方案的評估和調整是不可或缺的，以保證其適應性和有效性。在制定方案時，需要做到目標明確、操作簡單、結果可衡量。通過閱讀這些范文，你或許可以獲得一些啟示和改進方案的思路。

我們的節日春節實踐活動方案篇一

（一）活動主題。

關愛留守兒童、幫扶空巢老人，慰問孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人，奉獻志愿愛心、構建和諧社會。

（二）活動范圍。

全街道留守兒童（六到十四周歲父母常年或連續三個月外出務工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童），全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農民工和殘疾人。

（三）活動方式。

以社區為依托，由駐社區干部牽頭，以婦女干部和團員青年為主體，結對幫扶學校和社區干部廣泛參與，采取志愿者和干部職工聯動“多帶一”結對幫扶的方式。

（四）活動內容。

對關愛幫扶慰問人群面臨的主要困難，通過結對幫扶，為他們分別提供發放慰問品、心理撫慰、生活照料、應急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作：

1、對留守兒童進行家訪。

通過家訪，看望留守兒童，及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業輔導、心理疏導、精神慰藉、生活幫助等服務。

2、為空巢老人組織文化、生活服務。

熱心陪同老人聊天解悶，幫助空巢老人打掃衛生、洗衣做飯、理發等營造家庭幸福生活的良好氛圍，并積極動員空巢老人參與街道、村（居）各類文藝團體和文化娛樂活動。

3、街道組織一次大型元旦春節送溫暖活動，為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農民工和殘疾人送上節日的溫暖祝福。各社區根據實際情況，對轄區需要關愛人群送溫暖。

我們的節日春節實踐活動方案篇二

關愛老人是中華民族的傳統美德，為倡導關心老人、照顧老人、愛護老人的道德品行，擬在20xx年春節期間，在我村開展春節慰問老年人活動。希望通過此次慰問活動，使老年人體會到社會大家庭的關懷和溫暖，同時體現年輕一代對老年人的關懷和感恩，更希望把尊老敬老、愛老助老的.思想傳承給下一代，努力營造大愛珍田、尊老愛老、傳遞真情的良好氛圍。

情系珍田，關愛老人。

20xx年xx月xx日。

年滿80歲及以上(1935年12月31日)且目前仍居住在xx村的老人。

每人發放大米一袋、花生油一桶及紅包100元。

本著關愛互助的精神，由xx村社會各界人士自愿捐助，每人捐款金額不少于300元(在校學生不設下限，重在參與)。

1.組織人員到老人家中走訪慰問，與老年人談心聊天、溝通交流；

3.召開座談會，討論籌備成立“珍田村關愛老人基金會”

春節慰問老人活動相關工作由xx等宗親負責。

我們的節日春節實踐活動方案篇三

堅持以科學發展觀為指導，切實增強在新的歷史起點上推進文化大發展大繁榮的職責感和使命感，努力構建公共文化服務體系，為廣大農民供給更多優質的文化產品和文化服務，不斷滿足廣大農村群眾對文化生活的需求。

緊緊圍繞縣委、縣政府確定的經濟、政治、文化、社會“四位一體”建設格局，創新文化發展思想，豐富鄉村文化宣傳活動資料，為廣大農村和農民群眾供給優質的文化產品和文化服務。

鎮設立“農村文化事業專項資金”，主要用于組織專業文藝團體到農村進行演出，組織放映隊到農村放映電影，組織農民群眾開展具有地方特色，資料健康的文藝演出以及展覽、比賽等文化娛樂活動。

(一)實行“政府出資、市場動作、鎮搭臺、農民觀看參與”。各村根據縣文化行政部門的推薦，按照市場經濟的要求和平等競爭的原則，向專業團體和電影公司購買演出和放映，組織開展文化體育科技活動，免費組織農民群眾觀看和參與。

1、各村根據縣文化行政部門的推薦，每年購買四場以上(含縣級)專業團體的優秀節目，在行政村所在地或有條件的為群眾演出，每場演出時間不得少于2小時。

2、各村向電影公司為每個自然莊每月放一場電影(每場電影為一部故事片和兩部科教片)，免費為群眾放映。

3、各村要因地制宜，每年組織3次以上由農民群眾共同參與的綜合性文化、體育、科技活動(包括歌詠、棋類、武術、書法、美術、攝影、農村科普知識競賽或其他具有地方特色的文體活動等)，尤其是“五一”、“十一”、春節等期間重點安排。

(二)各村于每年1月底前將上年度的文化工作進行總結并依據上年度上級編制的預算經費額度編制本鄉鎮文化活動方案，報鎮文化部門審定后執行。

(三)縣財政部門每年1月和7月分兩次將專項資金撥付給縣文化行政部門，縣文化部門根據各鄉鎮文化活動方案經費預算及文化活動開展情景，支付各鄉鎮開展農村文化活動的費用。

(四)各專業團體憑鄉鎮政府演出證明和鄉鎮財政所開具的演出費用單據，到縣文化行政部門審核、報帳;縣電影公司須先填寫國家廣電總局統一制定的報表，并錄入網上專項統計系統后，再憑放映點村委會證明、國家廣電總局的報表和經鄉鎮財政所開具的放映費用單據到縣文化行政部門審核報帳;各鄉鎮組織開展的群眾文化活動的費用由鄉鎮財政所根據鄉鎮文化活動方案進行審核后，報縣文化行政部門審核報帳。

