù)，在平凡的崗位上默默地付出;她以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神，影響并激勵著年輕護(hù)理人員積極進(jìn)取;她用青春和汗水換來他人的幸福和安康;她用實(shí)際行動實(shí)踐著一位普通白衣天使的的人生觀、價值觀和生活觀。
十佳護(hù)士事跡材料篇十一
我是一名普通的護(hù)士，踏上護(hù)理工作崗位13年余。我很看重我的職業(yè)，隨著時間的推移又讓我對這份職業(yè)有了更廣闊更深刻的理解。
在平時的工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)，服從安排，團(tuán)結(jié)同事，對病人態(tài)度和藹，從小事做起，從自己的本職工作做起，有吃苦耐勞的精神及為病人早日康復(fù)盡自己努力的思想。得到單位領(lǐng)導(dǎo)，同事們和病人的認(rèn)可。這次很榮幸被評為優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)先進(jìn)護(hù)士。
在平時工作中的所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴總讓我感到工作中的我是快樂的！每當(dāng)我輕輕的為病人一針就穿刺上，每當(dāng)我積極配合醫(yī)生搶救危重病人使病人轉(zhuǎn)危為安時，每當(dāng)我在巡視病房為露出脊背的病人輕輕的掖好被子時，每當(dāng)我的安慰和解釋使病人的臉上有了笑容時，每當(dāng)其他低年資的護(hù)士讓我?guī)椭鷷r，我總是感到無比的欣慰。也看到了自己工作的價值，雖然有時也有不開心和不如意，如累的腰酸背痛下不了班，忙的滿頭大汗也不被病人理解，在節(jié)假休息日別人團(tuán)聚而自己卻面對繁忙，面對艱辛，但看到病人對我們工作投入贊許的目光，看到病人痊愈時溫暖的笑臉和病人對我們的服務(wù)說聲謝謝時，那一點(diǎn)的累，一點(diǎn)的苦和一點(diǎn)的委屈又算的什么呢。尤其是做責(zé)任護(hù)士以來這種感覺讓我體會深。在臨床護(hù)理工作中除了仔細(xì)認(rèn)真、要大膽外，更需要有良好的服務(wù)意識，細(xì)致入微的觀察及良好的溝通技巧和能力以及高度的責(zé)任心。尤其當(dāng)今社會，病人的法律意識越來越強(qiáng)，病人對醫(yī)護(hù)人員的要求也越來越高，所以工作中的我要求自己盡量做好每一個細(xì)小的環(huán)節(jié)，繃緊護(hù)理安全的這根弦，對每一次的操作，每一個的護(hù)理醫(yī)囑的執(zhí)行仔細(xì)認(rèn)真，避免差錯事故的`發(fā)生。想病人所想、急病人所急，并盡量站在病人的角度思考問題。在病人對我們有誤解時能細(xì)致耐心地傾聽，面帶微笑，用溫和的話語，熱情主動的服務(wù)做好病人和家屬的解釋和溝通工作，使一些不必要的誤會和不理解消失在萌芽中。減少了醫(yī)患之間的誤解。記得有位患者出院時對我說：“你們辛苦了！謝謝你們這段時間對我的關(guān)懷！”雖然是一句很平常的話，但卻讓我很感動也很快樂！正如書中提到的：工作就是人生的價值，人生的歡樂，也是人生之幸福所在。作為一名平凡的護(hù)士，我不求感謝，不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出寬容和愛心的同時能收獲一份尊重，理解和支持！
前不久我科收治了一對90多歲的老兩口，爺爺患慢性胃炎，奶奶患不全腸梗阻，由于兩位老人年齡很大，基礎(chǔ)病較多，為方便家屬看護(hù)，我科在床位緊張的情況下，還是想方設(shè)法騰出一間病房安置兩位老人。我們經(jīng)常給老人翻身、扣背、梳頭，護(hù)士長親自給奶奶按摩骨隆突處。奶奶的病情比爺爺重，多次出現(xiàn)緊急搶救的情況，但在大家共同的努力下，每次都轉(zhuǎn)危為安。經(jīng)過一段時間的細(xì)心治療，老兩口終于病情穩(wěn)定出院了。出院前，爺爺熱情的拉著護(hù)士長的手，不斷地說著感謝的話語。看著這一切，我感受到了把工作做到位的快樂，也感受到患者的快樂，以及患者帶給自己的那份尊敬和榮譽(yù)。
將自己熱愛的工作做到完美的感覺，像午后一杯綠茶帶來的清新，像睡前一本好書帶來的精神小憩。對于工作，我們不僅要把它當(dāng)成一種職業(yè)，事業(yè)，更要把它當(dāng)成一種責(zé)任。對于責(zé)任，每個人都有自己的原則和標(biāo)準(zhǔn)。就像軍人的職責(zé)是保衛(wèi)國家，教師的職責(zé)是培育人才，而我的職責(zé)是救死扶傷，給每一位正在受病痛折磨中的患者帶來心理上的安慰。“把工作做到位”，是我一直在追求和努力的方向。
另外我深知科室是一個整體，在平時工作中我積極配合護(hù)士長做好科室的管理，協(xié)助護(hù)士長開展工作，在同事之間互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)溝通充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神。
在工作中的我努力要求自己，而工作外的我更是經(jīng)常學(xué)習(xí)新的護(hù)理知識和護(hù)理新技術(shù)，積極參加醫(yī)院和科室組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，而每次有機(jī)會去外學(xué)習(xí)，總是把新的內(nèi)容和知識帶回，和所有的護(hù)士共同學(xué)習(xí)共同分享。
