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文學院度學生工作總結范文(16篇)

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文學院度學生工作總結范文(16篇)
時間:2023-11-25 03:55:17     小編:BW筆俠

總結是對一段時間內的工作、學習等方面進行歸納和概括。首先,要明確總結的目的和重點,確定要總結的內容和范圍。希望大家可以從這些總結范文中找到適合自己的寫作思路和方法。

文學院度學生工作總結篇一

1、大力開展志愿服務活動,在服務中學會感恩。結合重要紀念日和節假日,學院組織了青年志愿者開展了形式多樣的志愿服務活動,如圖書捐獻、整理圖書、清掃校園、走進敬老院、關愛孤兒等活動。通過開展志愿服務活動,同學們了解了社會,增強了社會責任感。2、廣泛開展校園文化活動,在活動中促進全面發展。在鼓勵學生積極參加校級各項活動的同時結合學院實際,設計院級特色活動。以戲劇影視大舞臺、中華才藝大賽、詩詞朗誦大賽、創新作文比賽等專業活動,強化專業技能,提升專業素養;以迎新晚會、排球賽、籃球賽等活動豐富校園文化的內容;通過廣泛開展校園文化活動,促進學生各方面素質和能力的全面發展。3、積極開展創新創業教育,在體驗中培養高素質人才。加強學生創新創業教育,提高學生的自主創業能力。學院重視課內和課外兩個渠道同時推進,理論積累和實踐體驗兩種途徑一起提升,全面培養學生的創新創業能力。積極鼓勵學生參與到創新創業課題研究中,促進學生創新意識、創新精神和創新能力的培養。本年度大學生科技創新項目結項3項。4、大力開展社會實踐活動,在實踐中提升個人能力。2020年在校團委的統一部署和指導下,以“青春大學習,奮斗新時代”為主題,組建了院系社會實踐團隊一支,赴郟縣王集鄉政府開展了為期九天的三下鄉社會實踐活動。

文學院度學生工作總結篇二

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時光如白駒過隙,轉瞬即逝。天氣的變冷,各種考試的臨近,都在透著一個信息——轉眼間這個學期又要結束了,本學期在輔導員劉老師以及主席團的正確帶領下,生活部的各項工作始終有條不穩的進行著。回想生活部全體兄弟姐妹一起度過的日日夜夜,有過心酸、有過苦辣,但最終回報我們的還是那甜甜的甘露。

生活部負責各類與同學們生活息息相關的事情和活動,如寢室環境衛生、寢室文化建設、組織同學們假期旅游,向同學們發送生活小竅門材料等。收集同學們的意見和建議,并向有關部門反映學生生活上的問題。這就需要我們腳踏實地的進入工作角色,發揮出自己的本事。當然此中肯定存在各種問題,我作為生活部部長,應該以身作則,這樣才能代領全院的同學服從各方面的安排,也給我部帶來一定的好處,使我們的工作順利進行。

2009年9月,伴隨著涼爽的清風,我們人文學院迎來了2009屆大一新生,隨著一個個朝氣蓬勃的新面孔的加入,不僅為我們學院注入了新的血液,也為我們學生會更好的發展注入了新的力量。生活部自去年十月份送走了一批經驗豐富、辦事能力強的老干事,又迎來了一批富有朝氣、干勁十足的新面孔:由于他們積極表現自己,認真的把握機會。選出能力比較強的干事,使我們部在學生心目中更加重了一定的地位,為以后的日常工作提供了方便條件。

在納新工作中,我們部積極完成學生會主席團的安排,每次都能準時的到達納新工作點,及時地解決納新過程中碰到的各種問題。由于學院對2009屆新開設了藝術設計、法學、廣告學三個專業,因此我部在納新中也充分考慮了各個專業人員比例的安排,分別納入了來自公共管理、英語、旅游管理等6個專業的共12名干事,為配合學生會的工作應主席團要求,設置了副部長一名,由來自英語專業的劉亞欣擔任此職位。

當全院的學生工作全部走上了正軌,我們部除了配合學校生活部定期組織的寢室衛生大檢查之外也開始了人文院的寢室衛生檢查,這個檢查活動是學院自成立以來一直沿用的優良傳統,我們在這里也很好的繼承了。我們完善了各種關于寢室衛生和寢室文化的規定,并召開了三次寢室長例會,下發了這些規定。然后組織我部的成員定期和不定期的對全院的學生公寓進行檢查,并且對檢查結果進行匯總,得出最終的結果,結合學校每次組織的寢室衛生大檢查活動評出學期末的優秀寢室,最后張榜公布。

總的來說,這種評比活動是一種常規的評比,其所得結果將作為輔導員對學生每學期的操行的評定依據之一。所以這也是一種對學生的監督。應該說我們的這個活動取得了預期的效果。

在這學期里,由于系學生會工作的重點放在了“厚德博采——和諧人文”學生活動月等一系列大型活動上,我們部為減輕學生會工作負擔,工作重心基本是盡力配合、協調其他各部門工作的開展,主要的工作有配合文藝部“秀2009”英文歌曲比賽活動,體育部“激情暢想,活力人文”趣味運動會以及“厚德博采——和諧人文”學生活動月頒獎典禮的籌備工作等。

此外,在積極配合系學生會工作的同時,我們除了一如既往的堅持日常工作,每周的衛生檢查,和學校里組織的衛生檢查,調查學生在生活中存在的問題,及時了解,積極反映,與學校生活部、學校后勤等有關部門的聯系溝通下,力求為大家制造有一個舒適優雅的生活環境外,還在主席團的大力支持下開展了具有我部自己特色的活動,如“溫馨人文,奉獻愛心”建立人文院“愛心基金”的活動和“和諧家園,溫馨宿舍”評比的活動。

由我們生活部組織策劃的“溫馨人文,奉獻愛心”建立人文院“愛心基金”的活動于2009年11月27日正式拉開了帷幕。此次活動的舉辦以“關注、關心、關愛”為主題,目的在于“幫助品學兼優的同學克服生活困難,以激勵他們奮發學習,立志成才,真正讓他們體會到人文學院家的`溫暖”。