(五)各鄉鎮要嚴格按照本鄉鎮年度文化活動方案和經費預算使用專項資金，超支不補，結余轉下年繼續按規定用途使用。

(六)各鄉鎮在每個季度的最終一周將本鄉鎮開展的演出、放映的場次和文化活動的次數、參加活動人數和經費使用情景分別報縣文化行政部門和財政部門，由縣文化行政部門匯總后逐級上報省文化廳、省財政廳。

縣財政部門要加強對農村文化活動和專項資金使用的檢查指導工作，切實做好專項資金使用的監督檢查，確保資金專款專用。

縣文化行政部門要具體負責農村文化活動的業務指導和組織協調，進取向鄉鎮推薦優秀文化團體和劇目，幫忙指導鄉鎮開展各種文體活動，各文藝團體、電影公司要抓住機遇，多出新品、精品，提高競爭力，積極開展農村文化活動，并要嚴格按照物價部門核定的價格執行，交通、食宿等一切費用自理，不增加農民群眾負擔。縣文化行政部門要將全年演出、放映和組織開展群眾的文化活動的開展情景和經費使用情景定期向群眾公布。

我們的節日春節實踐活動方案篇四

為培育和弘揚社會主義核心價值觀，廣泛開展中華優秀傳統文化教育普及活動，營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節日氛圍，豐富群眾精神文化生活，現就春節、元宵節期間開展“我們的節日”主題活動方案如下：

1、開展群眾文化活動。各有關部門面向城鄉基層廣大干部群眾，利用公園、廣場、體育場、景區、生態濕地等場所，依托鎮街文化站、文化活動中心、村（社區）文化室等，精心組織開展書畫攝影、戲曲歌舞、聯歡聯誼、燈謎燈會、電影放映等節日文化活動，做到緊貼群眾實際，群眾喜聞樂見。

2、開展節日民俗展示活動。按照春節貼春聯的習俗，組織有書法、美術等專長的志愿者深入農村、社區，開展書寫、贈送春聯等活動；圍繞春節文化習慣、風俗習慣，特別是厚重的春節文化內涵，開展講春節故事活動；結合春節“除塵”習俗，組織城鄉居民整治樓道衛生死角，做好公共環境衛生。

3、開展網上文化活動。引導網民積極參與網上拜年、網絡春晚等網上節日文化活動，創作適于傳播、格調健康的節日網絡文化作品，使互聯網成為抒發節日情感、豐富節日活動、傳播文明新風的重要陣地。

4、組織道德教育實踐活動。面向廣大未成年人，深入開展節日簽名寄語、優秀童謠征集傳唱、經典誦讀、節日小報、社會實踐等活動，切實抓好友善教育、孝敬教育、誠信教育，使孩子們在節日文化熏陶中接受傳統美德、學會做人的道理。要切實發揮“鄉村學校少年宮”的作用，為農村未成年人節日活動提供場所。

5、學習宣傳道德先模人物。在春節期間組織走訪、慰問和幫扶道德模范、身邊好人，邀請他們作為嘉賓參加群眾聯歡，表達黨委政府和全社會的崇高禮遇，樹立好人好報的鮮明導向，引導人們講道德、尊道德、守道德。

6、開展志愿服務活動。大力弘揚助人為樂的中華傳統美德和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，廣泛開展“鄰里守望”志愿服務活動，組織志愿者開展扶老助殘、文體活動、醫療保健、家政服務、治安防范、法律服務、義務勞動、社區管理、公共秩序等志愿服務活動，推動志愿服務制度化。

7、深化精神文明創建活動。開展文明餐桌行動、文明交通、文明旅游活動和誠信創建活動，創造優美環境、優良秩序和優質服務，為群眾多辦好事實事，讓群眾感到溫馨舒心、喜慶祥和。要大力弘揚現代節日理念，科學認識和把握傳統節日習俗，賦予時代內涵，摒棄陋習、移風易俗，倡導勤儉節約之風、保護環境之風、良好家風民風，在全社會形成文明和諧、環保節儉的節日氛圍，促進公民文明素質和社會文明程度不斷提高。

8、充分發揮新聞媒體作用。縣電視臺、xx新聞報、手機報要強化傳統節日宣傳，通過新聞報道等多種形式，宣傳普及節日知識，及時報道節日活動，推動傳統節日熱在媒體、熱在群眾。要圍繞春節、元宵節主題刊播一批公益廣告，對傳統節日知識、節日主題進行時代化解讀、形象化展示、故事化表達，潛移默化地影響人教育人。

開展“我們的節日?春節、元宵節”主題活動，要立足實際、因地制宜、因勢利導、突出特色、注重實效，切實增強活動的群眾性廣泛性和吸引力感染力。

我們的節日春節實踐活動方案篇五

20xx年12月12日開始，具體時間各經銷商自行決定配貨時間：20xx年12月12日起在此活動周期內各經銷商選擇適合自己的活動時間段，活動周期一般以9天或16天為好，也可根據實際情況更長些。

公司對經銷商的支持政策。

a、活動期間經銷商進貨3萬元以上，優惠2%，計入合同任務量,不計入任務優惠3%.超市元旦促銷活動方案b、活動期間經銷商進貨5萬元以上，優惠3%，計入合同任務量,不計入任務優惠4%.

注：進貨滿五千元贈送日歷畫吊旗等促銷用品.

返利在活動結束后以貨物形式返還.