盡管護(hù)理工作很平凡很煩瑣，但在以后的工作中，我會一直這樣工作下去，因?yàn)槲覒c幸、我選擇了護(hù)理這一神圣的職業(yè)。
十佳護(hù)士事跡材料篇十二
微笑服務(wù)換真情—記三十三團(tuán)醫(yī)院優(yōu)秀護(hù)士潘玉華。
她，就是新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)二師33團(tuán)醫(yī)院護(hù)士——潘玉華。
有人說“一滴水可以折射出太陽的光芒，一粒沙可以驗(yàn)證大地的蒼桑。”潘玉華是一名普通護(hù)士，在醫(yī)療行業(yè)無數(shù)護(hù)理人員當(dāng)中，她就像大海中的一滴水。憑著對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的滿腔熱情，在15年的護(hù)理生涯中，無怨無悔地追求當(dāng)代白衣天使的使命，她用理想的信念、勤奮的態(tài)度和病人的沮喪、絕望做著交換，用自己的微笑撫慰病人傷痛的心靈。她就是這片大海中涌蕩的浪花。
潘玉華是1996年從北疆塔城嫁到33團(tuán)，成為了該團(tuán)醫(yī)院的一名護(hù)士。那時的潘玉華剛從護(hù)校畢業(yè)。她懷著滿腔的熱情，履行著白衣天使的諾言，融入到33團(tuán)醫(yī)護(hù)工作的行列中。位于塔克拉瑪干沙漠邊緣的33團(tuán)醫(yī)院，缺醫(yī)少藥，且醫(yī)療條件差，住院的患者既有團(tuán)部的，也有連隊(duì)的，但對她來說，都是一樣的面對，一樣的執(zhí)著，一樣的專心。她用熾愛溫暖著病榻上的疾病患者，用滿腔真情感動著每一位病人的心靈。
今年7月份，一名86歲的男性患者張書孟，由于年老胃腸功能失調(diào)，數(shù)天未排大便，腹脹、肛門墜脹折磨著這位老人。為解除老人的病痛，醫(yī)院安排由潘玉華護(hù)士行灌腸術(shù)，灌腸中堅(jiān)硬的糞團(tuán)阻礙導(dǎo)管導(dǎo)入，潘玉華護(hù)士就用手指摳出堅(jiān)硬的糞團(tuán)，然后灌腸成功，患者排出很多淤積的糞便，老人很高興，悶悶不樂的心情頓時放松。
幾天后，又一名3連的84歲女性患者孫惠民，亦由于年老胃腸功能失調(diào)，急需醫(yī)院行灌腸術(shù)，當(dāng)時坐臥不安的老人，異常痛苦。為盡快解除老人的病痛，又是潘玉華護(hù)士為其灌腸成功，但由于老人不能下蹲，排糞便時排了一地，奇臭無比，但潘玉華護(hù)士卻攙扶著老人足足20分鐘。老人排便成功后，面容顯得平靜而安祥，連聲道謝。小潘卻說“不用謝，這是我的工作，是我應(yīng)該做的。”隨后又將地上的糞便清掃拖地干凈為止。她的一舉一動，感動著醫(yī)院里的每一個人，而小潘護(hù)士卻面帶微笑地說：“我們的灌腸工作取得收效，我們沒有白忙活。”
作為一名護(hù)理人員，如果說她沒有顧慮，那是不真實(shí)的。畢竟她已為人妻、人母。但是，她沒有選擇退卻，卻選擇了堅(jiān)守。她深知：救死扶傷是每一位醫(yī)務(wù)人員的神圣職責(zé)。今年4月，她的父親因突發(fā)的車禍去逝，這給遠(yuǎn)在33團(tuán)的潘玉華以沉重打擊，原本約定在今年春節(jié)回家探親的小潘，卻因工作需要沒能在父親生前最后盡孝，而留下了終身遺憾。
時光如白駒過隙，一晃，潘玉華在醫(yī)院工作15個春秋了。這15年的光陰里，長長的病房走廊、寧靜的病室，到處都留下了她的汗水和足跡。每天給病人測體溫、打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，給重病患者翻身，常常超時工作，但她從不言苦，她在苦中感受呵護(hù)生命的快樂，在累中體會自身價值的意義。她覺得全心奉獻(xiàn)才是她最美麗的時刻。
工作中的潘玉華還是一個有“心”的護(hù)士，她認(rèn)為選擇了醫(yī)護(hù)職業(yè)首先要具備和病人溝通的技藝，那就是“微笑”服務(wù)。工作中的她總是面帶笑容，無論進(jìn)病房給病人治醫(yī)學(xué)，還是平日閑暇，只要面對病人，她始終以笑相迎，認(rèn)真詢問，耐心解答，并與同事們一起克服工作中遇到的各種困難。從患者的生理、心理、社會適應(yīng)能力等各方面進(jìn)行全方位、多層次的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。有不少患者風(fēng)趣地說：“看見潘護(hù)士的微笑我們的病痛似乎也減輕了許多……”
默默的奉獻(xiàn)和辛勤的努力，總會換來大家的認(rèn)可。在潘玉華熱心投入自己本職工作的時候，勤勉奉獻(xiàn)得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評，她多次被評為33團(tuán)醫(yī)院“優(yōu)秀護(hù)士”。面對榮譽(yù)，她總是淡然一笑，她將榮譽(yù)化作了對護(hù)理工作的摯愛，對患者的關(guān)愛，對醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的熱愛，她用自己的青春年華書寫出更多感動生命的樂章!
