工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn)，引出規(guī)律性認(rèn)識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)不足 學(xué)校宣傳工作總結(jié)美篇篇一
宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個有遠(yuǎn)見足識的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會必講學(xué)校宣傳，發(fā)動教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動，全體教師對學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
二、 成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
認(rèn)識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報道組。經(jīng)過學(xué)校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學(xué)習(xí)，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
三、政策鼓勵，促進(jìn)宣傳
首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，xx年里，我校多篇稿件被來鳳教育信息網(wǎng)、來鳳門戶網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學(xué)及來鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。
四、形式多樣，豐富生活
學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個班級都設(shè)有黑板報、宣傳欄，能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容也比較豐富，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。
xx年即將過去，我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學(xué)校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少。在xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。
上半年，我縣中小學(xué)校教育宣傳工作取得了較好的成績，具體表現(xiàn)出三個特點：
一是重要媒體有突破。部分學(xué)校首次在《人民日報》、《光明日報》、《中國教師報》、《新華日報》等國家、省重要報刊發(fā)表宣傳東海教育的文章。二是寫作水平有進(jìn)步。通過集中培訓(xùn)和自學(xué)，教育系統(tǒng)通訊員的寫作技巧有了大幅度提高，方式多樣，效果明顯。以往各中小學(xué)發(fā)表的宣傳作品往往只局限于東海教育信息網(wǎng)，今年上半年實現(xiàn)了飛躍。三是發(fā)稿總量有提高。今年上半年，各中小學(xué)在縣級以上報刊及相應(yīng)的教育主管部門網(wǎng)絡(luò)刊發(fā)宣傳作品60余篇(詳情見附件)。
在肯定成績的同時，也必須看到存在的問題。校際差距較大。縣實驗小學(xué)、黃川中心小學(xué)等學(xué)校在國家、省、市重要報刊皆有較大突破，但大部分學(xué)校尚未在縣級以上報刊發(fā)表宣傳作品。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對于宣傳工作不夠重視，缺乏必要的激勵手段。
下半年，各校應(yīng)從以下三個方面入手，提高宣傳工作水平：
一要增強(qiáng)責(zé)任心和事業(yè)心。宣傳承載著導(dǎo)引輿論、肯定成績、弘揚(yáng)優(yōu)點、鼓舞斗志的責(zé)任，這個窗口和平臺，事關(guān)教育事業(yè)發(fā)展的全局和全體教育人的形象，影響廣泛而深遠(yuǎn)，理應(yīng)全力以赴做實做好。各校應(yīng)進(jìn)一步增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,緊扣教育改革發(fā)展的主題和階段性工作重心,大力宣傳典型事例，彰顯做法和特色。各校主要領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)親自過問宣傳工作，為通訊員提供必要的辦公用品，提供培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會以及必要的經(jīng)費(fèi)。通訊員尤其要從內(nèi)心熱愛宣傳工作，積極主動、樂此不疲，全力以赴。
二要正視存在的問題與不足。宣傳工作來不得半點應(yīng)付和馬虎，句句均折射出教育的品格和形象。回望和梳理存在的主要問題：內(nèi)容空洞無物。如領(lǐng)導(dǎo)檢查指導(dǎo)工作，對“怎么檢查指導(dǎo)、提出哪些指導(dǎo)意見”等沒說清;學(xué)校進(jìn)行教育教學(xué)改革，對“具體獨特的舉措、收到的實效”等未說清;就事說事，簡單的報道，缺乏梳理、提煉和提升。定位存在偏差。誤把常規(guī)工作當(dāng)新聞，如學(xué)校召開例會布置工作、公開課、教育局各科室常規(guī)檢查等;無端夸大個人作用，錯將學(xué)校行為當(dāng)成校長或某些教干行為;誤將偏激或違規(guī)行為，視為創(chuàng)新典型。報道不夠及時。有些學(xué)校報送的是明日黃花的“舊聞”，采寫的信息習(xí)慣于跟在別人后、慢人家半拍,且又沒有從更深更新更廣的角度挖掘信息的價值。表達(dá)不明不暢。有些報道缺少明確的主題和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶哟?語句重復(fù)贅余，前后矛盾;丟落，錯別常有;句式不整、雜糅;人名事名時間不準(zhǔn)，前后不一致。存有虛夸行為。夸大做法或?qū)嵭У默F(xiàn)象，“想當(dāng)然”地杜撰，道聽途說即為真，移植他人做法為己為。照片質(zhì)量不高。偏離主題或主要人物，凸顯學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，淡化來訪領(lǐng)導(dǎo);注重抓拍結(jié)果，忽視抓拍過程;注重局部效果，忽視整體效果;圖片模糊、形象不雅。
三要不斷提高宣傳水平和質(zhì)量。圍繞重點抓線索。增強(qiáng)新聞的敏感性,對縣局和學(xué)校的各項工作了然于胸，關(guān)注學(xué)校的工作動態(tài)，要緊緊圍繞全縣重點工作及時捕捉有價值的新聞，善于捕捉日常工作的亮點、特色,如近期縣局工作重點：教師專業(yè)素養(yǎng)大賽、師德師風(fēng)建設(shè)、規(guī)范辦學(xué)、安全教育等。還要抓住“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”等節(jié)日大力宣傳豐富多樣的活動。學(xué)會提煉事實。學(xué)校的會議和活動較多,不能見會議和活動就寫,要站在全局的高度加以審視,發(fā)現(xiàn)與過去不同的具體做法, 歸納提煉其現(xiàn)實意義或長遠(yuǎn)意義，提煉成文。省市縣領(lǐng)導(dǎo)視察，應(yīng)準(zhǔn)確把握此行目的及路線(詢問隨行者)，把握其講話要點。力求真實客觀。新聞宣傳最忌道聽途說或憑空想象,要盡量深入現(xiàn)場認(rèn)真采寫,人名、地名、身份、數(shù)、目的等均要準(zhǔn)確無誤;實事求是地表述做法，提高可信度;要反復(fù)修改，確保無錯別和病句，表述清楚。堅持學(xué)習(xí)積累。學(xué)習(xí)黨的教育方針、政策、法規(guī),學(xué)習(xí)各級各部門的文件;學(xué)習(xí)新聞寫作的常識,比如新聞的要素,標(biāo)題的寫法,導(dǎo)語、主體的寫作,背景材料的介紹，語言的運(yùn)用，結(jié)構(gòu)的安排等。要擠時間向書本學(xué)、向同行學(xué)、向各種媒體學(xué),不斷提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。另外,要注意積累,善于積累大量有價值的資料,從文件、政策、會議等多種渠道入手,通過剪報、制卡片等方式持之以恒地積累信息,力求做到厚積而薄發(fā)。增強(qiáng)時效意識。對自己認(rèn)為價值較高的新聞要急采寫、快上傳,今天要發(fā)的稿件決不拖到明天發(fā)。加強(qiáng)互動協(xié)作。加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委宣傳員、報社人員聯(lián)系，多請教;本校如有其他人發(fā)送材料，由通訊員把關(guān)審核后再發(fā)。堅持多寫多投。在多寫中提高水平，在多投中提高發(fā)稿率。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)不足 學(xué)校宣傳工作總結(jié)美篇篇二
(一)做好重大節(jié)慶日和學(xué)校重大活動懸掛標(biāo)語、橫幅等環(huán)境布置工作，展現(xiàn)校園文化的獨特魅力和育人效果。一年來，共制作并懸掛橫幅200多條，歡迎牌100多個，此外還有充氣拱門、空飄氣球、彩旗、大型噴畫、海報等。
(二)加強(qiáng)校園宣傳環(huán)境管理，嚴(yán)格執(zhí)行《校園宣傳品張貼懸掛的管理規(guī)定》，做好校園宣傳環(huán)境的檢查、監(jiān)督工作，美化校園文化環(huán)境和提高校園文化品味。
(三)充分發(fā)揮宣傳櫥窗在宣傳陣地中的重要作用，在重大節(jié)日和重要活動前制作相關(guān)專題櫥窗。今年已制作慶祝“五一”的專題宣傳圖片、慶祝建黨87周年專題圖片、50周年校慶專欄、50周年校慶活動集錦等四期宣傳櫥窗。
(四)做好學(xué)校重大活動的攝影、攝像工作，收集和保管好影像資料，為學(xué)校的各項重大活動留下珍貴的影像資料，并及時以簡訊形式作宣傳報道。
(五)加強(qiáng)學(xué)校廣播臺的建設(shè)和管理，提高廣播臺工作人員的綜合素質(zhì)。在上半年，完成了對各校區(qū)廣播臺的檢查及檢修，并指導(dǎo)廣播臺學(xué)生干部進(jìn)行換屆選舉，對新任學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
(六)以50周年校慶活動為契機(jī)，加強(qiáng)與省、市新聞媒體的聯(lián)系，努力提高學(xué)校知名度，創(chuàng)造良好的社會輿論氛圍。
四、緊扣學(xué)校中心工作，加大校報深度報道
(一)圍繞學(xué)校的中心工作，做專題報道。為增加校報的可讀性、貼近性，編輯部在校報的報道內(nèi)容方面，進(jìn)行整體策劃，以學(xué)校的中心工作為基點，當(dāng)下發(fā)生的新聞為突破口，深挖新聞背后的新聞，多角度、全方位的報道事件，如本報在短短的兩個月，4期報紙中開設(shè)了七個專題報道：50周年校慶專欄、記憶、創(chuàng)業(yè)成人、30年如歌的歲月、改革開放30年思想大解放、80后與90后、超越夢想——我的奧運(yùn)等。
(二)抓校報學(xué)生記者隊伍建設(shè)。學(xué)生記者是校報重要的采寫骨干，編輯部利用周一下午，學(xué)生課時不多的時段，對學(xué)生記者進(jìn)行新聞采訪與寫作技巧的培訓(xùn)。并針對不同個性的學(xué)生，安排適合的采訪任務(wù)，盡量讓學(xué)生多跑多寫，使他們在校報這一平臺上發(fā)揮最大潛能，得到最好的鍛煉。
五、工作中的突出矛盾、存在問題和主要差距
(一)人員配備不齊，宣傳報道難免不到位。
(二)經(jīng)費(fèi)緊張，對外宣傳捉襟見肘。
(三)宣傳工具缺乏，有些工作力不從心
20xx年是我們學(xué)校豐收的一年，我們一年來工作都在緊張中度過，相信我們的工作業(yè)績也是不錯的。20xx年我們黨委宣傳部的工作仍然不會輕松。不過這些不是重要的，重要的是幫助學(xué)校擴(kuò)大影響力，最后幫助學(xué)校能夠在最短的時間內(nèi)完成最大的效益規(guī)模、20xx年，我們黨委宣傳部一定會做的更好!