(一)宣傳推廣。

(二)戶外宣傳方式。

1、促銷活動前3天在主要街道，小區做廣告宣傳;。

2、促銷活動前1天進行報紙、電視、dm海報派發，企事業單位等宣傳;。

3、促銷活動前2天通過電話、手機短信、郵寄等方式通知會員在活動期間選購;。

5、倉庫準備：大型活動最好租借臨時倉庫，不要離活動地點太遠;。

6、促銷期間按海報時間開門營業，不要提前放客戶選購促銷品;。

7、提前一天將小件物品票據開好，不造成第二天來不及開票的局面;。

8、堆頭豐滿，同系列產品堆放在一起;。

9、某款滯銷應調整該產品位置，并及時調整該產品銷售策略;。

我們的節日春節實踐活動方案篇六

為豐富我院職工文化生活，展示職工精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的挑戰。經院黨支部研究決定，在20xx年春節前夕舉辦職工春節聯歡晚會。

中國夢xx夢（結合省示范中醫科、門診樓新建，激發職工奮發向上的斗志）

（暫定）

門診樓三樓會議室

（含晚會分工）：

全院職工（是否邀請嘉賓）

1、院長新年致詞（晚會開始前）

2、20xx年度先進表彰及頒獎（晚會進行到1/2時頒獎，可設置年度服務明星、醫德之星獎）

3、晚會節目演出（以參與性強的卡拉ok為主）

4、有獎游戲、問答（問答以三基、十八大等為知識點，穿插在晚會中進行）

防保所：2-3個醫技組：3-4個后勤組：1-2個

1、節目演出類：一等獎一名元

二等獎兩名元

三等獎三名元

2、有獎問答、小游戲類：

節目上報請于xx月xx日前結束

我們的節日春節實踐活動方案篇七

20xx年春節將至，為搞好節日期間的系列文化活動，讓轄區人民過一個喜慶、祥和、健康、文明的春節，特制定本方案。

以黨的.十九大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力，培養高度的文化自覺和文化自信，增強文化軟實力，通過豐富多彩、形式多樣的文化活動，進一步展示我街道文化經濟和人民蓬勃向上、開拓奮進的精神風貌，營造濃郁的節日文化氛圍。

為確保文化活動的順利進行，特成立20xx年春節期間文化活動領導小組，其組成人員如下：組長：副組長：成員：

1、做好節日期間環境布置和支持各社區文化活動;以主干道為重點，升掛國旗，插掛彩旗、燈籠、標語等營造濃厚氛圍。時間：(待定)

2、開展圍繞“我眼中的春節”為主題”的春節征文活動。

要求：題目自擬，文體不限

時間：(待定)

3、春聯征集

要求：a、作品要貼近豐年、貼近生活、貼近群眾，內容健康、通俗易懂，含新春氣息，便于傳播和普及。

b、作品必須是原創，不得抄襲、剽竊他人作品

時間：(待定)

4、迎新春書畫攝影展

要求：書畫：a.作品內容健康、積極向上，體現時代風采;

b.作品表現手法不限，畫面要保持整潔;

攝影：用相機記錄下春節期間美好的瞬間，留住美好景象。

時間、地點：(待定)

5、正月十五踩街游行

時間：正月十五上午8:30

地點：街辦事處門前主干路

內容：各社區文藝隊伍，舞蹈、秧歌等形式，按照指定路線游行表演。

6、配合好區安排的各項節日文化活動。

我們的節日春節實踐活動方案篇八

20xx年2月9日—2月25日（大年三十至正月十六）。

xx溫泉年夜飯預約熱線xx。

團圓泡溫泉歡樂過大年。

1、“歡歡喜喜年夜飯”：

提前預訂年夜飯，免費住宿泡溫泉。地點：餐飲演藝中心及蓮香閣。

除夕夜播放央視春晚。初一、初二在餐飲演藝中心安排演藝。

a、幸福團圓宴（2—3人）788元。包含內容：3人免費溫泉體驗（含3人泳衣，價值504元）、濱水商務客房一間（價值318元,送2人早餐及2人二次溫泉）、團圓年夜飯（388元左右標準）、新年禮品等。

b、錦上添花宴（6人）：1388元。包含內容：6人免費溫泉體驗（含6人泳衣，價值1008元）、濱水商務客房兩間（價值636元,送4人早餐及4人二次溫泉）、年夜飯（688元左右標準）、新年禮品等。

c、金玉滿堂宴（8人）：1888元。包含內容：8人免費溫泉體驗（含8人泳衣，價值1344元）、濱水商務客房三間（價值954元,送6人早餐及6人二次溫泉）、年夜飯（888元左右標準）、新年禮品等。

d、蛇舞新春宴（10人）2388元。包含內容：10人免費溫泉體驗（含10人泳衣，

價值1680元）、濱水商務客房四間（價值1590元，送8人早餐及8人二次溫。

泉）、年夜飯（1088元左右標準）、新年禮品等。

e、馬到成功宴（12人）2888元。包含內容：12人免費溫泉體驗（含12人泳衣，價值20xx元）、濱水商務客房五間（價值1908元，送10人早餐及10人二次溫泉）、年夜飯（1288元左右標準）、新年禮品等。

3.套餐贈送二次溫泉跟早餐數量，按套餐房間數贈送（每個房間送2人二次溫泉、2人早餐；超出人數溫泉按136元/人收費，早餐按38元/人收費。）。

4.新年禮品按套餐包含客房數贈送（a.b款每個房間贈送2人魚療，c.d.e款每個房間贈送2人4d電影；超出人數4d電影按40元/人收費，魚療按28元/人/次收費。）。

我們的節日春節實踐活動方案篇九

聆聽著即將敲響的新年鐘聲，又一個寒假即將來臨。為了讓同學們能夠度過一個輕松愉快、有意義的假期，我校特制訂這份關于在春節、元宵節期間組織開展“我們的節日”主題活動的工作方案，各班認真組織開展。