十佳護(hù)士事跡材料篇十三
xx在這漫長的治療過程中，最困難同時也是最棘手的問題是對鄒女士進(jìn)行心理治療。由于長年患病，喪失勞動力，加上手術(shù)沖擊及術(shù)后肢體偏癱。
鄒女士從治療一開始就表現(xiàn)出絕望，毫無生存信心的悲觀情緒，表現(xiàn)為冷漠，不配合，經(jīng)常流淚。為了給患者增強(qiáng)其與病魔做抗?fàn)幍男判暮陀職猓跒榛颊哌M(jìn)行任何治療操作前，我們醫(yī)護(hù)工作者都向她解釋我們治療操作的目的、方法，在不影響治療效果的前提下，我們始終把患者的需求放在第一位，以她的考慮為我們的出發(fā)點(diǎn)，增強(qiáng)醫(yī)患之間的理解與信任。
我們允許患者用哭泣來宣泄情感，在其喪失斗志、悲觀絕望的時候，我們鼓勵她，通過列舉之前康復(fù)的`病例來增強(qiáng)她戰(zhàn)勝疾病的信心;在她主動配合或病情有所好轉(zhuǎn)的情況下，我們又不失時宜地贊揚(yáng)她，給她鼓勵，給她信心，給她勇氣。
在icu探視制度的約束下，我們特許她的親人不定時地看望她，適當(dāng)時候讓她家人主動參與對鄒女士的生活護(hù)理，采用身體接觸和語言溝通相結(jié)合的方式，不斷滿足其對親情支持的需要。通過這一系列的心理護(hù)理措施之后，患者的情緒日趨平穩(wěn)，治療效果大有改觀。在每次醫(yī)生查房時，她都能微笑著點(diǎn)頭或搖頭來回應(yīng)醫(yī)生的詢問，主動配合護(hù)士們的日常護(hù)理。直到有一天，她的左側(cè)肢體突然有了感覺，并且腳趾可以輕微動彈，雖然沒有完全康復(fù)，但足以表明她向康復(fù)邁進(jìn)了一大步！
如今，鄒女士再次化險(xiǎn)為夷，即將轉(zhuǎn)出icu，進(jìn)行后續(xù)治療，這與icu醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)治療和悉心護(hù)理是分不開的，相信沒有探視制度的約束，在病房護(hù)士及其家人的共同努力下，她會恢復(fù)的更快、更好！我們衷心祝福她：祝福她早日康復(fù)，早日回到健康的狀態(tài)！
結(jié)束語：有人說“80后”是“草莓族”，外表光鮮，內(nèi)心脆弱。然而當(dāng)我們每天面對繁重的護(hù)理工作時，即使在我們的工作不被患者理解，甚至被患者拒絕、抵觸的時候，我們也沒有因困難、委屈而退縮，反而迎難而上，堅(jiān)持不懈，團(tuán)結(jié)協(xié)作。這種精神和行為足以表明：我們“80后”同樣是打不垮的“鋼筋族”，即將成為擔(dān)起社會發(fā)展和前進(jìn)的中流砥柱。
隨著醫(yī)院的不斷發(fā)展、壯大，手術(shù)患者越來越多，手術(shù)難度也越來越大，這對術(shù)后監(jiān)護(hù)提出了更高的要求，我們一定會不斷學(xué)習(xí)，自我完善，竭力提升醫(yī)療護(hù)理技術(shù)水平，加強(qiáng)科室管理，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。始終把細(xì)心、耐心、責(zé)任心凝聚在每一位患者身上，采用科學(xué)的護(hù)理方式，為患者順利度過圍手術(shù)期保駕護(hù)航，用我們的實(shí)際行動譜寫一首首動聽的生命之歌！
年4月7日上午九時許，上海遠(yuǎn)大心胸醫(yī)院八樓重癥監(jiān)護(hù)室傳來了令人激動不已的消息：經(jīng)醫(yī)生診斷，患者鄒女士病情好轉(zhuǎn)，可以轉(zhuǎn)回普通病房繼續(xù)治療了。在場的醫(yī)生護(hù)士們無不對她投來關(guān)切的目光，“鄒女士，恭喜你啊！”“回去好好養(yǎng)身體，爭取早日康復(fù)。
”此時的鄒女士也許只能用微笑回報(bào)數(shù)日來悉心照顧她的醫(yī)護(hù)人員。
一個多月前，來自江西樂平市一個山村的村民鄒女士在家人的陪伴下，帶著折磨她長達(dá)的病痛前來我院就診。經(jīng)專家全面診斷，她患的是一種非常嚴(yán)重的風(fēng)濕性心臟病——二尖瓣狹窄并關(guān)閉不全，由于沒有及時治療已經(jīng)發(fā)展到心功能只有三級，只能進(jìn)行手術(shù)治療才有機(jī)會得以改善和康復(fù)。為了盡快讓鄒女士擺脫疾病的折磨，在專家們?yōu)樗龊萌頇z查后，經(jīng)反復(fù)研究與商討，終于制定了最終手術(shù)方案。
在其入院第四天，專家們在全麻體外循環(huán)下，為其成功實(shí)施了二尖瓣置換手術(shù)，手術(shù)過程進(jìn)展非常順利，術(shù)后立即轉(zhuǎn)入重癥監(jiān)護(hù)室（icu）進(jìn)行全天24小時監(jiān)護(hù)治療，經(jīng)大家的努力，患者的心功能得以明顯好轉(zhuǎn)，生命體征穩(wěn)定，于術(shù)后7日由重癥監(jiān)護(hù)室（icu）轉(zhuǎn)回普通病房進(jìn)行后續(xù)治療。
十佳護(hù)士事跡材料篇十四
我始終覺得，語文教學(xué)的最終目標(biāo)應(yīng)該是引導(dǎo)孩子形成一種語文智慧，讓孩子的思維、思想、判斷、言談、作息行止，立身行事、氣質(zhì)風(fēng)度都達(dá)到一種心胸，形成一種高雅，提高孩子們的品位，讓他們內(nèi)心豐盈，同時得心應(yīng)手、游刃有余地運(yùn)用語文知識去處理問題。
