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描寫老師的作文 老師作文600字初中

格式:DOC 上傳日期:2021-04-25 11:56:12
描寫老師的作文 老師作文600字初中
時間:2021-04-25 11:56:12     小編:HXY

老師作文600字初中,作文是需要不斷地練習的,再不斷地積累才能提高自己的寫作功底,為此小編為大家搜集整理了老師作文600字初中。下面就由小編帶大家具體了解一下,大家可以參考一下。

【第1篇】

我們的班主任陳淑杰老師,是我最喜愛的一位老師。她,高高的個子,烏黑發亮的秀發下有一張端莊秀麗的臉,那雙會笑的眼睛總讓人覺得和藹可親,一張能說會道的嘴巴孜孜不倦的向我們傳授著知識。

在學習上,她是我的好老師,對我們要求嚴格,不容得一點馬虎。當天的作業必須當天完成,要求會背的課文必須會默寫,沒有任何理由可以取代。每天批改的作業,一個標點符號、一個錯別字,都不會逃脫她的眼睛。有一次考試,我把“高傲”寫成了“驕傲”,本想著無所謂,都是近義詞嘛!可沒想到最后卻被無情地扣了分。陳老師說高傲寫成驕傲不對,雖然是近義詞,但放在某一處的某個地方,它們所代表的意思就不一樣了!老師的話語令我刻骨銘心。在平時上課,陳老師也是一個勁兒的想辦法讓我們學著有意思:有感情的分角色朗讀課文、改變作業形式、增加大量自由閱讀的空間……使我對語文產生了濃厚的興趣,成績自然也上升不少。每每上課我都會用敬佩的目光望著她落落大方地站在講臺上講課,常常使我陶醉其中……

陳老師不光是我學習上的好老師,還像我生活上的好媽媽。每當天氣變冷的時候,她會發信息讓我們增加衣服,注意保暖;天氣炎熱時,她會發信息讓我們多喝白開水;每天晚上,她會發來作業讓家長對照檢查,叮囑我們早些休息;周一升國旗或有什么活動,她會提醒我們做好準備;我過生日,收到的第一個祝福竟然是陳老師發來的祝福短信,我的心溫暖了許久!這些雖然都是一些細節,但我都看在眼里記在心上。前幾天我要參加學校的國旗下演講,陳老師犧牲了周末時間為我輔導,那每一個字都透露著對我的關愛;這幾天我生病了,陳老師又再三叮囑我要注意飲食,多和白開水,加餐喝奶時,她會拿到辦公室幫我熱一熱,我真的很感激這位媽媽式的好老師!

陳老師在課堂上是我們的好老師,生活上是我們的好媽媽,可一到下課或上體育課,她就又成了我們的大朋友。和男生說說笑笑,和女生踢毽子、跳皮筋……操場上到處都是她的身影,別的班的同學都很羨慕我們呢!有時,陳老師還是我們的知心姐姐,有什么煩惱事給她說一說,心里就會舒服多了,有這樣一位最最值得我們信賴的大朋友,我非常高興!

我知道,即使有再多的千言萬語、千思萬緒,也寫不盡我對陳老師的愛戴和感激之情,我想,還是讓它永遠地留在我稚嫩的心田里吧!

【第2篇】

我喜歡我的每一位老師,但我最喜愛的老師還是我的數學老師黃老師。接下來讓我介紹介紹她吧!

黃老師帶著一副黑色鏡框的眼鏡,看上去既有學問又很沉穩,而她那棕色的蘑菇頭卻表現出了她的活力與活潑。她的活力與活潑、開朗的性格不斷地影響著我們。我們學校每周都有不同的選修課,黃老師作為數學老師卻擔任了健身操、啦啦操選修課主講教師,在選修課上她教我們的每一個動作在我們眼里都很專業,她還從頭至尾和我們一起跳,讓人都不能相信她是一個六年級孩子的媽媽。在教師體操比賽上她還擔任領操員。此外,她還常常和其他老師一起培訓學校的小主持人;有時還批改我們的英語作業,這一切讓我覺得黃老師像個全才。

黃老師是一個有責任心、認真細致、力求完美的好老師。有一次黃老師生病了,住院、輸液后,身體還很虛弱,但為了不耽誤我們的學習,她仍然早早到校工作。黃老師每次給我們布置了預習作業后,總會認認真真地檢查我們的作業完成情況,如果哪位同學有錯誤,黃老師都會認真指導幫助他(她),直到弄懂為止,課堂上她還會將大家的問題進行講解、提醒。在作業的格式、表達上都要做嚴格的要求和規范。

黃老師還是一個積極進取、工作能力強的老師,她的課堂生動、有趣,還常常結合生活實際或者游戲進行教學,使我們的學習既輕松愉快又收獲多多。黃老師是一名骨干教師,工作也很忙,但她仍然積極準備考研究生提高自己的知識水平和工作能力。她這種積極進取的精神感染著我們、激勵著我們——好好學習,天天向上!