一、指導思想。

全面貫徹黨的教育方針,全面實施素質教育。為使少先隊員能度過一個“安全、健康、愉快、和諧”的寒假，度過一個文明健康，輕松愉快，豐富多彩的寒假，增強少年兒童的社會責任感，提高少年兒童的綜合素質，以“手拉手”為核心，“安全第一”為前提，豐富他們的寒假生活,發揮少先隊組織在精神文明建設中的作用，我校少先隊對寒假工作作如下部署：

二、活動主題。

安全、健康、愉快、和諧。

三、活動時間。

1、寒假時間（1月25日—2月15日）。

2、寒假活動成果展示、評比時間：（2月19日—3月20日）。

四、活動內容。

（一）新春“獻愛心”活動（負責部門：學校工會、少先隊）以“雛鵬假日小隊”為依托，開展“紅領巾愛心送溫暖”活動：

1、吉祥話兒卡片傳（負責人：各中隊輔導員）。

春節期間，希望同學們能為自己的親人、老師、小伙伴等送上自己新年祝福，自己動手設計、制作一張精美的“新年祝福卡”。

新年給小伙伴打個電話，寄封信，拜個年，送一份關懷，表一份愛心，手拉手小伙伴一起過新年。

2、探望生病住院同學（負責人：xxx老師）。

五（3）中隊的“假日小隊”去醫院看望生病的xx同學。

活動準備：學校準備鮮花、故事書，同學們自己制作祝愿卡片。

3、慰問離退休老教師。（負責部門：學校工會、少先隊）學校領導和少先隊員代表探望離退休老教師，了解他們的生活情況。

活動準備：慰問金和慰問信。

（二）關愛送給“最可愛的人”（負責部門：德育處、大隊部）警察叔叔為了社會的安定、百姓的平安日夜不辭辛勞地工作，春節期間慰問警察叔叔，表達同學們對警察的感恩之情，把關愛送給“最可愛的人”。

時間：2月3日，大年初一。

地點：派出所、社區警務室。

活動準備：同學們自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡和鮮花。

（三）開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動（負責部門：教導處）。

1、活動目的：利用假期開展有益于學生身心健康的讀書活動，讓學生多讀好書，豐富寒假生活，在讀書中開闊視野，明事理，通人情，培養愛看書、認真看書的習慣，全面提高自己的道德修養和文化素養。

2、活動主題：讀書、知愛、明理。

3、活動口號：與經典為友，為人生奠基。好書伴我成長。

4、具體實施：

（1）設立讀書卡。每個學生至少讀一本好書。一、二、三年級學生以閱讀繪畫本和童話故事為主。中、高年級可以以兒童小說、名著經典、啟迪智慧類的文章為主。學生閱讀完一本書籍后，填寫讀書卡。一、二、三年級讀書卡可用圖型或符號填入，四、五、六年級讀書卡以文字為主填入。學生填寫讀書卡由各班的語文科任認定。

（2）交流讀書心得。低年級可在開學后組織同學開交流會，介紹在寒假期間看的書。中年級可布置學生以日記形式寫讀書體會。開學后一周內交，每班3篇。高年級可布置學生寫讀后感。開學后一周內交，每班3篇。打印稿或用方格稿紙謄寫清楚。

（3）評選“閱讀之星”活動。學期初，學校大隊部將開展優秀讀書筆記和學習心得評比展示活動，評選“閱讀之星”活動。

（四）感受“年味”活動（負責部門：德育處、大隊部）。

1、寫春聯、貼春聯、讀春聯（負責人：各班語文科任）。

春節臨近，家家充滿著快樂的空氣。孩子們和大人一起逛街購買象征“新年到來”的春聯，而一些學書法的孩子則可以自己磨墨拈筆，自己動手寫起來。

（1）收集春聯。到了大年三十，同學們和家人一起把大紅的春聯工工整整貼在大門上，把鄰居的春聯收集起來，準備開學后與大家交流。

（2）品讀春聯。開學后，各中隊將開展“春聯誦讀會”，津津有味地誦讀、品析，從一副副春聯中再次感受到人們對新的一年的美好祝愿。

2、“我是小能手”“我是小主人”體驗活動（負責人：中隊輔導員）。

（1）“我是小能手”體驗活動。各班結合本班情況組織班內同學開展“我是小能手”體驗活動。如開展小制作、小實驗，學習一項體育、藝術小技能，學做小家務，但集體活動必須由家長組織帶領，避免發生事故或其他問題。注意積累活動過程資料：包括拍攝的照片，撰寫的活動感受等。開學后上交。

（2）“我是小主人”體驗活動。走進社區、走入社會，根據實際情況組織和參與各類服務社會、服務他人的公益活動。教育學生孝敬父母，承擔力所能及的家庭責任，熱愛勞動，珍惜勞動成果，開展“我是小主人”活動，做到“五個一”，即堅持每周清掃一次居住地的小區（樓道），全面開展一次家庭保潔工作，為全家買（做）一次飯菜，為父母和長輩做一件實事，為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。

3、短信送祝福（負責部門：信息技術學科組老師）。

新年來臨之際，組織班內學生給老師、同學、長輩、親戚打個祝福電話或發個短信，溝通交流、學會感恩，加深感情。

4、勤儉節約，合理使用壓歲錢（負責人：中隊輔導員）。

在廣大少年兒童中積極倡導“互幫互助、勤儉節約、合理使用壓歲錢”等有意義的活動，過“歡樂中國年”。對于孩子們來說，過年最開心的是——收很多很多的壓歲錢。教育學生繼承艱苦樸素，勤儉節約的優良傳統，合理的、有意義的使用“零花錢”和“壓歲錢”。開學后捐出部分壓歲錢，關心身邊有困難的人。