學(xué)高為師。因?yàn)橛羞@樣的認(rèn)識，所以在平時的語文教學(xué)工作中，我對自己就更加嚴(yán)格要求，除了不斷地學(xué)習(xí)專業(yè)理論和學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識以外，還不斷地拓展相關(guān)知識，增加自己的知識儲備，豐富自己的文化底蘊(yùn)。比如:廣泛地涉獵古典文學(xué)，汲取精華;比如嘗試現(xiàn)代文寫作，讓自己的教學(xué)基本功更扎實(shí);比如大量閱讀名人傳記，走進(jìn)名人名家經(jīng)歷，近距離地聆聽他們的心聲，觸摸他們的思想。內(nèi)心的肥沃富饒讓我的思想和表達(dá)都錦上添花。
熱愛是最好的老師。語文課堂是教師和學(xué)生共同構(gòu)建知識的過程，教師和學(xué)生都是課堂的主人，而且是平等的主人。在我的語文課堂上，我和學(xué)生是合作相攜、共同進(jìn)步、共同成長的關(guān)系。當(dāng)然，聞道的先后，決定了我在語文課上是引領(lǐng)者。我把引領(lǐng)的方向定位在想方設(shè)法讓學(xué)生自主參與語文課的學(xué)習(xí)上。我制定計(jì)劃，研究策略和方法，提高學(xué)生參與語文學(xué)習(xí)的興趣，增強(qiáng)他們學(xué)習(xí)效率。比如，在語文課上不用舉手發(fā)言，想說就說，想怎么說就怎么說，這樣就張揚(yáng)了學(xué)生的個性，發(fā)展他們的思想，提高了他們對語文的興趣，于是他們愛語文，學(xué)語文，語文能力普遍增強(qiáng)。
從參加工作到現(xiàn)在，我不斷地積累經(jīng)驗(yàn)，撰寫教學(xué)論文，積極參加遼寧省科研課題《在語文教學(xué)中提高學(xué)生的參與意識》的實(shí)驗(yàn)(正在進(jìn)行中)。我的語文教學(xué)已經(jīng)逐步形成自己的藝術(shù)風(fēng)格，學(xué)生高興，家長和同行認(rèn)可，并先后代表宏偉區(qū)教育局上市級公開課，區(qū)級觀摩課、研討課、示范課等，并深受好評。我本人也是宏偉區(qū)教育局骨干教師，語文備課組組長,同時兼任學(xué)校國學(xué)選修課的教師。
做好班主任，以自己的人格魅力激勵、喚醒、鼓舞學(xué)生，讓學(xué)生成為陽光向上的人。
先做人，后成才,不放棄任何一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生都因?yàn)槲覍λ麄兩詈托撵`介入而變得更加的美好和崇高，這是我做班主任的理念和信念。
在我們共同的生活過程中，我總是潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行文明知禮教育，感恩圖報(bào)教育，合作創(chuàng)新教育，愛家愛國教育……為了達(dá)到最好的教育效果，我認(rèn)真抓班主任工作中的任何一個環(huán)節(jié)，包括學(xué)生做值日、開好家長會、備戰(zhàn)運(yùn)動會等等。還有，耐心細(xì)致地做后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，關(guān)注他們的指甲、頭發(fā)的長短，穿衣戴帽是否規(guī)范，交友的好壞，關(guān)注他們心靈成長的歷程，及時合理引導(dǎo)和疏通，把自己的耐心和愛心毫無保留地奉獻(xiàn)給他們。同時，關(guān)注弱勢群體，關(guān)心失親生和貧困生，努力幫助他們成長。
講究班主任工作的藝術(shù)，以最溫和柔軟的方式走進(jìn)每個孩子的心靈，取得他們的信任，良藥不苦口，忠言不逆耳，以最智慧的方法和途徑達(dá)到最佳的教育效果。比如，在班會中我給學(xué)生講于丹的解說《論語》、《莊子》，讓學(xué)生在儒家思想和文化的感知下精神和情感得到提升，在有意和無意間完成自我的審美和塑造。
由于工作態(tài)度端正，方法得當(dāng)，加上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行的幫助，我在班主任工作中取得了一個又一個的成績，所帶的班級經(jīng)常被學(xué)校、宏偉區(qū)教育局評為三好班級、優(yōu)秀團(tuán)支部等。本人也多次被評為先進(jìn)教師，師德標(biāo)兵，在學(xué)校和社會享有很好的聲譽(yù)。
在教語文課和做班主任的同時，我還做學(xué)校對外宣傳報(bào)道工作。在去年教育局評選中，二十中學(xué)的宣傳報(bào)道工作獲得中學(xué)組第一名的好成績，我本人也被評了一等獎。2019年，我被宏偉區(qū)教育局命名為“青年教師崗位能手”。
為教育教學(xué)的真誠付出是我內(nèi)心的最大的安慰，領(lǐng)導(dǎo)、同行、學(xué)生和家長的認(rèn)可是對我最大的支持和鼓勵。
無論是語文教學(xué)還是班主任,還是做其他力所能及的工作，都是知識思想的傳承，心靈的藝術(shù)，智慧的升華。漫長的教育教學(xué)工作，讓我真切感受到教師的苦，但我依然深深熱愛，雖然平凡，但并不平庸。我會不斷努力進(jìn)取，用自己的汗水，用自己的知識和才華去擦亮孩子們的夢想和希望。
十佳護(hù)士事跡材料篇十五
