當工作或學習進行到一定階段或告一段落時，需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下，肯定成績，找出問題，歸納出經驗教訓，提高認識，明確方向，以便進一步做好工作，并把這些用文字表述出來，就叫做總結。相信許多人會覺得總結很難寫？下面是小編整理的個人今后的總結范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

教育局半年工作總結 教育局年度總結篇一

1、抓好思想政治建設加強政治理論學習

組織校長、教職工認真學習市教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010—2020年）》，學習新修訂的《教師職業道德規范》和《義務教育法》等教育政策法規。教育辦、學校保證每周政治學習不少于一次，做到學習有計劃、有記錄、有筆記、有心得、定期舉辦專欄。

2、以西安世園會為契機，加大宣傳教育，開展形式多樣的德育實踐活動，廣泛動員師生支持、參與、服務、奉獻世園會，如“我為世園做貢獻”書畫展、“迎世園演講賽”、“觀世園后感征文”等活動，收到較好的教育效果。充分發揮少先隊組織的作用，開展了豐富多彩、趣味性強的主題活動，推進德育工作再上新臺階。

3、采取請進來、走出去的方式提高校級領導的管理水平。本年度我們舉辦了校級中層領導的展示課，轄區9所小學的10名教學主管人員進行了課堂教學展示，特意邀請了教師進修學校的教學專家對活動的開展進行了點評網，有效提高了教學及管理水平。2011年5月19日組織中層領導赴東城一小、二小及白鹿原中心小學進行了校園文化建設方面的專題學習，受到兄弟單位的熱情歡迎。5月22日組織所有校長赴曲江國際展覽中心參觀了現代教育設備展覽。我們積極主動的學習行為也受到了各級領導的充分肯定。

4、堅持教育教學是中心工作，做到常抓常新

我們采取了得力措施強化教學常規管理和目標管理，明確每月的重點工作，提前安排好一周的工作任務，做到分步驟、分階段、有計劃的實施教學。

（1）、堅持每學期各2次的教學工作和學校工作檢查和指導，堅持包校人員隨時下校檢查，堅持進行半年和全年時段的學校工作匯報，做到了及時發現問題、解決問題，做到了工作中取長補短、相互學習。

（2）、每學期都在全體教師中開展了課堂教學評比工作，在教師中掀起了教學業務“樹典型、學先進”的高潮，評比出轄區的教學能手、教學骨干，為全體教師樹立學習的榜樣，為教師的可持續發展提供不竭動力。

（3）、針對農村孩子英語學習較為薄弱的缺點，舉辦了英語口語大賽，讓孩子們通過情景劇表演的形式提高學習英語的興趣，也為各校展現英語教學成果提供平臺。還舉辦了學生寫作能力和數學應用技能展示活動，進一步激發優等生的學習潛力和提升發展空間。

（4）、開展了“秋季小學生運動會”，轄區144名學生作為運動員代表本校展開了11個項目的角逐。運動會設置了60米、100米、800米、擲實心球等傳統體育項目，還設置了滾輪胎、夾乒乓球等趣味運動項目，讓學生在普及體育活動、增強體質的基礎上，充分感受運動的樂趣。這也是教育辦積極實施素質教育，開展陽光體育活動的重要舉措。

5、采取積極措施，做好校園安保工作

安全是學校常抓不懈的工作，可以說警鐘常鳴。教育辦除了經常深入各校就安全工作進行檢查、督導外，還通過層層簽訂安全工作責任書、下發安全工作要求、安全教育周、安全工作月報表等形式緊抓安全工作。各學校能嚴格門禁制度，積極開展矛盾的排查工作，能利用各種集會場合和通過給家長的一封信活動對學生進行安全教育和自我保護教育，都能每學期進行一次緊急疏散演練，加強了值班工作，堅持領導帶班、值班人員晚上校園巡視，做到及時發現并排除各種隱患。

高度重視幼兒園安全工作，特別是嚴管幼兒園校車安全。在發生多起園車接送事故的形勢下，我們召開幼兒園安全工作會議，提出嚴格要求，又邀請交警十大隊何警官對轄區所有的園車進行了詳細地檢查，對園車司機進行了培訓和警示教育，確保轄區幼兒的接送安全。教育辦在對各?？己酥?，繼續實行安全工作一票否決制。