此外,黃老師還在許多細節上影響著我、激勵著我。記得有一次,黃老師讓我們進行課堂練習,最后一道較難的奧數題難倒了我,我在草稿紙上算了一遍又一遍,可沒算出來,時間已經快到了,我急得像熱鍋上的螞蟻,黃老師看出了我的著急和緊張,走過來對我說:“再讀讀題,細心一點!”聽了黃老師的話,我靜下心來認真思考、計算,這一次我終于做出來了。通過這件小事,黃老師告訴了我:遇事不要慌張,只要靜下心來認真去做、去學,就能把事情做好,學好。在學習的點滴中黃老師還讓我懂得了做人要善于交流,敢于展示自己。

黃老師是我最喜愛、最崇拜的老師,她陪伴著我成長已經有四年多了,她交給我許多知識,還讓我懂得如何做人、做事。在這里,我想對黃老師說一聲:“謝謝您!老師,您的教誨我將銘記在心!我會好好學習,不辜負您對我的期望!”

【第3篇】

王老師為人和藹可親,工作認真嚴謹 ,我時常默默的欽佩她。

四年級的時候,有一次我忘帶作業本,王老師把我叫到辦公室里,語重心長地對我說:“調調,你在老師心目中是一個不錯的學生,這一次你怎么忘記帶作業本了呀!”老師的話看似親切,但還是有一絲嚴厲的 “老師,我…… 我……下次不會再忘帶了,請你原諒我吧!”話音剛落,眼淚像斷了線的珍珠,“吧嗒吧嗒”的落了下來,老師見了,急忙拿了幾張紙巾,為我擦眼淚“好,下次一定要注意,不要再忘帶了!”我點了點頭,轉身走了。那一刻,我第一次感到心在疼痛,像有一根根針扎進我的心,我知道,老師對我的用心……

以前我上課很少舉手,自從王老師接這個班后,讓我完全的改變了這個形象 。一次上課,王老師拋出了一個難題:“同學們,這篇課文主要講的是件什么事情呢?”話音剛落,齊刷刷的三只手舉了起來,是章溯,王亦丞,李森陽,“怎么又是他們三個舉手,你們就都沒想法?”王老師嚴厲地問,“這一次,我不請他們三個,要讓在座的同學說一說!”聽了這話,同學們立刻像老鼠見了貓似的藏了起來,有的用語文書蓋住臉,有的盡量把身體往下縮,還有的把整個身子躲在桌子下面。躲的躲藏的藏,反正沒一個心里是不慌的,都希望自己沒被老師點到起來發言。王老師看了看名單說到:“5號 薛皓然 ”老師巡視四周,見沒人站起來,便提高嗓門重復了一次,這時,薛皓然才慢吞吞的站了起來,“剛才老師的問題你聽懂了嗎?”他點了點頭,顯然是聽懂了。可是他卻一聲不吭,一聲不響。過了一會兒,老師見薛皓然累了,便叫他坐下“同學們,你們為什么這么怕舉手發言呢?”“因為怕會當眾出丑”“因為答得不對會遭到老師的訓斥”……同學們七嘴八舌的議論開了“哦,原來是這樣。那么,同學們你們知道嗎,如果你們永遠不舉手,上課只會去摘錄別人的想法,就沒有自己的想法了。還有,老師沒有把你們當作教科書,也不需要你們的答案十全十美,只要你們能說出自己的想法就好。”王老師的話深刻的提醒了我,也提醒了大家。從此以后,我的發言就更加積極了.

王老師,您令我欽佩,您的認真和嚴謹時時催我進步,您的智慧令我向往。

好了,以上就是小編為大家帶來的關于老師作文600字初中,希望對大家能夠有所幫助,想要了解更多資訊文章,請關注學分網,最后,感謝大家的閱讀!

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