隨著我部全體成員的努力,以及前期準備工作的完成,使活動取得了預期的效果。幾張桌子,幾把椅子,幾張海報,幾塊宣傳板,時時刻刻向過往的同學們傳遞著“溫馨人文,奉獻愛心”的訊號,與此同時,我部成員再次深入到各寢室大力宣傳愛心活動,那份不辭勞苦的精神真正將生活部全心全意為同學服務的口號發揮的淋漓盡致。功夫不負有心人,一包包的舊瓶罐,一袋袋的舊報紙接踵而至,勞動的成果激勵著大家再接再厲,堅守崗位,努力做到。隨后,大家齊心協力將垃圾歸類、整理,并送往垃圾收購站進行以物兌換。

如今,愛心基金已初具規模,此次活動不僅得到廣大同學的大力支持,而且也得到了原人文學院書記李希閣老師捐助的300元,還有校體育組老師利用課余時間所撿的礦泉水瓶、飲料瓶等30余元,他們的行動為此次活動的創辦起到了模范作用,使大家對“愛心基金”活動的進一步開展充滿信心。同時活動得到了各級領導及同學們的大力贊賞,我部成員也及時總結此次活動,并表示將會全力以赴將“愛心基金”活動開展下去。

獲得影響力的,成績最多的活動就非“和諧家園,溫馨宿舍”優秀寢室評比活動莫屬了。在第一屆生活部沒有舉辦上屆比賽的遺憾中,我們克服了種種困難,終于把這項活動開展了起來。為了歡迎人文院新思想、新力量的加入,豐富寢室文化建設,提高同學們的創新精神,生活部在吳書記、輔導員劉老師、主席團的指導下,在其他部門的協助下,在全體生活部同仁的積極努力下,成功的完成了“和諧家園,溫馨宿舍”優秀寢室評比活動。

此次“和諧家園,溫馨宿舍”優秀寢室評比活動的舉辦,得到了領導、老師和同學們的一致好評。在展現寢室文化特色時,許多寢室都有激情演繹,女生寢室更是熱鬧非凡。女生們通過自己獨具匠心的設計把精心布置的寢室展示出來,并附上了激情橫溢的演說。在這次活動中,由于沒有經驗,我們走了很多彎路,從活動前策劃和宣傳。活動的舉辦,活動中的評獎以及活動后的發獎中,我們學到了很多東西:在如何更好的統籌活動中工作的安排,如何調動廣大同學的積極性方面我們感悟很深。當然生活部的本職工作是和同學們的生活有關。為了使同學們能有一個更好的寢室環境,我們舉行的“和諧家園,溫馨宿舍”優秀寢室評比活動進行了三次常規檢查,一次突擊檢查,孕育出蘭苑121等18個優秀寢室。讓優秀寢室繼續保持良好得舍風和衛生,讓較差的寢室認識到自己得不足和缺陷,進一步得改善。

回望過去,在我們接任生活部這一學期來,無論是獲得或是付出真的很多。獲得的是更多的管理方面能力的培訓,付出的是我們心力和汗水。在去年接任的時候,我們努力的找尋“部長”的職責,在不知不覺中,在緊張而嚴肅的工作氛圍下,我們逐漸進入狀態,向第一屆生活部的成員們學習工作經驗,一直努力,追求著創造美好奇跡的夢想,展開了我們的工作。

總之這個學期是一個忙碌的學年,從開學的納新工作,寢室衛生檢查活動、“秀2009”英文歌手大賽,再到“厚德博采——和諧人文”活動月。活動安排緊張有序,工作從未間斷;這學期也是一個收獲的學期。在各項活動中,我們學生會生活部均表現突出,無論是工作效率或是工作質量,都有了顯著的提高。為學院爭得了不少榮譽,受到主席團和學院領導一致好評;這學期也是一個值得認真總結的學期,在活動和工作過程中我們取得了一些新的經驗,探索出一些新的工作方式和管理方法。然而,我們也發現一些存在的問題,因此必須好好總結成敗,以謀求新的發展。論成敗,人生豪邁,我們總結了上一階段的工作,充分認識到以往工作還存在許多不足,在與其它部門的協調工作上生活部將主動與學生會的其它部門進行溝通,聽取其他部門的計劃,向他們介紹我們的工作,加強彼此之間的了解。在下一階段的工作中,我部將積極配合其他各部門開展工作,共同完成人文學院學生會交給的各項任務。

正如我們《生活部章程》中所說的那樣,生活部是隸屬于學生會下的一個基礎性部門,是和廣大同學貼近最密切,幫助同學們解決生活中各種困難,為同學們創造優美舒適的生活環境,反映同學們呼聲,為同學們謀利益,做實事的優秀部門。

對于以上各項工作的總概,在具體執行時,我們將會制定更詳細、更具體、更可行的方案來以確保工作的順利開展。請學院老師和主席團放心。也請廣大同學放心,生活部將是服務廣大同學的組織,我們將以飽滿的工作熱情,竭誠的為每一位同學服務。我們經歷了酸甜苦辣,得到了磨練的機會,在磨練中成長,我們深知“一分耕耘,一分收獲”的真理。我們青春,我們充滿激情,請相信我們生活部,信賴我們每一個人,下學期的工作我們會做的更好!

您所想到的,正是我們要努力做到的!

文學院度學生工作總結篇三

1、多角度加強陣地建設。(1)充分發揮黨校、團校的理論陣地作用。陣地建設是思想引導和黨建工作的關鍵,學院利用黨校、團校以及重大節點多角度強化陣地建設。2020年,學院利用72、73兩期黨校共培養入黨積極分子87人,利用院系團校培養學生骨干130余人。(2)及時發揮重大節點的思想陣地作用。學院利用重大節點積極加強思想陣地建設,積極組織學生開展了重溫入黨誓詞等形式多樣的教育活動。

2、多渠道開展主題教育活動。(1)時事專題教育及時有效。(2)新生入學教育特色鮮明。在新生入學教育工作中,學院除開展必要的常規工作外,還結合學院工作實際,組織了“2020級學生開學典禮”“新生家長見面會”等活動;結合專業特點組織教研室主任對學生進行專業教育。(3)畢業生文明離校教育和諧有序。畢業生文明離校教育是學院歷來重視的一項主題教育活動,學院開展畢業生黨員組織生活會、畢業生學生干部座談會等活動,營造出溫馨、文明、和諧的離校氛圍。(4)心理健康教育活動扎實有效。幫助18級新生及其他年級學生重新認識自我、規劃自我、超越自我;引導學生了解心理知識、疏導心理問題、提高心理素質。對存在心理問題的同學進行心理輔導。本年度團體心理活動輔導,引導各班心理委員組織自主開展團體心理活動。