學(xué)校宣傳工作總結(jié)不足 學(xué)校宣傳工作總結(jié)美篇篇三
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識提高
宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個有遠(yuǎn)見足識的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會必講學(xué)校宣傳，發(fā)動教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動，全體教師對學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
二、 成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
認(rèn)識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學(xué)就專門成立了學(xué)校宣傳報道組。經(jīng)過學(xué)校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報道組成員。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學(xué)習(xí)，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
三、政策鼓勵，促進(jìn)宣傳
首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，xx年里，我校多篇稿件被來鳳教育信息網(wǎng)、來鳳門戶網(wǎng)采用，有80多篇稿件被恩施州教育信息網(wǎng)錄用，有些宣傳稿件還在荊楚網(wǎng)上發(fā)表，這為宣傳綠水中學(xué)及來鳳的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。
四、形式多樣，豐富生活
學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個班級都設(shè)有黑板報、宣傳欄，能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。綠水中學(xué)校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容也比較豐富，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。
xx年即將過去，我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學(xué)校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量不夠高、數(shù)量不夠多，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少。在xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)不足 學(xué)校宣傳工作總結(jié)美篇篇四
根據(jù)全市教育系統(tǒng)法制教育宣傳月的工作目標(biāo)，我們認(rèn)真制定了活動月工作計劃，統(tǒng)籌安排，強(qiáng)化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育。對于學(xué)校內(nèi)部，我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，組織全體師生認(rèn)真學(xué)習(xí)，反復(fù)研討，不斷提高法制意識和法律水平。通過學(xué)習(xí)，全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性明顯提高。在“法制教育宣傳月”活動中，我們重點做了以下幾方面的工作：
一是注重法制宣傳教育工作隊伍建設(shè)。學(xué)校成立了以校長為組長，副校長為副組長，教導(dǎo)主任、班主任、少先隊輔導(dǎo)員、法制教育宣傳員等同志為成員的普法領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置，建立了以校長室為龍頭，以教導(dǎo)處為主體，以法制教育教師、班主任為骨干，以少先隊組織為依托的學(xué)法、普法工作隊伍，完善了法制宣傳教育網(wǎng)絡(luò)體系。學(xué)校加強(qiáng)了與當(dāng)?shù)毓病⒔煌ú块T的聯(lián)系，在當(dāng)?shù)貙Ｂ毞ㄖ平逃ぷ髡叩闹笇?dǎo)下積極開展工作，聘請了兼職法制副校長和法制輔導(dǎo)員，進(jìn)一步加強(qiáng)了對全體師生的法制教育工作。
二是加強(qiáng)法制宣傳陣地建設(shè)。我校充分發(fā)揮校紅領(lǐng)巾廣播臺、校報、黑板報及手抄報等宣傳陣地的作用，開辟專欄，大張旗鼓地進(jìn)行宣傳和教育，力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、護(hù)法，依法辦事。
三是積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“通讀法律、法規(guī)原文與專題輔導(dǎo)相結(jié)合，集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合”等學(xué)習(xí)形式，不斷提高學(xué)習(xí)的效率，我們由法制教育輔導(dǎo)員有計劃的利用活動二的時間，對各班輪流進(jìn)行輔導(dǎo)；另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。5月8日，學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”活動動員大會；5月9日，學(xué)校進(jìn)行法制教育主題班報評選活動；5月17日，學(xué)校進(jìn)行了“做守法小公民”手抄報比賽；5月20日，學(xué)校開展“做守法小公民”演講比賽；學(xué)校還計劃5月26日進(jìn)行“做守法小公民”法律知識競賽。
隨著普法和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強(qiáng)，依法治教、依法治校的水平明顯提高，學(xué)校的各項工作逐步走上了規(guī)范化的法制軌道，為學(xué)校事業(yè)健康、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。
（一）增強(qiáng)了廣大師生員工的法制觀念和法律意識，提高了依法辦事和依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺性。
法制教育活動月中，廣大教職員工重新學(xué)習(xí)了《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《治安管理處罰條例》、《環(huán)境保護(hù)法》等法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《刑法》、《職業(yè)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)。通過學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法制觀念和法律意識，遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高。例如，廣大教師通過再次認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》和《未成年人保護(hù)法》，在明確了自己權(quán)利的同時，也進(jìn)一步明確了自己的義務(wù)，認(rèn)識到加強(qiáng)師德建設(shè)的重要性和必要性，擺正了教師與學(xué)生之間的法律關(guān)系，增強(qiáng)了教書育人的自覺性，教師當(dāng)中關(guān)心學(xué)生身心健康發(fā)展的多了，體罰和變相體罰的沒有了；熱心幫助困難學(xué)生的多了，懶于做學(xué)生工作的少了；加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自覺做表率的多了，參與賭博等違法活動的杜絕了。
（二）推動了學(xué)校管理水平的提高，學(xué)校管理逐步走上制度管理的軌道。
制度管理，是指管理者依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法規(guī)、條例、規(guī)則和部門制定的規(guī)章制度、行為規(guī)范進(jìn)行管理的方法。所謂依法治校就是在學(xué)校內(nèi)部實行制度管理，制度管理以其規(guī)范性、威懾性、穩(wěn)定性、防范性等優(yōu)點為學(xué)校管理者所青睞。我校堅持學(xué)用結(jié)合、普治并舉的原則，依據(jù)國家頒布的有關(guān)法律、法令、條例、規(guī)則，結(jié)合學(xué)校的實際情況，建立健全了學(xué)校管理各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度體系。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校加強(qiáng)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)和宣傳，在教職工中樹立法制觀念，形成守法光榮、違法恥辱的良好風(fēng)氣，同時學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范，并加強(qiáng)對法規(guī)執(zhí)行情況的檢查、監(jiān)督、總結(jié)和激勵工作，在執(zhí)行制度過程中，堅持有章可循，違章必糾，對遵章守紀(jì)者加以肯定表彰，對違法違紀(jì)者進(jìn)行批評教育或紀(jì)律處分，堅決煞住各種違反法規(guī)的現(xiàn)象，真正使學(xué)校管理制度化和規(guī)范化，步入依法治校的健康軌道。
