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2023年《繁星春水》讀后感400(5篇)

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2023年《繁星春水》讀后感400(5篇)
時間:2023-02-27 13:23:05     小編:zdfb

認真品味一部作品后,大家一定收獲不少吧,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來看看吧

《繁星春水》讀后感400篇一

冰心奶奶的詩集主要以母愛,童真,自然著稱。她不愿描繪苦難的人生,只是發自內心的把感受記錄下來而已,也不是類似于悲劇的那種,只是簡簡單單的把它作為自己謳歌的對象。所以,母愛,童真,自然就成了她詩歌的主旋律。

“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可見,冰心的童年是多么的純真,多么的令人回味啊!

“春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風,飄揚的衣袖,靜悄的心情?!庇靡环N愉悅,驚喜的心情去感受春,春就會為你而變的可愛,美麗!

“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親啊!你是那春光么?”一首小詩抒發了兒女對慈母的眷眷依戀,唱出了對慈母的愛的贊歌。

冰心善于捕捉那一瞬間的靈感,從而構出美妙的小詩。冰心的詩往往是有雙重內涵的:一是母愛,童真,自然對詩人的浸潤;二是詩人對母愛,童真以及自然的深深贊頌。她的詩并不難懂,簡單的詩中往往蘊含著層層哲理,給人以一種無窮的回味和啟迪。冰心的詩感情真摯深沉,語言清新典雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻深長,有一種獨特的藝術魅力。

“對著幽艷的花兒凝望,為著將來的果子,只得留它開在枝頭了!”

“紫藤蘿落在池上了,花架下長晝無人,只有微風吹著葉兒響。”

《繁星春水》讀后感400篇二

一直習慣于看小說,讀散文的我,今天竟然對冰心奶奶的詩集《繁星-春水》愛不釋手。第一次是在語文書上見過,當時,這一首打動了我:母親呵!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風雨來了,我只躲到你的懷里。這樣簡單的幾句話,竟然能把人物的心靈刻畫的如此生動。于是,我不再單純的喜歡看小說和散文了。

冰心奶奶的詩集主要以母愛,童真,自然著稱。她不愿描繪苦難的人生,只是發自內心的把感受記錄下來而已,也不是類似于悲劇的那種,只是簡簡單單的把它作為自己謳歌的對象。所以,母愛,童真,自然就成了她詩歌的主旋律。

“童年呵!是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可見,冰心的童年是多么的純真,多么的令人回味啊!

“春天的早晨,怎樣的可愛呢!融洽的風,飄揚的衣袖,靜悄的心情?!庇靡环N愉悅,驚喜的心情去感受春,春就會為你而變的可愛,美麗!

“小小的花,也想抬起頭來,感謝春光的愛——然而深厚的恩慈,反使她終于沉默。母親啊!你是那春光么?”一首小詩抒發了兒女對慈母的眷眷依戀,唱出了對慈母的愛的贊歌。

冰心善于捕捉那一瞬間的靈感,從而構出美妙的小詩。冰心的詩往往是有雙重內涵的:一是母愛,童真,自然對詩人的浸潤;二是詩人對母愛,童真以及自然的深深贊頌。她的詩并不難懂,簡單的詩中往往蘊含著層層哲理,給人以一種無窮的回味和啟迪。冰心的詩感情真摯深沉,語言清新典雅而又晶瑩明麗,明白曉暢而又情韻深長,有一種獨特的藝術魅力。

“對著幽艷的花兒凝望,為著將來的果子,只得留它開在枝頭了!”

“紫藤蘿落在池上了,花架下長晝無人,只有微風吹著葉兒響。”

《繁星春水》讀后感400篇三

每個人都擁有一段屬于自己的青年時代,但有的是充滿光輝的,有的則是黯淡的。在讀完《繁星,春水》之后,我懂得了怎樣才能讓自己的青年時代永放光彩。

青年時代的價值與思想與所處的社會時代背景分不開的。如冰心的年輕時代,社會黑暗,國家處于半封建、半殖民地時代;五四運動爆發后,使她的理想從醫生變為作家。但有一條真理是不可否認的,一個青年時代要充滿正義,要用正確的眼光展望世界、展望未來。不要向惡勢力低頭,也不要向悲慘的命運認輸,正如書中《繁星》第九十一節所迸發的勇氣一樣:“命運!難道聰明也抵抗不了你?我們要迎難而上,以智慧的力量戰勝一切困難?!?/p>

