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五水共治倡議書100字篇一
水是生命之源、生態之基,直接關系著我們的生存環境和生活品質。我們的美麗家鄉—_因水而名、因水而美、因水而興。開展五水共治、建設美麗_,是市委市政府的重大決策部署,是一項功在當代、福澤子孫的民心工程,同時也是每一位公民義不容辭的責任。為此,我們向廣大市民和志愿者朋友發出如下倡議:
讓我們行動起來,爭做“五水共治”的踐行者。以主人翁的姿態,從我做起、從身邊的小事做起,主動參與河道清理、植綠護水、植樹造林、污染源排查等志愿服務行動,積極投身“五水共治”生態實踐基地建設、尋找“最美河流”、保護“母親河”等公益活動,建設我們的美麗家園。
讓我們行動起來,爭做“五水共治”的推動者。要有“帶頭學雷鋒、主動作表率”的魄力和決心,組織黨團員、少先隊員和志愿者,帶動身邊家人和朋友,開展“五水共治”志愿服務行動,鼓勵、支持各類社會公益組織策劃項目參與“五水共治”公益創投、環保實踐,共護秀美山川,共建美麗_。
讓我們行動起來,爭當“五水共治”的宣傳者。組織志愿者走進廣場、公園、學校、社區,開展“五水共治”專題學教和巡講、民意征詢監測等活動,擴大環保宣傳,傳授節水竅門,提升市民節水護水意識,幫助居民養成節約用水、垃圾分類、不亂倒污水、不侵占河道、不損壞治水設施等良好習慣。
市民朋友們,讓我們立即行動起來,進一步弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿精神,積極參與“五水共治”學雷鋒志愿服務行動,共促生態文明,共創宜居未來,共享清潔水源,共建美麗_!
五水共治倡議書100字篇二
全市廣大律師:
水是生命的源泉。水環境直接關系我們的生存環境和生活品質,關系臺州經濟社會全面、協調、可持續發展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”是省委省政府、市委市政府的重大決策部署,更是關乎群眾切身利益的惠民工程。構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環境是我們共同的目標,需要每個人的共同參與,包括每個律師都要行動起來。為此,我們向全市廣大律師發出以下倡議:
1.當好“五水共治”的宣傳員。發揮律師隊伍普法宣傳主力軍作用,深入各鄉鎮(街道、開發區)、企業和農村,宣傳“五水共治”重大意義,解讀黨委政府的政策措施,大力宣傳《水法》、《環境保護法》等法律法規和“兩高”對環境犯罪的司法解釋,讓全社會了解法律、遵守法律,為人民群眾釋疑解惑,營造全民參與支持“五水共治”的法律氛圍。
2.當好“五水共治”的服務員。充分發揮廣大律師的顧問作用,提供優質高效的法律服務。協助政府和職能部門運用法治思維和法治方式推進“五水共治”,對涉及“五水共治”的重大項目提供法律服務,提供切實可行的法律意見和建議;協助村(社區)依法實施“五水共治”,確保“五水共治”的部署要求在基層得到充分貫徹落實;引導企業嚴格遵守法律法規,自覺治水護水,認真做好排污治污工作,保護好水資源和生態環境。依法代理涉及水污染、防洪排澇、水利建設、水務糾紛等領域的案件,努力實現法律效果與社會效果、政治效果的有機統一。
3.當好“五水共治”的調解員。發揮律師專業優勢,積極參與“五水共治”矛盾糾紛排查化解,配合政府部門化解和疏導工作中遇到的環境污染、治理方面引起的矛盾糾紛,防止爭議擴大化或出現群體性事件。積極參與政府信訪接待工作,引導信訪人員走依法解決信訪途徑,確保“五水共治”有序推進。
4.當好“五水共治”的信息員。利用擔任政府、企業和村(社區)法律顧問的有利條件,加強與各單位和基層群眾的交流,了解“五水共治”第一手資料信息和法律需求,做到上情下達、下情上傳,及時上報治水信息,為政府決策提供有益的法律建議。
各位律師,讓我們積極行動起來,以對自己負責、對未來負責的態度,全力投入“五水共治”工作,共建美麗臺州!