（三）加大了青少年法制教育的工作力度，增強(qiáng)了青少年學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識。
1、加強(qiáng)合作，注意法制教育的社會性。對青少年進(jìn)行法制教育，不僅僅是學(xué)校的事情，社會各方面應(yīng)該形成合力，才能保證教育效果。因此，學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，切實加強(qiáng)青少年的法制教育。一是邀請當(dāng)?shù)卣üぷ髡叩綄W(xué)校進(jìn)行法制講座，請他們結(jié)合實際，分析案例，擺事實、講道理，對青少年學(xué)生進(jìn)行法制教育；二是爭取當(dāng)?shù)貓?zhí)法機(jī)關(guān)和村委的配合，對學(xué)生在社會的守法情況進(jìn)行監(jiān)督；三是通過致家長的一封信等形式，與家長建立聯(lián)系，提高家長的素質(zhì)，爭取家庭的支持，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理。在學(xué)校內(nèi)部，則充分利用各種宣傳手段，發(fā)揮少先隊等教育陣地的作用，充分利用課堂、紅領(lǐng)巾廣播臺、學(xué)校櫥窗、班級黑板報、晨周會、班隊活動、國旗下講話等各種宣傳陣地，狠抓普法教育，取得了較好的效果。由于校內(nèi)外結(jié)合的法制教育體系的進(jìn)一步健全，增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識，在校學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象一直保持0記錄。
2、立足課堂，提高法制教育的滲透性。我們把法律常識教育納入活動課內(nèi)容，做到大綱、教材、教師、課時“四保證”，普遍開展法制教育。學(xué)校除確保活動課完成法制教材規(guī)定內(nèi)容外，還充分利用隊活動時間及每周的晨會時間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育。由于思想重視，認(rèn)識到位，教學(xué)效果較好。
3、針對實際，強(qiáng)調(diào)法制教育的層次性。針對學(xué)生的年齡層次和個性特征，各校在教育內(nèi)容和方式上注意了層次性和針對性。例如學(xué)校學(xué)生年齡差異，利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式加強(qiáng)教育，使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了學(xué)習(xí)自覺性。
4、普治并舉，突出法制教育的實踐性。對青少年進(jìn)行法制教育，使他們學(xué)法、懂法，形成認(rèn)知基礎(chǔ)，這固然是必要的，但學(xué)法必須與守法相結(jié)合，普法工作才能落到實處，否則法制教育只能流于形式。因此，在法制教育過程中，學(xué)校積極引導(dǎo)青少年學(xué)生自覺運(yùn)用法律這一有力的武器來解決具體問題。例如，結(jié)合學(xué)習(xí)《國旗法》，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行升降國旗制度，并以此作為愛國主義教育的重要形式，使每周莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式成為學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一重要途徑。由于突出法制教育的實踐性，我校學(xué)生的守法意識明顯增強(qiáng)。由于我們思想重視，措施扎實，青少年法制教育以及依法治校工作成效顯著。
總之，法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)不足 學(xué)校宣傳工作總結(jié)美篇篇五
20xx年，黨委宣傳部(新聞中心)圍繞學(xué)校中心工作，以切實推進(jìn)理論武裝建設(shè)、思想政治工作、輿論宣傳工作、校園文化建設(shè)為重點，以加強(qiáng)部門自身建設(shè)、提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量為保障，以回應(yīng)師生關(guān)切、務(wù)求宣傳實效為目標(biāo)，創(chuàng)新工作方式，提高工作效能，為學(xué)校的改革發(fā)展提供了堅強(qiáng)的思想保證、精神動力和輿論支持。主要工作總結(jié)如下：
一、重點工作有亮點
1.強(qiáng)化抓手，重在引導(dǎo)，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹黨的精神活動。
一是根據(jù)黨委要求，及時下發(fā)了我校《學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神安排意見》，召開了工作部署會，對學(xué)習(xí)貫徹黨的精神做出了系統(tǒng)安排。
二是以教授宣講團(tuán)為抓手，按照“請進(jìn)來、走出去;下基層、求實效”的思路開展好理論宣講，目前，已深入基層院系、機(jī)關(guān)部門和省內(nèi)外兄弟高校、企業(yè)、廠礦進(jìn)行了40場主題宣講，受眾1.4萬人。此外我們邀請國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員張立群來校，為廣大師生解析后的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢，深化了對精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會。
三是以推進(jìn)精神進(jìn)課堂為抓點，承辦了陜西高校《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)研究會常務(wù)理事(擴(kuò)大)會議，邀請來自全省各高校的思想政治理論課專家，圍繞《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)如何貫徹黨的精神展開了研討，充分發(fā)揮主渠道作用，使精神入腦入心。
四是以校園媒體為抓手，營造濃厚氛圍。開辦了專題網(wǎng)站，在學(xué)校官方微博、人人網(wǎng)公共主頁、校報等媒體開設(shè)了“聚焦黨的、看師大科學(xué)發(fā)展新變化”互動欄目、精神學(xué)習(xí)園地”以及刊發(fā)評論員文章等，收到了良好的效果。特別是在校園網(wǎng)主頁推出了五期“科學(xué)發(fā)展看師大”系列報道，回顧黨的xx大以來、特別是近五年來，學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新以及民生工程等方面的發(fā)展成績，用學(xué)校科學(xué)發(fā)展的成就鼓舞師生，凝聚人心，振奮精神。
五是組織各類主題教育活動，激發(fā)師生愛黨愛校熱情，如推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，邀請省歌舞劇院來校舉辦聲樂交響音樂會專場演出《春華秋實》;聯(lián)合校工會舉辦了“喜迎書畫展”。
六是加強(qiáng)信息報送，我們及時總結(jié)、認(rèn)真凝練，先后在新華網(wǎng)、西部網(wǎng)、陜西省教育廳門戶網(wǎng)站、陜西人民廣播電臺、《陜西日報》官網(wǎng)、《陜西宣傳工作》等多家媒體宣傳報道了我校學(xué)習(xí)貫徹精神的好經(jīng)驗、好做法先后給予了報道。
2.科學(xué)規(guī)劃，宏觀布局，全面推進(jìn)我校文化建設(shè)規(guī)劃綱要的頒布實施。
一是把文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃中，出臺了《陜西師范大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要》，召開了我校大學(xué)文化建設(shè)部署會，對《陜西師范大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要》進(jìn)行宣講解讀，對我校大學(xué)文化建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)做出了總體部署。
二是出臺了我校文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要的《實施意見》，召開了工作推進(jìn)會，按照“一年起步，中期見效，五年完成”的實施要求，重點對20xx年校慶前大學(xué)文化建設(shè)的主要工作進(jìn)行了任務(wù)分解與責(zé)任落實，進(jìn)一步強(qiáng)化了工作執(zhí)行力，推動了文化建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的有效落實。
三是精心打造、積極推介優(yōu)秀校園文化品牌。我們繼續(xù)以全國和全省優(yōu)秀校園文化成果評選活動為契機(jī)，與音樂學(xué)院聯(lián)合對我校歌劇公演工程進(jìn)行了總結(jié)凝練，連續(xù)三年蟬聯(lián)全省高校優(yōu)秀校園文化成果一等獎，連續(xù)第二年在全國高校優(yōu)秀校園文化成果評選中斬獲殊榮榮獲二等獎;以馬列理論讀書社為重點，與校團(tuán)委及時策劃、有效推介了我校馬列理論讀書社的做法和經(jīng)驗，得到了省委書記趙正永的充分肯定與親筆致信，引起了省委教育工委與社會媒體的廣泛關(guān)注;繼續(xù)編印《陜西師范大學(xué)校園文化集錦》畫冊，全方位展示學(xué)校一年來大型和精品文化活動。