享有湖天勝景美譽(yù)的古鎮(zhèn)中廟，不僅民風(fēng)淳樸，人民勤勞，而且風(fēng)景秀美，景色迷人。處處彌漫著一派生機(jī)與和諧的氛圍。站在轉(zhuǎn)盤，首先印入眼簾是中廟衛(wèi)生院醒目的天藍(lán)色建筑物，天藍(lán)色與醫(yī)務(wù)人員大褂的白色相襯給人一種圣潔與恬淡心境。好軍嫂白衣天使管艷華就在這所衛(wèi)生院工作。管艷華不僅長得漂亮人品也好，而且非常勤勞愛崗敬業(yè)，尤其業(yè)務(wù)精湛，深得同事和病人好評。管艷華1979年出生，畢業(yè)于安慶衛(wèi)校，與73141部隊(duì)軍官張曉偉結(jié)婚，成為一名軍嫂。結(jié)婚以來夫妻在事業(yè)上相互扶持，在生活上相互關(guān)心，相互體貼;為工作他們總是默默無聞，樂于奉獻(xiàn)，舍小家為大家，在各自的工作崗位上作出了不平凡的業(yè)績。
管艷華平時工作非常忙，上班總是比別人早，下班總在別人后，十年如一日。在獨(dú)自負(fù)責(zé)超室工作同時，空閑時還要護(hù)理病人。工作中管艷華非常細(xì)心，她深知自己責(zé)任重大，一個細(xì)小的疏忽都可能給病人帶來意想不到的后果。對待病人非常溫和親切如同自己親人。有些病人來了幾次后，非要找管大夫看病，因?yàn)楣艽蠓蜃鯾超精確，因?yàn)楣艽蠓蛟槣?zhǔn)而不疼，因?yàn)楣艽蠓驘嵝挠H切，管大夫的這些都使他們覺得溫暖踏實(shí)放心。有時碰到特殊病人，經(jīng)脈很細(xì)或長久扎針而找不到經(jīng)脈的人，別的護(hù)士扎幾針都找不著脈，每碰到這種情況管艷華來了一針下去就解決問題。每逢節(jié)假日，管艷華總是主動要求值班，讓同事們享受假日的美好。生產(chǎn)那天她上午還在上班，下午自己卻躺在產(chǎn)房里。一份耕耘一份收獲，管艷華因此年年被衛(wèi)生院評為先進(jìn)工作者同時也被街道婦聯(lián)評為“三八”紅旗手。
在管艷華和張曉偉結(jié)婚七年的時間里，他們總共在一起的日子不超過一年的時間，長期過著兩地分居牛郎織女式的生活。婚后他們有了愛情的結(jié)晶，公公咳嗽不斷加劇，她挺著大肚子帶著公公到50公里合肥省立醫(yī)院做檢查，結(jié)果卻讓整個家庭陷入了巨大的悲痛中，是肺癌!面對這個絕癥的宣判，公公和婆婆決定放棄治療，不想拖累兒子和媳婦，可管艷華說什么也不同意，堅(jiān)持要公公住院治療。在她的堅(jiān)持下公公住進(jìn)了省立醫(yī)院。而她卻挺著大肚子向親朋同事借錢，來回奔波醫(yī)院和單位之間。公婆是既感動又心疼，別人媳婦懷孕全家人都忙前忙后地照顧，可自己的媳婦不僅無人照料而且還要為他們操心，可管艷華安慰他們說多活動寶寶以后更健康。當(dāng)管艷華安排好公公住院忙完一切后，輕描淡寫打電話告訴丈夫說公公一個小手術(shù)暫時住院，因?yàn)樗勒煞蛟诓筷?duì)有緊急任務(wù)回不了家。
十佳護(hù)士事跡材料篇十六
翻開開原市第二高級中學(xué)2007級1班的花名冊,在眾多1991、1992中夾雜著一個1993,別看是班級中年齡最小的同學(xué),她可是班級的凝聚劑,領(lǐng)跑者,她就是賈思含.
小時候她的成績不是特別出眾,但她從不服輸,雖然嘴上不說,心里卻一直暗中較勁.每一次考試她總能前進(jìn)一、二名,她的進(jìn)步不被人察覺,卻是對她自己最大的鼓勵.直到以班級第二、全鎮(zhèn)二十的成績升入初中,初中班主任很看好她,知道她是可塑之材,便用耐心、關(guān)心、責(zé)任心、愛心培養(yǎng)她.為了報(bào)答老師,她加倍努力,定制了一個又一個階段目標(biāo),又一個個擊破,最終以全市第四名的優(yōu)異成績考入高中,作為對初中班主任最大的回報(bào),也是對辛勞的父母最大的慰藉.
山外青山樓外樓,升入高中的她很快發(fā)覺自己有很多地方技不如人:農(nóng)村的師資力量不夠,自己掌握的只是課本上的知識,不及市內(nèi)的孩子知識面寬、博覽群書,同時自己的英語口語與其他同學(xué)也不在同一個層次.意識到自己的不足,加上對知識的渴望,她決定充分利用現(xiàn)有資源.此后在學(xué)校的圖書館內(nèi)便常常出現(xiàn)一個扎著馬尾辮的女生,安靜地坐在角落里,表情多變,似乎她已成了書中一員,偶爾也拿起筆在本子上記下精彩的句段,自己的感受.英語課上,她注意老師的發(fā)音、口型,課后準(zhǔn)備了英語磁帶,她每天早晨起得最早到操場上,聽著錄音練習(xí)口語,如今她已能脫口而出正規(guī)的英語.
在高中人才輩出,想保持名次穩(wěn)定是不容易的,但這個樸實(shí)的農(nóng)家女孩,憑借著決心、恒心與信心穩(wěn)坐第一名.她會發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),卻從不會屈服于任何人,正如她說的:“別人能做到,我也能做到,別人做不到的,我還是能做到.”都說男生聰明,有后勁,但她就要用自己的才智,細(xì)心加汗水與男生爭奪屬于自己的天空.
她從不放過任何一次機(jī)會,積極參加各項(xiàng)競賽,也多次取得名次,全國中學(xué)生語文能力競賽二等獎,全國中學(xué)生英語能力競賽二等獎,希望杯數(shù)學(xué)邀請賽三等獎hh當(dāng)其他人羨慕于她的收獲的時候,她已經(jīng)把這一切忘記,昨天已曾歷史,每一天都是一個新的起點(diǎn).
她的目標(biāo)是清華.她說雖然這個理想有點(diǎn)像幻想,但我決對不會放棄,我要用百分之百的努力為那百分之一的希望拼博.