臺州市司法局 臺州市律師協會
20_年_月_日
五水共治倡議書100字篇三
水是生命之源、生產之要、生活之基、生態之魂。
作為“江南水鄉”,嘉興與水結緣,因水而美,因水而興。嘉興水系發達,這里不僅有舉世聞名的錢塘江潮,還有中國共產黨的起航地南湖。在世世代代枕水而居的嘉興人中,還涌現了茅盾、陳省身等在國內外享有盛譽的歷史名人。水,無疑成為嘉興這座城市的靈魂。
曾經因水而自豪的嘉興人,現如今卻不得不面對尷尬現實:可游泳的河越來越少,臭河、黑河、垃圾河越來越多。水被污染了,人民的生活何談幸福?為了扭轉“水鄉為水愁”局面,為了構建“碧水藍天、人水和諧”宜居環境,嘉興目前正在大力推行治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水的“五水共治”,下決心讓清水河不再難覓。
當前,“五水共治”的號角已經吹響,推進美麗嘉興水鄉建設,是市委、市政府的宏偉藍圖,也是家鄉人民的殷切期望。因此,要實現這個功在當代、利在千秋的建設目標,需要聚集各方力量共同參與,更要發揮企業(家)的群體優勢和愛家善助的崇高品質。
嘉興作為禾商的根脈,也是禾商共同的家園。廣大企業(家)不但要爭當創業發展的“弄潮兒”,更應該爭當勇于擔當“五水共治”社會責任的“急先鋒”。
為了提高各界對企業社會責任的認知,樹立勇于擔當的企業典范,由嘉興市委宣傳部、市文明辦、市工商局(現市市場監督管理局)、市環保局、市工商聯、嘉興日報報業傳媒集團聯合舉辦了嘉興市“最具社會責任感企業(家)”系列報道活動。
正所謂“眾人拾柴火焰高”,面對嘉興水的深情呼喚,面對父老鄉親的熱切期盼,在此,我們向全市企業、企業家發出如下倡議:從自身做起,從現在做起,積極保護水環境,積極為“治水”獻計獻策、出資出力,積極宣傳治水工作,爭做有社會責任感的企業(家)。
“甜不甜,家鄉水;親不親,故鄉人”,企業(家)們,讓我們攜起手來,馬上行動,保護好每一滴水、每一條河、每一處環境,為建設美麗的嘉興水鄉貢獻自己一份力量吧!
五水共治倡議書100字篇四
各位市民朋友:
水是生命的源泉。水環境直接關系我們的生存環境和生活品質,關系臺州經濟社會全面、協調、可持續發展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大決策部署,更是關乎群眾切身利益的一件大事。構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環境是我們共同的愿望,也需要每個人付諸具體行動,共同參與“五水共治”。為此,我們向廣大市民朋友發出如下倡議:
一、爭當治水的宣傳者。每一位市民都要發揚主人翁精神,積極響應市委市政府的號召,共同愛護生命之源,自覺宣傳治水工作、普及治水知識,使“五水共治”行動家喻戶曉,形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力,踴躍參加各類志愿者服務活動,貢獻自己的一份力量。要從我做起,從小事做起,從現在做起,自覺節約用水,積極保護水環境,做到不侵占各類水域及岸線,不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監督者。積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為,構建全民監督機制,合力推進“五水共治”工作。
各位市民朋友,綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來,以對未來負責、對子孫后代負責的精神,全面治水、全域治水、全民治水,使我們的家園重現“江南水鄉”的美麗風采!
臺州市黨代表、人大代表、政協委員
20_年_月_日
五水共治倡議書100字篇五
各位市民朋友:
水是生產之基、生態之要、生命之源。水環境直接關系我們的生存環境和生活品質,關系溫嶺經濟社會的可持續發展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”,構建“水清岸綠、人水和諧”的江南水鄉是每個溫嶺人的美好愿景,需要全體市民的積極參與。為此,我們向廣大市民朋友發出如下倡議:
一、爭做倡導者。每一位市民都要發揚主人翁精神,積極響應市委、市政府的號召,為“治水”獻計獻策、出資出力,踴躍參加各類志愿者服務活動,共同愛護生命之源,自覺宣傳治水工作、普及治水知識,使“五水共治”行動家喻戶曉,形成濃厚的社會氛圍。
二、爭做實踐者。要從我做起,從小事做起,從現在做起,珍惜水資源,保護水環境,積極參與新一輪城鄉污水治理三年行動,投入“截污治水”大會戰,做到不侵占河道,不在河道沿岸亂搭亂建,不向河道排放各類污水,不往河道亂扔或傾倒生活、建筑垃圾,不破壞污水處理設施。
三、爭做捍衛者。積極勸導、監督、檢舉各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為,對發生在身邊的破壞水環境現象做到敢說敢管,共同保護利用好水資源,合力推進“五水共治”工作。
各位市民朋友,綠水青山就是金山銀山。讓我們一起攜起手來,積極投身“五水共治”,共同為全境域治水、全方位治水、全覆蓋治水添磚加瓦,使溫嶺的天更藍、水更清、景更美!