3、多層次推進安全穩定工作。學院成立安全穩定工作領導小組,建立安全維穩責任制;舉辦安全教育專題報告會,各年級均開展了安全教育主題活動;此外,學院高度關注“特殊”學生。學生會宿管部對學生寢室的安全隱患開展定期和不定期的檢查及時摸排安全隱患,確保學生宿舍安全檢查制度化、常規化,防范于未然。各班級統分發揮班委會、團支部的作用,通過主題班會做好人身、財產和交通安全等的宣傳教育工作;通過建立班級學生心理檔案,及時建立學生的心理安全防線。

文學院度學生工作總結篇四

1、加強學工隊伍自身建設。每周召開工作例會,通報工作、學習研討、交流提高;強化學工隊伍的學習意識,鼓勵支持大家開展理論研究,積極承擔教學任務,提高理論水平和工作能力。

2、切實加強團組織自身建設。積極完善各項管理制度,如團費收繳及管理制度、“推優”工作制度、學生干部考核制度等,使工作在開展中“有章可循,有制可依”。及時做好新生團建、團組織信息的統計、團員年度注冊以及團費收繳等日常團務管理工作。加強對各團支部工作的指導和管理,積極組織開展各類團員意識主題教育活動,定期召開團支部書記例會,并結合重要紀念日和重大節日開展理論學習和思想教育,形成創先爭優的工作和學習氛圍。目前,學院組織機構設置完善、干部配備齊全,建立了23個團支部。

3、注重加強學生組織自身建設。團總支學生會是學生開展“三自”教育的重要學生組織,我院一直關心學生組織自身的建設,引導其強化制度建設,規范管理,進一步完善學生會、社團章程、學生干部考評制度、經費的使用等各項管理制度。

2020年度,文學院學生工作不斷創新工作載體,將思想政治教育工作與院(系)中心工作相結合,引導青年學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2020年6月,文學院被校黨委授予“xx學院思想政治工作先進單位”。文學院戲劇影視大舞臺、微影像展和攝影作品展、中華才藝大賽等院(系)校園文化活動品牌及相關活動,被校外媒體相繼轉載宣傳,產生了良好的影響和效果,積極營造了積極進取、團結和諧的院(系)文化氛圍。

文學院度學生工作總結篇五

在過去一個月,工作的點點滴滴時時在眼前隱現,回眸望去過去的一幕慕,在不知不覺中充實眼瞼。

這一學期來,在學院老師和學生會各干部的領導下,我參與組織開展了一系列的工作和活動,從中我學了很多東西,現我將這階段工作總結如下:

另外,在我院本學期開展的宿舍節中,我積極宣傳相關活動事項,引導同學參賽,我在一定程度上提高了增強了個人素質,鍛煉了自我能力,努力服務于同學,實現了自身的價值。

由于主觀的經驗水平和客觀的因素的制約,在某些方面還做的不好,在以后的日子里我會努力改進,不斷提高自身素質,使我在以后的工作中不斷地努力和完善。同時,我想說,成功失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的時候,成長的更快,在生和工作中做個有心人一切都將會好起來的。

除此之外,我們還協助其他部門開展了一些活動,配合他們完成工作。我嘗試了很多以前沒有接觸過的工作,對自己得到了很大的提高,也對學生會的工作有了更新的認識,更讓我交了那么多好朋友。每一個成員都是一本使我受益的大書,在一次次的交流中,我在他們身上學到了很多東西。特別是兩位部門負責人,親切果斷的工作作風,使我受益良多。在學生會里還有很多的經典語句,例如:高調做事,低調做人。雖是這些詼諧的語句,確是拉進了彼此的距離,同時也不失為一劑精神的良藥。

工作無小事,事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才能更好地服務同學。在過去的學期里,我腳踏實地做了一些工作,但由于自己的水平和經驗不足,還存在著一定的問題。在新的一年里,我還必須繼續努力,爭取做得更好。

總之,因為有這樣一個團隊,使我在大學里不斷的展示自我,提升自我,團結,和諧,默契。

徐達權。

文學院度學生工作總結篇六

1、以爭創先進集體、爭做優秀個人為目標,狠抓班風學風建設。

規范日常教育和管理,以爭創先進集體、爭做優秀個人為抓手,開展形式多樣、內容豐富的班風學風創建活動,狠抓班風和學風建設。組織院系領導和學業指導老師召開學風建設座談會,鞏固專業思想;建立“一對一”師生幫扶制度,加強學習指導;通過加大校規校紀學習,強化紀律教育。

2、以“公平、公正、公開”為原則,切實建立資助工作的長效機制。學院重視貧困生的資助工作,成立資助工作領導小組,始終堅持“公平、公正、公開”的原則,按相關資助工作的文件精神,嚴格資助程序,建立長效機制。本年度共評定國家獎助學金286人次,總計金額947000元。同時,學院通過信函、實地走訪等形式及時對家庭困難學生做好家訪工作。

3、整合資源,確保學生就業工作。學院高度重視畢業生的就業工作,積極落實“一把手”工程,落實“全員化”要求,調動全院教職員工的力量,形成人人關心和參與畢業生就業工作的良好氛圍。學院注重加強畢業生的思想教育,引導畢業生轉變就業觀念,先就業再擇業,鼓勵畢業生面向基層就業,學院注重強化全過程的考研就業輔導與服務,開展簡歷設計大賽等活動,邀請專家開展就業指導和培訓,提高學生的就業能力;整合學院資源,及時做好考研動員、輔導、慰問和調劑工作,全方位為考研就業工作保駕護航。今年,畢業生中共有18人考取碩士研究生,年終就業率達到96.43%。

文學院度學生工作總結篇七

學生工作部(處)