5、歡樂探究看“年俗”（負責部門：綜合實踐學科組、中隊輔導員）。

少先隊抓住春節這一大好時機，以多種形式開展各類活動。例如：“歡樂春節民風民俗考察”、“民間文藝活動新錄”等活動。我國各地的年俗文化博大精深，通過開展探究各種豐富多彩的年俗活動，對隊員進行民族文化和民族精神教育，開闊隊員的視野，培養隊員尊重和理解多元文化的態度。結合我校外地借讀生較多的特點，讓隊員通過各種方式探究自己家鄉豐富多彩的年俗文化，既對隊員進行了愛祖國、愛家鄉的民族精神的教育，又鍛煉了隊員的實踐探究能力，取得了很好的活動效果，探究內容從“壓歲錢的由來”、“吃湯圓的習俗”、“貼春聯”等。

隊員們通過活動對自己的家鄉有了更深一層的了解，體驗傳統節日的新面貌，在活動中培養和弘揚民族精神。

6、上綠色健康網、做陽光青少年（負責部門：信息技術學科組老師）。

加強對少先隊員的道德教育和法制教育。結合《青少年網絡文明公約》重視對少年兒童進行安全、健康上網的教育，提高少年兒童對不良網站和信息的辨別能力，做到自覺養成網絡文明行為習慣，并能在小伙伴中宣傳綠色上網、維護網絡安全的意識。在假期活動里遠離“黃、賭、毒”，崇尚科學、反對迷信，敢于同壞人壞事作斗爭。爭當“安全小衛士”“禁賭小英雄”,營造文明健康的生活空間。

（五）“安全自護”我能行（負責部門：安全辦公室）。

寒假期間，少先隊繼續以“平安、自護”為主題開展活動。教育學生自覺遵守社會公德，注意交通安全，自覺維護公共秩序、不玩火、玩電、玩水、不打架斗毆、不偷窈。春節期間燃放鞭炮和煙火要注意安全。使孩子們掌握自護、自救的技能。

希望各部門、各中隊認真組織，使同學們過一個安全、有意義、有收獲的寒假。

我們的節日春節實踐活動方案篇十

為認真貫徹落實漯河市文明辦《關于組織開展20xx年“我們的節日”主題活動的通知》的文件精神，深入挖掘春節?元宵節的優秀傳統文化內涵，鼓勵學生積極參與各種各樣的民俗活動和文化娛樂活動，引導學生弘揚中華優秀文化，推動中華文化歷久彌新，不斷發展壯大，經研究我校決定組織開展“我們的節日?春節?元宵節”主題系列活動，特制定如下活動方案：

以“我們的節日?春節?元宵節”為主題，深入挖掘春節的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養和樹立學生認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想意識，增強學生對中華優秀文化的認同感和自豪感，爭做“新時代好少年”！

20xx年1月25日――20xx年2月16日

（一）春節

1、打掃衛生干出年味

小朋友們與家長一起進行過年前的衛生大掃除，如：整理自己的房間、洗衣、洗碗、掃地、做家務等，也可以與家長共同參與社區和街道清潔志愿服務活動，干干凈凈、漂漂亮亮迎新年。

2、采購年貨逛出年味

每到春節，家家戶戶都在為迎接新春做準備，買年貨更是必不可少。各大超市、商場以及菜市場都是人潮涌動，十分熱鬧。同學們和父母一起學習購物，討價議價，接觸社會，會增長不少商品經濟知識。

注：以上兩項活動，請一、二年級以年級組為單位，每個年級每項活動挑選5張照片，于1月29日前打包發到輔導員群中。

3、拜年祝福送上年味

小朋友可以手工制作賀卡（或電子賀卡），可以錄制自己或和小伙伴一起誦讀有關春節、元宵節的經典古詩視頻，也可以錄制家庭成員共同參與拜年的小視頻，祝愿所有親朋好友闔家幸福、國泰民安。

4、拿出畫筆畫出年味

同學們，拿起手中的畫筆或相機，把你心目中的“春節”畫下來、拍下來吧。可以通過書法、繪畫、剪紙、攝影作品、手抄報等多種形式來表現、展示。

注：第3和第4項活動，請三、四、五、六年級以年級組為單位，每個年級挑選5個小視頻和8張作品照片，于1月29日前打包發到輔導員群中。

5、寫出對聯貼出年味

年味，是從親手寫一副春聯開始的。一筆一劃，藏著中國人自古以來的文化自信；一橫一豎，都在訴說著家人的祈愿。請同學們自編春聯（原創），將自己寫春聯的過程或作品拍下來吧。

6、包頓餃子吃出年味

除夕和爸爸、媽媽一起學包餃子、烹菜肴，讓這個春節更有年味。

注：第5和第6項活動，請五、六年級以年級組為單位，每個年級每項活動挑選5張照片，于1月31日前打包發到輔導員群中。

（二）元宵節

一二年級：元宵手工作品diy以“元宵節”為主題，可畫可剪可貼可涂，創作屬于自己的元宵節作品。（2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。）

三四年級：收集或創編燈謎，以書簽的形式進行展示設計。（2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。）