倡議部門:
xx年1月12日
五水共治倡議書100字篇六
全市企業、企業家:
_市因水而美,因水而興,因水而名。千年剡溪孕育了千古風流,“剡溪蘊秀異,欲罷不能忘。”“東南山水越為最,越地風光剡領先”……悠悠剡溪水,千年唐詩路,是_市人民引以為傲的美麗家園,寄托著_市人濃濃故鄉情,更是_市人揮不去的鄉愁。
隨著產業的發展、生活形態的演變,曾經田園詩畫般的美麗家園失去了她動人的色彩。恢復自然水生態,重視青山綠水,已迫在眉睫。市委、市政府貫徹落實省委、省政府提出“五水共治”的重大決策,及時作出全面推進“五水共治”的戰略部署,號召全市上下要以“重整河山”的雄心壯志和壯士斷腕的豪邁斗志,像大禹治水畢功了溪那樣,不達全勝,決不收兵,努力再現山水_市的詩化美景,真正讓_市這片土地能夠看得見山清,望得見水秀,記得住鄉愁。
要實現這個功在當代,利在千秋的建設目標,必須舉全市之力,不僅需要聚集各方力量共同參與,更要發揮廣大企業家愛家善助的群體優勢。_市是_市企業家的根脈,也是_市企業家共同的家園。廣大企業家不但要當經濟發展的主力軍,更要爭做勇擔社會責任的急先鋒。目前已有不少企業已經行動起來,盛泰色織、巴貝、天樂、華匯等企業已帶頭捐了款。在此,我們也向全市企業、企業家發出如下倡議:積極行動起來,從我做起,帶頭捐款,出錢出力,共同推進“五水共治”,以治水倒逼轉型升級,以治水改善農村環境,力爭在三年時間內實現全市所有行政村污水處理全覆蓋,為保護_市青山綠水、建設美麗家園奉獻愛心、貢獻力量!
捐資開戶行及賬號:
戶 名:
開戶行:
賬 號:
聯系人:
聯系電話:
_市企業聯合會、企業家協會
20_年_月_日
五水共治倡議書100字篇七
全校教職員工、同學們:
水是生命的源泉。水環境直接關系我們的生活品質、健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”,是省、市、區政府府的重大決策部署,更是關乎我們每一個人切身利益的一件大事。構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環境是我們共同的愿望。為此,我們向全校1300多名師生發出如下倡議:
一、爭當治水的宣傳者。發揚主人翁精神,積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性,使“五水共治”行動家喻戶曉,形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的實踐者。自覺節約用水,積極保護水環境。不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監督者。積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為,合力推進“五水共治”工作。
四、完成一份以“碧水藍天、全民治水”為主題寒假作業(作文、書畫、攝影、小抄報等形式不限)。
金山銀山不如綠水藍天。讓我們積極行動起來,投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學治水的大潮中去。讓我們的家園水更清、天更藍!
五水共治倡議書100字篇八
各位同學、老師:
水是生命的源泉。水環境直接關系我們的生存環境和生活品質,關系諸暨經濟社會全面、協調、可持續發展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”,是省委政府、市委市政府的重大決策部署,更是關乎群眾切身利益的一件大事,需要每個人付諸實際行動,為此,我們向全市廣大中小學師生發出如下倡議:
一、爭當治水的宣傳者。每一位同學和老師都要發揚主人翁精神,積極響應市委市政府的號召,共同愛護生命之源,自覺宣傳治水工作、普及治水知識,使“五水共治”行動家喻戶曉,愛水惜水護水意識蔚然成風。
二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力,踴躍參加各類志愿者服務活動,貢獻自己的一份力量。從我做起,從小事做起,從現在做起,擰緊水龍頭,自覺節約用水。積極保護水環境,不侵占各類水域及岸線,不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監督者。積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為,構建全民監督機制,合力推進“五水共治”工作。
各位同學、老師,綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來,共同參與“五水共治”行動,讓我們的家園水更清、天更藍!