雖然成績突出,但她并不是一個書呆子.作為2007級1班的班長,她工作認(rèn)真負(fù)責(zé),能及時發(fā)現(xiàn)出現(xiàn)在班級中的問題并竭盡全力解決.有一段時間,班級成績呈現(xiàn)兩級分化現(xiàn)象,成績差一些的同學(xué)失去了信心,便破罐子破摔.她看在眼里急在心里,提出了學(xué)習(xí)結(jié)對的建議,經(jīng)過與其他班委和班主任的商討,這一計(jì)劃被完善落實(shí).她自己也主動解答同學(xué)的難題,不厭其煩,直到同學(xué)真正弄懂為止.這一方法取得很明顯的成效,班級成績整體得到提升.她細(xì)心觀察每一位同學(xué)的變化,發(fā)現(xiàn)問題立刻與班主任溝通,時常也會自己找同學(xué)談心,解決其困擾.
放假期間,她曾組織同學(xué)去街道、公園清理小廣告等白色垃圾,冬季帶領(lǐng)男生去交通受阻路段清除積雪,為恢復(fù)正常交通做出了貢獻(xiàn).事后她還笑說“做點(diǎn)社會實(shí)踐還是有好處的,萬一以后找不到工作,我還可以當(dāng)清潔工啊!這就當(dāng)作實(shí)習(xí)吧!”看,她就是這樣一個活潑、樂觀的小女生.身為校學(xué)生會主席,她總是走在別人前面.剛收到汶川地震的消息,她就與其他學(xué)生會成員商量為災(zāi)區(qū)捐款,并將這一消息發(fā)布出去,動員全校同學(xué)共獻(xiàn)一份愛心,她自己第一個捐出100元,用實(shí)際行動影響著他人.半年之后,新年來臨之際,她還心系災(zāi)區(qū),鼓動同學(xué)給災(zāi)區(qū)的朋友寫信,寄賀卡,讓他們感受到溫情的延續(xù).校學(xué)生會工作比較多,她總能身體力行,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以歡愉的心情在笑聲中完成每一項(xiàng)工作.
“我的努力奮斗并不只是為了圓我自己的夢,也是為了圓父母的夢,我要讓他們對我的十多年的栽培得到回報(bào),讓他們不再過苦日子,我會讓我的父母幸福地過下半生.”賈思含說這些話的時候,目光堅(jiān)定,臉上蕩漾著微笑.
十佳護(hù)士事跡材料篇十七
a，女，市10中高二，擔(dān)任班長，校團(tuán)支部委員，校學(xué)生會主席。她勤奮好學(xué)、樂觀上進(jìn)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛好廣泛，被評為區(qū)級“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀團(tuán)員”。能以共青團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極主動地配合學(xué)校團(tuán)委、政教處開展活動，還帶領(lǐng)同學(xué)們校外撿垃圾換錢為災(zāi)區(qū)和貧困兒童捐書捐錢,熱心于公益事業(yè)，在同學(xué)中樹立了很高的威信。
b，女，西航二中初二,擔(dān)任班長。她勤學(xué)好問，品學(xué)兼優(yōu)，敢于探究,具有強(qiáng)烈的`求知欲和上進(jìn)心,同時,關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué),愛好廣泛,在全國集郵、英語競賽活動中均取得優(yōu)異成績,她的皮筋舞在未央?yún)^(qū)比賽中多次獲得第一名的好成績,所參加的戲曲聯(lián)唱在市、區(qū)教育系統(tǒng)的比賽中獲一等獎，曾獲全國中學(xué)生英語競賽二等獎,xx年被評為區(qū)級“三好學(xué)生”,xx年獲市級“三好學(xué)生”稱號。祁艷，女，職業(yè)高級中學(xué)高三，擔(dān)任副班長職務(wù)，她自信、樂觀，學(xué)習(xí)刻苦用功，成績每次均名列前茅，工作積極踏實(shí)，成績斐然，并積極參加校內(nèi)各項(xiàng)活動，是同學(xué)們的好榜樣。曾獲雁塔區(qū)職業(yè)高級中學(xué)會計(jì)實(shí)務(wù)類二等獎，先后被評為“雁塔區(qū)職業(yè)高級中學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部”、“西安市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生”。
c，男，西安建大附中高二，校學(xué)生會主席，中國航空運(yùn)動協(xié)會會員。先后8次獲“西安市中小學(xué)國防教育基地軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”等集體和個人獎項(xiàng)。xx年創(chuàng)辦陜西省首個以宣傳奧運(yùn)為主題的學(xué)生社團(tuán)“臻奧社”。制作的橡筋航模飛機(jī)獲得市航模比賽第一名，發(fā)明的室內(nèi)室外兩用電動航模飛機(jī)獲第xx屆西安市青少年科技創(chuàng)新大賽三等獎，網(wǎng)頁作品曾獲市“英特爾”中小學(xué)生電腦技能操作大賽二等獎、市第五屆中小學(xué)生電腦制作活動三等獎，所拍電影短片獲西安市科技創(chuàng)新實(shí)踐活動三等獎，制作的《放飛奧運(yùn)》網(wǎng)站現(xiàn)收錄于國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。
d，女，市38中高二宏志班班長，她性格堅(jiān)韌,勤奮刻苦，成績優(yōu)異，連年被評為校“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”，榮獲省級、市級“三好學(xué)生”稱號。能夠以樂觀向上的態(tài)度積極面對生活中的艱難困苦，善于思考、勤學(xué)好問，知識廣博。在班級事務(wù)上，用自己獨(dú)特的管理辦法和協(xié)助班主任管理班級，具有很強(qiáng)的凝聚力和感召力。