五六年級：設計制作一個虎年花燈，挑著花燈穿著古風服飾，來一場國風邂逅吧。（2月14日前每班挑選3張照片發在輔導員群中。）

1、廣泛宣傳，營造氛圍

各班主任要高度重視，廣泛宣傳，發動、指導學生積極參與適合自己的項目，過一個愉快、充實、有意義的假期。

2、活動原則

（1）堅持“安全第一”的原則，在確保安全的前提下開展活動。

（2）按照“就近方便”的原則，在學校周邊、家庭所在的社區開展活動。

3、總結與展示

德育處將通過公眾號及時對活動開展情況予以宣傳報道。開學后對學生參與情況要進行總結，對學生上報班級群的優秀作品進行評價、交流展示。

總之，孩子們快樂、健康地成長離不開實踐的體驗，更離不開陪伴、教育與引導。希望大家密切配合，鼓勵和指導孩子們積極參與活動，爭做“新時代好少年”！

我們的節日春節實踐活動方案篇十一

各縣(區)教育局，各學校：

為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化的精神，充分挖掘端午節的濃厚文化內涵，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神。市教育局決定在全市中小學校組織開展“我們的節日·端午”活動。現將有關事宜通知如下：

20xx年x月x日至x月x日。

傳承文化精髓銘記愛國使命。

（一）小學組——歷史典故和紅色記憶。

以“傳承”為活動的基本原則，對“端午節”的歷史典故進行深度挖掘。利用班會開展“端午節歷史典故展演”活動，讓學生系統的了解屈原和端午節的故事，重點突出屈原的愛國主義情懷和不屈不撓的斗志。組織開展端午節誦讀活動，精心選擇歷代愛國主義名篇佳作，通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等，感受優秀傳統文化，增強愛國主義情感。

（二）初中組——鄉土人文和愛國情操。

以“發揚”為活動的基本原則，投入到愛祖國、愛家鄉的實踐活動中，為家鄉建設提供更多的支持。組織學生對大慶端午節有關的人文資源進行探索、發現，搜集相關的文字、圖片或視頻，通過故事、微電影、圖文集等方式展現出來。有條件的學校邀請參加大慶會戰的老者，為學生講述他們開發大慶時在端午節期間發生的故事，讓學生體會創業者的艱辛和奮斗精神。

（三）高中組——端午創意和生命印記。

以“使命”為活動的基本原則，通過端午節活動充分釋放學生創意熱情，引發學生對于成長的深度思考。開展“端午創意”活動，圍繞“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主題進行創意創作，學生可以通過食品、文學作品、視頻作品、手工藝品等多種方式，展示自己對于端午節的獨特認知。開展志愿服務活動，以空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭為重點服務對象，廣泛開展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務活動，努力營造團結互助的良好社會風尚和溫馨和諧的節日氛圍。

（一）把握節日主題，精心組織實施。各單位要把開展好端午節主題文化活動作為豐富學生精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切實抓緊抓好。各單位要研究制定具體詳細的活動方案，堅持從本單位實際出發，有針對性地開展活動，務求取得實實在在的效果。

（二）立足基層實際，創新活動形式。要把“端午節”主題文化活動和學生的精神文明創建活動結合起來，與思想道德建設結合起來。充分發揮學生為主體作用，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，積極倡導文明、喜慶、節儉的現代節日理念。

（三）加大宣傳力度，營造節日濃厚氛圍。各單位要通過各種宣傳媒介，加大宣傳力度，動員廣大師生踴躍參與活動，大力普及端午節的節日知識，營造濃厚的輿論氛圍。活動結束后，各單位將活動開展情況制作成微信宣傳頁轉發到“大慶·德育”微信群中。

（四）做好視頻報送，注重活動資料留存。局直屬小學學段（獨立小學、九年一貫制學校的小學部、完全中學的小學部）于x月x日前推薦上報1個誦讀視頻，誦讀內容不限，時長不超過5分鐘，注意標明誦讀篇目、所屬學校（班級）、指導教師等。誦讀視頻的背板，要醒目突出大慶市“經典詠流傳·端午”誦讀展示等字樣。

我們的節日春節實踐活動方案篇十二

春節將至，為進一步弘揚傳承中華優秀傳統文化，挖掘傳統文化內涵，使傳統節日轉化為涵養培育和踐行社會主義核心價值觀的重要資源，推動精神文明創建活動不斷深化，豐富學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發展。我校在20xx寒假特舉行“我們的節日―春節”社會實踐活動。

深入推進未成年人思想道德建設的教育，發揮學校、家庭和社會的功能，調動學生積極參與到活動中，使傳統節日成為一個傳統文化與現代文明相結合的內涵豐富的教育形式。活動內容要突出辭舊迎新、團圓平安的主題，突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化的教育意義。

學生及家長收集整理在春節、元宵節期間活動的精選相片作品集，可選貼春聯、包餃子、做元宵、猜燈謎、逛花燈等突出“紅紅火火過大年”的節日氣氛，營造家庭和睦、安定團結、歡樂祥和的喜慶氛圍，充分挖掘節日文化的教育意義;可選參觀博物館、展覽館，科技館等獲取知識的拓展活動;也可選進社區關心關愛空巢家庭、孤寡老人、殘疾人、困難戶的志愿服務活動，廣泛傳遞正能量做。

家長將孩子在春節、元宵節期間活動的照片制作整理后發送給班主任。班主任進行評選，將符合標準的優秀作品上交學校參加xx小學20xx年“我們的節日―春節”實踐活動展覽。

開學后第二周周五前上交給班主任，班主任進行初級評選，第三周班主任將班內符合標準的優秀作品上交學校，第四周學校將評選出的優秀作品進行展覽及表彰。

1、春節、元宵節期間活動的4-6張相片制作而成。

2、要不同視角、多種活動內容。

3、制作精美、像素清晰， a4相紙能清晰打印。

我們的節日春節實踐活動方案篇十三

歡迎閱讀!

