無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇一

上午好!今天老師跟大家聊一聊關于自然科學這個話題。

聊之前，先問大家一個問題：現(xiàn)在我們班班都有飲水機，每天早上，第一個同學在取水時，有沒有看看這個飲水機的開關是什么時候開的。如果是昨天傍晚忘記關的，那問題可就大了。一方面飲水機整夜在反復燒水，浪費了電且有安全隱患，另一方面，這里面的水經(jīng)過一整夜甚至幾天幾夜(周六、日)的反復燒煮，這個水里會產(chǎn)生很多有害物質，這樣的水是不可以喝的。

說了這個現(xiàn)象之后，我想大家對“科學就在我們身邊”、“科學就在我們生活中”是否有了更多的興趣了呢?

從上周開始，我們學校的第四屆校園科技節(jié)拉開了大幕。各個年級結合實際，在老師們的組織下，開始進行各種活動或活動的準備。有“展科普風采，進行科普知識競賽的”、“讀科普書刊，寫科普讀后感”、“讀科普故事，科普故事演講”、“看科普電影，寫科普影評”等豐富多彩的活動。

此次科技節(jié)，學校還將舉行各種特色的現(xiàn)場表演活動：低年級“變廢為寶”環(huán)保秀、中年級“電子拼裝”才能秀、高年級“玩轉魔方”達人秀，請大家要認真準備、積極參與，爭取以最好的方式“秀”出自己的科技風采。

昨天，新東方的創(chuàng)始人俞敏洪先生來蘇州獨墅湖高教區(qū)演講，其中他說自己在剛剛過去的黃金周里，安安靜靜地看了六本書。這真值得我們學習!老師知道，同學們也喜歡看書。可是你知道嗎?作為小學生，看科普之類的書應該要比看文學(作文)之類的書的比例更大。看科技書，不僅可以提高我們的閱讀能力，還能豐富我們的知識，更能提高我們的創(chuàng)新意識。

主要理由可以概括如下：

首先，閱讀科普圖書是永不衰退的潮流。20世紀我們發(fā)展科學，到了21世紀，全球進入了信息化和科技化時代，這個時代，不講科學，無以立足。要保證同學們跟上時代潮流，與時代同步，我們就必須從小養(yǎng)成講科學、愛科學的習慣。

其次，科普圖書有利于幫助同學們養(yǎng)成科學思維、科學態(tài)度。你們在學校學習，如果沒有科學思維、科學態(tài)度，就很難理解和掌握收到的大量知識，發(fā)展良好的學習能力。

再次，科普圖書已經(jīng)被證明是少兒教育中不可缺少的讀物，它對同學們有深遠的影響，這也是為什么國外的科普著作數(shù)量品種多的直接原因。很多知名的科學家最早的科學啟蒙就來自他們所閱讀的少兒科普著作。

所以，同學們快行動起來吧，你首先要走近科學，與科學進行零距離接觸(甚至對話)，慢慢走進科學的大海中去，盡情游弋……

謝謝大家!

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇二

各位老師、同學們：

上午好!今天老師跟大家聊一聊關于自然科學這個話題。

聊之前，先問大家一個問題：現(xiàn)在我們班班都有飲水機，每天早上，第一個同學在取水時，有沒有看看這個飲水機的開關是什么時候開的。如果是昨天傍晚忘記關的，那問題可就大了。一方面飲水機整夜在反復燒水，浪費了電且有安全隱患，另一方面，這里面的水經(jīng)過一整夜甚至幾天幾夜(周六、日)的反復燒煮，這個水里會產(chǎn)生很多有害物質，這樣的水是不可以喝的。

說了這個現(xiàn)象之后，我想大家對“科學就在我們身邊”、“科學就在我們生活中”是否有了更多的興趣了呢?

從上周開始，我們學校的第四屆校園科技節(jié)拉開了大幕。各個年級結合實際，在老師們的組織下，開始進行各種活動或活動的準備。有“展科普風采，進行科普知識競賽的”、“讀科普書刊，寫科普讀后感”、“讀科普故事，科普故事演講”、“看科普電影，寫科普影評”等豐富多彩的活動。

此次科技節(jié)，學校還將舉行各種特色的現(xiàn)場表演活動：低年級“變廢為寶”環(huán)保秀、中年級“電子拼裝”才能秀、高年級“玩轉魔方”達人秀，請大家要認真準備、積極參與，爭取以最好的方式“秀”出自己的科技風采。

昨天，新東方的創(chuàng)始人俞敏洪先生來蘇州獨墅湖高教區(qū)演講，其中他說自己在剛剛過去的黃金周里，安安靜靜地看了六本書。這真值得我們學習!老師知道，同學們也喜歡看書。可是你知道嗎?作為小學生，看科普之類的書應該要比看文學(作文)之類的書的比例更大。看科技書，不僅可以提高我們的閱讀能力，還能豐富我們的知識，更能提高我們的創(chuàng)新意識。

主要理由可以概括如下：

首先，閱讀科普圖書是永不衰退的潮流。20世紀我們發(fā)展科學，到了21世紀，全球進入了信息化和科技化時代，這個時代，不講科學，無以立足。要保證同學們跟上時代潮流，與時代同步，我們就必須從小養(yǎng)成講科學、愛科學的習慣。

其次，科普圖書有利于幫助同學們養(yǎng)成科學思維、科學態(tài)度。你們在學校學習，如果沒有科學思維、科學態(tài)度，就很難理解和掌握收到的大量知識，發(fā)展良好的學習能力。

再次，科普圖書已經(jīng)被證明是少兒教育中不可缺少的讀物，它對同學們有深遠的影響，這也是為什么國外的科普著作數(shù)量品種多的直接原因。很多知名的科學家最早的科學啟蒙就來自他們所閱讀的少兒科普著作。

所以，同學們快行動起來吧，你首先要走近科學，與科學進行零距離接觸(甚至對話)，慢慢走進科學的大海中去，盡情游弋……

謝謝大家!