但命運也不是命中注定的,《繁星》第一〇六節的詩句告訴我們,要以一種樂觀的態度去面對現實,不要把世界看得一文不值,命運是可以改變的,并且掌握在你自己手中。《繁星》第一一二節的詩句“古人啊,你已經欺騙了我,不要引導我再欺騙后人?!备嬖V我們不要畏懼恐嚇和危險,要敢于去揭露事物的丑惡嘴臉,要敢于明辨是非,敢于拼搏,勇于奮斗,否則,受害的不只是你一個,而是整個民族,整個國家。

《繁星》第一三七節的有一句詩句“聰明人!拋棄你手里幻想的花罷!它只是虛無飄渺的,反分卻你眼底春光?!闭f明一直沉浸在幻想之中的青年時代是毫無意義的,它需要我們由幻想步入現實,來為國家多做一些力所能及的事情,記住,幻想是永遠不如去動手做事實在在的事情。

不但幻想無法代替實實在在的行為,而且書本也代替不了。因為只有知識而沒有實踐經驗是不足的。我們不僅要從書本上獲得知識和人生哲理,還要從實踐和行為中得到寶貴的經驗。

正如詩中所說“聰明人!文字是空洞的,言語是虛偽的,你要引導你的朋友只在你自然流露的行為付出。”在看木的開頭中說到“青年人!你不能像風般飛揚,便應像山般靜止,浮云似的,無力的生涯只做了詩人的資料啊!”說的多好啊,又告訴我們青年人要像山一樣鎮靜,有鐵一般的意志,不能做浮云,不要做墻頭草——風吹向哪倒向哪,要有清醒的頭腦。“要穩重,不僅要穩重,沉默是金!沉默是青年人應當具有的性格,不張揚,不炫耀,一步一步腳踏實地向前進,勝利的凱歌將為你響起?!薄度绱核吩娭兴f“沉默里,充滿了勝利者的凱歌?!背聊淮砼橙酰喾?,沉默在沉蘊著力量!

“大風起了!秋蟲的鳴聲都息了?!痹娎镉饕馍羁蹋扒锵x”應該是指黑惡勢力,“大風”是指五四運動等革命大業。說明我們青年人只要努力,什么惡勢力都會被踩在腳下。

“信仰將青年人扶上‘服從’的高塔上以后,便把‘思想’的梯兒撤去了?!币粋€光輝的歲月——青年時代,應該是這樣度過的,說明青年人已經走向了成熟,已經成為了革命的弄潮兒!

《繁星春水》讀后感400篇四

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,可是也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑?!笨上攵?,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。

她之后出洋留學,一去便是多年,她便經過筆來敘述自我的思念,迫切期望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很歡樂??墒且坏]了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦。”那波浪不斷的拍打岸,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉。那

一滴滴的波浪,無不在觸動我內心的一根快要繃斷的弦,思鄉的弦。的確,世上僅有媽媽好,母愛的愛是最偉大,母親的愛是最純潔。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,經過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

《繁星春水》讀后感400篇五

不知從何時起,心中有了一份對詩歌的神往,于是,帶著一份少年特有的懵懂與癡狂,隨風讀起了這“零碎的思想”。繁星春水這本書是我頭一次接觸,看慣了白話文的我,一下子來看詩集,就覺得有點不適應,可是也別有一番滋味。

翻開書,首篇導讀便吸引了我。講到冰心是如何創作詩集,從小到長大,充分體現了冰心在寫作方面的天賦。

她的詩主要以母愛,童真,自然著稱。從《繁星》中“童年呵,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。”可想而知,冰心的童年充滿著夢,充滿著童稚的幻想?!靶〉艿芎牵`魂深處的孩子呵?!备忈尡呐c兄弟姐妹之間那不可言喻的深情厚誼。這些是冰心充滿童稚的渴望與幸福。她之后出洋留學,一去便是多年,她便經過筆來敘述自我的思念,迫切期望能夠早點回家。她幻想著與母親見面,幻想著回家,她很歡樂。可是一旦沒了幻想,那么她就會變得更加的失落與失望。背井離鄉,又離開了至愛的母親,怎會沒有思鄉之情呢?“故鄉的波浪呵!你那飛濺的浪花,從前是怎樣一滴滴的敲我的盤石,此刻也怎樣一滴滴的敲我的心弦?!蹦遣ɡ瞬粩嗟呐拇虬?,我無動于衷,可是一旦離開了家鄉。

冰心的短詩,給了我萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。但,她那深深的母愛,思母心切是我們所不能企及的。母愛是那么圣潔,它是世界上任何一種愛,所不能企及的。冰心是母愛的代名詞,經過冰心我讀懂了母愛。

此時的我,心潮澎湃,無法平靜,萬千感受,無法溢于言表。

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