本學期學生工作部(處)的總體思路是:以鄧小平理論、江澤民同志“七一”講話和江澤民同志在清華大學建校九十周年大會上的講話精神為指導思想,深刻理解馬克思主義與時俱進的理論品質,加強政治理論學習和科技文化知識學習,加強自身建設,增強服務意識,提高工作效率,提高工作質量,努力工作,自加壓力,注重學生工作的前瞻性,理清思路,明確方向,使我校學生工作在現有的基礎上上新的水平和層次,進一步擴大在全省乃至全國的影響。

1、深入實際調查研究,研究新情況,思考新問題,探討新思路。深入院系學生中了解工作,了解學生思想動態,有針對性地開展工作。進一步抓好學生骨干隊伍建設,發揮其骨干作用。開拓思想政治工作?"基地“的內容、方法和手段,進一步發揮思想政治工作的功能。

2、在完成2001年招生任務的同時,認真做好2001招生工作的`總結工作,為下年度的各類招生計劃做好準備工作。擬訂2002年全日制本專科招生計劃。加強招生政策調研,草擬若干爭取優秀考生的政策措施。落實2002年藝術類專業的設點考試工作。

3、認真做好2001-2002學年度開學的各項準備工作,組織新生班主任培訓。做好2001級本科新生的入學教育和新生軍訓工作。加強院系心理咨詢隊伍建設,做好部分院系建立學生心理健康檔案工作。 4、認真做好院系學生工作考評方案的修改工作,盡快出臺新的考評方案,進一步加大學生創新工作導向力度,提高院系學生工作的積極性、主動性和創造性,不斷提高學生綜合素質。完善和改進院系學生工作綜合考評有關工作。

5、進一步完善和修訂學生管理條例,建立有關學生資料信息庫。認真做好學生經費管理工作,重點搞好新生特困生的調查、登記工作及在校貧困生的臨時補助、學費減免工作和助學金的評定、發放工作。進一步加強校內外勤工助學活動的指導和管理。

6、圍繞提高”一次就業率“,加強就業基礎工作,調整就業思路,拓寬就業渠道,加強就業宣傳,組織為院系安裝畢業生就業管理系統以及操作人員培訓工作。認真做好2002年畢業生生源情況的審核及上報工作。和院系一起進一步加大就業工作指導的力度,創造性地開展就業指導工作。認真做好2002年優秀畢業生的初評工作。認真做好省委組織部及各地市委組織部的選調生的選拔、考核工作。組織好學生參加校內外人才市場招聘活動。

7、繼續做好國家助學貸款工作,進一步拓寬渠道,增加貸款金額和名額,幫助部分經濟困難的學生順利完成學業。

8、加強大學生國防教育,認真組織好2001級本科生集中軍訓工作。加強國防設備、器材的維修和管理,以及民兵的訓練、教育管理工作,努力做好2001年的征兵工作,認真做好烈軍屬、轉復軍人的慰問工作。

9、認真做好學生工作部(處)校園綜合治理的臺帳工作和安全、衛生工作。

10、完成學生工作部(處)主頁的改版工作。

文學院度學生工作總結篇八

2011—2012學年上半年文藝部工作總結時光飛逝、日月如梭。眨眼間,緊張而又忙碌的一學期又將結束了。這一學期來,我們文藝部在學生會這個大家庭中成長著、發展著、探索著,真的是有所進步、有所收獲。有過成功的喜悅,也有過失敗的氣餒。現在此將本學期工作中的收獲與不足總結如下:

在學期初我們提交了本學年文藝部的工作計劃,并在此對學生會工作要求進行了完善。本學期我部參與與組織舉行了我院2012年元旦晚會、新生才藝大賽、第十二屆校園十佳歌手大賽等一系列的活動,同時積極配合學院領導老師的工作,做好所給予的工作,協助其他部門更好的開展活動。

在部門內的建設中,雖然起初不是很順利,但是在這一階段的工作中,我們都在不斷地磨合和成長。首先是迎接新生的到來。新學期開始之際我系將舉行迎新生晚會,這是文藝部最為重要的活動之一,然而無論是在前期準備,還是最后的結果上,都有不盡如人意的地方,但是這些失誤也為我們之后的工作提供了有益的幫助,我們在總結這一次失敗的經驗教訓基礎之上做到周全的考慮與準備。

要說我部的重點,那就自然要說道元旦晚會。元旦晚會一直都非常受到學院的重視,因此我部在過程中也是期待并壓力著。經過2個月的努力,先期每天進行節目排練、后期進行了三次彩排,元旦晚會取得了不錯的反響,受到了很多的好評。希望同學們能在排練、演出中增進感情、建立關系、充實自我。

在各項活動的準備過程中,我部的每一位成員都付出了努力。在新生才藝大賽中我部組織近50人參與比賽;在第十二屆校園十佳歌手大賽中我們首先在院內進行了選拔賽,選拔賽中產生了11名選手,決賽中我院法學11級張衡和馬海健康等脫穎而出,受到了評委與觀眾的好評!

在過去的這一學期中,我部的工作發現了以下不足的方面:

1.在組織活動時各個配合不夠密切,各項工作準備不充分,事前沒有及時與各個部門溝通好.2.與各部之間交流也不夠,導致溝通出現問題。

下學期開始我們的工作又將拉開新的序幕。在這一系列的工作中,希望明年我們文藝部成員能總結經驗,爭取把各項工作做到最好,盡善盡美!同時積極與其他部門成員溝通配合,確保工作順利的開展,達到事半功倍的效果。

團工委。

學生會。

2011年12月31日。

文學院度學生工作總結篇九

歲月如梭,上半學期很快就要過完了,當別人長嘆時光之短暫,生活學習頹廢時,我很慶幸自己有幸加入了學生會,成為學生會外聯部這個大家庭中的一員。一學期來,在外聯部的工作中,我收獲很多很多,既有成功的喜悅,也有失敗的苦澀,一筆筆經驗實在是人生一筆筆寶貴的財富啊。我想,是該好好總結一下了。

初進學生會。如同一個陌生的一葉小船來到了長江,盡管有導航燈的指引,但還是看不清前進的方向,而隨波逐流。就恰似我的來到,只知道學生會是讓人與困難并進的樂土,在前進中不息成長、在前進中鍛煉體魄、在前進中學會了做人……這樣,我選擇了外聯部,這個讓我在僅僅半年中克服了自己很多困難,又讀懂了很多的她。