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇三

老師們，同學們：

大家好!今天我演講的題目是《從挫折中尋求希望》。

任何人的一生，都會遇到許許多多的挫折。

遇到挫折，有的人會從挫折中尋求希望，在挫折中愈挫愈勇，以更加飽滿的斗志繼續(xù)人生的旅途。而有些人遇到挫折，則先想到逃避，讓自己沉睡在不見天日的地窖中，希望時間的流逝能沖淡這段痛苦的遭遇。不同的人對待挫折的不同態(tài)度，注定了人與人之間不同的命運。

海洋中沒有浪花擊不起千層浪，生活中不經(jīng)歷挫折成不了強者。每次考試后可能會感到收獲并不理想，也許會感到心灰意冷;但我要說，永遠不要對自己失去信心，生活中的坎坷是上天對我們的考驗，此時逃避不是解決問題的辦法，挫折要靠人類來征服，而不能征服人類。我們要做生活中的強者，就要應對挫折，直面挫折。

面對挫折首先要有百折不撓的意志。意志是一個人思想的主宰，只有當一個人用堅定的意志來戰(zhàn)勝挫折的信念時，他才有向挫折挑戰(zhàn)的籌碼。即使我們一百次撲倒在地，也要第一百零一次站起來，即使自己已失去一切一無所有，也要有繼續(xù)嘗試的勇氣。

面對挫折，不要慌張，雖然撥開這層烏云，要付出艱辛的努力。但是烏云的背后往往隱藏著燦爛的陽光。與挫折的較量既要有堅定的意志，也要有合適的策略。

在遭遇挫折的時候，要以一顆平常心去積極的面對，靜下來想一想，過去失敗的原因是什么。在回憶中反思，從反思中總結經(jīng)驗，以此來警示自己，通過理性的思考，在茫然中選擇一條正確的捷徑，切莫延續(xù)過去失敗的足跡重蹈覆轍。 著名主持人楊瀾曾說過，人生最大的財富不是青春與美貌，也不是充沛的精力，而是有遭遇挫折的機會。同學們，挫折不是攔路虎，而是墊腳石，經(jīng)歷生活中的一次次挫折，我們會漸漸成熟，逐步長大。

如果說波濤的交響需要浪花來奏響，希望的火花需要碎石的碰撞，那么生活中的挫折就猶如打破靜謐蠻荒的巖石，就像征服浩瀚海洋的風帆。

同學們，挫折來臨時無須逃避，挺直你的腰桿，踏實努力，厚積薄發(fā)，讓我們用雙手和汗水澆鑄自己的理想之劍，大膽地掠過波濤的峰巒，讓我們從挫折中奮進!

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，我是來自高三14班的錢秦帥。

金黃色的秋天，我們迎來了開學之后的第一個假期——中秋節(jié)，在兩天前已經(jīng)結束了。雖然已經(jīng)過去，但是前天晚上與姐姐賞月，吃肉松餅，下飛行棋的畫面卻還歷歷在目。同學們在家肯定也有一段愉快美好的回憶，即使是中秋節(jié)晚上就返校的同學在皎潔的月光照射下也會有股淡淡的幸福感彌漫心頭。

送走了中秋節(jié)，馬上我們又來到了另一個節(jié)日面前，身為一名學生，沒有人比我們更熟悉這個節(jié)日，它簡直就是為了我們學生感謝、感激、感恩老師而誕生的，所以它有一個美麗動聽的名字——教師節(jié)。

自古以來，教師就是一個集責任與義務于一身的職業(yè)。師者，所以傳道授業(yè)解惑者矣。這句高考必背文言文詮釋了一位教師的職責。但是，作為一名學習了十幾年的資深學生，在我看來，除了傳道授業(yè)，作為一名老師，他更是一名愛的傳播者，不同于父母之愛，也不同于朋友之愛，那是一種真真正正的不求回報的無私博大的愛。就像我的班主任陳老師，他很年輕，只比我大了8歲，正值花季，本應該找份輕松的工作，一天工作8小時，晚上留出時間做他應該要做以及父母希望他去做的大事，但是他卻選擇了去做一位人民教師。到底是什么能夠讓一個花季男子毫不猶豫地放下那份安穩(wěn)甜蜜而去選擇一個早上六點上班，夜里十點，甚至十一點到家，還要辛苦備課到凌晨的工作呢?你們想的沒錯!因為他畢業(yè)于浙江師范大學，要找一份專業(yè)對口的工作!但這是正確答案嗎?不!那只是參考答案!是因為他心里有愛，是對我的愛，對你們的愛，對大家的愛，對全瑞安，全溫州，全浙江，全中國幾千萬學生的愛!在這份濃濃的愛意下，我們茁壯成長!