五水共治倡議書100字篇九
親愛的孩子們、家長們:
我們的家鄉座落于美麗富饒的魚米之鄉——浙江,世世代代因水而名,因水而美,因水而興。水是我們賴以生存的根源。水環境直接關系著我們的生活品質、健康安全、家庭幸福。開展 “五水共治”,是省、市、區政府的重大決策部署,是關乎我們每一個人切身利益的一件大事,構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環境更是我們每一位身居人的共同愿望。為此,我們向大家發出倡議:行動起來,從我做起,從我家做起,治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水!
一、爭當治水的宣傳者。發揚主人翁精神,積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性,使“五水共治”行動家喻戶曉,廣泛開展各類生態環保志愿活動,倡導綠色健康的“低碳生活”方式,樹立綠色文明意識,讓“五水共治”意識深入人心、深入千家萬戶。
二、爭當治水的實踐者。要從我做起,從小事做起,從現在做起,擰緊水龍頭,自覺節約用水,積極維護身邊水環境。讓我們的日常生活垃圾入箱、入池、入屋。做到不侵占河道,不在河道沿岸亂搭亂建,不向河道內排放各類污水,不往河里亂扔或傾倒生活、建筑垃圾,不損壞各類治水設施,不在河道內釣魚尤其是用電網捕魚,不在河邊洗車、洗衣服、洗拖把等。
三、爭當治水的監督者。積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為,構建全民監督機制,合力推進“五水共治”工作。如發現有往河道偷排泥漿、偷倒渣土行為要及時舉報,對向河道扔垃圾等類似行為要予以勸阻。
孩子們,家長們,金山銀山不如綠水青山。我們工業經濟發達,河道縱橫交錯,治水之路任重而道遠,重在實踐、貴在堅持。讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,保護好家鄉的每一滴水、每一條河、每一處環境,為天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新,盡我們的一份力,共同描繪出一幅美麗錦繡畫卷!
倡議人:
時間:x年xx月xx日
五水共治倡議書100字篇十
全市廣大非公企業黨組織:
湖州因湖得名,因河而興,因水而美。湖州素有“魚米之鄉”的美譽,“行遍江南清麗地,人生只合住湖州”是對湖州的生動描繪。伴隨著經濟社會的快速發展,湖州的生態環境受到了不同程度的破壞,“可游泳的河”越來越少,留住綠水青山、建設美麗家園是每個企業義不容辭的責任和當仁不讓的使命。全省經濟工作會議作出了治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”的工作部署,省委書記夏_龍__年第一個工作日,即來我市專題調研“五水共治”工作,并提出了進一步要求,在此,我們南潯區23家市級“黨建強,發展強”非公企業黨組織向全市非公企業黨組織發出倡議:
第一,深入宣傳,營造“治水”大環境。積極發揮黨組織在職工群眾中的政治核心作用,大力宣傳開展“五水共治”工作的重要意義、生態環保知識和相關法律法規,倡導綠色生產方式,樹立綠色文明意識。帶領廣大黨員職工積極參與“治水”志愿服務活動,大力倡導開展綠色企業等各類創建活動,切實履行保護水環境的神圣義務。
第二,示范在前,爭當“治水”急先鋒。積極發揮黨組織自身優勢,帶領廣大黨員職工自覺維護廠區及周邊水環境,做到不侵占河道,不在河道沿岸亂搭亂建,不向河道內排放工業污水、亂扔或傾倒生產生活垃圾,不破壞污水處理設施,杜絕有害及污染物流入河道。黨組織要主動配合企業周邊河道的“河長制”單位,廣大黨員要自覺參與綠色技術創新、清潔生產、建設森林單位等活動,積極投身治水、節水、護水第一線,為生態湖州建設作出積極貢獻。
第三,加快轉型,實現“治水”真效果。積極發揮黨組織在企業發展中的政治引領作用,引導企業主樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念,敢“破”善“立”,動員業主實施創新驅動,淘汰落后產能,推動產業優化升級,促進產業創新、技術創新、工藝創新,實現企業可持續發展,著力打造“美麗工廠”。“五水共治”人人有責,人人受益。讓我們積極行動起來,愛水惜水,全力推動治水各項工作落到實處,為湖州市創建國家生態文明建設先行示范區,加快建設現代化生態型濱湖大城市貢獻力量。
倡議人:
日期:
五水共治倡議書100字篇十一
尊敬的各位家長,親愛的同學們:
水是生命之源,水環境直接關系我們的生活品質和健康安全。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水的“五水共治”,是省、市、縣政府的重大決策部署,更是關乎我們每一個人切身利益的一件大事。構建碧水藍天、人水和諧的宜居環境是我們共同的愿望。在此,學校少先隊向全校學生、家長發出倡議:倡議家長和同學們一同成為“五水共治”的宣傳者、踐行者、監督者!