外聯部,的確是一個很吸引人的部門。每個人都想鍛煉自己,克服自己的一些心里障礙,但是在這里要讓自己成長起來必定要兼受很多的困難,這里沒有“旁觀者清”的道理,只有你置身其中才能體會到它的苦和付出努力后甘甜的汗水給你帶來的快樂和充實感。外聯部,是學生會最為活躍的部門之一,“全心全意為廣大同學服務”為宗旨外聯作為一種團隊的文化,信息的共享,能使我們彼此獲得更大的發展。

建立良好的合作關系,以便為我們的各大活動提供物資所需,保障活動的完善與到位;外聯部對外代表著社聯乃至學院的形象,因此,外聯部在搞各項活動的過程中應盡量在校內外樹立誠實守信、精煉能干的形象,我們應以培養個人素質的基礎工作做起,并與各部保持密切聯系;外聯部是一個長期、持續的工作,需要平時多注意校園周圍的商家和與學生生活相關的商家,發掘潛在的贊助商,洞察潛在贊助商的合作意向,及時收集信息。

開展在同學在的調查,了解同學們的利益所在和共同需要,并以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通,保持密切聯系。

在外聯部的半年我付出了很多,雖然沒有大的成就但還是有一些小的收獲:

1、就我而言外聯工作其實并不是不難,要分清楚,自己需要什么,對方會給予什么幫助,在雙贏的基礎上談問題,同學的利益是主要的,但外部的利益是要多加考慮的,使對方損失最小,利益最大就可以了.

文學院度學生工作總結篇十

每年有一些農民常年外出務工經商,由于種種原因,大批未成年人不能隨父母進城讀書,成為“留守學生”。調查顯示,“留守學生”普遍存在親情缺失和家教缺位,在學習、生活、安全、健康等方面存在突出問題。為幫助“留守兒童”解決學習生活中遇到的實際困難和問題,促進“留守”學生健康成長,我組織班委會開展了一系列的工作。

首先對校內的“留守學生”情況展開細致的調查,對他們的學習、生活、心理、安全、健康狀況進行調查登記,全面了解“留守學生”的生存狀況和成長需求,建立“留守學生”檔案。作為班主任,我在掌握第一手資料的基礎上,立足實際,研究制定切實可行的應對措施,增強工作的針對性和實效性。

我校召開各班班主任會議,發動他們對留守學生充分關注,對他們的學習、生活給予關心,全班同學在看似簡單的“問一問”、“拉一拉”中營造了愛的氛圍,尊重留守學生的人格,滋潤了他們渴望愛的心靈。

日常活動中格外照顧留守學生:班會上給留守學生更多傾訴的機會,課外輔導時讓留守學生位于最前面,實踐活動中細致地教他們自主生活、自護自救的知識,這一切就是讓留守學生在遠離父母的日子里也能健康快樂的成長。

我在原來的家訪制度基礎上,依據現有情況,實行定期不定期的家訪,與留守學生的臨時監護人進行深入的交流與溝通,增進了解,尋求互助,并對農村的老年監護人(如學生的爺爺奶奶、外公外婆等)給予一定的家教指導,幫助他們正確地管教留守學生。

我還充分利用節假日、開學這些時間段,爭取與留守學生的父母進行直接對話,互通信息,或利用電話訪問的形式及時通報孩子在學校的學習生活情況,達到學校、社會、家庭三位一體,增強“留守”學生教育合力。

總之,留守學生是當前的一個社會問題,全社會都要關心、關愛留守學生,關注留守學生問題,老師更應該站在對學生負責、對社會負責的政治高度,扎實解決好留守學生問題,為社會培養出一代合格的接班人。教師有義不容辭的責任,要努力探索促使留守學生健康發展的工作思路,,對他們要嚴慈相濟,使留守學生享受到同其他學生一樣的教育和關愛,利用“留守”這一資源,教育留守學生學會自理、自立、自強,自律,鍛煉他們的意志,培養堅韌、獨立的個性,形成健全的人格,促使他們健康的茁壯的成長。

文學院度學生工作總結篇十一

根據教育局關愛 “留守學生”的工作意見,結合我校工作實際,為建設社會主義新農村和構建和諧社會 ,服務外出務工人員,關愛留守學生健康成長,我校做出了一定的努力,為更好地開展好“關愛留守學生”活動,消除不穩定和不和諧因素,使留守學生健康成長特作如下總結:

一、建立和健全了“關愛留守學生”活動領導小組,在領導小組的布置安排下開展各種“關愛留守學生”活動。

二、認真分析了我校留守學生現狀,分別進行座談、咨詢,了解其不同心理,根據不同的情況進行了不同的關愛教育。

三、“關愛留守學生”小組分級包班,協助班主任把留守學生編入到本班學習小組中,帶領他們積極參加活動,發揮其特長,激發學習興趣,不斷提高他們的學習積極性,使其在校得到家庭般的溫暖。使每一個留守學生有所成。

四、每班開展了“一幫一”活動,使每一個班干部幫扶一個留守學生,從學習上、生活上進行照顧和關愛,使他們得到了溫暖。

五、“十一”假中我們組織安排每一個留守學生完成一副小制作和一次社會調查以及書畫展。通過這些活動減輕了留守學生在假期呈現的孤獨感,并對他們的活動成果進行評獎,培養了他們良好的特長技能。

六、學校組織了一次“留守學生法制報告會”,教育留守學生學法、知法、懂法、守法。增強了法制觀念,增強了法律意識,學生了自我保護的能力。

七、組織開展“托管家長”培訓活動,指導留守學生書寫“致遠方父母一封信”。向父母匯報在學校、社會的關愛下健康成長的過程,這樣使外出務工的家長放心。

八、本期末我校舉行了一次“十佳留守學生”評選活動,被評上的學生除在學校進行公示外,還給遠方的留守學生父母發喜訊,學校還給予“十佳留守學生”一定的物質獎。這些活動大大增強了學生的學習積極性和濃厚的特長興趣。