四是著手挖掘、大力彰顯學(xué)院特色文化。在推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)中，我們將工作觸角延伸至基層學(xué)院，選樹宣傳特色學(xué)院文化，發(fā)揮以點帶面的示范作用，一年來對文學(xué)院陳越讀書社、歷史文化學(xué)院西岳論壇、新聞與傳播學(xué)院的經(jīng)典晨讀活動進(jìn)行了追蹤報道。此外，在全校兩次文化建設(shè)工作會上，邀請國際商學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、后勤集團(tuán)、出版集團(tuán)等單位交流了加強(qiáng)文化建設(shè)的經(jīng)驗做法，收到了良好效果。
3.整合資源，尋求突破，全面推進(jìn)我校新聞宣傳“走轉(zhuǎn)改”工作。
一是以“回應(yīng)師生關(guān)切”為突破口，轉(zhuǎn)變新聞宣傳理念。一年來，新聞宣傳工作遵循“把鏡頭對準(zhǔn)師生，把版面留給基層”的工作理念，在宣傳弘揚(yáng)主旋律的同時，主動回應(yīng)師生關(guān)切。我們充分利用校內(nèi)廣播、電視、校報、宣傳櫥窗、宣傳標(biāo)語等媒介，相繼推出了“教授走進(jìn)本科生課堂”、“關(guān)注教職工住房建設(shè)”、校園e卡通、校園交通治理等新聞專題欄目;增加了視頻微新聞15條，制作了“身邊”等電視專題25期，制作“走基層”校園廣播節(jié)目9期，聚焦校園里師生身邊的人和事，反映與師生切身利益密切相關(guān)、備受關(guān)注的校園民生熱點問題，使廣大師生能夠積極參與學(xué)校的改革發(fā)展，凝心聚力，為構(gòu)建和諧校園提供了有力的輿論支持。
二是以“深入校園基層”為突破口，轉(zhuǎn)變新聞宣傳作風(fēng)。為了更好地發(fā)揮1+1>2的資源整合優(yōu)勢，為學(xué)校宣傳新聞工作會診把脈，我部先后深入新聞與傳播學(xué)院、物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院等進(jìn)行走訪調(diào)研，傾聽基層對加強(qiáng)和改進(jìn)媒體宣傳工作的意見建議。經(jīng)過調(diào)研實踐，我們深切感受到宣傳新聞工作的源頭在師生、素材在基層、活力在學(xué)院(部、中心)，走訪調(diào)研活動應(yīng)當(dāng)堅持不懈的做下去。
三是以“整合媒體資源”為突破口，轉(zhuǎn)變新聞宣傳方式。
——強(qiáng)化媒體功能，突出媒體特色。進(jìn)一步明確媒體定位，根據(jù)不同的媒體特點，說不同的話、寫不同的文章、制作不同的節(jié)目，形成各具特色的宣傳格局：新聞網(wǎng)重在時效性與權(quán)威性，校報重在深度性報道，電視節(jié)目重在專題品牌與“微”新聞的探索，廣播重在貼近校園生活，微博重在草根性與平民化。
——規(guī)范新聞發(fā)布與審核制度，啟動對新聞網(wǎng)的全面升級改版。制定實施了《新聞網(wǎng)發(fā)布須知》等制度，對新聞網(wǎng)實行“實名制”管理，落實了責(zé)任和審核制度。學(xué)校重大活動的新聞，除特殊原因外，確保在24小時內(nèi)發(fā)布。全年新聞網(wǎng)共發(fā)布消息1400余條，其中師大要聞700余條，媒體師大近百條，學(xué)術(shù)動態(tài)及學(xué)術(shù)動態(tài)百余條，視頻、音頻約500條，發(fā)布新聞圖片約20xx張。新聞點擊量持續(xù)攀升，關(guān)注度不斷提高。
——改革文風(fēng)，擴(kuò)大感染力。一方面突出紙媒評論的權(quán)威性，全年出版校報20期、172版、文字量達(dá)2萬字，專刊8期。其中，圍繞學(xué)校中心工作，在校報一版主推評論員文章，共發(fā)表評論文章16篇，內(nèi)容涉及開放式辦學(xué)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、科研創(chuàng)新、文化建設(shè)、師范生免費(fèi)教育示范性舉措、管理體制創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新計劃、青年教師專業(yè)能力提升、教書育人、年終總結(jié)等諸多方面。另一方面逐漸改變行文風(fēng)格，拒絕“假、大、空”，行文語言要通俗鮮活、易于接受，宣傳報道要簡短精煉、意盡言止，版面設(shè)計要清新活潑，富有特色。
二、常規(guī)工作有成效
1.抓好全校理論武裝工作。
一是制定了黨委中心組學(xué)習(xí)安排，下發(fā)了《關(guān)于堅持創(chuàng)新校院兩級黨委中心組學(xué)習(xí)形式的通知》，圍繞黨的精神、兩會以及高等教育發(fā)展、高校體制創(chuàng)新等專題，通過組織專題學(xué)習(xí)、集體討論、輔導(dǎo)報告、收聽收看中央重大會議直播等形式完善中心組學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新中心組學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時積極邀請中國高等教育研究會副理事長田建國教授等高層智囊與專家學(xué)者來校做報告，開闊工作視野，推動實際工作。
二是精心組織，推進(jìn)師生理論學(xué)習(xí)的深入性。一年來，組織師生以認(rèn)真貫徹落實黨的xx屆六中全會、學(xué)習(xí)精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、 20xx年“兩會”、“7·23”重要講話以及推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)為主要內(nèi)容，進(jìn)行了專題學(xué)習(xí);著力在制訂學(xué)校及學(xué)院“”規(guī)劃、人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展、高層次隊伍建設(shè)、基層學(xué)術(shù)組織、創(chuàng)先爭優(yōu)、基層黨組織建設(shè)、大學(xué)文化等方面，開展了學(xué)習(xí)研討。同時，為了增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力，學(xué)校還及時配發(fā)學(xué)習(xí)資料萬余冊,編印學(xué)習(xí)宣傳資料8期近3000余份，通過紅燭網(wǎng)和部門網(wǎng)站上傳學(xué)習(xí)宣傳資料15萬余字。
三是重點扶持，推進(jìn)理論研究深度。連續(xù)第六年設(shè)立“陜西師范大學(xué)思想政治教育研究項目”，項目重點涉及中國特色社會主義理論體系研究、大學(xué)文化、學(xué)生思想政治教育等重大理論和實踐問題。經(jīng)過評審，確定了5項重點項目、18項一般項目和1項專項課題，資助總額增至6萬元。結(jié)集出版《陜西師范大學(xué)思想政治教育研究論文集》(20xx卷)。此外，還積極組織師生參加全國和全省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全國高校德育創(chuàng)新研討會、全省高校思想政治研究優(yōu)秀論文評比和思想政治教育研究項目申報活動，進(jìn)一步提升成果影響力，充實理論研究和實踐內(nèi)容。
2.抓好思想政治工作。
一是加強(qiáng)對全校思想政治工作的指導(dǎo)。我部于年初籌備召開了全校20xx年思想政治工作會議，下發(fā)了全校思想政治工作要點，認(rèn)真總結(jié)思想政治工作經(jīng)驗，深入分析了我校思想政治工作面臨的新形勢，對全年如何做好理論武裝建設(shè)、和諧校園文化建設(shè)、學(xué)生思想政治工作、師德建設(shè)和輿論宣傳工作等進(jìn)行了全面細(xì)致的安排部署。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)不足 學(xué)校宣傳工作總結(jié)美篇篇六
一年來，個人工作在做好學(xué)校宣傳工作以外，還圓滿完成了黨政辦公室其他工作。宣傳工作在黨政工作部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮校內(nèi)各種宣傳媒介的作用和努力拓展對外宣傳為重點，始終堅持正確的輿論導(dǎo)向，為促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了有力的精神動力和輿論支持，為學(xué)校各項改革建設(shè)和發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。
一、充分利用學(xué)校網(wǎng)站和校報對我校在教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化引領(lǐng)等方面取得的主要成績和開展的重點工作進(jìn)行全方位、多角度，且圖文并茂的宣傳報道。
二、在社會媒體和學(xué)校媒體積極宣傳學(xué)校，展現(xiàn)我校師生積極向上、勤奮努力的精神風(fēng)貌，樹立學(xué)校的良好形象。20xx年我校在社會媒體發(fā)布新聞××余篇次，并被各大媒體轉(zhuǎn)載。
三、借助彩虹門、條幅、氣球等宣傳物品為迎新、開學(xué)典禮、運(yùn)動會、畢業(yè)洽談會、畢業(yè)典禮等學(xué)校各大活動做好氛圍營造工作，為活動的開展渲染良好的氣氛，助力活動成功舉辦。
四、帶領(lǐng)學(xué)生網(wǎng)情監(jiān)管隊伍時刻監(jiān)管引導(dǎo)學(xué)校網(wǎng)情，并每月月初對各種涉及學(xué)校的網(wǎng)情進(jìn)行梳理，編輯成《網(wǎng)情專報》，供領(lǐng)導(dǎo)參考。
五、根據(jù)學(xué)校各個時段工作重點，或配合各院部開展的活動，利用校大門和圖書信息綜合樓一樓電子顯示屏及時發(fā)布宣傳服務(wù)信息。同時每日更新第二教學(xué)樓后的塊報欄，讓學(xué)生關(guān)注時事政治、了解社會動態(tài)。
六、指導(dǎo)大學(xué)生新聞中心工作。除日常對中心成員進(jìn)行指導(dǎo)外，每周一晚還召集中心干部召開例會，不定期對中心××余名成員進(jìn)行新聞業(yè)務(wù)（包括文字和攝影）培訓(xùn)。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)不足 學(xué)校宣傳工作總結(jié)美篇篇七