一、爭當治水的宣傳者。發揚主人翁精神,積極響應號召。自覺宣傳治水的重要性,使“五水共治”行動家喻戶曉,形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的實踐者。自覺節約用水,積極保護水環境。不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設施,提升節水護水意識,養成良好節水習慣。
三、爭當治水的監督者。積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為,合力推進“五水共治”工作。
3月份,學校將有序開展五水共治“八個一”活動:全體教師開展一次捐款、開展一次疏排工作、開展一次國旗下講話、召開一次主題隊會、刊出一期黑板報、開展一次社會實踐活動等。請大家一起行動起來,積極參與五水共治!
*一二三年級開展 “五水共治,愛綠護綠——爸爸帶我去種樹”社會實踐活動。
*四五六年級開展“雛鷹節水”行動,組建“節水小隊”,通過小手拉大手形式,尋找校園、家庭、個人浪費水資源現象并提出整改措施,搜集節水金點子,并評選出“最美治水家庭”。
眾志成城,五水可治,讓我們攜起手來,積極投身“五水共治”,保護好每一滴水、每一條河、每一處環境,全民參與“五水共治”,為美麗磐安建設添磚加瓦!讓我們攜手“五水共治”,共享碧水藍天!
五水共治倡議書100字篇十二
全市中小學生、青少年朋友們:
水是生命之源、生產之要、生態之基,直接關系著我們的生存環境和生活品質,關系到建德經濟社會發展的方方面面。根據黨的xx大和xx屆三中全會精神,結合省委、省政府“五水共治”的戰略部署,為構建“碧水藍天、人水和諧”的宜居環境,市少工委、市教育局團工委聯合向全市中小學生、青少年朋友發出倡議:
一要當開展“五水共治”的宣傳員。充分利用校園廣播、電視、櫥窗、班級板報等陣地,使用生動活潑的形式宣傳建德的青山綠水和“五水共治”的重要性;舉辦以“碧水藍天、全民治水”為內容的主題班會、征文、演講、繪畫比賽;深入社區、單位等公共場所發放宣傳資料,宣傳治污、防澇、節水知識,讓人們懂得保護水資源的重要性。向父母、長輩、親朋好友宣傳“五水共治”政策,親子合作共同保護生命之水。
二要當開展“五水共治”的記錄員。開展“最美小溪”尋找活動。以展示建德秀美山河為出發點,依托微博、微信等新媒體,采用線上線下等多種方式,積極動員全市廣大青少年尋找建德范圍內生態優美的河道小溪,把“尋”、“思”、“行”的成果制作成圖片、文字、視頻,以“微文”、“微圖”、“微視頻”等形式對外進行宣傳,引導全社會為改善水岸環境和生態風貌作貢獻。
三要當開展“五水共治”的實踐員。開展“綠水生情”中小學生愛心集結號行動,倡導全市中小學生自愿為治水“捐一塊錢,獻一份情”,以實際行動履行社會責任。積極開展清潔鄉村行動,讓母親河清澈美麗。從隨手關閉水龍頭、回收廢舊電池等身邊小事做起,親力親為保護水環境。
四要當開展“五水共治”的研究員。開展水資源調查、參觀污水處理廠的科技社團活動,了解身邊河流的污染狀況,調查有關污水的來源,學習污水處理的辦法及流程,提出治理污染的意見建議。開展節水金點子、節水小發明等活動,為改善家鄉水資源狀況貢獻智慧和力量。
五要當開展“五水共治”的監督員。爭做節水治污小小監督員,及時制止同學、家長和社會群眾亂扔垃圾、亂排生活污水等破壞水環境、水資源的不文明行為,共同保護好水資源。
同學們,青少年朋友們,眾人拾柴火焰高,讓我們攜起手來,當五員(宣傳員、記錄員、實踐員、研究員、監督員)、聚五力(學校、家庭、教師、家長、學生)、治五水(治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水),合力保護好每一滴水、每一條河、每一處環境,共同為建設文明、和諧、低碳、綠色、環保的社會環境做出自己應有的貢獻!