有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”同學們，我們都是別人家的孩子，而我們的老師所給予的恰恰就是這種神圣的愛!我來幫大家理解一下這種愛的感覺。其實，家長疼愛孩子和老師關心學生和qq農(nóng)場的道理是一樣的，家長疼愛孩子就是我們在照顧自家的那幾塊紅土地、黑土地，而老師關心學生則是幫幾千塊甚至幾萬塊的土地除草、施肥，就點鼠標那功夫也要把你累得跟跑了幾億米一樣，還有如果你是班主任，還要關心學生們再道德方面的成長，也就是說，他還要幫你照顧qq牧場里面那幾只蠢蠢欲動的小鹿，拍蚊子、掃大便等等。面對幾十個學生，他們抱怨過嗎?當然抱怨過!這是人的天性，不可避免!可是他們卻沒有放棄，只為心中堅持的那份愛!想到這里，不知道大家的感覺怎么樣，我只覺得自己很幸福!幸福自己有這么偉大的老師們愛我，幸福老師不嫌棄并不出眾的我，幸福我有這個機會站在這里，向全世界宣布我有多么幸福!請允許我獻上我為天下所有盡職盡責的老師寫的一首詩：

你是天上的太陽，我是你懷抱里的月亮。

你是強勁的風兒，我是你攜帶的一粒沙。

我是你散發(fā)的熒光之火，在遼闊的星空下閃亮。

我是你心靈的一滴露水，在你的保護下我純潔無暇。

啊!老師!你是我的眼，

帶我領略四季的變化。

在你懷里，寒冬到來，我也覺得溫暖。

最后，為大家補上一句中秋快樂，祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康!祝同學們學業(yè)進步，快樂成長!謝謝大家!

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇五

有人說，忘記感恩是人的天性。我們生活在這個世界上，生活在社會這個大群體中，享受著各種各樣物質和精神上成果，接受著許多人的幫助和關懷，這表明我們需要時時懷著一顆感恩的心去面對生活。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。

曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

所以我要感謝你們，我生命中往來的人，曾給予我關愛、鼓勵、真理的人，讓我懂得如何生活的人。感謝父母，給予我們生命，十幾年來事無巨細為我們打算，用他們的衰老換來我們的成長;感謝老師，傳授知識與真理，使我們明白是非標準;感謝朋友，同舟共濟，榮辱與共，有了他們我們的成長之路才充滿歡聲笑語;感謝陌生人細小的溫情，感謝大自然給我們的深刻感悟，感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!

昨天是母親節(jié)，我想問問同學你們都做了什么。為母親精心準備一份禮物，做一些力所能及的家務，還是只是一句貼心的祝福或感恩的話語。無論何種形式，母親想必都是很感動很幸福的吧，母親是最容易滿足的人，你是否也從中收獲了許多呢?

感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件。同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕!

我今天的講話到此結束，謝謝大家

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇六

有人說，忘記感恩是人的天性。我們生活在這個世界上，生活在社會這個大群體中，享受著各種各樣物質和精神上成果，接受著許多人的幫助和關懷，這表明我們需要時時懷著一顆感恩的心去面對生活。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。

曾經(jīng)感動過億萬中國人的洪戰(zhàn)輝說：“對一個人來說，選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的，不管是你去愛護人，還是人們愛護你，感恩都是不可缺少的”。換句話說，責任為之重要，而感恩為之不可缺少。感恩，不是壓力，不是桎梏，更不是債務負擔，而是一種責任，這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中，我們將成為更健康、更完整、更完美的人。

懷有一顆感恩的心，不是簡單的忍耐與承受，更不是阿q，而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信，最溫暖的日子來自寒冷，我更相信，最溫暖其實是對寒冷的一種諒解，一種感恩中的感動。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。一個人沒有了感恩，心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”，“贈人玫瑰，手有余香”，“執(zhí)子之手，與子偕老，”這些都因懷有一顆感恩的心，才芬芳馥郁，香澤萬里。

所以我要感謝你們，我生命中往來的人，曾給予我關愛、鼓勵、真理的人，讓我懂得如何生活的人。感謝父母，給予我們生命，十幾年來事無巨細為我們打算，用他們的衰老換來我們的成長;感謝老師，傳授知識與真理，使我們明白是非標準;感謝朋友，同舟共濟，榮辱與共，有了他們我們的成長之路才充滿歡聲笑語;感謝陌生人細小的溫情，感謝大自然給我們的深刻感悟，感謝日升日落，感謝快樂傷痛，感謝天空大地，感謝天上所有的星星，感謝生活，感謝得到和失去的一切，以及無所得無所失的一切的一切，讓我草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!

昨天是母親節(jié)，我想問問同學你們都做了什么。為母親精心準備一份禮物，做一些力所能及的家務，還是只是一句貼心的祝福或感恩的話語。無論何種形式，母親想必都是很感動很幸福的吧，母親是最容易滿足的人，你是否也從中收獲了許多呢?

感恩是愛的根源，也是快樂的必要條件。同學們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕!

我今天的講話到此結束，謝謝大家

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇七

各位老師、各位同學：

大家好!