6、積極實施教師業務能力提升培訓工程

本年度，我們組織教師在日常學習之外，能積極主動地走出去，參與市、區級的培訓及講座。先后派出100余名教師參加了任小艾專家講座、學科培訓、農村教師專項培訓、省農村教師遠程培訓、農村小學薄弱學科培訓等。此外，課件下載還采取請進來的方式，特邀我區特級教師張燕霞做了關于小學生學習心理咨詢研究的專題。從2011年10月30日起，還對轄區110名從事幼兒教育人員進行了“人人技能工程”培訓。本次培訓由區職教中心承擔培訓的師資力量，培訓內容涉及幼兒教育心理咨詢學、手工制作、律動、舞蹈等部分，每部分為18課時，共計72課時。預計于2012年5月完成培訓。

以上培訓從一定程度上開拓了大家的視野與思路，為我轄區教育發展奠定了人力基礎。

7、利用暑期，開展了校舍的維修及設施的更換工作。漕渠小學、太白廟小學花費70余萬元進行了改建、加固校舍工程，漕渠小學另花費12萬元實現了前院800平方米的硬化。水流中心小學花費14萬元進行了的黑板更新、教室刷白、墻裙貼磁、食堂改造工程。各校均于8月20日前完成了所有建設任務，保證了新學年的順利開學。

1、中心幼兒園環境創設工作卓有成效

2010年中心幼兒園的建成與開園受到了各方的關注，2011年我們把工作重點調整到園內的環境創設及園內文化建設工作上來。利用暑期，在由西京醫院幼兒園、五棉幼兒園、區幼兒園組成的專家指導組的指導、幫助下，教育辦及園內所有人員放棄休息時間，花費整整2個月的時間、投資30萬元換來了了幼兒課件下載園脫胎換骨的變化。為孩子們精心打造了“成長體驗樂園”，樂園內設有戲水池、養殖園、種植園、玩泥區、嬉沙區等，讓孩子通過各種活動體驗，培養其動手、思考、觀察的能力。本次改造極大地豐富了幼兒園的教育內容，使農村兒童不僅受到了和城市孩子一樣的科學教育，而且能讓孩子在濃郁的鄉土特色教育中更加激發熱愛家鄉的感情。

今年9月4日，我們作為灞橋區唯一一所接待點，成功接待了全國學前教育三年計劃推進工作會議視察團的領導，受到了熱情的贊揚。這是新合教育史上前所未有的盛事。9月5日，《西安日報》就此事做了專題報道。

我們的辦園行為受到各方的密切關注，不斷有兄弟單位前來參觀學習。2011年11月4日，藍田縣教育局黃申局長親自帶領轄區50余名幼兒園園長一行來我們中心園進行了農村幼兒園建設及幼兒教育工作等方面的交流學習，15日又迎接了席王街道辦幼兒園園長一行的參觀學習。

2、突破傳統教研模式建立網絡教研平臺

教育辦針對轄區面積大、學校分布零散、人力資源不均衡的特點，加大投資、大膽創新，開創了網絡教研平臺，突破了傳統教研模式的局限性，大大提高教研效果和效率，促進了教師隊伍的整體提升。五月份投入了人力、物力、財力探索并實踐了網絡教研平臺建立的可行性，七月份為七所完全小學配套了電腦、耳機、話筒、攝像頭各3套，拉通寬帶，九月份正式開通了“好視通”視頻軟件。七所學?？赏瑫r在線使用七個窗口進行視頻研討，將轄區所有同課老師融入一個教研組，使180名教師不出校門就可參與到研討中，真正實現了教學新信息、新思想的快速傳達和教研資源的共享。截止目前通過網絡教研平臺已經進行了語文、數學、綜合科等科目、1-6年級全覆蓋的12次專題研究，以后還計劃利用該平臺進行全體教師參與的優質課的觀摩、評比。網絡教研平臺的開通和使用，為農村學校打開了一片教研新天地，為教師隊伍素質的整體提升開創了新途徑。

3、隆重舉辦了“新合街道教育系統慶‘六一rsquo;文藝匯演暨表彰大會”。

我們特邀教育局周副局長、人事科王科長及轄區各村兩委會領導和廣大學生家長參與了大會。大會中對本學年度在德育教育工作中成績優異的師生進行了表彰，然后由師生進行了文藝表演，各校編排的文藝節目精彩紛呈。本次大會是我轄區德育教育、藝術教育成績的一次較好展示，受到教育局、及廣大家長的一致好評。