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：

1、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收獲和感悟。

2、參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

3、編一幅新春。

對聯。

倡導學生了解。

春聯。

的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

4、制作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

5、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。

6、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

7、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的向往。

8、編寫一條祝福短信。設計一條祝福短信，發送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重短信內容所蘊含的祝福。

9、許下一個新春愿望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，并為實現這個目標做好整體設計。

各班要把組織未成年人參加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

各中隊：

響應教育局、文明辦文件要求，為使我校學生過一個“健康、有益、愉快、安全”的寒假，經研究決定，在今年春節、元宵節期間，組織學生積極參與“我們的節日”主題活動。現將有關事項通知如下：

xx元月17日-xx年2月10日。

與家長一起制作元宵燈籠。

要求：提倡使用廢舊物品來制作元宵燈籠，感受中華傳統文化。

“灑掃應對”、“文明餐桌”圖文。

日記。

“灑掃應對”是儒家教育、學習的基本內容之一。所謂“灑掃”，是指對學生的教育要從生活的勞動教育入手，以養成清潔整齊的習慣;“應對”則是指在待人接物方面的禮節教育。內容包括生活能力、勞動技能的日常生活習慣養成教育、人際交往的禮節禮貌行為習慣養成教育以及愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的道德習慣養成教育。

文明餐桌不僅是要普及文明餐桌知識、推廣文明餐桌禮儀和文明用語、提升餐飲行業服務品味，更重要的是倡導節約用餐行為，營造和諧文明的用餐社會氛圍，把精神文明融入日常生活，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成自覺行為。

1.活動細則：各中隊號召隊員通過寫圖文日記，引導隊員在體驗中成長。

2.圖文日記要求：

a.將平時實踐的情景拍攝下來，配上日記，就是“圖文日記”。以文字為主，圖片主輔。

b.各中隊于2月10日前選10份優秀作品送至學校德育處，電子檔發送至。

1.活動細則：以“我們的節日——春節”為主題出一張節日小報，內容以春節習俗為主。

2.小報要求：用8開的紙張完成，2月10日各班擇優選送10份送到德育處，屆時將組織評選。

“雞”、“福”紙上小制作。

2.作品要求：將所做作品貼于顏色對比較為明顯的硬卡紙上。2月10日各班擇優選送10份送到德育處，屆時將組織評選。

我們的節日春節實踐活動方案篇十四

2、了解十二屬相和生肖，知道自己的`屬相和新的一年是什么生肖年。

查找收集有關新年及十二生肖的知識和圖片;掛歷、爆竹、年畫、燈籠、對聯等。

自己的生肖圖片。

1、認識春節。

a、出示掛歷，請幼兒注意公歷和農歷的不同，找出農歷春節的紅色日期(日歷上公歷的日期寫在上面，字稍大;農歷的日期寫在下面，字稍小)

b、初步了解春節的習俗，讓幼兒自由說一說，如：殺年豬、掃塵、貼春聯、貼福字、貼年畫、守歲、放鞭炮、拜年等。(教師出示相關物品引起幼兒興趣，如：春聯、福字、年畫等)。

c、講解“守歲”和“放鞭炮”習俗來歷，教師講述“年”的故事。

我國民間是以農歷記載年的，正月初一是農歷新年的開始，因為鄰近立春，又叫春節，過春節又叫“過年”。有一種叫“年”的怪獸，每年只出現一次，就是正月初一前一天，大年三十晚上(即除夕)，它要挨家挨戶的吃人，人們怕被它吃掉，就關緊門戶，在屋里點上燈，一宿不睡，燈火通明，還要在窗外放鞭炮嚇走“年”，因為“年”最怕光和聲響，這樣“年”被嚇走了。新一年，人們都能平平安安。

2、認識十二生肖。

a、教師出示不同的生肖圖片，讓幼兒知道十二生肖。

3、教師出示十二生肖圖，師幼學讀兒歌。

a、一鼠二牛三老虎，四兔五龍六條蛇，七馬八羊九只猴，十雞十一狗十二豬。

4、拓展活動。

師幼一起貼春聯、貼福字、貼年畫，布置教室。

我們的節日春節實踐活動方案篇十五

為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化的精神,充分挖掘端午節的濃厚文化內涵,增強愛國主義情感,弘揚愛國主義精神。市教育局決定在全市中小學校組織開展“我們的節日?端午”活動。現將有關事宜通知如下：

20xx年x月x日至x月x日。

傳承文化精髓銘記愛國使命。

（一）小學組――歷史典故和紅色記憶

以“傳承”為活動的基本原則，對“端午節”的歷史典故進行深度挖掘。利用班會開展“端午節歷史典故展演”活動，讓學生系統的了解屈原和端午節的故事，重點突出屈原的愛國主義情懷和不屈不撓的斗志。組織開展端午節誦讀活動，精心選擇歷代愛國主義名篇佳作,通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等,感受優秀傳統文化,增強愛國主義情感。