e，男，高陵縣第一中學(xué)高三,擔(dān)任年級團(tuán)支部書記。他學(xué)習(xí)刻苦,勤于思考，勇于探索,樂于助人、堅(jiān)忍不拔，具有較強(qiáng)組織才能和創(chuàng)新能力，屢次被學(xué)校評為學(xué)習(xí)標(biāo)兵和學(xué)習(xí)楷模,多次參加國家、省市級學(xué)科競賽，曾獲全國初中學(xué)生化學(xué)素質(zhì)和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Ω傎惾泉劊⒎e極參加公益活動，組織成立了反xx“宣講團(tuán)”，在全縣各中小學(xué)巡回演講，先后被評為市“三好學(xué)生”和省、市“優(yōu)秀共青團(tuán)員”。
十佳護(hù)士事跡材料篇十八
____年，經(jīng)人介紹，____認(rèn)識了當(dāng)時在____部隊(duì)擔(dān)任____職務(wù)的____。____年，____同____在親友們的祝賀聲中，攜手走進(jìn)了婚姻的殿堂。
愛是美的，享受著愛是甜蜜的。對于愛的美，認(rèn)識得越具體深刻，追尋愛的勇氣就會越堅(jiān)定坦然。正如____所說：“愛的本身不圖回報(bào)，愛是快樂的。”在這淳樸的快樂當(dāng)中，____一家感受著愛的幸福、愛的和諧、愛的永恒。
結(jié)婚多年來，她踐行著自己結(jié)婚時許下的“嫁給你，就支持你的軍旅事業(yè)”的諾言，用柔弱的雙肩挑起生活的重?fù)?dān)，用無私的奉獻(xiàn)，無悔的付出，支持丈夫?qū)朗聵I(yè)的執(zhí)著追求。
對做軍嫂的不易，____有著深刻的體會。婚后，每當(dāng)丈夫面臨是顧及家庭生活還是專心部隊(duì)工作的兩難選擇時，____總是以大局為重。結(jié)婚10多年來，她從來沒有因?yàn)榧彝ピ蛲线^丈夫一次后腿。十月懷胎，本是女人最需要照顧的時候，懷孕的____行動不便，卻因愛人忙于學(xué)員隊(duì)工作，只能自己照顧自己。
十佳護(hù)士事跡材料篇十九
新能源裝備公司容器車間焊工。該同志誠實(shí)守信作風(fēng)踏實(shí)責(zé)任心強(qiáng)。對內(nèi)謙虛好學(xué)不斷提升技能水平對外自覺維護(hù)公司利益和形象。工作、生活中一貫展現(xiàn)良好的職業(yè)道德精湛的技能水平和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)合作精神。
勤奮好學(xué)，練就過硬技能。該同志一直在生產(chǎn)一線從事焊接工作，每天從產(chǎn)品焊接過程中學(xué)習(xí)，積累焊接經(jīng)驗(yàn)，提高自身技能。20xx年和20xx年先后兩次獲得臨港新城焊工技能大賽第二名，并在20xx年6月份再次獲得**市職業(yè)焊接技能比賽三等獎。工作中勇于挑戰(zhàn)高難度壓力容器焊接任務(wù)，現(xiàn)已獲得11項(xiàng)壓力容器焊接資質(zhì)。
言傳身教，傳授專業(yè)素養(yǎng)。由于公司生產(chǎn)任務(wù)繁忙，該同志與幾名青年員工結(jié)對師徒關(guān)系。作為師傅，用自身言行培育徒弟，制定有針對性的培教計(jì)劃，要求理論結(jié)合實(shí)踐，從焊接基本知識抓起，并且每月舉行一次活動考核，對活動中的成功經(jīng)驗(yàn)及焊接技能提升明顯的徒弟及時表揚(yáng)宣傳，形成“學(xué)、比、幫、趕、超”的文明學(xué)習(xí)氛圍，對技校實(shí)習(xí)生產(chǎn)品焊接技能強(qiáng)化培訓(xùn)，使年輕徒弟們個人技能繼續(xù)提高，加快滿足焊接崗位技能要求。為公司建設(shè)文明技能人才隊(duì)伍作貢獻(xiàn)。
團(tuán)結(jié)協(xié)作，帶動青年員工。該同志能夠主動團(tuán)結(jié)、帶動周圍的青年員工，與兄弟部門配合無間。**年在交貨期十分緊張的情況下，他任勞任怨，毫無怨言，與一班青年員工組成焊接突擊隊(duì)，加班加點(diǎn)，夜以繼日，圓滿完成生產(chǎn)任務(wù)，為公司準(zhǔn)時發(fā)貨提供堅(jiān)實(shí)的保障，成為新一代員工的文明模范和學(xué)習(xí)榜樣。
十佳護(hù)士事跡材料篇二十
行，在德。智。體。美。勞等方面都有突出的表現(xiàn)，是同學(xué)們的好榜樣。
一、刻苦學(xué)習(xí)，勇于攀登。在學(xué)習(xí)中，他勤奮踏實(shí)，有著一股鉆勁，從不向任何難題低頭，正是這種精神，使他不斷發(fā)展，各科學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，每次考試都能保持班級前五名，并多次獲得學(xué)校三好學(xué)生，優(yōu)秀班干部等榮譽(yù)稱號。
二、團(tuán)結(jié)友愛，樂于助人。小赫朋說：“強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感是一個學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，”他堅(jiān)信，我為人人，人人為我，美好祖國會一天比一天好！
三、快樂閱讀，才藝相長。他成長在一個和諧的家庭，從識字開始，媽媽就每天都抽出至少半個小時的時間進(jìn)行課外閱讀，廣泛的閱讀豐富了他的知識，開闊了他的視野，書閱讀外，他還喜歡旅游，打球，下棋等，幾年來在父母的陪同下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海，壯麗的神農(nóng)壇，氣勢浩蕩的兵馬俑，在游玩的同時，他增長了在課本中無法學(xué)到的知識。