一年來，個人工作在做好學(xué)校宣傳工作以外，還圓滿完成了黨政辦公室其他工作。宣傳工作在黨政工作部的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校中心工作，積極發(fā)揮校內(nèi)各種宣傳媒介的作用和努力拓展對外宣傳為重點，始終堅持正確的輿論導(dǎo)向，為促進(jìn)學(xué)校全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展提供了有力的精神動力和輿論支持，為學(xué)校各項改革建設(shè)和發(fā)展?fàn)I造了良好的環(huán)境。
一、充分利用學(xué)校官網(wǎng)和校報對我校在教育教學(xué)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化引領(lǐng)等方面取得的主要成績和開展的重點工作進(jìn)行全方位、多角度，且圖文并茂的宣傳報道。本年度采寫、編輯、校對、發(fā)布學(xué)校官網(wǎng)新聞××余篇，編輯制作校報×期。特別是對學(xué)校各部門各學(xué)院多種形式學(xué)習(xí)宣傳黨的十九大精神進(jìn)行及時宣傳報道，為學(xué)習(xí)宣傳十九大渲染了良好氛圍。
二、在社會媒體和學(xué)校媒體積極宣傳學(xué)校，展現(xiàn)我校師生積極向上、勤奮努力的精神風(fēng)貌，樹立學(xué)校的良好形象。20xx年我校在社會媒體發(fā)布新聞××余篇次，并被各大媒體轉(zhuǎn)載。
三、借助彩虹門、條幅、氣球等宣傳物品為迎新、開學(xué)典禮、運(yùn)動會、畢業(yè)洽談會、畢業(yè)典禮等學(xué)校各大活動做好氛圍營造工作，為活動的開展渲染良好的氣氛，助力活動成功舉辦。
四、帶領(lǐng)學(xué)生網(wǎng)情監(jiān)管隊伍時刻監(jiān)管引導(dǎo)學(xué)校網(wǎng)情，并每月月初對各種涉及學(xué)校的網(wǎng)情進(jìn)行梳理，編輯成《網(wǎng)情專報》，供領(lǐng)導(dǎo)參考。《網(wǎng)情專報》現(xiàn)已出版××期。
五、利用各類宣傳櫥窗宣傳國家大政方針，如全國兩會、建軍90周年、十九大召開等。
六、根據(jù)學(xué)校各個時段工作重點，或配合各院部開展的活動，利用校大門和圖書信息綜合樓一樓電子顯示屏及時發(fā)布宣傳服務(wù)信息。同時每日更新第二教學(xué)樓后的××塊報欄，讓學(xué)生關(guān)注時事政治、了解社會動態(tài)。
七、指導(dǎo)大學(xué)生新聞中心工作。除日常對中心成員進(jìn)行指導(dǎo)外，每周一晚還召集中心干部召開例會，不定期對中心××余名成員進(jìn)行新聞業(yè)務(wù)(包括文字和攝影)培訓(xùn)。
八、做好黨政辦其他工作。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)不足 學(xué)校宣傳工作總結(jié)美篇篇八
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識提高
宣傳工作，與領(lǐng)導(dǎo)的重視程度有關(guān)。一個有遠(yuǎn)見足識的領(lǐng)導(dǎo)，都十分重視宣傳工作。我校領(lǐng)導(dǎo)從一開學(xué)就把宣傳工作放在學(xué)校工作非常突出的地位。校長親自抓，副校長分管。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)逢會必講學(xué)校宣傳，發(fā)動教師積極參與，引導(dǎo)大家提高認(rèn)識。有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和發(fā)動，全體教師對學(xué)校宣傳工作有了新的認(rèn)識，從而更加自覺、更加積極地參與宣傳工作。
二、 成立組織，加強(qiáng)學(xué)習(xí)
認(rèn)識提高之后，還需有組織的保證。為此我校從一開學(xué)就派專人負(fù)責(zé)學(xué)校宣傳工作。同時，經(jīng)過學(xué)校考核、物色，挑選出一批政治思想好，業(yè)務(wù)水平高，寫作能力強(qiáng)的教師作為學(xué)校宣傳報道組成員參與到學(xué)校宣傳工作中來。為使宣傳工作成員提高采訪、寫作水平，提高稿件發(fā)表率，學(xué)校定期舉行政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的大政方針，學(xué)習(xí)教育新聞寫作方法，學(xué)習(xí)新聞稿件的寫作技巧。通過不斷學(xué)習(xí)，使寫作小組成員的寫作水平有了明顯的提高。
三、政策鼓勵，促進(jìn)宣傳
首先，是由于學(xué)校正確引導(dǎo)，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學(xué)校教育宣傳而辛苦寫稿的自覺性。其次，學(xué)校還給宣傳組成員下達(dá)寫作宣傳稿的任務(wù)，要求每個部門成員每月至少寫新聞稿一篇，并且要求一個學(xué)期中有新聞稿在縣及以上教育網(wǎng)上發(fā)表。再次，是政策鼓勵。學(xué)校把上交、發(fā)表的宣傳文章都納入學(xué)工作考核內(nèi)容。在全體教師的努力下，我校多篇稿件被金膠州、膠州市電視臺、青島市殘聯(lián)網(wǎng)、齊魯特教網(wǎng)，膠州市政務(wù)網(wǎng)，中國德育資源網(wǎng)、中國聾教育網(wǎng)、青島財經(jīng)網(wǎng)等采用，這為宣傳膠州市的特殊教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，通訊員的思想水平、理論水平、寫作能力都得到了很大提高，極大地促進(jìn)了老師們教育教學(xué)水平的提高。
四、形式多樣，豐富生活
學(xué)校是傳播精神文明的陣地。我校十分重視校園文化建設(shè)，學(xué)校和各個班級都設(shè)有黑板報、宣傳欄，能根據(jù)各個時期的政治形勢和有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日，開展時事政治教育。學(xué)校結(jié)合消防安全教育日和法制宣傳日，邀請派出所和消防警官來學(xué)校作專題講座。校園各種文體活動的開展，極大的豐富了師生的校園文化生活，也為師生展示自我提供了舞臺。學(xué)校校園網(wǎng)的更新也比較快，內(nèi)容豐富，及時的讓廣大家長和社會各界了解了學(xué)校的發(fā)展與進(jìn)步。
特別是今年第二十一次全國助殘日活動的開展，我們多方宣傳，努力搞好校園文化建設(shè)和宣傳工作，學(xué)校外墻都貼上了宣傳標(biāo)語;各班也制作了個性展示牌;學(xué)校連廊和愛心墻都裝飾一新，充分發(fā)揮它們的宣傳功效;還新出版了學(xué)校校報和學(xué)校宣傳冊以及校園外墻宣傳展牌;學(xué)校校園網(wǎng)也已經(jīng)重新改版了，更加新穎和豐富了。
五、克服不足，再創(chuàng)佳績
20xx年即將過去，在肯定成績的同時，也必須看到存在的問題。我校在宣傳工作中也存在著一些問題，各個教師的報道員不能及時的將學(xué)校的有關(guān)活動寫成質(zhì)量較高的稿件，投稿的質(zhì)量還有待提高，在各級宣傳陣地中發(fā)表的報道的篇幅還很少。在20xx年的學(xué)校宣傳工作中將努力克服這些不足，爭取新聞宣傳上檔次上水平，取得更多更好的成績。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)不足 學(xué)校宣傳工作總結(jié)美篇篇九
在區(qū)教育局的指導(dǎo)下，我校宣傳工作緊緊圍繞教育教學(xué)中心工作，堅持以“快”搶占教育市場，提高宣傳傳播速度;以“新”求發(fā)展，提高宣傳質(zhì)量;以“挖”開拓影響，進(jìn)一步調(diào)動宣傳報道的積極性;以“實”夯基礎(chǔ)，加強(qiáng)教育宣傳隊伍的針對性;充分發(fā)揮新聞媒體和校園自身網(wǎng)站的作用，大力開展對外宣傳工作，開創(chuàng)了我校新聞宣傳工作的新局面。全年我校共在國家級、省、市、區(qū)新聞媒體發(fā)稿179篇，校本教研網(wǎng)148篇，為學(xué)校的教育工作和環(huán)境建設(shè)營造了良好的輿論氛圍。
一、定期召開宣傳工作會議。
學(xué)校成立的由校長任組長，以書記為主要負(fù)責(zé)人，辦公室主任具體負(fù)責(zé)，行政各部門及教師代表為成員的校宣傳報道小組。宣傳小組定期召開宣傳工作會議，把宣傳報道隊伍建設(shè)作為加強(qiáng)學(xué)校教育工作的基礎(chǔ)工程來抓，進(jìn)一步完善了我校教育系統(tǒng)宣傳報道網(wǎng)絡(luò)。并建立行之有效的管理體制，定期開展學(xué)習(xí)，提高通訊員寫稿水平，要求他們定期向宣傳報道組提供新聞線索，并及時向上級報刊雜志投稿，夯實了我校宣傳報道工作的基礎(chǔ)。學(xué)校還在本次的績效工資中把宣傳工作任務(wù)的完成也納入了考核范圍，鼓勵教職工多寫稿，寫好稿。
二、建立目標(biāo)責(zé)任制，加大責(zé)任考核力度。
我們把宣傳報道工作同學(xué)校其他工作一起納入了目標(biāo)管理，制定了宣傳報道上報、登記、評比制度，實行了激勵機(jī)制，并把任務(wù)分到部門，責(zé)任到人，確保宣傳工作任務(wù)的完成。評比辦法主要包括宣傳報道人員上報及采用稿件數(shù)，行政各室上報及采用的稿件數(shù)等，并每季度一通報。本年度我們也加強(qiáng)了與報社、記者的聯(lián)系，邀請日報尚編，區(qū)教育局信息中心李紅梅主任到學(xué)校開展專題新聞?wù){(diào)研，給學(xué)校的宣傳出謀劃策。通過這些激勵措施，有效地激發(fā)了學(xué)校抓宣傳報道工作的積極性。
三、多渠道、全方位挖掘新聞線索