本期在“關愛留守學生”工作中作出了一定的成績,但還不夠,因為留守學生缺乏家庭教育和母愛教育,很大程度上存在關孤獨感,我們將在今后工作中積極開展關愛活動,得讓其在校安心學習,健康成長,全面提高我校教育教學新水平。

文學院度學生工作總結篇十二

紀律:對于干擾復習備考的嚴重違紀現象,在批評教育的基礎上,嚴格按照學生管理條例和《高三年級后級學生管理規定》,從重從快處理。在堅持正面引導的同時,查處了三起半夜翻越圍墻上網事件,查處了2起嚴重的偷盜事件,從重處罰了幾個談戀愛的典型。

安全:進行了經常性常規安全教育,做到了有計劃,有記載,有督促檢查。主要內容:防止意外傷害事故的發生;防止惡性打架斗毆事件的發生;防止各種傳染性疾病的蔓延。

衛生:搞好教室,寢室,公共區域衛生;搞好個人衛生。

2、 規范細節,進一步提升學生學習行為習慣的養成教育。

不斷規范和提升了學生優秀的學習品質。通過專題學習材料,規范月活動等,增強了學習習慣的規范性。

二 、落實好了件事

1、抓好文明展形象。基本上落實了校服校牌制度,基本上維持了良好的衛生環境等。

2、心理輔導促陽光。一個班為單位,以班主任為主導,狠抓了學生的個別心理輔導。

3、班團活動壯聲威。各班利用分散的時間,牢牢抓住了德育的主要陣地。

4、堅持鍛煉促健康。利用跑操,體育課,以及強調分散的體育鍛煉。

5、家校聯系促和諧。利用qq群,家長會,電話交流和面談等方式,加強了家校聯系。

三、反思與感悟

感悟1:學生管理工作是一個龐雜的系統工程,必須是全員參與管理才能取得好的效果。

高三年級在學校領導,各處室領導的大力支持下,在全體班主任和全體科任教師的努力下,基本上實現了高三年級復習備考氛圍的營造。現在高三基本形成了緊張、拼搏、進取的復習備考氛圍。

感悟2:成長導師制的落實必須以學習為中心。要提高學生的成績,老師勢必要關心學生的品行、習慣、思想動態、人際交往等方方面面,從而促進學生的全面發展。是成長導師制在相當程度上得到了落實。各班在班級目標考核機制下,要求各個老師以治偏治跛為突破了口,以提高成績為中心,推動了成長導師制的落實。

文學院度學生工作總結篇十三

選出普通話口才較好的同學選手,進行培訓,為參加學校的演講比賽作好準備。

四大學生辯論賽。

以班為單位在學院內舉行,以大一同學為主要對象,選出表現突出的辯手做為校辯論賽做準備。

五與英語沙龍協會合辦英語學習活動。

六與外聯部合作,組織同學深入到聊城比較成功的企業中去參觀學習。增長同學們的和專業知識水平.

七組織知識競賽.提高同學們的知識水平.擴大知識面。

文學院度學生工作總結篇十四

我叫秦子健,中共黨員。今年28歲,于20xx年7月進入司馬煤業有限公司,先后在機電一隊副井檢修班任井下機電維修工和機電部設備組任井下設備管理員工作。

工作以來,我就從各方面嚴格要求自己,一方面不斷繼續努力學習科學文化知識,增長才干,另一方面努力做好自己的工作,積累工作經驗,向工作中的同事、長輩學習,虛心請教,時刻注意自身各方面的協調發展,鍛煉自己各方面的能力,使自己盡快成長成為一名全面發展的合格員工,受到了領導和同事的一致認可。

下面我從以下七個方面對自己幾個月的工作和生活做一個簡短的總結。

作為一名黨員,始終與黨中央、各級黨組織保持一致。積極參加公司的各項思想政治學習活動和各種黨員會議,在會議中認真做好筆記,在學習和交流中不斷提高自己。我時刻注意提高自己的政治覺悟和思想修養,完善自己的世界觀、價值觀,認真履行黨員應盡的義務。積極參加單位和社會的各項捐款活動,盡自己的綿薄之力,回報社會。

一個人的工作態度折射出一個人的人生態度,而人生態度決定一個人的人生高度。我始終將工作放在第一位,用自己的熱心、愛心、責任心對待每一項工作。工作以來,我嚴格遵守公司、隊組的各項規章制度,虛心向老員工請教工作上的問題。積極學習,勤勉敬業,干標準活、干漂亮活,用工作來豐富自己的人生。

在工作方面,我始終堅持作為新時代的大學生要“心中裝有山河天地、委身能做臟亂苦累”的原則,敢于吃苦、善于鉆研,能按規定的時間與程序辦事,較好地完成領導交辦的工作。同時積極主動配合其他部門工作的開展,不斷提高工作效能。在這幾個月中,我除了參與并完成各項日常檢修和定期檢查之外,還參與并完成了一次主扇風葉調角、一次副井提升機換繩、一次裝載清煤,以及機電部各項制度的制定,井下設備的管理檢查等工作。

參加工作以來,我始終與領導和諧相處、與同事互助互信,團結友愛、共同認真努力得完成每一項工作。工作之余,我能主動與領導交流工作經驗,人生規劃,隊組發展;能主動向同事積極請教,交流工作心得、人生體會。我讓自己和諧的處于每一個集體之中,堅信個人在集體面前永遠渺小,努力培養自己的團隊合作精神,并在團隊中做好自己的工作。

在機電一隊,作為一名普通的檢修工,我將臟亂苦累拋至腦后,勇于將自己置身于第一線。對于自己該做的工作,從來任勞任怨,沒有絲毫滯惰。需要加班加點的時候,也從不推諉。在機電部,我積極深入一線,再遠再差的工作面也一定走到。需要值班和加班的時候也總是按時按質站好崗。

在機電一隊,遲到0次、無故脫崗0次、請事假0次、請病假0次。

在機電部,遲到0次、無故脫崗0次、請事假1次、請病假0次。

盡管在工作中,我克服了很多困難和挫折,完成了自己的分內工作。但是不可否認,我尚有很多不足和遺憾的地方。主要是在機電一隊,沒有將提升機的工作原理(主要是控制原理)和故障檢測、維修方法弄清楚;在機電部,尚沒有將井下采掘、運輸設備的各項技術參數、配件管理等工作弄清楚,進入工作角色較慢。未來,我將繼續努力,克服不足,更大程度的豐富自己,發展自己,做出更多的成績。

最后,衷心的感謝王志軍部長、劉鵬程副部長、牛小三隊長、王永智書記等各級領導,以及各位同事給予我的支持和幫助!