尊敬老師是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。任何人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。

在實施素質教育的今天，老師們與時俱進，勤奮學習，勇于探索，迎接著時代提出的新挑戰(zhàn)。他們說：教給學生科學的思考方法，比簡單地傳授知識更重要，這樣可以使學生受益終生;老師們及時更新教育觀念，努力開發(fā)學生創(chuàng)造潛能，使我們擁有自信、自強的積極人生;老師與學生一起尋找真理，體驗成功的快樂;教會學生做人是老師亙古不變的職責，他們通過自己的人格和道德力量，通過自己的言傳身教去影響和感染著我們。

老師從我們學生的眼里讀出我們的愿望，從我們的回答中聽出我們的創(chuàng)造，從我們的言行中感受到我們細微的進步，從我們的爭論中發(fā)現(xiàn)我們思想的火花。

同學們，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。讓我們向老師學習，尊敬他們，聽從他們的教導，用我們的進步，去編織世界上最絢麗的花環(huán)，獻給我們的老師，祝老師教師節(jié)快樂。

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇八

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話是《過一個有意義的中秋》。

當日歷悄悄翻過了農(nóng)歷七月，校園里的桂花即將開放，我們即將迎來中秋這一傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋對我們意味著什么?一塊月餅?一次假期?也許是這些，但我想，一個節(jié)日，并不僅僅意味著這些。

中秋節(jié)的歷史可以追溯到兩千多年前。早在《周禮?禮記?月令》中就有“天子春朝日、秋夕月”的說法，當時的中秋節(jié)主要是慶祝豐收的節(jié)日。到了隋唐，人們開始賦予月亮“團圓”的象征意義，才有了現(xiàn)在的中秋節(jié)。

在古代，中秋節(jié)曾經(jīng)是一個十分盛大的節(jié)日。早在宋代，就有全家賞月、拜月的風俗，當時它稱作“月夕”，和它并稱的是如今已不存在的花朝節(jié)。而明清時期，中秋節(jié)成了僅次于新年的重要節(jié)令。人們吃月餅、賞月、吃瓜果，這些活動往往要持續(xù)到農(nóng)歷八月十六。

到了今天，中秋節(jié)作為春節(jié)之外首批被列入國家法定節(jié)假日的傳統(tǒng)節(jié)日之一，仍占有十分重要的地位。學過政治必修三的同學們都知道，民族節(jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。中秋節(jié)作為一個重大傳統(tǒng)節(jié)日，集中體現(xiàn)了中華民族對家庭團圓的向往，而絕不只是一個關于月餅的“吃”的節(jié)日。《禮記?月令》中記載：“仲秋之月，養(yǎng)衰老，行糜粥飲食。”游子歸家奉養(yǎng)年老的雙親，共享天倫之樂，這才是中秋的。

同學們，在這個即將到來的假期，請大家珍惜來之不易的與親人團圓的機會，而非胡吃海喝，或者把自己關在房間里補覺。我們首先是子女，然后才是學生。在傳統(tǒng)文化越來越受到重視的今天，希望大家度過一個有意義的中秋。

祝大家中秋節(jié)快樂!祝高三的同學們蟾宮折桂!

我的講話完畢，謝謝大家。

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇九

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話是《過一個有意義的中秋》。

當日歷悄悄翻過了農(nóng)歷七月，校園里的桂花即將開放，我們即將迎來中秋這一傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋對我們意味著什么?一塊月餅?一次假期?也許是這些，但我想，一個節(jié)日，并不僅僅意味著這些。

中秋節(jié)的歷史可以追溯到兩千多年前。早在《周禮?禮記?月令》中就有“天子春朝日、秋夕月”的說法，當時的中秋節(jié)主要是慶祝豐收的節(jié)日。到了隋唐，人們開始賦予月亮“團圓”的象征意義，才有了現(xiàn)在的中秋節(jié)。

在古代，中秋節(jié)曾經(jīng)是一個十分盛大的節(jié)日。早在宋代，就有全家賞月、拜月的風俗，當時它稱作“月夕”，和它并稱的是如今已不存在的花朝節(jié)。而明清時期，中秋節(jié)成了僅次于新年的重要節(jié)令。人們吃月餅、賞月、吃瓜果，這些活動往往要持續(xù)到農(nóng)歷八月十六。

到了今天，中秋節(jié)作為春節(jié)之外首批被列入國家法定節(jié)假日的傳統(tǒng)節(jié)日之一，仍占有十分重要的地位。學過政治必修三的同學們都知道，民族節(jié)日是一個民族歷史文化的長期積淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表達。中秋節(jié)作為一個重大傳統(tǒng)節(jié)日，集中體現(xiàn)了中華民族對家庭團圓的向往，而絕不只是一個關于月餅的“吃”的節(jié)日。《禮記?月令》中記載：“仲秋之月，養(yǎng)衰老，行糜粥飲食。”游子歸家奉養(yǎng)年老的雙親，共享天倫之樂，這才是中秋的。

同學們，在這個即將到來的假期，請大家珍惜來之不易的與親人團圓的機會，而非胡吃海喝，或者把自己關在房間里補覺。我們首先是子女，然后才是學生。在傳統(tǒng)文化越來越受到重視的今天，希望大家度過一個有意義的中秋。

祝大家中秋節(jié)快樂!祝高三的同學們蟾宮折桂!