1、堅持以“快”搶占市場。“快”是新聞的生命，提高信息傳播速度，將決定宣傳的力量和數(shù)量。今年以來，我校在“快”字上下功夫，爭取在事件發(fā)生后的第二天見報。學(xué)校開展的各項教育教學(xué)活動的宣傳報道都在當(dāng)天發(fā)稿在各網(wǎng)站、媒體進(jìn)行宣傳，大大提高了新聞的時效性。如我校舞蹈《小小茶博士》節(jié)目在湖北省黃鶴美育節(jié)上獲得一等獎，圍繞這一新聞點，我們在《湖北教育》《三峽日報》《三峽晚報》《校本研究網(wǎng)》《伍家教育信息網(wǎng)》等報刊雜志網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行廣泛的宣傳報道，宣傳學(xué)校獲得的方方面面的成績，提高學(xué)校的知名度。
2、堅持以“新”求發(fā)展。新聞如果不及時反映新情況、新問題、新經(jīng)驗就沒有生命力，更談不上質(zhì)量。因此我們堅持從新的角度去觀察事物，在新的觀點上立意命題。比如今年開展科學(xué)實踐發(fā)展觀的學(xué)習(xí)活動，雖然每所學(xué)校都在開展，每所學(xué)校都在寫稿，我們從不一樣的角度來入手，寫出了和別人不一樣的稿件。如《橋小自我反思共謀發(fā)展》、《學(xué)校社區(qū)開展實踐科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座》等稿件。
3、堅持以“挖”求影響，以“實”夯基礎(chǔ)。注意圍繞群眾反映強(qiáng)烈的熱點、難點問題，開展專題調(diào)查了解，寫出新聞稿件。如20xx年我們更加關(guān)注師生校園幸福指數(shù)，關(guān)注師生心理健康，我們寫了《細(xì)節(jié)之處顯真情》《小小坡道關(guān)愛殘疾生》《只要你幸福就好》等稿件，針對群眾反映的問題著手解決，再把這些解決的事情用宣傳報道的形式再反映出來，增進(jìn)了干群關(guān)系，融洽了學(xué)校的氛圍。
總體來說，20xx年我校宣傳工作取得了長足進(jìn)步，及時有效地把我校教育管理的新思路、教學(xué)改革的新舉措及師生風(fēng)貌、大型活動展示給社會各界，提高了我校的知名度，樹立了良好的外部形象，為我校教育系統(tǒng)跨越式發(fā)展提供了軟著落和展示平臺。今后一個時期，我校將繼續(xù)加強(qiáng)對外宣傳工作，積極挖掘工作中涌現(xiàn)出來的好人、好事，加大正面宣傳報道力度，內(nèi)鼓士氣、外樹形象，重點宣傳工作中的新思路、新理念、新舉措，向全社會展示橋小教育的亮點。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)不足 學(xué)校宣傳工作總結(jié)美篇篇十
20__年，黨委宣傳部(新聞中心)圍繞學(xué)校中心工作，以切實推進(jìn)理論武裝建設(shè)、思想政治工作、輿論宣傳工作、校園文化建設(shè)為重點，以加強(qiáng)部門自身建設(shè)、提升管理水平和服務(wù)質(zhì)量為保障，以回應(yīng)師生關(guān)切、務(wù)求宣傳實效為目標(biāo)，創(chuàng)新工作方式，提高工作效能，為學(xué)校的改革發(fā)展提供了堅強(qiáng)的思想保證、精神動力和輿論支持。主要工作總結(jié)如下：
一、重點工作有亮點
1.強(qiáng)化抓手，重在引導(dǎo)，全面推進(jìn)學(xué)習(xí)貫徹黨的精神活動。
一是根據(jù)黨委要求，及時下發(fā)了我校《學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的精神安排意見》，召開了工作部署會，對學(xué)習(xí)貫徹黨的精神做出了系統(tǒng)安排。
二是以教授宣講團(tuán)為抓手，按照“請進(jìn)來、走出去;下基層、求實效”的思路開展好理論宣講，目前，已深入基層院系、機(jī)關(guān)部門和省內(nèi)外兄弟高校、企業(yè)、廠礦進(jìn)行了40場主題宣講，受眾1.4萬人。此外我們邀請國務(wù)院發(fā)展研究中心研究員張立群來校，為廣大師生解析后的宏觀經(jīng)濟(jì)形勢，深化了對精神的學(xué)習(xí)領(lǐng)會。
三是以推進(jìn)精神進(jìn)課堂為抓點，承辦了陜西高校《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)研究會常務(wù)理事(擴(kuò)大)會議，邀請來自全省各高校的思想政治理論課專家，圍繞《馬克思主義基本原理概論》教學(xué)如何貫徹黨的精神展開了研討，充分發(fā)揮主渠道作用，使精神入腦入心。
四是以校園媒體為抓手，營造濃厚氛圍。開辦了專題網(wǎng)站，在學(xué)校官方微博、人人網(wǎng)公共主頁、校報等媒體開設(shè)了“聚焦黨的、看師大科學(xué)發(fā)展新變化”互動欄目、精神學(xué)習(xí)園地”以及刊發(fā)評論員文章等，收到了良好的效果。特別是在校園網(wǎng)主頁推出了五期“科學(xué)發(fā)展看師大”系列報道，回顧黨的xx大以來、特別是近五年來，學(xué)校在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新以及民生工程等方面的發(fā)展成績，用學(xué)校科學(xué)發(fā)展的成就鼓舞師生，凝聚人心，振奮精神。
五是組織各類主題教育活動，激發(fā)師生愛黨愛校熱情，如推進(jìn)高雅藝術(shù)進(jìn)校園，邀請省歌舞劇院來校舉辦聲樂交響音樂會專場演出《春華秋實》;聯(lián)合校工會舉辦了“喜迎書畫展”。
六是加強(qiáng)信息報送，我們及時總結(jié)、認(rèn)真凝練，先后在新華網(wǎng)、西部網(wǎng)、陜西省教育廳門戶網(wǎng)站、陜西人民廣播電臺、《陜西日報》官網(wǎng)、《陜西宣傳工作》等多家媒體宣傳報道了我校學(xué)習(xí)貫徹精神的好經(jīng)驗、好做法先后給予了報道。
2.科學(xué)規(guī)劃，宏觀布局，全面推進(jìn)我校文化建設(shè)規(guī)劃綱要的頒布實施。
一是把文化建設(shè)納入學(xué)校發(fā)展整體規(guī)劃中，出臺了《陜西師范大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要》，召開了我校大學(xué)文化建設(shè)部署會，對《陜西師范大學(xué)文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要》進(jìn)行宣講解讀，對我校大學(xué)文化建設(shè)的目標(biāo)任務(wù)做出了總體部署。
二是出臺了我校文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃綱要的《實施意見》，召開了工作推進(jìn)會，按照“一年起步，中期見效，五年完成”的實施要求，重點對20__年校慶前大學(xué)文化建設(shè)的主要工作進(jìn)行了任務(wù)分解與責(zé)任落實，進(jìn)一步強(qiáng)化了工作執(zhí)行力，推動了文化建設(shè)目標(biāo)任務(wù)的有效落實。
三是精心打造、積極推介優(yōu)秀校園文化品牌。我們繼續(xù)以全國和全省優(yōu)秀校園文化成果評選活動為契機(jī)，與音樂學(xué)院聯(lián)合對我校歌劇公演工程進(jìn)行了總結(jié)凝練，連續(xù)三年蟬聯(lián)全省高校優(yōu)秀校園文化成果一等獎，連續(xù)第二年在全國高校優(yōu)秀校園文化成果評選中斬獲殊榮榮獲二等獎;以馬列理論讀書社為重點，與校團(tuán)委及時策劃、有效推介了我校馬列理論讀書社的做法和經(jīng)驗，得到了省委書記趙正永的充分肯定與親筆致信，引起了省委教育工委與社會媒體的廣泛關(guān)注;繼續(xù)編印《陜西師范大學(xué)校園文化集錦》畫冊，全方位展示學(xué)校一年來大型和精品文化活動。
四是著手挖掘、大力彰顯學(xué)院特色文化。在推進(jìn)大學(xué)文化建設(shè)中，我們將工作觸角延伸至基層學(xué)院，選樹宣傳特色學(xué)院文化，發(fā)揮以點帶面的示范作用，一年來對文學(xué)院陳越讀書社、歷史文化學(xué)院西岳論壇、新聞與傳播學(xué)院的經(jīng)典晨讀活動進(jìn)行了追蹤報道。此外，在全校兩次文化建設(shè)工作會上，邀請國際商學(xué)院、物理學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、后勤集團(tuán)、出版集團(tuán)等單位交流了加強(qiáng)文化建設(shè)的經(jīng)驗做法，收到了良好效果。
3.整合資源，尋求突破，全面推進(jìn)我校新聞宣傳“走轉(zhuǎn)改”工作。
一是以“回應(yīng)師生關(guān)切”為突破口，轉(zhuǎn)變新聞宣傳理念。一年來，新聞宣傳工作遵循“把鏡頭對準(zhǔn)師生，把版面留給基層”的工作理念，在宣傳弘揚(yáng)主旋律的同時，主動回應(yīng)師生關(guān)切。我們充分利用校內(nèi)廣播、電視、校報、宣傳櫥窗、宣傳標(biāo)語等媒介，相繼推出了“教授走進(jìn)本科生課堂”、“關(guān)注教職工住房建設(shè)”、校園e卡通、校園交通治理等新聞專題欄目;增加了視頻微新聞15條，制作了“身邊”等電視專題25期，制作“走基層”校園廣播節(jié)目9期，聚焦校園里師生身邊的人和事，反映與師生切身利益密切相關(guān)、備受關(guān)注的校園民生熱點問題，使廣大師生能夠積極參與學(xué)校的改革發(fā)展，凝心聚力，為構(gòu)建和諧校園提供了有力的輿論支持。
二是以“深入校園基層”為突破口，轉(zhuǎn)變新聞宣傳作風(fēng)。為了更好地發(fā)揮1+1>2的資源整合優(yōu)勢，為學(xué)校宣傳新聞工作會診把脈，我部先后深入新聞與傳播學(xué)院、物理學(xué)與信息技術(shù)學(xué)院等進(jìn)行走訪調(diào)研，傾聽基層對加強(qiáng)和改進(jìn)媒體宣傳工作的意見建議。經(jīng)過調(diào)研實踐，我們深切感受到宣傳新聞工作的源頭在師生、素材在基層、活力在學(xué)院(部、中心)，走訪調(diào)研活動應(yīng)當(dāng)堅持不懈的做下去。
三是以“整合媒體資源”為突破口，轉(zhuǎn)變新聞宣傳方式。
——強(qiáng)化媒體功能，突出媒體特色。進(jìn)一步明確媒體定位，根據(jù)不同的媒體特點，說不同的話、寫不同的文章、制作不同的節(jié)目，形成各具特色的宣傳格局：新聞網(wǎng)重在時效性與權(quán)威性，校報重在深度性報道，電視節(jié)目重在專題品牌與“微”新聞的探索，廣播重在貼近校園生活，微博重在草根性與平民化。