五水共治倡議書100字篇十三
愛的同學們:
我們生活的浙江省自古就被稱為江南魚米之鄉。浙江因水而名,因水而美,因水而興。水是生命之源,也是浙江之源。但是,現在的浙江,找一條能游泳的河流都不是件容易的事,更別說山清水秀,鳥語花香了。水資源被污染,導致了水里生物被污染,水里的生物被人類食用,最終導致人類的各種疾病高發。所以珍惜水,愛護水、治理水成為了一件亟待解決的事情。從去年開始,省委政府、市委市政府決定開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水的“五水共治”,特別強調要治理“垃圾河”,這是關乎群眾切身利益的一件大事,需要每個人付諸具體行動,為此,我們向各位少先隊員們發出如下倡議:
一、爭當治水的宣傳者。每一位同學和家長都要發揚主人翁精神,積極響應市委市政府的號召,共同愛護生命之源,自覺宣傳治水工作、普及治水知識,使“五水共治”行動家喻戶曉,形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力,踴躍參加各類志愿者服務活動,貢獻自己的一份力量。從我做起,從小事做起,從現在做起,擰緊水龍頭,自覺節約用水。與家長一起開展“門前屋后我打掃”、“垃圾分類我先行”的活動,積極保護水環境,開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動,不侵占各類水域及岸線,不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監督者。積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為,合力推進“五水共治”工作。
各位隊員們,綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來,共同參與“五水共治治理垃圾河”行動,構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環境!
五水共治倡議書100字篇十四
各位同學、家長朋友:
水是生命的源泉。水環境直接關系我們的生存環境和生活品質,關系義烏經濟社會全面、協調、可持續發展。開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水“五水共治”,是省委省政府、市委市政府的重大決策部署,更是關乎群眾切身利益的一件大事,需要每個人付諸具體行動,為此,我們向各位同學、家長朋友發出如下倡議:
一、爭當治水的宣傳者。每一位同學和家長都要發揚主人翁精神,積極響應市委市政府的號召,共同愛護生命之源,自覺宣傳治水工作、普及治水知識,使“五水共治”行動家喻戶曉,形成濃厚的社會氛圍。 二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力,踴躍參加各類志愿者服務活動,貢獻自己的一份力量。從我做起,從小事做起,從現在做起,擰緊水龍頭,自覺節約用水。積極保護水環境,開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動,不侵占各類水域及岸線,不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監督者。積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為,構建全民監督機制,合力推進“五水共治”工作。
各位同學、家長朋友,讓我們積極行動起來,盡自己的一份力量,節約資源、保護水源,自覺加入到“碧水商城”行動中來,為義烏經濟社會的可持續發展以及自己和子孫后代的健康生存做出應盡的義務。
倡議人:
時間:x年xx月xx日
五水共治倡議書100字篇十五
同學們:
我們生活的浙江省自古就被稱為江南魚米之鄉。浙江因水而名,因水而美,因水而興。水是生命之源,也是浙江之源。但是,現在的浙江,找一條能游泳的河流都不是件容易的事,更別說山清水秀,鳥語花香了。水資源被污染,導致了水里生物被污染,水里的生物被人類食用,最終導致人類的各種疾病高發。所以珍惜水,愛護水、治理水成為了一件亟待解決的事情。從去年開始,省委政府、市委市政府決定開展治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節水的“五水共治”,特別強調要治理“垃圾河”,這是關乎群眾切身利益的一件大事,需要每個人付諸具體行動,為此,我們向各位少先隊員們發出如下倡議:
一、爭當治水的宣傳者。每一位同學和家長都要發揚主人翁精神,積極響應市委市政府的號召,共同愛護生命之源,自覺宣傳治水工作、普及治水知識,使“五水共治”行動家喻戶曉,形成濃厚的社會氛圍。
二、爭當治水的踐行者。積極為“治水”獻計獻策、出資出力,踴躍參加各類志愿者服務活動,貢獻自己的一份力量。從我做起,從小事做起,從現在做起,擰緊水龍頭,自覺節約用水。與家長一起開展“門前屋后我打掃”、“垃圾分類我先行”的活動,積極保護水環境,開展生活垃圾入箱、入池、入屋行動,不侵占各類水域及岸線,不向河道排放污水、傾倒雜物,不損壞各類治水設施。
三、爭當治水的監督者。積極制止和舉報各種破壞水環境、水資源和水利設施等不文明行為,合力推進“五水共治”工作。
各位隊員們,綠水青山就是金山銀山。讓我們積極行動起來,共同參與“五水共治治理垃圾河”行動,構建“水清岸綠、人水和諧”的宜居環境!
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