我的講話完畢，謝謝大家。

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇十

老師們、同學們：

大家早上好!今天國旗下講話的主要內容是：

同心協(xié)力，打贏這場防御戰(zhàn)。

自今年4月份甲型h1n1流感在北半球的墨西哥、美國和加拿大出現(xiàn)后，隨著季節(jié)的變換，呈現(xiàn)出逐步向南半球擴展的趨勢。目前，根據(jù)世界各國的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，甲感的感染病例和死亡病例近期都呈現(xiàn)了大幅上升的勢態(tài)。全球可能遭到甲型h1n1流感的危害性更大的襲擊。而且讓專家們更擔心的是：病毒在新一波的發(fā)作中可能會發(fā)生新的變異，產(chǎn)生毒性更大的超級病毒。可見，我們要做好打硬仗、打持久戰(zhàn)的思想準備。那么，我們對甲型h1n1流感了解嗎? 下面就請六年六班的幾位同學，為大家介紹一下什么是甲型h1n1流感以及它的傳播途徑。

(1)甲型h1n1流感是一種之前從未在人和豬身上出現(xiàn)過的新型豬流感病毒，發(fā)病人群多為青壯年。

(2)甲感的傳播途徑通常是感染者咳嗽、打噴嚏等，目前已證實，與感染者直接接觸會被傳染。

(3)如果接觸已經(jīng)感染的生豬，或者接觸已被感染的環(huán)境，同樣會被傳染。

(4)但是食用燒熟的豬肉不會被感染。因為，豬肉加熱至71攝氏度時，能將甲感病毒殺死。

以上4位同學向我們介紹了甲感的傳播途徑，那么我們再來了解一下感染甲感后的主要癥狀吧。

(5)人被甲感病毒感染后，會出現(xiàn)類似感冒癥狀：發(fā)熱、咳嗽、喉嚨痛、頭痛、發(fā)冷、疲勞、食欲不振等，

(6)有些病例還會出現(xiàn)腹瀉和嘔吐，重者會繼發(fā)肺炎，或呼吸衰竭而死亡。 你們說的真好，這些就是甲感患者的主要癥狀。通過這些同學的講述，我們已經(jīng)對甲感的傳播途徑和癥狀有了初步的了解。積極的預防是防控工作中非常重要的一個環(huán)節(jié)。那么我們該如何預防呢?

(1)提倡勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要洗手。正確的洗手方法是：在水龍頭下把手淋濕，包括手腕、手掌和手指，

(2)雙手擦肥皂或洗手液，搓洗雙手的手心、手背、手指、指尖、指甲及手腕，最少洗20秒。

(3)用清水將雙手徹底沖洗干凈，捧水將水龍頭沖洗干凈，再去關掉水龍頭。然后用擦手紙或干凈毛巾將雙手擦干。整個洗手的過程至少持續(xù)30秒才能達到有效的清潔。

(4)注意日常禮節(jié)。咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻;咳嗽或打噴嚏后要洗手，并盡量避免觸摸眼睛、口或鼻

(5)。倡導公眾保持健康行為。如充足睡眠、合理營養(yǎng)、鍛煉身體等。保持家庭和工作場所環(huán)境的清潔和良好的通風狀態(tài)。

(6)盡量避免外出，尤其是前往人群密集的場所。疾病流行地區(qū)的居民必須外出時盡可能戴口罩，并且應盡量縮短在人群聚集場所停留的時間。

(1)如果你身邊的親戚、朋友，從外省市或國外回來，請讓他們自覺的在家中隔離7天以上。

(2)如果發(fā)覺身體不適，出現(xiàn)發(fā)熱、咳'嗽、全身酸痛等癥狀，請盡快到醫(yī)院就診。并將病情如實的告訴老師。

(合)讓我們攜起手來，用高度的責任心、公德心、高度的警惕性，筑起堅固的防御之門，積極預防甲型h1n1流感，打贏這場防御站。

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇十一

大家好，我今天國旗下國旗下講話是《生命的感動，永恒的青春》。

有一個人，他不是文豪，卻寫下了不朽的詩篇;有一個人，他不是將軍，卻用瘦小的軀體默默的奉獻;有一個人，他沒有建立過豐功偉績，卻聲振寰宇;有一個人，他從身邊的小事做起，卻感動著蕓蕓眾生。

“大愛無言，上善若水”，剖析的是我們的傳統(tǒng)美德，詮釋的是偉大的共產(chǎn)主義精神，這就是我們永遠的雷鋒，來自英雄的長沙城。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他告訴我們什么是“愛與奉獻”;他干一行愛一行專一行，他告訴我們什么是愛崗敬業(yè)的螺絲釘精神;他把自己僅有的積蓄捐獻給遼陽災區(qū)，他告訴我們一方有難必須八方支援;他的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水，他告訴我們什么是艱苦樸素;他幫助戰(zhàn)友認字、學算術、寄錢、縫補棉褲，他告訴我們什么是春天般的溫暖;他利用停車的間隙在駕駛室看書，他告訴我們什么是“釘子”精神……

我們對雷鋒有著深厚的感情。不僅因為他是我們望城人的驕傲，更是因為他雖已逝去多年，但卻留給人類社會的是無窮無盡的精神財富。“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，這是雷鋒同志光輝、燦爛一生的真實寫照，作為雷鋒家鄉(xiāng)人我倍感自豪;“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了所有的生命……”這是雷鋒同志精美日記中的一段話，作為中國人，我倍感欣喜和鼓舞。