——規(guī)范新聞發(fā)布與審核制度，啟動對新聞網(wǎng)的全面升級改版。制定實施了《新聞網(wǎng)發(fā)布須知》等制度，對新聞網(wǎng)實行“實名制”管理，落實了責(zé)任和審核制度。學(xué)校重大活動的新聞，除特殊原因外，確保在24小時內(nèi)發(fā)布。全年新聞網(wǎng)共發(fā)布消息1400余條，其中師大要聞700余條，媒體師大近百條，學(xué)術(shù)動態(tài)及學(xué)術(shù)動態(tài)百余條，視頻、音頻約500條，發(fā)布新聞圖片約20__張。新聞點擊量持續(xù)攀升，關(guān)注度不斷提高。
——改革文風(fēng)，擴(kuò)大感染力。一方面突出紙媒評論的權(quán)威性，全年出版校報20期、172版、文字量達(dá)2萬字，專刊8期。其中，圍繞學(xué)校中心工作，在校報一版主推評論員文章，共發(fā)表評論文章16篇，內(nèi)容涉及開放式辦學(xué)、轉(zhuǎn)型發(fā)展、科研創(chuàng)新、文化建設(shè)、師范生免費(fèi)教育示范性舉措、管理體制創(chuàng)新、協(xié)同創(chuàng)新計劃、青年教師專業(yè)能力提升、教書育人、年終總結(jié)等諸多方面。另一方面逐漸改變行文風(fēng)格，拒絕“假、大、空”，行文語言要通俗鮮活、易于接受，宣傳報道要簡短精煉、意盡言止，版面設(shè)計要清新活潑，富有特色。
二、常規(guī)工作有成效
1.抓好全校理論武裝工作。
一是制定了黨委中心組學(xué)習(xí)安排，下發(fā)了《關(guān)于堅持創(chuàng)新校院兩級黨委中心組學(xué)習(xí)形式的通知》，圍繞黨的精神、兩會以及高等教育發(fā)展、高校體制創(chuàng)新等專題，通過組織專題學(xué)習(xí)、集體討論、輔導(dǎo)報告、收聽收看中央重大會議直播等形式完善中心組學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)新中心組學(xué)習(xí)方式，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時積極邀請中國高等教育研究會副理事長田建國教授等高層智囊與專家學(xué)者來校做報告，開闊工作視野，推動實際工作。
二是精心組織，推進(jìn)師生理論學(xué)習(xí)的深入性。一年來，組織師生以認(rèn)真貫徹落實黨的xx屆六中全會、學(xué)習(xí)精神、《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、 20__年“兩會”、__“7·23”重要講話以及推進(jìn)學(xué)校轉(zhuǎn)型發(fā)展、加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)為主要內(nèi)容，進(jìn)行了專題學(xué)習(xí);著力在制訂學(xué)校及學(xué)院“十二五”規(guī)劃、人才培養(yǎng)質(zhì)量提升、學(xué)科內(nèi)涵發(fā)展、高層次隊伍建設(shè)、基層學(xué)術(shù)組織、創(chuàng)先爭優(yōu)、基層黨組織建設(shè)、大學(xué)文化等方面，開展了學(xué)習(xí)研討。同時，為了增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力，學(xué)校還及時配發(fā)學(xué)習(xí)資料萬余冊,編印學(xué)習(xí)宣傳資料8期近3000余份，通過紅燭網(wǎng)和部門網(wǎng)站上傳學(xué)習(xí)宣傳資料15萬余字。
三是重點扶持，推進(jìn)理論研究深度。連續(xù)第六年設(shè)立“陜西師范大學(xué)思想政治教育研究項目”，項目重點涉及中國特色社會主義理論體系研究、大學(xué)文化、學(xué)生思想政治教育等重大理論和實踐問題。經(jīng)過評審，確定了5項重點項目、18項一般項目和1項專項課題，資助總額增至6萬元。結(jié)集出版《陜西師范大學(xué)思想政治教育研究論文集》(20__卷)。此外，還積極組織師生參加全國和全省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、全國高校德育創(chuàng)新研討會、全省高校思想政治研究優(yōu)秀論文評比和思想政治教育研究項目申報活動，進(jìn)一步提升成果影響力，充實理論研究和實踐內(nèi)容。
2.抓好思想政治工作。
一是加強(qiáng)對全校思想政治工作的指導(dǎo)。我部于年初籌備召開了全校20__年思想政治工作會議，下發(fā)了全校思想政治工作要點，認(rèn)真總結(jié)思想政治工作經(jīng)驗，深入分析了我校思想政治工作面臨的新形勢，對全年如何做好理論武裝建設(shè)、和諧校園文化建設(shè)、學(xué)生思想政治工作、師德建設(shè)和輿論宣傳工作等進(jìn)行了全面細(xì)致的安排部署。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)不足 學(xué)校宣傳工作總結(jié)美篇篇十一
經(jīng)過學(xué)校全體師生近幾個星期來的宣傳教育，在全校掀起了“禁毒、防毒”的新高潮，大大提高了全校師生的禁毒意識，通過多種多樣的方式了解了毒品的危害，通過開展一系列的活動，提升了抗毒、防毒的意識，在學(xué)校營造了濃厚的禁毒宣傳氛圍，達(dá)到了這次行動的目的和要求。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：
學(xué)校一向把學(xué)生的毒品預(yù)防教育作為一項重要工作來抓。學(xué)校接到上級的文件后，立即召開了全校教師會議，學(xué)習(xí)了文件的精神，并在星期一早上的“國旗下的講話”中對全校師生進(jìn)行禁毒宣傳。同時成立了禁毒宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組。
活動期間，根據(jù)小學(xué)生的認(rèn)知特點，學(xué)校通過開展形式多樣的禁毒教育活動，使學(xué)生了解毒品的危害，預(yù)防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規(guī)，確立“珍惜生命，拒絕毒品”的意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養(yǎng)成健康文明的生活方式。主要做法有：
(1)每班進(jìn)行了一節(jié)禁毒主題班會。通過主題班會的形式開展禁毒宣傳教育，用活潑多樣、充實的內(nèi)容使學(xué)生全面認(rèn)識了毒品的種植、制成、來源及危害，學(xué)會了預(yù)防毒品的知識技能。激發(fā)學(xué)生積極參與禁毒人民戰(zhàn)爭，自覺遠(yuǎn)離毒品。
(2)組織學(xué)生觀看毒海深淵的影片。讓學(xué)生體驗吸毒的危害，讓吸毒人員的痛苦活生生地展現(xiàn)在學(xué)生面前，學(xué)生親眼目睹了吸毒人員的生活，親耳聆聽了吸毒人員的述說，這些都深深震撼了我們學(xué)生的心靈，通過這樣場面，學(xué)生對毒品有了更深刻的認(rèn)識，對吸毒的危害有了深刻的體會。觀看后讓學(xué)生談?wù)J識、談體會、談心得，寫一份禁毒認(rèn)識心得，同學(xué)們都表達(dá)了拒毒、禁毒的決心，還號召全社會共同努力打擊吸、販毒行為，讓毒品在我們的生活中消失。
(3)利用黑板報和櫥窗進(jìn)行禁毒知識專門宣傳，時刻提醒廣大學(xué)生增強(qiáng)對毒品危害的認(rèn)識，千萬不能去接觸毒品。
(4)舉行禁毒專題繪畫比賽。每個班推選出優(yōu)秀禁毒繪畫作品，然后全校評比，讓禁毒意識深入人心。
學(xué)校在堅持課堂教育主渠道作用的同時，充分發(fā)揮了家長和社會教育的輔助作用，避免形成校外教育盲區(qū)。將學(xué)校教育、家庭教育、社會教育結(jié)合起來，利用家庭教育陣地進(jìn)行毒品預(yù)防教育。通過家長會、等形式，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女拒絕毒品、遠(yuǎn)離毒品的方法，使得家長能以其特殊而有效的身份影響子女，做好子女的榜樣，形成良好的家庭教育氛圍。這樣的做法深受家長、社會的贊同，也取得了一定的成效。
總之，我校緊緊圍繞“參與禁毒斗爭，構(gòu)建和諧社會”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動，培養(yǎng)了學(xué)生健康的生活情趣、毒品預(yù)防意識和社會責(zé)任感，提升了學(xué)校德育工作水平，促進(jìn)了校風(fēng)的好轉(zhuǎn)，帶動了辦學(xué)效益的提高。
禁毒工作是一項長期的系統(tǒng)工程。為預(yù)防毒品侵蝕蔓延，凈化學(xué)校空氣，學(xué)校在今后的工作中還將繼續(xù)努力，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高認(rèn)識，把禁毒工作引向深入，把禁毒工作作為一項長期的重要任務(wù)來抓，以實際行動為加強(qiáng)學(xué)生毒品預(yù)防教育工作而努力奮斗。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)不足 學(xué)校宣傳工作總結(jié)美篇篇十二
一、 加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高了政治理論和崗位知識水平。
為具備良好的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《行政許可法讀本》，《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，《中國共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》，《辦公室文秘工作標(biāo)準(zhǔn)指南》，《公文寫作》等書籍。經(jīng)過系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我的政治理論修養(yǎng)和崗位知識有了很大的提高。