四、老師助手，同學(xué)榜樣。無論在家在校，都能受到正確思想的教育和熏陶，它像一顆充滿生命力的小樹苗，在陽光雨露的哺育下茁壯的成長，他還經(jīng)常幫助老師給替他同學(xué)講解輔導(dǎo)功課，真正成為了老師的小助手。他的每一點(diǎn)進(jìn)步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的，特別是班主任老師給了他極大的鼓勵，每年班主任給他的評語都是：思想進(jìn)步，成績優(yōu)秀，關(guān)心集體，熱愛勞動，要做同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣等等。小赫朋說：“在今后的學(xué)習(xí)生活中，他一定不會辜負(fù)老師和家長的期望，爭取更大的進(jìn)步！”
十佳護(hù)士事跡材料篇二十一
【人名】同志從小就對軍人有著深厚的感情，對綠色的軍營充滿了向往，一直夢想著自己也能穿上軍裝成為一名軍人，但命運(yùn)之神并沒有讓她的愿望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。他與其丈夫是同學(xué)，后來丈夫入伍到了青島市公安消防支隊(duì)，成了一名從事滅火應(yīng)急救援的消防戰(zhàn)士。服役期間，薛春光同志時常與其保持書信聯(lián)系，兩人互相勉勵，最初的接觸也許僅僅是同學(xué)之間的朦朧好感，但隨著時間的深入，逐漸被他的誠實(shí)善良、積極進(jìn)取和軍人特有的氣質(zhì)所深深吸引。7月畢業(yè)后，她被分配到了任城區(qū)南張鎮(zhèn)政府工作，隨著年齡逐漸增大，家中父母和同事便四處張羅為其介紹對象，但她一次次地拒絕了家人、同事和朋友的好意，家人、同事和朋友都不理解，后來，她主動地向父母、同事和朋友們吐露了心聲，她說：“我理解你們的好意，但我心里已經(jīng)有了一人，這個人在青島當(dāng)兵”。家人、同事和朋友知道后，都感到很驚訝，特別是其父母更是感到震驚生氣，她父親指著她的頭說：“你吃錯藥了還是腦子進(jìn)水了，我和你媽省吃儉用供你上學(xué)，就是希望你找個公家人，有個好歸宿，你卻不識好歹，給我們找了個農(nóng)村的當(dāng)兵的，你想氣死我們呀”。薛春光滿含深情地說：“爸媽，我知道你們的心意，其實(shí)你們不了解他，他勤奮好學(xué)、追求上進(jìn)，他在部隊(duì)一定會有作為的，我相信他，我認(rèn)定他了，不管以后結(jié)果是什么，我都不后悔”。看到她這個態(tài)度，父親火冒三丈，抬手給了她一個耳光，說：“除非是他考上軍校，否則你休想與他結(jié)婚”，薛春光流著眼淚說：“他一定能考上，您等著吧”，她的父親說：“好，我給你們一年的時間，如果他考不上軍校，你就死了這份心吧”。連他的同事朋友們也紛紛勸她：春光，你傻呀，好不容易成了一名公職人員，你怎么能找一個農(nóng)村戶口的傻大兵呀。再說了，你在這邊上班，他在青島當(dāng)兵，即使嫁給他，你們不僅過兩地分居的生活還要跟著吃苦，你何苦呢?她卻說：軍人誠實(shí)可靠，嫁給軍人，她絕不后悔，再苦再累她也心甘。經(jīng)歷再三阻擾后，絲毫沒有改變薛春光嫁個軍人的信念，她以她的執(zhí)著，支持著遠(yuǎn)方當(dāng)兵的男友。由于當(dāng)年陳兆亮承擔(dān)了部隊(duì)執(zhí)勤業(yè)務(wù)訓(xùn)練改革任務(wù)，再加上沒有足夠的時間進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，當(dāng)年考軍校落選了，意志一度消沉。當(dāng)聽說后，她瞞著父母，坐了8個小時的火車趕到了部隊(duì)做陳兆亮的思想工作，她說：“沒關(guān)系，我們以后還有機(jī)會，你一定行的，我相信你，即使你考不上軍校，哪怕是復(fù)員回家養(yǎng)豬，我也跟著你養(yǎng)豬去”。正是由于薛春光同志的執(zhí)著和支持，其對象在當(dāng)戰(zhàn)士期間，先后榮立三等功2次，并評為全省消防部隊(duì)十佳特優(yōu)班長，并于第二年考入了軍校。
十佳護(hù)士事跡材料篇二十二
我叫劉姝涵，今年8隨，是天河小學(xué)二年級一班的學(xué)生。我是一個活潑開朗的小女孩兒，喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、勞動和做游戲。我的名字是媽媽給我起的，她告訴我，我的名字中“姝”的意思是“女子品德美好”，“涵”的意思是“內(nèi)涵”，媽媽希望我成為一個品德美好、有內(nèi)涵的好孩子。從小到大，我一直朝著這個目標(biāo)不斷努力。
在家里，我是父母的小幫手，經(jīng)常幫助爸爸媽媽學(xué)習(xí)，學(xué)會了自理。每天早晨自己起床、洗漱，飯后，自己做好上學(xué)的準(zhǔn)備，堅(jiān)持佩戴好紅領(lǐng)巾、校牌和隊(duì)干部標(biāo)志。
我還是媽媽的開心果，在上學(xué)、放學(xué)的路上，我會給她講學(xué)校里發(fā)生的有趣的事情，逗得媽媽開懷大笑；回到家里，我發(fā)現(xiàn)媽媽有點(diǎn)疲憊，我就會媽媽捶捶背，捏捏腿，媽媽夸我是一個好孩子；媽媽去北京學(xué)習(xí)了，我聽外婆的話，每天開開心心地去讀書，只在日記中表達(dá)我對媽媽的想念。
在學(xué)校里，我被班上很多個同學(xué)叫成“姐姐”，因?yàn)樗齻冇X得我很善良，不與同學(xué)吵架，很樂意幫助大家。其中一個“妹妹”叫黃怡，在我的幫助下她的`成績已經(jīng)有了提高，我看到她的進(jìn)步，我也十分開心。有一次，老師叫我們第二天上學(xué)帶上剪刀，我的家里有幾把，于是我全帶上，媽媽問我為什么，我說萬一有人忘了帶，我好借給她。結(jié)果第二天，真的有人忘了，我?guī)椭怂腋械胶芨吲d。
雖然我的年齡小，但我有信心能在以后的歲月里不斷地完善自己，像一棵小樹沐浴著朝陽在天河小學(xué)這塊沃土快樂生活、茁壯成長！謝謝大家！
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