雷鋒，一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的英年早逝曾令10萬撫順市民為之悲痛哭泣，曾一度祈愿上蒼能賦予他一次生命的輪回抑或是涅磐重生，曾一度美好祝愿“好人一生平安”。他的事跡和精神正跨過半個世紀的漫長歲月一直在影響和感動著你我，并一直薪火相傳、生生不息。

把扶危濟困、播撒愛心當成畢生天職，積極參與社會公益事業(yè)，被人民群眾親切譽為“愛心使者”的郭明義是雷鋒繼承人;用生命詮釋了什么是最美心靈和人性大愛的80后“最美女教師”張麗莉是雷鋒繼承人;用托舉的雙手證明了什么是見義勇為，無私與真愛的90后“托舉哥”周沖是雷鋒繼承人……

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳，站在望一的校園放眼望去，扶助校園周邊——身患淋巴癌的14歲少女孫蓉蓉的同學有之，背殘疾學生上學的同學有之，去敬老院、社區(qū)奉獻愛心的師生有之，把廢品變賣為愛心款的班級有之，雷鋒精神已形成一股強大有力的旋風席卷了整個校園，讓你我真切地感受到。斗轉星移，移不走的是雷鋒的靈魂;歲月流逝，逝不去的是我們的殷殷之情!“學好雷鋒事跡、背熟雷鋒名言、唱好雷鋒歌曲、走好雷鋒道路、爭創(chuàng)雷鋒業(yè)績，爭當雷鋒傳人”這就是我們的誓言。

雷鋒，你不再僅僅屬于一年一度的三月春風，人潮里，許多人常懷渴望，想與你溫暖交流，你活著，忙碌在別人的世界里，我們活著，為你而感動，也渴望感動著眾生。

50年矢志不渝，50年步履鏗鏘，50年風雨兼程，50年綿延不絕，雷鋒精神正向“中國夢”走來，正向“文明城市”走來，正向“美麗望城”走來，正向“兩型校園”走來，正向“教育實踐”走來，讓我們以青春的名義與滿腔的熱情來奏響這個時代的最強音吧!

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇十二

老師們、同學們早上好!

今天我國旗下講話的主題是：學會自律，對自已負責。

在新的一學年開始之際，同學們你是否和我一樣希望自已在新的一學年有所突破，要實現(xiàn)這個目標，我們首先要學會自律。自律就是自我約束，自已管好自己的意思，自律是一種良好的品質，是我們邁向成功的階梯。

說到這，和大家分享一個故事。在美國一所大學的日文班里,突然出現(xiàn)了一個50多歲的老太太.開始大家并沒感到奇怪.在這個國度里,人人都可以挑自己開心的事做.可過了不長時間,年輕人們發(fā)現(xiàn)這個老太太并非是退休之后為填補空虛才來這里的.每天清晨她總是最早來到教室,溫習功課,認真地跟著老師閱讀.老師提問時她也會出一腦袋汗.她的筆記記得工工整整.不久年輕人們就紛紛借她的筆記來做參考.每次考試前老太太更是緊張兮兮地復習、補缺.有一天,老教授對年輕人們說：“做父母的一定要自律才能教育好孩子,你們可以問問這位令人尊敬的女士,她一定有一群有教養(yǎng)的孩子.”一打聽,果然,這位老太太叫朱木蘭,她的女兒是美國第一位華裔女部長——趙小蘭.。所以我們要學會自律，要對自己的人生負責。

親愛的同學們，其實自律它時時存在于我們的學習和生活中。如：上課認真聽講，不遲到，不早退，不亂扔垃圾，不破壞花早樹木等等，一位名人說過：“一個人最大的勝利就是戰(zhàn)勝自己”。

我們學會自律，首先，要明辨是非，不要被事物的表象所迷惑，能控制自己的私欲;其次，要有頑強的意志力，沒有頑強的意志力，自律將是一句空話。我們明白：“千里之堤潰于蟻穴”的道理，如果不加以控制，最終造成嚴重的后果。

俄國的陀思妥耶夫斯基曾說過：“自律是一桿秤，一頭是良知，一頭是貪念。如若你想征服全世界，你就得征服自己。”所以同學們，就讓我們從小事做起，磨練意志，嚴格自律吧。讓我們牢記：學會自律，就是對自己負責。

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇十三

大家好，我今天國旗下國旗下講話是《生命的感動，永恒的青春》。

有一個人，他不是文豪，卻寫下了不朽的詩篇;有一個人，他不是將軍，卻用瘦小的軀體默默的奉獻;有一個人，他沒有建立過豐功偉績，卻聲振寰宇;有一個人，他從身邊的小事做起，卻感動著蕓蕓眾生。

“大愛無言，上善若水”，剖析的是我們的傳統(tǒng)美德，詮釋的是偉大的共產(chǎn)主義精神，這就是我們永遠的雷鋒，來自英雄的長沙城。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，他告訴我們什么是“愛與奉獻”;他干一行愛一行專一行，他告訴我們什么是愛崗敬業(yè)的螺絲釘精神;他把自己僅有的積蓄捐獻給遼陽災區(qū)，他告訴我們一方有難必須八方支援;他的襪子補了又補，平時舍不得喝一瓶汽水，他告訴我們什么是艱苦樸素;他幫助戰(zhàn)友認字、學算術、寄錢、縫補棉褲，他告訴我們什么是春天般的溫暖;他利用停車的間隙在駕駛室看書，他告訴我們什么是“釘子”精神……