4、熱烈慶祝第29屆教師節，將新合轄區尊師重教的風尚推向高潮。

9月8日，新合街道辦召開了慶祝暨表彰大會，對20名先進教育工作者、骨干教師和優秀教師進行了表彰獎勵，獎勵金額共計4萬元，是教育獎勵歷年之首，還拿出2萬元為全體教師購買了節日慰問品。這是新合街道在加大教育投入，不斷改善辦學條件，著力優化教師隊伍，相繼完成農村標準化寄宿制學網校建設和公辦幼兒園建設后的一次表彰大會，更是全街道倡導和弘揚“尊師重教”的良好社會道德風尚的重大體現。

5、農村標準化建設工程已順利開工

經過多方積極爭取和協調，我轄區黨家小學的農村標準化建設工程已立項，這是全灞橋區唯一一個市級農村學校建設項目，預計投入資金700萬元改造學校整體面貌。目前，規劃圖已經過審核，招標已完成，前期的租地及鏟青工作投入了40萬元，也已順利完成。工隊進駐學校，11月27日開工儀式順利舉行。我們為此成立了專項工作組織機構，配備了專門的人力，確保工程保質保量的完成，為轄區孩子再創一個優質的學習生活環境。

回顧一年的工作，有成績也有不足，更有前進的動力和方向，我們將一如既往地做到與時俱進、開拓創新，爭取更大的成績。

教育局半年工作總結 教育局年度總結篇二

半年來，在各級領導的關心支持下，我鄉教育突出教育教學質量的中心地位，規范管理，創新奮進，教育呈現出良好的發展態勢。現將半年以來的教育工作總結如下：

我鄉第一初級中學教學樓建設項目正在建設中，認真做好了教學樓開工建設的前期準備工作，并經有關部門立項，設計院人員現場勘查規劃設計，制定了建設方案和圖紙，取得了教學樓建設項目規劃許可證；做好地質勘探并形成地質勘查報告；對該項目的工程施工進行公開招標，完成教學樓建設項目施工許可證等手續的`辦理，形成了監理等文件。項目總投資150萬元，資金已全部到位。該教學樓設計為四層框架結構，東西走向?？偨ㄖ娣e1980平方米，建成后將容納16個教學班。在該工程的施工過程中，嚴格按照國家校舍安全質量標準施工，建設工期從20xx年12月至20xx年8月。目前存在的主要問題是，開始施工中發現教學樓西部地基深達10米，工期將受到影響，在保證工程質量的同時建筑公司正加趕工期，力爭8月底完工，20xx年暑假后建成并投入使用?，F在四層樓體已完工，近期將封頂。

我鄉第一初級中學的教學樓新建項目正在建設中，嚴格工程質量關，督促工程按時完工。現在教學樓地基已全部完工。一樓主體正在建設中。爭取我鄉中心小學新建工程動工，同時完成中心幼兒園建設。

積極開展我鄉素質教育活動。我鄉組織中小學生參加新泰市春季，取得了較好成績，獲得泰安市教育局體育工作先進單位榮譽稱號。

鄉黨委政府高度重視幼兒園布局調整工作，清理幼兒園非法辦園，共清理非法辦園10處。今年東邱幼兒園已通過泰安市規范化幼兒園驗收。岔河、東峪幼兒園也要爭取泰安市級驗收。

積極參加上級組織的各項活動。包括班主任、體育教師、幼兒教師、幼兒園園長、校長培訓。各科優質課評選以及上級組織的研討會等。積極迎接視導檢查，力爭通過新泰市級“三層三步”課堂教學驗收合格。

學校校舍安全檢查中，現在已完成安全檢查整改的落實工作，取得了良好效果。

今后的打算：

1、爭取初級中學教學樓8月20日前完工；

2、年前實現中心小學部分搬遷；

3、中心幼兒園年前完成。

建議：

建議對農村實施師資、內部設施建設政策傾斜。

教育局半年工作總結 教育局年度總結篇三

一年來，在縣教育局和鎮黨委、政府的正確領下，xx鎮教育辦公室以全面提高教育教學質量、提高群眾滿意度為目標，以教學質量為中心，以隊伍建設為重點，查擺問題，加壓奮進，真抓實干，提出“一年一大步，三年大變樣”，強力推進教育工作駛入“快車道”，教育工作呈現可喜變化。