（二）初中組――鄉土人文和愛國情操

以“發揚”為活動的基本原則，投入到愛祖國、愛家鄉的實踐活動中，為家鄉建設提供更多的支持。組織學生對大慶端午節有關的人文資源進行探索、發現，搜集相關的文字、圖片或視頻，通過故事、微電影、圖文集等方式展現出來。有條件的學校邀請參加大慶會戰的老者，為學生講述他們開發大慶時在端午節期間發生的故事，讓學生體會創業者的艱辛和奮斗精神。

（三）高中組――端午創意和生命印記

以“使命”為活動的基本原則，通過端午節活動充分釋放學生創意熱情，引發學生對于成長的深度思考。開展“端午創意”活動，圍繞“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主題進行創意創作，學生可以通過食品、文學作品、視頻作品、手工藝品等多種方式，展示自己對于端午節的獨特認知。開展志愿服務活動,以空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭為重點服務對象,廣泛開展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務活動，努力營造團結互助的良好社會風尚和溫馨和諧的節日氛圍。

(一)把握節日主題,精心組織實施。各單位要把開展好端午節主題文化活動作為豐富學生精神文化生活的重要形式,采取有力措施,切實抓緊抓好。各單位要研究制定具體詳細的活動方案,堅持從本單位實際出發,有針對性地開展活動,務求取得實實在在的效果。

(二)立足基層實際,創新活動形式。要把“端午節”主題文化活動和學生的精神文明創建活動結合起來,與思想道德建設結合起來。充分發揮學生為主體作用，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體,積極倡導文明、喜慶、節儉的現代節日理念。

(三)加大宣傳力度,營造節日濃厚氛圍。各單位要通過各種宣傳媒介,加大宣傳力度，動員廣大師生踴躍參與活動,大力普及端午節的節日知識,營造濃厚的輿論氛圍。活動結束后，各單位將活動開展情況制作成微信宣傳頁轉發到“大慶?德育”微信群中。

（四）做好視頻報送，注重活動資料留存。局直屬小學學段（獨立小學、九年一貫制學校的小學部、完全中學的小學部）于x月x日前推薦上報1個誦讀視頻，誦讀內容不限，時長不超過5分鐘，注意標明誦讀篇目、所屬學校（班級）、指導教師等。誦讀視頻的背板，要醒目突出大慶市“經典詠流傳?端午”誦讀展示等字樣。

我們的節日春節實踐活動方案篇十六

為培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚中華優秀傳統文化的精神，充分挖掘端午節的濃厚文化內涵，增強愛國主義情感，弘揚愛國主義精神。市教育局決定在全市中小學校組織開展“我們的節日·端午”活動。現將有關事宜通知如下：

20xx年x月x日至x月x日。

傳承文化精髓銘記愛國使命。

（一）小學組——歷史典故和紅色記憶。

以“傳承”為活動的基本原則，對“端午節”的歷史典故進行深度挖掘。利用班會開展“端午節歷史典故展演”活動，讓學生系統的了解屈原和端午節的故事，重點突出屈原的愛國主義情懷和不屈不撓的斗志。組織開展端午節誦讀活動，精心選擇歷代愛國主義名篇佳作，通過吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、描繪國家偉大建設成就的詩詞等，感受優秀傳統文化，增強愛國主義情感。

（二）初中組——鄉土人文和愛國情操。

以“發揚”為活動的基本原則，投入到愛祖國、愛家鄉的實踐活動中，為家鄉建設提供更多的支持。組織學生對大慶端午節有關的人文資源進行探索、發現，搜集相關的文字、圖片或視頻，通過故事、微電影、圖文集等方式展現出來。有條件的學校邀請參加大慶會戰的老者，為學生講述他們開發大慶時在端午節期間發生的故事，讓學生體會創業者的艱辛和奮斗精神。

（三）高中組——端午創意和生命印記。

以“使命”為活動的基本原則，通過端午節活動充分釋放學生創意熱情，引發學生對于成長的深度思考。開展“端午創意”活動，圍繞“端午”、“屈原”、“粽子”等核心主題進行創意創作，學生可以通過食品、文學作品、視頻作品、手工藝品等多種方式，展示自己對于端午節的獨特認知。開展志愿服務活動，以空巢老人、留守兒童、殘疾人、特困家庭為重點服務對象，廣泛開展送粽子、送溫暖等形式多樣的志愿服務活動，努力營造團結互助的良好社會風尚和溫馨和諧的節日氛圍。

（一）把握節日主題，精心組織實施。各單位要把開展好端午節主題文化活動作為豐富學生精神文化生活的重要形式，采取有力措施，切實抓緊抓好。各單位要研究制定具體詳細的活動方案，堅持從本單位實際出發，有針對性地開展活動，務求取得實實在在的效果。

（二）立足基層實際，創新活動形式。要把“端午節”主題文化活動和學生的`精神文明創建活動結合起來，與思想道德建設結合起來。充分發揮學生為主體作用，不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，積極倡導文明、喜慶、節儉的現代節日理念。

（三）加大宣傳力度，營造節日濃厚氛圍。各單位要通過各種宣傳媒介，加大宣傳力度，動員廣大師生踴躍參與活動，大力普及端午節的節日知識，營造濃厚的輿論氛圍。活動結束后，各單位將活動開展情況制作成微信宣傳頁轉發到“大慶·德育”微信群中。

（四）做好視頻報送，注重活動資料留存。局直屬小學學段（獨立小學、九年一貫制學校的小學部、完全中學的小學部）于x月x日前推薦上報1個誦讀視頻，誦讀內容不限，時長不超過5分鐘，注意標明誦讀篇目、所屬學校（班級）、指導教師等。誦讀視頻的背板，要醒目突出大慶市“經典詠流傳·端午”誦讀展示等字樣。

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