我們對雷鋒有著深厚的感情。不僅因為他是我們望城人的驕傲，更是因為他雖已逝去多年，但卻留給人類社會的是無窮無盡的精神財富。“人的生命是有限的，可為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”，這是雷鋒同志光輝、燦爛一生的真實寫照，作為雷鋒家鄉(xiāng)人我倍感自豪;“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了所有的生命……”這是雷鋒同志精美日記中的一段話，作為中國人，我倍感欣喜和鼓舞。

雷鋒，一個平凡而偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，他的英年早逝曾令10萬撫順市民為之悲痛哭泣，曾一度祈愿上蒼能賦予他一次生命的輪回抑或是涅磐重生，曾一度美好祝愿“好人一生平安”。他的事跡和精神正跨過半個世紀的漫長歲月一直在影響和感動著你我，并一直薪火相傳、生生不息。

把扶危濟困、播撒愛心當成畢生天職，積極參與社會公益事業(yè)，被人民群眾親切譽為“愛心使者”的郭明義是雷鋒繼承人;用生命詮釋了什么是最美心靈和人性大愛的80后“最美女教師”張麗莉是雷鋒繼承人;用托舉的雙手證明了什么是見義勇為，無私與真愛的90后“托舉哥”周沖是雷鋒繼承人……

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳，站在望一的校園放眼望去，扶助校園周邊——身患淋巴癌的14歲少女孫蓉蓉的同學有之，背殘疾學生上學的同學有之，去敬老院、社區(qū)奉獻愛心的師生有之，把廢品變賣為愛心款的班級有之，雷鋒精神已形成一股強大有力的旋風席卷了整個校園，讓你我真切地感受到。斗轉星移，移不走的是雷鋒的靈魂;歲月流逝，逝不去的是我們的殷殷之情!“學好雷鋒事跡、背熟雷鋒名言、唱好雷鋒歌曲、走好雷鋒道路、爭創(chuàng)雷鋒業(yè)績，爭當雷鋒傳人”這就是我們的誓言。

雷鋒，你不再僅僅屬于一年一度的三月春風，人潮里，許多人常懷渴望，想與你溫暖交流，你活著，忙碌在別人的世界里，我們活著，為你而感動，也渴望感動著眾生。

50年矢志不渝，50年步履鏗鏘，50年風雨兼程，50年綿延不絕，雷鋒精神正向“中國夢”走來，正向“文明城市”走來，正向“美麗望城”走來，正向“兩型校園”走來，正向“教育實踐”走來，讓我們以青春的名義與滿腔的熱情來奏響這個時代的最強音吧!

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇十四

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對，就是時間。隨著20xx年高考最后一聲鈴聲的結束，高三的同學結束了20xx年的苦苦求學生涯，每一個人都在焦急地等待著高考分數(shù)的公布，等到分數(shù)出來的那一刻，必定是有人歡喜有人愁，發(fā)愁的同學是后悔沒有好好珍惜高中三年的學習時光。時間對每個人是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時間，正所謂“時間一去不復返。”時間就像那滾滾東流的江水一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是，在決定如何使用時間之前，先清楚自己的人生目標。只有這樣，我們才會知道自己曾經(jīng)做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么;我們也將會知道如何來對待別人的時間。現(xiàn)在有很多同學上課經(jīng)常遲到、睡覺、講話、上甲課做乙事等，不僅浪費了自己的時間也浪費了別人的時間。這些同學就是沒有遠大的人生目標。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命”。所以既要懂得珍惜自己的時間也要懂得珍惜別人的時間。

兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個人的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲(zǎn)少年”。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲(zhì)，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。

猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭(zhí)挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。

再過幾天就是期末考試了，大家知道要做些什么呢?我想最重要的是珍惜時間、抓緊復習。凡事預則立，不預則廢。大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一，爭分奪秒，搶占制高點。時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在未完全綻放時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。

第二，鍥而不舍，鐵樹也開花

鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也飽含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，殊不知沒有滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，平和心態(tài)，決勝千里外

同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。經(jīng)常有這種現(xiàn)象：有的學生平時成績相當好，但考試結果卻令人失望。究其原因，很重要的一個方面就是應考心理在作怪。考試時，良好的心態(tài)非常重要。怎樣才能擁有良好的心態(tài)呢?

這里我送給大家6句話：

1.勤學自信，抓緊復習。

2.不急不躁，有張有弛。

3.盡力而為，不求完美。

4.平時重積累，期末重鞏固。

5.寧可暫時不及格，不可作弊丟人格。

6.應考是契機，提高是目的。

同學們，一切豪言壯語都不如行動來得實際，相信只要你們腳踏實地，一步一個腳印，在復習中堅持不懈，做到善始善終，就一定會在期末考試中滿載而歸。

有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道你們的優(yōu)異，因為沒有人能隨隨便便成功。

在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。為了成就你美好的未來，同學們，請珍惜時間吧!

謝謝!