文學院度學生工作總結篇十五

本年度,在校領導和學院領導的關心指導下,在全體輔導員老師的共同努力下,在全院教師的幫助和支持下,我院學生工作取得了一定的進展和提高,我較好地完成了本職工作。下面把本年度的工作匯報如下:

本年度,學校開展了創先爭優的活動,在此次活動中我積極組織并制定了學院的實施方案。本人努力增強政治敏銳性和鑒別力,把認真貫徹黨的方針政策落實到堅決貫徹執行黨委、行政一切決策部署上,認真扎實地做好本職工作,完成好領導交辦的各項任務,熱情優質地為教職工做好服務。在學習上,除更新黨務和干部管理的知識儲備外,特別注意結合學校的實際,學習各種文件,領會文件精神,深刻把握教育規律,堅持用理論和業務知識來武裝思想、指導工作。

1、加強學生工作隊伍建設,為學生工作提供組織保障。

學院堅持使用與培養相結合的原則,積極做好輔導員的培養工作,積極開展交流研討,切實提高輔導員的政治理論水平。20xx年,我院學生工作隊伍全部通過了國家心理咨詢師的資格考試,參與完成國家級和校級課題各一項。召開學生工作座談會,通過經驗介紹和會議交流兩個環節,與會者從日常管理、就業和心理健康以及教學與學生工作的關系等方面共同探討了學生工作的新思路。

2、加強心理健康教育工作,為學生工作提供和諧穩定的環境。

邀請心理健康服務中心的教師為學生作專題講座,消除學生在學習、生活的疑惑。建立健全《心理危機應急預防機制》和心理危機重點關注學生檔案,及時與心理健康服務中心溝通,及時干預,跟蹤咨詢。以“5.25”心理健康活動月為契機,借助于心理知識競賽、圖片賞析、電影賞析等形式,加強對全體學生的心理健康知識輔導。

3、積極做好貧困生幫扶工作,盡力解決特困生問題。

我院學生70%來自農村,貧困生比例很高,學院采取多種渠道對他們給與幫助。20xx年,我們對所有家庭經濟困難學生進行了電話家訪,了解學生家庭的具體情況,溝通學生的在校情況,幫助學生排解壓力,要求他們自強自立。20xx年,我院完善了“春暉貧困生基金”的管理,以解決貧困生的燃眉之急。

4、重視就業工作,繼續保持了我院的高就業率。

學院對就業工作非常重視,學院黨政一把手親自抓,形成了全院教職工全員關心就業的良好局面。學院先后引進中鐵十二局、中建三局、秦皇島路橋建設有限公司、滄州交通勘察設計院等單位來我院舉行專場招聘會。通過各種方式廣開就業渠道,使我院一直保持較高的就業率。20xx屆畢業生共211人,考取研究生56人,考研率26.54%,就業率達到93.84%。20xx年,我院繼續開展了用人單位和畢業生的回訪工作。

5、完成學生管理信息化建設工作,為學生管理和教務管理提供有力支持。

20xx年春季學期,者在認真總結和不斷完善近幾年學生管理信息化工作的基礎上,我院開發完成了學院學生信息管理系統,根據實際工作需要分別設置了幾個具體功能模塊。該系統已經在學院進行了一學期的試運行,在保證信息安全、及時和客觀的基礎上為學生管理工作和教務教學管理工作提供了有力的支持,大大減少了一些冗余的數據重復統計工作,減輕了學生信息獲取和再整理的壓力。

6、開展豐富的團委活動,寓教于樂。

一年來,在各級領導的關懷下,借助“5·4”、“9·18”、建校九十周年等重大紀念日,學院團委以基層團支部為陣地,開展各種形式的教育活動,對學生開展愛國主義和集體主義教育。觀看愛國電影、討論會、演講比賽通過多樣的形式,力求達到使愛國、愛黨、愛校的精神深入到每個學生的內心。

女生節、權益周、迎新晚會、畢業生晚會、經驗交流會、“精英杯”辯論賽、“菁華杯”演講比賽等活動,吸引了大批的學生參加,涂鴉大賽、才藝展示大賽和素質拓展大賽等活動,也由于其大眾性、趣味性的特點而為廣大學生所歡迎。

20xx年,我們聯合秦皇島市消防武警支隊,借助119消防安全日讓消防安全再次走進校園,除專題講座、設備講解以外,今年還新增了消防逃生演習的環節,讓所有學生進行實際操練,做到有備無患。這次活動得到了學校保衛處的大力支持和高度贊揚。

7、重視學生科技活動的開展,營造良好的學府文化氛圍。

為培養學生的科技創新意識,針對工科學生的特點,我們注重培養學生的動手實踐能力。今年上半年首次舉辦了自制風箏節,將枯燥的力學知識凝結于自制風箏的活動中,吸引了學校各個學院的四百余名同學組隊參加。

做好20xx年度大學生科研立項的組織工作,在各個教研室的配合下,學院共有學生科技立項51項,其中校級立項11項,院級立項40項。大多數立項都參加了今年的“世紀杯”大學生課外學術科技作品競賽,學院共申報作品46項。

進一步加強學生黨建工作,建章立制,規范支部的日常工作程序,建立完整的積極分子、預備黨員、正式黨員的電子檔案;通過每個學生黨員的形象建設來實現支部的形象建設;做好積極分子的培養工作,做好新生的入黨理論知識教育。本學年我院共有300余人遞交了入黨申請書,確定150名入黨積極分子,共吸收97名品學兼優的同學加入到黨組織里來。

文學院度學生工作總結篇十六

自2016年以來,我鎮共接收了兩批共3名高校大學畢業生到村任職,他們的到來,為我鎮農村注入了新鮮血液。經過一年時間的鍛煉,大學生村官通過自己的努力,得到了鎮黨委和村上的一致認可。鎮黨委一直非常重視大學生的管理教育工作,下面,把兩年來大學生村官的管理情況總結匯報如:

在我鎮任職的大學生村官原有3人,其中男2人,女1人;大專生1人,本科生2人;分別任職于張潭村委會、后楊村委會、李寨村委會;第四批大學生村官(女)因通過考試到其它單位就業辭去了職務。

大學生村官是建設社會主義新農村的生力軍,所以我鎮黨委對他們十分重視。本著“工作好、生活好、最充分的發揮好大學生村官價值”的原則,鎮黨委制定了一系列的政策和措施,既保障了他們的工作和生活,又使這些剛邁出校門的學生得到磨煉,為他們以后的成才打下良好的基礎。其中主要的措施如下:

1、我鎮依據區委組織部要求,制定了《古城鎮大學生村官管理規定》。這些規定從日常工作到學習生活等各個方面規范大學生的言行舉止,使他們能在短期內適應農村的環境,盡快進入角色。

2、定期組織大學生村官參加學習。由于他們剛剛邁出校門,對于所要從事的工作必定會有一些迷惑與不解,從鎮黨委的角度講,把他們當成村干部一樣對待,讓他們充電,參加全體鎮、村干部大會,參加鎮中心組學習,用知識豐富自己。

3、不定期的抽查、組織大學生村官進行衛生拉練及工作考核。鎮黨委十分關心這批大學生的生活,隨時抽查他們的工作日志,并且會定期檢查大學生的工作及生活情況。

4、安排大學生村官到機關單位鍛煉。一是讓他們了解鎮有關職能科室的人員和具體工作,二是讓他們從機關干部平時的待人接物、遵守規定和工作的責任心等方面進行學習。其中,分別讓他們在勞務輸出和社會保障所、鎮財政管理所、鎮民政辦、鎮黨政辦、鎮計劃生育辦公室等部門學習有關業務知識,從事相關業務,讓他們多方面了解農村工作。

5、大力支持大學生村官思想與文化方面的進步。大學生村官是我鎮一支優秀的隊伍,我們積極支持大學生村官思想與文化方面的進步,通過思想方面的教育,鼓勵大學生村官遞交入黨申請書,增強他們的政治意識,培養他們熱愛黨、熱愛人民的思想。我鎮現有的2名大學生村官均由畢業時的預備黨員轉為正式黨員。在今年的黨員發展和黨表整理工作中,大學生村官們積極參與,我們首先帶領他們學習黨的性質、綱領、任務、宗旨、紀律等基本知識,隨后提出幾點要求,督促他們加強學習,嚴格要求自己。同時,我們還鼓勵大學生村官積極參與鎮上組織的有益活動,進一步增強他們的文化素養。

6、支持并鼓勵大學生村官參與兩委換屆選舉工作。在去年的兩委換屆選舉過程中,從登記選民到張貼公告,從入戶通知到選舉日的具體工作,哪一項都沒有離開大學生村官們的認真參與。

大學生村官認真勤奮地投身于各項工作中,通過不斷全面地學習,努力發揮著自身優勢。今年大學生村官主要完成的工作如下:

四是全面整理做好計生人口臺賬工作,便于開展今后的計生各項工作;。

六是認真籌備去年村“兩委”換屆選舉工作動員大會,并充分利用宣傳欄、標語、橫幅等多種方式大力宣傳有關換屆選舉方面的法律法規和政策規定,使全鎮廣大干部、群眾充分了解換屆選舉工作的重要性,熟悉選舉工作的原則、方法和步驟,做到各項選舉程序家喻戶曉,努力提高廣大群眾參與換屆選舉工作的積極性,并在接下來的選舉過程中,積極協助領導,配合工作組完成了現場計票、后期公告等工作。

七是積極參加鎮文化系統組織的文體活動,今天我鎮組織的乒乓球賽、籃球賽、繪畫書記大賽等,他們都能積極參與,協助進行賽事服務工作,充分體現出了現代年輕人的朝氣,受到了賽事主辦單位的一致好評。

八是態度端正,進取心強,只要是能勝任的工作都主動熱心接下,哪里需要大學生村官,他們就出現在哪里,服從組織安排,認真完成政府、領導交辦的各項任務。

大學生村官的到來使村級單位發生了巨大變化。

一是從最基本的寫作來說,過去由于我們的村干部文化水平相對較低,一件事明明想的很好可落到筆頭上卻寫不出來,大學生村官的到來正好彌補了這一缺陷。

二是大學生村官的到來還為我們帶來了新科技、新資訊。以前電腦對于村干部來說是比較頭疼的事,自從大學生村官來了之后,電腦就成了村干部們工作的一個得力的工具,自己打印節省開支,上網查資料更方便。

三是有些報表、統計等工作,以前村干部可能得弄好幾天,在這些大學生村官手里輕而易舉地就能完成。這樣不僅減輕了廣大基層干部的壓力,同時也使得大學生村官得到了鍛煉,達到了一舉多得的效果。

雖然我鎮的大學生村官在過去的一段時間里取得了令人可喜的成績,但同時我們也發現了一些問題。

1、由于他們工作經驗較少,處理很多問題不能得心應手,所以各村不要急于求成。

2、村官要嚴格要求自己,努力提高自身素質。工作中積極向有經驗的村干部學習,盡快掌握工作技能與方法。生活上,注重自身形象,自覺保持工作場所與宿舍的干凈整潔。

3、還有個別大學生的生活習慣不盡如人意,工作中也比較有個性,不能很好的融入到村務工作中。

4、大學生村官向上的積極性很高,參與培訓、考試的時間占用太多,偶爾會影響工作的開展。

五、工作計劃。

1、改進管理辦法,加強獎懲機制的完善。加強村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來促進大學生村官自我約束意識的養成,通過年終考核的辦法,使這些大學生村官們工作起來更有干勁,并且能充分發揮他們的能力與價值。

2、多舉辦一些文體活動,調動大學生的積極性,豐富大學生村官的業余文化生活。

3、敦促大學生村官加強學習,參加公務員及事業單位的考試,積極推薦優秀的大學生村官錄用為公務員或者事業單位編制。

4、組織經驗交流活動,比如鎮內交流、鎮外交流,或者和其它鎮鎮結對子等等。

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