二、勤于動筆，增強(qiáng)文字功底。
我的工作要求有比較強(qiáng)的文字表達(dá)能力，材料的寫作要求盡量的詳盡和準(zhǔn)確，這樣才能保證為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供可靠依據(jù)。為了提高自己的寫作水平，我努力研究已成型的文件資料，細(xì)心把握其中的寫作要決，有不懂的地方就請教領(lǐng)導(dǎo)和前輩。對于從我手中成型的文件都經(jīng)過了修改、推敲、再修改的過程才最后定稿。20xx年順利完成市委政府和鎮(zhèn)黨委政府下達(dá)的宣傳目標(biāo)，在《今日什邡》、《德陽日報》等報刊上發(fā)表文章30余篇，起草各類綜合材料15份，文件份。
三、借調(diào)期間認(rèn)真工作，圓滿完成任務(wù)。
20xx年10月借調(diào)到什邡市人事局公務(wù)員第一審核小組協(xié)助公務(wù)員登記工作。在工作中服從組織安排，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待檔案的借閱和管理，過手檔案從未出現(xiàn)任何問題，保證了審核工作的順利推進(jìn)。受到各單位辦事員和單位同志的好評。第一范文網(wǎng)
四、團(tuán)結(jié)同志，努力工作。
在日常工作中，我注意團(tuán)結(jié)同事，不計較個人得失，從不與同事爭名利、爭長短。同時嚴(yán)格要求自己，不把小事當(dāng)無事，不把小錯當(dāng)無錯，時時處處以大局為重。當(dāng)然我在工作中還有很多的不足之處，還需要在今后的工作和生活慢慢改進(jìn)，需要領(lǐng)導(dǎo)和同志們及時指正。
學(xué)校宣傳工作總結(jié)不足 學(xué)校宣傳工作總結(jié)美篇篇十三
201x年度，在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，我校的新聞宣傳工作以“科學(xué)發(fā)展觀重要思想”為指導(dǎo)，以“內(nèi)聚合力、外塑形象”為指導(dǎo)原則，以提升和加強(qiáng)內(nèi)外宣傳工作為突破口，緊緊圍繞創(chuàng)建教育現(xiàn)代化這個中心工作，加強(qiáng)教育宣傳隊伍的培訓(xùn)工作，進(jìn)一步調(diào)動校級通訊員宣傳報道的積極性。充分發(fā)揮各級各類新聞媒體和學(xué)校自身網(wǎng)站的作用，多角度，多層次的開展內(nèi)、外宣傳工作，開創(chuàng)了我校新聞宣傳工作的新局面。
據(jù)統(tǒng)計，我校共有三十余篇報道刊發(fā)國家、盛市級刊物《中國教育報》、《湖北日報》、《長江日報》、《武漢晚報》、《武漢晨報》、《楚天金報》、《武漢特教》、《武漢殘疾人》等上。其中，有以《吳璽勞：新洲特校的“三元校長”》為題的關(guān)于特校校長吳璽勞勤政廉潔、身先士卒的事跡報道、有關(guān)于聾人教師李磊身殘志堅、恪盡職守的《失聰大學(xué)生李磊一人身兼特教學(xué)校“四大員”》的人物報道、有關(guān)注辦學(xué)特色的《新洲重度殘疾兒童享受“送教上門”》、《一個孩子的開學(xué)典禮》、《市殘聯(lián)高度肯定新洲“送教上門”》、《特教老師送教上門》 等報道，還有展現(xiàn)對外交流的《新加坡大學(xué)生關(guān)愛新洲殘疾兒童》的報道 ，還有盛市、區(qū)電視臺視頻新聞6篇。一系列報道充分展示我校廣大干部職工愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌 ，展現(xiàn)了我校與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的辦學(xué)理念，為加快我校特色發(fā)展和提高社會知名度提供了強(qiáng)有力的思想保證、精神動力和輿-論支持。為進(jìn)一步宣傳我校的辦學(xué)特色和辦學(xué)成果創(chuàng)造了良好的輿-論氛圍。
我們的主要做法是：
一、深化認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，營造良好報道環(huán)境
宣傳工作能否抓出成效，取決于單位領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識和重視程度。為保證我校宣傳報道工作目標(biāo)的完成，學(xué)校成立了由校長任組長，辦公室主任具體負(fù)責(zé)，四名校級通訊員為主要成員的校宣傳報道小組，制定了宣傳報道工作制度，在財力、物力上給予大力支持，配備了電腦、打印機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備，為搞好宣傳報道工作提供了良好的硬件環(huán)境。
二、制定措施，加強(qiáng)新聞宣傳。
一是制定《信息宣傳制度》，其中包括座談制度、日常業(yè)務(wù)工作宣傳流程、會議及活動宣傳流程、媒體聯(lián)絡(luò)流程、獎懲制度等，為今后的新聞宣傳工作有了一個明確的規(guī)定。二是繼續(xù)加強(qiáng)對外宣傳力度，通過召開信息工作會議對重點、難點、有價值新聞進(jìn)行挖掘和再加工，使之具有深度和廣度，提高被媒體采用率。三是加大業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)力度和跟進(jìn)考核制度在請專家到我校進(jìn)行寫作知識的專業(yè)培訓(xùn)后，對參加考核人員進(jìn)行考核，對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行梳理和總結(jié)，鞏固培訓(xùn)成果。四是對校內(nèi)宣傳資料進(jìn)行更新及深化對已有宣傳材料進(jìn)行更新和在加工，必要時采取新的形勢和手段進(jìn)行宣傳。五是對外也制定了相應(yīng)的溝通機(jī)制和策略
三、培養(yǎng)骨干，發(fā)揮帶動作用，加強(qiáng)宣傳報道隊伍建設(shè)
1、加強(qiáng)教育宣傳領(lǐng)頭羊建設(shè)。
為加大宣傳力度，保證宣傳質(zhì)量，我校安排辦公室主任具體負(fù)責(zé)宣傳報道工作，推薦她多次參加區(qū)宣傳報道員培訓(xùn)活動。根據(jù)上級要求制定了學(xué)校宣傳工作年度目標(biāo)，要求每月在區(qū)級以上媒體發(fā)表稿件不少于5篇，保證了我校宣傳工作的穩(wěn)步開展。
2、不斷加強(qiáng)通訊員隊伍建設(shè)。
我們從學(xué)校教師中按學(xué)科選取4名有一定的文字功底、懂得攝影技術(shù)和電腦技術(shù)的老師，聘請了他們?yōu)榧媛毻ㄓ崋T并頒發(fā)了聘書。定期開展通訊員培訓(xùn)活動，提高通訊員寫稿水平，要求他們及時向上級媒體投稿。全校5名宣傳骨干，積極投身到新聞宣傳工作之中，克服各種困難，犧牲休息時間，堅持不懈地寫稿、發(fā)稿，每年所發(fā)表的信息稿件占單位發(fā)稿總量的90%以上，為學(xué)校新聞宣傳工作上臺階發(fā)揮了骨干帶動作用。
四、突出重點，增強(qiáng)宣傳實效，多渠道、全方位挖掘新聞線索
1、結(jié)合學(xué)校工作安排和重大活動，主動在媒體上報道。
今年，尤其是第一學(xué)期我校舉行的重大活動較多，不斷有省市級領(lǐng)導(dǎo)專家蒞臨我校指導(dǎo)工作。2月9日，春節(jié)前夕，區(qū)紀(jì)委書記耿洪山一行受區(qū)委書記張-林委托到區(qū)特校開展調(diào)研工作并看望全體教職工;教師節(jié)前夕，區(qū)委宣傳部長易金蓮一行來校慰問全體教師;20xx年3月，湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院來校設(shè)立“愛心基地”并舉行掛牌儀式，聾人教師李磊受武漢市人民政府表彰，被評為“武漢市優(yōu)秀技術(shù)能手”并獲勛章一枚，11月6日，學(xué)校開展以“迎特奧，展雄姿”為主題校首屆運(yùn)動會，邀請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)來我校參加開幕式，學(xué)校宣傳組及時向《武漢特教》、區(qū)教育局《教育簡報》等刊物投稿，取得了良好的社會效應(yīng);
2、結(jié)合重要節(jié)日和主題宣傳日，開展豐富多彩的活動，與新聞媒體進(jìn)行溝通和聯(lián)系。
如結(jié)合助殘日，開展“慶祝第十九個全國助殘日暨新洲區(qū)‘送教上門’揭牌儀式”助殘日慶祝活動;結(jié)合學(xué)雷鋒紀(jì)念日，開展“雷鋒精神特校行”的活動;結(jié)合新中國成立xx周年，開展“祖國在我心中”書法、繪畫等比賽活動。只要學(xué)校有大活動，我們都能在第一時間，盡己所能和新聞媒體聯(lián)系，及時報道，大大提高新聞的時效性。通過平時大量踏實細(xì)致的宣傳工作，進(jìn)一步提升學(xué)校在社會上的滿意度。
五、創(chuàng)新機(jī)制，激發(fā)工作動力，建立目標(biāo)責(zé)任制，加大考核力度。
我校把宣傳報道工作同學(xué)校其他工作一起納入了目標(biāo)管理，制定了宣傳報道上報、評比制度。統(tǒng)計宣傳報道人員上報及采用稿件數(shù)，并堅持半年一通報，一年一考核。通過激勵措施，有效地激發(fā)了各校抓宣傳報道工作的積極性。20xx年1-12月我校在各級媒體上共報道三十余次，平均不到一個月就有兩到三篇新聞見諸于媒體。新聞密度之大，新聞范圍之廣，都達(dá)到了一個新的高度。
一年來，我校宣傳工作取得了長足進(jìn)步，及時有效地把我校教育教學(xué)的新思路、教科研的新舉措及師生風(fēng)貌、大型活動展示給社會各界，樹立了良好的外部形象，提高了學(xué)校的滿意度。在新的一年里，我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步強(qiáng)化措施，持續(xù)不懈地把學(xué)校新聞宣傳工作推向深入，為學(xué)校和-諧發(fā)展?fàn)I造更加有利的環(huán)境。
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