十月份國旗下講話稿小學生 10月國旗下講話小學篇十五

世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又令人后悔的是什么呢?對，就是時間。隨著20xx年高考最后一聲鈴聲的結束，高三的同學結束了20xx年的苦苦求學生涯，每一個人都在焦急地等待著高考分數(shù)的公布，等到分數(shù)出來的那一刻，必定是有人歡喜有人愁，發(fā)愁的同學是后悔沒有好好珍惜高中三年的學習時光。時間對每個人是相當公正的。上天賜給我們每個人的最豐盛的禮物就是時間。因為無論多么富裕的人都無法用金錢買到更多的時間。有一句話就體現(xiàn)了用金錢是買不到時間的，那就是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

時間是我們所擁有的最寶貴的東西。我們能夠挽留朋友，卻不能夠挽留時間，正所謂“時間一去不復返。”時間就像那滾滾東流的江水一去不回頭，所以我們沒有理由不珍惜時間。而珍惜時間的最好辦法就是，在決定如何使用時間之前，先清楚自己的人生目標。只有這樣，我們才會知道自己曾經(jīng)做過了什么，這一刻正在做什么，下一刻將要做什么;我們也將會知道如何來對待別人的時間。現(xiàn)在有很多同學上課經(jīng)常遲到、睡覺、講話、上甲課做乙事等，不僅浪費了自己的時間也浪費了別人的時間。這些同學就是沒有遠大的人生目標。魯迅先生曾經(jīng)說過：“時間就是生命，無端地空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命”。所以既要懂得珍惜自己的時間也要懂得珍惜別人的時間。

兩千年前，一位哲人立于河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發(fā)出了一個千古流傳的感嘆：逝者如斯夫。人生百年，幾多春秋。向前看，仿佛時間悠悠無邊;猛回首，方知生命揮手瞬間。時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的，同樣，屬于一個人的時間也是有限的，它一分一秒，稍縱即逝。然而，時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命，但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過，時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。這句話形象地寫出了成功的人，珍惜每分每秒，成就輝煌，而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過，消磨時間，在他們眼里時間是漫長和無謂的，而當他們回過頭之后，才發(fā)現(xiàn)時間如流水，一去不復返，才發(fā)現(xiàn)時間的可貴，可謂“少壯不努力，老大徒傷悲”啊!

古往今來，有不少人惋惜：時間易逝，于是長嘆曰：“光陰似箭催人老，日月如梭趲(zǎn)少年”。的確，時間的流速真令人難以估計，無法形容。樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候;然而，人的生命要是結束了，用完了自己有限的時間，就再也沒有復活，挽救的機會了。正如“花有再開日，人無再少年”。時間就這樣一步一步，永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲(zhì)，要珍惜時間，愛護生命，利用每分每秒，不要虛耗它。

猶如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去;吃飯的時候，日子從飯碗里過去;默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了，伸出手摭(zhí)挽時，它又從摭挽的手邊過去;天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝，我們應該好好把握逝去的瞬間。

再過幾天就是期末考試了，大家知道要做些什么呢?我想最重要的是珍惜時間、抓緊復習。凡事預則立，不預則廢。大家不妨從以下幾個方面準備一下：

第一，爭分奪秒，搶占制高點。時間是最公正卻又最短暫的。爭分奪秒去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜青春。我們告別了多情的雨季，告別了留戀的往昔，撥動七彩的琴弦，踏上了青春的界域。青春是花，美麗卻易凋零，假如不去呵護，在未完全綻放時，就會凋謝枯萎;青春是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚;青春是自由，想唱就唱，要唱得響亮，就算沒有人為我鼓掌;青春更是拼搏，三分天注定，七分靠打拼，愛拼就會贏。珍惜青春吧，從現(xiàn)在做起，基礎知識要扎實，重點知識要夯實，難點知識要務實。

第二，鍥而不舍，鐵樹也開花

鍥而不舍，金石可鏤;鍥而舍之，朽木不折;堅持到底，不懈追求，一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時堅持也飽含了歷經(jīng)磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，殊不知沒有滴過血的手指，怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有期末考試的輝煌。

第三，平和心態(tài)，決勝千里外

同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試。經(jīng)常有這種現(xiàn)象：有的學生平時成績相當好，但考試結果卻令人失望。究其原因，很重要的一個方面就是應考心理在作怪。考試時，良好的心態(tài)非常重要。怎樣才能擁有良好的心態(tài)呢?

這里我送給大家6句話：

1.勤學自信，抓緊復習。

2.不急不躁，有張有弛。

3.盡力而為，不求完美。

4.平時重積累，期末重鞏固。

5.寧可暫時不及格，不可作弊丟人格。

6.應考是契機，提高是目的。

同學們，一切豪言壯語都不如行動來得實際，相信只要你們腳踏實地，一步一個腳印，在復習中堅持不懈，做到善始善終，就一定會在期末考試中滿載而歸。

有一首歌唱得很動人：陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。的確，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹;不經(jīng)歷期末考試，怎么知道你們的優(yōu)異，因為沒有人能隨隨便便成功。

在偉大的宇宙空間，人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里，人生僅僅是微小的波浪。為了成就你美好的未來，同學們，請珍惜時間吧!

謝謝!

【本文地址：http://www.zsatt.com/zuowen/1522914.html】