領導班子銳意進取，真抓實干、求真務實，比工作、講奉獻、求發展的熱情高漲，各項工作爭先進位。中心小學通過了市級規范化驗收，xx兩處小學通過了縣級規范化驗收；在教育局開展的星級創建評比中，我鎮由去年的全縣12名上升到全縣第7名，中心小學、xx、xx等5處小學達到四星級，6處學校累計增星14顆；廣大教師愛崗敬業，全身心投身課堂教學改革，積極參加上級組織的優質課評選活動，先后有15名教師榮獲縣講課比賽一等獎，戰xx獲市優質課一等獎，段xx獲省優質課一等獎。劉xx獲泰安市教壇英才、xx名師稱號，劉xx獲xx縣教壇英才稱號，馬xx獲縣教學新星稱號。xx小學的周xx老師帶病工作，事跡突出，4月29號的《xx日報》做了專版介紹，采編的新聞片在泰安市電視臺“新聞零距離”“新聞背后”兩個欄目滾動播出，被評為泰安市勞動模范。

中心小學積極推進課堂教學改革，被曲阜師范大學確定為基礎教育課改實驗基地；中心小學和xx小學的教師論壇搞得有聲有色，探索了教師學習提高的新模式；對xx等薄弱學校加強了管理，教學成績進步幅度較大；課題研究工作取得突破，蔡xx老師的《農村學校課外活動與學生素質提高的實踐研究》被確定為xx市規劃課題。教辦制定了《關于鎮校級課題研究的意見》，鎮校級課題研究工作開始啟動，41個鎮級課題立項。今年，在尖子生外流很多的嚴峻形勢下，鎮中學131名初三畢業生統招錄取到高級中學、xx中學81名，唐霞、王冬秀二名同學進入全縣前xx名，9名同學中考xxx分以上，鎮中學教學綜合評估前移了兩個位次。總體上看，我鎮教育發展的被動局面正在開始扭轉，教育教學工作已向良性循環的軌道邁進。

鎮中學拆除了48間危房，原址建設了四個標準的籃球場和兩個排球場，為落實陽光體育運動、提高學生體質提供了保證；下水道建設的排水方案已由鎮水利站勘察設計完畢，校內部分正在建設，明年春季可全部完工，徹底解決多年來困擾中學的雨季校園積水問題；

新餐廳水電、灶臺、餐桌等設施已安裝完畢，12月份投入使用，可容納xxx人同時就餐，明顯改善學生的就餐環境；以上累計投入80余萬元。xx小學投資15萬元，完成了院墻的建設。xx小學投資35萬元完成了危樓加固，現已基本完工。東茂王小學投資10萬元建設了兩口教室。狗山小學投資3萬元硬化了校園地面。各校都建設了高標準的實驗室，安裝了攝像頭、配備了安全防控器材。特別是在星級掛牌中，各校積極行動，粉刷了校園、修繕了房屋、添置了圖書及音體美器材，加強了校園文化氛圍的建設，學校育人環境煥然一新。xx鎮教育發展促進會正式成立，這是我縣第一個鄉鎮教育發展促進會，共募集資金70余萬元，為更好地扶貧濟困、獎教獎學、支持改善全鎮辦學條件提供了有力保障。

在看到成績的同時，我們也應跳出銀山看銀山，跳出教育看教育，清醒的看到教育上存在的突出問題。一是教育質量雖有提升但距群眾要求還有很大差距。學生外流嚴重，一些農村小學教師老化、觀念陳舊，教學與管理還達不到群眾滿意。二是教師隊伍素質有待于進一步提高。

有些干部缺乏進取精神，工作上缺少敢于同強手比、向高處攀、與勇者爭的銳氣；一些教師不注重研究教育規律，不注重改進教學方法；還有個別教師敬業意識不強，把本職工作當成了副業。三是學校管理、教師隊伍管理還存在一些薄弱環節，教職工隊伍的數量和結構還不盡合理，部分學校教師老化缺編現象日益突出等等。我們必須正視這些困難和問題，以更加科學求實的態度、更加有力的措施，在今后的工作中認真加以解決。

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